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2024-2025学年度上学期11月北片联考九年级物理一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项是符合题目要求的；第9~10题有多项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)1.(2分)串联的水果点亮了一组发光二极管(LED),如图所示。下列说法正确的是()A.水果在这里相当于用电器.B.发光二极管主要是由超导材料制成的C.原电路不动，只将水果两端对调，LED会继续发光D.如果再串联一个水果，发光二极管将变亮2.(2分)“估测”是学物理必备的能力，小明同学对以下物理量估测合理的是()A.家用空调工作10小时消耗的电能约100kWhB.电饭锅加热功率约为100WC.家用冰箱电流约为1AD.一节铅蓄电池的电压是36V3.(2分)在气候干燥的冬天，化纤外套与毛质内衣由于摩擦而紧贴在一起。对这种现象解释正确的是()A.外套与内衣由于摩擦带有等量同种电荷B.外套与内衣由于摩擦使电荷发生了转移C.两者紧贴的原因与验电器工作原理相同D.外套与内衣由于摩擦，创造了新的电荷4.(2分)某用电器的能量流向图如图所示，由此可知该用电器可能是()第1页（共11页）
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1、陕西省2024-2025学年度八年级第一学期第二次阶段性作业（C）生物（苏科版）答案2024-2025学年度上学期吉林省“BEST”合作体高三年级六校联考高三生物试题答案及评分标准一.选择题(1-15单选题，每小题2分，共30题，16-20不定项选择，每小题3分，共15分.总45分)2、陕西省2025届九年级教学质量监测10月（☆）政治（C1）试题1、陕西省2025届九年级教学质量监测10月（☆）政治（C2）试题1、[超级全能生]名校交流2025届高三第一次联考(5013C)政治试题3、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学效果评估数学(RL)试题1、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学效果评估数学(RL)答案所以双曲线C的方程：兰y=1:4分(2)如图，设直线MN的方程为x=my+t,M(x,y)4、江西省2025届九年级阶段评估(二)[3L]语文试题1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估（四）语文试题1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估（四）物理试题1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估（四）政治试题
1、[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2历史答案2、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案1、安徽省2023-2024学年度高二第一学期芜湖市中学教学质量监控生物试题
机密★启用前【考试时间：11月27日14：30~17：10】昆明市第一中学郑重声明：严禁提前考试、发放及网络传播试卷，违反此规定者取消其联考资格，并追究经济和法律贵任；对于首位举报者，经核实奖励2000元。举报电话：0871-65325731昆明市第一中学2025届高三年级第四次联考政治试卷命题人：谭教金雯莉张旭何钰婷唐英铭宁洁审题人：谭毅金雯莉张旭何钰婷唐英铭宁洁本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.马克思在1859年发表的《（政治经济学批判〉序言》中提出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”这“两个决不会”强调①社会主义代替资本主义的长期性艰巨性②资本主义宣告灭亡，社会主义最终胜利③资本主义私人占有为基础的生产关系束缚社会大生产④生产力与生产关系的矛盾是人类社会发展的根本动力A.①②B.②③C.①④D.③④2.2024年10月15日至16日，来到改革开放前沿省份福建，深人考察厦门经济特区；在厦门工作期间旗帜鲜明地强调“不搞改革开放，社会主义就不能进步”，对此理解正确的选项是A回看走过的路，只有改革开放才能救中国、才能发展中国B.比较别人的路，科学社会主义是各国解决问题的正确之道C.远跳前行的路，改革开放是实现中华民族复兴的唯一道路D.坚定自己的路，改革开放是社会主义发展进步的关键一招3.2024年9月23日，全国民营企业科技创新与标准创新大会在哈尔滨举行，会议强调，国家政策要全力以赴，厚植成长沃土，促进各类民营经济主体创新发展“根深叶茂”。材料表明①民营经济是经济社会发展和创新发展的重要主体②公有制经济和非公有制经济在国民经济中地位等③良好的政策环境能够激发非公有制经济的创新活力④坚持毫不动摇巩固和发展各种经济主体地位的取向A.①③B.②④C.②③D.①④政治·第1页（共6页）
1、陕西省2024-2025学年上学期七年级教学质量监测A♡历史答案1、陕西省西安市西咸新区2023-2024学年度七年级第一学期期末质量检测化学答案1、陕西省西安市西咸新区2023-2024学年度七年级第一学期期末质量检测地理A(中2、陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学效果评估(A)历史(YL)答案18.【二战后资本主义国家的新变化】(15分)材料第二次世界大战之后的四分之一世纪是资本主义的黄金时代。世界工业和贸易在这些年中分别以56%和7.3%的前所未有的年增长率增长…在这一繁荣时期，一些跨国3、陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学效果评估(A)化学(RL)试题中国电信4：30①c令6l☐241924Z-化学DA.pdf●●●文件预览太和中学高一下学期第四次教学质量检测·化学1/2参考答案、提示及评分细则1.B电脑芯片主要是硅单质，A项不符合题意；新石器时代4、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学效果评估(六)历史1、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学效果评估(五)历史1、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学效果评估(四)地理.
2025届高三历史试题参考答案1.D【解析】本题考查新石器时代晚期不同区域文化间的交流，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。营盘山遗址出土的玉镞和类似质地的玉器残片具有和田玉的特征，表明这些玉器的原料来自新疆和田，说明成都原与新疆和田存在物资交流，故选D项；材料未提及人口迁徙的相关信息，故排除A项；材料仅涉及玉器，不足以说明整体的物质生产情况，故排除B项；材料仅反映不同地区间玉的交流，未涉及文明起源的多元一体性，故排除C项。2.A【解析】本题考查两汉时期的宗族，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料指出宗族作为士人的依托，既是宗族内部互助的单位，也是士人承担宗族责任的载体，这反映出宗族在士人生活和权力积累中的重要性。这一关系的存在为宗族势力的发展提供了条件，容易导致地方势力坐大，故选A项；材料未体现救助活动的趋势，故排除B项；材料未涉及基层治理，故排除C项；材料未涉及社会救济的主体变化，故排除D项。3.C【解析】本题考查西晋时期的思想观念，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料中提到的“无伪的自然”强调了内在本性和自然情感的价值，这种观，点更注重人的内在真情，具有一定的人文色彩，故选C项；理学形成于宋代，故排除A项；材料虽强调自然，但重点在于孝心孝行，与道家思想并不完全相符，故排除B项；材料强调的是内在情感，其目的并非维护儒学地位，故排除D项。4.D【解析】本题考查宋代民众参与商业活动的特点，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。材料提到宗立本、张客、张愿等人长期从事贩运、海贸等活动，这表明宋代民众参与商业活动，商品经济得到了发展，故选D项；材料信息不能表明地域经济差异扩大，故排除A项；材料信息不能表明当时商贸主要依靠水路，故排除B项；材料重点在于长途贸易，而非基层市场，故排除C项。5.C【解析】本题考查元朝时期的民族关系发展，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和唯物史观的素养。材料中提到元代中期蒙古、色目官员中通晓汉语者增多，表明不同民族间的语言隔阂逐渐减少，这缘于当时民族交融的日益深入，故选C项；材料仅涉及翻译职位的设置，未提及官员冗余，故排除A项；取消翻译职位有利于节省费用，但不能表明元朝财政收入入不敷出，故排除B项；D项表述不符合史实，故排除D项。6.C【解析】本题考查清朝对外政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料显示，清朝统治者在朝贡体系中表现出“来者勿拒，去者勿追”的态度，反映了清朝对外来朝贡持超然心态，这反映清朝对外改策日益保守，故选C项；材料不能表【高三历史·参考答案第1页（共4页）】
