绝密★启用前焦作市普通高中2021一2022学年（下）高一年级期末考试历史考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。都一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.孔子极力称赞管仲辅佐齐桓公“一匡天下”的历史功绩。其后，孟子主张天下“定于一”，荀子强调“天下为一”。这些主张反映了A.从分裂到统一的强烈诉求B.国家统一在思想上的体现C.儒家与法家思想渐趋统一D.新兴地主阶级大一统主张归2.唐朝在各州县设置的知院官，在所在地粮丰价跌时，高于当地市场价收购粮食，在冬春季节，或粮歉价涨时，低于市场价抛售粮食。唐朝此举旨在A.抑制商业发展B.增加政府财政收入C.稳定小农经济D.根除地方割据势力表1916年938年960年1038年1115年1125年1127年契丹族首领耶律阿保白族首领段思赵匡胤建主党项族首领元昊女真族首领完颜金灭北宋，赵机建立契丹国创立大理国北宋建立西夏阿骨打建立金朝金灭辽构建立南宋表1反映了中国古代某一历史时段的朝代更迭。这一时段的特点是A.藩镇割据与经济重心南移B.从政权并立到国家统C.民族政权并立与民族交融D.少数民族政权占据主导4.以下是中国古代著名经典诗词节选，按出现时间的先后顺序排列正确的是①南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。②靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。③恭承嘉惠兮，俟罪长沙；侧闻屈原兮，自沉汨罗。④地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！A.③①④②B.③①②④c.③②①④D.③②④①5.他在东南沿海指挥抗击倭寇十余年，扫清了横行多年的倭患。后来又在北方抗击蒙古部族入侵十余年，保障了北方的安全。这一历史人物是A.文天祥B.郑成功C.袁崇焕D.戚继光历史试题第1页（共8页）

DQ☑0111：39高三物理参考答案--山西.pdf文件预览▣物理参考答案1.【答案】B【解析】设m1和m2所在部分的绳长分别为L1和L2,绳子拉力为F,则根据三力衡知识和相似性得：m8_F,m8-,联立可RL’RL2求得m=-=c0t0=5,故B正确。2.【答案】C【解析】设地球质量为M、半径为R,近地卫星周期为，同步卫星周期为2，则赤道的物体受力G0-,加（受R,在两很物体受力G=mg餐，近地卫星受力G=m(R,又因为R2三=24-16，联立以上三式求得3选-255故C正确。T1.518极2563.【答案】A【解析】物块下滑过程，根据牛顿第二定律有F+mgsi0今mg cos0=ma，数学变换得a=1F+gsin0-4gcos0,从图像乙可得奥线与纵轴的截距为负值，即gsin0-gcos0tanO,选项A正确：从a-F的函数关系式可得图线的斜率为与斜面的倾角0无关，所以选项mC、D均错误。4.【答案】D【解析】在三角形AOE中，根据余弦定理OE2=AO2+AE2-2A0·AEcos.30°，解得OE=L,所以三角形AOE为等腰三角形，则∠AEO30°，∠AOE=120°作出0点法线，如图所示，根据几何关系可得光线在0点入射角为i=60°，折射角为r=30°，A项正确：根据光的折射定律，玻璃砖的折射率n=sin_sin60°V5,B项正确：sinr sin30°设发生全反射的临界角为C,则sinC=二了，根据几何关系可得在4C面上的入射角为60°，sin60=5、V5所以在AC面上发生全反射，光不从AC面射出，C项正确：23作出C面上入射光线队如图所示。根紧几何关系可得在C面上的入射角为30P,血30-弓

全国1@0所名接单元测试示范卷教学札记D.器Y和9Y是钇元素的两种同位素解析：钇属于金属元素，A项正确；中子数=质量数一质子数=89一39=50，质子数一中子数=39一50=一11，B项错误；原子的核外电子数=核内质子数，所以核外有39个电子，C项正确；质子数均为39，中子数不同，所以翻Y和粥Y互为同位素，D项正确。答案：B5.我国自主研发的超薄铷(Rb)原子钟，每3000万年误差仅1秒。下列关于铷的稳定同位素Rb的说法正确的是A.质子数是85B.中子数是48C.质量数是37D.核外电子数为48解析：原子的核电荷数=质子数=核外电子数，Rb的核电荷数为37，故其核内质子数为37，A项错误；影Rb的核内质子数为37，质量数是85，则中子数=85一37=48，B项正确；Rb的质量数是85，C项错误；原子的核电荷数=质子数=核外电子数，朝Rb的核电荷数为37，故其核外电子数为37，D项错误：答案：B6.中国科学院近代物理研究所人员成功合成了新核素Ac,主要用于宇航飞行器的热源。25Ac可由20？Ac转化而成，下列有关205Ac和2Ac的说法正确的是A.205Ac、207Ac的中子数相同B.2o5Ac、20?Ac的化学性质几乎相同C.25Ac、0?Ac在元素周期表中的位置不同D.物质的量相等的5Ac、207Ac的质量相同解析：5Ac、27Ac的质子数相同，中子数不同，互为同位素，A项错误；25Ac、7Ac的核外电子排布相同，故二者的化学性质几乎相同，B项正确；Ac、Ac互为同位素，质子数相同，在元素周期表中的位置相同，C项错误；2sAc、0?Ac的质量数不同，故相同物质的量的0iAc和0？Ac的质量不同，D项错误。答案：B7.风险认知是化学教育的重要内容。下列实验操作存在安全隐患的是A.蒸发后，用坩埚钳移取蒸发皿B.蒸馏时，蒸馏烧瓶中加人少量碎瓷片C.将浓硫酸缓慢注入水中并不停搅拌D.将实验中产生的有毒气体CO直接点燃处理解析：蒸发后，蒸发皿温度较高，不能直接用手接触，需要坩埚钳来移取，A项正确；蒸馏时，需要加入碎瓷片以防止暴沸，B项正确；浓疏酸稀释时会放出大量的热，所以需要将浓疏酸缓慢注入水中并不停搅拌，C项正确：CO直接点燃有一定的危险性，点燃前应验纯，D项错误。答案：D8.在KC1、AlCL3、Al2(SO4)3三种盐配成的500L混合溶液中，K+、A13+、CI-的物质的量分别为0.15mol、0.25mol、0.2mol,则S0的物质的量浓度为A.0.75mol·L1B.0.35mol·L1C.0.25mol·L1D.0.7mol·L1解析：根据电荷守恒，有n(K-)十3n(A1B+)=n(C1-)+2n(S0),代入数值，解得n(SO-)=0.35mol,则c(S0)=0,35mo-0.7molL1,D项正确。0.5L答案：D9.实验室用环戊醇（沸点为160.8℃，密度为0.96g·L1)与溴化氢反应制备溴代环戊烷（沸点为138℃，密度为1.37g·mL-1),其反应原理如下：0H+NaBr+H,S0,75~80℃Br+NaHSO,+H2O则制备溴代环戊烷的装置可以选择解析：用环戊醇（沸点为160.8℃，密度为0.96g·mL1)与溴化氢反应制备溴代环戊烷（沸点为138℃，密度【23新教材·DY·化学-SJB-必修第一册-FJ】

第十五单元植物生命活动的调节1.D【解析】插柳成荫能体现生长素可促进枝条生根，A项不符合题意；打顶去心，可降低侧芽部位生长素的浓度，以促进侧芽的生长，B项不符合题意；根茬部位能产生生长素，促进水稻植株的生长，C项不符合题意；“得气即发，涩味尽失”，体现的是乙烯的催熟作用，D项符合题意。2.A【解析】对沙柳掐尖留芽，去除了植物的顶端优势，顶端优势体现了生长素在浓度较低时促进植物生长，在浓度过高时则会抑制植物生长，A项正确；摘除沙柳一定量成熟叶片是为了降低蒸腾作用，以减少沙柳体内水分的消耗，有利于沙柳的成活，B项错误；沙柳的正常生长，根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，C项错误；掐尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低，促进侧芽的生长，但侧芽合成的生长素能运输到茎接近根的基部，不能运输到根尖，生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”（形态学上端）运往“根近茎端”（形态学下端)，D项错误。3.D【解析】生长素既能促进果实发育，也能抑制果实发育，甚至导致果实脱落，生长素是否促进果实长大与喷施生长素溶液的浓度的高低有关，A项错误；与S,组相比，S,组去除瘦果后草莓发育显著减缓，S组去除瘦果并对幼果喷施生长素溶液后，草莓发育与S组的大致相当，说明瘦果可以分泌生长素促进果实发育长大，但是激素是微量、高效的物质，瘦果不能合成大量的生长素，B项错误；激素起调节作用，C项错误；S,组的果实比原来略有增大，其原因可能是来源于其他组织的生长素运输至果实促进了果实发育，D项正确。4.D【解析】根据示意图可知，促进豌豆茎段生长的生长素最适浓度约为105mol·L1,但此浓度不是诱导豌豆茎段生根的最适浓度，A项错误；由于根比茎对生长素更敏感，因此若将豌豆茎的切段换成豌豆根的切段进行实验，则F点向左移动，B项错误；若无空白对照组，则不能得出题图的实验结果，C项错误；曲线EF段对应的IAA浓度，既不促进也不抑制生长，实验结果与实验中的对照组结果相同，D项正确。5.B【解析】整形素是一种植物生长调节剂，是人工合成的，植物体内不能合成，A项错误。整形素能阻碍内源生长素从顶芽向下转运，进而导致侧芽部位生长素含量下降，由此减弱顶端优势，促进侧芽的生长；整形素能提高吲引哚乙酸氧化酶活性，从而使生长素分解加速，因此喷施整形素溶液后，植物体内生长素的含量可能会降低，即整形素能够减弱顶端优势，促进侧芽的生长，B项正确，C项错误。从题干信息可推出整形素是生长素的抑制剂，但不能推出整形素是其他植物激素的抑制剂，D项错误。6.C府·68·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一HUN】

【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。4.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5.只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容，可以打0分。6.完全空白的，评0分。【高三语文·参考答案第4页（共4页）】

5.If you live in big cities,you'd better take(take/to take)the underground in rush hours.6.-Is that Henry there?-No,it can't (mustn't/can't)be him.Hehas gone to China for a business meeting.7.-Are you going to attend the get-together thisweekend?-I'm not sure.I might (might/could)visitmyuncle in Hainan.8.-Shall(Shall/Must)the client come in?Hehas been waiting outside for nearly half anhour?-Yes.I forgot about the appointment.

【解题分析】PA=2,易得OP-,连接OB,易知OB1(X以0点为坐标原点，分别以05.0C,0r所在直线为轴建立空间直角坐标系，如图所示A0,一罗，0.P0,0).cc,0,50.0.2=0,坚-)r心-0，-)咬-(-号，2，22,22,0).0设面PBC的一个法向量为n=(x,y,之)，即/n·P心-0，2,142y-可取n=(1,1,牙)，n·BC=0√22y=0,∴.cos=PA·n、√210PA n30设PA与面PBC所成的角为0，sin0=cos(P才，n=2I030【解题分析】'.∠AOD=2∠BOD,且∠AOD+∠BOD=元，∴.∠BOD=连接CO,则CO⊥面ABD,以点O为坐标原点，OB,OC所在直线分别为y,之轴建立如图所示的空间直角坐标系，A设圆O的半径为2，则A(0,一2,0)，B(0,2,0),C(0,0,23),D(W3,1,0),AD=(3,3,0),BC=(0,-2,2√3)，cos(AD,BC)-A方·BC一63Aδ·BC2W3×44异面直线AD与5C所成角的余袋值为。8.64π【解题分析】方锥P一ABCD的外接球的球心在它的高PO1上，记为O点，设球的半径为R,则P0=A0-R,P0,=6,0-6-R,义号·A·P0=2AB=48,解得AB=26.在R△40中，A0=方4AC-罗AD=2市勾股定理，得E-12+(GR),解特R=4,所以球的表面积S=4πR2=64π.在·63·【23·G3AB(新教材老高考)·数学·参考答案一必考一Y】

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记范用生命和鲜血铸就的红色资源和红色血脉。结合材料，运用价值观是人生的向导的知识，说明构筑与赓续中国共产党人的精神谱系的价值导向理由。(8分)答案：()价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的。(2分)(2)价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。中国共产党人的精神谱系集中体现了坚定理想信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，是我们立党兴党强党的丰厚滋养。赓续共产党人的精神血脉，有助于构筑起新时代共产党人的精神品质和完整人格，为实现中华民族伟大复兴中国梦而鼓足砥砺前行的精神动力。(6分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）20.阅读材料，完成下列要求。面对“双减”，学校教育如何强化主阵地作用，如何构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长，是摆在我们面前的重大课题。从“课本”到“生活”，在劳动中发展学生身心，从“认知”到“实践”，在劳动中回归教育本真。劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。建构德智体美劳全面发展的教育体系，如果没有劳动教育，那么这个教育体系肯定是不完整的。聚焦在“五育”并举的高水育人质量上，才有真正高质量的劳动教育。新时代劳动教育强调的是，发挥树德、增智、强体、育美的综合育人价值，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质。这正是以劳动为教育内容，让学生从繁重的课业负担和分数的压力中解放出来，从知识到实践，从课程到活动，从课本到生活，在劳动中成长。在“唯分数论”的应试教育中，学生只有学的能力，生活能力欠缺太多。“双减”呼唤教育回归本真，回归教育的初心，劳动教育就是要培养“手中有活，眼中有光，心中有爱”的孩子，培养“真善美”的时代新人。(1)结合材料，运用价值的创造和实现的知识，分析加强新时代劳动教育是大中小学必须开展的教育活动。(8分)(2)某班开展以“劳动创造美好生活”为主题的班会，请你列出两点发言提纲。(4分)答案：(1)①加强劳动教育，培育学生正确的劳动价值观，有利于学生将来自觉投身于为人民服务的实践，实现人生价值。(2分)②加强劳动教育，培育学生良好的劳动品质，有利于学生增强对劳动人民的情感，将来奉献社会、报效国家，创造和实现自己的人生价值。(3分)③加强劳动教育，让学生动手实践，接受锻炼、磨炼意志，有利于培养学生顽强拼搏、自强不息的精神，全面提高学生的素质，提高道德修养，在砥砺自我中走向成功。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)示例：①劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。②劳动不分贵贱，尊重所有劳动者。③热爱劳动，形成良好的劳动惯。（每点2分，答出任意2点得4分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）26【23新教材老高考·DY·思想政治-R-必修4-QG】

宜春市2021~2022学年下学期期末质量监测8.如表所示是19世纪中后期德国两位重要政治家关于教育发展的言论。据此可推知，当时德国的教育发展高一年级历史试卷政治家言论一、单选题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每题3分，共48分)普鲁士首相施泰因男爵复兴民族“必须主要依靠青年人的教育和训练”1.古希腊《伊索寓言》中的一些故事在苏美尔传说中都有原型。古希腊最初的雕刻技术，特德皇威廉一世朕谨誓以最大的热枕，特别注意于我国国民公共教育的事务。别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。这说明A.一定程度上促进了德国崛起B.推动了德国统一局面的形成A,希腊文化决定苏美尔文明进程B.埃及文明与希腊文化相互影响C.使德国教育水领先于世界D.促进德国工业化的迅猛发展C.文明之间存在文化交流与融合D.两河流域是古代西方文化源头9.受到14世纪的瘟疫、饥荒的影响，英国的人口在中世纪后期跌至了低谷。直到18世纪中2.在西欧封建制度下，封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭，使封君封臣关系日益复杂化。某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君…叶，英国人口经历了长时间的缓慢增长，劳动力数量并不充裕，英国工人的工资相较欧洲大一个人可以同时是两人、多人的封臣。由此可以看出在西欧封建制度下陆国家更高。这表明英国A.政治改革的局限性B.急需提高生产力水A.政治上统一B.封君封臣的身份划分明显C.医疗卫生水低下D.工人劳动强度极高C.王权较分散D.教会势力特别庞大10.《共产党宣言》指出：资产阶级在历史上虽起过非常革命的作用，但周期性的经济危机表3.不同文明与文化相遇的时候，其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化，可能对另一种文化呈现倾斜式的“文化出超”。与这一论述相符的是明，资产阶级的所有制关系已不再能适应已经发展了的生产力。社会化的大生产必然要求消A.印度人把阿拉伯数字传入了非洲B.日本效仿中国进行大化改新灭私有制，代之以与它相适应的公有制。下列符合材料观点的是C.奥斯曼帝国把印度教改造为国教D.新罗效仿日本建立政治制度A.否定了资本主义的历史进步作用B.验证了剩余价值学说4.埃及金字塔作为法老的陵墓，体现了法老至高无上的权威。而玛雅人的太阳金字塔实际是C.揭示了私有财产必然灭亡的规律D.体现了唯物史观原理庙宇，是古印第安人祭祀太阳神的地方，其附近还有一座用于祭祀月亮神的月亮金字塔。由11.17世纪，英国人、法国人和荷兰人在加勒比海建立甘蔗园，试图奴役当地人，但因当地人对疾病不具免疫力，纷纷死于感染。于是，殖民者开启了大西洋的奴隶交易，由此可见()此可见A.玛雅文明借鉴了古埃及文明B.文明发展有一定内在规律A.物种交流引发了奴隶贸易B.殖民活动打破了多元文明格局C.区域文明间有着密切的联系D.世界文明具有地域的特性C.殖民者拓展了美洲的开发D.殖民扩张导致疾病在全球传播5.“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会12.列宁曾评价某一和约是“高利贷者的和约，刽子手的和约，屠夫的和约，他们把德、奥抢这么做。总之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞。”最能说明上述观点的依据是劫一空，弄得四分五裂。他们掠夺了这两个国家的全部生活资料，使孩子们挨饿，甚至饿死。”该和约A.资本主义萌芽的产生B.传播基督教思想的需要D.造船和航海技术的进步A.暂时缓解了帝国主义的矛盾B.旨在促进欧洲列强的紧密合作C.转口贸易利润的刺激6.1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。16世纪，荷兰航海家C.使欧洲丧失了世界优势地位D.实现了美英法等国的共同利益巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初，效力于荷13.列宁曾将20世纪初的亚洲民族民主运动称作“亚洲觉醒”，认为19世纪中后期亚洲革命风兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。这些海上探索暴仅仅是一种“旧式的骚动”，人们还停滞在中古时期的“沉睡状态”。据此，“亚洲的觉醒”最突A.完成了历史上首次环球航行B.建立了大陆与大洋间的间接联系出的特点是C.丰富了人类对世界的认知D.推动了股份合资企业的广泛建立A.有更加广泛的下层民众参加B.斗争的对象直接指向帝国主义势力7.在那个混乱无序的时代，王权是新兴民族国家的象征，代表了历史进步的因素。随着城市C.资产阶级成为革命的领导阶级D.无产阶级开始登上历史舞台的兴起和市民阶级的形成，王权与市民阶级在反对封建世俗贵族和教会僧侣的斗争中，在统14.第二次世界大战后，美苏两个超级大国迅速崛起，西欧列强和日本丧失了过去在国际体一民族国家的斗争中暂时达成一致，这成为民族意识和民族精神觉醒的表现。”这一论述可用系中的显赫地位，亚非民族解放运动日渐活跃，中国则为战后的世界秩序增添了一大变数。于说明宗教改革这说明，此时A.使社会各个阶层有了共同目标B.为无产阶级革命提供思想武器A.多极化的格局加强B.和与发展成为时代主题C.彻底颠覆了基督教的统治地位D.利于近代民族国家的构建发展C.强权政治一去不返D.国际体系出现结构性变化高一年级历史试卷第1页共4页高一年级历史试卷第2页共4页

★8.如6.用特高压实现远距离输电。在远距离输电同中，输电线电阻不可忽略，如图，水电站输，R数出电压稳定的正弦交流电，升至特高压U后向湖南供电，输送的总功率为P。用户端理想变压器原副线圈匝数天分别为、，R为输电线总电阻，R,为不断电用户电阻（可视为定值星电阻)，R为可变用户电阻（可视为可变电阻）。当可变电阻R减小时广电压表和电流表示数变化的绝对值分别为△U,△2，电压表和电流表均为理想电表，下列说法企确的是△U2=R2十RA△I2B.AU2△I2德德文化版权所有C.对于原线圈回路，虚线框所圈部分的等效电阻为R=()?(R2十R)n2翻印必究RD,输电线路上损耗的功率为P损一R,十R,十RP二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。★7.光纤通信采用的光导纤维由内芯和外套组成，长为L,其侧截面如图所示，一复色光以一定的入射角(i≠0)从轴心射入光导纤维后分为a、b两束单色光，已知内芯材料对a光的折射率为n(n