• 2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-HUN]四试题

    CClaCCl3(2)加成反应(1分);CHOH+CH,COOH浓硫酸CHOOCCH+H2O(2分)(3)苯甲酸钾(2分)(4)1:2:4:4(答案合理即可)(2分)ONaONaCCH-CH2(5)(或)(3分)CH-CH2CI12.(1)加成反应;1,2一二溴乙烷(各2分)(2)NCCH2CH2CN;C2 H.OOCCH2CH2COOC2H(各2分)(3)酯基;2(各2分)(4BKCH.CH,Br+-2NaOH HOCH.CH.OH+2NBr(CN(5)CH.CH.CH.OHCH.CH-CH.CH.CHBCH.-NCCH.CHCHCHCH3 CHCOOH(3分)13.(1)CH,OH;NaOH溶液,加热(各2分)(2)消去反应;羟基、酯基(各2分)CHOHO-CHCH2COCH35%NaOH溶液(3)CH COCH3+(2分)CH CHOOCH(4)15;(各3分)CHCHOHCHCICH2 MgClOHIICMgCH2CHCH2 CHa尤水乙醚(5)H30+CHsCH3CH3(3分)O2/CuCHzCH3CH2 CH2OH-→CH3CH2CHO△·32·【23新教材·ZC·化学·参考答案一SJB一选择性必修3一QG】

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-HUB]七试题

    周测卷五烯烃的结构与性质1.B解析:始祖鸟烯有环状结构,乙烯是链状结构,两者结构不相似,不是同系物,A项错误;由该物质结构可知,始祖鸟烯分子中含碳碳双键,能发生加成反应,B项正确;始祖鸟烯含环状结构,属于脂环烃,C项错误;始祖鸟烯密度比水小,D项错误。2.A解析:石油经常压分馏后得到的未被蒸发的剩余物叫重油,重油经减压分馏可以得到重柴油、石蜡、燃料油等,最后未被气化的剩余物叫沥青,A项正确;煤的气化是指煤与水蒸气在高温下所发生的反应,其产物中含有CO、H2和CH4等,B项错误;液化石油气的主要成分是丙烷和丁烷的混合气体,天然气的主要成分是甲烷,C项错误;苯及其部分同系物主要通过煤的干馏和石油的催化重整获取,D项错误。3.D解析:实验室鉴别己烷、1一己烯,可选用酸性高锰酸钾溶液,1一己烯能使酸性高锰酸钾溶液紫红色褪去,A项正确;可用溴水洗去乙烷中混有的少量乙烯,乙烯与溴发生加成反应生成1,2一二溴乙烷,B项正确;实验室制取乙炔气体,可使用硫酸铜溶液除去乙炔中的H2S气体,反应为H2S十CuSO4一CuSV十H2SO4,C项正确;乙醇和乙酸互溶,不分层,不能用分液漏斗分离乙醇和乙酸的混合物,D项错误。4.B解析:该烯烃分子式为C6H2,说明该烯烃中含有1个碳碳双键,加氢后产物的键线式为人Y丫,该烷烃结构不存在对称,因此该烯烃的结构可能为一丫(不存在顺反异构)、Y(存在顺反异构)、入(不存在顺反异构)、一丫(不存在顺反异构),共5种。5.A解析:由该物质结构简式00可知,该结构中有多个饱和碳原子,所有的碳原子不在同一个面上,A项错误;该结构中有过氧结构,该物质具有一定的氧化性,B项正确;该结构中有碳碳双键,可使酸性高锰酸钾溶液褪色,C项正确;该物质是由C、H、O三种元素组成,属于烃的衍生物,D项正确。6.B解析:该物质中只有C、H两种元素,且含有苯环,故该物质属于芳香烃,A项正确;分子中含有两个碳碳三键、两个苯环,根据苯和乙炔的结构特点可知,该分子中处于同一直线上的碳原子最多有8个,处于同一直线上的碳原子和氢原子最多有10个,B项错误;该物质中含有碳碳三键,能发生加聚反应,C项正确;两个碳碳三键为直线形结构,碳碳单键可以转动,两个苯环可能同时位于同一面上,故分子中所有原子可能位于同一面上,D项正确。7.AB解析:碳碳双键和三键均与溴发生加成反应,则1ol该烯炔化合物完全加成消耗Br2的物质的量为3mol,A项正确;由结构式可知分子中含7个C、10个H,则1mol该烃完全燃烧消耗0为1mol×(7十19)=9.5mol,B项正确;该烯炔化合物中含有饱和碳原子,所有原子不可能在同一面上,C项错误;该烯炔化合物的一个双键碳原子连接相同的基团,不存在顺反异构,D项错误。意·9·【23新教材·ZC·化学·参考答案一SJB一选择性必修3一QG】

  • 琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测语文试题

    上的民族差异不仅是人类以民族为单位长期生活的自然产物,而且在民族斗争中被人2.根据材卷(-)们有意识地巩固、强化。A.早在应当指出,虽然文化上的民族差异不能事事归因于经济,但归根结底还是人类生境的产力达到一定发展程度的结果。文化上民族差异的形成原因,都在生产力的一定发展B.程度上才得以发挥作用。因此,民族是一个历史范畴,它不是超历史的存在,不是纯自事都然的存在。因而,文化上的民族差异也是历史的、可变的、相对的。C.我可见(摘编自张岱年、程宜山《中国文化精神)0材料二文化差异性是始终存在的。历史上对待这种差异性曾经有过三种不同D.于其分:的态度。第一种是对凡与自己文化不同的人,一概作为异端,必征服之,同化之,以至绝灭3.下列之而后快。当年白种人占领南、北美洲,对当地土著文化就是持这种态度。A.物之第二种是承认其价值,但只是作为珍稀的收藏、猎奇的点缀或某种可供研究的历B.尺有差异纯粹是时史遗迹,实际上是排斥其在现实生活中的作用,抽空其生命,崇拜其空壳。如果我们混C.单则视乃至抹杀人同了已成遗迹的、定型了的“传统文化”和今天仍然活着的并主宰着亿万中国人民生活D.他山是氏族、部落:方式、思维惯的,受过现代文化洗礼的“文化传统”之间的根本区别,以复旧充新生4.对文化以民族的形式抵销中国文化的现代化,那么,中国文化的发展将陷入困境。的民族文化不第三种态度是一种文化相对主义的态度。这是将事物放到其自身的文化语境内来。人类社会去进行观照的一种方式。它赞赏不同文化的多元共存,反对用产生于某一文化体系的5.下列文族文化,而一价值观去评判另文化体系承认一切文化,无论多么特殊,都自有其合理性和存在价这种现多具体的民族文值,因而应受到尊重。这种态度当然远比前两种态度来得宽容合理,但再进一步追问:《木既不符合实事千差万别的文化有没有普遍认同的东西呢?人类有没有可能超越民族中心主义?这后荣归鼓些都是文化相对主义所面临的、必须回答的问题。兰》则对无论如何,胶化差异急是现阶段普遍存在的事实。正是这些差异赋予了人类文化军,体现阔、山海的阻以多样性。我们固然不必保留辩子或者“三寸金莲”以供猎奇者玩赏,但中国文化自有房。不如,随着地理其无法“欧化”的特殊的魅力,中国文化的更新也自有其不同于其他文化的特殊性。所济生活网络和谓的文化相互同化、融合而导致的“世界文化一体化”,只能带来人类文化的单调和没(二)现代文落。事实上,正是由于差异的存在,各个文化体系之间才有可能相互吸取、借鉴,并在阅读下面的差异不仅会对相互参照中进一步发现自己,将异国作为帮助自已发现自己的“他者”,从另一种文化会对他们的科的陌生角度来观察自己,看到许多从内部无法看到的东西。由于文化的差异性,当两种文化接触时,就不可避免地产生误读。所谓误读就是司令跪种族、地理环按照自身的文化传统、思维方式、自己所熟悉的一切去解读另一种文化。他原有的“视峭冷峻的悬,而自由创造域”决定了他将对另一种文化如何选择,如何切割,然后又决定了他如何对其加以认知十余匹战马全自由的,而和解释。文化之间的误读难以避免,无论是主体文化从客体文化中发现新义还是反观每到清自己,都很难不包含误读的成分。而从历史来看,这种误读又常是促进双方文化发展痛彻心脾的表现。文化是的契机,因为恒守同一的解读,其结果必然是僵化和封闭。这儿网创造不同风格(摘编自乐黛云《文化差异与文化误读》了黄河。他,正是文化成1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)了。他们被莫不如此。在A.民族是一个历史范畴,既然在阶级社会里社会的基本形式是民族,那么在此阶假岁至18岁创造了该民族的人类文化也一定是民族的、具体的,令老家邻村异的放大器、B不同的文化发展成果长期作用于人,可造就不同的民族心理;而不同的民族心理就在这反过来又催生出不同的文化成果,这些他称为对立、冲突史百计为保持自C文化相对主义赞赏不同文化的多元共存,承认一切文化的合理性,虽然也有间题,对手:他们但因其宽容合理而应该受到尊重。异也会获得将军。当然决裂。文化D在文化交流中,既要保持本国的特殊性以避免被同化,又要分清主体和客体,从司令仰体文化中发现新义或反观自己的声音:“河

  • 琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测英语试题

    live.Self-driving cars will make the roads68(secure),driving more eficien,and providefaster transportCharles Ebinger at the Brookings Institution thinks that by 2050 we will also have a so-called"smart grid"where all of our 69(appliance)are linked directly to energy distribution()systems,70(allow)for real-time pricing based on supply and demand.Such atechnologywould greatly benefit most people and reduced the consumption()of fossil fuel energy.第三邯分:写作(共两节,满分35分)第一节短文改情(供10小题;每小题1分,满分10分)下面是一段短文,请你对其进行修政。文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、副除或修改。增加:在缺词处加一个调词符号(Λ),并在此符号下面写出该如的词。删除:把多余的词用斜线(八)划掉。修致:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修政后的词。注意:1.每处错误及其修政均仅限一词:2.只允许佳政10处,多者(从第11处起)不计分。I had an extraordinary experience when I was in Senior 1.Iam doing badly in chemistry.However hardly Itried Ijust could't catch upothers.Fortunately,we had a new chemistryeacMr Hu,which is plain-looking but very good at teaching.He gavesointeresting lessonsthat we all liked him.The most excited thing was doing experiments because this was wonderfultosee the chemical changes.Soon I made a great progress.Ieven began to apply the knowledges Iacquired in cbemistry classes to real life.I'lemmber his kind forever and want to beateacherlike Mr.Hu in the future.第二节书面表达(满分25分)假如你是李华,在感恩节即将到来之际,你校将举办一场主题为“感恩的英语滴讲比赛,请你以“感恩”为主题写一篇演讲稿要点如下:1.你最感激的人是谁;2为什么感激他地;3如何感思。注意1.词数100左右;2.首句己为你写好。Hello,boys and girls,Thank you for your listening.高二月考联考卷英语试卷第8页共8页

  • 琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测数学试题

    )+]=cos(2x-),则f(x)=M十为算求解能力.sin(ac0(2x+6)+cos(2x-5)=3cos2,f(x))cos(a+)sin 2a的最小值是一√3,最小正周期是π,故A,C1(sin a-cos a)(cos a-sin a)正确;2sin acos a令2x=kπ(k∈Z),得x=π(k∈Z),若r=不sina-cosa十2 sin acos a2244sin acos a则=2Z,故B错误:-tan'g.142tan aAtan a8令2kx一π≤2x≤2kπ(k∈Z),得r-乏≤x≤14.一5【解析】本题考查导数的几何意义,考查数学运算的核心素养。kπ(k∈Z),即f(x)的单调递增区间是[kπ一2因为f(x)=(ax+a十b)e,所以kπ](k∈Z),故D正确,f(0)=b=2,所以a=-3,b=2,所以a11.AC【解析】本题考查双曲线f(0)=a+b=-1,的性质,考查化归与转化的数-b=-5.学思想及运算求解能力.15.540【解析】本题考查排列组合,考查推理论证如图,延长F2A交PF1于能力及运算求解能力.Q,则PQ=|PF2,第一步,将6名护士均分给3名医生组成三因为PF-PF2=2a,个小组,有C0C·A=90种不同的分法:第所以PF|-PQ=|QF1|=2a.因为OA为二步,将三个小组分配到3所学校,有A=6种△QF,F,的中位线,所以OA=2QF=a,不同的分法.故不同的分配方法共有90×6因为b=2OA=2a,所以b=2,故双曲线C540种.16.3;2√6【解析】本题考查立体几何,考查空间的蒲近线方程为)y=士2x,离心率e=√1+a想象能力及逻辑推理的核心素养=√5.如图,过点B作AC的行线分别与DA,DC的延长线交于G,H,连接PG,PH,并分别与12.BCD【解析】本题考查函数的图象与性质,考AA1,CC交于E,F,因为AC∥面PGH,所查推理论证能力及函数与方程的数学思想.原方程可化为ae-12-(2a-3)e-1+以面PGH即面a&.D2a+2=0.令t=e-1,则t∈(0,+∞).由题意知,at2-(2a-3)t十2a十2=0有两个不同的实数解t1,t2,且0

  • 琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测政治试题

    ④调整上层建筑必然推动经济基础的发展班级2022一2023学年度高三一轮复周测卷(二十九)A.①②B.①④C.②③D.③④6.脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。2021年11月,国家发展改革委思想政治·历史观等15个部委联合印发《“十四五”支持革命老区巩固拓展脱贫攻坚成果衔接推进乡村振兴实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》紧扣国家一系列关于革命老区振姓名(考试时间90分钟,总分100分)兴的指导性文件,以脱贫攻坚的体制机制推进乡村振兴,以乡村振兴的生动实践巩固脱贫攻坚成果。这一思路表明推进革命老区振兴要①遵循社会历史发展规律和减贫规律创新实践活动一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只②重视生产关系和上层建筑对生产力的重要反作用得分有一项是符合题目要求的。③尊重革命老区人民的地位,为老区振兴巩固主体1.2021年10月25日,在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念④发挥革命老区精神的作用,让各项政策形成合力会议上的讲话中指出,我们应该大力弘扬和、发展、公、正义、民主、自由的全A.①②B.①③C.②④D.③④人类共同价值。从根源上说,是基于全人类在7随着农村经济的发展和农民离乡发展的情况越来越普遍,农村宅基地制度已经不A.世界观上的共同特征B.生产方式上的共同特征适应农村经济的进一步发展。某县先后出台了《农村宅基地制度改革试点实施方C物质生理基础上的共同特征D.历史文化传统上的共同特征案》等系列文件,旨在通过深化农村宅基地制度改革,有效激活农村闲置宅基地和2.马克思说,个人怎样表现自己的生命,他们自己就是怎样。因此,他们是什么样闲置农房,促进城乡要素双向流动,让老百姓享受到更多的改革红利,促进乡村振的,这同他们的生产是一致的一既和他们生产什么一致,又和他们怎样生产一兴。这表明致。下列对这一论断理解正确的有①改革是为了使上层建筑适应经济基础的发展①全部社会生活在本质上是实践的②人民群众在实践过程中都是通过改革来解决社会基本矛盾的②个人发展完全被动的由社会历史发展决定③生产关系调整满足生产力发展需求并能促进生产力的发展需求④改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力③生产方式决定社会的性质和面貌A.①②B.①③C.②④D.③④④人类社会发展是由人类意志和目的决定的8.党史学教育开展以来,某省人社厅坚持以人民为中心的发展思想,建立为民办A.①②B.①③C.②④D.③④事、责任落实、群众诉求“三张清单”,深化“我为群众办实事”实践活动,推动为民3.2021年12月6日,国家语言资源监测与研究中心发布“2021年度十大网络用办实事见实效。这是基于语”。觉醒年代、YYDS、双减、破防、元宇宙、绝绝子、强国有我等入选。认真解读①人民群众是推动改革开放不断取得成功的重要保证这些网络用语,我们能洞见中国的年度表情,感受时代发展脉搏。这表明②人民群众是财富的创造者,是社会变革的决定力量①社会意识的变化根源于社会生活实践的变化③人民群众是历史的主体,是推动社会发展的直接动力②只有正确的社会意识才对社会存在具有能动的反作用④坚持群众观点和群众路线是成功地建设中国特色社会主义的重要保证③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象A.①③B.①④C.②③D.②④④社会意识归根到底都是对社会存在的反映9.农村集体产权制度改革自2016年开展试点以来,已取得阶段性进展。截至A.①②B.①④C.②③D.③④2021年4月,我国18个省份完成试点任务,13个省份于2021年年底完成。推进4.唐代诗人骆宾王和虞世南的咏蝉诗,分别描写了两只蝉,同样在秋天,同样写到了农村集体产权制度改革秋风。但从诗的意境来看,虞世南的诗自得、怡然,骆宾王的诗凄惨、孤寂。对此,①意在变革我国上层建筑中不适应经济基础发展的环节下列分析合理的有②能够为我国乡村振兴提供源源不断的根本动力①社会意识反映社会存在受主体条件的影响③是主动应对我国社会基本矛盾运动的必要选择②两只蝉反映了两位诗人不同的内心世界④是我国社会主义制度自我完善和发展的客观需要A.①②B.①③C.②④D.③④③两首咏蝉诗的不同意境反映出两位诗人身处不同境遇10,改革无止境,营商环境没有最好,只有更好。国务院印发了《关于开展营商环境④同一条件下人们对同一对象的真理性认识可能有多个创新试点工作的意见》(以下简称《意见》),明确在6个城市开展营商环境创新试A.①②B.①③C.②④D.③④5.长期以来,我国一些地区生态系统受损退化问题突出、历史欠账较多,生态保护修点。《意见》共提出了10个方面、百余项改革举措,坚持把创新行政管理和服务方式作为重中之重,着力打造制度创新的高地。直接回应市场主体期盼、直接服复任务量大面广,需要动员全社会力量参与。为进一步促进社会资本参与生态建务产业发展、直接助力经济民生。材料体现的历史唯物主义道理有设,加快推进山水林田湖草沙一体化保护和修复,国务院办公厅印发《关于鼓励和①调整上层建筑,推动其为先进的经济基础服务以促进生产力的发展支持社会资本参与生态保护修复的意见》。对此,下列理解正确的有②变革生产关系,使其一定要适合经济基础的状况并促进生产力发展①当前的生产关系不适应生产力发展状况③以改革促发展,全面深化改革是发展中国特色社会主义的强大动力②新的观念和要求是基于社会存在的变化④坚持试点先行,将进一步推动我国“放管服”改革,优化营商环境③先进的社会意识有利于推动社会的发展A.①②B.①③C.②④D.③④思想政治·周测卷(二十九)第1页(共8页)思想政治·周测卷(二十九)第2页(共8页)

  • 琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测历史试题

    周测卷十四文化传承的多种载体及其发展文化遗产:全人类共同的财富1.A材料信息显示,隋唐时期,很多社会名流自己办学,从事著述和讲学活动,这推动了私学在当时的发展,故A项正确。材料中没有政府对名流兴办私学鼓励的信息,B项错误;材料信息显示,私学也要以经史为主,这不能说明民众思想发展环境的宽松,C项错误;私学的兴盛并不意味着选官制度对官学的冲击,D项错误。2.B材料信息显示,文艺复兴时期大学教育侧重于培养人才,造就新人,这反映出文艺复兴时期的大学教育不再完全服务于宗教神学,出现了世俗化倾向,故B项正确。仅从材料信息不能推知人文精神是从文艺复兴时期的大学教育开始萌发的,A项错误;大学教育传播人文精神不能说明它已经摆脱了神学束缚,C项错误;材料信息并未显示大学教育根植于良好的传统,D项错误。3.B由材料“世界受蔡侯(蔡伦)的恩惠要比受其他许多知名的人的恩惠更大”可知,这是对造纸术的描述。东汉时期,蔡伦用树皮、破布、庥头和旧渔网做原料,改进了造纸术,促进了文化的传播,人们把这种纸称为“蔡侯纸”,故B项正确,排除A、C、D三项。4.B由材料信息并结合所学知识可知,图中所示技术为活字印刷术,活字印刷术的出现与发展为文化传承提供了便利,故B项正确。中西方都出现活字印刷术并不能说明活字印刷术的日的就是推动中外文化交流,A项错误;印刷术主要还是与纸质载体相结合的,C项错误;印刷术有利于文化的传承并不意味着文明交流的阻力减少,D项错误。5.D材料信息显示,亚历山大图书馆馆藏丰富,不仅包括古希腊文献,还包括所谓“异族教徒”的文献,这说明托勒密王朝具有崇尚自由的学风,故D项正确。图书馆馆藏丰富并不意味着托勒密王朝具有开疆扩土的雄心,A项错误;由托勒密一世祖孙三代可知托勒密王朝并不推崇民主,B项错误;馆藏丰富不等于托勒密王朝具有兼济天下的胸怀,C项错误6.B根据材料信息可知,20世纪初,湖南图书馆和京师图书馆等图书馆先后筹建,这是西方文化影响下的产物,故B项正确。A项“洋务运动”发生时间与材料所述时间不符,排除;1905年,科举制已经被废除,排除C项;新文化运动于1915年开始,与材料所述时间不符,排除D项。7.B根据材料并结合所学知识可知,纽约大都会艺术博物馆的藏品来源于世界各地,涉及广泛,充分展现了世界文化的多样性,故B项正确。从材料中看不出该博物馆对文化交流的促进作用,排除A项;材料并未反映藏品的来源,无法判断其是否是近代殖民掠夺的产物,排除C项;材料并未反映美国是世界艺术中心的地位,排除D项。8.C材料信息显示,萧何进入咸阳后,下令将记载礼仪制度的文献藏起来,这说明汉朝重视对文化典籍的保护,故C项正确。萧何保护秦朝文化典籍不能说明汉朝对秦朝礼仪制度的继承,A项错误;汉朝保护秦朝文化典籍不代表它侧重于研究秦朝文化遗产,B项错误;保留某一时期的文化典籍不能说明该时期文化的影响较大,D项错误。9.A材料信息显示,我国相继制定了一系列关于文物保护的法律法规及工作规范,这些法律法规及工作规范推动文物保护走向规范化,故A项正确。对具体领域文物保护的立法不能@·27·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修3一G DONG】

  • 琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测物理试题

    滑块由C经D到最低点,有mg(c+Ax)-Ep=m喝a-m呢,(2分)解得vmax=、3gr+2mg2-2。(1分)km18.解:(1)小环刚好到达P点时,速度为零,设DM间的距离x,小环从D点到P点的过程由动能定理得qEx-mg·2R=0(1分)由题意知5之吧F(1分)P联立解得x=4R(1分)m+9D(2)设重力与电场力的合力方向与竖直方向成日角,则tan日sEgT呜(1分)合力大小F=V(Eq)2+(g)2(1分)小环在C点对轨道最大压力FN,在C点由牛顿第二定律得FN下=mR(1分)从D到C的过程+中对能定理g(5 R+Rsine0)-聪R(1-c0s9)足(1分)sin日=V55c0g6=255解得:FN6+3V52Tg(1分)8》@老μ>为则umg≥qE故小环到达P点右侧速度减为零后,不会继续运动。设小环到达P点右侧x1处静止,由动能定理得qE(5R-x1)-mg'2R-fx1=0(2分)》又f=uN=umgR联立解得x11+2μ整个运动过程中克服摩擦力所做的功为V1照x11+2(1分)从mgR②若μ

  • 琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测化学试题

    ②6(3)[CoBr(NH3)]SO4;[Co(SO4)(NH3)]Br;生成淡黄色沉淀(4)2(每空2分)15.(1)H2O、C1;6(2)CoCl2 (NH)CICo(NH)Cl2CI)(3)2;Fe(CN)2+4KCN-K4[Fe(CN)6](4)①正四面体形②C2H-OC2H+H2→C2HOC2H+H2O0③用无水硫酸铜检验实验c的反应产物中是否有水(或其他合理答案)(每空2分)·23·【23新教材·ZC·化学·参考答案一SJB一选择性必修2一QG】

  • 琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测生物试题

    A.多倍体鲫鱼的出现增加了鲫鱼基因的突变频率而增加了遗传多样性B.三倍体雌鲫鱼能产生n=50、2n=100、3n=150这3种类型的卵细胞C.若母本基因型是Aaa,父本基因型是Aa,杂交后代会有8种基因型D.三倍体西瓜因减数分裂时联会紊乱,难以形成正常配子,所以不育25.显微镜进行观察时,一些情况下可以用染色剂对实验材料进行染色处理后再观察,下列相关说法正确的是A.生物组织中脂肪的鉴定和观察植物细胞有丝分裂的实验中都有洗去浮色的处理B.用洋葱鳞片叶的内表皮细胞和红墨水染色的蔗糖溶液也能观察到质壁分离C.用台盼蓝对细胞进行染色,显微镜下观察到的是被染色的活细胞D.甲基绿吡罗红混合染色剂与DNA和RNA的亲和力不同,需要分别进行染色二、非选择题:本题包括4小题,共40分。26.(11分)下列是对不同植物做的探究实验,请回答问题。(1)铜作为植物生长发育所必需的微量元素,对酶的活性起到重要作用。为了研究不同浓度铜离子对玉米种子萌发及萌发产生的α-淀粉酶的影响,请完善实验步骤:将籽粒饱满、均匀一致的玉米种子随机均分成5组,分别放入5个铺有双层滤纸的培养皿内。实验组培养皿中分别加入30L不同浓度的铜离子溶液浸种并标号,对照组培养皿中加入,将各培养皿放在28℃的恒温培养室中光照培养,期间各培养皿每天加等量且适量原溶液1次,测定玉米种子萌发率,并在萌发第3天测定α-淀粉酶活性,实验结果如图所示。3r-淀粉酶活力◆0+0.1 mol/Lmg(c·min)]萌发率I★0.5mol/L*1mol/L1.5 mol/L0.820.60.40.24500.10.5115时间(d)铜离子浓度(mol/L)图甲铜对玉米种子萌发率的影响图乙铜对玉米α一淀粉酶的影响据图分析能得出的实验结论有:①②(2)为研究叶龄对光合速率的影响,研究人员测定了水稻不同叶龄时的光合速率和叶绿素含量,如图丙所示,三月龄的叶片光合作用能力最强,原因是含量较高,可以产生更多的(填光反应产物)。对四月龄的叶片进行法分离色素,与三月龄叶片相比,可能缺少的色素带的颜色为口光合速率■叶绿素蝴一月龄二月龄三月龄四月龄图丙联考2022一2023学年高三测评(一)生物第6页(共8)》

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