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高三年级政治试卷答案1.B【详解】①④符合题意，工人在劳动中耗费的力量越多，他亲手创造出来反对自身的、异己的对象世界的力量就越大，他本身、他的内部世界就越贫乏，归他所有的东西就越少。推断出资本家对广大雇佣工人的剥削具有极大隐蔽性，无产阶级与资产阶级在根本利益上总是对立的，@错误，资本主义基本矛盾具有对抗性，不会随生产社会化得以调和；®错误，资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾的总根源。2.B【详解】①正确，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。@错误，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化是我国取得一切成绩和进步的根本原因：®错误，马克思主义第一次中国化的伟大飞跃为新民主主义革命提供了理论指导，“第二次结合”是在新民主主义革命胜利后：④正确，新中国成立后，我们党将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，领导人民努力探索适合国情的社会主义发展道路，推动了“第二次结合”，其成果为中国特色社会主义建设提供理论准备。3.A【详解】⊙@《意见》强调进一步深入宣传阐释生态文明思想，这是基于生态文明思想对中国生态文明历程的洞察与对未来发展方向的准确把握，坚持绿色发展理念，因此能够为我国绿色低碳发展提供科学指导，推动形成绿色低碳发展的社会共识，①@正确。®题干考查生态文明思想的作用，生态文明思想属于社会意识，不能奠定社会基础，®排除。④生态文明思想属于意识范畴，不能决定生态文明进程，©排除。4.C【详解】A不合题意，本题强调某大型央企吸纳了众多民营企业共同进行科技攻关，共同啃下了这块“硬骨头”，没有涉及推动我国数字经济和实体经济深度融合：B不合题意，材料没有强调推进国有经济布局优化，向前瞻性战略性产业集中：D不合题意，材料强调发挥不同所有制经济的优势，不是发挥混合所有制经济的优势。C符合题意。5.B【详解】①©正确，这些举措能够营造促进民营经济发展的良好环境和社会氛围，有利于保障民营企业的要素供给、缓解融资难的压力，提高生产技术水和研发能力，从而不断提高企业的效率和市场竞争力：®错误，材料中的这些举措是直接给予民营经济真金白银奖补，不是引导市场资源流向，而且引导市场资源流向效率高的企业，实现优胜劣汰，是价值规律起作用的结果。®错误，在创新发展、要素保障、扩大规模、上市融资等方面给予民营经济真金白银奖补，不属于加强和优化公共服务。6.A【详解】①@符合题意，“卖惨营销”其本质属于虚假宣传，只能暂时误导消费者，长此以往只会自砸招牌、毁了商誉。为消除这种乱象企业要加强内容管理，依法合规经营，承担社会责任：国家要切实加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系：③错误，卖惨营销体现的是市场调节的自发性，且市场调节的弊端无法克服：⊙错误，宏观调控以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。7.D【详解】①错误，放宽普惠小微企业贷款认定标准，可以解决小微企业“融资难，融资贵”的问题，但不一定提升企业投资效益：@正确，材料中涉及加强金融机构服务能力建设，同时进一步鼓励金融机构应用互联网、大数据等信息手段，可以提高虚拟经济对实体经济的支持，助力经济高质量发展：③错误，材料强调金融服务，没有涉及金融监管的问题：④正确，提升金融服务的适配性和普惠性，意味着金融服务能更精准地满足小微企业的需求，从而有助于解决小微企业的痛点问题，进而助力小微企业实现降本增效。8.B【详解】①符合题意，®错误，“提高了集体经济地位”的表述错误：®两地农民通过转变经营方式实现了增收致富，体现了创新发展理念，不涉及协调发展，不涉及实现城乡区域融合：©符合题意，两地农民通过绿色产业，发挥了市场的决定性作用，实现了增收致富。9.A【详解】①正确，图表中2023年我国居民收入来源涉及工资性收入、经营性收入、转移性收入等，且工资性收入占比最大，这表明我国居民收入来源多样化，也需要继续坚持我国个人

美专前看》的讲话，冲破了人们思想观念的禁。党的十一人材料二其中一条是“坚持以人民为中心”材料一框·回忆在河北正定的日子，曾说：“现在回过头来想一想，如果说我们做到改革开放的历史性决策换上一件大衣服”。今天，义乌从“买卖全国”到“买卖全球”，拥有“全世界最大的小商品制障碍，的一句话深入人心，了什么，其中之一就是做到了解放思想这一（2）结合材料二，运用所学知识，以“真理越辩越明”为主题，谈谈你的感想。（6分）（1)结合材料一，运用社会历史主体的知识，分析我国改革是如何坚持以人民为中心的。（9分）市场解放思想，在一定意义上是触及思想和利益的。回望1978年，一场关于真理标准问题的大讨论，要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，100～150字。，“小孩子成长太快，而衣服太小，得给成长快的孩子一条。”在浙江工作时，针对义乌发展遇到的体制机在正定县任职时，力主包产一届三中全会在重大历史关头作出实行一篇《解放思想，实事求是，团结一致向弥

1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估（四）化学试题2、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷化学试题1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案1、河南省2024-2025学年第一学期九年级教学质量检测二数学试题

5.绵绵的春雨润绿了杨树。在万物复苏的过程中,下列有关杨树细胞中自由水与结合水的相对含量变化的曲线图中，正确的是量相对含量自由水结仓水结合水白由水自由水自由水相对含量相对含结合水结合水复苏时间复苏时间复苏时间复苏时间TBD.6. PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。所用的示踪剂是由细胞的主要能源物质改C造而成的、进入细胞后不易被代谢，进而可以反映出细胞摄取能源物质的含量。由此可知，这种示踪剂是一种改造过的A. 糖原B.葡萄糖G氨基酸D. 脂肪7.下列关于细胞中脂质的叙述，正确的是A.脂肪能保温，且有缓冲和减压的作用B.相同质量的糖类比脂肪氧化分解释放的能量更多C.饮食上适量补充胆固醇可预防骨质疏松症等疾病8.右图表示组成人体蛋白质的氨基酸分子结构，下列说法正确的是A.人体中，组成蛋白质的氨基酸有21种Bn个氨基酸形成的一条多肽链含有n+1个肽键1③C.在氨基酸形成肽链的过程中,生成的水来自于②和③[HN]COOHD.结构④中含有的氨基或者羧基都要参与形成肽键的过程9.鱼肉含有丰富的蛋白质,加热时蛋白质彼此交联形成网格结构,将水封闭其中实现凝胶化,鱼肉因此紧致并富有弹性。这种变化源于A.氨基酸数目减少B.肽键的断裂C.氨基酸的结构改变D.肽链空间结构改变10.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质功能的叙述和举例都正确的是A. 调节机体的生命活动,如抗体可以降低血糖B.蛋白质有免疫功能,如胃蛋白酶能催化蛋白质的水解C/是构成细胞和生物体的重要物质,如组成肌细胞的肌动蛋白D.蛋白质能进行物质运输,如胰岛素参与血液中葡萄糖的运输11.多个核苷酸连接形成一条核酸长链。该核酸的部分片段如图所示,下列叙述正确的是A.物质②是核糖B.该核酸一般为单链结构C.该片段为 DNA 片段D.物质③可能是尿嘧啶12.生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，下图表示多聚体发生水解反应产生单体的过程。下列化合物中不能发生此反应的是酶1O1O1010101O1+H单体生物大分子D/血红蛋白A.甘油B.淀粉家防车C.RNA礼泉县高一年级生物学期中调研-2-(共6页)

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2024－2025学年度第一学期期中质量检测卷八年级生物学”说明：1考试范围：第五单元第一～二章2.考试时间60分钟，满分50分。一、单项选择题（本题包括15道题目，每题1分，共15分）图1.如图所示为非洲大蜗牛，它携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是变中A.属于软体动物B.运动器官是刚毛C.身体表面有外套膜D.易使人感染寄生虫C2.秀丽隐杆线虫是常用的实验动物，对其的相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是来）B.猪肉绦虫C.虫A.血吸虫D.涡虫假期，琳琳和妈妈一起去水族馆游玩，她对所看到的动物进行了记录，有水母、海豚、海龟、鲨鱼等。请完成3~5小题。3.下列关于水母的说法，错误的是A.身体呈辐射对称B.有口无肝门C.体表有刺细胞D背腹扁B4.海龟既能在水中生活，也能在陆地上爬行，它属于来出关B，两栖动物C.爬行动物A.鱼D.哺乳动物5.下列属于海豚和鲨鱼的共同特征的是A.体内有脊柱B胎生C.用肺呼吸D.体表覆盖鳞片第1页（共6页）【生物学·八年级】

生物学2024一2025学年度上学期辽宁省县级重点高中协作体高三期中考试现分歧。I后期，等位基因随着同源染色体的分开而（2）依据题意，由两极发出与动粒结合前分离。（前期)称为星体微管，与动粒结合后（中、（2）叶片浓绿不抗灰斑病与叶片浅绿抗灰后期）称为动粒微管。若用紫杉醇处理洋葱斑病个体杂交，所得E中叶片浓绿抗灰斑根尖分生区细胞，使动粒微管稳定不解聚，病：叶片浓绿不抗灰斑病：叶片浅绿抗灰斑病：纺锤丝无法牵引染色体向两极移动（后期)，叶片浅绿不抗灰斑病=1：1：1：1，说明叶片浅细胞不能正常分裂，染色体数目加倍。绿抗灰斑病个体产生了4种比例相等的配子，(3)通过测定放射性强度可推算DNA的含控制两对相对性状的基因遵循自由组合定量。由于bc段对应分裂间期，正在进行DNA律，等位基因B/b位于1号染色体上，那么的复制，胸腺嘧啶是DNA特有的碱基，可控制抗灰斑病的基因不位于1号染色体上。选用放射性同位素标记胸腺嘧啶。Fi中的叶片浅绿抗灰斑病个体为双杂合子，23.（9分）自交后代中，叶片浓绿抗灰斑病：叶片浅绿（1）③（1分）4种核糖核苷酸（1分）抗灰斑病：叶片浓绿不抗灰斑病：叶片浅绿不（2）①（1分）少量mRNA就可以迅速抗灰斑病=3:6:1:2。合成大量蛋白质(2分，答出迅速得1分，答（3）若抗病基因不在10号染色体上，则不出少量、大量得1分)抗灰斑病大豆（dd）与10号三体抗灰斑病（3）mRNA（1分））核仁（1分）纯合子（DD）杂交，子代（Dd）与不抗灰（4）rRNA含量降低，会有较多的r-蛋白与斑病（dd）回交，得到F中抗灰斑病（Dd）mRNA结合，抑制了翻译过程（2分，答出不抗灰斑病（dd）=1:1；若抗病基因在10“r蛋白与mRNA结合”得2分，答不出不号染色体上，则不抗灰斑病大豆（dd）与10得分）号三体抗灰斑病纯合子（DDD）杂交，子代【解析】（1）由图分析，③为转录，转录需（DDd）与不抗灰斑病（dd）回交得F2，由要的原料是4种核糖核苷酸。于DDd产生的配子种类及比例为（2）①为翻译，翻译过程中一个mRNA上DD:d:Dd:D=1:1:2:2，后代通常会结合多个核糖体的意义是少量DDd:dd:Ddd:Dd=1:1:2:2，抗灰斑病:不抗灰mRNA就可以迅速合成大量蛋白质。斑病=5:1。（3）b代表mRNA，a是核糖体，在真核细25.（11分）胞内，核糖体的形成与核仁有关。（1）代谢过程（1分）（4）由图分析，rRNA和r-蛋白分别合成（2）灰（2分）①雄性全为黑色，雌性全后，结合在一起形成核糖体的前体，如果为灰色（2分）②无论雌雄皆为黑色（2rRNA数量不足，多出的r-蛋白与mRNA结分）白色羽毛：灰色羽毛：黑色羽毛=1:1:3合，抑制翻译过程，r-蛋白合成受阻，数量（或3:3：9也可，2分）白色羽毛：灰色羽减少。毛：黑色羽毛=1:1:2（2分）24.（13分）【解析】（1）由图可知，基因可以通过控制（1）显性（1分）减数分裂I（或减数第酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性一次分裂）后（2分，答不对不给分，答“减状。I后”不得分）（2）现有各种羽毛颜色的纯种个体若于，（2）不位于（1分）叶片浓绿抗灰斑病：由题干信息可推，白色羽毛纯种个体的基因叶片浅绿抗灰斑病：叶片浓绿不抗灰斑病：叶型可能有aaBB、aaZBZB、aaZBW，灰色羽片浅绿不抗灰斑病=3:6:1:2（3分）毛纯种个体基因型可能有AAbb、AAZbZ（3）①1:1（3分）②5:1（3分）AAZW，黑色羽毛纯种个体基因型可能有【解析】（1）抗大豆灰斑病植株自交，所得AABB、AAZBZB、AAZBW。根据伴性遗传F中既有抗灰斑病植株，也有不抗灰斑病植的特点，应选择灰色羽毛的雄性个体与多只株，说明抗灰斑病是显性突变。在减数分裂白色羽毛雌性个体交配：若子代雄性全为黑4

2024一2025学年度上学期高三年级期中考试生物学本卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。考试结束后，将答题卡交回。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有一项符合题目要求。1.将刚收获的粮食放在打谷场上晾晒，突发意外发生火灾造成了一定损失。下列有关说法错误的是A.晒干过程中减少的主要是自由水，燃烧过程中结合水也会散失B.葡萄糖在细胞内有氧分解与在体外燃烧的终产物基本相同C.粮食烧尽后剩余的灰白色的灰烬就是无机盐D.粮食中储存的有机物都可以作为生物体生命活动的能源物质2.人体白细胞可以通过毛细血管的内皮间隙从血管内渗出，在组织间隙中游走。它们吞噬侵人人体的细菌、病毒、寄生虫等病原体和一些坏死的组织碎片。某些白细胞也可分泌细胞因子、抗体等物质参与免疫。下列有关说法不合理的是A.白细胞在组织间隙中游走体现出细胞膜具有选择透过性B.白细胞中的线粒体可以为其吞噬细菌、病毒等提供能量C.参与抗体合成和加工的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体等D.白细胞消化吞人的病原体及坏死的组织碎片需要溶酶体的参与3.葡萄糖进人细胞需要细胞膜上载体蛋白的协助，哺乳动物细胞膜上有不同类型的葡萄糖载体蛋白，其分布和主要功能（特点）如下表所示。下列说法错误的是载体蛋白分布主要功能（特点）GLUT1红细胞、内皮细胞等为细胞提供基本的葡萄糖供应GLUT2肝细胞、小肠上皮细胞等负贲快速、高效顺浓度梯度转运葡萄糖GLUT4骨骼肌细胞、脂肪细胞等负资胰岛素增多条件下的葡萄糖转运SGLT1肾脏、小肠上皮细胞等依獭Na浓度梯度转运高三生物学第1页（共8页）

1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估（四）化学答案1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估（四）政治试题1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析地理试题2、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学效果评估化学(RL)答案1、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学效果评估地理(RL)答案1、2024年全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·地理-R-必考-QG 地3、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估（四）物理试题1、陕西省2023-2024学年度高一第一学期阶段性学效果评估物理(人民教育)试题1、陕西省2023-2024学年度高一第一学期阶段性学效果评估物理(人民教育)答4、河北省石家庄市2023~2024学年度高二第一学期期末教学质量检测地理答案1、四川省内江市2023-2024学年度第一学期高二期末检测政治答案1、四川省内江市2023-2024学年度第一学期高二期末检测生物答案15、江西省赣州市2023~2024学年度高二第一学期期末考试(2024年1月)政治试题1、江西三校 2023~2024学年度上学期高二期末考试(242446Z)地理答案1、河北省保定市六校联盟2022-2023高二下学期期末物理试卷+答案