19.在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，所散发出的震撼人心的文化魅力、所折射出的智慧精华、所传承的顶天立地的思想力量，孕育了中华民族宝贵的精神品格，培育了中国人民崇高的价值追求，不仅延24.心理学中有一种现象叫做“证实性偏差”，就是你日相信个事实意续着中国人的文化基因，还是立足现实、面向未来的文化瑰宝。可见，继会选择性地去寻找支持自己观点的证据，排斤那些和自己观点棉峰输据，从而得出一个符合自己意愿的结果。这表明承中华优秀传统文化①是建设社会主义文化强国的必由之路②是涵养社会主义核心价值①真理总是有条件的，都有自己的适用范围②认识对象的本质的暴露观的道德源泉③是奠定中华民族坚不可摧的立业根基④是我们坚与展现有二个过程③人们的意识活动具有目的性④人们对事物的认识会受到主观因素的影响定文化自信的基础和底气所在A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.②④C.①③D.③④20.将水加热到一定温度后，水会变为气，这是科学知识，但由此知道办成大选择题答题卡事需要注重量的积累，这是哲学智慧；人生有喜有悲，这是生活经验，但题号23456181011从中引出“一分为二”，懂得全面看问题，这是哲学智慧。由此可见1213答案①哲学是具体科学知识和日常生活经验的总和②哲学源于人们在实题号践中对世界的追问和思考③哲学是对具体知识的本质和规律的抽象1415161718192021222324得分概括④哲学是科学之科学，是具体知识的最高归宿答案A.①②B.①④C.②③二、非选择题（本题共4小题，共52分）D.③④21.科学研究发现，地球上的生命一直处于不断进化之中，但控制这一过程25.阅读材料，完成下列要求。(14分)的基因代码却始终不变。在历史上的某个时间点，我们的遗传机制忽然2001年12月11日，中国正式加人世界贸易组织，这是我国改革开达到了台期，基因代码从此固定了下来，其原因可能是DNA翻译产生放和社会主义现代化建设进程中的一个重要里程碑。20年来，中国全面蛋白质的方式本身存在着某种限制。下列对材料解读正确的是履行入世承诺，不断扩大开放，激活了中国发展的澎湃春潮，也激活了世①地球上的生命运动具有绝对性②地球上的生命以相对静止为前提界经济的一池春水。存在③基因代码“固定”是相对的，是运动的一种特殊状态④“固定材料一加入世贸组织以来，中国全面参与全球经济合作，利用外资取下来”是基因代码的唯一特性，是暂时的得显著成效。中国实际使用外资从2001年的3880亿元人民币，增至A.①②B.②④2020年的9999.8亿元人民币，增长了157.7%；高技术产业实际使用外C.①③D.③④22.“对我来讲，人民把我放在这样的工作岗位上，就要始终把人民放在心中最资从2001年的554亿元人民币增长至2020年的2962.9亿元人民币，增高的位置，牢记人民重托，牢记责任重于泰山。这样一个大国，这样多的人长了4倍多，占全国实际使用外资比重从2001年的14.3%提高至目前民，这么复杂的国情，领导者要深人了解国情，了解人民所思所盼。”（摘自的31.5%；中国在制造业领域基本全面取消了针对外资的限制，在种业等农业领域放宽外资准入限制，同时不断扩大金融、电信、建筑、分销、旅《谈治国理政》第一卷)的话语带来的唯物论启示是游、交通等服务业领域开放，在世贸组织服务贸易分类的160个分部门①人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线②尊重我中，中国已开放近120个。国国情的客观性，坚持一切从实际出发，实事求是③充分发挥意识的材料二15年的入世谈判的过程，也是我国不断深化改革的过程。我国能动作用，牢记初心，指引前行④善于抓住主要矛盾，始终将人民放在全面遵守和执行世界贸易组织规则，着力构建并完善符合多边经贸规则最高的位置的市场经济法律法规，激发了市场和社会活力；加入世界贸易组织后，我A①②pB.③④穷C.②③D.①④国充分发挥自身优势，深度融入世界分工体系，在全球经济体系中的地23.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯位持续提升；0年来，我国积极参与全球经济治理体系改革与规则制定，两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识…梧桐为《贸易便利化协定《信息技术协定》扩容谈判的成功作出了重要贡献；更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”这是李清照南没有14亿多中国人民的参与，世界贸易组织是极不完整的。中国加入渡后的一首名作。全词缠绵哀怨，极富感染力。下列对该词及创作过程世界贸易组织后，多边经贸规则覆盖面大大拓展，全球产业链供应链更的哲学分析合理的是加完整，中国对世界经济增长的贡献连续多年达到30%左右。①“风急”、“雁过”是客观的，源于作者具体的生活体验②“伤心”、“愁”(1)根据材料一，概括我国利用外资取得的成效。(4分)是主观反映，源于作者具体的生活实践③意识能动地改造客观世界，词作抒发了作者天涯沦落的悲苦、感人至深④意识能动地认识世界，“缠绵”的意境是自觉选择性与主动创造性的统A.①②B.②④C.①③D.③④思想政治试题（一中版）第5页（共8页）思想政治试题（一中版）第6页（共8贝）

四、计算题（本题共4小题，共41分，解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不给分)19.(9分)如图为羽毛球筒，内有一羽毛球，球托底部离球筒口10cm,球与球筒内壁紧密接触。现小明同学将球筒竖直静置于地面上方0.2高度，然后将球筒静止释放，若球筒与地面相碰后速度瞬间减为0，且不会倾倒，羽毛球刚好到达球筒口。己知球筒长36cm,羽毛球轴向高8cm,质量为5g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计空气阻力，取g=10m/s2。求(1)球筒下落的时间：8cm(2)球筒释放前羽毛球受到的摩擦力以及下落过程中受到的摩擦力：(3)球筒落地后，羽毛球滑到球筒口过程中受到的摩擦力是重力的几倍。10cm第19题图20.(12分)一木块固定在水面上，其截面如图所示，AB为】圆形轨道，CD为半圆形轨道，两圆形轨道均与水轨道BC相切，半径均为R=1m,BC间距LBc=lm,E、B、C在同一水面上，EB间距为LEB=3m。一可视为质点的小1球从A点正上方h处自由下落，进入轨道后，小球恰好能经过D点离开，小球经过水轨道BC时的阻力大小为小球重力的0.3倍，其它轨道的阻力及空气阻力不计，取g=10m/s2。(I)求小球经过D点时的速度大小vD:(2)求小球的释放高度h:(3)设小球落到斜面AE上某点离A点的距离x,改变小球下落时的高度h,求x与h的函数关第20题图系。21.(10分)如图，一轻质绝缘转轴由半径分别为2R和R的两个圆柱体组成，其中大圆柱体的两底面边缘镶有圆形金属导线，两圆导线之间连接着4根电阻为r,质量为m,长度为1的细导体棒α、b、c、d,导体棒在圆柱面上水分布且间隔均匀。一足够长轻绳一端固定在小圆柱体上并紧密缠绕，另一端连接一质量为3m的重锤。整个转轴可绕着水轴线O0'自由转动，在大圆柱的扇区内分布着垂直轴线O0'向外辐射的磁场，距离O点2R处的磁感应强度大小均为B(如图乙所示)，不计导线电阻和质量，不计一切摩擦。求(1)重锤下落至图乙时刻，导体棒a中的电流方向（从图乙看)：(2)重锤下落过程中能达到的最大速度ym:物理检测卷第7页共8页

学2022一2023学年度上期高2023届11月注意事项：文科综合咖（全春满分150分，考试时间150分钟细】.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上。答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。相了非选择题必须用黑色产迹的钢笔或签学笔作答。答案必须写在答题卡各题日指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。目要求的。第I卷（选择题，共140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题我国某县级城市S是全国知名的服装生产基地和集散中心，受多种因素的影响，至2018车底服装企业已减少到3600多家。在服装产业整体向东南亚转移的背景下，该市采用共享工厂（共用高端智能设备、服装设计师、技术服务等)模式，实行柔性生产（小批量、多批次、多品种产)，成功实现了服装产业的转型升级。据此完成1一2题。1.该市服装产业能够采用共享工厂模式组织生产，决定性的因素A.生态环境好B.市场广阔2.共享工厂提高了该市服装企业市场竞争力，主要原因是该模式能D.C.劳动力充足交通便利①减少库存压力A.①②②快速响应市场③提高服装产量④拓宽产品销路B.②③D.③④建设用地比重是指一个功能汉内的建筑用地占上地面积的比重，下表是我国南方某地身C.②④市2020年旅游、商业、工业、农业四类功能区的人日与经济状况统计表，据此完成3一5题功能区GDP年龄构成建设用地比重甲5亿60岁以上占50%、14岁以下占25%5月8%乙40亿60岁以上占25%、14岁以下占12.5%3)20%丙40亿60岁以上占19.5%、14岁以下占7%60%100亿60岁以上上20%、14岁以下占20%4090%3.据表推测，表示工业区的是功能区A.甲B.乙C.丙D.丁1.下列关于功能区丁的判断，合理的A人口抚养比最高B.人口的昼夜变化明显C.建设用地面积大D.三大产业结构全该城市目前的入迁移趋势若干年之后会发生逆转，给该沛黄来的影是A.丁区GDP总量降低B.甲丁之间的通勤距离缩角C.甲区教育资源增乏D.乙区的还境问题更加突出成都石室中学11月半期考试·文科综合第1页命题人：成都石室中学文科综合

（上接1、4版中缝)所以当华被：调时，a-创取得最小值此时a·(a-b)=9r-3×90,所以a与a-b垂直.18.解：(1)因为a=2b=2,所以a=2,b1=1.又因为a在b方向上的投影为laleos0=-1,所以a·b=lalblcos0=-1,所议以as=合治=分故0=2要。(2)(a-2h小·b=a·b2h=-1-2=-3:(3)因为Aa￥b与a-3动垂直，所以(Aa+b)·(a-3b)=a2-3a·b+b·a-3b2=4λ+3A-1-3=7A-4=0,故A=上期《随堂演练》参考答案6.1面向量的概念1.D2.Ds3.D4.ABD 5..BC6.07.18.略6.2.1向量的加法运算1.ABD 2.B3.(1)0:(21B丽6.2.2向量的减法运算1.B2.A,S3.B4.0元5.(1)D丽=d+e+a.(2)D丽=-b-c.(3)EC=ah+e.(4)E0=--d.6.2.3向量的数乘运算1.02.G3.ABD4是5}6.(1)证明略(2)k=126.2.4向量的数量积1.G2.Bs3.G4.AD5.-b6,37.(1)2n-m与m垂直，证明略。②要

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答疑解惑全解全析又am+1+√3bn+1=an+3bn+√3(an+bn）=（1+又n∈N*,∴.2m>8+5√/2>15，3)(a,十3bn),则{an十√3bn}是以1十√3为首项，1十√3.n的

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A飞船发射速度至少为11.2km/sB.要实现交会对接，飞船必须从低轨道加速追上核心舱C.在轨运行时，宇航员处于失重状态D.进行空间站组装时，从宇航员手中脱手的零件会做自由落体运动12如图所示，半球形

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D.Help people to remember things.Key:OTV￡-I行中向在你右S纯的肚间阅违该小题

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误；石灰石浆液p>5.7时，烟气脱疏效率降低的原因是石灰石的溶：练高考真题解度减小，石灰石的浓度减小，脱硫效率随之下降，B项错误；脱硫后的1.C【解析】由题干信息可知，盐a与足量的稀盐酸产生刺激性气味

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题型卷·2024届高三地理大题突破测试卷大题突破六侵蚀地貌和堆积地貌成因类1.(20分)阅读图文材料，完成下列要求。(3)试推测云龙地缝将来的发展演变。(6分)地缝是喀斯特地貌术语，指非常狭窄且有相当深度与长度的峡谷或流水沟谷。云龙地缝地处恩施大峡谷境内，全长7.5千米，最深达75米，上游连着世界上最长的暗河，下游直通清江。云龙地缝的两岸崖壁地层形成于不同的地质年代，产状缓，右岸为三叠纪，左岸2.(26分)阅读图文材料，完成下列要求。为二叠纪。下图为云龙地缝的形成过程示意冷古纳托位于川西贡嘎山西侧，山顶图。台面积近40km,海拔约4200m,周围峡谷地表水深切，陡坡环绕。台与周缘谷地的最大高地壳运动产生漏斗差约600m。地貌学称之为“夷面”它与高裂隙或断层地下河山峡谷、河谷宽缓构成了地貌演化的不同时期。夷面一旦形成，若地壳加速抬升，又一个地质作用循环开始。下图示意冷古纳托山原地貌及其垂直剖面。顶部坍塌夷面强烈抬升的极高山丘状高原(1)简析云龙地缝两岸岩层地质年代不同的原因。(6分)花岗岩。沉积著花岗岩(1)按照地貌演化的先后顺序，对夷面、高山峡谷、河谷宽缓进行排序，并说明其形成过程。(12分)(2)根据上图，分析云龙地缝的形成过程。(8分)(2)指出形成冷古纳托山原地貌的地质作用。(8分)》《高三·地理·大题突破（六）》第1页

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21.(本小题满分12分)19.(本小题满分12分)已知直线l:x-ky-1=0经过抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F,与抛物线交于A,B已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,b

5、名校教研联盟 2024届高三12月大联考理科数学(全国卷)试题

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理综化学·全

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ived,andtheyi.for warmth and roasting meat.make a firehealthrraneanstructure and predictability that

3、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(三)3 新高考卷英语试题

1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(三)3 新高考卷技术试题

C.错误，各子系统单独工作都不能实现恒压控制，体现了系统的整体性：D.错误，水泵的性能是影响系统优化的因素

4、2024届湖南新高考教学教研联盟高三第一次联考语文答案

1、语文试题

六、(10分)21.答案示例(6分)：(1)团聚：在稳定的乡土社会，人口不需要流动，因而依靠血缘关系而形成的家族就可以聚居在一起，在周边一定范围内活动。失散：一

5、炎德·英才大联考 2024届新高考教学教研联盟高三第一次联考物理答案

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温州市普通高中2024届高三第三次适应性考试生物试题卷参考答案2024.5一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)题号12345628910答案DABCBDBDAC题号11121314151617181920答案AADCBCDDCB二、非选择题（本大题共5小题，共60分)21.(10分)(1)化学不适宜高纬地区森林（总/净）初级生产量/老虎能利用的（总净）次级生产量小于低纬地区/单位面积高纬森林中老虎能利用的能量较少/呼吸量与同化量的比值更大高纬地区森林的能量传递效率低丁心纬地区（只写食物，不描述能量不给分：写东北虎营养级更高不给分)(2)营养级遗传多样性/基因多样性(3)缺乏天敌天敌数量减少死亡率下降生态位(4)出生率/自然增长率生物种类数/物种丰富度（食物网复杂程度）/物种多样性/植被兔子种群密度高，粘液瘤病毒传播速度快22.(11分)(1)交感下丘脑-（腺）垂体肾上腺皮质（靶腺）负反馈/反馈细胞和体液特异性(2)随训练时间延长，SDS小鼠逃逸潜伏期下降的速度快于正常小鼠(2分。比较逃逸潜伏期下降速度快慢给2分：仅答到SDS小鼠和正常小鼠逃逸潜伏期下降给1分；若未答到逃逸潜伏期下降则为0分，如“逃逸潜伏期均短于正常小鼠”给0分)(3)轴突（末梢）突触前膜去极化变大升高谷氨酸受体/递质受体（只写“受体”不给分）23.（13分)(1)基因数据库5(只写“5”不给分)》B、A(顺序不可换)(2)大肠杆菌稀释涂布板法/涂布/板划线法/划线(3)使酿酒酵母处于感受态/提高细胞膜通透性（增强其补捕获外源DNA的能力）(重组)质粒/DNA分子被降解/水解/破坏（写“酵母菌DNA被破坏”不给分）(4)终止反应/终止发酵个体性状转入(pRS313)空质粒的酿酒酵母/非转基因的酿酒酵母(5)(基因)敲除NADPH的含量/D-半乳糖的转运速率(D-半乳糖的浓度/细胞膜对D-半乳糖的通透性)/半乳糖醇的转运速率（半乳糖醇的浓度/细胞膜对半乳糖醇的通透性)（注：从NADPH、D-半乳糖、半乳糖醇三个角度中选两个回答，1个角度1分，共2分)生物试题卷第1页（共2页）

学科核心素养·总复·语文（三）1.下面情境下，应答最得体的一项是口语交际今天早上，你去上学。下楼时遇上楼上的王阿姨说：“小李同学，昨天你家搞什么活动呀？又唱又跳，让1.班级举办“文学部落”活动，同学们畅谈阅读《西游记的心得，下也跟着你们高兴了一晚上。”你听了，说：“列发言不恰当的一项是(4.班级开展“少年正是读书时”综合性学活动，同学们各自推荐A.王阿姨，我在练元旦汇演的节目呢！A.孙悟空是小说塑造得最成功的人物形象之一。大闹天宫、兰一本读物。下面发言不恰当的一项是CB.你也听见了我唱歌呀？你觉得我唱得怎么样啊？打白骨精、三打祝家庄，这些情节极好地表现了孙悟空蔑视权A.甲：我向同学们推荐《水浒传》。本书人物众多，形象鲜明，如C.王阿姨，我是不是吵着你们了？我今后一定注意。贵、嫉恶如仇、武艺高强的特点。宋江、武松、李逵、林冲等人性格各异，人物塑造很成功。D.没办法，时问紧迫，我就要登台表演了，抓紧时间练8.你班组织开展“有朋自远方来”综合性活动，围绕“交B.我觉得小说的语言很值得玩味。例如“不当人子”、“活达”B.乙：我给同学们推荐《朝花夕拾》。这是鲁迅的回忆性散文集，追忆了作者少年、青年时期的经历，展现了鲁迅早年的心路历程。同学们踊跃发言，下列表达不恰当的一项是“了帐”、“断根”、“囫囵吞”、“一骨辣”这些词语，既不难理解，C.丙：我向同学们推荐《西游记》。这是一部再现农民起义的古A.管宁割席的故事告诉我们：我们要结交诚信的朋又别有风趣。典小说，孙悟空是“官逼民反”的典型人物，他身上集中了反抗B.负荆请罪的故事告诉我们：勇于承认错误是交友C《西游记》可以用两个字来概括，一是幻，一是趣。是奇幻、奇强权的精神。C.我们要结交彼此信任的朋友，管鲍之交就是我们趣。小说通过大胆丰富的艺术想象，引人入胜的故事情节，创D.丁：我给同学们推荐《经典常谈》。这是朱自清先生写给中学D.我们要结交志同道合的朋友，就像伯牙绝琴，寻造出一个神奇绚丽的神话世界。生阅读的书籍，通过它，你可以了解一些经典著作的知识。9.在“我的语文生活”综合性活动中，同学们畅谈语D.《西游记》不仅闪耀着理想的光辉，而且显露出批判的锋芒。5.班级开展“我们的互联网时代”综合性活动，在“电子阅读面面下列发言偏离了话题的一项是A.甲：语文学贵在积累。“不积跬步，无以至小说借助于神话的形式，曲折地反映了当时的社会现实。观”的辩论会上，正反双方激烈交锋。下面针对反方辩词进行的反驳，恰当的一项是(无以成江河。”在语文学中，要多读多背，坚2.某班举办“孝亲敬老”讨论会，下面的发言记录中偏离议题的(C)A正方：我们认为电子阅读将取代纸质阅读。电子阅读更便B.乙：语文学要联系实际。“语文的外延等于项是捷，内容更丰富。它时刻在更新，我们能及时了解到最新资源利用身边的学资源，开阔学的视野，让语A.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们一定要传承彰显出独特的魅力。另外，我们能随时随地阅读，不受时空的限制。“孝敬”文化A.我们认为电子阅读不会代替纸质阅读。电子阅读借助电子产C.语文学要认真思考。“学而不思则罔。”里B.“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”我们要学古人的优秀实践中思考语文的真谛，尤其要在阅读中提品进行阅读，设备复杂，贻害健康。D.语文学要多练。“一寸光阴一寸金，美德。B.纸质阅读是一种古老阅读。书香浸润心田，阅读伴随成长。纸质C.“待于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。”在长辈面前，我阅读能让人沉浸在幽默的想法里，使人沉醉，心灵受到陶治。借时光，勤于学，这样才可以提高成绩们要注意自己的言行。C.我们认为电子阅读不会取代纸质阅读。电子阅读虽然方便快10.班级开展“君子自强不息”综合性活动。座D.“孝子之养也，乐其心，不违其志。”我们要发自内心的尊老捷，但信息芜杂，需要甄别，况且阅读碎片化，经常阅读电子材对“君子自强不息”的理解。下列发言不恰敬亲。料，有害健康。纸质阅读使人有充足的时间思考，消化知识A.东晋的祖逖小时候就有远大理想。听到公鸡的叫声，就叫醒好友刘琨，起3.班级开展“天下国家”综合性活动，举办主题演讲比赛。下面演提高阅读效果。刻苦学和训练，他们终于成为能文角讲稿中的材料不恰当的一项是(图)BD.电子阅读弊端多多，费电费眼晴，网上阅读，有许多东西是虚为镇西将军，实现了他报效国家的愿A.公元前278年5月初5，三阊大夫屈原自沉汨罗江。一个伟大假的，有售青少年的健康成长。另外，电子产品更新换代快B.张海迪自幼就因为患血管瘤而严重高的爱国大夫用自己的生命践行自己的爱国誓言。消费太大，不利于阅读。边缘。可是她并没有自暴自弃，而是B.苏秦出身农门，早年拜师学。学成后，外出游历，穷困潦倒，6,班级开展“古诗苑漫步"综合性活动，同学们分门别类编辑古诗和顽强的数力，成就了自己，帮助狼狈而回，受家人讥笑。苏秦惭愧，于是闭门不出，遍观所藏下面诗的类别和诗的主题不一致的一项是BD语，翻译了16万多字的外文著作A,怀念亲人：《次北固山下》《夜雨寄北》《水调歌头·明月几时有)》自学了针灸技术，为群众治病1之书，揣摩出合纵连横之术，终成六国之相。C.文天祥宁死不降，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的B.送别情思：《白雪歌送武判官归京》《闻王昌龄左迁龙标遥有此贡献。寄》《浣溪沙·一曲新词酒一杯》C.小时候，毛忠武双腿截，此后，诗句，是一位值得我们纪念和学的民族英雄。C,边塞风情：《雁门太守行》《木兰辞)》（渔家做塞下秋来风景异）来往。2017年，教练范铁把他带D,陆游一生致力于收复失地，统一国家的事业。他临终之际，写下D,风景如画：《钱塘湖春行》《观沧海》《山坡羊，潼关怀古)》“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，表达了深切的爱国之情。学科核心素养，语文三（第9页）

85.62023问题：词句“室下秋来风景异”中的“异”表现在哪些方面2024学年初三年级阶段性测试试卷批注：“弄”主要表现在版去无留意、边声四起、城门闲任务：这首词意境深邃，请选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫祖。”一句语文模拟演练(2024.6)行析。▲说明：本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟，在班举办的“熟读精思”交流会上，善学小组以下面的阅读材料为例，带领大家复古诗文条爱的网学，生活处处有语文，语文中处处有文化。让我们在一字一句中感受语文的色力，加油！请你参与并完成3一7圆古典之美(27分)出师表（节选）诸葛充1>(一)臣本布表，粉精于南阳，苟全性命于乱世，不本闲达于诸候。先帝不以臣车部，银自枉屈，三网1.纪念册第一部分“诗文汇集”再现了同学们印象深刻的诗文名句以及自己的感受。请填补下表的空臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，说许先帝以留驰。后值领履，受任于数军之际，泰命于白，并探究其中四首词所表达的感情有什么共同点(10分难之，尔来二十有一年矣作品选文我的感受先帝知臣谨镇，故临崩寄臣以大事也。受命以未，风夜恍叹，5托什不效，以伤先帝之明，故五出门东向看，月泼，深入不毛。今南方已定，兵甲巴足，当率三军，北定中原，成鸷纯，粮除奸西，兴复汉《十五从军征)心中抱有对家人的期盼，,最锋迎来的只有失望和哀伤室，还于旧都。此臣所以根先帝而忠陛下之积分也《白雪歌送武判官北风卷地百草折送东阳马生序（节选）宋漾归京)A边塞的北风真猛明，我仿佛已经看到了雪花漫天飞当余之从师也。负筐展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤裂而不知。V德动不能动，隆人持汤沃潭，以家拥覆，久而乃和。离逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之事。问舍生(南乡子登京口北特就持锈，盛未提堂饰之帽.腰白玉之环，左佩刀，右各容臭，蜂核若神人：余时组稳散衣处其间因停有怀)这里暗示了自己收复失地的伟大理想略无慕艳意，以中有足乐者不如口体之奉不若人也。盖余之勤且限若生子当如孙仲谋过零丁洋文天样《渔家徽·秋思)A这里倍用了“勒石燕然”的典故。征人们心里好矛盾啊经，干寥落四周。山河破碎风家,身世浮泥雨打0既思念家乡，但尚未建功立业，又不甘无功而返，性5滩头说，零丁洋里叹零丁。人生自古无死？留取丹心照汗青(江城子，密州出⊙字字句句都体现着报效国家的爱国精神。3。朔析词义是学文言文的基础，请你翻译下列字词，选出下面选项中加点字词义相同的一项(2分西北望，射天梨A主人日在合：钟品食将然若神人：泰然自着○《破阵子，为陈同司▲这样的志向是何等的雄壮：,腰人持汤沃灌：浩洁汤汤D.风夜忧叹：凤兴夜赋牡词以寄之)赢得生前身后名4。疏通句意能帮助我们更好的感悟主人公多变的情感。请你用现代汉语翻译下面的句子。(3分《山坡羊·演关怀伤心秦汉经行处本命于危难之间，尔来二十有一年A对历代王明兴亡的感概尽在这句中翻译：▲一，至今已有二十一年了.4为君主不应随便看经自己，说不恰当的话，我们普通(2)以中有足乐者，不知口体之不若人也《出师表)4也是超译：,不觉得吃的穿的不如人5。语文学科李老师鼓励同学们开展小组学活动。逐梦小组成员在对比梳理时发现三篇选文作者都在寸型秋思塑造了个巾英雄请你参考批注示例，完成下面的问题，为此诗微追忆往事，也都流露真情。2的形象请你根据作品内容将下面表格补充完整(4分口篇目名追忆往事流露真情注(2分《出师表》（洗A渔家做·秋思【宋】范仲淹下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千蟑里，长烟落日孤城闭具述了自己年轻时限苦学的帆规道来，动之以情，勉励马生(送东阳马生序)（节选浊清一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪经历珍惜条件，刻善学，有所成被《过零丁洋且×初三语文第1页，共8页初三语文第2页，共8页

15:11o令l☐17%2X2024河南中考学业备考全真模拟试卷(18)参考答案物理答案一、填空题1.音色响度2.大温度越高，分子的运动越剧烈3.太阳热值静止4.核外电子同种5.03366.上吹出的空气温度比较低，空气密度比较大，快速流向下方，使整个车厢温度很快均匀降低二、选择题题号7891011121314答案DDABAB BD三、作图题1516四、实验探究题17.(1)像与物等大(2)无关(3)将对应的像点和物点相连测量连线与镜面的夹角18.(1)量程分度值(2)物体对弹簧测力计的拉力（弹簧测力计的示数）沿水方向匀速直线拉动(3)0.6乙丙(4)弹簧测力计静止，便于读数19.(1)如右图所示(2)滑动变阻器滑片接触不良B(3)12.5电压变化，电功率变化，灯丝温度变化(4)②将滑动变阻器的滑片移到最左端③1/(2-)五、综合应用题20.解：(1)增加改变力的方向(2分)(2)建筑材料上升的速度：v=s/1=h1=5m/10s=0.5m/s(2分)(3)货物受到的重力：G=mg=700kg×10N/kg=7000N(1分)10s内装置对建筑材料做的功：W=Gh=7000N×5m=35000J(1分)(4)绳子运动的速度由图知n=4,拉力端移动距离v·=nv=4×0.5m/s=2ms(1分》该滑轮组中，绳受到的拉力：P=W=FvF=Pm'=5000W/2m/s=2500N(1分)21.解：(1)热高温(2分)(2)根据P=UM知挂烫机正常工作时电路中最大电流为：=P/U=1100W/220V=5A(1分)(3)低温档工作时，电路中的电流：I=P/U=440W/220V=2A(1分)R1的阻值：R1=U21P=(220V)2/1100W=442(1分)R1两端的电压：U1=1R1=2A×442=88V(1分)(4)水吸收的热量：0=cm(o)=4.2×103J/(kg℃)×0.2kg(97℃-20℃)=64680J(1分)消耗的电能：W=Qm64680J/84%=77000J(1分》需要的时间：=W1P=77000J/1100W=70s(1分)(以上答案为参考答案，其它答案只要合理同样给分)试卷第1页，共1页TM白30000添加文本涂鸦批注图片表单填写签名全部工具

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●邮发代容21-850NGIISH英语因极高二WEEKLY北师大综合第36期【©》酒原范大学主管山西随大教育科技传黑集国主办英语周报社编程出版社长徐文伟总流辑刘水俊国内统一刊号：C4705以网址h中小

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1、学林

识别速度。父母应该尊重孩子个体发展的差异，提供足够的语言练和支持，促进儿童的语言学和发展。【语块积累】①gain widespread popularity广受欢迎②stay up熬夜.③babbling sounds咿呀学语声④rapid growth快速增长⑤fall short of未达到；不符合⑥strengthen one's knowledge加强知识⑦physical changes生理变化⑧produce new sounds发出新声音⑨put thoughts into words用语言表达想法⑩a deeper level of knowledge更深层次的知识①trends in children's development儿童发展趋势②personal differences个人差异28.A。推断。根据第二段.children's babbling is influenced by the way that their parents andcaregivers speak…make different babbling sounds可知，婴儿的咿呀学语受到父母和照料者说话方式的影响，学英语的婴儿和学法语的婴儿会发出不同的咿呀学语声，这表明婴儿在积极模仿和学周围语言环境中的声音。[干扰项分析]B.They respond actively to familiar voices.(他们积极回应熟悉的声音。)虽然婴儿可能对熟悉的声音有反应，但文章并未明确提到这一点。文章强调的是婴儿主动学语言的能力，而不是对特定声音的反应。C.They often produce meaningless sounds..(他们经常发出无意义的声音。)虽然婴儿的咿呀学语在成人听来可能无意义，但文中强调的是这些声音实际上是语言学过程的一部分，表明他们在模仿和学周围的语言，而不是随意发出无意义的声音。D.They may misunderstand their caregivers..(他们可能会误解其照料者的意思。)文章没有提到婴儿误解照料者的问题。相反，文章强调了婴儿积极尝试学语言并与家人交流的能力。29.B。理解主旨要义。根据第三段.show rapid growth in their vocabulary.ability to speak stillfalls short of their understanding.babbling develops into real words.可知，本段主要讨论了幼儿早期语言学的发展过程。幼儿早期能理解的词汇比能说出的多，但随着时间推移，他们的语言能力会逐渐增强，包括减少错误、加快识别速度等。[干扰项分析]A.The progression of word recognition speed..(词汇识别速度的进展。)虽然本段中提到了becoming faster and faster at recognizing words,但这只是讨论的一个方面，不是整段的主要焦点。C.The changing focus of early learning interest..(早期学兴趣的转变。)本段都在讨论儿童早期的语言发展过程，包括理解能力、词汇量增长、说话能力等多个方面，没有提到孩子学兴趣的变化。D.The role of parents in kids’vocabulary growth.(父母在孩子词汇量增长过程中起到的作用。)虽然父母在儿童的语言发展中会扮演重要的角色，但本段并未讨论父母的作用，重点是描述儿童自身的语言发展过程。30.C。理解具体信息。根据第四段..the process of putting our thoughts into words as we speakis challenging.deeper level of knowledge可知，对于年幼的语言学者来说，将想法转化

识别速度。父母应该尊重孩子个体发展的差异，提供足够的语言练和支持，促进儿童的语言学和发展。【语块积累】①gain widespread popularity广受欢迎②stay up熬夜.③babbling sounds咿呀学语声④rapid growth快速增长⑤fall short of未达到；不符合⑥strengthen one's knowledge加强知识⑦physical changes生理变化⑧produce new sounds发出新声音⑨put thoughts into words用语言表达想法⑩a deeper level of knowledge更深层次的知识①trends in children's development儿童发展趋势②personal differences个人差异28.A。推断。根据第二段.children's babbling is influenced by the way that their parents andcaregivers speak…make different babbling sounds可知，婴儿的咿呀学语受到父母和照料者说话方式的影响，学英语的婴儿和学法语的婴儿会发出不同的咿呀学语声，这表明婴儿在积极模仿和学周围语言环境中的声音。[干扰项分析]B.They respond actively to familiar voices.(他们积极回应熟悉的声音。)虽然婴儿可能对熟悉的声音有反应，但文章并未明确提到这一点。文章强调的是婴儿主动学语言的能力，而不是对特定声音的反应。C.They often produce meaningless sounds..(他们经常发出无意义的声音。)虽然婴儿的咿呀学语在成人听来可能无意义，但文中强调的是这些声音实际上是语言学过程的一部分，表明他们在模仿和学周围的语言，而不是随意发出无意义的声音。D.They may misunderstand their caregivers..(他们可能会误解其照料者的意思。)文章没有提到婴儿误解照料者的问题。相反，文章强调了婴儿积极尝试学语言并与家人交流的能力。29.B。理解主旨要义。根据第三段.show rapid growth in their vocabulary.ability to speak stillfalls short of their understanding.babbling develops into real words.可知，本段主要讨论了幼儿早期语言学的发展过程。幼儿早期能理解的词汇比能说出的多，但随着时间推移，他们的语言能力会逐渐增强，包括减少错误、加快识别速度等。[干扰项分析]A.The progression of word recognition speed..(词汇识别速度的进展。)虽然本段中提到了becoming faster and faster at recognizing words,但这只是讨论的一个方面，不是整段的主要焦点。C.The changing focus of early learning interest..(早期学兴趣的转变。)本段都在讨论儿童早期的语言发展过程，包括理解能力、词汇量增长、说话能力等多个方面，没有提到孩子学兴趣的变化。D.The role of parents in kids’vocabulary growth.(父母在孩子词汇量增长过程中起到的作用。)虽然父母在儿童的语言发展中会扮演重要的角色，但本段并未讨论父母的作用，重点是描述儿童自身的语言发展过程。30.C。理解具体信息。根据第四段..the process of putting our thoughts into words as we speakis challenging.deeper level of knowledge可知，对于年幼的语言学者来说，将想法转化

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