山东省潍坊市重点中学2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题

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1、山东省潍坊市2023-2024学年高一下学期期中语文试题
2、潍坊市2023-2024学年度上学期期中考试高三语文试题
3、潍坊2024高一下学期期中考试语文
4、潍坊市2023-2024高一期中考试
5、山东省潍坊市2024到2024学年上学期高二期中考试语文
6、2024潍坊高中期末考试
7、潍坊市2024高一期中
8、2024潍坊市高三语文期中
9、山东省潍坊市2024高二下学期语文期中考试
10、潍坊市2024年高一期中考试

场，也包含着由修辞带来的种种误读。(摘编自梁鸿《非虚构写作的“故事”》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.材料一认为，正因为“非虚构”的属性到现在也没人能解释清楚，所以非虚构成为一切虚构性创作之外的传统写作都能尝试的写作新方式。B.材料一认为，文学形象与科学家发现的定律、物质的区别，在于大千世界是否有客观存在，这种不同也正是虚构和非虚构两种文学思维的区别。C.材料二认为，非虚构要反映社会生活中的真实的客观的存在的说法，出现了假设和前提的错误，是经不起推敲的，不能用来定义“非虚构”。D.材料二认为，非虚构文学与虚构文学一样都重视叙事性和故事性，两者的不同之处则是所叙述的故事是否真实发生、是否存在真实人物。2.根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是(3分)A.如果要分析一个非虚构作品的文学价值，既要看作者是否对真实生活的还原有高度的自觉，更要看作者选择的题材思想内涵是否足够深邃。B.冯骥才之所以能写出《高女人和她的矮丈夫》，就因为他找到了“伞”这个可以成就形象、人物甚至是整部小说“最深刻的支点”的细节。C.梁鸿认为，从事非虚构写作的作家，不可能也没必要去追求“是这样”的真实，而应该用故事向读者呈现出“我看到的是这样”的真实。D.非虚构文学最终呈现出的都是作者所认识的世界，包含作者本人的偏见、立场和各种误读，所以没有必要过于纠结于非虚构的“真实”。3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一最后一段的观点的一项是(3分)》A.作家何伟认为：“非虚构写作让人着迷的地方，正是它不能编故事。它逼着作者不得不卖力地发掘事实，搜集信息，非虚构写作的创造性正蕴含在此间。”B.历史学者周琳认为：“打磨文字，尽量使之精练、优雅；站在读者的角度，理解他们的好奇心和对个体经验的敏感，是学院派的历史研究者必须向非虚构写作学的。”C.社会学学者周雪光认为：“创新能力体现在新的研究问题、理论思路等，这都需要写作来呈现。有力的表述、清新的写作风格让人耳目一新，也可以凸显创新之处。”D.评论主笔卫毅认为：“非虚构写作就是去掉报告文学所写人物背后的金光。我觉得这太形象了，非虚构写作正是把人为的‘金光’给去掉，看看这个人物真正是怎样。”4.两则材料在论证上有哪些共同特点？请简要说明。(4分)5.近年，历来强调报道要真实的新闻界兴起了“非虚构写作”的风潮，获得了良好的反响。请结合材料谈谈你对这一现象的看法。(6分)高三·语文第个项（共10页）