• [天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治(老教材版)答案

    3重点中学、教育强区名校联考信息卷(三)试卷总评:本套试卷围绕高考评价体系展开,在考查思想政治学科素养、关键能力和必备知识的同时,发挥德育功能,注重体现思想性、基础性、人文性、实践性和时效性,凸显对学生情感、态度、价值观的考查。坚持理论联系实际,注重时政热点,突出时代性,侧重考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。如3、6、11、12、17等题。注重考查学生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用,既聚焦教材重点,又不照搬教材,着重考查学生分析、综合能力。如1、2、4、7、10、18等题。试题更具开放性,命题侧重培养学生的综合能力,注重理论联系实际。8、13、14、15、16、20等题都立足学生生活的实际,辐射学生生活的许多层面和领域。试题详解1.B[命题立意]本题考查科学社会主义的有关知识,旨在培养学生的政治认同、科学精神。[试题解析]中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展,是科学社会主义的“中国版”,①符合题意。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,②说法错误。在中国共产党的领导下,科学社会主义在中国焕发了生机和活力,但“只有…才能…”说法绝对,③排除。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,④符合题意。2·A[命题立意]本题考查马克思主义中国化时代化的有关知识,旨在培养学生的政治认同、科学精神。[试题解析]“第二个结合”让中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深,拓展了中国特色社会主义道路的文化根基,①符合题意。“第二个结合”是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结,是对中华文明发展规律的深刻把握,②符合题意。当前党中央把经济建设摆在全局工作的首要位置,③说法错误。中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华,④排除。3.(新情境题)C[命题立意]本题考查促进民营经济发展的有关知识,旨在培养学生的

  • [天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(老教材版)试题

    1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(老教材版)试题1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(老教材版)答案1、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考(新教材)语文试卷答2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(老教材版)答案1、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考(新教材)语文试卷答案“是中华传统艺术的核心”的表述错误。D.“研究的是二者外在形式上的共性”错误。材料二第一段指出

  • [天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(老教材版)答案

    1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(老教材版)答案1、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考(新教材)语文试卷答案“是中华传统艺术的核心”的表述错误。D.“研究的是二者外在形式上的共性”错误。材料二第一段指出2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(老教材版)试题1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(老教材版)答案1、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考(新教材)语文试卷答

  • [天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物试题

    1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(老教材版)试题1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4地理(老教材版)试题1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4地理(老教材版2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4语文(老教材版)试题1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(老教材版)试题1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4地理(老教材版3、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治(老教材版)答案1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4历史(老教材版)答案1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治答案

  • [天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物答案

    1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4历史答案1、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(一)化学答案者铜元素,A项错误;基态原子最外层电子为ns2的原子也可能是He或者过渡元素,B项错误;基态原子的p能2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4语文答案1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治(老教材版)答案1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4历史(老教材版3、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4地理答案1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治答案1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答案

  • [天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(老教材版)试题

    ⑧胆固醇在血液中常以脂蛋白的形式存在。血浆中的胆固醇与载脂蛋白结合形成低密度脂蛋[DL)DL与细胞眼上的1D儿受体结合后,胆周醇在细胞中程放(如下图所示)。若血浆!胆固醇的清除能力降低,胆固醇在血管壁沉积形成动脉内膜粥样斑抄下列叙述正确的是。-LD细胞阳周醇DL受体胞内体ATP ADP+Pi溶酶体A.LDL进入细胞时不需要膜上蛋白质的参与B.LDL受体与LDL分离后,通过囊泡回到细胞表面C.LDL经溶酶体中水解酶的作用后,释放出游离的胆固醇D.LDL受体缺陷与动脉内膜粥样斑块的形成关19高枝采捕后保鲜时间短,果皮易褐变。研究表明,高枝果皮颜色褐变原理如图1所示D为过氧化物酶科研人员采摘妃于笑、无核和紫娘个品种的荔枝鲜果,定期测定果皮中POD的活性,结果如图2所示。下列叙述错误的是◆妃子笑18。一无核紫娘喜愈创木酚POD,醌类物质6多聚色素42褐变6花色素苷PH升高查尔丽采后天数(d)图1图2A.由图1可知,pH升高一定会加速果皮褐变B.由图2可知,采后初期无核荔枝最不容易发生褐变C.荔枝褐变可能与细胞中生物膜系统的分隔被破坏有关D.生产中可采用冰水浸果等措施降低POD活性,以减缓褐变20.磷酸肌酸(C~P)是分布在肌肉细胞中的一种高能磷酸化合物,训练有素的运动员的肌细胞中磷酸肌酸是ATP的10倍左右。剧烈运动时,肌肉组织中ATP的消耗速率大于合成速率,磷酸肌酸能在肌酸激酶的催化下将自身的磷酸基团转移到ADP分子中合成ATP,产生肌酸(C)。下列相关叙述正确的是2个DA.剧烈运动时,肌细胞中磷酸肌酸/机酸的比值升高B.磷酸肌酸能缓解剧烈运动时ATP供能不足的问题C.剧烈运动时细胞代谢能在温和条件下快速有序的进行D.肌肉细胞进行有氧呼吸释放的能量可用来合成ATP三、非选择题:本题共5小题,共55分。2,分)将某动物细胞各部分结构分离后,取其中三种细胞器测定它们的有机物含量,结果如图所示。回答下列问题:(1)细胞器甲是线粒体,判断依据是线粒体内膜上的蛋白质包括ATP合成酶等,ATP合成酶的基有机物的含量(%)100%本组成单位是。线粒体中含有的核酸有四蛋白质含量,其彻底水解产物中种碱基。日脂质含量50%口核酸含量丙细胞器种类【高一生物学第4页(共6页)】

  • [天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(老教材版)答案

    周测卷七细胞的能量供应和利用(第4节)1.A【解析】本题以DNP作用机制为情境,考查呼吸作用相关内容。DNP会阻断ATP的合成,[H]与氧结合形成水释放的能量都以热能形式散失,可能导致人体出汗、体温升高,A项正确;Na进人神经细胞属于协助扩散,不需要消耗能量,B项错误;[H]与氧结合形成水的过程发生在线粒体内膜上,C项错误;DNP不会影响葡萄糖的氧化分解,D项错误。2.B【解析】本题以图形形式考查学生识图的能力与对有氧呼吸和无氧呼吸相关内容的理解。A点时,CO2释放量大于O2消耗量,说明酵母菌同时进行无氧呼吸和有氧呼吸,A项正确;AB段,RQ值大于1且逐渐增大,释放的C○2增多,或消耗的O2减少,该微生物的无氧呼吸逐渐增强,B项错误;B点同A点一样,酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,所以产生CO2的场所是线粒体基质和细胞质基质,C项正确;C点后,RQ等于1,CO2释放量和O2消耗量相等,所以酵母菌只进行有氧呼吸,D项正确。3.C【解析】本题考查光合作用和细胞呼吸的关系。过程⑤(CO2的固定)发生在叶绿体基质中,A项正确:物质A是O2,O2中的O全部来自水,B项正确;物质C是[H],在有氧呼吸的第一、二阶段生成,其生成不需要光合色素,C项错误;过程①②③都生成ATP,都会消耗ADP和Pi,D项正确。4.D【解析】本题结合题图,考查光反应、暗反应过程中物质及能量的变化。据图可知,甲醛分解产生CO2,CO2可参与卡尔文循环,而不是甲醛直接参与卡尔文循环,A项错误;蓝细菌不一定有与甲醛代谢相关的酶,不一定会发生图示所有过程,且蓝细菌无叶绿体,B项错误;研究碳同化路径应用放射性同位素标记法,C项错误;图中甲醛可代谢产生CO2,可作为碳源参与光合作用的暗反应,D项正确。5.A【解析】本题考查光合作用。“人造树叶”能利用可见光、二氧化碳和水来生产燃料,而可见光的波长是400~760nm,波长小于400nm的是紫外光,A项错误;依据“仅依靠嵌入薄片的光催化剂就可以将阳光、二氧化碳和水转化为氧气和甲酸”及能量守恒推断,该设备中嵌入的光催化剂可将太阳能转化为有机物中的化学能,B项正确;结合题意,因“人造树叶”没有线粒体等结构消耗有机物,故推测其在同等条件下比植物叶肉细胞积累的有机物更多,C项正确;甲酸等液体燃料体积小,故较气态燃料更方便存储和运输,D项正确。6.C【解析】本题主要考查学生对基础实验的分析。植物的蒸腾作用会促进植物对水的吸收和运输,所以装置①光照一段时间后,液面明显下降,主要原因是叶片进行了蒸腾作用,吸收了瓶·21【24·G3ZCJ(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一QGA】

  • [天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)试题

    氨酶存在于肝细胞中,内环境中含量偏高说明有部分肝细胞裂解释放谷丙转氨酶进入内环境中,说明肝脏可能存在病变,C正确;患者长期患有腺体肥大,说明自身免疫系统已经无法清除,可能需要手术摘除,D正确。7.C【解析】由表可知,甲组为对照组,乙、丙两组均为改变条件进行实验的实验组,A正确;乙组通过BAPTA与钙离子快速结合,降低突触小体内的钙离子浓度,属于减法原理;丙组强紫外线照射下释放钙离子,升高了突触小体内的钙离子浓度,属于加法原理,B正确;丙组中未对突触前神经纤维施加适宜刺激,所以突触前膜没有动作电位产生,C错误;新增丁组作为丙组的对照,可更好达成实验目的,D正确。8.A【解析】多巴胺为兴奋性递质,作用于突触后膜使突触后膜上N+内流,A错误;交感神经属于自主神经系统,当其活动占优势时,会引起心跳加快、胃肠蠕动减弱,B正确;氯胺酮能使突触间隙中兴奋性递质数量增加,与很多毒品效果相似,长期使用可能成瘾,氯胺酮为管制类药品,C正确;保持积极向上的良好心态、适量运动能适当增加兴奋性递质的释放量,有效抑制抑郁症的发生,D正确。9.C【解析】寒冷刺激时,下丘脑分泌TRH,此时下丘脑为反射孤中的效应器,A错误;甲亢患者TH含量过高,通过负反馈调节,血浆中的TSH含量低于正常值,B错误;甲状腺激素分泌的调节过程体现了分级调节的放大效应,C正确;TRH、TSH、甲状腺激素通过体液运输至全身各处细胞,但只作用于相应的靶细胞,D错误。l0.D【解析】细胞Ⅱ细胞Ⅲ、细胞V分别为细胞毒性T细胞、辅助性T细胞、记忆T细胞,A正确;物质a是细胞因子,能加速细胞Ⅱ(细胞毒性T细胞)增殖分化形成细胞V(新的细胞毒性T细胞)和细胞V(记忆T细胞),C正确;病原体再次侵染时,人体除存在①②途径外,还有图示中抗原呈递细胞起作用的途径,D错误。11.A【解析】分析图1可知,高温抑制雄蕊的生长,可能会导致自花授粉受阻,因此会影响拟南芥的自花传粉,导致结实率降低,A正确;正常温度条件下,拟南芥雄蕊的长度大多为2.0m,而施加IAA后拟南芥雄蕊的长度有2.0mm、1.5~2.0mm,甚至出现了1.0~1.5mm,说明常温条件下施加IAA对拟南芥雄蕊的生长有一定的抑制作用,浓度为10一?M抑制作用更明显,B错误;该实验的实验材料是植物,故对照组的处理是施加等量的清水,C错误;分析图2,正常温度下,用生长素处理可增加雄蕊长度在1.5~2.0mm的比例,减小雄蕊长度大于2mm的比例;高温条件下,用生长素处理,可增加雄蕊长度大于2mm的比例和1.5~2.0mm的比例,同时雄蕊长度在0.5~1.0m的比例减小,由此可知,施加IAA对正常温度和高温条件下拟南芥雄蕊生长的影响不相同,D错误。12.D【解析】题图中的芽尖和根尖的分生组织生长旺盛,生长素相对含量较高,说明生长素主要分布在生长旺盛的部位,A正确;点所对应的细胞是芽尖分生区部位的细胞,b,点所对应的细胞是芽尖下部伸长区的细胞,与a,点所对应的细胞相比,b点所对应的细胞体积大,但并不是因为生长素浓度高抑制了a点所对应的细胞生长导致的,不能体现生长素作用的两重性,B正确;,点所对应的是芽尖分生区部位的细胞,d点所对应的是根细胞,根细胞对生长素的敏感性大于芽,若将点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会因为生长素浓度过高而抑制d点所对应的细胞的生长,C正确;该幼苗在太空中水生长的原因是失去重力的作用,但极性运输没有受到抑制,因为极性运输由遗传特性决定,D错误。二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。全部选对得4分,选对但不全得2分,选错0分。)题号13141516答案ACAC0ACD13.AC【解析】活塞关闭状态,光照强度为1k1x,装置A中放置甲叶圆片净光合作用为一10(单位见题图),说明此时呼吸作用大于光合作用,消耗氧大于产生氧,会使密闭装置内压强减小(产生的二氧化碳被缓冲液吸收,不影响气体分压),故测定时,着色液向左移动,A正确;活塞关闭状态,着色液向左移动的原因是叶圆片呼吸作用大于光合作用,消耗氧大于产生氧,使密闭装置内压强减小(产生的二氧化碳被缓冲液吸收,不影响气体分压),不是消耗氧速率与产生二氧化碳速率的差值,只有有氧呼吸才消耗氧并产生二氧化碳,若以葡萄糖为底物的有氧呼吸,消耗氧的速率等于产生二氧化碳的速率,B错误;打开活塞,能排除装置内气压不同对叶圆片上浮造成的影响,光照强度为3kx时,甲、乙两种植物叶圆片的净光合速率相等且大于0,说明产生氧大于消耗氧,叶圆片大小相同、数量相等,密度、厚度相同时,上浮所用时间只与净光合作用释放氧的速率有关,故生物学参考答案(雅礼版)一2

  • [天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)答案

    10:08m始%gR8令438生物答案.pdf●●●文件预览八年级生物学(人教版)》参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题只有1个选项符合题意)1.C2.B3.B4.D5.B6.D7B解析:甲是细菌,细菌都是单细胞的,A错误。乙是青霉,青霉可以产生杀死或抑制某些细菌的抗生素,B正确。病毒侵入人体后,不一定会使人患病,C错误。甲细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;乙青霉、丁酵母菌属于真菌,具有成形的细胞核,属于真核生物;丙病毒没有细胞结构,既不属于原核生物也不属于真核生物,D错误。8.B9.D10.C解析:由表可知,冷水口接的水中细菌数增长得更快,即饮水机中的冷水口更适合细菌生存,A、B正确;本实验除了可以探究时间对饮水机中细菌生存的影响,还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响,C错误;冷水口细菌数比热水口细菌数多,因此用饮水机喝热水比喝冷水更有利于健康,D正确。二、非选择题(本大题共4小题,共20分)11.(1)一③DNA(2)⑤孢子(3)⑦遗传物质(4)叶绿体12.(1)节肢(2)哺乳神经(3)鳃(4)声音13.(1)传染(2)比细菌还小(3)细菌菌落繁殖(4)没有细胞结构14.(1)作对照(2)营养物质(或有机物)(3)路边摊和餐厅购买的食物中均存在细菌和真菌,但路边摊食物中的细菌和真菌更多,更不卫生(4)每组只用一个培养皿进行实验,具有偶然性,应改为每组设置多个培养皿进行实验(5)尽量少吃路边摊(或外出吃饭尽量在正规干净的场所等,合理即可)八年级生物学参考答案第1页,共1页通过「QQ浏览器」使用以下文档功能?全屏播放☑标注/填写☒转为图片去使用>

  • [天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4地理试题

    1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物试题1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(老教材版)试题1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理试题1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)试题1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答案

  • ‹‹ 9360 ››
扫码二维码