2022年11月绵阳南山中学2022年秋季高2021级半期考试化学试题命题人:李林审题人:张明盛肖兴蓉本试卷分为试遵卷和答题卡两部分,其中试题卷由第1卷(选裕题)和第Ⅲ卷(非选择题)组成,共6页:答题卡共2页。满分100分,考试时间80分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5笔米黑色墨水签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将芳号准确填涂在“考号”栏目内。2.选择通使用2B铅笔填涂在答题卡对应海目标号的位置上,如需玫动,用橡皮擦搽干净后再选涂其它答案:非选择题用05毫米黑色墨水签宇笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后将答题卡收回。可能用到的相对原子质量:H1C12N14016Al27Si28S32C135.5Cu64第1卷(选择题,共42分)一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列表述的现象与电子跃迁有关的是A.行墨导电B.海市盛楼C.焰色反应D.半面镜成像2.下列各组固休物质熔化或升华所克服的粒子间作用属于同种类型的是A.Na2O和晶体B.映和干冰C.Mg和SD.氯化钠和蔗钠3.下列分了属于非极性分了的是A.BF3B.H2OC.S02D.NH34.下列州关比较中,不正确的是A.分解温度:MgCO3>CaCO3>BaCO3B.熔点:Na
上午11:341109K/s%国©米Hp59lC66①沧衡八校联盟高三年级2022~2023学年上学期期中考试化学试题参考答案1.D2.A3.A4.B5.C6.D7.B8.C9.B10.B11.AC12.B13.AE14.(1)适当减慢通入C2的速率(或者搅拌或者置于冷水浴中,2分)(2)MnO2+4HCI(浓)△MnC+H,O+C+(2分)(3)适度增大CONH2)2的量,防止N,H,·H,O被NaC1O氧化(2分)(4)先出现蓝色沉淀,后沉淀溶解得到深蓝色的透明液体(2分):NH(2分):4(2分)(5)2Cu(NH)]*+NH,·h0+40Hr△2Cu,+N+8NH,+5H,02分)15.(1)(球形)冷凝管(1分):吸收未反应的C2、SO,和SOC1:蒸气,防止空气中的水蒸气进人三颈瓶(2分)(2)A(1分)(3)⑥0③⑤(2分)(4)FeC,·6H,0+6S0C△FC,+6S0,↑+12HC↑(2分):K,[Fe(CN).]溶液,产生蓝色沉淀(或BaCk溶液,产生白色沉淀,1分)(5)当滴人最后半滴NSO,溶液时,溶液蓝色褪去,且半分钟内不再恢复原来的颜色(1分):297.5-5.950Y%(2分):AD(2分)m,一116.(1)-591(2分)(2)AD(2分)(3)①>1分)②该反应的正反应是放热反应,升高温度,衡逆向移动(或升高温度,催化剂活性降低等合理答案,2分)(4)①1.0(2分②125(2分)(5)①CH的浓度(或温度等合理答案,2分)②
ABC转运器的11,菠菜的圆叶对尖叶是由位于常染色体上的一对等位基因控制的相对性状,选用圆叶植株甲细胞ABC转运和尖叶植株乙进行杂交实验。下列有关显、隐性和基因型的分析,正确的析正确的是A.若甲自交,后代均为圆叶,则圆叶为隐性性B若乙自交,后代尖叶:圆叶=3:1,则尖叶为显性性状C.若甲、乙杂交,后代均为圆叶,则甲为隐性纯合子D.若甲、乙杂交,后代圆叶:尖叶=1:1,则甲为杂合子12.豌豆的高茎(D)和矮茎(d)受一对等位基因控制;花色受两对独立遗传的基因控制,红色(A)(植物细胞不对白色(a)为显性,B基因会淡化花色,两个B基因能淡化红色为白色,一个B基因淡化红色为粉红色。现利用高茎、矮茎、红花、白花纯合子若干进行验证分离定律等实验(不考虑突变和染色体的互换)。下列相关叙述错误的是韵利用高茎豌豆植株和矮茎豌豆植株进行杂交实验时,应对母本去雄并套袋B利用花色性状验证分离定律时,选择的亲本基因型最好是AAbb和aaBB尔若茎高和花色基因位于同一对染色体上,高茎红花与矮茎白花的后代测交不出现高茎白花D.欲证明B基因能淡化红色为粉红色,可选择亲本AAbb分别与亲本aabb和aaBB进行杂交13,某二倍体高等动物的一个细胞的两极各有8条形态、大小均不相同的染色体,都含有姐妹染色单体,且细胞质开始不均等分裂。下列有关分析错误的是A该细胞能形成8个四分体该动物体细胞最多有32条染色体C.该细胞的纺锤体由中心体发出星射线形成需衡D.该细胞的赤道板会向四周扩展形成新的细胞壁14,如图是某XY型性别决定生物的雄性个体细胞进行减数分时两条染色体示意图,图中51一6表示基因,PQ表示染色体。下列相关叙述合理的是A若PQ为非同源染色体,则1和3交换位置属于染色体变异B.若PQ为非同源染色体,则2和4在减数分裂过程中不会分离C.若PQ为同源染色体且为X,Y染色体,则性别的遗传与基因无关D,若PQ为同源染色体,则5和6控制的疾病在雄性中发病率较高15,研究人员在验证了肺炎链球菌的转化实验之后,进行了如下的拓展实验。下列对于该实验罢丸间质的结果预测正确的是导产生组别实验操作结果预测①S型细菌的DNA直接注射到小鼠体内小鼠死白②S型细菌十DNA酶混合,注射到小鼠体内d小鼠死自③S型细菌的荚膜多糖十R型细菌混合培养S型、R型菌落④S型细菌经高温处理后十R型细菌混合培养R型菌落A①B.②C.③T)是D.④错误16.线粒体和叶绿体中也含有少量DNA,如图是人体细胞线粒体某DNA的复制过程。下列有关叙述正确的是0链【高三11月联考试卷·生物第3页(共6页)】233198D
D.OH=0A+0B+OC7.已知等差数列{a,},Sn是数列{a}的前n项和,对任意的n∈N,均有S。≤Sn恒成立,则色n不可能的值为A.3B.4C.5D.68.已知实数x,2满足xe=e3,x2(lnx2-3)=e,则xx3=A.e2B.esC.esD.e二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,经3给有选错的得0分,部分选对的得2分.9.已知x,y>0,x+2y+xy-6=0,则A.x,y的最大值为V2B.x+2y的最小值为4C.x+y的最小值为4V2-3D.(x+2)+(y+1)的最小值为110.已知离数闭=mo做-号引(w>0)在网上有且只有三个零点,对下列法正流的是A.在(0,x)上存在x,x,使得f(x)-f(x2=2B.ω的取值范围为别c.f在0上.单调递增D.(x)在(0,π)上有且只有一个最大值点11.函数∫(x)的图象关丁坐标原点成中心对称图形的充斐条件是函数y=∫(x)为奇函数,该结论可以推为函数y=∫(x)的图象关于点P(a,b)成中心对称图形的充要条件是函数y=∫(x+a)-b为奇函数已知函2一(m>0)数g(x)=2+A.若m=1,则函数y=g(x)-1为奇函数B.若m=1,则g(-10)+g(-9)+…+g(9)+g(10)=20
我懂得他(金心异)的意思了,他们正办《新背年》,然而那时仿佛不特没有人来赞同,并凡也还没有人来反对,我想,他们许是感到寂宽了,但是说:“假如一间铁屋了,是绝无窗户而万难破毁的,里而有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起米,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者米受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”是的,我虽然白有我的确信,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,米折服了他之所谓可有,于是我终于答应他也做文章了,这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后,便一发而不可收,每写些小说模样的文章,以敷衍朋友们的嘱托,积久就有了十余篇。在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自已的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰猪那在寂突里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀,是可增或是可笑,那倒是不暇顾及的:但既然是呐喊,则当然须听将令的了,所以我往往不用了曲笔,在《药》的瑜儿的坟上空添上一个花环,在《明天》里也不叙单四嫂子竞没有做到看见儿子的梦,因为那时的主将是不主张消极的。至丁白己,却也并不您将自以为苦的寂宽,再米传染给也如我那年背时候似的正做着好梦的背年。这样说来,我的小说和艺术的距离之远,也就可想而知!了,然而到今日还能蒙着小说的名,甚至于且有成集的机会,无论如何总不能不说是:·件侥幸的事,但侥幸虽使我不安心,而悬揣人间暂时还有读者,则究竞也仍然是高兴的。所以我竞将我的短篇小说结集起来,而且付印了,又因为上面所说的缘由,便称之为《呐喊》。(⑦)下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.单四嫂子带出门是十三个小银元和一百八十铜钱,看病花了四角银元,后面下九妈又替她借了两块洋钱。从这些不同的货币中,我们可以看出民国时期货币的混乱。B宝儿生病,单四嫂子不是直接找医生,而是通过求签、许愿、吃单方,由此可见单四嫂子的愚味与困顿。C王九妈发令烧纸钱,又将单四嫂子的家当抵押借钱,给帮忙的人备饭。这似乎是在热心帮忙,却更能让人理解封建社会的吃人本质。D.小说头和结尾都写了鲁镇夜晚的寂静,形成呼应,突出了时代·切波澜皆会回归静寂的主题。(⑧)结合文本二,分析鲁迅创作小说的基本目的和理念。答:(9)结合鲁迅《(呐喊》自序》中相关观点,以“为明天呐喊”为题,写一则关于《明天》的小评论,请结合文本,列评论要点。答:四.文言文阅读(19分)阅读下面的义言文,完成10~13题。韩愈,字退之,邓州南阳人。愈自知读书,日记数千百言,比长,尽能通《六经》、百家学。耀进士第。操行坚正,鲠言无所忌。上疏极论宫市,德宗怒,贬阳山令。有爱在民,民生子多以其姓字之。跳才高数黜,官又下迁,乃作《进学解》以自谕。执政览之,奇其才。宪宗造使者往风翔迎佛骨入禁中,三日,乃送佛祠。王公士人奔走膜拜,腾沓系路。愈闻恶之,乃上表曰:“佛者,夷狄之一法耳。自后汉时始入中国,上占未尝有也。若不即加禁過,伤风败俗,传笑四方,
写作提示:①观点要明确:②论证要合乎逻辑,③不少于100字(三)8分在班级举办的“善学精思”交流会上,启航小组以下面的园读材料为,南顺大家【村古诗文。使至塞上王维记承天寺夜游单车欲问边,属国过居延。元来六年十月十日夜解表孩连月色入户,做批火行,苏轼征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。无与为乐者,通毛来天寺号张怀民,怀民款未家相与李于中萧关逢候骑,都护在燕然。是下如权水室明,水中练抗支提益什指形也。何夜无闲无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。8读准音:给下面加点字注音。(1)都护在燕然(2)水中藻、荇交横分Q.释词义:下列加点词意思相同的项是()A解衣欲睡利欲熏心B.欣然起行(3分心念无与为乐者万念俱灰D.盖竹柏影也欣喜若狂10.明其义:请完成下面语句的翻译。铺天盖地(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。(3分)翻译:(2)但少闲人如吾两人者耳。翻译:11悟其情:请将下面的表格补充完整。(4分)选文使至塞上记承天寺夜游关键词孤①②本文记叙了作者夜游承天寺的经历,描绘内容概括了清澈美妙的月色,表现出作者赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬谪的悲凉和对人生的感慨范文正公①,苏人也,生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮®者二十年。既而为西帅及参大政于是始有禄赐之入而终其志。公既殁®,后世子孙修①其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身。(选自钱公辅《义田记)【注释)0范文正公:范仲淹,字希文,谥文正。②逮:及,到。③爱(mò):去世。④修:经营,经管。12请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。(标3处)(3分)既而为西帅及参大政于是始有禄赐之入而终其志13.本文主要赞扬了范仲淹的优秀品质。文中强调范仲淹施助并非来者不拒的浮滥,而是以“”(用文中语句填空)为主要对象。(3分)【仙西省2一223学年度八年级阶段评估B·语文第3页(共8页】【R一PGZX E SHX(二】
场,也包含着由修辞带来的种种误读。(摘编自梁鸿《非虚构写作的“故事”》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.材料一认为,正因为“非虚构”的属性到现在也没人能解释清楚,所以非虚构成为一切虚构性创作之外的传统写作都能尝试的写作新方式。B.材料一认为,文学形象与科学家发现的定律、物质的区别,在于大千世界是否有客观存在,这种不同也正是虚构和非虚构两种文学思维的区别。C.材料二认为,非虚构要反映社会生活中的真实的客观的存在的说法,出现了假设和前提的错误,是经不起推敲的,不能用来定义“非虚构”。D.材料二认为,非虚构文学与虚构文学一样都重视叙事性和故事性,两者的不同之处则是所叙述的故事是否真实发生、是否存在真实人物。2.根据材料一和材料二,下列说法正确的一项是(3分)A.如果要分析一个非虚构作品的文学价值,既要看作者是否对真实生活的还原有高度的自觉,更要看作者选择的题材思想内涵是否足够深邃。B.冯骥才之所以能写出《高女人和她的矮丈夫》,就因为他找到了“伞”这个可以成就形象、人物甚至是整部小说“最深刻的支点”的细节。C.梁鸿认为,从事非虚构写作的作家,不可能也没必要去追求“是这样”的真实,而应该用故事向读者呈现出“我看到的是这样”的真实。D.非虚构文学最终呈现出的都是作者所认识的世界,包含作者本人的偏见、立场和各种误读,所以没有必要过于纠结于非虚构的“真实”。3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一最后一段的观点的一项是(3分)》A.作家何伟认为:“非虚构写作让人着迷的地方,正是它不能编故事。它逼着作者不得不卖力地发掘事实,搜集信息,非虚构写作的创造性正蕴含在此间。”B.历史学者周琳认为:“打磨文字,尽量使之精练、优雅;站在读者的角度,理解他们的好奇心和对个体经验的敏感,是学院派的历史研究者必须向非虚构写作学的。”C.社会学学者周雪光认为:“创新能力体现在新的研究问题、理论思路等,这都需要写作来呈现。有力的表述、清新的写作风格让人耳目一新,也可以凸显创新之处。”D.评论主笔卫毅认为:“非虚构写作就是去掉报告文学所写人物背后的金光。我觉得这太形象了,非虚构写作正是把人为的‘金光’给去掉,看看这个人物真正是怎样。”4.两则材料在论证上有哪些共同特点?请简要说明。(4分)5.近年,历来强调报道要真实的新闻界兴起了“非虚构写作”的风潮,获得了良好的反响。请结合材料谈谈你对这一现象的看法。(6分)高三·语文第个项(共10页)
没准备好。我似乎忘记了那几棵梨树,走的时候都没顾上看一眼…我来到西安城里。机关的条件比连队好得多,时间可以自由支配,逛公园、看古迹、上书店、访战友、去报社…视野渐渐开阔起来。在我来到机关将近一年时,连队组建学小组的吴涛和白技师,同时调任机关作训参谋。不仅如此,他们很快把学小组的十来个人一次性带了出来。不久,连长也换了,指导员被调离,位置空缺。不久,机关的刘政委带人到连队宣布命令,老张代理指导员,兼党支部书记。刘政委做了铿锵有力的指示:立足现有条件,保证畅通无阻。因为战略调整,连队的保障任务减少了,渐渐变成预备梯队。我看到,一年一度的军事比武不再通知我们连队来人了,都是清一色的新型装备登场。六年后,军区决定对连队实施撤编,同时被撤的还有另外三个连队…回西安的车上,我心有感慨:时代的车轮滚滚向前,不会为谁停留,跟不上就会掉队…(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.“我”这次回去主要是寻访曾亲手栽下的梨树,呼应了后文“走的时候都没顾上看一眼”。B.连队曾经有上百号人,后来只有五十来人了,班长告诉“我”,有潜力的人都去了新型机站。C.“我”的文章发表了,班长半信半疑,连长和指导员惊讶,表明领导对“我”存有偏见。D.机关的条件比连队好,时间可以自由支配,这样的反差让“我”从内心抵制曾经的连队生活。7.关于文中叙写连队生活的部分,下列说法不正确的一项是(3分)A.“我”之前把去乾县听成去前线,到了连队营区,有点意外,看到的是黄土沟,住的是窑洞。B.我们外线排负责几百公里的架空明线,巡线抢修是我们的日常工作,我们对外叫六三九。C.我们一起来的八个人都想考军校,大家基础差不多,我们常凑在一起学,连队支持我们。D.小林被通信学院录取了,司务长赵文武被机关枢纽站选去了,吴涛牵头成立了学小组。8.文本追忆了“我”当年在乾县连队当兵的往事,“我”在连队经历了怎样的心理变化过程?请简要说明。(6分)9.文本结尾处的句子“时代的车轮滚滚向前,不会为谁停留,跟不上就会掉队”意蕴丰富,请结合全文简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。李白,字太白。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。白之生,母梦长庚星,因以命之。十岁通诗书,既长,隐岷山。州举有道,不应。苏颋为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施。更客任城。天宝初,南入会稽,与吴筠善,筠被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝【高一语文第5页(共8页)】·23-117A·
天下百姓贫穷,财力困窘,万一有不测之事,罪责在兵部。我估测自己没有能力办理这件事,所以推辞。”皇帝沉默不言。十八年正月,皇上召刘大夏、戴珊当面议论政事。讨论完毕,皇上就各拿一锭白银赐给二人,说:“稍微补贴一下你们过于清廉的生活。”并且嘱附他们:“不必廷对谢恩,恐怕他人会心怀不满。”戴珊曾经因为年老生病而乞求退休,皇帝没有答应。刘大夏替戴册说话:“戴珊确实生病了。”皇上说:“主人挽留客人之意很坚定,客人尚且为主人而勉强留下,难道就不能为了我而留下吗?况且天下还没有太,怎么忍心舍弃我呢!”之后,流泪伤心很久,戴珊和刘大夏都叩头哭泣。戴珊出来告诉刘大夏:“我要死在官任上。”谷应泰说:“孝宗一朝,明朝拥有天下一百多年。天下安定,人口繁多,战争息,盗贼没有四处横行,可以说是和睦安乐啊。”15.D(3分)(“渲染凄清的氛围,体现词人的伤感”错误。“昏昏雪意云垂野”不但写出了密州气候的寒冷,而且也让人感觉到环境的空旷苍凉;表面上意象凄清,却写出了他心中的希望,有一种“瑞雪兆丰年”的喜悦之情,所以不能说是“伤感”。)16.(6分)①对杭州繁华景象的怀念。杭州的上元节“明月如霜”“帐底吹笙”,繁华热闹。②对人生衰老失意的感叹。“山城”远离中央朝廷,作者被调到此地为官,仕途不顺,年岁渐老,感到失意落寞③对密州人民生活的关切(忧虑)。密州的上元节十分清冷,作者看到人们无心热闹,一心祈求丰年,为人民生活困难倍感心酸。(答对1点2分,共6分)17.(10分)(1)质胜文则野文胜质则史(2)江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰(3)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名(4)正道直行竭忠尽智以事其君(5)(故)人不独亲其亲不独子其子(每空1分,共10分)18.(3分)①目不识丁,②见贤思齐,③名不副实(名不符实)。(每答对一处给1分,有错别字该处不给分。如有其他答案,只要言之成理,可的情给分。)19.(3分)治国、天下的目标不但自己没有达到,(而且)讲给别人听也等于对牛弹琴。(“目标”和“做到”不搭配;关联词语位置不当,“不但”要放在“治国、天下的目标”后面)(改对一处给2分,改对两处给3分)20.D(2分)(A.归:称赞,称许。B.复:弥补,补救;C.虑:思虑精详。)21.C(2分)(A第-个“之”,代词,相当于“它”;第二个“之”,助词,主谓之间取消句子独立性。B.第-个“以”,介词,相当于“把”;第二个“以”,连词,表目的,相当于“用来、以便”。C两个“于”,都是介词,表引进动作涉及的对象。D第一个“而”,连词,表假设,相当于“如果”;第二个“而”,连词,表承接。)22.D(2分)(A.“泮”同“判”,分离;“当”同“尝”,尝试。B.“指”同“旨”,意旨、宗旨;“然”同“燃”,燃烧。C.“行”同“形”,形体;“绌”通“黜”,废,罢免。D.“内”同“纳”,结交;没有通假。)23.B(2分)(①忠:形容词作名词,忠臣②蝉:名词作状语,像蝉那样③贵:形容词意动用法,认为…贵重④齐:形容词使动用法,使…整齐⑤诚:形容词使动用法,使…真诚⑥明:形容词作动词,阐明⑦贤:形容词活用为名词,贤阴的人⑧贼:名词活用为动词,伤害。24.D(2分)(A.状语后置句,正常语序为“于天下明明德”;被动句无标志词(“容”译为“为…所容”)B.定语后置句,中心词+而+定语+者的形式;省略句和状语后置句,正常语序为:请(以)百金买其方。C.判断句,
高一语文考试参考答案1.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项,“人与智能机器的矛盾”偷换概念,原文只是说“人与机器之间的关系紧张起来”,而不是说“人与智能机器的矛盾”。B项,“都以铁皮机器怪物的形象出现”不合文意,从原文“‘Robot'后来在人们脑海中变成了铁皮机器怪物,则要拜20世纪初美国民社区中‘通俗杂志’的封面及插画所赐”可看出。D项,“研发实践遍布大多数国家”于文无据。2.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“就能够真正出现科幻作品中有情感的‘Robot'”错误,从材料一来看,在可预见的未来是不可能出现的3.C【解析】本题考查理解文中重要概念含义的能力。A项,属于材料二第二段中的“人机协同”。B项,属于材料二第一段中的“通用人工智能”。D项,属于材料二第三段中的“自主智能”。C项,属于“专用人工智能”。4.①首先,点出在科幻作品中人和智能机器的矛盾;②其次,指出人类不信任智能机器人是一个伪问题,并从命名、文化等角度进行分析;③最后,从数学理论层面阐明:人工智能不会威胁人类。(答对一点给1分,答对两点给3分,答对三点满分;意思答对即可)【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。注意可以用“首先”“然后”“继而”“再”“接下来”“最后”这些词语连接起来,体现文章论证思路;也可以直接说出“第几段”写了什么。5.人工智能是天使:①人工智能对于人类的威胁都是科幻作品中幻想出来的,没有现实和理论依据;②现实中的人工智能是为了达成设定目标而运转的“机械”系统,能够降低人工干预的程度,从而实现机器对人的替代;③希尔伯特的数学思想驱逐了庞加莱数学思想体系中的神秘主义,使人工智能拥有人类情感变得没有必要。①人工智能在多方面获得长足发展,并将迎来技术拐点,而这些技术实现后,将大大减少人工干预。(每点2分,答对两点满分,意思答对即可;如从反面“魔鬼”角度回答,言之成理亦可酌情给分)【解析】本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括的能力。本题体现了因文设题的考查特点,一方面要求考生对材料信息内容加以整合,另一方面要求结合自身理解加以判断和推理,有一定的灵活度。6.A【解析】本题考查分析鉴赏小说思想内容的能力。“程士成的‘驴叫’是被‘门客们'相逼的”错,是大将军个人的意志。7.B【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“这头驴应是财主被程士成的高风亮节感动,幡然醒悟将驴送回来了”错,是传奇式结尾,并不能断定是财主将驴送回。8.①推动情节的发展。由于被迫学驴叫,程士成不堪受辱,回家自守;“长人”来访,一唱一和,通过驴叫,来宣泄内心对大将军的厌恶。②塑造人物形象。程士成不愿屈服、攀附权贵,有文人风骨;大将军飞扬跋扈,操持权柄,居高临下,肆意践踏普通民众的人格尊严;“长人”重情知义,心怀仁义。③烘托小说主旨。对强权之下固节守操、不随波逐流的文人傲岸风骨的攒美与肯定。(每点2分,意思答对即可;如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析小说细节的作用的能力。可以从情节、人物形象、小说主旨等方面进行分析9.①小说取材于古代笔记体小说中的一段材料,以基本真实的历史事件“学驴叫”为原型,符合生活的真实性。②作者通过想象对材料进行艺术加工,设计了文人幕僚程士成、大将军、“长人”等形象,并对他们的外貌、心理、语言、神态等进行想象和描写,体现了小说艺术合理的虚构性。③小说通过文人幕僚程士成、大将军、“长人”之间发生的故事,赞美了中国几千年来传统文人安贫乐道、刚正不阿、蔑视权贵的铮铮铁骨,启发读者思考如何在强权下保持人格的独立与尊严,使故事具有现实性。(每点2分,意思答对即可;如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)【解析】本题考查小说文体特征的能力。历史小说取材于历史,所以,“真实性”指的是符合历史事实;“虚构【高一语文·参考答案第1页(共4页)】002A·IN·

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