全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

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有机会在这个活动中建立信心和独立性，学团队合作并培养解决问题的技能，即在轻松的环境下提升自己。22.B。理解具体信息。根据第三段的.because they have been too busy tapping on theirphones..Internet gaming and social media misuse.可知，Camp Pocono Trails是第一个关注网络游戏和滥用社交媒体的夏令营活动，适用于那些沉迷于网络的青少年。23.C。理解具体信息。根据第四段的.connects creative activities with a3-5 day adventure inthe natural world.及第五段的.to take adventures in the finest wilderness areas..focus onrespect and values.可知，这两个项目都通过在大自然中开展活动来培养孩子们的能力。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”主题语境。作者上大学时在一家流浪猫收容所做志愿者，他遇到了小猫Lii并最终收养了它。在他们的交往过程中作者学会了照顾动物所需的技巧与耐心。24.B。理)解具体信息。根据第一段They had lived for a long time locked in their owner'sbasement with no light or socializing,just an occasional bag of food thrown down to them due totheir loud complaint..可知，Linni在来到收容所前遭受了主人的虐待。25.D。推断。根据第三段I would always search for her...that she loved.及Instead of petting her,.I..to hurt her.可推知，作者理解Linni且对待Linni很有耐心。26.A。推断。根据第四段she didn't run away...she greeted me at the door when I came home,followed me around in the house,.and slept beside me every night..可推知，在作者的关爱与照顾下，Linni学会了信任和爱。27.A。推断。根据末段I specialize in cat behaviour and health...handle scared cats.ButIlearned all my skills and patience from Linni.She helped develop my career.可推知，作者认为Linni激发了他在猫咪护理方面的进步。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。华盛顿大学和孟加拉国农业部的研究人员开发了一款名为RAS的系统，为农民提供更合理的灌溉方案。28.C。理解具体信息。根据第三段.…produce location--specific suggestions for farmers...howmuch they need for their crops...over-or under--watered their fields.可知RAS主要通过指导农民进行水资源管理来帮助农民。29.A。推断。根据第四段内容可推知，作者通过罗列相关数据来说明RAS将会带来的益处。30.D。理解主旨要义。通读第五段内容可知本段主要介绍了RAS的重要性。3l.A。推断。根据末段We believe that this affordable tool will be applied to any area.可知，Faisal Hossain认为RAS未来将广受欢迎。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了作者利用新兴技术在庞贝进行修复古罗马壁画的工作。32.C。理解具体信息。根据第二段I try to carefully reconstruct the city's2,000-year-old brokenfrescoes..可知作者目前主要负责修复庞贝古城受损的壁画。33.C。理解具体信息。根据第三段saving countless hours.Its soft human--like arms and handsallow it to hold and examine the easily broken pieces without damaging them.可知，该机器人使得研究又快又安全。34.A。理解词汇。根据第四段.studying the hyperspectral images of the fresco pieces in storageand comparing them with the paintings on the walls ..work out whether the broken pieces werefrom the same wall..可知，通过对比壁画碎片和未损坏的壁画之间的相似之处”，作者及团队2/4