2022-2023湖北省恩施州利川市七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

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23.法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经…唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识…过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”下列能佐证“亚洲本身都变了”的是A.一战导致亚洲殖民体系土崩瓦解·B.中国民族资产阶级探索政党政治C.亚洲无产阶级主导民族解放运动D.中国共产党领导中国革命进程24.美国早在内战时就基本废除了黑人奴隶制度，但直到20世纪60年代，美国社会对黑人的歧视仍广泛存在。为了争取自己的等权利，美国黑人掀起了轰轰烈烈的民权运动，终于迫使美国国会通过民权法案，宣布种族隔离和歧视政策为非法。下列与此有关的是①帕克斯被称为“现代民权运动之母”②墨西哥城三文化广场③马丁·路德·金著名演讲《我有一个梦想》④新墨西哥洲保留区制度A.①②B.②③C.②④D.①③25.关于启的继位，古书中有不同记载。《史记夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启白取之。”对两则材料解读最为合理的是A.年代久远真相难以还原B.材料记载互相矛盾均不可信C.启承禹位应是历史事实D.均认为“家天下”由此开始非选择题部分(50分)二、非选择题（本大题共4题，第26题10分，第27题10分，第28题15分，第29题15分，共50分）26.阅读材料，回答问题。（10分)材料一从春秋开始的社会大动乱，使一切旧制度、旧秩序都维持不住，把许多“礼”都弄得名存实亡，徒具形式，甚至大夫竞敢乱用天子的礼乐，简直闹得君不像君，臣不像臣，父不像父，子不像子，这真是古代贵族统治下的社会大危机。为着挽救这个社会危机，于是孔子出来，要把周朝的旧典整理恢复，以继承文、武、周公的大业。一摘编自嵇甫《春秋战国思想史话》材料二春秋时代，王权衰微，诸侯坐大，乐崩礼坏。统治者，士卿以及人民的私欲都在增长，德配德育、德治已经不能够很好的治理乱世了，也不能给诸侯国以“国富兵强”的方法，所以，以管仲为代表的治国者，运用了“法家”的思想和方法，提出了“以法治国”的观念。但管仲延续了“以德化民”的传统，让“以法治国”和“以德化民”共同治理国家和天下，形成了“德法共治”的思想和行为。管仲以及春秋时期的法家人物提出的“法”的思想还带有“礼乐文明”的烙印，和后期战国时代的“法家”思想不太一样，战国时代法家人物则进一步提出了“法、术、势”的思想，提倡用严刑峻法治国和驭民。其根本区别就在于管仲是“化民”、“用民”，而后期的法家思想是“驭民”，“治民"。以后的两千多年，中华文明基本上就走在这条道路上。”一摘编自《中华文明的起源》（孟维)(1)阅读材料一，结合所学概括“挽救这个社会危机”的新阶层、文化现象及其历史地位。(4分)(2)据材料二归纳管仲“德法共治”思想形成的背景。(2分)以唐为例简述中华文明行走在“管仲道路”上。(4分)27.阅读材料，回答问题。(10分)材料一4世纪中后期，遭到匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境内，并于410年攻占罗马城。奥罗修斯记载了西哥特人首领阿图尔夫说过的一段话。阿图尔夫这样说道：最初，我强烈要求消除罗马这一名字，使罗马的全部土地成为哥特帝国的领土；我希望用哥特的替代罗马的；我阿图尔夫应成为凯撒奥古斯都。不过，众多的经验告诉我：桀骜不驯的哥特人从不遵守法律，而没有法律的国家将国不成国。因此，我选择了较为安全的道路，希望通过哥特的力量来恢复、增强罗马之荣光。在无法改变帝国形式的情况下，我希望能作为复兴罗马的发起者传诸后世。一摘译自《反异教徒历史七书》高三历史试题第4页（共6页）