1、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学2、2024安徽省六校教育研究会高三入学考试历史试卷及答案周测卷十四历史上的疫病与医学成就现代医疗卫生体系与社会生活1.B根据材料“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”可知，当时防疫注重将病人安排在一些腾空的房舍里进行隔离，并施以药物医治，故选B项。A、C、D三项3、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测历史试题周测卷十四文化传承的多种载体及其发展文化遗产：全人类共同的财富1.A材料信息显示，隋唐时期，很多社会名流自己办学，从事著述和讲学活动，这推动了私学在当时的发展，故A项正确。材料中没有政府对名流兴办私学4、卓育云2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)历史试题[机密]2022年6月13日16：00前重庆市2022年初中学业水暨高中招生考试历史试题（A卷)(开卷本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治坐科共用90分钟)注意事项：1.试题的答亲书写在答题卡上5、九师联盟·2024届高三8月开学考 历史(L)答案方式等的区别，体现了反对霸权主义与强权政治的理念，故答案为B项。和共处五项原则是新中国外交政策成熟的标志，但不是材料的主旨，排除A项；C项说法在材料中体现不出，排除；和共处五项原则虽是处理国与国之

1、4湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一上学期入学考试化学试卷答案应，1mol乙与1 mol Br2发生加成反应。(6)羟基、羧基都能与钠反应生成H2,只有羧基与碳酸氢钠溶液反应生成CO2。9.(15分)(1)邻氯苯甲酸(2-氯苯甲酸)(2分)-NH2(2分)OH+2、2022-2023学年湖北省荆州市重点中学高二（上）期末数学试卷省十联考*合肥八中2022~2023高一上学期期中联考·数学试题参考答案、提示及评分细则1.D由题意得CuA={x∈Z-2

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研数学试题即cos号=5故4e0,),所以A=即∠BMC=月3分22△ABC中，a2=b2+c2-2b-ccos∠BAC4=b2+c2-b.czb.c5 e.sin∠a4Csx4x5-g6分2（2)设∠ADc=2、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)数学答案所以(a十5)(8-0.8a)≥40，…………3分即a2-5a≤0，所以0≤a≤5，所以售价最多为5十15=20（元），故该饮料每瓶售价最多为20元.…………………5分（2由题意：每瓶利润为

10.已知函数f(x)=n(x2-2x+e2+1),则A.f(x)的最小值为2B.3xER,f(e)+f(x)=4cs2)>别D.f(43-1)

0弟弟那么多灾多病而感到不好意思。我还有什么可说的呀，我再说下去几乎就成了挑拨他们姐且朕既不德，无弟的关系了，尽管我一百个看不上白大鸣。的，绝鬼神之祭姥姥死了，白大省哭得好几次都背过气去。我始终在猜想地哭的是什么呢，姥姥一生都没给夫人以下至少过她好脸色，可留在她心中的，却是姥姥的一万个好。有一回她对我说，姥姥可是个见过大世面的辄弛以利民。老太太。那会儿，70年代末，商店的化妆品柜台刚出现指甲油的时候，白大省买了一瓶，姥姥就说，常恐羞之，何以你得配着洗甲水一块儿买，不然你怎么除掉指甲油呢？白大省这才明白，洗指甲和染指甲向样重霸陵，皆瓦器要。她又去商店买洗甲水，售货员说什么洗甲水，没听说过。白大省对我说，哼，那时候地们连洗材料二：甲水都不知道，可是姥姥知道。你说姥姥是不是挺见过世面？我心说这算什么见过世面，可我到贞观二年底没说，我不想扫白大省的兴。我只是觉得一个人要想得到白大省的佩服太容易了。请营一阁以(有删改)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)8惜十家之产观四年，太宗飞文章开头对白大省名列前茅的“扫楼”成绩一连三间，其实是含蓄地肯定了她的“仁义”姓所不欲者和待人的真情。诚不可施于名大省接受表姐招待时不回应大家的关心，反而沉浸在对军训的回味和对军人的思念中，显得不懂人情世故。[注]qC归大省要报答姥姥的养育之恩，所以不计较她长时间的指责、呲打和偏心眼，悉心照顾10.材料她，给她接屎接尿」涂对D白大省与《哦，香雪》中的香雪都表现出善良和单纯，但香雪的形象受人赞赏，而白大省使明矢的形象让人心酸。11.下列7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.0A.文章描绘了白大省的外貌，她“相貌一般”“疏于打扮”，她在公关上没有优势，销售成绩数B.盾却不错，引出下文她待人的真情。C.名R文享往重一些细节描写，如一块绿浴巾竟然引起白大省的哭声，她还没有回去就急着给D排长写信，看似垮张，却符合人物特征。12.下御C姥姥“把指责白大省当成乐趣”与“白大鸣什么时候往姥姥床前一坐，姥姥就从枕头底下A掏钱”形成对比，突出了姥姥的偏心。D.姥姥告诉白大省，指甲油得配着洗甲水一块儿买。白大省因此认为姥姥不寻常，见过大世面，这从侧面表现了白大省的性格。8.小说的主人公是白大省，“我”在小说中有什么作用？请简要说明。(4分)9.对白大省的“纯洁和正派”，你是如何看待的？请简要谈谈你的看法。(6分)二、古代诗文阅读(35分)】(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。13.材料一：夏，六月己玄，帝0崩于未央宫。遗诏曰：“朕闻之：盖天下万物之萌生，靡有不死。死者，天地之理，万物之自然，奚可甚哀！当今之世，咸嘉生而恶死，厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。【高三语文第5页（共8页）】·24-219C·

语文参考答案及评分标准题号23671012答案DABCCEGBA【整卷命题说明】本套试题在命题形式上，以2023年新课标I卷试卷结构和考查点为依据，同时参考了新课标Ⅱ卷的命题趋势。在命题材料的选择上，努力贴近高考风格，注重思想性、人文性、新颖性，同时注意与课本相关内容的衔接：选文也考虑到要有一定的肉读深度和难度。如现代文阅读选择是有关文本批评理论中的“文本细读”的相关话题，此话题与语文教学也密切相关：虽然也是考生熟悉的话题，但由于文章理论性较强，还是有一定的阅读难度。总之，整套试题在保持新课标卷风格的基础上，力求有所变化，如在知识点的设置上，基本是保持与新课标卷试题考查的知识点一致，同时也参照了新课标Ⅱ卷的部分题型，比如第4题等。答案拟制力求简洁明了，力避模式套路。1.C【解析】“对文本朵身的研究和与之关联的要素研究哪个更重要的质疑”错误。信息源自第三段，段首句说的是“细读法经常遭受的质疑是：割裂文本与外部的联系是否合理”，质疑的是“制裂文本与外部的联系”，而不是“文本本身的研究和与之关联的要素研究哪个更重要”。【命题意图】考查学生对文章内容筛选、概括、辨析的能力。2.D【解析】“最主要的原因就是育目地照搬形式主义、新批评、结构主义等一些西方文学批评理论”错误。从重视文本本身细读的极端走向不熏视细读的极端的主要原因是文本细读过于强调了文本本身，而忽视了其他合理因素，新批评理论只是重新反思的一个途径，而不是原因：“照搬”也没有根据【命题意图】考查学生筛选和整合文中重要信息，依据垂要信息进行推断的能力。3.A【解析】第二段简要梳理了文学批评的演变过程，重点是阐述了中国文学批评实践在总体上经历了次大的转型：文本细读批评方法中“作品被看作独立存在的世界，对文本全部内容的阅读、阐释、评判，才是批评的首要职责”。A项布鲁克斯的主张与本段所论述的内容关系最密切。B项，孔颖达的训法学虽然也深入文本，但它着重从语言变化进行解释，说到底，训诂的出发点是解释词语，这与作为文学批评的“文本细读”中文本内容是不同的：C项，王国维的“入”与“出”的观点是侧重于诗词创作的角度来说的：D项，文学批评的文本细读与语文教学的文本细读是有区别的。【命题意图】考查学生把握文本论述观点的能力。4.(4分)①这些词语形象地表明文本细读注重文本的重要性，以及合理引入其他因素所要誉握的度，②也在对比中更加强调了文本细读中“内”“外”之间的相互关系。（每答出一点给2分。意思答对即可.如有其他答案，只要言之成理，可的情给分)【命题意图】考查把握文本语言特点，体会重要词语的作用的能力。5.(6分)将作家、社会背景等“外部”因素与文本“内部”内容联系起来，有益于①深入准确地理解文本：②可以避免文本解读的片而性：③强化文本内外部研究的勾连：④可以使细读式批评达到更为理想的层面。（每答出一点给2分，答出3点即给满分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分)【命题意图】考查理解、分析、综合并进行归纳概括的能力。高三语文答案第1页共5页

15已知两个等差数列a)和么)的前n项和分别为A,和B,且会-，则使得会为整数的正整n十3数n的集合是16.已知抛物线C:x2=2y(p>0)的焦点为F,过点F的直线l交抛物线C于M,N两点(M在第二象限)，过点M作抛物线C的准线的垂线，垂足为M,若1FM=|FMI,|FM一|FN|=4,则p四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(本小题满分10分)已知S是数列a,的前n项和，若()是等差数列，且a,=-7,a十a,=一8，(1)求S,的值：●(2)n为何值时，Sn一n的值最小？18.(本小题满分12分)如图所示的几何体是圆锥的一部分，其中PO是圆锥的高，AB是圆锥底面的一条直径，PO=2,OA=1,C是AB的中点，(1)求直线BC与PA所成角的余弦值；(0,0.2)(2)求直线PA与面PBC所成角的正弦值，22+010）(100)19.(本小题满分12分)如图，过抛物线C:x2=2y(p>0)的焦点F的直线与C相交于A,B两点，当直线AB与y轴垂直时，|AB1=4.(1)求C的方程；(2)以AB为直径的圆能否经过坐标原点O?若能，求出直线AB的方程；若不能，请说明理由【高二年级12月质量检测·数学第3页（共4页）】