益阳市2026届高三9月教学质量监测生物学（试题卷）注意事项：实验操作顺序选项教材实验内容A向待测样液中先加斐林试剂的甲液，再加乙液B检测生物组织中的还原糖花生子叶临时切片先用体积分数为50%的乙醇浸泡，再用苏丹Ⅲ染液染色C检测生物组织中的脂肪在酵母菌的培养瓶内加入葡萄糖和酸性重铬酸钾后再开始实验，以检测酒精的产生D探究酵母菌细胞呼吸的方式48h72h24h所示。下列说法错误的是分组2.57%2.62%2.68%空白对照组16.83%28.07%8.17%29.68%43.43%25μmol/LGNA13.64%75.40%57.23%50μmol/LGNA29.92%100μmol/L GNA

10:00“我自信我能得到我所要的，也能拒绝我不要的。”辨论到这点时，仿佛自尊心起始受了点损害，躺着向天的那个我，沉默了。坐着望海的那个我，因此也沉默了。试看看面前的大海，海水明蓝而静寂，温厚而蕴藉。虽明知中途必有若干海岛，可供候鸟迁移时栖息，且一直向前，终可到达一个绿芜无限的彼岸。但一个缺少航海经验的人，是无从用想象去证实的，这也正与一个人的生命相似。再试抬头看看天空云影，并温另外一时同样天空的云影，我便俨若有会于心。因为海上的云彩实在丰富异常。有时五色相渲，千变万化，天空如张开一张锦毯。有时又素净纯洁，天空但见一片绿玉，别无它物。这地方一年中有大半年天空中竞完全是一幅神奇的图画，有青春的嘘息，触起人狂想和梦想，看来令人起轻快感、温柔感、音乐感。海市蜃楼就在这种天空中显现，它虽不常在人眼底，却永远在人心中。1942年于昆明（有删改）6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.开篇描写青岛五月的自然风光与游人赏花的场景，与后文“我”独坐海边的孤寂形成对比，突出“我”对世俗欢愉的厌弃。B.文中“我”在海边静坐时，感受到大海的壮阔与生命的智慧，获取自然对“我”精神的滋养，也渗透着孤独寂寞的感伤。C.文末写大海和云影，既照应标题，也呼应前文对自然景物的描写，还以其丰富的意蕴使文章主题更加深邃而耐人寻味。D.“躺着向天的那个我”与“坐着望海的那个我”都沉默了，暗示作者对两种思想都已坦然接受,继续欣赏眼前自然风光。7.关于文中“我”的形象分析，下列说法不正确的一项是(3分)A.“我”从游人的集体活动中疏离，游人在云影繁花中沉醉，“我”却远离喧闹独自走向海边。B.“我”在自然中欣赏阳光与海浪，从中获得诗歌和音乐的灵感，感受生命智慧和力量。C.“我"选择放弃挣扎与抵抗，不需要世故的“我”甘心在梦想的幻异境界中接受命运的安排。D.“我"在内心的辩论中表现出矛盾的心理，折射出那个时代的知识分子在乱世中的精神困境。8.请赏析文中划横线的语句是如何描写景物的。（4分）9.文章中两个“我”的辩论反映了作者怎样的思想矛盾？请简要说明。（6分)高二语文 第5页(共8页)CS扫描全能王人都在用的扫描ApPp（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。其下旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇，有怠而欲出者.日：“不出.火且尽。”遂与之俱出。盖余所至比好游者尚不能十一然视其存网盘页面管理转Word笔记标注

8:52 0阳29语文2025年辽宁高三9月联考答案.··文件预览辽宁名校联盟高三9月联考·语文·叁考答案及解析1.D【解析】D项，材料一明确批评“以诗歌加朗诵、音！2分，答出任意三点，给6分，未结合材料举例，每点扣1乐、短视频的罗列结合，换汤不换药，是不能衍生出‘第！分。其他答案言之成理，可酌情给分）八艺术"的”，直接否定简单叠加模式的有效性；A项对6.D【解析】D项，主要目的并非营造紧张氛围，而是着应材料一首段“泛娱乐化思维侵蚀”“背离审美期待”；B！重体现隋志祥和司机师傅在恶劣路况下，为保障采购工作顺利进行，不惧危险、主动克服困难的责任感与担当精神。创作话语转化”。7.A【解析】B项错误，该句未使用第一人称，而是通过2.C【解析】C项，材料二虽提到“邀请流量嘉宾朗读诗对职工们的心理描写表现普遍感受。C项错误，“没一歌”，但强调是“定期邀请”，亦非“最佳途径”，且更注重个人离开”并非衬托何开满敏感多虑，而是展现出在突“跨屏融合”“多元素结合”；A项对应“《我的诗篇》等因发危险面前，团队成员坚守岗位的决心，也体现了何开高质量文本…..-形成口碑”；B项对应陪跑计划“精准抓满既为大家的安全而担忧又为大家的坚守而感动的复住青年诗人出版心理”；D项对应“诗歌遇见民谣等活杂心情。D项错误，作者简要带过发电成功的过程，并动…...成效显著”。非说明任务难度小，从调试时遭遇空袭仍坚持作业等情3.C【解析】C项，材料三末段明确主张“文化读法和文节可看出任务难度极大，这样处理是为了将重心放在展现团队的精神风貌上。全错误”，表意绝对。另外，汉代人的解释认为是讽谏周！8.①通过大量列举食物名称，形成同类词语的堆叠，直观康王；B项与原文矛盾，李山反对简单归为爱情诗；D项展现出伙食的丰盛多样；②这些食物体现出隋志祥和伙“才”是必要条件，原文仅以《伐檀》为例。房师傅为保障大家饮食而尽心尽力，也侧面反映出何开4.①材料一侧重在传播内容异化的角度，诗歌泛娱乐化传满等领导干部对职工生活的关心与关怀，凸显了团队内播导致背离审美本质，（1分）强调传统传播方式的局限部的温暖氛围。（每点3分，意思对即可，有其他答案言性，指出“诗歌十”模式简单的内容拼接无法真正实现传之合理也可酚情给分）播突破，要适应新媒体进行创作话语的转化。（1分）②9.①拓展英雄题材的叙事角度。以列车电站这一独特视材料二侧重在传播渠道和受众需求的角度，分析诗歌闭角展开故事，突破了传统英雄题材的常见叙事角度，展环传播的困境，（1分）强调树立品牌形象，精准把握需现了抗美援朝中后勤保障领域的英雄事迹，让英雄故事求心理，跨台融合发展等，如此才能实现有效传播。的类型更丰富；②丰富英雄形象的塑造。聚焦列车电站（1分）每个要点2分，指出具体的分析角度（内容/渠职工群体，塑造出一批在幕后默默奉献、以专业能力支道/受众等）1分，结合具体文本内容分析1分，答案必援前线的英雄形象，这些时易被忽视的角色，让英雄须体现“角度差异”这一比较视角，归纳角度言之成理可形象更立体多元；③深化英雄主题的表达。引导读者认酌情给分]识到英雄不仅存在于冲锋陷阵的前线，也存在于后勤保5.①创新表达形式：适应新媒体进行创作话语转化，如诗障的各个岗位，从而更全面地理解英雄精神的内涵。歌十短视频、跨艺术融合等：②深挖精神内核：避免浅层（每点2分，意思对即可，有其他答案，如读者角度概括，解读，揭示经典中的民族精神，如《诗经》反不公正精神言之合理也可酌情给分）等；③精准受众定位：分析圈层需求，如“陪跑计划”把握！10.CDG【解析】根据句意及虚词“而”，可知“诸葛亮治青年心理；④实现品牌驱动、借力跨台发展等。（每点蜀十年不赦”句意完整，且与后文“而蜀大化”构成因果·I··语文·参考答案及解析关系，故在“不赦”之后断；前半句与后半句表并列关！功劳的人；审查狱中囚犯而放出罪轻的人，这是没有惩罚系，句式相似，故在“大化”之后以及“数赦”之后断。有过错的人。赏赐没有功劳的人，民众就存在饶幸心理而11.B【解析】A项正确，均为意动用法；B项错误，意思希望在君主那里得到意外赏赐；不惩罚有罪的人，那么民不同，轻微/厚度小；C项正确；D项正确，均为完备、众（犯了罪）不受惩罚就容易做坏事。这是（国家）混乱的详尽。根源，哪里（怎么）可以用来洗刷耻辱呢？12.D【解析】“君主在周旋于乱世时不应该考虑赦免之材料二：事”错误。原文的意思是：在与陈元方、郑康成交往时，贞观七年，唐太宗对侍从的大臣们说：“天下无知的人他们讲说治乱之道已经讲得很完备了，但不曾讲！多，聪明的人少，聪明人不会做坏事，无知的人却屡屡触犯到赦有。法律。大凡国家教免宽恕的恩典，只是惠及那些不遵守法13.（1)不惩罚有罪的人，那么民众（犯了罪）不受惩罚就容！律的人。古话说：“小人的幸运，就是君子的不幸。”一年中易做坏事。这是（国家）混乱的根源，哪里（怎么）能用！多次款免（罪人），好人都将沉默不敢言。凡是侍养（庇护）来洗刷耻辱呢？（“诛”“本”“安”各1分，句意1分。！杂草会伤害未苗，施恩惠给奸邪（犯法作乱）的人会伤害好“诛”若翻译成“杀”不给分）人。从前蜀先主刘备曾对诸葛亮说：‘我曾和陈元方、郑康（2）凡是侍养（庇护）杂草会伤害禾苗，施恩惠给奸邪成往来，常听到他们讲说治乱之道，他们已经讲得很完备

鼎成大联考（三）·数学答案(1).pdf鼎成大联考2025年河南省普通高中招生考试试卷（三）数学参考答案一、选择题8.【答案】C1.【答案】A【考点】用列举法求概率.【考点】实数的大小比较.【解析】记三张正面绘有AI软件图标的卡片分别【解析】1根据“负数

绝密★启用前8.函河北省2026届高三年级开学学情检测数学班级姓名9注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.已知集合U={x丨-1≤x0，y>0，x+2y=2，则-+的最小值为D.8√2B.4√2C.8A.45.已知函数f（x）=2#+x，g（x）=log2x+x+1，h（x）=sinx+x-1的零点分别为a，b，c，则a，b，c的大小关系为C.c>b>aD.c>a>bA.a>b>cB.b>c>a1371DB.g37.若圆O:x²+y²=1与圆O2:（x-a）²+（y-b）²=9（a，6∈R）有且仅有2条公切线，则/3a一46+5|的取值范围为C.[0,25)D.[5,25）A.0,5)B.[1,5)高三数学第1页（共4页）

参考答案LOIRE介绍内容中的Withthewonderful必修三Unit6随堂练参考答案及部分解析Chateau de Montsoreau onlya10-minute第1-2版walk away,and the historic town of Saumur随堂练（一）comfortable.Takea lightweightbackpackwithnowputawayhistoysandwould lieonhis第一节but a 15-minute drive,there’s also plenty toenough water and some snacks.While hikingbed,readytolistentoabedtime story.Oneplease people who like exploring culture可1-5BDACA6-10DBABD11-15CDACBfollowtheleader anddon'twanderofftheevening, when it was time to sleep,he知，在Camping L’IsleVerte附近有城堡和第二节path alone.surprised his mother by saying,“I'm a big古镇，能满足文化爱好者探索文化的需求。16-20DEFBGDon’t worry about the distance. Everyboy. I'll go to bed without getting cross."第3-4版所以对文化感兴趣的人可能会选择stepwill bringyou closer tonature andnewInspired by their efforts,Jeanette made随堂练（二）Camping L'IsleVerte。but只有，仅仅。some changes.She notonly started learningdiscoveries. I'm sure you'll enjoy every第一节2.D。理解具体信息。根据CEVENNESnewrecipes but also began a small gardeningmomentofit.1-5CABDA6-10CBDDA 11-15CBADBNATIONALPARK介绍内容中的Lyingproject in the backyard. On weekends,theLookingforward to hearing all aboutyour第二节three of them would gather in the garden,next to the Cevennes National Park,theresadventure!16.herself17. that/whichBarry sharing hisnew-found love for saladplenty to discover in the surrounding area,Best regards,18.made19. wonderfulgreens, Seb helping with small tasks, andtoo,with activities including hiking,Li Hua20.The21.immediatelyJeanette showing off herbuddingplants.Theirwhite-waterkayakingandcaving可知，在第四节（划线部分为精彩表达）22.be seen23.riding24.withNewYearwasfilledwithjoy andgrowth,andCampingHuttopia Gorges duTarn，游客可One possible version:25.objectstheir family connection grew even stronger.以在国家公园周边进行徒步、划独木舟、洞第三节（划线部分为精彩表达）As the weeks rolled by,both Barry and部分解析穴探险等活动，即可以探索国家公园周边。One possible version:Sebmade bigprogress.Barrymade it a point随堂练（一）3.A。理解文章类型。文章主要介绍了法国Dear John,to trynew salad dishes.He eveninvitedSeb to第一节四个不同地区的露营地，包括每个露营地I'm excited to hear that you're about tohelp him wash the tomatoes, making theA篇的特色、周边景点以及可进行的活动，目的take part in the forest park hiking activityexperience fun.When it came to parking,主题语境：人与社会历史、社会与文化是吸引游客前往，所以这篇文章很可能来organizedbyyourschool'soutdoorclub!althoughhe still complainedabit,hedidntlet本文是应用文。文章介绍了法国四个景自旅游宣传册。B项（自然期刊）、C项（历Here are some tips.Wear a pairofhis complaints snowball. Seb,on the other区的露营地。史教科书）和D项（研究论文）均不符合文well-fitting hiking shoes to keep your feethand,was doing hisbest at bedtime.He would1.B。理解具体信息。根据SAUMUR，章内容特点。

GLOBALENGLISY美参考答案：3.Becausehewassick.听力材料4. Game shows.二丶信息获取W: Hi, John. Did you go to the strawberry festival in our学美报社citylastSaturday?M:No. I didn't feel very well and I stayed inbed all day.EARNINGENGLISHWhat about you?第1期W:AfterIfinishedmyhomework,Irodemybikethere八年级广东听说训练with my sister.M:Didyou have fun there?(Unit 1)W:Sure.Ireallylikedthestrawberry cookies,butmysisterwasinterested inthegame shows aboutstrawberries.Sheevenwon alovelyartwork.M:Really?She is so great.听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后，立即在50秒钟内朗听第三段对话，回答第5-6两个问题。现在读短文，当听到要求“停止录音”的信号时，应立即终止你有10秒钟的阅题时间。朗读。P模仿朗读I'mAnne.During the summerholiday,Iwent to信息获取5.Whohasarestaurantin town?afoodfestivalwithmyclassmateBetty.Wewere(Jim's friend./ Jim'sneighbour./ Jim'saunt.)very glad to see so many kinds of food. I tried a piece6.Where is the tourist from?ofpizza,andBettyenjoyedsome cookies.Aswe(Canada./ Australia./ Singapore.)walkedaround,wesawsomethingamazing.Ayoungman showed hisgreat skill inmakingdaoxiaomian,akind ofnoodles.After that,I took part in a gamecalled “Guess the Taste".It was very interesting.参考答案：5.Jim'saunt.第一节听选信息6. Canada.二、信息获取听三段对话，每段播放两遍。各段播放前你二丶信息获取听力材料有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。W:Hi,Jim.How wasyour summer holiday?请根据所听到的问题和括号内的提示，选择正确M:Notbad.I studied mostofthe time,and的信息在8秒钟内口头回答。sometimesIhelpedmy auntinherrestaurantin听第一段对话，回答第1-2两个问题。现在你town.有10秒钟的阅题时间。W: I see.Did you meet anyone interesting in therestaurant?1.Who climbed Mount Huangshan with Bill?M:Yes.One day,a tourist from Canada came to the（Bill's parents./Bill's friend./Bill's cousin.)restaurant.Iwelcomedhimandtookhisorder2.What doesBill thinkof climbingmountains?in English.We even took a photo together.(It's exciting./ It's tiring. /It's dangerous.)W:Wow,you are great.参考答案：1.Bill'scousin.2.It's exciting.第二节回答问题二丶信息获取听力材料二丶信息获取听下面一段独白，录音播放两遍。请根据所W:Wow,it's a nice photo.Did you climb Mount听内容回答第7-10四个问题。当听到“开始录音”Huangshan with your parents,Bill?的信号后，请在8秒钟内口头回答。M: No.Iwent there with my cousin.Look!He is现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。in thenextphoto.7.Whatclub did Emmajoin?W: I see.Do you enjoy climbing mountains?8.WhendidEmmago to thebeach?M: Yes. I think it's exciting. When I get to the top,9.WhatdidEmmaandherfriendsdoon17thI can enjoy thebeautiful landscape.August?W:That's true.But I think it's also tiring.10.Whatdid Emma thinkof theactors in thefilm?听第二段对话，回答第3-4两个问题。现在二、信息获取二丶信息获取你有10秒钟的阅题时间。参考答案：3.Whydidn'tJohngo to thestrawberry7.The ping-pong club.festival?8.On 5th August.(Becausehewassick./Becausehehada9.They went to an art exhibition.match./Because he had to do his homework.)10.They werefunny.4.What did thegirl'ssisterlike atthefestival?(Strawberry cookies./ Game shows./Strawberryartworks.)

7.如A说法正确的是球SnboV2SnSTA.该透明材料对该单色光的折射率为间2AB.该透明材料对该单色光的折射率为√2B.C.该透明材料对该单色光的折射率为C2D.该透明材料对该单色光的折射率为√38.为4.如图所示，一根粗糙的水横杆上套有A、B两个轻环，系在两环上的等长细绳拴住书本处动量于静止状态，杆对环的支持力大小为F，杆对环的摩擦力大小为f，现令书本沿垂直于杆的h方向做小角度摆动，轻环未相对于杆滑动，当书本运动到最低点时杆对环的支持力大小为AFv'，杆对环的摩擦力大小为f’，则B.A.FNFN',ff'9D.F>FN',f>fH2=5018PeelokV像5.电动汽车充电站变压器输人电压为10kV、频率为50Hz的正弦交流电，输出电压为220V，每个充电桩输人电流为16A，原副线圈匝数分别为n、n2，则下列说法正确的是 1A.输出的最大电压为220VX充电B.每个充电桩输人最大电流为16AX桩C.原副线圈匝数比n,:n2=11:500D.若5台充电桩同时使用，输人功率为17.6kWB.C.内气体压强为1. 1 atm，该同学用简易打气筒给篮球打气，每次能将0.1 L、1.0atm的空气打D.人球内。已知篮球的标准气压为1.5 atm，篮球内部容积为7.5 L，忽略打气和放气过程中篮10.球的容积和球内气体温度的变化，气体可看作是理想气体。为使篮球内部的气压达到标准气压需要打气的次数为D.35次C.30次A.20次B.25次物理·第2页（共6页）

第1页（共8页）A.mgB.mg sin 0第2页（共8页）C.mg cos 0D.mg tan 0C.零件的末速度大小为3v。D.零件发生的位移大小为2√30A.零件的加速度大小为B.零件所受轻绳的拉力大小为√3mgg零件g，则石块6对石块a作用力的大小为08似看作斜面MN，MN与水面之间的夹角为0，已知石块a的质量为m，重力加速度为2.某景区内有两块景观石a与b叠放在一起保持静止，如图所示。a、b之间的接触面可近B2√30时间内零件的初速度大小为v。，则在tO向所成角度为30°。忽略零件所受空气阻力，已知零件的质量为m，重力加速度大小为g，人机向左水飞行，零件用轻绳悬挂于无人机下方，并相对于无人机静止，轻绳与竖直方5.野外高空作业时，使用无人机给工人运送零件。如图，某次运送过程中的一段时间内，无D.在相等时间内海王星和太阳的连线扫过的面积与地球和太阳的连线扫过的面积相等C.海王星绕太阳运行一周的时间比地球绕太阳运行一周的时间长B.地球绕太阳运行过程中速率不变间 t、速度、加速度a 之间的关系图像中,能正确描述该运动过程的是A.地球的运动方向总是与它和太阳的连线垂直1.如图所示为某智能扫地机器人，若某段时间内机器人做匀加速直线运动，关于位移x、时海王星中，只有一项是符合题目要求的。太阳地球一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项列说法正确的是考试时间为75分钟，满分100分4.如图所示，海王星和地球沿各自的椭圆轨道绕太阳运动，根据开普勒行星运动的规律，下3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2C.2vB.uA.√3u√3本试卷上无效。120°注意事项：均为G的重物，两侧重物等高，忽略绳与滑轮间的摩擦。现施加竖直向下的力拉绳的中物理试题2025－2026学年河北高二开学联考

南宁三中2025届毕业班五月第二次适应性测试5.某县组织开发7门党的创新理论教育课程，同步更新26门课程投入教学：实施“订单式”培训，政治试题聚焦乡村振兴、依法统计，财务等中心工作，广泛征集党员干部培训方面的意见建议：采取“主课2025.5堂+分课堂”“专题讲座+以会代训”相结合等方式，举办“周未大课堂”4场次，培训党员干部6000余人次。上述举措旨在一、非选择题（本大题共16小题，共48分。）①用党的创新理论武装党员干部头脑，永葆党的先进性1.②坚持科学执政，以问题导向提升党员干部的治理能力论》中强调：“唯物史观揭示了经济的社会形态演进的几个时代，任何政治斗争都是阶级斗争。”③充分发扬民主，通过集思广益提升党员干部培训成效√列宁则补充：“只有把社会关系归结于生产关系，把生产关系归结于生产力的高度，才能揭示社会④以党的愿想建设为统领，增强党员干部服务基层意识形态更替的规律性。”根据材料可知，科学社会主义D.②A.①③B.①④②@①以剩余价值学说揭示资本主义特殊规律，以唯物史观阐明人类普遍规律2024年，全国政协民族和宗教委员会从推动构筑中华民族共有精神家园、有形有感有效推进中华②将社会变革动力归结为阶级斗争，认为革命是推动历史发展的直接动力民族共同体建设、助力民族地区高质量发展等方面入手，深入开展调研协商、民主监督和理论研究。③认为公分配制度是消除阶级对立的决定性条件，需通过改良逐步实现出此可见，全国政协在民族工作中①聚焦党和国家中心任务，行使好自治权力A.①③B.①④C.Q③②围绕团结主题，铸牢中华民族共同体意识2.改革开放以来，安徽始终坚持把科技创新摆在全省发展的重要位置，深化科技体制机制改革，诞生③积极开展调研协商，履行管理和服务职能√了一批国际一一流、国内领先的重大科技成果，区域创新能力连续12年位居全国第一方阵。同时，④坚持各民族共同繁荣，促进民族地区发展充分利用国内国际两个市场两种资源加快发展，实现了从“内陆腹地”向“改革开放新高地”的跨A.①③B.①①C.②③D.②N越。这充分展现了2025月，中办国办印发《关于深化村民自治机制助力乡村振兴的意见》，要求村级事务推行①体制改革破除发展，能够激发社会创新活力“线上+线下”双公开模式，建立数字化议事台，保障村民对集体资产处置、项目招标等事项的②深度参与全球科技治理，就金引领全球经济格局知情权和监督权，并强调坚持党组织对议事流程的全程领导。这一举措③改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝①拓宽了村民直接参与基层公共事务的渠道，②通过激励机制引导村民主动参与民主监督④改革开放是党所有的理论创新和实践创新的主题③注重发挥村民在乡村治理中的主体作用④旨在推动基层行政机关提高社会管理效能B.D.A.①C.@A.Q③B.①④C.②③1②④2025年2月17日，出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调，新时代新征程民现如今，人工智能的作用体现在社会生活的各个领域。在物理学领域，能够模拟复杂的物理过程，营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。下列有关促进民如粒子碰撞、量子系统等，为理论研究和实验设计提供支持。在生物学领域，可用于基因序列分析、营经济发展的措施中，传导路径正确的是蛋白质结构预测等，加速生命科学的研究进展。由此可见，人工智能①培育专精特新型企业一提升民营企业科技创新能力→促进民营经济高质量发展①是对人类智能的模拟、延伸和替代②本质上是人的意识活动物化的表现③是人类创造出来的实践和认识工具④具备了一定的主观能动性和创造性③全面落实公竞争制度一优化民营经济发展环境→充分激发民营经济生机活力C①②D.③④A.①④B.②③④构建亲清政商关系→促进民营经济人士健康成长→增强民营经济创新力和控制力党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》C.②④D.③④A.①②B.①③/将实施分区域、差异化精准管控的生态环境管理制度作为完善生态文明基础体制的重要任务。通过4. 山东省某市引导政府投资基金、企业年金等“耐心资本”投向乡村教育振兴工程、普惠性社区医院深化生态环境制度改革，可以更好地指导各地用好“绿色标尺”，推动经济社会实现全面绿色转型，等，鼓励社会力量递过捐赠、设立基金等方式参与公共服务。市政府配套出台税收优惠、用地优先建设人与自然和谐共生的美丽中国。对此，下列说法正确的是保障等政策，搭建“政企社联动台”，推动第三次分配与财政转移支付协同发力，构建民生服务①通过调整和变革生产关系，厚植高质量发展的绿色底色精准化供给体系。此举可以②以先进社会意识为指导，促进经济社会实现全面绿色转型①拓宽公益慈善第三次分配渠道，助力社会公③具体分析各地区的生态特质，因地制宜地推动绿色发展②优化初次分配中劳动报酬比重，缩小收入差距④人为事物的联系更能造福人类，促进人与自然和谐共生③引导社会资源向民生领域倾斜，促进共享发展B.①④②③D.③④A.①②④补充多层次社会保障供给短板，兜牢民生底线③④B.①③C.②④A.①②高三第二次适应性测试 政治试题 第2页 共6页高三第二次适应性测试 政治试题 第1页 共6页