18:012025高二下语文阶段（一）答案.pdf文件预览1/4阶段测试卷(一)语文参考答案及评分意见1.C【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“…….因此学生要学会包容"关系错位。要注意论点与论据之间的关系。作者举洛布的例子，是为了证明上段中所提到的“自觉无知和学术诚实，对研究人员来说，是两个重要的品格”这一观点，而不是为了说明“要学会包容”。故选C2.D【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D.“教师授课时不会出错”过于绝对。此外，“他能区分无知的问题"有误，原文为“对方的问题哪怕是无知的问题，也可能使讲述者打破已形成的思想联系，哪怕只是为了讲清这一建议无用”。故选 D。3.A【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二第三段的中心句是首句“思考还因向别人学而受到条件的限制”；但需要注意的是，下文中说到这种“限制”，“不仅仅牵涉到学错误的观点，或受错误观点所限制”，也包括“阅读真理”。A.孟子这句话强调读书不可盲目迷信书本，要有批判性思维和独立判断。B.亚里士多德的话强调的是对真理的热爱和遵从。C.罗素的话强调的是怀疑自己的信仰选择有可能是错的。D.陆游的诗句强调的是要实践。故选 A。4.①“看"在文中不是一般意义上的“用眼睛发现”,而是“用头脑思考并且发现"之意。②用引号强调讨论的意义，在于对方的问题可能使讲授者打破固有的思维,发现解决问题的新方法，或者发现新的联系。（评分参考：每点2分，共4分，言之成理即可酌情给分)5.①老师要积极组织课堂讨论，因为讨论能够使师生共同成长，也能够使课堂气氛活跃。②老师要引导学生主动提问，因为学生的问题就像助燃剂，可以激活师生的思维。③老师在讨论时不宜以权威自居，要营造开放自由的讨论氛围。(评分参考：每点2分，共6分，言之成理即可酌情给分)6.C【解析】本题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析与鉴赏能力。A.“主任是一个虚伪的人"错误。让父亲伤心的主要是“我”照这样更换了九次工作，辞退“我”并不能看出主任是否虚伪。B.“我就不会被辞退”错误，原文是“那你的生活就会成为她经常苦恼的源泉”。D.“没有认识到父亲固执己见的原因”错误，原文可以看出“我”了解父亲，知道他这样做的原因。故选C。7.D【解析】本题考查学生分析重要情节和段落作用的能力。D.“对比"错误，原文“小时候，父亲一打我，我一定站得笔直,手心对着裤缝,直直地瞧着他的脸。如今他打我,我张皇失措,仿佛我的童年仍旧在继续着似的。我挺直身体，极力直着眼睛瞧他的脸”，可看出，父亲打“我”时，“我”虽然“张皇失措”，但身体反应是一致的，不是对比。故选D。8.①“我”坚定地认为脑力劳动和体力劳动没有高低优劣之分。②“我”觉得自己很强壮，刻苦耐劳，最繁重的劳动也担得下来。③坐办公室并不是真正的脑力劳动，而是一种机械的活动和骗局，这样的脑力劳动低于体力劳动。④父亲对体力劳动的蔑视，其家长专制作风和殴打行为，激起了“我”的反抗心理，也促使“我”从事体力劳动的心不再动摇。(评分参考:每点1分,共4分,言之成理即可酌情给分)9.①社会上推崇脑力劳动，看不起体力劳动。文中父亲形容体力劳动“粗野”，且认为体力劳动任何人都可以从事，脑力劳动却似乎只有他认为有地位的人才能够做到可以看出。②爱慕虚荣，过分看重所谓的社会地位。父亲不允许我换工作,不尊重我的个人意愿，只是因为他觉得从事体力劳动的人是没有地位，会被人看不起的。③社会不公，上层人士靠关系为子女谋求轻松的工作。文中“我”说“没有金钱和没受过教育的人靠体力劳动来糊口，我语文答案第1页(共4页）看不出我有什么理由应当成为例外”,可见我是靠父亲的关系,才能获得那些清闲而有地位的工作的。④许多脑力劳动也只是机械的活动，甚至不需要花费脑力，并不具备真正的价值，却让人趋之若。③父辈与子女之间的不等关系。文中的父亲粗暴专制,对子女的生活指手画脚。（评分参考：每点2分，共6分，任答三点，言之成理即可酌情给分)10.CFH【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：但他始终不炫耀他的本领，不为他施加别人的恩德沾沾自喜，对那些他曾给予过恩惠的人,唯恐再见到他们。“不伐”作谓语，“其能”作宾语，故应在C处断开;“歆”作谓语，“甘筛”你完迈地应左下外账开“唯现”你业迈“回”你细迈“之”你安迈地京女Ⅱ处断开女件CEI通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>全屏播放标注/填写转为图片13.(1)(朱家的)衣服没有多种颜色,吃饭没有两样以上的菜肴。朱家一心去救助别人的急难,超过为自己办事

18:012025高二下语文阶段（一）答案.pdf文件预览1/4阶段测试卷(一)语文参考答案及评分意见1.C【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“…….因此学生要学会包容"关系错位。要注意论点与论据之间的关系。作者举洛布的例子，是为了证明上段中所提到的“自觉无知和学术诚实，对研究人员来说，是两个重要的品格”这一观点，而不是为了说明“要学会包容”。故选C2.D【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D.“教师授课时不会出错”过于绝对。此外，“他能区分无知的问题"有误，原文为“对方的问题哪怕是无知的问题，也可能使讲述者打破已形成的思想联系，哪怕只是为了讲清这一建议无用”。故选 D。3.A【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二第三段的中心句是首句“思考还因向别人学而受到条件的限制”；但需要注意的是，下文中说到这种“限制”，“不仅仅牵涉到学错误的观点，或受错误观点所限制”，也包括“阅读真理”。A.孟子这句话强调读书不可盲目迷信书本，要有批判性思维和独立判断。B.亚里士多德的话强调的是对真理的热爱和遵从。C.罗素的话强调的是怀疑自己的信仰选择有可能是错的。D.陆游的诗句强调的是要实践。故选 A。4.①“看"在文中不是一般意义上的“用眼睛发现”,而是“用头脑思考并且发现"之意。②用引号强调讨论的意义，在于对方的问题可能使讲授者打破固有的思维,发现解决问题的新方法，或者发现新的联系。（评分参考：每点2分，共4分，言之成理即可酌情给分)5.①老师要积极组织课堂讨论，因为讨论能够使师生共同成长，也能够使课堂气氛活跃。②老师要引导学生主动提问，因为学生的问题就像助燃剂，可以激活师生的思维。③老师在讨论时不宜以权威自居，要营造开放自由的讨论氛围。(评分参考：每点2分，共6分，言之成理即可酌情给分)6.C【解析】本题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析与鉴赏能力。A.“主任是一个虚伪的人"错误。让父亲伤心的主要是“我”照这样更换了九次工作，辞退“我”并不能看出主任是否虚伪。B.“我就不会被辞退”错误，原文是“那你的生活就会成为她经常苦恼的源泉”。D.“没有认识到父亲固执己见的原因”错误，原文可以看出“我”了解父亲，知道他这样做的原因。故选C。7.D【解析】本题考查学生分析重要情节和段落作用的能力。D.“对比"错误，原文“小时候，父亲一打我，我一定站得笔直,手心对着裤缝,直直地瞧着他的脸。如今他打我,我张皇失措,仿佛我的童年仍旧在继续着似的。我挺直身体，极力直着眼睛瞧他的脸”，可看出，父亲打“我”时，“我”虽然“张皇失措”，但身体反应是一致的，不是对比。故选D。8.①“我”坚定地认为脑力劳动和体力劳动没有高低优劣之分。②“我”觉得自己很强壮，刻苦耐劳，最繁重的劳动也担得下来。③坐办公室并不是真正的脑力劳动，而是一种机械的活动和骗局，这样的脑力劳动低于体力劳动。④父亲对体力劳动的蔑视，其家长专制作风和殴打行为，激起了“我”的反抗心理，也促使“我”从事体力劳动的心不再动摇。(评分参考:每点1分,共4分,言之成理即可酌情给分)9.①社会上推崇脑力劳动，看不起体力劳动。文中父亲形容体力劳动“粗野”，且认为体力劳动任何人都可以从事，脑力劳动却似乎只有他认为有地位的人才能够做到可以看出。②爱慕虚荣，过分看重所谓的社会地位。父亲不允许我换工作,不尊重我的个人意愿，只是因为他觉得从事体力劳动的人是没有地位，会被人看不起的。③社会不公，上层人士靠关系为子女谋求轻松的工作。文中“我”说“没有金钱和没受过教育的人靠体力劳动来糊口，我语文答案第1页(共4页）看不出我有什么理由应当成为例外”,可见我是靠父亲的关系,才能获得那些清闲而有地位的工作的。④许多脑力劳动也只是机械的活动，甚至不需要花费脑力，并不具备真正的价值，却让人趋之若。③父辈与子女之间的不等关系。文中的父亲粗暴专制,对子女的生活指手画脚。（评分参考：每点2分，共6分，任答三点，言之成理即可酌情给分)10.CFH【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：但他始终不炫耀他的本领，不为他施加别人的恩德沾沾自喜，对那些他曾给予过恩惠的人,唯恐再见到他们。“不伐”作谓语，“其能”作宾语，故应在C处断开;“歆”作谓语，“甘筛”你完迈地应左下外账开“唯现”你业迈“回”你细迈“之”你安迈地京女Ⅱ处断开女件CEI通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>全屏播放标注/填写转为图片13.(1)(朱家的)衣服没有多种颜色,吃饭没有两样以上的菜肴。朱家一心去救助别人的急难,超过为自己办事

馨萍乡实验学校2025届模拟试卷（一）语文参考答案1．C（人们想拥有更多有用的物品，并愿意将金钱投入到生产中，创造更多财富”错。根据材料二，G一W一G流通形式实际上导致人们将金钱货币视为目的，而不是为了拥有更多有用的物品或投入到生产中创造更多财富)2．A“同一块货币两次变换位置"错，依据材料一，是同一件商品两次变换位置，而非同一块货币。“意在阐述马克思剩余价值理论在现实生活中的应用”错，依据材料二，作者将“守财奴"和“频繁交换者”进行比较，意在据材料二，马克思认为工业资本主义比商业资本主义对剩余价值的产生更重要)3．D(“劳动力被用比较低的价格买进，却又被用比较高的价格卖出"错。祥子每天拉车所得收入在支付车份钱后所剩无几，车厂老板用低价买进劳动力，再高价格卖出劳动力，符合马克思对剩余价值产生原因的解释)4．①材料一侧重于从经济活动的形式上分析资本流通形式。从商品流通两种形式，引出作为资本的货币的流通形式，再从三个契约当事人、两个循环阶段、货币的作用等方面加以比较揭示G一W一G流通形式的特点。接着以守财奴和频繁交换者为例，阐释在异化交易中，商品价格与价值不符，从而揭示剩余价值的产生原因。（每点2分，答出2点给4分.如有其他答案，只要言之有理即酌情给分）5．示例一：《变形记》中的格里高尔变成一只大甲虫后，家人把他当怪物看待，最后他悲惨死去。格里高尔的人生从赚钱养家变成甲虫，人生目的和手段颠倒，体现了G一W一G的异化交易。示例二：《包身工》中，纱厂女工为了赚钱寄回家乡，被迫长时间工作，没有尊严，没有休息，甚至没有生命保障。她们为了钱而工作，却不能享受工作带来的利益，体现了G一W一G的异化交易。示例三：《我的叔叔于勒》中，菲利普夫妇为了金钱，对待叔叔于勒的态度几经变化。他们只在乎金钱，不6．A（“幼小的时候父亲去世"错误。根据注解可知，大卫·科波罪尔出生前，其父亲就去世了。“在消费上屡次对大卫提出苛刻要求”错误。谋德斯通的姐姐虽然不断帮腔，但只有一次是提出苛刻要求的，“屡次"错误。“特意穿了一件黑色短外套，以纪念他去世的母亲”错误。应该是大卫在小白帽上缠了根黑纱以纪念他去世的母亲)7．C(这句话并未体现奎宁先生对大卫的喜爱，且大卫也并没有想要和世界斗一次)8．第一问：掩盖自己让大卫做童工的事实，推卸自己对大卫的抚养义务。(3分,关键词在于谋德斯通的冷酷)第二问：这表现了谋德斯通的狡诈、阴险和冷酷。 (3分,关键词是谋德斯通的恶)9.①大卫随奎宁先生去伦敦会远离阴险狡诈冷酷无情的谋德斯通及其姐姐，免受虐待之苦，因此微微感到喜悦；但他并不想做童工，所以不是真正的喜悦。 (2分)②大卫对去做童工感到害怕，但因为由此可以摆脱虐待，又感到不必害怕。 (1分)③这些情绪掺杂在一起，加上对未来生活的迷惘，因此处于迷乱状态。 (2分)(其他答案言之有理酌情给分)10.BDF(涂对1处得1分，全部涂对且只涂三处得3分.多涂得0分)11．D(改变"错误。意思不同。轻视/改变。句意：贫贱时就轻视我。/改变旧的风俗惯)12．B(文中的“是皆秦之罪也"意思是“都是我苏秦的过错”，而不是埋怨秦国)13．（1）他的黑貂皮袄已破了，百斤金币也用完了，没有了生活之资，不得已只好离开秦国回到洛阳。（“弊”，破旧；“乏绝”，用光、花光；“去”，离开各自1分,句意1分,共4分)（2）周人的俗，人们都治理产业，努力从事工商，追求那十分之二的盈利为事业。（治”，治理；“力”，努力从事；“什二”，十分之二；“务”，事业各自1分,句意1分，共4分)14．①材料一中苏秦感慨权势名位富贵是很重要的，表现了对功名利禄的看重与追逐材。(3分)②材料二中苏秦感若当初自已富贵，便不会有今天的成就，表现了困境使人奋发图强的思想。(2分)15．C“又引出下文"错误，“因笑"三句没有引出下文的作用，“学英雄涕”是用新亭对泣的故事，讽刺南宋统治者中有些人空有慷慨激昂的言辞，而无北伐的行动)16.①手法相似，均是善用典故。本词用了六朝、祖邀、谢玄等典故，《永遇乐》用了孙权、刘裕、刘义隆等典故，将历史与现实结合，大大增强了作品的说服力和意境美。②主题相似，均含爱国愤世之情。两首词情感真挚，既有对北向伐金、收复中原的迫切期望，又有对统治者苟安一隅、不思进取的愤慨。壮志，显示出雄视一世的英雄气概和超拔气度。(每点2分，答出3点给6分.如有其他答案，言之有理酌情给分)17．地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音舍南舍北皆春水但见群鸥日日来（万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟）(每空1分.漏字、错字、多字或者默写出错均不给分.第三问是开放性试题,如有其他答案,符合语境即可酌情给分)语文参考答案（萍实版）-1

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我国古代天文学家一行应用“九服唇影算法”在《大衍历》中建立了暑影C.f(x)的最大值为√3A.f(x)的最小正周期为A.A.充分不必要条件2、若α是第一象限角，A.40πcm²中，只有一项是符合题目要求的。一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的选项充要条件tan>0.命题单位国顿来中审题单位费建B.4πB.80πcm²（时间：120分钟满分：150分）第I卷（选择题共58分）则下列结论一定成立的是D.sincos，则a+β>A.若β=，则α=C. sin500(√3+3tan10%)D.函数h（x)= f(x)+g（x）的值域为[-1，√2)A.g(x)的最小正周期为π/已知函数f(x)=√2sin(wx+)(w>0)，若方程lf（x)l=1在区间、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项B.-#B.f(x)的最小正周期为πBD.α的最小值为B.若α+2β=，则sinβ=tan 20°+tan40°+3 tan 20°tan4001-tan21D.-

1/7（三）1.【答案】D【解析】依题意，a-b=（2，-1）-（x，-2）=（2-x，1），故a·（a-b）=4-2x-1=0，解得x=2.【答案】B【解析】依题意得解得a≥故选B5a+1≥5,3.【答案】C【解析】解法一：设z=a+bi（a，beR），则√（a-3)²+b=√a²+（b-3）²，解得a=b，则a-ai_1-i（1-i）²α +ai1 +i(1 +i)(1 -i)=-i故选C解法二：设==a+bi（a，beR），则在复面内，点（a，b）到（3，0），（0，3）的距离相等，故点（a，b）位1+i-i.故选C.4.【答案】A102410243，故1T,TT1024故选A.5.【答案】B【解析】由图可知，前三个矩形的面积依次为0.02，0.18，0.4，故所求中位数为300+80×360故选B.6.【答案】C【解析】由于四面体ABCD的对棱相等，故可将该四面体置于一个长、宽、高分别为a，b，c的长方体a²+6²=25，中，则b²+c²=45，三式相加可得a²+b²+c²=61，故所求外接球的表面积为S=4πR²=π（a²+b²+²+a²=52，c²）=61π.故选C.精品模拟信息卷·数学第14页（共40页）

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