2024学年秋学期九校联盟第一次联考化学试题命题单位:窖邱二中注意事项:1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共1页。可能用到的相对原子质量:H-1C12N-140-16一、选择题(每题1分,共12分。每小题只有一个选项符合题意)L.《水浒传》是我国四大名荠之一,用面人物性格样活,鲁智深作为行侠仗义第一人,‘下列他的事迹涉及化学变化的是()A.举打镇关西B.大闹五台山C.火烧瓦雛寺D.倒拔亚杨柳2.为使戏倒能在2060牛前实现“碳中和”,卜列做法不可取的是()A.快开发清洁能源B.荒漠上多植树种草C.工业废高空排放D.减少化石燃料使用3.大宫课堂屮,航天员土亚视频展示了在无容器材料实验柜屮逃行的“皓金属熔化与凝”实验。如图是佛元素在元素周期表屮的信息及惊子结构小示意图。卜列说法不止确的是()40ZīA.皓的元素符号为ZrB.元素在第六周期.91.22C.相对瓜了质量是91.22D.皓娘子在化学反应中易失电子4.下列实验操作正确的是(6)三5(0三30A.过滤B.读取液体体积C.圳热液体D.滴加液休5.多巴胺是大脑屮含量最丰富的儿茶酸胺类神经递质。多巴胺作为神饮递质调控枢神经系统的多种生理功能。被称为“快乐因了”的多巴胺(化学式:CLN0)。下列关于多巴胺的说法正确的是()A.多巴胺是由四个元素组成:B.多巴胺由8个碳惊了、11个氢原了、2个氧原了程1个氮原了构成G.多巴胺屮氮元素质卡分数最小。D.多巴胺的柑对分·F质为153。6.《科技川报》报道,我国科学家实现一氧化碳到葡萄槽油胎的人工合成,合成过粒中的一个反应微观小意图如下,有关说法正确的是(定条件氢原子●碳原子避氧原子A.反应前后分了的数日不变B.反应前后共有三种笃化物C.内物质h8个原构成D.反应印和丁的质量比是7:4化学第1灾共4页
2024-2025学年九年级道德与法治素养评价答案一、选择题(24分)CBABB CACDB AB二、简答题(共20分)13、答:①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程;②党和政府坚持以人民为中心的发展思想;③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;④发展的根本目的就是增进民生福祉;⑤为中华人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。⑥我国的人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。(任意答三方面即可)(共6分)14、(1)答:我国坚持对外开放的基本国策,坚持引进来和走出去相结合,让国产游戏能够走出国门;该游戏利用自主研发的技术,坚持自主创新,攻坚克难,追求卓越;游戏将传统文化与科技融合,设计新颖,增加了玩家的体验感,游戏弘扬了中华优秀传统文化,坚定了文化自信。(任意答2点,共4分)(2)有关部门应抓住流量,大力发展文化旅游等特色旅游业,做好配套的文旅产品和服务;利用网络媒体等宣传山西优秀传统文化;加强对人才的引进和培养工作。(言之有理即可。任意两点即可,共4分)15、(1)图1村长表述错误,应改为村委会主任图2政协委员不是选举产生,而是民主协商推荐产生。(3)直接间接公、公开、公正民主协商、民主决策、民主监督、民主管理(任意两个)三、分析说明题(11分)16、神州十八号载人飞船成功发射标志着我国航天事业的辉煌成就,展现了我国的强大综合国力。(1分)究其原因,改革开放以来我国集中力量办大事的优越性;综合国力的提高为航天事业的发展提供了强有力的物质支持;同时得益于我国坚定不移地实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略:航天工作者充分攻坚克难,不断创新;(答出两点原因4分)神州十八号成功发射向世界展示了我国航天大国的形象,提升了我国的世界影响力;有利于激发我们国家创造出更多的辉煌和奇迹;有利于人民增强对国家的高度认同及对祖国的自豪感和自信心。(答出两点4分)因此,我国应该增强自主创新能力,坚定不移第走中国特色自主创新道路;企业应该提升创新能力,成为推动创新创造的生力军;青少年要培养创新能力和精神,在实践中创新。(答出一点2分)四、实践探究题(23分)17、(1)乡村振兴(1分)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(2分)以人民为中心(1分)(2)答:①幸福社区居委会召开说事会,是发展基层民主的表现,幸福的密码在于实行了基层群众自治制度。②该社区居民反映的问题都能被如实记录并解决,幸福的密码在于该社区坚持了人民当家作主这一社会主义民主政治的本质特征。③该社区居民反映的情况很快得到解决,幸福的密码就在于奉行社会主义民主这一维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用
沛的精力,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限的可能。(3分)(2)小京的这种表现属于青春期闭锁与开放的矛盾心理。(2分)告诉小京化解烦恼的一些方法,参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;通过求助他人,学化解烦恼的方法;通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理;学自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(答出两点4分)(3)①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。②青春的探索需要自强。自强让青春奋进的步伐永不停息,让我们更自信。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。③从点滴小事做起,弘扬高尚的德行,关爱他人,不断追求更高的道德境界。(每点3分,答出两点6分)
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九年级上学期第三阶段道德与法治练答案题号123456789101112答案CADACDBABDDB题号131415161718答案DCCCBA19.(1)(每方面2分,4分为止)①我国坚持协调、共享的新发展理念;②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。(2)(2分)我国经济发展还面临区域发展不衡、城镇化水不高、城乡发展不衡不协调等现实挑战。20.(1)(答到一方面即可得2分)①“一国两制”实践取得举世公认的成功。②澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。(2)(每方面2分,4分为止)①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。②我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。④解决台湾问题我国坚持“和统一、一国两制”是的基本方针,坚持一个中国原则。21.(1)拟题(3分)评分说明:以题目的形式呈现1分;题目综合概括材料的要义、并体现道德与法治课所学观点2分。题目如:《保护生态环境走上致富道路》、《全面建设美丽富裕江西》等。(2)评论(9分)评分说明:①运用所学知识,对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分,其中评析角度上分、观点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论,均可酌情给分。例答:①从建设生态文明的角度:走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。绿水青山就是金山银山。走绿色发展道路,坚持绿色富国、绿色惠民。②从创新的角度:创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新。③从法治的角度:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国必须厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。④从共享发展成果的角度:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。发展的根本目的就是增进民生福祉。22.(1)卡片一:中国梦是历史的,现实的,也是未来的,中国梦凝聚着无数仁人志士的不懈努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着国家富强,民族振兴,人民幸福的美好前景。中国梦是国家的梦,是民族的梦,也是人民的梦,更是我们青年一代的梦。(2分)卡片二:中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。(2分)(2)(每方面2分,4分为止)树立远大理想,立志成才,报效祖国;艰苦奋斗,磨砺坚强意志;努力学,树立终身学观念,提高自身素质;增强生命的韧性,不断超越自我,战胜自我,自强不息等。23.(1)①中华文化源远流长、博大精深。②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。③坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。(2)(每方面2分,4分为止)①坚持了中国共产党的正确领导。②实行了民族区域自治制度。③我国坚持民族等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。④中央政府和全国各兄弟省(区、市)的大力支持等。(3)(每方面2分,4分为止)例答:①少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。②绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行。【九年级第三阶段·道德与法治·J
九年级上学期第三阶段道德与法治练答案题号123456789101112答案CADACDBABDDB题号131415161718答案DCCCBA19.(1)(每方面2分,4分为止)①我国坚持协调、共享的新发展理念;②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。(2)(2分)我国经济发展还面临区域发展不衡、城镇化水不高、城乡发展不衡不协调等现实挑战。20.(1)(答到一方面即可得2分)①“一国两制”实践取得举世公认的成功。②澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。(2)(每方面2分,4分为止)①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。②我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。④解决台湾问题我国坚持“和统一、一国两制”是的基本方针,坚持一个中国原则。21.(1)拟题(3分)评分说明:以题目的形式呈现1分;题目综合概括材料的要义、并体现道德与法治课所学观点2分。题目如:《保护生态环境走上致富道路》、《全面建设美丽富裕江西》等。(2)评论(9分)评分说明:①运用所学知识,对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分,其中评析角度上分、观点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论,均可酌情给分。例答:①从建设生态文明的角度:走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。绿水青山就是金山银山。走绿色发展道路,坚持绿色富国、绿色惠民。②从创新的角度:创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新。③从法治的角度:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国必须厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。④从共享发展成果的角度:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。发展的根本目的就是增进民生福祉。22.(1)卡片一:中国梦是历史的,现实的,也是未来的,中国梦凝聚着无数仁人志士的不懈努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着国家富强,民族振兴,人民幸福的美好前景。中国梦是国家的梦,是民族的梦,也是人民的梦,更是我们青年一代的梦。(2分)卡片二:中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。(2分)(2)(每方面2分,4分为止)树立远大理想,立志成才,报效祖国;艰苦奋斗,磨砺坚强意志;努力学,树立终身学观念,提高自身素质;增强生命的韧性,不断超越自我,战胜自我,自强不息等。23.(1)①中华文化源远流长、博大精深。②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。③坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。(2)(每方面2分,4分为止)①坚持了中国共产党的正确领导。②实行了民族区域自治制度。③我国坚持民族等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。④中央政府和全国各兄弟省(区、市)的大力支持等。(3)(每方面2分,4分为止)例答:①少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。②绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行。【九年级第三阶段·道德与法治·J
1、2024届北京专家卷·高考仿真模拟卷(三)语文试题1、2024届北京专家卷·高考仿真模拟卷(四)语文试题1、2024届北京专家卷·高考仿真模拟卷(四)语文答案1、2024届北京专家卷·语文2、昆明第一中学2024届高中新课标高三第七次高考仿真模拟理科综合答案1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5理科综合LN答案(1)叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上(1分)纸层析法(1分)叶绿素a(1分)(2)升高(1分)晴天突然乌云遮日使3、2024年普通高等学校招生全国统一考试·金卷 BY-E(六)6英语试题1、2024年普通高等学校招生全国统一考试·金卷 BY-E(一)1英语试题1、2024年普通高等学校招生全国统一考试·金卷 BY-E(一)1文科数学试题
带阴新高考金卷2025届全国Ⅱ卷模拟卷(一)语文试题注意事项:1.本试题满分150分,考试时间150分钟;2考生答题前请在规定位置填写姓名、班级、考号等相关信,,在答题卡上正确填涂准考证号(或粘贴条形码)并仔细核对自己的信息;3.选择题请用2B铅笔在答题卡对应的位置准确填涂,非选择题请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡的非选择题区域作答;在本试卷及草稿纸上作答,答案无效:4.考试结束后,本试题、答题卡、草稿纸一并收回,请勿带出考场。现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,9分)始阅读下面的文字,完成1~5题小题。以什么是龙,确乎是一个谜。龙像马,所以马往往被呼为龙。《月令》“驾苍龙”,《周礼庾人》“马八尺以上为龙”,皆其钢。龙有时又像狗。《后汉书·孔德传》“画龙不成反类狗”,所以狗也被为龙。此外还有一种有鳞的龙源鱼,一种有翼的又像鸟,二种有角的又像鹿。至于与龙最容易相混的各种限虫类的生物,更不必列举了。2然则龙究龙是个什么东西呢?我们的答案是:它是一种图腾(Totem,并且是只存在于图腾中而不存在于像生物界中的一种虚拟的生物,因为它是由话多不同的图腾糅合成的一种综合体。因部落的兼并而产生的混合的图然腾,古埃及是一个最显若的例子。在我加历史上五方兽中的北方玄武本是龟蜕一普,也是一个好例。不同的是,也这些是几个图腾单位并存着,各单位的个别形态依然未变,而龙则是许多单位经过融化作用,形成了一个新的大单位,其各小单位已经是不复个别的存在罢了。前者可称为混合式的图腾,后者则为化合式的图腾。部落既总是强的兼并弱的,大的兼并小的,所以在混合式的图腾中总有一种王要的生物或无生物,作为它的基本的中心单位,同样的在化合式的图腾中,也必然是以工种生物或无生物的形态为其主干,而以其他若干生物或无生物的形态为附加部分。龙图腾,不拘它局部的像马也好,像狗也好,或像鱼,像鸟,像鹿都好,它的主千部分和基本形态却是蛇。这表明在当初那众图腾单位林立的时代,内中以蛇图腾为最强大,众图腾的合并与融化,便是这蛇图腾兼并与同化了许多弱小单位的结果。金文龙字的偏旁皆从已,而已即蛇,可见龙的基调还是蛇。大概图腾未合并以前,所谓龙者只是一种大蛇。这种蛇的名字便叫作“龙”。后来有一个以这种大蛇为图腾的团族(K)羔并子吸收了许多别的形形色色的图腾团旅,大蛇这才接受了兽类的四脚,马的头,藏的尾,鹿的角,狗的爪,鱼的鳞和须…于是便成为我们现在所知道的龙了。这样看来,龙与蛇实在可分而又不可分。所以我们在引用古书中关于龙蛇的传说时,就无法也不必将它们分清。甚至正因其分不清,这问题对于我们,才特别有意义。不错,帷其龙蛇分不清,我们才更能确定龙是古代图腾社会的遗迹,国为我们知道,图腾的合并,是图腾式的社会发展必循的途径。图腾有动物,有植物,也有无生物,但最见的还是动物。同一图腾的分子都自认为这图腾的子孙。如果图腾是一种动物,他们就认定那动物效他们的祖先,千是他们自已全团法的男男女女、老老少少也都是那种动物了。曾奉为为图腾的瑶族,如今还很鲜明的保存着这种意识。陆次云《峒溪纤志》说他们“岁首祭盘荪,揉鱼肉于木曹,扣槽群号以为礼”。这种风俗与现代世界各处的图腾团族举行舞会,装扮并摹仿其图腾的特性与动作,是同语文试题【第1页】(共8页)
1、2024年北京专家卷(四)4理科数学试题1、2024年北京专家卷(四)4理科数学答案1、2024届炎德英才大联考高三月考试卷二全国卷理科数学试题及答案高三第一轮复周测卷·数学(四)22、高三2024年全国高考·模拟调研卷(五)5理科数学LN答案1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2理科综合(全国卷)试题(1)用欧姆表倍率“×100”则阻值为2档测量电压表3V量程的内阻时,欧姆表示数如图1所示,10Q13、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4数学试题1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4理科数学(全国卷)试题1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1理科数学(全国卷)试题全4、陕西省2024年普通高中学业水合格性考试模拟试题(四)4各科试卷答案试题(历史)1、皖智教育·1号卷·2024年安徽省普通高中学业水合格性考试模拟试题(二)x物理试卷答案1、2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1英语XGK试题
2024-2025学年度甘肃省兰州第一中学高三第三次诊断考试数学参考答案一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号2567答案DAC0DBBB二.多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分。题号91011答案BCABAC三.填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分12.6513.(0,1)14.(-3,0)U(3,+∞)四.解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.【详解】(1)C=2A,.B=π-A-C=π-3A,则sinB=sin(元-3A)=sin(A+2A)sin Acos 2A-cos Asin2A,.sin 2A=2sin Acos A,cos24=2cos2A-1,.sin B=sin A(2cos24-1)-2sin Acos2 A=sin A(4cos2 4-1),由正弦定理,可得:。=623sinsin则sin4sin 44eos°A-可,可得8co1-2-3,解得c0s2A=日,则cosC=6os2A=2cos2A-1=由余弦定理,c2=a2+b-2ab0sC=4+9-2x2x3x=10,故c=10(2)a2+1b2=c2,a2-c2=-b2,c2-a2=b2,5由余张定理,Qs有=2+6-口+3b①,2cb 2cb 5 ccOsC=a+62-c2 b2-1b22b②,2ab2ab=5 a①与②相除可得:cos4-3b.5a-3a-3sinAcosC 5c 2b 2c 2sin C∴.2 cos Asin C=3 sin AcosC,两边同除以cos Acos C,可得2tanC=3tanA.16.【详解】(1)动员x户农民从事白茶加工后,要使从事农业种植的农民的总年收入不低于动员前从事农

化学A(人教版)答案)
道德与法治A(统编版)试题)
道德与法治A(统编版)答案)
道德与法治C(统编版)试题)
道德与法治C(统编版)答案)
4语文试题)
4语文答案)
4数学试题)
4数学答案)