• 高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(湖南)答案

    全国100所名校高考模拟示范卷【命题意图】本题考查第三世界的发展状况,意在增强学生对国际关系演变及发展中国家发展路径的理解与思考能力,提升其对国际格局动态变化的洞察力。【解题分析】(1)根据材料和所学知识,从政治、经济、历史、文化、社会等角度全面分析拉美现代化很难一帆风顺的原因。(2)据材料“积极主动地融人国际体系、投身全球化、参与和创新各种形式的一体化进程”“成为推动国际政治多极化和国际关系民主化的重要力量”可知,20世纪90年代“全球南方"扮演的角色是:审时度势的融入者与推动者。机遇方面,可从全球化浪潮、世界殖民体系瓦解、区域合作、科技发展等角度说明。20.[示例]主题:宣传画与时代发展的互动关系。(2分)解读:宣传画作为一种重要的视觉传播工具,深刻反映了各个历史时期的社会、政治和经济环境。20世纪50年代,劳动模范宣传画备受瞩目。该时期的宣传画不仅彰显了劳动者个人的奉献精神,更重要的是,将集体主义精神发扬光大,极大地增强了社会的凝聚力与向心力,使全国人民上下一心,为建设新中国而不懈奋斗。20世纪60年代,农业现代化成为国家发展的重要目标。该时期的宣传画传达了党和国家对农业发展的重视,以及对群众的期望,动员广大群众参与到国家的建设中来,以实现农业生产的现代化。20世纪80年代(改革开放后),我国在建设社会主义物提升了社会整体素质,倡导文明行为和道德规范,有助于构建和谐社会。(8分)总之,宣传画通过其生动的视觉表现和深刻的主题内涵,与时代发展紧密互动,记录了社会变迁和国家政策的演变,潜移默化地影响着公众的思想和行为。(2分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)【命题意图】本题考查社会主义精神文明建设,意在考查学生对宣传画这一历史文化载体的观察、分析与解读能力,提升学生对历史与现实生活相互交织、相互影响关系的认知水。【解题分析】首先,通过这些宣传画文字、画面所传达的主题和时代背景等,分析概括出其提倡的主流社会价值观。其次,围绕“宣传画与时代发展”拟定主题,如“宣传画与时代发展的互动关系”,要精准把握宣传画反映时代的特性。最后,通过不同历史时期的社会特征、政治导向、经济变革、文化建设等多方面知识,展示宣传画随时代发展而变化且反作用于时代的互动逻辑,要主题明确,史论结合。O历史卷参考答案(九)第6页(共6页)【25·(新高考)ZX·MNJ·历史·SX)

  • 高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(江西)试题

    和时空观念、历史解释、家国情怀的素养。第(1)问,根据材料“1931年底”“当时的抗战电影抗战时期,为唤醒、警示民众,抗战电影在拍摄受限的情况下委婉地传播抗日主张;根据材料“1937年后”“直接服务于抗战主题的影片”“电影已经成为一种不可忽视的抗战力量”,可以得出全面抗战后,为了振奋军心、民心,展示抗战成果,争取国际舆论与支援,抗战电影成为国共双方政治动员和抗战宣传的重要武器;根据材料“1946年起”“书写中华民族集体记忆中的伤痕,呼吁人们追求战争之外的生命价值”,可以得出抗战结束后,国民党政府再度使国家陷入战争,抗战电影开始弱化宣传作用,增强记录、反思属性;根据材料“新中国成立后”“试图重新审视抗战”“并未试图抹去真实抗战史里的国仇家恨,而是将那段历史重塑为追求释,着力宣扬抗战的正义性。第(2)问,根据材料“从现实生活中发掘富有中国精神和情感的故事,使观众在观影过程中产生共鸣”“电影中蕴含的文化自信和民族精神,使得中国电影在全球产生了广泛的影响"并结合所学知识,可以从丰富人民精神文化生活、承载中华民族集体记忆、宣扬和与人道、弘扬爱国主义精神、增强文化自信、扩大中国电影的影响力等方面简述。19.(1)特点:政治局势混乱;经济发展波动较大,总体缓慢;21世纪后发展状况有所改善。(每点2分,答出两点即可,共4分)(2)影响:①政治上,殖民统治客观上推动了非洲现代国家的出现;粗暴划定国界、种群导致非洲各国内外部矛盾尖锐;使非洲国家治理难度加大;人为制造实力相近的国家,使得非洲难以产生地区性领导大国;②经济上,高度依赖进口的殖民地式经济模式使得非洲经济难以答,积极影响2分,消极影响4分,言之有理即可)(3)建议:建设区域发展共同体,减少冲突与战乱,推动合作与共赢;加大教育与基础设施投入,提升国民素质,保障国民福利,升级产业结构;借鉴他国先进经验与制度,提升政府治理能力,推行良政与法治。(4分,答出两点即可,其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查现代非洲发展,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念、历史解释的素养。第(1)问,提取图3中的信息可以得出政治局势混乱;分析图4中的经济发展数据可以得出经济发展波动较大、21世纪后发展状况有所改善。第(2)问,应从政可以得出客观上推动了非洲现代国家的出现;根据材料“主观边界的划定”“殖民政府有意将外部矛盾尖锐;根据材料“强调无霸权国家"并结合所学知识,可以得出人为制造实力相近的结合所学知识,可以得出高度依赖进口的殖民地式经济模式使得非洲经济难以独立发展;思【高三历史·参考答案第5页(共7页)】

  • 高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(江西)答案

    试卷类型:A2025年陕西省初中学业水考试·全真模拟卷历史试卷参考答案及评分标准一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分)8.B9.C10.B6.D7.C1.C2.A3.B4.D5.A11.A12.D二、非选择题(共3道试题,计36分)13.(10分)(1)郡县制:(1分)推恩:(1分)丞相;(1分)基督教。(1分)评分标准:答案出现错别字不给分。(2)举措:虚心纳谏:任用贤臣:实行均田制和租庸调制;轻薄赋:推行开明友善的民族政策。(每点1分,答出任意两点即可得2分)机构:安西都护府:(1分)北庭都护府。(1分)(3)启示:要保持政治清明;要保持社会稳定;要让人民生活安居乐业;要实行宽松、和谐的治国政策:要坚持各民族共同发展繁荣等。(符合题意,言之有理,观点正确,答出任意两点即可得2分)14.(11分)(1)特点:曲折性;长期性;超出了本国范围,具有世界影响力;具有反封建特征。(每点1分,答出任意两点即可得2分)法律文件:英国:《权利法案》等:(符合题意即可得1分)法国:《人权宣言》;《拿破仑法典》等。(答出符合题意的任意一点即可得1分)(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第1小题计分)①根本原因:帝国主义国家之间经济政治发展不衡。(1分)特点:参战国家众多;涉及范围广;造成大量人员伤亡;经济损失惨重。(每点1分,答出任意两点即可得2分)运动:五四运动。(1分)②特点:持续时间长;波及范围广;破坏性极强。(每点1分,答出任意两点即可得2分)目的:推行“以工代赈”,为失业者提供就业机会。(1分)历史事件:“九一八事变”。(1分)(3)组织:欧洲联盟(欧盟)。(1分)认识:资产阶级革命为资本主义发展扫清了道路;资产阶级革命促进了社会进步;资本主义的发展需要合理制度的保障;资本主义的发展是一个不断完善的过程;资本主义的历史进步性和历史局限性并存,资本主义代替封建主义是人类历史上的一大进步,但是资本主义制度有基本矛盾,自身不能克服:社会改良能在一定时期内延长资本主义的寿命,但挽救不了它必然灭亡的厄运等。(符合题意,言之有理,观点正确,答出任意两点即可得2分)

  • 高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(广西)试题

    历史参考答案及评分标准一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)题号123456789101112131415答案ABCABBCADBCBDBB二、辨析改错(8分)16.【×】(1)"《罗马民法大全》"改成“《汉谟拉比法典》”;【×】(2)“成文法"改成“惯法”;【×】(3)“《权利请愿书》”改成“《大宪章》”;【√】(4)三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)(2)方式:商品输出和资本输出。(2分)推动因素:西方国家开展第二次工业革命,进入帝国主义阶段。(2分)(3)认识:欧洲资本主义发展史充斥着野蛮、血腥和罪恶:资本主义殖民体系的建立给世界落后国家和地区带来了灾难,也必然会遭到被殖民压迫地区人民的反抗,最终崩溃瓦解;等等。(言之有理即可得2分)18.(1)背景:马克思主义诞生·促进了法国无产阶级的觉醒:法国在普法战争中失败,激化了社会矛盾;3月18日起义取得胜利.推翻了资产阶级反动统治等。(答出2点即可得4分)(2)第一次世界大战沉重打击了俄国,激化了社会矛盾。二月革命胜利后,资产阶级临时政府掌政权,不仪继续进行带国王义战争·而且一直没有满足人民碎众对“和、面包和土地”的要求,并镇压人民反抗。1917年11月7日,彼得格勒武装起义推翻了资产阶级临时政府,成立布尔什维克党领导的苏维埃政权。(4分)(3)示例:无产阶级的革命斗争;国际共产主义运动等。(言之有理即可得2分)四、活动与探究(12分)19.(1)覆盖的范围不断扩大;伴随科技发展不断进步:邮政服务效率大大提高。(任答2点即可得4分)(2)①第一组:汉武帝时实行一系列巩固大一统的措施,西汉国力开始进入强盛时期:汉武帝时,派张骞两次出使西域,开通了通往西域的道路:此后东西方交往日益频繁·逐渐形成沟通欧亚的陆路交通道路一丝绸之路。②第二组:1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成个工业国家。③第三组:20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和与发展成为时代势加强;互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,渗透到人类社会发展的各个领域。(任选1组作答即可,时代背景任答2点、论述充分即可得6分)(3)历史线索:邮政·让世界互联互通;邮政的发展推动了经济全球化;邮政是人类文明交流的载体。(任答1点、言之有理即可得2分)历史参考答案及评分标准第1页,共1页

  • 高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(广西)答案

    城市的主人,在城市中拥有话语权,通过选举和市民大会参与城市的管理和监督。中国的城市往往是因为统治当局的因素,自上而下建立的。城市的空间结构、建筑布局、功能定位无不体现当权者的意志。封建的官僚、贵族和高利贷者的消费活动是城市经济发展的动力,他们通过封建的地租和税赋对周围的农村进行剥削,对封建体制的依赖性越来越强。摘编自畅童娜《古代中西方城市比较》材料二世界早期城市的选址和分布与水资源的分布有着密切的关系。随着大航海时代的到来,早期殖民国家在美洲、非洲、亚洲等多个近海地区建立了贸易据点,这些贸易据点逐渐向殖民城市演变,进而兴起了一批有影响力的近海贸易城市和港口城市。随着工业革命的兴起,那些位于全球产业链节点的城市成为经济要素和社会要素的集中地,大量人口也随之聚集,逐渐发展成为区域中心。随着第三次科技革命的发生,产业结构发生重大变化,信息革命的加速发展与现代交通运输的变革,区域核心城市的极化效应进一步强化,世界城市化进入新的发展阶段,即在城市化密集地区形成了都市圈和城市群。空间分布格局的演化》(1)根据材料一并结合所学知识,分析古代中西方城市发展的不同之处。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出影响世界城市发展的主要因素。(6分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料如果说发展是20世纪人类所创造出的世界历史的主题,那么代价则是这一主题下难以割舍的衍生物。发展的辉煌与代价的深重造成了20世纪世界历史进程中最令人睦目的巨大反差。发展与代价是一对李生双胞胎,在20世纪世界历史进程中它们已表现出一种从非同步运动到同步运动的发展趋势。发展与代价成为贯穿20世纪世界历史的主线,20世纪世界历史正是以发展与代价这对矛盾的同步运动过程展现在21世纪人类的回眸与反思的视野中。—摘自程洪《20世纪世界历史进程:发展与代价的同步运动》根据材料并结合世界近现代史的相关知识,提取材料中的任意一种观点,并加以论述。(要求:观点明确,史实准确,史论结合,表述清晰。)高三历史第6页(共6页)(2025.3)

  • 高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(四川)试题

    02:063月29日周六"@ :18% (3)背景:魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,不太注重才识。(合理即可,2分)积极作用:是我国古代选官制度的重大变革;加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立;扩大了统治基础;促进了社会阶层的流动;提高了整个官僚队伍的文化素养;成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年。(合理即可,任答两点得2分)18、(1)态度:唐太宗宣称“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。"(1分)体现:吐蕃首领尺带珠丹上书说“和同为一家”体现了唐朝与吐蕃经过文成公主和金城公主人藏等事件后,双方关系非常亲密友好,在政治、经济、文化等多方面的交流融合已经达到了很深的程度,也反映出唐朝开明的民族政策促进了民族间的团结和交融。(合理即可,3分)治权,此外还册封他们爵位。(合理即可,2分)措施:太宗将皇妹衡阳公主嫁给阿史那社尔,优待内附的少数民族百姓,在突厥与唐交界处互市并且设立防御边疆的军镇屯戌。(合理即可,2分)(3)优待、册封、和亲、以夷治夷政策。(2分)成果:在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”,使民族事务管理走上制度化。(2分)19、(1)①三省六部制(1分)②审核(1分)③吏部(1分)完善:唐朝(1分)(2)唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于政事,澄清吏治,虚心纳谏,从善如流,戒奢从简,施行与民休息的政策。广纳贤才,知人善任,开创了唐朝的繁荣局面。(合理即可,2分)武则天大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生;鼓励举荐与自荐,不拘一格选拔人才,继续推行减轻百姓负担的政策和措施,重视发展生产。为后来盛世局面的出现奠定了基础。(合理即可,2分)(3)观点:符合国情的政策是促进社会发展的重要动力。论述:隋文帝重视发展经济、改革经济制度和政治制度,简化机构,提高行政效率,开创了“开皇之治”盛世局面。唐玄宗励精图治,重用贤能,整顿吏治,改革税制,注重文教,编修图籍,开创了“开元盛世”鼎盛局面。综上所述,与时俱进、符合国情的政策有助于推动国家的发展。评分说明:观点正确得1分,选择两个史实,紧扣观点进行有理有据的论述,得6分,共7分。观点不正确或者没有作答不得分,论述不足,依次的情赋分。七年级历史(一)参考答案第4页(共4页)

  • 高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(四川)试题

    02:063月29日周六"@ :18% (3)背景:魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,不太注重才识。(合理即可,2分)积极作用:是我国古代选官制度的重大变革;加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立;扩大了统治基础;促进了社会阶层的流动;提高了整个官僚队伍的文化素养;成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年。(合理即可,任答两点得2分)18、(1)态度:唐太宗宣称“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。"(1分)体现:吐蕃首领尺带珠丹上书说“和同为一家”体现了唐朝与吐蕃经过文成公主和金城公主人藏等事件后,双方关系非常亲密友好,在政治、经济、文化等多方面的交流融合已经达到了很深的程度,也反映出唐朝开明的民族政策促进了民族间的团结和交融。(合理即可,3分)治权,此外还册封他们爵位。(合理即可,2分)措施:太宗将皇妹衡阳公主嫁给阿史那社尔,优待内附的少数民族百姓,在突厥与唐交界处互市并且设立防御边疆的军镇屯戌。(合理即可,2分)(3)优待、册封、和亲、以夷治夷政策。(2分)成果:在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”,使民族事务管理走上制度化。(2分)19、(1)①三省六部制(1分)②审核(1分)③吏部(1分)完善:唐朝(1分)(2)唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于政事,澄清吏治,虚心纳谏,从善如流,戒奢从简,施行与民休息的政策。广纳贤才,知人善任,开创了唐朝的繁荣局面。(合理即可,2分)武则天大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生;鼓励举荐与自荐,不拘一格选拔人才,继续推行减轻百姓负担的政策和措施,重视发展生产。为后来盛世局面的出现奠定了基础。(合理即可,2分)(3)观点:符合国情的政策是促进社会发展的重要动力。论述:隋文帝重视发展经济、改革经济制度和政治制度,简化机构,提高行政效率,开创了“开皇之治”盛世局面。唐玄宗励精图治,重用贤能,整顿吏治,改革税制,注重文教,编修图籍,开创了“开元盛世”鼎盛局面。综上所述,与时俱进、符合国情的政策有助于推动国家的发展。评分说明:观点正确得1分,选择两个史实,紧扣观点进行有理有据的论述,得6分,共7分。观点不正确或者没有作答不得分,论述不足,依次的情赋分。七年级历史(一)参考答案第4页(共4页)

  • 高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(四川)答案

    二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)全部财富转运到中央去。摘编自钱穆《中国历代政治得失》据的地理条件。“元代分省建置,合河南河北为一,而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失”,这样朝延就比较容易控制。岭北、辽阳、甘肃等行省的设置,以防范蒙古诸王为主要目的;陕西、四川、云南、河南四省的设置,则以控制军事重镇为重心;江浙、湖广、江西三省,大抵以镇压新征服区域和搜刮财赋为基本宗旨。朝廷直接掌握了基本权力(如主要军队、官吏任用等),部分权力分寄于行省的同时又借行省集权于中央。—摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》(1)根据材料一,指出宋代对地方的行政管理作出的调整。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括元代行省制的特点。(6分)【高二历史第4页(共6页)】25397B

  • 高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(四川)答案

    二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)全部财富转运到中央去。摘编自钱穆《中国历代政治得失》据的地理条件。“元代分省建置,合河南河北为一,而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失”,这样朝延就比较容易控制。岭北、辽阳、甘肃等行省的设置,以防范蒙古诸王为主要目的;陕西、四川、云南、河南四省的设置,则以控制军事重镇为重心;江浙、湖广、江西三省,大抵以镇压新征服区域和搜刮财赋为基本宗旨。朝廷直接掌握了基本权力(如主要军队、官吏任用等),部分权力分寄于行省的同时又借行省集权于中央。—摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》(1)根据材料一,指出宋代对地方的行政管理作出的调整。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括元代行省制的特点。(6分)【高二历史第4页(共6页)】25397B

  • 高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史G3试题

    L12025届高三第二次模拟检测线历史试题注意事项:1.本试题共6页,满分100分,时间75分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。·3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。封4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收。第I卷(选择题共48分)一、选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.新石器时代中期,一般聚落兼有农业、手工业、采集、渔猎等多种经济成分。聚落中心有一大广场,聚落大房屋居于中心位置,是部落公共活动中心;中型房屋一般位于每组小型房屋之号中,是每组小型房屋的中心。这表明此时A.聚落内不等加剧B.部落组织管理有序C.农业成为主要产业D.国家形态已经具备2.北魏鲜卑贵族对土地的兴趣强烈,他们纷纷“就耕良田,广为产业”。北魏政权也曾将今河号北一带的人们迁到城附近,“计口授由”,统治者“纳其方贡以充仓,收其货物以实库藏”。据此可知,北魏时期A.政权完成封建化转型B.农耕经济得到普及C.租庸调制度日益推广D.民族交融有所发展3.文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所。产生于唐代,宋代逐渐在中原、江南的城市中8005o0大量兴建,元代在贵州、云南,清代在新疆、东北等地也相继出现。这表明A.官方的学教育产生于唐朝B.价值认同是加强统治的重要手段C.文庙大盘修建源于理学兴起D.历代王朝非常注重对边的治理下82025届高三历史第二次模拟检测-1-(共6页)QQ000

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