高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(湖南)答案

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全国100所名校高考模拟示范卷【命题意图】本题考查第三世界的发展状况，意在增强学生对国际关系演变及发展中国家发展路径的理解与思考能力，提升其对国际格局动态变化的洞察力。【解题分析】(1)根据材料和所学知识，从政治、经济、历史、文化、社会等角度全面分析拉美现代化很难一帆风顺的原因。（2)据材料“积极主动地融人国际体系、投身全球化、参与和创新各种形式的一体化进程”“成为推动国际政治多极化和国际关系民主化的重要力量”可知，20世纪90年代“全球南方"扮演的角色是：审时度势的融入者与推动者。机遇方面，可从全球化浪潮、世界殖民体系瓦解、区域合作、科技发展等角度说明。20.[示例]主题：宣传画与时代发展的互动关系。（2分）解读：宣传画作为一种重要的视觉传播工具，深刻反映了各个历史时期的社会、政治和经济环境。20世纪50年代，劳动模范宣传画备受瞩目。该时期的宣传画不仅彰显了劳动者个人的奉献精神，更重要的是，将集体主义精神发扬光大，极大地增强了社会的凝聚力与向心力，使全国人民上下一心，为建设新中国而不懈奋斗。20世纪60年代，农业现代化成为国家发展的重要目标。该时期的宣传画传达了党和国家对农业发展的重视，以及对群众的期望，动员广大群众参与到国家的建设中来，以实现农业生产的现代化。20世纪80年代（改革开放后)，我国在建设社会主义物提升了社会整体素质，倡导文明行为和道德规范，有助于构建和谐社会。（8分）总之，宣传画通过其生动的视觉表现和深刻的主题内涵，与时代发展紧密互动，记录了社会变迁和国家政策的演变，潜移默化地影响着公众的思想和行为。（2分)（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案）【命题意图】本题考查社会主义精神文明建设，意在考查学生对宣传画这一历史文化载体的观察、分析与解读能力，提升学生对历史与现实生活相互交织、相互影响关系的认知水。【解题分析】首先，通过这些宣传画文字、画面所传达的主题和时代背景等，分析概括出其提倡的主流社会价值观。其次，围绕“宣传画与时代发展”拟定主题，如“宣传画与时代发展的互动关系”，要精准把握宣传画反映时代的特性。最后，通过不同历史时期的社会特征、政治导向、经济变革、文化建设等多方面知识，展示宣传画随时代发展而变化且反作用于时代的互动逻辑，要主题明确，史论结合。O历史卷参考答案（九）第6页（共6页）【25·（新高考)ZX·MNJ·历史·SX）