42.阅读材料,完成下列要求。(14分)43.阅读材料,完成下列要求。(20分)材料历史观是我们叙述历史的前提,规定着我们的一切叙事行为。十七年(1949一1966材料一鸦片战争后,西方国家将“工业自己,农业中国”作为对华基本经济政策,迫使中国可年)的“历史观”是基于“中华人民共和国”新政权之建立和巩固为最终目标的历史观,反映成为它们的原料产地,中国农产品及农产制品大量销往国外市场,导致中国粮食大量出:超和着特殊历史时期意识形态的规定和诉求,力图通过重新整合各种革命史实的叙述实践来建农村劳动力流失,饥荒问题屡屡发生。因此在进行农业雇佣经营、农业公司化、集团化经营构一段“全新”的历史图景。“新历史观”在十七年间随着社会历史政治语境不断变迁而逐之外,将“已耕之地依近世机器及科学改良”尤为关键。19世纪80年代,郑观应主张农事发渐演变的,在不同阶段有着不同的表现形态:“新民主主义历史观”(1949一1952年)、“社会展“必先通格致,精织造”“与洋人分利”;梁启超在《农学报》中强调“近师日本,以考其通变因主义历史观”(1953一1957年)、“共产主义历史观”(1958一1966年)。同时,不同的“新历史之所由”;袁世凯也呼吁农事应“专部以统之,学堂以教之”。1906年,清政府将商部改组为观”必然导致不同的历史书写状态的出现。农工商部,并对农事事务实行分科办事、垂直管理。20世纪三四十年代,国民政府和中华苏一摘编自陈灵强《十七年“单命历史叙事”生成与建构研究》维埃政府分别组织了劳动互助社、犁牛合作社和耕种合作社,对农业发展起到了重要作用。罗根据材料并结合相关知识,从材料中任选一种历史观进行阐述。(要求:观点明确,史实准—摘编白任耀飞《巾国传统农业的近代转型研究》确,史论结合)材料二1949一1957年,中国农业产业得到快速恢复和发展,《中华人民共和国土地改革O法》的颁布,推动了全国土地改革。1953年,国家开始实行农产品“统销统购”政策,以确保有限发展重工业所需的大量资金和资源。1958~1977年,农业发展中存在“左”倾思想,存些在着严重的浮夸风,经过政策的不断调整和种植技术的创新,到1978年粮食产量有了较大擗O的增长。改革开放后,我国的农业进入新一轮快速增长期。20世纪80年代,随着农业生产责任制的落实和家庭承包经营制的推广,逐步破除了束缚生产力发展的制度障碍,较大地促进了农业现代化发展。20世纪90年代以后,国家提出要以市场为导向,继续调整并不断优游化农业产业结构,把农产品推向市场,向着改善农业生产条件、建立健全农业安全体系、加快O农业科研等方面不断努力。一摘编自陈红英、戴孝悌《新中国农业产业发展演变进程分析》幽(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国近代农业转型的表现并分析其原因。(10分)边O多烯(2)根据材料二,归纳新中国现代农业发展的特点,并综合材料谈谈对近现代中国农业发展的认识。(10分)消扣高三四调·历史第11页(共12页)衡水金卷·先享题·月考卷高三四调·历史第12页(共12页)
2022一一2023学年高中毕业班阶段性测试(二)语文(新高考版)答案(1-3题,6~7题,10~12题,15题,21题,每小题3分)1.答案C命题透析本题考壶理解今析材料内容的能力思路点拨“其价值要逊色于更古老的建筑遗产错误,文中没有二者价值的比较。2.答案B命题透析本题考查概括分析材料内容的能力。思路点拨“可精地还原历史”无中生有。3.答案B命题透析本题考查分析论点、论据的能力,思路点拔材料.二主要论证20世纪的建筑遗产是面要的遗产,要科学地保护起来。A.是介绍《营造法式)这一著作。C,是对城市的膏法。D.赵县安济桥不是20世纪的建筑迹产,该项谈的是整细如旧的修复思想。4.命题透析本题考查理解分析文中内容的能力。答案①从建筑考吉学家复原的中国早期建筑,有望看到中华早期文明的缘起;②建筑遗产客观记录着中华文明的特色、演变利剩际遇;③建筑遗产反映了儒道佛等文化,甚至可看到中外文明的碰撞与交融;④建筑遍产能够反映同家,时代的状况,是连接族群的纽带;⑤审视建筑遗产,可看到历史上有名的或无名的人们对文明成就的创造和守护。(每点1分,答出四点即可。若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)5.命题透析本题考查分析概括作者在文中的观,点态度的能力,答案第一问:①20世纪建筑遗产,诠释着百年历史,是城市举足轻熏的地标;②也引领着未来之路,为城市文化传承创新指明前行的方向,值得珍视。(2分,合理即)第问:①对20世纪建筑遗产的保护、传承,创新予以分理设计;②提升公众保护意识。(2分,意思对即可。若有其他答案,音之成理亦可酌情纷分)6.答案A命题透析本题考查分析鉴赏文本相关内容和艺术特色的能力。思路点拔“难以展现人物心理”错误,文中有多处心理描写,更好地塑造了人物形象,表现了文章主旨。7答案D命题透析本题考查分析文中景物描写的作用的能力思路点拨“是为了再现严酷环境”说法不妥8.命题透析本题考查探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力答案①表现成边卫士的内心世界和精神追求,使文中人物形象更丰富多彩:②推动情节发展,又为下文赠字一一
第二十套英语7十英语8综合检测(四)试题答案听力1~5 ACACB 6~10 CBACA 11~15 CABCB 16~20 BACBC阅读理解A文章主要介绍了几个学工具和培训服务。21.C根据第1个语言学工具部分前两句可知,该学工具利用歌词记忆帮助人们学语言,这是其特别之处。22.B根据第3个语言学工具部分首句可知,这个学培训是针对初学法语的人。23.D根据末段第2、3句可知,这个语言学工具为用户提供个性化服务。公文章探讨了当今社会男孩女性化的趋势背后的原因及应对措施24.A根据第2段首尾两句可知,作者举例外星人,是为了说明现在的有些男孩女性化了。25.D根据第3段最后两句可知,因为我们抛弃了一些东西,所以孩子变得女性化了。26.A根据第4段最后两句可知,现在的一些孩子被家长过度保护。27.B末段前四句指出,作者在文中说的rope在生活中无处不在,或许你看不见,它在没实现的日标中,也在没达到的期望中。由此推测作者说的rope指的是生活中的竞争或挑战。导盲犬虽好,但训练导盲犬是一个费钱和漫长的过程,所以研究人员发明了一种机器人来替代导盲犬。28.A第3段主要讲导盲犬机器人如何通过人们为其配置的元件来完成指定的任务,即介绍机器人的工作原理。29.B根据第4段中的but it completed the task without making errors every time可推断导盲犬机器人是成功的。30.C画线词所在句语意:与真实导盲犬需要单独训练不同,机器人的训练可以批量进行。由此得出答案。31.D根据最后一段可推断,导航能力是机器人的一大优势。D一项新的研究表明,以安全的名义放弃同情可能不会像我们希望的那样能保护我们。研究小组发现,放弃我们的同情心可能会威胁我们的心理健康32.C根据第2段第2句可判断,他们需要描述自己对同情心的观点,以及他们的心理状态和社会关系的强度。33.C根据第3段末句可知,放弃我们的同情心会破坏我们与健康的社会的联系。34.A根据第4段第1句和第5段第2句可推断,作者提及这些研究是为了进一步证实新发现的正确性。35.B Mackay在最后一段说:我们天生渴望社会联系、社区、善良和同情,因为这些是通向社·115:【23·G3DY·英语·参考答案一R一必考一N】
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露道我勤换衣服,勤用药水洗深。有时我蝶提衣服麻摄,不想常换,地就像对待自已调皮的小儿子一并,汉住就制衣服:静也静不脱。然后把我捉到房卫关起未,非要洗买放了艾中的流水深,才准出来,向地告烧,她也不理会有
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