2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HEB]一试题

2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HEB]一试题正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（二十三）生物·生态系统的结构，能量流动(考试时间40分钟，总分90分)一、选择题：本题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。带题目为能力提升题，分值不计入总分。1.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是A.自养生物都是生产者，都含有叶绿体，可以进行光合作用B.动物都是消费者，其中食肉动物为次级消费者C.分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水、空气和细菌等【答案】C【解析】自养生物可以是光能自养型，也可以是化能自养型，两者都能把无机物转变成有机物，但不一定都含有叶绿体，如蓝藻、硝化细菌等不含有叶绿体；动物大多数是消费者，有些动物如蜣螂、蚯蚓等是分解者；腐生生物都是分解者，都属于异养生物，是生态系统不可缺少的成分；非生物的物质和能量是指阳光、水、空气、土壤等，细菌是生物成分，不属于非生物的物质和能量。2.“马尾松→松毛虫→杜鹃”是某一森林生态系统中存在的一条食物链。下列分析正确的是A.“马尾松→松毛虫→杜鹃”食物链中，由前往后个体数量呈正金字塔形B松毛虫用于自身生长、发育和繁殖的能量一部分通过呼吸作用散失C.若将该森林中的杜鹃全部迁出，松毛虫的数量先增加后减少，最后趋于稳定D.高矮不一的马尾松群落的垂直结构为松毛虫和杜鹃提供多种食物【答案】C【解析】“马尾松→松毛虫→杜鹃”食物链中各营养级的能量呈正金字塔形，但个体数量不呈正金字塔形；松毛虫同化的能量一部分通过呼吸作用散失，另一部分用于自身生长、发育和繁殖等生命活动；若将该森林中的杜鹃全部迁出，松毛虫的数量先增加后减少，最后趋于稳定；高矮不一的马尾松属于种群，没有群落的垂直结构。3.下列有关下图的叙述正确的是光、C02、H,0等绿色植物细菌蝉→螳螂→黄雀→蛇A.图示各部分代表的生态系统组成成分可以构成一个生态系统B图示的绿色植物和各种动物可以构成一个生物群落C图示的细菌属于分解者，参与构成食物链D.图示的蛇属于三级消费者【答案】A【解析】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者，题图所示的光、CO2、H2O等属于非生物的物质和能量，绿色植物属于生产者，蝉、螳螂、黄雀、蛇属于消费者，细菌属于分解者；生物群落包括同一时间一定地域中的所有生物，包括所有的植物、动物和微生物，题图所示的绿色植物和各种动物不是该地域中所有的生物；题图所示的细菌属于分解者，不参与构成食物链；题图所示的蛇属于四级消费者。4,为了治理某小型天然湖泊中由于蓝藻大量繁殖而形成的水华，工作人员向该湖泊内投放适量喜食蓝藻的滤食性鱼苗，在捕鱼期适量捕捞投放的鱼类成体。相关叙述错误的是A.生态系统的能量流动和物质循环主要通过食物链和食物网完成B若改为投放肉食性鱼类，则能获得更大的生态和经济效益·75·