4福建省部分达标学校2023~2024学年高三第一学期期中质量监测(24-121C)化学试卷答案

4福建省部分达标学校2023~2024学年高三第一学期期中质量监测(24-121C)化学试卷答案正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

第八章化学计算课程目标1.结合宏观可称量的物质与难以称量的微观粒子之间的联系，引入物质的量及其单位，培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。2.了解阿伏加德罗常数、摩尔质量的含义，培养“宏观辨识”的核心素养。3.掌握质量(m)、物质的量()和粒子数(N)的关系及有关换算，培养“证据推理与模型认知”的核心素养。4.根据1ol常见物质体积的有关数据推得物质体积的影响因素，并了解有关规律，培养“证据推理与科学探究”的核心素养。5.了解气体摩尔体积的含义和有关计算，培养“宏观辨识与模型认知”的核心素养。6.结合生产、生活中溶液的组成，理解物质的量浓度和溶质质量分数的含义和有关基本计算，培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。7.初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法与操作，了解容量瓶等仪器的使用，培养“科学探究和科学态度”的核心素养。8.掌握以物质的量为核心的计算。9.掌握以NA为载体的判断。初中化学计算高中化学计算①依据化学式的计算（重点）物质的量①求化学式、分子式的计算②多步化学反应的计算②化学方程式的计算③过量计算物质的量④混合物的计算初中化学计算要求有关计算⑤反应热计算(1)规范计算步骤⑥化学反应速率和化学衡计算(2)掌握利用比例关系计算的方法高中化学计算要求：①比例关系计算法(1)计算依据的多样性②差量法(2)计算方法的多样化③关系式法④守恒法决定⑤极值法⑥估算法⑦特值法初中知识回顾一、根据化学方程式计算1.依据。各种物质参加反应的质量比等于各种物质总相对分子质量之比，化学方程式中各物质质量之间成正比，利以上关系进行计算。92