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2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HUB]八试题

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2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HUB]八试题正在持续更新,目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

(2)等量蒸馏水(3)促进效果(或叶绿素含量与对照组的差值)(4)提高叶绿素含量有利于加强光合作用,促进CO2的吸收【解析】(1)叶肉细胞中的光合色素位于叶绿体的类囊体薄膜上,叶绿素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光。叶绿体中色素的提取常用无水乙醇。(2)对照组一般喷施等量蒸馏水。(3)由于各实验组的促进效果比较显著,但在7到21d中促进效果无明显变化,说明纳米硒发挥作用的时间集中在喷施后的7d以内。(4)提高叶绿素含量有利于加强光合作用,促进CO2的吸收,有利于实现碳中和。16.(18分)果蝇的长翅受M和N两个显性基因控制,m基因控制残翅,n基因控制小翅,两对基因独立遗传。某研究小组选择纯合的残翅雌果蝇与小翅雄果蝇杂交。F1全为长翅果蝇,F1的雌雄果蝇随机交配,F2中长翅:小翅:残翅=9:3:4,且小翅果蝇均为雄性。回答下列问题:(1)根据题意分析,M、m基因位于染色体上。亲本雌雄果蝇的基因型分别为(2)根据F2中残翅果蝇的比例,推出当、m基因同时存在时果蝇表现为残翅,遗传学上把这种现象称为“隐性上位”。请以现有纯合残翅、小翅雌雄果绳为实验材料设计两代杂交实验验证m基因对基因具有“隐性上位”效应。(写出杂交方案和预期结果)杂交方案:预期结果:(3)若F1中的一只长翅雄果蝇不小心受到X射线的辐射,继续将其与多只F:长翅雌果蝇杂交,得到后代中残翅占1/2,出现这种结果的可能原因有(不考虑变异致死问题):①;②。在不再进行杂交实验的基础上,可以通过的方法判断具体是上述哪种原因。【答案】(I)常mmX XN、MMX"Y(2)让纯合残翅雄果蝇分别与纯合的小翅雌果蝇杂交得F1,各组合F,中的雌雄果蝇随机交配得F2,统计每个杂交组合F2的表现型及比例F2小翅:残翅=3:1或长翅:小翅:残翅=3:3:2(3)①基因突变②染色体结构变异(缺失)光学显微镜镜检【解析】(1)由题意可知,F2中长翅:小翅:残翅=9:3:4,且小翅果蝇均为雄性,由于基因控制小翅,因而N、n基因位于X染色体上,又因为两对基因独立遗传,所以M、m基因位于常染色体上。由于F1全为长翅果蝇,亲本又是纯合子,所以亲本中,残翅雌果蝇基因型为mmX X,小翅雄果蝇基因型为MMXY。(2)根据F2中残翅果蝇的比例,推测当、m基因同时存在时果蝇表现为残翅,遗传学上把这种现象称为“隐性上位”;为了证明m基因对n基因具有“隐性上位”效应,应该让纯合残翅雄果蝇(mmX"Y、mmXY)和纯合的小翅雌果蝇(MMX"X)杂交得F1(MmXX"、MmX"Y或MmX X"、MmXY),让各杂交组合F1中的雌雄果蝇随机交配得F2,若F2果蝇的表现型及比例为小翅:残翅=3:1或长翅:小翅:残翅=3:3:2,则可以说明m基因对n基因具有“隐性上位”效应。(3)由于亲本中的一只长翅雄果蝇受到X射线的辐射,将其与多只F1长翅雌果蝇杂交,得到后代中残翅果蝇占1/2,出现这种结果的可能原因有①该长翅雄果蝇发生基因突变;②该长翅雄果蝇发生染色体结构变异;以上两种变异分别属于基因突变和染色体变异,染色体变异可以在光学显微镜下观察到,而基因突变不能,故可通过光学显微镜来判断是哪种变异。¥染色体工程也叫染色体操作,是按照人们的需求对生物的染色体进行操作,添加、削弱或替代染色体,从而达到定向育种或创造人工新物种的目的。分析以下操作案例,回答下列问题:(1)我国科学家成功将酿酒酵母的16条染色体融合成为1条染色体,并将这条染色体移植到去核的酿酒酵母细胞中,得到仅含1条线型染色体的酿酒酵母菌株SY14,SY14能够存活且表现出相应的生命特性。这项研究开启了人类“设计、再造和重塑生命”的新纪元。获得SY14运用的可遗传变异原理是,SY14的染色体DNA上有(填“16”或“多于16”)个RNA聚合酶的结合位点。(2)珍珠贝(2)卵母细胞处于减数第二次分裂中期,精子入卵后,刺激卵母细胞继续完成第二次分裂并排出第二极体。若用细胞松弛素阻滞第二极体排出,可获得三倍体珍珠贝;若阻滞正常珍珠贝受精卵的第一次卵裂,·119.

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