D.纸币和数字货币都是源于中国的伟大发明。3.根据材料二，下列理解不正确的一项是（3分)A.因为技术问题，在淘宝购物不能使用微信支付。B.“用脚投票”是指消费者可以自由地选择商家。C.用数字人民币能促进某些支付机构提升服务质量。D.用数字人民币捐款可让每一笔普款去向透明可查。4.根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确的一项是（3分)A.富商发行的交子经常无法兑付，促使北宋政府发行交子。B.商家必须接收数字人民币，并且不能再使用第三方支付。C.使用数字人民币支付，能够减少被推送广告骚扰的频次。D.灾害导致通讯中断时，仍可用IC卡数字人民币钱包购物。5,数字人民币将给我们的经济和生活带来哪些影响？请根据两则材料简要回答。(5分)二、本大题共7小题，共28分。(一)阅读下面两篇文言文，完成6-11题。（22分)(一)孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者：今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以要登于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无盖恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；盖恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贱者也：谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。”(选自《孟子·公孙丑上》第六章)(二)(公孙丑)【”：“敢问夫子恶”乎长？”(孟子)曰：“我知言我善养吾浩然之气。”“敢问何谓浩然之气？”曰：“难言也。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道，无是，快矣。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊【1于心，则馁矣。我故曰告子【未尝知义，以其外之也。必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不新苗者也：助之长者，揠苗者也。非徒无益而又害之。”“何谓知言？”高二语文（A卷)第3页共9页

晚同、貝谷市场价格形成利好支撑，兼顾了种粮收益与后续市场稳运行的双重目标。要强化种粮农民心高二联考考试语文p限市场预期，保护农民种粮积权性。此外，要加强农业科技创断，引领粮食节本增效。通过测上已方、统防统治等手段降低生产成本，通过水肥一体化、智能化装各等先进技术提高生产能力，通过农机与农艺融合提高生产效率，多措并举推动技术集成、人工替代集的经营，最终实现节本增效，强化种粮收益预期。考生注意：加大种粮补贴力度。我国已建成了包含耕地地力保护补贴、实际种粮农民一次性补贴、生1.本试卷共150分，考试时间150分钟产者补贴、玉米大豆带状复合种植补贴等在内的系统补贴体系。为推动粮食生产机核化水。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册第一、二单元。将粮食生产薄弱环节、丘陵山区特色农业生产急需的机具以及高瑞，复式智能农机产品的补贴比例提高至35%，将粮食烘千成套设施装各等纳入农机新产品补贴范国。2021年，在耕地地力保护补贴1204.85亿元的基础上，中央对实际种粮农民发放一次性补贴20亿元，相当于补贴一、现代文阅读(35分)幅度提高16.6%。2022年，中央再次向实际种粮农民发放一次性农资补贴300亿元，有数线解(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)因农资价格上涨带来的种粮增支影响，进一步调动农民种粮积极性。根据（全国农产品成本收阅读下面的文字，完成1~5题。益资料汇编》测算，2012一2020年种植粮食为粮农带来净利润共计3121,3亿元。材料一：食为政首，粮安天下。粮食安全是“国之大者”，事关国运民生。作为人口大国，我们必须增粮食安全是国家安全的重要基础，是治国安邦的首要任务，是关系国民经济发展，社会稳定强风险意识，持之以恒地抓好和保障粮食安全，杠稳粮食安全重任，做到两个“就是要让”。和国家自立的全局性重大战略问题，我们必须持之以恒地抓好粮食安全。如“就是要让中国人的饭碗牢牢端在自己手中”。(摘编自钟钰《扛稳粮食安全重任做到两个“就是要让”)材料二：的十八大以来，中央出台了一系列巩固粮食生产根基的举措，实行粮食安全党政同责、建设高标准农田、落实粮食种植面积等举措。现在我国小麦和稻谷两大口粮自给率超过100%，主粮民以食为天，保障粮食安全是实现民族伟大复兴的中国梦的重要保障，任何时候都不能松劲。作物耕种收综合机械化率超80%，让中国人的饭碗端得更加牢固。保障粮食安全，要加强农业科技创新。农业科技创新是保障粮食产量的根本之策，也是端实行粮食安全党政同责。2021年，中央对粮食安全的重视提升到了一个新的高度，由原来稳中国饭碗的长远之计。一直以来，我国将大量的资金以及人力智力投入农业科技当中。从区对行政首长进行责任制考核变为党政同责考核，强化了党委对粮食安全的责任，实行粮食安全“杂交水稻之父”袁隆，到中国数以万计的农业科研工作者，他们都在默默用自己的辛勤付出党政同责制。在保持粮食安全省长责任制考核体制机制稳定的前提下，将党委责任事项纳入考让中国农业科技走向世界前沿，不被“卡脖子”。如今，有了世界领先的技术，还要善于利用市场核，做到“问责有度、奖励有方”，确保粮食的种植面积和产量。“无形的手”，借力乡村振兴大势，做大做强农产品科技优势，大力发展科技农业、高效农业，只有夯实农田基础设施。坚定不移抓好高标准农田建设，提高建设标准和质量，真正实现旱涝这样，才能激发粮食安全的内生动力。杯保收、高产稳产。截至2021年底，全国已完成9亿亩高标准农田建设任务，2022年将继续建设保障粮食安全，要不断深化农业改羊。改革是乡村振兴的动力源泉，也是粮食安全的“催化1亿亩高标准农田。《全国高标准农田建设规划(2021一2030年)》显示，到2030年将建成12亿剂”。当今世界，全球粮食总产量均到每个人是足够的，但仍然有10亿人口处于饥饿状态，归亩高标准农田，改造提升2.8亿亩高标准农田，以此稳定保障1.2万亿斤以上的粮食产能。通根到底是区域性缺粮造成的，也就是说某些国家和地区是缺乏配套粮食安全的农业机制的。那过完善农田基础设施，改善农业生产条件，增强农田防灾抗灾减灾能力，巩固和提升粮食综合生么，摆在中国面前的，是在总结推广以往好经验、好做法的同时，必须要允许一部分地区下好先产能力。还针对黑土耕地出现的“薄、瘦、硬”问题，实施土壤侵蚀治理、农田基础设施建设、肥沃手棋、打好主动仗，勇做新时代农业改革的探路者、城乡融合的先行者、乡村振兴的排头兵。如耕作层培育等措施，到2030年将实施黑土耕地保护2.5亿亩。严守耕地保护红线。“耕地是粮食生产的命根子”“18亿亩耕地必须实至名归，农田就是农此才能于世界粮食安全的大变局中开辟发展的新天地，在创新中谋求高质量发展。田，而且必须是良田”。我国耕地资源紧张，人均耕地面积不及世界人均水的一半，14亿人口保障粮食安全，要坚持以人民为中心，保护和调动农民种粮积极性。但是现实中总会有不主要靠19亿亩耕地养活，要确保耕地面积不减少。良商贩为获取非法利益，挖空心思侵害粮农利益，打击粮农生产积极性，从而伤害粮食安全的最“就是要让种粮农民有线挣、得实惠，且子越过越好”根本基石，这些不良商贩必须得到依法惩治。在推动乡村振兴的战略全局中，必须要充分发挥十八大以来，中央围绕调动农民种粮积极性、保障农民种粮收益，出台了一系列支持粮食生农民的主体作用，尽可能降低粮农种植的各种风险，保障农民“粮丰收、钱到账”，促进农民持续产，保障种粮收益的政策举措，为粮食领域提供了多层次、全方位、立体化的支持，让农民种粮有增收，不断提高农民生活水，真正做到乡村振兴为了人民、乡村振兴的成果由人民共享。(摘编自王万国（保障粮食安全绝不能松劲）钱赚、得实惠，这是实现粮食安全的根本动力。强化种粮农民市场预期。关健在于“强化”粮价，以最低收购价为代表的价格支持政策是国1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)家兜底粮价，保护农民合理收益的有效举措。最近几年国家适度提高最低收购价格，对小麦、稻A.十八大以来，中央出台的一系列巩固粮食生产根基的举措有助于让中国人的饭碗牢牢·23-40B.【高二语文第2页（共8页川【高二语文第1页（共8页）】·23-40B·

帮助读者改过高三语文试卷因此，通凡是反映了在阶级社会考生注意：形象最根本面1.本试卷共150分，考试时间150分钟。的文学艺术2.请将各题答案填写在答题卡上。阶级的阶级3,本试卷主要考试内容：高考全部内容」的艺术典型一、现代文阅读(36分)1.下列关于(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）A.要包阅读下面的文字，完成1~3题。文学艺术的根本特征是通过形象来反映生活。因此，有文学艺术，就有形象。但是，是不是B.典型国所有的艺术形象都能给人以深刻的印象，打动读者，对读者产生有益的作用，并使读者久久不能C.阿G前忘记呢？事实证明不然。在人类的文学艺术历史中，长期流传下来，对人们产生有益的作用，并D.阶级为人们所传诵的艺术形象，一直是比较少的。大多数的艺术形象，不是被人们忘记了，就是被认2.下列对原梦为没有多大的思想价值和艺术价值，或者予以否定，或者不予注意。只有那些深刻地反映了社A.文会生活本质规律的某些方面，并在艺术上达到了相当成就的艺术形象，如《红楼梦》中的贾宝玉、术刀长林黛玉，《西游记》中的孙悟空，《阿Q正传》中的阿Q,《白毛女》中的白毛女等，方才被人们视为B.文区艺术的珍宝，不仅在当时起过很大的作用，而且在今天也具有一定的思想认识意义。为了把这有样一些艺术形象区别于一般的艺术形象，我们称之为典型的艺术形象，或者简称为典型。C.除文学艺术中的典型，具有一定的代表性。文学艺术中的典型一经产生，常常能够广泛流传较在人们的生活之中，不会随着时间的消逝而消逝。但是，文学艺术典型的根本意义，不在于代表D.文阐名性，而在于通过具有一定艺术成就的形象，来深刻地反映社会生活本质规律的某些方面。3.根据原羹什么是文学艺术的典型呢？恩格斯指出：“每个人都是典型，但同时又是一定的单个人，正御如老黑格尔所说的，是一个‘这个’。”这句话，把典型的基本含义极其充分地阐述出来了。文学A.文艺术中的典型，都同时是一定的单个人。那就是说，典型反映社会生活的本质规律，不同于科入学，它不是通过一般的形式来说明个别；而是相反的，通过个别的形式来反映一般。一般是共B.与性，是规律性，文学艺术必须反映这种共性和规律性，但它不是通过一般的概念的形式来反映，将之总结为某些定律、公理或公式；它是通过个别的生活的具体形式，通过作者所塑造的单个的C.典人物形象，来把这一共性和规律性反映出来。例如阿Q,他是一个典型，反映了辛亥革命时中国社会中某些方面的本质规律，反映了当时农民某些方面的本质命运，但是同时他又是一个阿Q,D.人一个个别的独一无二的阿Q。典型都是单个的人，单个的形象，但这里所说的“单个”，不是绝对的纯粹的“单个”，而是黑(二)实月格尔所说的“这个”的那种“单个”，它虽然是单个的，但却反映了普遍的规律，反映了共性。正因阅讨为这样，所以作为单个的形象的典型，才具有巨大的思想认识的意义。塑造了典型形象的文学材料艺术能够像科学一样，帮助读者认识真理、发现真理，帮助读者掌握社会生活的本质规律，从而能【高三语文第1页（共10页）】·23-192C·

2022年秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试高二化学参考答案1、选择题(45分)1、B2、B3、C4、D5、C6、D7、D8、A9、D10、B11、C12、D13、C14、D15、A二、填空题（共55分)16、(6分)(1)(2)N02(g)+C0(g)=C02(g)+NO(g)△H=-234 kJ-mol-1(3分)(2)-136.2(3分)17、(18分)(1)①0.006 mol/(L.s)2分，单位写错了不给分)②3A(g)·Bg)+2Cg2分)(2)④N,(g)+3H,(g)P2NH,(g)AH=-92 kJ-mol--2分)②AC(2分，漏选一个选项得1分，多选不得分)(3)①K=c(C0)·c(H20)/c(C02)·c(H2)(2分)吸热(2分)②850℃(2分)不变(2分)③逆反应方向(2分)18、(12分)(1)250m1容量瓶(2分)(2)碱式滴定管（或移液管）(1分)(3)C(1分)(4)溶液由浅红色变成无色，且半分钟内不变色(2分)(5)便于观察终点时颜色变化（2分)(6)98.05%(2分)(7)③④(2分)（漏选一个选项得1分，多选不得分）19、(19分)（1)2NH3NL4+NH2(2分)(2)A③>①(1分)(5)②>⑤>④>③>①(2分)(6)Cu(OHD2(1分)Cu2++2NH3H20—Cu(OHD2↓+2NH+(2分)(7)2.79×103(1分)

热分解时无刺激性气体逸出，则说明失去的是水，若100~200℃阶段热分解失去4个H,0,则质量分数产支8x×10%≈86.则说明不是失去4个H0.C项错误：化合物的中(NHBO·4H2O)在500℃热分解后若生成固体化合物XZ(BO),根据硼元素守恒，则得到关系式2NH0,·4H0~5B0,则固体化合物0，质量分数为a4+4受号+18受8×X2×10%(11×2+16×3)×5期喻≈64.1%，说明假设正确，D项正确。12.D3,3-Divinyl-1,4-pentadiene中含有碳碳双键，能被酸性KMnO,溶液氧化，A项正确；两者分子式均为1D任CH2,但结构不同，B项正确；四个碳碳双键均被加成得到烷烃，C项正确；四个乙烯基连在饱和碳原子上，2.C反所有碳原子不可能共面，D项错误。13.(1)H0XH/:85数角：景，合分示年客(0/，0以国石墨)》(2)Kh,即HCO厅的水解程度小于电离程度，溶液呈酸性（各1分）棒十【2023届全国高三单元阶段综合卷·化学（五）参考答案第2页（共2页）】KH11.D

主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者分享了自己游玩秘鲁的经历。32.B。理解观点、态度。根据第二段中的G Adventures is.They played a big part in helpingto make Peru an unforgettable experience for me可知，作者对G Adventures组织提供的旅游服务非常满意。33.C。理解具体信息。根据第三段中的for me,the main reason for spending a day or two inCusco was to acclimatize to the altitude.As I'd decided to reach the wonder of Machu Picchu,acclimatizing had become important to avoid altitude sickness可知，作者选择游览库斯科是为了适应高海拔环境。34.A。推断。根据最后一段中的The day finally came!、It was a lot to take in!以及The historyhere was unbelievable and I will never forget my time here for as long as I live可知，作者游览马丘比丘时非常激动。B项中的Out of place意为“感到拘束；觉得格格不入”。35.B。理解主旨要义。通过阅读全文可知，本文是一篇游记。作者通过时间顺序(My firstday、Day two、Day three)与读者分享了自己游玩秘鲁的美好经历，因此B项最适合作文章的标题。B项中的wonderful也与文中的unforgettable、unbelievable以及Iwilnever forget相呼应。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是夹叙夹议文。作者分享了自己热爱烹饪的理由。36.E。根据上文中的Cooking is,,for sure,.an act of love和下文中的For a while以及But now可知，作者酷爱烹饪好多年，因此E项符合此处内容。E项的seriously与上文中的anact of love相照应。37.A。根据上文中的Cooking is my mental break和It's also a valuable time when'm reallynot looking at a screen可知，对作者而言，烹饪是他精神得到休息的时刻。作者在烹任时可以不用再盯着屏幕，眼睛可以得到放松，因此A项符合此处内容。38.D。根据下文中的I never need a helper以及I like having my own corner in the kitchen可知，作者喜欢一个人呆在厨房里，因此D项符合此处内容。D项中的being alone in mykitchen与下文中的having my own corner in the kitchen相照应。39.B。根据上文中的And I never follow any recipe可知，作者做菜无需食谱，烹饪的一切都在他的脑中，因此项符合此处内容。40.G。根据上文中的'm confident about my cooking可知，作者对自己的厨艺非常自信，对自己的成品很满意，因此G项符合此处内容。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者非常喜欢和自己的母亲一起旅行。41.D。此处需要填入一个形容词与空后的unexpected并列，共同描述母亲旅行时看到的景色。下文中的the bright aurora和3,000 cherry trees都是让作者母亲因惊讶而屏住呼吸的美景。42.A。根据上文中的the bright aurora、cherry trees以及常识可知，一些美景只有在特定的时间才能欣赏，因此作者和母亲需要安排好旅行的时间。time此处用作动词，表示“为…安排时间”。43.C。根据下文中的We would explore the world as friends以及Our trips可知，与母亲一起旅行让作者拥有了更好的体验。

2l.B。理解具体信息。根据COMMUNITY部分中的trying to solve the food waste problem inher community through its five supermarkets,youth and kids'club and community centre知，Ema通过解决食物浪费问题来服务社区。22.A。理解具体信息。根据TECHNOLOGY部分中的support women in returning to work afterhaving children and to increase their chances in the field of technology by providingdevelopment and continuous training可知，Beckie创办Tech Returners组织是为了帮助女性在生育后重返科技领域工作。23.C。推断。根据TEAM AWARD部分中的During the pandemic,female staff stuck to theirposts,reached out to all their customers to ask how best they could be supported andworked with small businesses to offer new services in the rapidly changing environment,疫情期间，Assura的女员工们不畏艰难，依旧坚守岗位，努力为客户提供服务，由此可见，Assura的女员工们非常无私、勇敢。【补充说明】strong:(用于数字后，表示某集体的规模)多达…的，计有…的。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。Lipi发明了一种可以发电的书包，让非洲博茨瓦纳贫困村庄的孩子晚上可以学，他们的父母不用再花钱买蜡烛了。24.D。理解具体信息。根据第一段中的Some poor children in villages in Botswana,an Africancountry,have got Chedza Solar Backpacks....The backpacks were invented by Liphi."I hopeto light up Africa and the future of the children who use my backpacks,”Liphi says可知，Liphi发明Chedza Solar Backpacks是为了帮助博茨瓦纳的贫困孩子。25.A。理解具体信息。根据第二段中的There is a solar panel in the backpack可知，这种书包里有一块太阳能电池板。26.D。理解具体信息。根据第三段中的their parents don't need to buy candles for theirstudying.And this helps them save some money可知，有了这种可以发电的书包，孩子们的父母就不需要买蜡烛供他们晚上学了，这就帮父母省了一些钱，故this指代父母不必再花钱买蜡烛了。27.C。理解主旨要义。根据最后一段的主题句Liphi doesn't plan to stop there.He wants tohave his own company and make more backpacks可知，本段主要讲述了Liphi的未来计划。C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是新闻报道。为创造健康环境并减少垃圾，西班牙巴塞罗那市政府发布了禁烟令，违规者将被罚款。28.A。理解具体信息。第一段中的From July1,2022,people who are found smoking on thecity's beaches can be fined讲到了禁烟令的开始时间和处罚；第二段中的The smokingban ..is to protect the environment and make sure that beach visitors in the city can enjoy asmoke-free environment,,which will bring fresher air and cleaner sands讲到了禁烟令的目的，故选A项。29.B。理解具体信息。根据第四段中Eloi Badi说的话Everyone understood the situationperfectly,and we hardly had to ask someone to leave a beach and smoke somewhere else知，尽管试点海滩不罚款，但人们都比较自觉，不在海滩抽烟。30.B。推断。根据最后一段中的So far,of Spain's over3,000 beaches,,nearly500 have already

Turn Failures Into Lessons.You are not perfect.At some point or the other,you are going to make mistakes and experience failure.39Instead of focusing on "why",focus on "how"you can turn things around and perform better the nexttime.You won't be able to change your approach in overnight,but try focus one thing at a time._40_A.Don't reject your negative side.B.Concentrate On The Good Things.C.Let these be learning experiences.D.You will eventually be able to develop a positive mindset.E.Positive people will lift you and help you see the bright side.F.One day your negative thoughts will give way to your positivity.G.So here are some ways to turn you into a positive version of yourself.第三部分：语言知识应用（共两节，满分30分）第一节：（共15小题：每小题1分，满分15分)阅读下面短义，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。She loved the feeling of the sand between her toes.It was like hot snow,Margaret thought to herself as she_41_her feet along the surface.Her family was_42_their umbrella and chairs closer to the water."Who wants to take a43_?"her mom asked.Margaret's father and brother were already 44_intheir books.Margaret's mom shook her head at the two bookworms and smiled at Margaret."Me!"Margaretsaid.They had been in the car for three hours,and Margaret was_45_to stretch her legs.Plus,walks withMom almost_46_came with an ice cream cone or a drink.They walked for a long time,staying by the water_47_the bigger waves would just_48it to theirfeet."Look!"Margaret said,pointing to a huge sandcastle ahead."I can't believe I forgot!It's the_49_sandcastle contest today,"her mom said.Margaret was surprised tosee how enthusiastic her mom was about the_50_.When they got_51,she understood why her momwas so excited.These sandcastles were works of art.It was52_to believe it was all made of sand.Her mom told her that the_53_spent many hours planning and building them.Margaret was_54_She decided that next year,she would need to get to the55 early in the morning the day of thesandcastle competition.She would have a lot to learn-or maybe a lot to build!41.A.carriedB.movedC.pressedD.painted42.A.setting upB.packing upC.making upD.giving up43.A.biteB.bathC.photoD.walk44.A.impressedB.attractedC.buriedD.interested45.A.annoyedB.unwillingC.eagerD.frightened46.A.everB.neverC.evenD.always47.A.whichB.whereC.howD.what48.A.makeB.reachC.getD.tried49.A.dailyB.monthlyC.annualD.weekly50.A.wavesB.shellsC.crowdsD.sandcastles51.A.slowerB.closerC.fartherD.higher52.A.differentB.simpleC.suitableD.hard53.A.touristsB.agentsC.artistsD.hosts浙北G2期中联考2022学年第一学期高一英语试题第6页：伍，心产8：法。

【答案】示例一论点：中国古代传统基层治理是自治与德治相结合。论证：在传统中国，“自治×德治”型治理组合模式是在宗法人情社会的基础上形成的，受到儒家思想和小农经济等因素的影响。中国传统基层社会治理中，伴随着“皇权不下县”的是“国法不下乡”。国家大规模编排民户，制定户籍，如隋朝的“大索貌阅”以及明朝的“黄册”，并在此基础上设定什伍组织、里甲制、保甲制等基层民众的自我管理与相互监督机制，实现有效的基层自治。在管理方式上，社会治理深受儒家主张的道德礼仪教化民众的思想影响，强调“孝”、“义”。宋明以来，儒学确立统治地位，逐渐向基层渗透，政府通过“圣喻”教化民众，在社会上广泛传播礼仪道德，民间通过乡约、族规和家训规范民众行为，实现德治。由此可见，中国古代基层治理依托基层管理实现强调儒家礼仪道德的德治社会。示例二：中国古代传统社会治理是德治与法治相结合。论证：“法治×德治”型治理组合模式是中国古代为维护社会稳定与巩固政权，结合儒家民本思想形成的主要的社会治理模式。早期中国，统治者己用法律来治理国家，战国时期，法家思想顺应发展潮流，受到推崇，秦朝以法治作为国家治理的重要手段，被后世所继承，通过“律、令”，实现对国家的有效治理，维护社会稳定。汉武帝以后，儒家思想成为主流，儒家知识分子以经注律、援儒入法，礼法逐渐走向融合，《唐律疏议》是礼法结合的典范。明清时期，用律令解释具有道德规范性质的“圣喻”已普遍化，乡约与法律合流成为社会治理的主要方式。由此可见，中国古代社会治理礼法并施，德治与法治相结合，引用律令解释圣喻，使乡约具有更加广泛的约束力，与法律合流，实现对民众的教化，对社会的治理。【解析】【详解】此题系开放式试题。论点：根据材料提到的三种不同的社会治理模式，可以任选其一。按照问题要求，可以从中国史或世界史来论证。如果选择中国古代史的社会治理模式，结合所学，古代中国社会治理存在两种模式，第一种是法治与德治相结合的模式，第二种是自治与德治相结合的模式。论证：首先阐述社会治理模式的含义，例如自治与德治相结合的模式。结合所学，可知自治是在乡里实现的，所以自治与德治相结合模式存在的基础是乡村社会的宗法、宗族观念，以及儒家所提倡的伦理道德和一家一户为单位的小农经济。然后论述这种模式如何运行的，例如自治与德治相结合的模式。结合所学，可以从古代中国基层治理的机构设置与教化的方式来阐述。从秦汉到明清，县是最基层的行政机构，下设直接管理基层民众的基层组织，历代政府建立基层民众的自我管理与相互监督机制，如什伍组织、保甲制、里甲制，目的是维护社会治安。在管理方式上，从汉代开始推行儒家的伦理道德来管理社会，宋朝以后，理学在社会第13页/共15页

C.造成了国家四分五裂的混乱局面D.经济重心基本转移到江南地区【答案】A【解析】【详解】根据材料“历史学家张国刚先生对9世纪初叶的唐代藩镇的分类”可知，藩镇进行了详细的分类，且分属于不同的地区，各藩镇之间存在着相互制约、制衡的关系，说明唐代的藩镇割据具有具有区域性与制约性统一的特点，A项正确：唐政府对藩镇存在一定依赖性，反映了材料中的部分内容，排除B项：造成了国家四分五裂的混乱局面是其结果，在材料中没有体现，排除C项：经济重心基本转移到江南地区，在材料中没有体现，排除D项。故选A项。6.图1、图2分别是隋唐时期运河图与元代运河、海运图。这一变化反映了长隋唐时东西大运河及南北大运河图元代的运河和海运航线图1图2A.区域间长途贩运贸易兴盛B.经济重心南移趋势不断加强C.海上贸易取代了陆上贸易D.政治中心转移影响交通发展【答案】D【解析】【详解】元代定都北京，政治中心转移，为便利南北经济交流，维护统治秩序，在隋唐大运河基础上，截弯取直，同时开通海运，说明政治中心转移影响交通发展，D项正确：区域间的长途贩运贸易兴盛是在明清时期，排除A项：经济重心南移在南宋时期最终完成，排除B项：元代的海运不是为了进行海上贸易，C项不符合史实，排除。故选D项。7.赦宥制度是历代王朝重要的治理手段之一。汉代以“帝冠”“定都”“祥瑞”等作为赦免的理由和条件，赦免施行频繁。唐代的赦宥包括赦、大赦、曲赦等具体形式，但统治者大多持“赦不妄下”的慎赦态度。明代推行“重典治乱世”的思想，认为赦免是“法外之仁”，只有遇到“覃庆大典，或逢水旱偏灾”，才实行赦免。赦宥制度的变化反映了中国古代A.儒家思想逐渐式微B.德主刑辅的施政理念第3页/共15页