2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-GX]五试题

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A.与化学突触相比，电突触的兴奋传递速度较快C摄入B.图中定触前结构内业会有在大量的突触小泡D.肠道C.该电突触的突触前、后膜上都有Na通道10.热射病D据图分析电突触有可能实现电信号的双向传递7人们在品尝酸梅时，会流口水，有些人在听到酸梅或看到酸梅时心温度也会流口水。如图表示酸梅引起唾液腺分泌唾液的三种途径，下妄、惊重临床列相关叙述错误的是(关叙述大脑皮层A在左和右后股B.对酸梅听种经丘脑视神经酸梅X要反时弧保C.酸梅一舌使入神经延脑]传出神经睡液腺→唾液D.对A.若某正常人看到酸梅未流口水，可能其未形成相应的条件反射11.饮食B.吃酸梅流口水的非条件反射活动中，延脑能对来源于舌的兴奋如图进行分析敬素C.吃酸梅和看、听到酸梅引起睡液腺分泌的反射中，效应器是不示同的误能D.看到酸梅流口水的反射活动，体现了神经调节存在分级调节的A特点口激素分子B.8.雄激素由睾丸产生，肾上腺皮的质、卵巢也能分泌少量的雄激细胞质受口激素-受闲),合体信号素。雄激素可以促进雄性生殖吴所经神经器官的发育、精子细胞的生成和雄性第二性征的出现。如图基因产物。D(蛋白质)表示雄性激素调节相关基因表土土土达的示意凰。下列相关叙述正++雄性激素的作用机制确的是()A.在正常女性的内环境中雄性激素含量明显低于雌性激素B.抑制细胞质中受体的活性，雄性激素将无法发挥催化作用C.雄性激素作用于靶细胞时，靶细胞内各种mRNA均会增多D.雄性激素是调节生命活动的信息分子，也是细胞结构的组成成分和离子无9.胰高血糖素样肽-1(GLP-1,由肠道细胞合成和分泌)是肠促胰素的主要代表，食物中的葡萄糖会促进GLP1的分泌，GLP-1主要内高通过促进胰岛素的分泌而参与血糖调节。科研人员为了探究口服末梢葡萄糖与静脉注射葡萄糖对胰岛素应答反应的差异，进行了相关元膜紧密实验，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是(学突触了80-胰岛素应答反应◆口服葡萄糖触的示0应。-静脉注射葡萄糖效应肠促肢素效应20010.560120180时间/min13A.GLP-1通过促进肌糖原分解，升高血糖浓度来促进胰岛素分泌B.肠促胰素效应指的是与正常饮食相比，口服葡萄糖引起胰岛素分泌的增加效果