C.从句子③中的关联词组“无论…都…”中不难看出作者对故乡村庄的爱之广、爱之深，以及故乡给予作者的深达内心的爱与痛。D.句子④引用西方谚语，形象地表现了细节对一部作品的巨大作用，由微小之事构建而起的细节甚至可以深化、超越作品的宏大主题。8.请结合文本二的内容：简要分析进行乡土文学创作需要做到哪些方面。(4分)9.请结合文本一的内容，简要分析“以文学的方式描绘出富有价值的建设性图景”这句话在《宝水》这部作品中的体现。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。中书令弘恭、仆射石显，含宣帝时久典枢机，明文法；帝即位多疾，以显久典享，精专可信任，遂委以政。显为人巧慧事，能深得人主微指，内深贼，持诡辩以中伤人，忤恨睚眦，辄被以危法。议论常独持故事，不从萧望之等。望之等疾恭、显擅权，建白：“中书政本，国家枢机，宜以通明公正处之。宜罢中书宦官，应古不近刑人之义、”由是大与恭、显忤。望之数荐名儒、茂材以备谏官，会稽郑朋阴欲附望之。望之始见朋，接待以意；后知其倾邪，绝不与通。上器重萧望之不已，欲倚以为相；恭、显皆侧目于望之。刘更生使其外亲上变事，言“地震殆为恭等。愚以为宜退恭、显以章敲善之罚，进望之等以通贤者之路。”书奏，恭、显疑其更生所为，白请考奸诈，辞果服；遂逮更生系狱，免为庶人。会望之子伋亦上书讼望之前事，事下有司，复奏：“望之教子上书，称引亡辜之诗，失大臣体，不敬，请逮捕。”弘恭、石显等知望之素高节，不诎辱，建白：“望之深怀怨望教子上书非颇屈望之于牢狱则圣朝无以施恩厚。”上曰：“萧太傅素哪，安肯就吏！”显等曰：“人命至重，望之所坐，语言薄罪，必无所忧。”上乃可其奏。冬，十二月，显等因令太常急发执金吾车骑驰围其第。使者至，召望之。望之以问门下生鲁国朱云，云劝望之自裁。于是望之仰天叹曰：“吾尝备位将相，年逾六十矣，老入牢狱，苟求生活，不亦鄙乎！”谓云曰：“趣和药来，无久留我死！”竟饮鸩自杀。天子闻之惊，拊于日：“曩固疑其不就牢狱，果杀吾贤傅！”是时，太官方上昼食，上乃却食，为之涕泣，哀动左右。于是召显等责问，皆免冠谢，良久然后已。(节自《资治通鉴·汉纪二十》)10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)望之深怀怨A望B教子C上书D非E颇屈望之F于牢狱G则圣朝H无以施恩厚。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.疾，僧恨，与《齐桓晋文之事》中“天下之欲疾其君者”的“疾”意思相同。B.谏官，中国古代官职之一，是对君主的过失进行直言规劝并使其改正的官吏。C.“上乃可其奏”与《项脊轩志》中“乃使人复葺南阁子”的“乃”用法相同。D.趣，赶快，急速，与《兰亭集序》中“虽趣舍万殊”的“趣”的意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.石显能言善辩，既有办事经验，又善于揣摩皇帝的心思，他受到汉元帝的重用，权倾朝野；他对言其擅权的萧望之恨之入骨，欲置之死地而后快。语文试题（二）第6页（共8页）

C.从句子③中的关联词组“无论…都…”中不难看出作者对故乡村庄的爱之广、爱之深，以及故乡给予作者的深达内心的爱与痛。D.句子④引用西方谚语，形象地表现了细节对一部作品的巨大作用，由微小之事构建而起的细节甚至可以深化、超越作品的宏大主题。8.请结合文本二的内容：简要分析进行乡土文学创作需要做到哪些方面。(4分)9.请结合文本一的内容，简要分析“以文学的方式描绘出富有价值的建设性图景”这句话在《宝水》这部作品中的体现。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。中书令弘恭、仆射石显，含宣帝时久典枢机，明文法；帝即位多疾，以显久典享，精专可信任，遂委以政。显为人巧慧事，能深得人主微指，内深贼，持诡辩以中伤人，忤恨睚眦，辄被以危法。议论常独持故事，不从萧望之等。望之等疾恭、显擅权，建白：“中书政本，国家枢机，宜以通明公正处之。宜罢中书宦官，应古不近刑人之义、”由是大与恭、显忤。望之数荐名儒、茂材以备谏官，会稽郑朋阴欲附望之。望之始见朋，接待以意；后知其倾邪，绝不与通。上器重萧望之不已，欲倚以为相；恭、显皆侧目于望之。刘更生使其外亲上变事，言“地震殆为恭等。愚以为宜退恭、显以章敲善之罚，进望之等以通贤者之路。”书奏，恭、显疑其更生所为，白请考奸诈，辞果服；遂逮更生系狱，免为庶人。会望之子伋亦上书讼望之前事，事下有司，复奏：“望之教子上书，称引亡辜之诗，失大臣体，不敬，请逮捕。”弘恭、石显等知望之素高节，不诎辱，建白：“望之深怀怨望教子上书非颇屈望之于牢狱则圣朝无以施恩厚。”上曰：“萧太傅素哪，安肯就吏！”显等曰：“人命至重，望之所坐，语言薄罪，必无所忧。”上乃可其奏。冬，十二月，显等因令太常急发执金吾车骑驰围其第。使者至，召望之。望之以问门下生鲁国朱云，云劝望之自裁。于是望之仰天叹曰：“吾尝备位将相，年逾六十矣，老入牢狱，苟求生活，不亦鄙乎！”谓云曰：“趣和药来，无久留我死！”竟饮鸩自杀。天子闻之惊，拊于日：“曩固疑其不就牢狱，果杀吾贤傅！”是时，太官方上昼食，上乃却食，为之涕泣，哀动左右。于是召显等责问，皆免冠谢，良久然后已。(节自《资治通鉴·汉纪二十》)10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)望之深怀怨A望B教子C上书D非E颇屈望之F于牢狱G则圣朝H无以施恩厚。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.疾，僧恨，与《齐桓晋文之事》中“天下之欲疾其君者”的“疾”意思相同。B.谏官，中国古代官职之一，是对君主的过失进行直言规劝并使其改正的官吏。C.“上乃可其奏”与《项脊轩志》中“乃使人复葺南阁子”的“乃”用法相同。D.趣，赶快，急速，与《兰亭集序》中“虽趣舍万殊”的“趣”的意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.石显能言善辩，既有办事经验，又善于揣摩皇帝的心思，他受到汉元帝的重用，权倾朝野；他对言其擅权的萧望之恨之入骨，欲置之死地而后快。语文试题（二）第6页（共8页）

附：2024年高考作文评分标准一等(16~20分)二等(11~15分)三等(6~10分)四等(0~5分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单海内容不当20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础等级感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求·不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺、语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹涤草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级特征丰富较丰宫路显丰富个别例子较好20分有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意(一)基础等级(40分)1.基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文休为重点，全面衡量。2.内容项(20分)的重点是题意、内容。3.对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。4.考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。5.表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。(二)发展等级(20分)基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。1.发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。2.发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。3.发展等级在内容给分的基础上一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。4.内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：(1)透过现象看本质：(2)揭示事物内在的因果关系；(3)观点具有启发作用。2.丰富：(4)材料丰富；(5)论据充足；(6)形象丰满；(7)意境深远。3.有文采：(8)用词贴切；(9)句式灵活；(10)善于运用修辞手法；(11)文句有表现力。4.有创意：(12)见解新颍；(13)材料新鲜；(14)构思精巧；(15)推理想象有独到之处；(16)有个性特征。关于作文的其他项评定(一)扣分项评定出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止：标点符号出现3处以上错误的酌情扣分：不足字数者，每少50字扣1分：无标题扣2分。(二)残篇评定1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）》2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。4.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5.只写标题的，给1分或2分，不评0分。6.完全空白的，评0分。·语文（二）答案（第5页，共5页)·

1/4高三数学考试卷注意事项：上答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={-5,1,4,7},B={x|川x≤4}，则A∩B=A1,4)B.{-5,1)C.1,4,7}D.{-5,1,4}2.若复数z=二2士+1，则1z=A.2B.2C.2√2D.4长3.近年来，新能源汽车产销量的快速增长推动了动力电池产业的发展.已知蓄电池的容量C(单位：A·h)、放电时间t(单位：h)与放电电流I(单位：A)之间满足的关系式为C=I3·t.在电池容量不变的条件下，当放电电流I=6A时，放电时间t=60h,则当放电电流I=12A时，放电时间为A.35hB.30hC.25hD.20h4若函数f(x)=sin十3 C0s(w>0)图象的-个对称中心为点(，0)，则u的最小值为A号B号C.2n号5.在正四棱锥P-ABCD中，已知AB=4V2,PA=5,则该正四棱锥的体积为A.96B.80C.64D.326已知精圆C学十兰-1公>60的上，下顶点分别为B,左，右焦点分别为R,R,点P在C上，且C的离心率为子，△PF,F,的周长为10，则四边形BF,BR,的面积为A.5B.2/15C.45D.637.对于函数f(x),若存在两个常数a,b,使得f(a十x)f(a一x)=b,则称f(x)是“方差关联数已知函数)一√正是方差关联番数”，则：十6C.2D.-2【高三数学第1页（共4页）】器甲金王

参考答案及解析数学2025届高三年级2月份联考数学参考答案及解析一、选择题4，将其与L的方程联立，设两直线的交点为M，则1.C【解析】由题意可得ANB={0,1}.故选C.222.C【解析】由题意可知函数{（x）的定义域为R，因将B的坐标代人C的方程，有16=8p，解得p=2，故为f(x）是偶函数，所以f（一x)=5e+(a-1)e=C的准线方程为x=-=-1.故选B.f(x）=（a-1)e+5e-，对应系数可得a=6.故选C.3.A【解析】由小明手中的两张卡牌编号和为3，可知7.C【解析】由题意可得MN=AN-AM=AB+BN小明手中的两张卡牌编号分别为1，2，根据题意此时-AM=AB+BC-AC=AB+(AC-AB)-小王手中的两张卡牌编号可能为3，4，5中的两个，均AB+--AC,MA=-→AC,CN=CB满足编号不小于3，充分性成立，若小王手中的两张卡牌编号均不小于3，例如3，4，此时小明手中的卡牌=(AB-AC)，故(AB+AC)·AB=编号可能有5，不满足小明手中的两张卡牌编号和为3,故必要性不成立，故甲是乙的充分条件但不是必要·-·条件.故选A.AC= 2 |AB| IAC| cos A =AB + AC - BC,故4.A【解析】设=a+bi，a，b∈R，则|x-2i²=[a+（b-2)i|²=α²+（b-2）²，而xx(a+bi)(a-bi)=a²+b².故由α²+(b-2)²=a²+8.D【解析】由y=2025tanx的定义域为b²可解得b=1，故x=a+i，于是｜x｜=√a²+1≥1，+π(kπ-,kπ+)(k∈Z)可知故||的最小值为1.故选A.+kx+5解得∈[k-5,3k+]由6k-50,即k>-,而 k∈1一0.21×3=0.37，所以y关于x的线性回归方程为=0.21x+0.37,令x=6,故此时=0.21×6+Z,故k只能为0或1,于是∞∈（o,][1,]0.37=1.63万台.故选 A.故选D.二、选择题线AB的斜率为一2,故直线AB的方程为y=一2x十9.BC【解析】对于A,由题意可得·1·

1/52025届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣大联考（高三）物理参考答案1.A解析：根据质量数守恒，电荷数守恒，可故D错误。故选B。知新物质X质量数为234，电荷数为92，5.C解析：作出光路图如图所示，可知全反射A选项正确。故选A。临界角0=30°，透明材料对光的折射率n2.B解析：设轻杆AB上的力大小为F,由砝码与待测物体均衡及力的三角形与几何sn9=2,A错误；入射点到0点的距离三角形相似可知m知8=F,mg一FOPAP'OP=BP,联OF=Rsin0=2R,B错误；光在透明材料中BPBP立解得m一APm,一AB二BPm,所以刻传播的路程为：=AE十EF=3R+R度尺AB的右端为零，左端为∞，中点为mo,刻度不均匀，A、C错误，B正确；由于月3R,光在透明材料中传播的速度。球上有重力，该装置可在月球上使用，D错误。故选B。片-气时间：=-3R,C正确；增大入c3.C解析：物块由A点到B点过程，加速度射光的频率，则全反射临界角将减小，光仍a=gsin0-gcos0=2m/s2,由运动学公然会发生全反射，D错误。故选C。式有听=2m,代人数据，得2a3m/s,物块减速过程，以沿倾斜轨道向上为正方向，由动量定理，有(F、十mg cos0一mg sin0)t=0一（一mg),代入数据，得6.D解析：由题意可知吃·1·38=6m,可Fx=160N,C正确。故选C。4.B解析：汽车加速过程，根据动能定理可得得u1=4m/s,0~3s内的加速度a1=t(F-f-mgsin37)x=2mw2-0,代人数专m/g3,A错误；6s时返回到出发点，则据解得牵引力大小为F=2.82×104N,A错36s内的位移为一6m,B错误；全程的位误；汽车的速度达到57.6km/h时，汽车的移为0，则均速度为0，C错误；3~6s内，输出功率P=Fv=4.512×105W,B正确；有十X3s=-6m,得2=一8m/s,所汽车增加的机械能为△E=2mm2十2ngxsin37°=4.48×105J,C错误；汽车发动以3~6s内的加速度a:=-机对汽车做的功为W=Fx=4.512×105J,一4m/s2,速度从1减为零的时间t2=·物理答案（第1页，共5页）·

华师一附中二月月度检测物理答案.pdf20250207物理参考答案题号123456

1、金太阳卓越联盟2024-2025学年高二第一学期第一次月考(25-60B)文数试题1、金太阳云南省2024-2025学年高二年级开学考(25-12B)文数B1答案1、陕西省2025届高三金太阳8月联考(无角标)历史试题12、金太阳大联考南阳地区204年秋季高一年级期中适应性考试卷(25-123A)政治试题1、金太阳大联考南阳地区204年秋季高一年级期中适应性考试卷(25-123A)地理试题1、金太阳卓越联盟2024-2025学年高二第一学期第一次月考(25-60B)历3、衡水名师卷·高考模拟检测卷2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(二)生物答案1、衡水名师卷·高考模拟检测卷2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(二)政治试题1、2024年普通高等学校招生统一考试 最新模拟卷(四)历史4、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试题1、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试题1、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试5、重庆市高2024届高三第五次质量检测(2024.01)化学试题1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(五)5化学(重庆卷)试题1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4 重庆卷化学试题1、[

2025届高三第二学期2月质量检测·历史参考答案、提示及评分细则题号12345678答案ADCBBAcD题号910111213141516答案ABDABCD一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.【答案】A【解析】商代农业文明的兴盛使得人们有了大量剩余粮食，促进了酿酒技术的发展，材料关键词是“酿酒作坊”“植物种仁”等，故A项正确。材料虽然涉及到城邑，但不是反映的商业，排除B项；酿酒业属于手工业，遗址也是在城邑，但不能说明其他手工业都集中在城市，排除C项：酿酒主要服务于奴隶主统治阶级，宗法制在材料中没有体现，排除D项。2.【答案】D【解析】材料关键语句为“尚书机构厅益重要”“任用宦官担任尚书”“通过尚书直达皇帝”“由尚书下达丞相”等，结合所学知识，为加强皇权，削弱丞相衩力，汉武帝设置直接为皇帝所掌控的中朝，尚书令的作用开始提升，汉武帝任用包括宦官在内的亲信，是出于加强皂、抑制相权的需要，故D项正确。材料虽然提到吏民一切奏章都可以通过尚书直达皇帝，但主旨不是皇帝重视定民的意见和建议，排除A项；汉武帝设立中朝，逐渐革控决策权，而原来的丞相为首的三公九卿成为外朝，掌握执行权，因此是决策权和执行的分离而不是一体化，排除B项：汉武帝虽然重用宦官，但是没有形成宦官专权的局面，而且材料没有提到外戚，东汉中期以后，出现宦官外戚交替专权局面，排除C项。3.【答案】C【解析】根据材料可知，北周武帝下诏免奴婢、隶户为民，有利子缓和民族矛盾和社会矛盾，促进社会生产和社会稳定，结合所学知识，这些顺应民族交融历史趋势的做法，有斯于强化内部凝聚力，故C项正确。材料涉及的政策发生在北周灭掉北齐，实现北方统一之后，排除A项：这些攻策有利于减少民族隔阂，但达不到消除的程度，排除B项；这一举措是国家对社会结构进行积极调整，加强统治的体现，而不是国家对社会控制松弛，排除D项。4.【答案B【解析】材料的关键信息之~是时间，公元820年，处于中唐后期，其次是图中政权部族粹制区域，根据地图再结合所学知识，在定安史之乱过程中.边防空虚，吐蕃趁机占领河西陇右地区，许多地方转化为牧场，因此畜牧业得以发展，故B项正确。结合所学知识，9世纪前期，吐蕃与唐会盟，此后唐蕃间基本上停止了纷争，排除A项；从地图来看，契丹族的势力范围并不大，结合所学知识，北宋建立之前，也就是五代时期契丹族建立辽国崛起，占领燕云十六州，对中原构成严重威胁，排除C项；从地图来看，河西走廊一带已经被吐蕃占领，前往西域的地区的道路被阻断，排除D项。5.【答案】B【解析】根据材料可知，大城市设置厢，驻扎禁军，同时又是基层管理单位，除禁军外，还有各负其职的文职职位，这些文职负责包含法律、商业、经济活动等，承担多种社会职能，故B项正确。从材料看，城厢设置的文职各司其职，对于地方治理很有必要，不属于冗余机构，排除A项：从材料看，虽然厢是禁军的驻扎单位，材料主旨是文职及其职责，和提高战斗力无关，排除C项：虽然厢承担了多种社会职能，在一定程度上有助于维护城市稳定，但无法消除所有的安全隐患，排除D项。6.【答案】A【解析】关键信息是康熙不允许台湾仿照朝鲜，因为朝鲜和中国是国与国关系，而郑经是中国人，台湾是中国一部分，故A项正确。从材料看，康熙允许台湾封藩，与郑氏集团和谈，可以用和方式统一，但最终是用武力完成统一，排除B项：康熙帝反对台湾独立，而不是因为朝贡贸易没有实利而仅仅反对进贡，排除C项：D项在材料中没有体现，排除。7.【答案】C【解析】根据材料可知，梁启超强调主动变革与被动变革的区别，指出主动变革可以掌握变革的主动权，从而保护国家，【高三历史参考答案第1页（共4页）】

42.C天气炎热，汗挂在颈上。43.A街道上布满汽车，但缺少人。由转折可知A正确。44.D由前后文可知，这里表示然而让我惊奇超过一切的是新奥尔良人一贯的友好和热情，因而D符合语境。45.C解析同上。46.B服务员把她像家人一样对待，B正确。47.A 我指向菜单上的一个东西。A正确。48.D根据后文lettingoutaloudcackle可知这里表示服务员大声笑着说。49.B这里表达服务员不便明说，所以用胳膊肘碰了碰作者，暗示所点东西不好。50.C这种行为让作者很震惊，因而C符合语境51.B我不知道jambalaya意思，我也难以想象这位女生刚刚阻止了我点某样东西。B符合语境。52.A解析同上。53.C她给我诚实的意见，就好像我们是最好的朋友一样。因而C符合语境。54.A在新奥尔良几年后，我惯了别人称呼我的 the honeys and the babys 那种像家人一样的感觉。A符合语境。55.D我也意识到像家人一样的归属感是多么令人舒适，因而D符合语境。大熊猫是“被发现”在茂密的竹林中，所以要用被动语态。句子描述的是一般事实，用一般现在时的被，““，+，“57. occasionally 【解析】“But while they 57.—(occasional) eat small animals and fish"，这里需要一个副“，，，，即大熊猫偶尔会吃小动物和鱼。58. accounts 【解析】“bamboo 58._(account) for 99 percent of their diet"，句子主语是“bamboo"，为不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式。“account for”是固定短语，意为“（数量、比例上）占”，所以填“accounts”。59. shifting 【解析】 “every day they fill their stomach for up to 12 hours, 59. — (shift) up to 12 kilograms ofbamboo”，这里用现在分词作伴随状语，表示与“fill their stomach”同时进行的动作，“pandas”与“shift”是主动关系，所以填“shifting"。用法，意为“活到·………”，这里用不定式作宾语补足语，说明圈养状态下大熊猫的寿命情况，所以填“tobe”。61. on 【解析】“Babies stay with their mother for 18 months before venturing off 61. —_ their own!", “onone'sown”是固定短语，意为“独自”，这里指熊猫宝宝在18个月后独自离开妈妈，所以填“on”。62. where 【解析】“they head lower down their mountain homes to warmer temperatures, 62. theycontinue to eat thebamboo”，这里引导非限制性定语从句，先行词是“lower down their mountainhomes”，在从句中作地点状语，表示在那个地方它们继续吃竹子，所以用关系副词“where”。63. efforts 【解析 】“ protection 63. ——_(effort) mean that the number of giant pandas in the wild is increasing",根据谓语动词“mean”可知，主语要用复数形式，“effort”表示“努力”，这里指保护大熊猫的各种努力，所以填“efforts”。英语参考答案第3页（共6页）