衡水金卷2024届新高三摸底联考(8月)历史答案

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期的神”可知，该作品突出了人的主体地位，强调人的伟大和尊严，这反映了该时期人文主义的盛行，故选A项。强调人的主体地位并不意味着宗教信仰式微，排除B项；C项与材料时间不符，排除；仅由材料信息无法得出“绘画技巧的进步”这一结论，排除D项。10.B材料强调了英国拥有处理国内民众事务的独立权力，有利于维护本国同法独立，故选B项。材料并未涉及本土教会的权威，排除A项；材料无法证明英国民族意识在此时开始觉醒，排除C项；材料内容与英国的国际地位无关，排除D项。11.D根据材料信息可知，孟德斯鸠指出古罗马的统治集团各方权力过大，导致民众的利益得不到保障，从而使古罗马人的自由受到危害，可见，孟德斯鸠强调应对权力进行制衡，故选D项。材料并未涉及社会契约论的相关内容，排除A项；材料并未强调选举范围的大小，排除B项；材料没有将这些问题的根源归纳在法制建设上，故得不出主张推动法制建设这一结论，排除C项。12.C由材料“他认为用简单的契约便能够使得统治者与被统治者和谐共处”可知，卢梭认为契约能解决阶级矛盾，可见其对解决问题的方法认识过于乐观，思想中带有一定的理想主义色彩，故选C项。材料未涉及直接民主，无法得出A项结论，排除；卢梭这一思想并未揭示西方民主政治的实质，排除B项；启蒙运动时期资产阶级政治秩序尚未完全形成，排除D项。13.(1)特征：把儒家思想和佛道思想相结合；以伦理道德为核心；哲学化、体系化。(6分)原因：加强中央集权、维护政治统治的需要；封建经济发展，尤其是商品经济发展；儒学统治地位受到佛道冲击；宋朝对人们思想的控制相对宽松；宋朝私学兴起，教育发达。(6分)》(2)积极影响：崇尚道德，强调道德对社会的重要性；重视气节与责任，有利于塑造优秀的民族品质；具有忧患意识，关注国家政治生活；从长远来讲，对中国政治、文化和教育的发展产生了深远影响。(8分)14.(1)主张：反对教会的绝对权威，肯定人的价值，追求人的独立地位；反对禁欲主义，提倡追求世俗的幸福；提倡个性解放，要求自由平等；提倡重视科学、认识自然、改造自然。(6分》历史背景：宗教神学严重束缚民众思想，不利于资本主义发展；西欧资本主义因素发展，新兴资产阶级寻求自身理论发展；民族国家的发展，冲击了教会势力；西欧一批学者坚持对人文思想的研究。(6分)(2)表现：自由、平等是人的天性，是自然赋予每个人的权利；提出“主权在民”的政治主张。(4分)贡献：尊崇理性；呼唤人本身的彻底解放；留下了充满个性的浪漫主义。(4分)·68·【23·G3AB·历史·参考答案一R一必考-QG】