③排除。系列对外开放的举措表明我国顺应经济全球化10.A针对我国经济发展的阶段性特点，中央经济工作趋势，构建对外开放新格局·为我国和世界经济会议首提“需求侧管理”，这体现了社会意识是对发展增添动力·促进多边主义和自由贸易发展，社会存在的能动反映，①符合题意。唯物辩证法①②符合题意；扩大内需是我国经济持续稳定发是认识世界和改造世界的根本方法，“扩大内需”展的战略基点，③不选：我国积极参与国际新规和2020年国内外新形势以及我国所处的发展阶则的制定，但不主导国际经贸新规则的制定，④段有关，提出“需求侧管理”体现了具体问题要具说法错误。体分析，坚持了唯物辩证法，②符合题意。材料13.B我国反不正当竞争法列举了11种具体的不正当未体现“调整上层建筑以推动生产力的发展”，③竞争行为，①②③④均属于不正当竞争行为。不符合题意。材料未体现把握事物的主要矛盾，14.D“眼中之竹”是对事物的直观反映，是表面的、肤④不符合题意。故选A。浅的.“胸中之竹”是在对事物经过艺术加工的基11.B材料未体现文化创新与发展问题，①排除。“这础上能动的、创造性的反映，抓住了事物的基本些优秀传统文化不仅是我国抗疫中的重要精神特征·是深刻的，因此，②④正确；画竹看竹是以力量，加速了中国打赢疫情防控阻击战的步伐；美学知识去欣赏、感知它，获取美的感觉，这种美也在世界各地引发了共鸣，对国际联合抗疫起到的感觉就是“画意”，也就是郑板桥的“胸中之了推动作用”，体现了文化既是民族的，也是世界竹”.属于形象思维.故①不准确；③错误，任何认的，也说明中华文化的国际影响力日益增强，②识都是对事物某一方面、某一层次的反映，都要③符合题意。传统文化具有相对的稳定性。传受各种因素的影响。统文化在世代相传中保留着基本特征·同时，它15.A该题中Z在一个场合出现了，在另一个场合却没的具体内涵又能够因时而变，“保持不变”说法错有出现，而这两个场合不同的是X、Y分别出现。误，④排除。故选B。支持研究者的这一偎设最好使用求异法即A12.A签署RCEP,积极考虑加入全面与进步跨太洋项。伙伴关系协定，与欧盟完成投资协定谈判，这一

A.加强对经济的集中领导汽车尾气污染的重要发明。1978年美国联邦政府对环B.冲破了计划经济的束缚保的投入超过了55亿美元，给政府的运转以及预算案C,提高农民生产的积极性的通过增大了压力和难度。D.用市场来调节经济发展一摘编自张鹏程《20世纪70年代美国环境保护研究》10.(2021·湖南高三三模)经济大危机时期，美国曾上映一(1)根据材料，概括20世纪70年代美国政府环境保护改答部名为《奔腾年代》的电影，讲述的是一匹叫作“海洋饼革的背景。(6分)案号干”的倭腿残疾马逆袭的故事，其在当时的美国几乎无人不晓。“海洋饼干”甚至和罗斯福一起登上了1938年1的“美国新闻人物榜”。这主要是因为该电影A.满足了人们追求刺激的欲望B.有助于慰藉人们的心灵创伤(2)根据材料并结合所学知识，简析美国政府环境保护C.反映了民众真实的生存状态改革的影响。(10分)D.批判了美国虚伪的民主制度411.(2021·湖南长沙高三一模)1969年，丁伯根因为提出蛛网理论，主张政府对市场失灵进行政策调节而获得诺贝求尔经济学奖；1986年，布坎南因为提出公共选择理论，主6张约束政府的权利，不应把增加社会福利与等的权利随意交给政府，而应该由公民掌握最终决策权而获奖。7这一变化表明在西方14.(16分)(2021·湖南岳阳高三一模)阅读材料，完成下列A.公民运动的影响广泛深入8要求。B.凯恩斯主义取得主导地位材料十月革命后，苏维埃政权继承了沙俄时期开发北9C.福利国家的弊端日益显现极地区的已有成果，制定了统一管理的国家计划，重点D.社会不等现象更加突出10关注对国家全面发展具有重大意义的北方海路（西起喀12.(2021·湖南衡阳高三模拟)下表反映了1924一1939年拉海峡，东至白令海峡的航段和水域)。为拓展北方海11苏联人口的阶级构成，表中数据反映出苏联路的运输规模，苏俄政府组建北海航线委员会，负责运资产阶输货物和开发航线。1928年后，该委员会除了从事贸易12成分工人和集体农民活动外，还积极开展工业建设，负责将西伯利亚地区的和合作化个体农民和级、地职员手工业者主、商人谷物、木材加工品和渔产品等物资运往其他地区，并实年份手工业者和富农现了北欧与远东间的定期航行。20世纪0年代中后1924年14.8%1.3%75.4%8.5%期，苏联加快推进北方开发计划，除继续进行科学研究外，还在极地航空与破冰船舰队建设、能源开发与工业1928年17.6%2.9%74.9%4.6%建设、陆路交通运输网建立等领域取得了全新发展。，北1939年50.2%47.2%2.6%0.0%极地区工业“基地”初步形成。二战期间，苏联远东军舰A.工农业比例趋于衡可经过北海航线进入巴伦支海，支援海军在欧洲战场B.“斯大林模式”日益僵化作战C.经济和社会结构改变摘编自叶艳华《苏联时期北极地区和北方航道D.经济体制改革进展缓慢开发的历史考查》二、非选择题（本大题共2小题，第16题16分，第14题16(1)根据材料，指出二战前苏联开发北极的特点。(8分)分，共32分)》13.(16分)(2021·湖南衡阳高三模拟)阅读材料，完成下列要求。材料20世纪后半期，美国国内出现了一系列环境问题，生态学思想以此为契机成为了社会思想的主流。1970年的“地球日”运动就是民众环保情绪达到顶峰的(2)根据材料并结合所学知识，分析二战前苏联开发北标志，该运动揭开了联邦政府环境保护改革的序幕。极地区的意义。(8分)1970年12月美国环境保护局成立，环境治理进入了专门化、法制化的阶段。在接下来的十年里，美国城市的空气质量和水质都得到改善，减少了因污染而产生的疾病。由于重工业的迁出，新兴的高科技工业在美国逐渐起步，美国的汽车工业由于环保改革的实行，行业内部也开始变革，更加注重环保，车用催化转化器就是解决188

2022届广东省普通高等学校模拟押题卷·物理参考答案、提示及评分细则2022押题卷·物理（一）参考答案1.C做匀速圆周运动，合力提供向心力，向心力大小不变但方向时刻改变，所以运动员受到冰面的变力作用，做变加速运动，C正确。2.A设1=2s时，共同速度为，根据题意有号1十)×2-号X1=18,解得一1.6ms,则质点A的加速度大小a4-L61n/g=0.3m/3,B的加速度aa-m/g-1.6m/g,A项正确。A2y520吸出，3.D朱雪莹下落与网面接触的一瞬间速度大小0=√2gh=8m/s,上升到水网面的一瞬间速度大小2=√2gh=10m/s,根据动量定理，I一mg△t=m(十)，解得I=1500N·s,D项正确。就尔r4C设原来原醋线调匝数比为点，原线圈输入电压为U,则电阻R两端的电压为号，则0,64P-只R,设调节后的原副线国的位数比为，则电阻R两端的电压为号，则P-系，解得一0,8k-8,C项正确。霜深5.D以结点P为研究对象，受力分析如图所示，则拴接小球m1轻绳的拉力大小等于mg,由力的衡条件将杆OP的支持力与轻绳的拉力合成，由相似三角形可得Mg2m2gcos30°，则解得m:m2=√3：1，D正确，A、B、C错误。6.A根据题意可知，A、B两点等势，电场强度垂直于A、B连线，由于粒子在A、B的动能小于在O点的动能，因此粒子在A,B的电势能比在O点电势高大，由于粒子带正电，因此A,B电势比0点电势高，U=m6;0到AB连线的距离为d=rsin30°，因此电场强度大小E=dm心，A项正确。24e乙.D根据匀变速直线运动的位移公式一十之a,变形得到号一号十，结合图像可知内=6m/s,。=一6m:,所以A,B均错误，根据位移公式=m十壹可知0一2s内物体的位移为0，C错误；根据位移公式一十方可知0一3。内物体的位移为-3m即3：未物体位于出发点左侧3m处，D正确。C设原直线电流在O点产生的磁杨磁感应强度大小为B,金属框中电流在O点产生的磁场磁感应强店知9、B2万向相反，且B1

(二)选考题：共14分。2道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。20.[选修3：物质结构与性质](14分)KZnF3是一种良好的光学材料，可由K2CO3、ZnF2、NHHF2制备，掺杂Co、Ni等过渡金属可得到不同的荧光材料，回答下列问题：(1)基态F原子的价电子轨道表达式为基态Zn原子核外占据最高能层电子的电子云轮廓图形状为(2)K2CO3中阴离子的立体构型为NHHF2中N原子的杂化方式为(3)某镍配合物结构如右图所示。CH①分子内含有的化学键有(填序号)。a.氢键b.共价键c.离子键CHd.配位键e.金属键②配合物中元素原子的第一电离能NO(填“>”“

【解析】CO2从细胞排出属于自由扩散，不需要载体蛋白的协助，A项不符合题意；Na+内流进入神经细胞属于协助扩散，需要载体蛋白的协助，B项符合题意；酒精进入胃上皮细胞属于自由扩散，自由扩散不需要载体蛋白的协助，C项不符合题意；浆细胞分泌抗体到细胞外属于胞吐过程，不需要载体蛋白的协助，D项不符合题意。12.B【解析】分析题意可知，本实验的目的为探究细胞吸收葡萄糖是否需要载体蛋白和能量，则实验的自变量为是否添加抑制剂和细胞种类，A项错误；甲组与丙组比较，自变量为是否加入葡萄糖载体抑制剂，结果显示甲组红细胞和肌细胞培养液中葡萄糖含量不变，丙组红细胞和肌细胞培养液中葡萄糖的含量均减少，说明肌细胞和红细胞吸收葡萄糖均需要载体蛋白的协助，B项正确；综合分析三组实验，红细胞吸收葡萄糖需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，方式为协助扩散，C项错误；综合分析三组实验，肌细胞吸收葡萄糖的方式主要是主动运输，也有协助扩散（乙、丙对照，加入呼吸抑制剂以后仍可吸收葡萄糖），故肌细胞吸收葡萄糖不一定需要能量，D项错误13.D【解析】相对分子质量小的物质或离子的运输方式可能是自由扩散、协助扩散或主动运输，A项错误；大分子有机物通过胞吞的方式进入细胞内，依赖于膜的流动性，需要消耗能量，B项错误；协助扩散需要载体蛋白的协助，C项错误；主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白，D项正确。14.A【解析】大多数水分子以协助扩散的方式进出细胞，少数水分子以自由扩散的方式进出细胞，而Na+和CI以主动运输的方式进出红细胞。自由扩散和协助扩散比主动运输更容易，故细胞膜对水分子的通透性远高于对N+和CI-的。由于自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度进行的，主动运输是逆浓度梯度进行的，故水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液。综上所述，A项正确，B、C、D三项错误。15.D【解析】离子泵是一种载体蛋白，能利用ATP水解释放的能量跨膜运输离子，这种运输方式属于主动运输，A项正确；温度能够影响分子的运动，故能影响离子·9·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一HUB】

游潜一种羊端的蒙寻了、我们碧前对古人的书法研完，更像是某种“优点大百科全书”，狼术知光限的餐城等下属人、西及属于“宗款性话语”，它反映的只是人们理解力上的偷装而已。意之，两代对王羲之书法的读解不仪皮映曲不同时期对王氏书法认知的深化，同时也在下前构建书法艺术的审美理想。(间敏《从对王羲之书法的论说看所反映的书法理想》)材料二：王羲之有“书圣”之林，在书法定上享有崇高的地位。究其成因，不仅得益于自身的静学苦练，西且还与其对道教的浓厚情怀有关。独特的道教文化和审美取向渗透到王袭之的书法修品之中、进就了其神女的艺术风格。道长自东汉创立后，就不前没取各家思想精华，结合自身学说，逐步形成了一整套思总理论体系，并酒盖人类社会生洁的诸多方面。东晋时期是道教创立以后的重要发展时扇，在这个时期，道装由于本身体系的不完整，受到当时社会政治等诸多因素的影响，统洽者利用道教及其思想适制反抗，震聚人心，寻求慰籍，稳固政权；而道教在被各政权利用的同时，也从理论上攀附政治，力图通过对时政的神学诠释来取得统治者和社会的认可。道教徒通过对皖治者个人产生影响来达到实现其自身政治抱负的目的，在政治制度、统洽思想、政治礼仪、政洽任务等各方面，道教思想都对东晋政治产生了极其重要的推动作用。王氏家族是东晋时最有代表的文化士族。从上到下，奉信黄老学说。陈垣先生在《金明馆丛稿初编》中说：“夫琅哪王氏为五斗米世家，读史者所悉知。”《道经》中记载了王羲之始祖王子晋向往神仙之灵虚，迈行放达于天台北门金庭桐柏山第二十七洞天的故事。王羲之有子七人，玄之、凝之、徽之、操之、献之，姓名中众多的“之”字，在当时就是天师道信徒的标记。可见，无论是王羲之的祖上，还是其子孙、亲戚朋友，都是虔诚的道教信仰者。王羲之置身其中，耳濡目染，信仰道教乃自然之事。王羲之的道教情怀在《兰亭集序》一文中表露无疑，文章表露了对生命短暂的感慨和对时光纵逝的喟叹，表露了他的道教生命观，体现了看透生死的洒脱、飘逸和豁达。王羲之的内心最向往的是神仙世界。他晚年的最主要活动就是配置丹药：“与道士许迈共修服食，采药石不远千里，遍游东中诸郡，穷诸名山，泛沧海。”动机就是追求成仙和养生。王羲之一方面欣赏道教上清派的无为之道，另一方面又为采药而远涉山川；一方面追求心性的宁静与自然，另一方面又不断通过服食药物来人为影响自己的身心。这是王羲之本人同时接受了清净存神和外丹服食两种不同道教修炼方式所造成的矛盾心态，这种矛盾的心态固然并非王羲之所愿意承受，但却造成了他在书法艺术创作上独特的张力。他超越常人的情操升华成一种理想的神韵气度，而这种人格风度的飘逸形成了其书体风格的飘逸。(摘自孙治国《浅论王羲之的道家情怀与书法艺术》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.王羲之代表的魏晋士人书风是后世追随者的楷模，对其书法艺术的解读是中国书法理想中最重要的部分。B.王羲之在书法领域中的地位相当于儒家系统中的至圣孔子，他的书法艺术充分贯彻了儒家精神。语文第2页共8页

36~40 CAEGD七选五：本文是说明文，介绍了帆船运动的相关信息。36.C【解析】C项“真正的冒险者会航游世界”与下文衔接紧密。37.A【解析】A项“帆船有各种尺寸”衔接下一句“有些只能装下一个人，还有一些则此较大”。38.E【解析】本段主要介绍了在航行中怎样控制帆船。E项“因此，他们可以改变船的航行方向和速度”符合语境。39.G【解析】G项中的“complexities”与前面的“complex”呼应，故选G项。40.D【解析】本空前一句提到帆船运动是一种拓宽视野的好方式。D项“你会发现在船上享受水上运动的新方法”，符合语境。41~45 BCDCA 46~50 ACDBA 51~55 CDABD 56~60 ABCDB完形填空：本文是记叙文。退伍后，我发现现实与我的想象有着巨大的差距。在Bowm先生的帮助下，我开始适应新环境，并找回了自我。41.B【解析】考查动词。在那时，我想当我回归的时候，我将会很出色。42.C【解析】考查名词。我认为我的父亲将为我感到骄傲，因为在他眼中我不仅是他的孩子，还是一个男子汉。43.D【解析】考查副词。7年过去了，却事与愿违。44.C【解析考查名词。解析参考上-一题。45.A【解析】考查名词。我依然记得我和朋友们之间的兄弟情谊。46.A【解析】考查动词。虽然过去几年我们分开了，但我一直怀念着我们一起度过的时光。47.C【解析】考查动词。我总是梦想着我成功地回到我所有的朋友和家人身边。48.D【解析】考查形容词。然而，当我回到家人和朋友身边时，我很快就感到失望。因为我发现自已曾经的生活已经不复存在，而且我已经不是以前的那个孩子了。49.B【解析】考查形容词。解析参考上一题。50.A【解析】考查动词短语。所以我开始避而不谈。51.C【解析】考查名词。然后我决定要回去读书。52.D【解析】考查名词。然而，当我上了一些我无法理解的课程时，我不满的情绪就越来越强烈。53.A【解析】考查形容词。我开始失去信心，并对自已的未来感到困惑。54.B【解析】考查形容词。在那时，我的老师Brown先生告诉我，那些曾参与建设我们国家的老兵和我有共同的感受。55.D【解析】考查名词。解析参考上一题。hand在此意为“作用，影响”。56.A【解析】考查动词。他们也曾经离开了家人和朋友。57.B【解析】考查动词。他要求我去适应新环境。58.C【解析】考查形容词。我再次变得高兴起来。59.D【解析】考查名词。我开始意识到一个好的建议是无价的。60.B【解析】考查副词。我想告诉那些陷入困境的人：继续前进，你们永远不会独行。61.stages 62.with 63.freely 64.personal 65.themselves66.showing 67.The 68.which 69.created 70.faced语法填空：6l.stages【解析】考查名词单复数。different后的可数名词应用复数形式。62.with【解析】考查介词。此处意为“用开放的心态创造艺术”，表示使用具体的方式，用with。63.freely【解析】考查副词。修饰动词imagine要用副词形式。64.personal【解析】考查形容词。修饰名词matter要用形容词形式。【高三英语·参考答案第5页（共7页）】901C·JL·

华中师大一附中2022年高考数学考前测试卷总分：150分考试时间：120分钟出题人：蔡卉张巧巧审题人：钟涛张丹注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，1.若集合AUB=B⌒C,则对于集合A,B,C的关系，则下列关系中一定正确的是()A.ACBCCB.BCC AC.C∈BsAD.BCACC2.已知向量a=(m,3),方=(1，m),若a与6反向共线，则a-V36的值为()A.0B.48C.43D.3v63.已知函数f(x)=2cos(wx+p)(w>0)的部分图象如图所示，则的值为()》0511π花12A.0B.1C.√5D.24.美术绘图中常采用“三庭五眼”作图法.三庭：将整个脸部按照发际线至眉骨，眉骨至鼻底，鼻底至下颏的范围分为上隧、中庭、下庭，各占脸长的了，五眼：指验的宽度比例，以眼形长度为单位，把脸的宽度自左至右分成第一眼、第二眼、第三眼、第四眼、第五眼五等份如图，假设三庭中一庭的高度为2cm,五眼中一眼的宽度为1cm,若图中提供的直线AB近似记为该人像的刘海边缘，且该人像的鼻尖位于中庭下边界和第三眼的中点，则该人像鼻尖到刘海边缘的距离约为（)

22.下列选项与右图漫画反映的哲学道理一致的是①天若有情天亦老，人间正道是沧桑②问渠那得清如许、.为有源头活水来将雾的你③恰是未曾着墨处，烟波浩森满日前一定会总斜④历尽天华成此登，人间万事出艰辛沉拼命+包A.①②B.①③c.②④D.③④路.春节将至，人员流动性增加，新冠疫情传播风险加大。全国各地在做好常态化疫情防控的基上，出台多项错葩。科学精准做好点区域、重点人群狡情防控工作，保障群众生产生活稳定有序。做好疫情防控工作带要①将承认矛盾作为解决矛盾的关键，勇于面对现实②在矛盾同一性的基础上把握斗争性，落实防疫措施③速中力量解决主要矛盾，管好重点地区和重点人群④坚持具体问题具体分析、一切以时间地点条件为转移A.①②B.Q③C.②④D.③④4.2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。该法针对家庭教育暴露出的向题和短板，以法治为引领，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事“，中国父母进入“依法带娃”时代。该法律的出台①表明社会意识是对社会存在的能动反映②基于价值现对人的行为具有的导向作用③是在正确价值选择的基础上做出的判断④表明上层建筑的调整会促进生产力发展A.①②B.①③C.②④D.③④第Ⅱ卷（非选择题共52分)5.阅读材料，完成下列要求。（12分)共同富裕不是少数人的富裕，而是全体人民的高裕。材料一978年至2020年我国居民人均年可支配收入增长情况1978年至2020年我倒居民恩梢尔系数变化情况【元)1》0.0500007145000700400000.051935000219级3son300002S000Ia7313边72000030015000250t0000625627Z20.0500043、150.,,72-22100-01978199020002010220(年)0.0197%190200020102020《年)●全闪a赋情口农H城镇农村材料二企业是财富创造的主体，也是财富分配的重要一环。作为医药行业头部企业，药业集团在共同富裕道路上担当有为，点燃“红色引擎”，切实把党的政治优势转化成企新的发展优势：依托科技创新提升药品品质，实施分步式激励方案调动员工创造力，企业断发展牲大；立足资源泉赋发展特色产业，以“企业+合作社+农户”摸式带劲韬射药就业增收；积极支持使康公益事亚，开晨使康扶黛行动，缩小地区医疗水差异。书写了,实推动共同富裕的时代答卷”。1)概括材料一反映的经济现象。(4分)9802)结合材料二，谈谈该药业集团是如何书写扎实推动共同富裕“时代答卷”的。(8分)第5页(共6页)

的局面，材料并未体现西周有集权倾向，故B项错误；C定程度的抵制作用，也一定程度上瓦解了自然经济，项说法夸大了分封制、宗法制的作用，故排除故C项正确；洋务民用企业与中国近代民族资本主义2.【答案C性质不同，故A项错误；材料未涉及民用企业的管理【命题意图】本题以汉代儒学为命题素材，素材来源于模式，故B项错误；民用企业的经营方式是官督商办《中外历史纲要：学精要与史学导读》，具有学术性或者官商合办，在管理上难以摆脱封建官僚的控制，严谨性的特点，以此创设学探究情境。考查获取和不是完整意义上的近代企业，故D项错误。解读信息、调动和运用知识的能力，落实唯物史观、史6.【答案】C料实证、历史解释和家国情怀等学科核心素养。【命题意图】本题以马克思主义的传播为命题素材，素【全能解析】材料“圣人治天下，必有刑罚何？所以佐德材来源于朱英《中国近代史十五讲》及任世江《高中历助治，顺天之度也”“设刑罚者，明有所惧也”表明了汉史必修课程专题解析》，具有学术性、严谨性的特点，代儒学和法家思想的融合，故C项正确，B项错误；汉初以此创设学探究情境。考查获取和解读信息、调动治国之术为黄老之学，故A项错误；“以法治国才可天和运用知识的能力，落实唯物史观、史料实证、历史解下大治”表述过于绝对，故D项错误。释和家国情怀等学科核心素养。3.【答案】A【全能解析】根据材料“1919年后，马克思主义逐渐成【命题意图】本题以两汉与隋唐的水利工程建设为命为社会主义思潮的主流”可知，十月革命的成功对中题素材，素材来源于徐臣攀《汉唐时期农耕区拓展研国有巨大影响，故C项正确；材料不能体现社会主义究》，具有学术性、严谨性的特点，以此创设学探究各流派的起伏跌宕，故排除A项；B项夸大了社会主情境。考查获取和解读信息、调动和运用知识的能义的影响，故排除；D项说法不符合史实，故排除力，落实唯物史观、史料实证、历史解释和家国情怀等7.【答案D学科核心素养。【命题意图】本题以国民革命为命题素材，素材来源于【全能解析】根据材料中两汉至隋唐水利工程分布的王继停《第一次国共合作：各有所图的革命联合》，具变化并结合所学知识可知，隋唐经济南移的趋势增有学术性、严谨性的特点，以此创设学探究情境。强，南方水利工程增加，农业得到发展，旧有的经济格考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力，落实局受到了冲击，故A项正确；材料中没有南北方农业唯物史观、史料实证、历史解释和家国情怀等学科核发展的数据比较，无法得出南方农业发展超越北方的心素养结论，故B项错误；两汉与隋唐政治重心都在北方，政【全能解析】根据材料信息及所学知识可知，共产国际治重心没有南移，故C项错误；根据材料不能得出政全力支援国民党，并没有把中国共产党当作独立的党府政策倾向的变化，故D项错误派，要求中共不计代价地与国民党合作，直接推动了陈4.【答案】C独秀在中共三大同意以“党内合作”的方式与国民党合【命题意图】本题以明朝内阁为命题素材，素材来源于作，为以后的革命统一战线破裂埋下隐患，故D项正确《明神宗实录》，具有可信性、严谨性的特点，以此创设国民革命失败的直接原因是“四一二”“七一五”反革命学探究情境。考查获取和解读信息、调动和运用知政变，而非共产国际的主张，故A项错误；国民革命因识的能力，落实唯物史观、史料实证、历史解释和家国国民党右派叛变革命而最终失败，故B项错误；苏俄国情怀等学科核心素养。内战争发生在材料所述时间之前，故C项错误。【全能解析】根据材料信息及所学知识可知，明朝内阁8.【答案】A权力增强的实质是君主专制的强化，故C项正确；【命题意图】本题以近代中国资本主义的曲折发展为命A项只是材料的表面现象，并非本质，故排除；内阁即题素材，素材来源于任世江《高中历史必修课程专题解使在获得“票拟”权后，也只是事实上的行政中枢，而析》，具有学术性、严谨性的特点，以此创设学探究情非法定中枢，故B项错误；材料没有提及内阁侵夺境。考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力，落实部职权，故D项错误。唯物史观、史料实证、历史解释和家国情怀等学科核心5.【答案0素养【命题意图】本题以洋务运动中的民用企业为命题素材，【全能解析】根据材料信息及所学知识可知，抗战胜利素材来源于朱英《中国近代史十五讲》，具有学术性、严谨后，国民政府的官僚资本膨胀，民营企业无法与之对性的特点，以此创设学探究情境。考查获取和解读信抗，不断萎缩，故A项正确；“以接受敌伪产业为主而息、调动和运用知识的能力，落实唯物史观、史料实证、历建立的中国纺织建设公司”为官僚资本主义性质而非史解释和家国情怀等学科核心素养。民族资本主义，故B项错误；C项所述不符合史实，国【全能解析】根据材料信息及所学知识可知，民用企业营经济此时尚未产生，故排除；材料无法体现抗战胜具有近代资本主义性质，对外国资本主义侵略起到利后政府对轻工业领域的扶持，故D项错误。历史·答19