[天一大联考]2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)试题

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氨酶存在于肝细胞中，内环境中含量偏高说明有部分肝细胞裂解释放谷丙转氨酶进入内环境中，说明肝脏可能存在病变，C正确；患者长期患有腺体肥大，说明自身免疫系统已经无法清除，可能需要手术摘除，D正确。7.C【解析】由表可知，甲组为对照组，乙、丙两组均为改变条件进行实验的实验组，A正确；乙组通过BAPTA与钙离子快速结合，降低突触小体内的钙离子浓度，属于减法原理；丙组强紫外线照射下释放钙离子，升高了突触小体内的钙离子浓度，属于加法原理，B正确；丙组中未对突触前神经纤维施加适宜刺激，所以突触前膜没有动作电位产生，C错误；新增丁组作为丙组的对照，可更好达成实验目的，D正确。8.A【解析】多巴胺为兴奋性递质，作用于突触后膜使突触后膜上N+内流，A错误；交感神经属于自主神经系统，当其活动占优势时，会引起心跳加快、胃肠蠕动减弱，B正确；氯胺酮能使突触间隙中兴奋性递质数量增加，与很多毒品效果相似，长期使用可能成瘾，氯胺酮为管制类药品，C正确；保持积极向上的良好心态、适量运动能适当增加兴奋性递质的释放量，有效抑制抑郁症的发生，D正确。9.C【解析】寒冷刺激时，下丘脑分泌TRH,此时下丘脑为反射孤中的效应器，A错误；甲亢患者TH含量过高，通过负反馈调节，血浆中的TSH含量低于正常值，B错误；甲状腺激素分泌的调节过程体现了分级调节的放大效应，C正确；TRH、TSH、甲状腺激素通过体液运输至全身各处细胞，但只作用于相应的靶细胞，D错误。l0.D【解析】细胞Ⅱ细胞Ⅲ、细胞V分别为细胞毒性T细胞、辅助性T细胞、记忆T细胞，A正确；物质a是细胞因子，能加速细胞Ⅱ（细胞毒性T细胞）增殖分化形成细胞V(新的细胞毒性T细胞)和细胞V(记忆T细胞)，C正确；病原体再次侵染时，人体除存在①②途径外，还有图示中抗原呈递细胞起作用的途径，D错误。11.A【解析】分析图1可知，高温抑制雄蕊的生长，可能会导致自花授粉受阻，因此会影响拟南芥的自花传粉，导致结实率降低，A正确；正常温度条件下，拟南芥雄蕊的长度大多为2.0m,而施加IAA后拟南芥雄蕊的长度有2.0mm、1.5~2.0mm,甚至出现了1.0~1.5mm,说明常温条件下施加IAA对拟南芥雄蕊的生长有一定的抑制作用，浓度为10一？M抑制作用更明显，B错误；该实验的实验材料是植物，故对照组的处理是施加等量的清水，C错误；分析图2，正常温度下，用生长素处理可增加雄蕊长度在1.5~2.0mm的比例，减小雄蕊长度大于2mm的比例；高温条件下，用生长素处理，可增加雄蕊长度大于2mm的比例和1.5~2.0mm的比例，同时雄蕊长度在0.5~1.0m的比例减小，由此可知，施加IAA对正常温度和高温条件下拟南芥雄蕊生长的影响不相同，D错误。12.D【解析】题图中的芽尖和根尖的分生组织生长旺盛，生长素相对含量较高，说明生长素主要分布在生长旺盛的部位，A正确；点所对应的细胞是芽尖分生区部位的细胞，b,点所对应的细胞是芽尖下部伸长区的细胞，与a,点所对应的细胞相比，b点所对应的细胞体积大，但并不是因为生长素浓度高抑制了a点所对应的细胞生长导致的，不能体现生长素作用的两重性，B正确；，点所对应的是芽尖分生区部位的细胞，d点所对应的是根细胞，根细胞对生长素的敏感性大于芽，若将点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会因为生长素浓度过高而抑制d点所对应的细胞的生长，C正确；该幼苗在太空中水平生长的原因是失去重力的作用，但极性运输没有受到抑制，因为极性运输由遗传特性决定，D错误。二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。全部选对得4分，选对但不全得2分，选错0分。）题号13141516答案ACAC0ACD13.AC【解析】活塞关闭状态，光照强度为1k1x,装置A中放置甲叶圆片净光合作用为一10（单位见题图），说明此时呼吸作用大于光合作用，消耗氧大于产生氧，会使密闭装置内压强减小（产生的二氧化碳被缓冲液吸收，不影响气体分压)，故测定时，着色液向左移动，A正确；活塞关闭状态，着色液向左移动的原因是叶圆片呼吸作用大于光合作用，消耗氧大于产生氧，使密闭装置内压强减小（产生的二氧化碳被缓冲液吸收，不影响气体分压)，不是消耗氧速率与产生二氧化碳速率的差值，只有有氧呼吸才消耗氧并产生二氧化碳，若以葡萄糖为底物的有氧呼吸，消耗氧的速率等于产生二氧化碳的速率，B错误；打开活塞，能排除装置内气压不同对叶圆片上浮造成的影响，光照强度为3kx时，甲、乙两种植物叶圆片的净光合速率相等且大于0，说明产生氧大于消耗氧，叶圆片大小相同、数量相等，密度、厚度相同时，上浮所用时间只与净光合作用释放氧的速率有关，故生物学参考答案（雅礼版）一2