F1产生的雌配子基因型及比例为A:a=1:1,雄配子基因型及比例为A:a=2:1,由此可得F2中AA:Aa:aa=[(1/2)×(2/3)]:[(1/2)×(1/3)+(1/2)×(2/3)]:[(1/2)×(1/3)]=2:3:1,所以F2植株中完全正常植株(Aa)所占比例为1/2,C项不符合题意;F1中基因型为Aa、aa的植株自由交配,F1产生的雌配子基因型及比例为A:a=1:2,雄配子基因型及比例为A:a=1:1,由此可得F2中AA:Aa:aa=[(1/3)×(1/2)]:[(1/3)×(1/2)+(2/3)×(1/2)]:[(2/3)×(1/2)]=1:3:2,所以F2植株中完全正常植株(Aa)所占比例为1/2,D项不符合题意。18.D解析:根据题干信息可知,羊的毛色遗传中,黑色对白色为显性,但不能判断出控制羊毛色的基因在染色体上的位置,所以B项不一定成立,D项一定成立。假设控制毛色的等位基因M/m位于常染色体上,则亲本的基因型为M(♀)Xmm(.),F1的基因型为Mm,F2中MM:Mm:mm=1:2:1,则F2中白毛基因(m)的频率为1/2,而F2黑毛个体中纯合子占1/3;假设控制毛色的等位基因M/m位于X染色体上,则亲本的基因型为XMXM(♀)×XmY(),F1的基因型为XMXm和XMY,F2中XMXM:XMXm:XY:XmY=1:1:1:1,则F2中白毛基因(m)的频率为1/3,而2黑毛个体中纯合子占2/3,显然根据假设计算可知,A、C两项不一定成立。19.D解析:ABO血型由位于一对常染色体上的三个复等位基因决定,因此基因A、IB、i的遗传遵循分离定律,A项正确;人类ABO血型的基因型有IAA、BB、IAB、Ai、i、ⅱ,共6种,B项正确;若父母均为AB型血,即父母的基因型为AB,则子代不可能是O型血,C项正确;AB型血个体的双亲可能为A型血和B型血,也可能均为AB型血,D项错误。20.C解析:由甲组和乙组的杂交结果判断,高产为显性性状,低产为隐性性状。控制高产和低产的基因为等位基因,为不同的具有遗传效应的DNA片段。假设高产基因为A,低产基因为a,甲组杂交子代中高产:低产=7:1,即低产占1/8,高产亲本中杂合子的比例是1/4。甲组高产亲本中AA个体占3/4,Aa个体占1/4,因此甲组中高产亲本自交产生的低产子代个体的比例为(1/4)×(1/4)=1/16。综上所述,C项错误,A、B、D三项正确。21.(1)自由组合(2分)3(1分)(2)红眼:白眼=1:1(2分)(3)AaXBY、AaXBXB(2分)用F1中的红眼雄果蝇与粉红眼雌果蝇杂交,观察后代的性状表现(3分)22.(1)利用皮肤透明雄蚕(P)和皮肤正常雌蚕(ZW)杂交(2分),后代皮肤正常个体(ZD)全为雄性(2分),皮肤透明个体(ZW)全为雌性(2分)(2)雌蚕只有ZW这一种基因型,雄蚕有ZZ、ZZ两种基因型,无论如何交配,后代都存在雌雄个体(3分)(3)亲本雄蚕的两条Z染色体上各有一个隐性致死基因,子代雌性个体获得的Z染色体上必有一个隐性致死基因,所以不能成活(3分)解析:根据题干信息分析,家蚕幼虫的皮肤正常和皮肤透明分别由Z染色体上的基因Y和y控制,则正常肤色的基因型为ZYZ必、Z必D、ZW,皮肤透明的基因型为PP、Z心W。(1)根据题意可知,雄蚕比雌蚕食桑量低、产丝率高,因此应该设计实验根据肤色判断蚕的性别,则应该利用皮肤透明雄蚕(ZP)和皮肤正常雌蚕(ZW)杂交,后代皮肤正常个体(ZE)全为雄性,皮肤透明个体(EW全为雌性。(2)已知Z染色体上还有基因B和b,且b是隐性致死基因(心配子有活性),由于雌蚕只有ZBW这一种基因型,雄蚕有ZZ、ZZ心两种基因型,无论如何交配,后代都存在雌雄个体,因此仅利用该基因不能达到只养雄蚕的目的。(3)根据题意可知,亲本雄蚕的两条Z染色体上各有一个隐性致死基因,子代雌性个体获得的Z染色体上必有一个隐性致死基因,所以不能成活,进而可以达到只养雄蚕的目的。23.(1)基因型为BBEE的植株(1分)野生型:双雌蕊=3:1(2分)(2)3/4(1分)1/6(1分)BBEE和bbEE(1分)(3)实验步骤:让双雌蕊植株与野生型纯合子杂交,得到F1,F自交,得到F2(2分)结果预测:F2中没有败育植株出现(2分)F2中有败育植株出现(2分)解析:根据题干信息分析,基因型为BE时植株开两性花,表现为野生型;基因型为bbE时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;基因型为B_ee和bbee时植物表现为败育。(1)纯合子BBEE开两性花,因此纯合子bbEE为双雌蕊的可育植物,只能作母本。F1的基因组成为BEE,表现为开两性花,F1自交,F2的基因组成及比例为1/4BBEE(表现为野生型)、2/4BbEE(表现为野生型)、1/4bbEE(表现为双雌蕊)。(2)基因型为BbEe的个体自花传粉,只有基因型为ee的个体不育,占1/4,可育个体占3/4。可育个体中全国100所名校高考专项强化卷·生物学卷五参考答案第3页(共4页)【XGK·CQ】
质者,茂曰:“亭长为从汝(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)18,文中“《论中国共产党历史遗之乎?”民曰:“往遗之阅读下面这首宋词,完成14~15题号不恰当的一项是(3分)明之君使民不畏吏吏不归朝欢·别岸扁舟三两只A,然而在这样的生活艰难曰:“汝为敝民矣!凡人柳永B,梁任公先生的这一篇演相敬事也。汝独不欲修别岸扁舟三两只。葭苇①萧萧风浙浙。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残C,在新的一天来临的第冉升起威力强请求耳。亭长素月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮双桨,尽是禁之?”茂笑曰:“律设大利名客。D,中国一向是所谓《闭关以律治汝,汝何所措其手一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊19.下列在文中括号内补写的归念之。”初,茂到县,有相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来,玉楼⑧深处,有个人A,用党的创新理论最新成郡为置守令,茂不为嫌,部日益的自觉追求相忆。部丞,密人老少皆涕泣随【注】①葭苇:芦苇。②玉楼:本指神仙所居之处,此处指妻子的居室B.用党的创新理论最新成求茂,茂时年七十馀。甲员干部的自觉追求茂为太傅,封褒德侯。”14,下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.上片词人描绘旅途景色,“别岸”“葭苇”“沙汀”“宿雁”组成江南C.用党的创新理论最新是以舜举皋陶,汤举伊尹员干部的自觉追求竞逐,四海鼎沸,彼摧坚水乡的画面。D.用党的创新理论最新能取忠厚之臣,旌循良之B,水陆往来尽是“利名客”,词人写自己与他们一道赶路,展现出更部日益的自觉追求旧物,享祚久长,盖由知所广阔的社会生活背景。C.“岁华”两句延伸上文“新春”句意,流光转瞬,天涯浪迹,更增深(二)语言文字运用I(本阅读下面的文字,完成资治通鉴·汉纪三十二》)沉的感慨①蜀绣是用成都地区本项是(3分D.“归去来”一句使用陶潜《归去来兮辞》的典故,以抒发词人归隐线(较细紧的丝线),②在绸取民/今我展吏/是以遗田园的高洁志向。15.这首词多角度表现了词人的思乡之切,请结合词句简要分析。绣以其明丽清秀、精湛细腻蜀绣针法之多居四大名绣之不取民/今我畏吏/是以遗(6分)法有晕针、铺针、滚针、截针不取民/今我畏吏/是以遗(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)用,⑧大大提高了蜀绣的表16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)20.上面文段有三处语病,不取民/今我畏吏/是以遗(1)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅、暗示陋室不陋的句子是畅。(6分)不正确的一项是(3分)(2)李商隐在《夜雨寄北》中通过虚写表达想象中的团聚愿望的诗21.分析文段第①句中括号表示应该学各种技艺,标作用?(5分)句是:“(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“官,掌理捕劾盗贼等,刘邦四、写作(60分)三、语言文字运用(20分)十干支之一,前一位是癸(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)22.阅读下面的材料,根据阅读下面的文字,完成17~19题1949年7月,人民在党史学教育中,词曲,得到了全国人民2定前朝动乱后促进了“光这是一次净化灵魂的思想《论中国共产党历史》一书立意高远,内涵丰富,思想深刻,但的中国红作为底色,设国大典上他设计的五E确的一项是(3分)成为广大党员千部常伴身边的必读书。读原著、学原文、悟原理,中央宣讲团在各单位作报告,举办集体学,组织青年开展深入的专题学不论走到哪里,人们半又乐守圣贤之道,行为表学…感动。与周围的人发生争执。和研讨,利用主题党日、特色党课、现场学等形式2021年9月24日东西给他下属然后又来状通过党史学教育,()。这是一次震撼心灵的精神洗礼。水打山崖,风过林海。百年党史星红旗的地方,就有信告状者不懂礼与法的界限。国红!”时,视民如子,口无恶言,推中,一代又一代共产党人的精神,在奋斗中淬火,于奉献中闪光。以伟2022年2月4日路不拾遗,因此被任命为大建党精神为源头,从并冈山精神、长征精神,到抗美援朝精神、“两弹星”精神,从特区精神、抗震救灾精神,到伟大抗疫精神、脱贫攻坚精育场开幕,国旗传递的的伟大精以上材料具有启的好处,也赞扬了光武帝善神…通过党史学教育,广大党员、千部深刻感悟之要、追梦之路代的你的感悟与思考、选拔底层人才的做法。神,传承弘扬中国共产党人的精神谱系,寻到了担当要求:选准角度,(10分)信仰之光,鼓起了奋进新征程、建功新时代的精气神得抄袭:不得泄露个守令,茂不为嫌,治事自若17.依次填人文中横线上的词语,全部都恰当的一项是A.淬炼通俗易懂升华历久弥新深化历久弥坚人,权略诡辩之士,方见重B.历练喜闻乐见C.淬炼通俗易懂深化历久弥新D.历练喜闻乐见升华历久弥坚国考国号1号17·语文第7页(共8页)(其8页
全国①®0所名接单元测试示范卷教学札记Arc de TriompheArc de Triomphe,a Neoclassical take on the ancient Roman triumphal arch,is one of Paris'most iconic attractions.It's worth hiking the 284 stairs to reach the platform on top of the arch asthe views span right across the city,towering above the capital at 50m tall.21.Which place is a good choice to enjoy art?A.Louvre Museum.B.Moulin Rouge.C.Eiffel Tower.D.Arc De Triomphe.22.Who may be most interested in Moulin RougeA.Museum-lovers.B.Hiking-lovers.C.Dance-lovers.D.History-lovers.23.What may visitors probably to do in Arc de Triomphe?A.Climb stairs.B.Appreciate handmade clothes.C.Enjoy the local food.D.Learn about the French Revolution.【答案与解析】本文介绍了法国巴黎的几个景点。21.A根据Louvre Museum部分可知,在卢浮宫,游客如果花30秒看一件作品,将需要不少于一个月的时间来参观三百个房间里展出的三万五千件艺术品。22.C根据Moulin Rouge部分可知,红磨坊是著名的法国康康舞的发源地。23.A根据Arc de Triomphe部分可知,凯旋门是巴黎最具标志性的景点之一,游客要爬284级楼梯才能到达拱顶,俯瞰整个城市。B"To educate a girl is to educate a thousand people,says Maimouna Samake,a mother of sixchildren (including five girls)."If you put one seed in the ground and rain comes,it will grow toproduce many seeds..”Samake,one of 2,000 residents,lives in a small village,Sounkala,in one of the world's poo-rest countries.Now she has a chance to see this wish come true thanks to buildOn,an American nonprofit organization that is building a school in her community.For 17 years,buildOn has been sending American high school students overseas to createschools in places where literacy and formal education are usually out of reach.The organization hasbuilt about 300 schools in Mali,Malawi,Nepal,Senegal,Nicaragua and Haiti.Its goal is to getyoung Americans in mostly urban areas to get involved in education.At the same time it can bringliteracy to children and adults in poor villages in the developing world.Sounkala's current school only has about 70 children.Mud floors,poor lighting,few desksand an absence of books mean that the school is not the most ideal learning environment.There-fore they certainly could use buildOn's help.Samake hasn't been to school,but she wants a better future for her five daughters,includingRamatou,12,and Mariam,10."When a woman attends school,she will teach what she learns toher children,said Ramatou,who wants to become a doctor."She will also know how to take bet-ter care of her family.BuildOn tries to build schools for grades one to three.If things go well over those threeyears,they return to help build another school for grades four to six,and then set up eveningadult literacy classes.Ramatou and Mariam will not learn inside the walls of buildOn school since they are already inthe sixth grade,but Samake hopes that they will be able to attend evening classes to continuclearning.【23新教材老高考·DY·英语-R-选择性必修第二册-Y】53
2022年普通高等学校招生全国统一考试10.函数f(x)=x+(aeR)的大致图象可能是(数学样卷(十一)注意事项:1.答卷前,考生务必将自已的姓名、考生号等填写在答题卡上2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效13.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的11.已知方程x2sin0-y2sin20=1,则(1.已知集合A={(x,y)川(x+y+1)(2x-y+1)=0},则集合A中的元素有(A.0个A.存在实数0,使该方程对应的图形是圆,且圆的面积为4虹B.1个C.2个2.已知随机变量X服从正态分布N(6,2)(>0),若P(X3)=0.8,则P(3
5.如图甲所示,视为质点的小球用不可伸长的轻绳连接,绕定点O在竖直面内做圆周运动,小球经过最高点的速度大小为,此时绳子的拉力大小为F,拉力F,与速度的方)的关系如图乙所示,重力加速度大小为g,不计空气阻力,则小球从最高点运动到最低点的过程中动能的变化量为A.2a6B.c胎D.4ab6.如图所示,木箱A、B的质量分别为20kg和60kg,它们与水地面之间的动摩擦因数均为g4g0.1,为防止木箱A、B之间发生碰撞,在A、B中间安置了一劲度系数为1000N/m的轻质弹簧,初始状态时弹簧为原长,两木箱置于水地面上静止不动.某搬运工尝试用一个大小为50N的水力推木箱B,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力.取重力加速度大小g=10m/s2,则下列说法正确的是A,木箱A不受摩擦力作用BB.木箱B受到的摩擦力大小为50NA0000000C.弹簧的压缩量为5cmD.缓慢增大推力,当推力为100N时,木箱B对弹簧的弹力大小为40N7.在如图甲所示的电路中,理想变压器原线圈的输入电压按图乙所示的规律变化,图中曲线为正弦曲线的上半部分或下半部分,副线圈所接的、规格为“36V30W”的灯泡L恰好正常发光.则下列说法正确的是◆uV22037102203分A.变压器原线圈输入电压的有效值为110VB.变压器原、副线圈的匝数比为55:9C.灯泡L两端电压的最大值为36√2VD.0~6s内灯泡L电流方向改变的次数为2008.如图所示,带有卡槽的行光滑金属导轨(足够长)与水面成30°角倾斜固定,两导轨间距为1m,上端接一标有“6V36W”的小灯泡,导轨间有方向垂直导轨面向上、磁感应强度大小B=1T的匀强磁场.一质量m=200g、直径d=1m的圆形金属框MN嵌在两导轨的卡槽中,且与导轨在同一面内.现给MN一沿导轨向下的恒力F,MN达到衡后小灯泡恰好正常发光.不计导轨和金属框MN的电阻,MN沿卡槽滑动过程始终与导轨接触良好且无摩擦.取重力加速度大小g=10m/s2,下列说法正确的是A.金属框MN沿导轨运动的过程中通过小灯泡的电流方向为从a到bMB.金属框MN衡时的速度大小为3m/s小灯泡C.恒力F的大小为5ND.金属框MN衡时其受到重力的功率为12W230第Ⅱ卷二、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第9题~第12题为必考题,每个试题考生都必须作答,第13题~第14题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题:共47分9.(6分)小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大,因而引起功率变化.一研究性学小组在实验室通过实验研究这一问题,实验室备有的器材有:电压表(0~3V,内阻约3k),电流表(0~0.6A,内阻约0.12),电池,开关,滑动变阻器,待测小灯泡,导线若干.实验时,要求小【2022分科模拟检测卷·物理(五)第2页(共4页)S】
达的结果,包括COL17A1基因在内,D项错误。14.D解析:本题考查细胞癌变的相关知识。“溶瘤细菌”在肿瘤组织中繁殖可以加速肿瘤细胞的死亡,A项正确;“溶瘤细菌”治疗法利用了免疫系统的免疫监视,B项正确;“溶瘤细菌”释放CD47抗体可以和CD47发生结合,C项正确;“溶瘤细菌”释放的CD47抗体可移动,所以对其他部位的肿瘤组织也具有治疗作用,D项错误。15.C解析:本题考查某些细胞的生命历程。①②过程中都有蛋白质的合成,都能发生转录和翻译,即都有基因的表达,A项正确;②为细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质没有发生变化,B项正确;病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡,这属于细胞坏死,C项错误;与甲相比,乙中细胞较小,相对表面积较大,其与外界环境进行物质交换的效率更高,D项正确。16.C解析:本题结合曲线图和柱形图考查有丝分裂的相关知识。图2中b可表示分裂前期和中期,A项正确;图1的E→F段和图2中的a所示阶段的细胞中有4个染色体组,B项正确;图2中c对应图1中的A→B段,b对应图1中的C→D段,C项错误;图1的A→B段和E→F段的细胞及图2中a、c所示阶段的细胞均无染色单体,D项正确。17.C解析:本题考查细胞的衰老。自由基会引起DNA损伤,可能导致基因突变,甚至可能引起细胞癌变,A项错误;葡萄糖在细胞质基质中被分解,不能进入线粒体,B项错误;被自由基攻击的机体细胞的死亡属于细胞坏死,C项正确;衰老细胞内染色质收缩,DNA难以解旋,造成细胞核基因难以复制和表达,但细胞质基因可正常转录,D项错误。18.C解析:本题主要考查减数分裂的过程,意在强化考生对减数分裂过程的理解与应用。图①细胞处于减数分裂I前期,细胞中同源染色体之间两两配对,并可能发生基因重组,A项正确;图②细胞处于减数分裂I后期,同源染色体相互分离,移向细胞两极的染色体组成不同,B项正确;图③细胞处于减数分裂Ⅱ中期,细胞中的染色体数目减半,与体细胞中的不同,但细胞中的DA数目与体细胞中的相同,C项错误;图④中,每个细胞中都没有同源染色体和染色单体,数目均为O,D项正确。19.D解析:本题考查细胞生命历程中的细胞分化的相关知识点。从DNA角度分析,不同细胞的DNA相同,但DNA中遗传信息的执行情况不同,A项正确;从RNA角度分析,不同细胞的RNA不完全相同,这是细胞分化的结果,B项正确;从蛋白质的角度分析,不同细胞的蛋白质的种类、数量均不同,C项正确;从细胞器水分析,不同细胞的细胞器的种类、数目均不同,D项错误。20.C解析:本题考查细胞凋亡过程机制。凋亡诱导因子和细胞膜受体结合,①过程表明细胞调亡是特异性的,A项正确;吞噬细胞清除凋亡细胞,该过程与细胞膜的流动性有关,B项正确;正常细胞中存在与调亡有关的基因,C项错误;细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,D项正确。21.(1)2.2(1分)(2)12→24→12(1分)(3)7.4(2分)(4)甲(2分)全国100所名校高考专项强化卷·生物学卷三参考答案第3页(共4页)【XGK·HAN】
(3)酿酒酵母工程菌分泌的内切葡聚糖酶等酶类可将纤维素白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通取信息的能力。小鼠体内浆细胞的产生过程属于细胞增殖、分(2)丙(1分)胰岛素(1分)胰岛素的靶细胞上缺乏胰岛素分解成葡萄糖,葡萄糖通过酿酒酵母工程菌的无氧呼吸产生过显微注射等方法导人哺乳动物的受精卵中,培育出转基因化的结果,A项错误。绵羊红细胞细胞膜上可能有引起小鼠产受体(2分)酒精(3分)温度(2分)动物。(2)动物生物反应器利用的转基因动物可通过精子载生抗体的抗原,B项错误。实验结果可能是裂解的绵羊红细胞(3)甲状腺激素(1分)肾上腺(1分【解析】本题主要考查微生物的培养和果酒发酵,考查学生的体法制备,需要将目的基因与获能的精子溶液,在一定的温度数量随时间的延长而增多,C项正确。C蛋白复合物可参与绵【解析】本题主要考查生命话动的调节,考查学生的理解能力。实验与探究能力。(1)葡萄糖苷酶能分解纤维二糖产生葡萄条件下,共同孵育一定的时间,使精子携带有目的基因,然后羊红细胞的裂解过程,D项错误(1)从题图中可以看出,只有丁既能分泌激素也能产生和传导糖。(2)YPD培养基是液体培养基,搅拌培养液能增加培养进行人工授精,当精子与卵子结合时,外源基因进入受精卵5,D【解析】本题主要考查植物激素调节,考查学生的实验与探兴奋,所以丁是下丘脑细胞。抗利尿激素是由下丘脑细胞分液的溶氧量和提高营养物质的利用率。(3)酒精发酵时,需要便可获得转基因动物。此过程中精子获能的处理方法有培养究能力和获取信息的能力。1、2、3、4组之间可以起到相互对泌和垂体释放的。(2)能促进肝糖原水解补充血糖的激素是保持无氧和适宜的温度等条件。法和化学诱导法。(3)动物血液生物反应器是从血液中获取照作用,A项正确。由实验结果推测,生长素促进黄豆生根的胰高血糖素,胰岛素与其功能相反,所以这两种激素在血糖调38.[生物一选修3:现代生物科技专题转基因产品,所以比较适合生产人的抗体、淋巴因子、胰岛素最适浓度可能在100amol·L1左右,所以B项正确,D项节中具有拮抗关系。糖尿病的病因有两种:一是胰岛B细胞(1)乳腺蛋白基因的启动子等调控组件(2分)显微注等存在于血浆中的蛋白质。(4)胚胎工程常用的技术有胚胎错误。受损,导致胰岛素分泌不足;三是胰岛素分泌正常,但其靶细射(1分)》移植技术、胚胎分割技术和早期胚胎培养技术,为了确定转基6.D【解析】本题主要考查基因的自由组合定律的应用,考查学胞上缺乏胰岛素受体。(3)甲状腺激素的合成必须以碘为原(2)外源基因(2分)培养法和化学诱导法(2分)因动物是雌性,需要在胚胎移植之前进行性别鉴定,一般取早生的理解能力和综合运用能力。土豆块茎颜色的不同可能是料。在体温调节中,甲状腺激素和肾上腺素具有协同关系,所(3)抗体、淋巴因子、胰岛素(只要是血浆中的蛋白质即期胚胎的滋养层细胞做D八NA分析来进行确定。在对动物性由细胞液中不同色素引起的,A项正确。由题干中F2的分离以甲最可能是肾上腺细胞。可,2分)别进行控制时,由于含X染色体的精子和含Y染色体的精子比约为12:3:1可判断出,土豆块茎的颜色至少是由两对等31.(1)生产者(1分)绿色植物能够把太阳光能转化为化学能(4)胚胎移植技术、胚胎分割技术、早期胚胎培养技术(2分)的DNA含量(性染色体)存在差异,通常可利用流式细胞仪位基因控制的(可假设相关基因分别为A、a,B、b),B项正确储存在有机物中,为生态系统的其他生物提供物质和能量滋养层细胞(2分)Y染色体(2分)来测定并分离哺乳动物含X染色体的精子和含Y染色体的F2的红色块茎土豆植株中与F,基因型(AaBb)相同的个体大(2分)植物为不同种类的动物提供了食物和栖息环【解析】本题主要考查基因工程和胚胎工程,考查学生的理解精子。约占4/12=1/3,C项正确。让F2中的黄色块茎土豆植株与白境(2分)能力。(1)构建动物乳房生物反应器时,科学家需要将药用蛋色块茎土豆植株杂交(aaB×aabb),子代出现黄色块茎土豆植(2)光合(1分)植物自身进行呼吸作用会消耗部分能量,一株的概率为2/3,D项错误。部分能量流向分解者,一部分能量未被利用(答出一点即5金太阳原创模拟卷(五)29.(1)类囊体薄膜(1分)C02的固定(1分)线粒体产生、从可,2分)外界环境吸收(2分)(3)化石燃料的燃烧(2分)有机物(1分)1.C【解析】本题主要考查细胞的结构和功能,考查学生的理解有线粒体,人体细胞内的ATP主要在线粒体中产生,C项正(2)12:00左右温度高,植物部分气孔关闭,CO2进人叶肉细署法指导能力。核DNA上的遗传信息能控制细胞的代谢和遗传,C项确:据题意可知,米酵菌酸通过抑制线粒体功能使ATP生成减胞的量诚少(2分)玉米植株较高,与苹果树争夺空气中的【命题意图】本题主要考查生态系统中的能量流动和物质循正确少或消失,从而引起中毒症状,因此米酵菌酸中毒会导致细胞CO2,导致苹果树冠周围空气中的CO2浓度下降,影响苹果树环,考查学生的理解能力和获信息的能力。2.A膜上依赖ATP的机制停止工作,D项正确。光合作用的暗反应过程,使苹果树的光合速率降低(3分)(1)图中绿色植物是生态系统成分中的生产者,将其称为生态考法指【方法总结】时注意观察生活,做到能把生活中過到的现象与(3)高(1分)系统基石的原因是绿色植物能够把太阳光能转化为化学能,【命题意图】本题主要考查细胞代谢,考查学生的理解能力和综所学生物知识结合起来,这才是真正的学以致用。【解析】本题主要考查影响植物光合作用的因素,考查学生的储存在有机物中,为生态系统的其他生物提供物质和能量,此合运用能力。3.D【解析】本题主要考查温度对酶的影响,考查学生的理解能理解能力、获取信息的能力、实验与探究能力和综合运用能外,因为植物为不词种类的动物提供了食物和柄息环境,所以根据米酵菌酸的化学式判断其不是多肽(蛋白质)类物质,故其力和实验与探究能力。高温能降低酶的活性,可能是部分酶的力。植物叶肉细胞中能捕获光能的物质为光合色素,存在于森林植物的垂直结构决定了动物的垂直结构。(2)植物通过合成不在核糖体上完成,A项错误;ATP是细胞生命活动的直空间结构发生改变导致的,D项正确。叶绿体的类囊体薄膜上。光合作用储存在有机物中的能量不能100%流入其他生物,接能源物质,B项正确:椰毒假单胞杆菌是原核生物,细胞内没4.C【解析】本题主要考查免疫调节,考查学生的理解能力和获30.(1)丁(1分)垂体(1分)原因是植物自身进行呼吸作用会消耗部分能量,一部分能量22力B国生物60
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。荷花雨荷花盛开的季节,风儿轻轻吹,荷花频频摇,荷叶翻翩舞。伴随着沉闷的雷声,雨,由缓到乔秀清急,由小到大,群里啪啦地落下来。雨滴打在荷叶上,像万斜珍珠批落,跳跃着,滚动着,带着淡淡的荷香,这就是冀中原上的荷花雨。家乡夏季的椅花雨比起南方的芭蕉雨,别有一番韵味是的,我喜欢桃花雨的浪漫,“兰溪三日桃花雨,半夜鱼来上滩”;我喜欢杏花雨的缠绵;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风,我喜欢清明雨的忧伤,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂:我更喜欢荷花雨的神韵,蕴合着一种热烈的美、磅碎的美、神奇的美!这些年走南闯北我曾泛舟于白洋淀,衡水湖、武汉的东湖和南戴河海滨,幸遇那里的荷花雨,但我最初见到荷花雨是在我的家乡,那景象深深留在我的脑海里。外婆家往北几十米的村边有一个好大的清水塘,每年夏季,清水培的荷花开了,粉的、红的、白的,仰天绽放,在碧绿的荷叶衬托下,犹如亭亭玉立的仙女,让人流连忘返。每次到外婆家,总是要住上几日,我便跟着表哥玩,自然要到清水塘边观赏荷花。圜记得那年夏天,冀中原天早不雨,白天火球似的太阳烤得大地发烫,我们这些光着腚到处跑的男孩子,小脚丫儿被烫得火烧火燎的,巴不得跳进清水塘扎几个猛子才过瘾呢。烈日下,村如里的大人和孩子都无精打采,猫儿狗儿躲在阴凉处眯着眼睛打盹儿,地里的庄稼都晒蔫了,绿色的蝈蝈趴在高粱或苞谷的叶子上嘶哑地鸣叫着。这当儿,我们都盼着一场荷花雨,把太阳浇得耿湿漉漉的,把大地灌得雨淋淋的,把庄稼洗得绿油油的。人和庄稼都应该像雨中荷花那么鲜活,那么精神。长“明儿我带你去外婆家。”母亲对我说。“太好啦!我要跟表哥去清水塘游泳。”我高兴得直蹦高儿。翌日清晨,我跟随母亲沿着弯弯曲曲的乡间小路,到达外婆家所在的谷家左村。村西北角那个清水塘,荷花开得正艳,那迷人的花色仿佛使我进入瑶池仙境。中午,随便扒拉了几口饭,数我便跟表哥去清水塘游泳了。说实在话,我只会狗创和仰游,比早鸭子强不了多少。看到清水塘东隅那一片美丽的荷花,我独自游了过去,想采几朵荷花献给我的母亲。我知道母亲喜欢荷花,眼瞅着她画过荷花,那么杯专注,那么细致。母亲文化水不高,可是她画的荷花雍容典雅,一点也不俗气。可是,我不知道那是深水区,没采到荷花,却沉入水底,咕嘟咕嘟地喝了一肚子的水。谢天谢地,表哥把我救短上岸,肚子里的水还没完全吐出来,就听到几声响雷,瓢泼大雨倾泻而下。雨滴落在水面,清水塘荡起一个又一个圆图儿,雨洗荷花更娇艳,荷叶上的雨滴晶莹剔透,荷香在雨中弥漫开来。嗬,这突如其来的荷花雨,把表哥和我都浇成了落汤鸡。回到家,母亲没有责怪我俩,反而安慰说:“没有荷花绽放,就没有醉人芳香,没有风风雨雨,就没有七色彩虹。你们要想成为有用的人,就应该像荷花雨一样,即使粉身碎骨,也要滋润大地。我盼望表哥早日成家,娶个漂亮媳妇,没承想,他毅然参军,去了首都北京。母亲时常提醒父亲给表哥写信,问寒问暖,鼓励他不断进步。每年母亲都会给表哥寄去花生红枣之类的土特产,让他感受家乡亲人的深情厚谊。听说表哥在部队入了党,又立了功,我父母高兴得合不拢嘴。那年,表哥从部队回家探亲,在新华书店工作的父亲把一块进口手表赠送给表哥,丹亲叮喝他的话没完没了。抗战时期我的父母都是村里的千部,他们把一批又一批热血青年送往抗日前线,而今表哥穿上绿军装,他们怎能不高兴!或许是受到表哥的影响,1964年冬季,正在读高中的我也报名参军了。离开家乡前,母亲【高三语文试题第4页(共8页)】223551D
3.下列选项中最能全面而准确地概括材料二主要观点的一项是(3分)年终岁初,是温泉的旺季。电车通到伊东市镇,大街小巷都披上了庆贺的新装,显出一派繁荣景A.人类教师在教育实践中能体现出道德人格,人工智能不能代替人类教师。象。新车站附近,展现出一条条土色的未经铺设的土路。突击建造的房屋,一栋栋拔地而起。新开地B.从教育伦理和技术伦理的角度来看,人工智能与人类教师的合作是必然的杂乱无章。在我看来,这是人世间的一种生机。C.技术的发展要遵循伦理规范,人工智能不能具有人类教师的全部智能。公共汽车驶出伊东市镇,在海滨路上,遇上了一群背着柴火的妇女,她们手里拿着贯众草。有的妇D.人类教师要与人工智能深入协作,在其技术支持下构建一个复杂系统。女,用贯众草把柴火捆绑起来。我突然觉得人是可亲的。心情就像越过高山看见了缭绕上升的炊烟4.请简要分析材料一的论证思路。(4分)样。可以这么说,这些寻常的准备过年的生活惯,令我十分怀念。我恍如从异常的世界逃脱了出来。妇女们大概是拾柴火回家烧饭吧。海,呈现了一派冬日的景色。太阳,显得暗淡无光,忽然昏沉下来。但是,就是在公共汽车上,我的脑子里还浮现着名人的形象。也许是对老名人产生的感情,渗透了我的身心。工作人员一个个都走了,只剩下老名人夫妇留在伊东旅馆里。“常胜名人”在一生中最后一次的围5.某市几年前就开始推进智慧学校建设项目,某校从备课、授课、布置作业,甚至到试卷批改、错题订棋赛上败北了。因此最不愿意在对局室里停留的应该是名人。再说,名人带病参战,要消除疲劳,也应正,都有人工智能和大数据分析的介入。请结合材料,谈谈你对这种现象的看法。(6分)该尽早换个地方才是。难道是名人对此心不在焉,或是感觉迟钝?连工作人员和观战的我,都觉得不能再在这里待下去,赶紧递脱似的回到家里去了,唯独失利的名人留下来。他大概依然像往常一样若无其事地坐着。名人的对手大竹七段也早已回家去了。他和没有孩子的名人不同,有着一个热闹的家庭。记得下完这盘棋两三年之后,我曾收到大竹七段夫人的来信,提到他家有十六口人。我想,在一个(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)十六口人的大家庭里,或许可以了解七段的性格或生活作风,于是便想去他家访问。后来,七段的父亲阅读下面的文字,完成6~9题。名人(节选)[日]川端康成去世了,十六口人成了十五口,我曾去吊唁过。七段不在,夫人亲切地接待了我,把我请进了客厅。夫e这位名人下完告别赛的时间,确切地说,应该是昭和十三年十二月四日下午二时四十二分。下到人寒暄过后,站到门口去了。她说了句“来,把大家都叫来”,便传来了吧嗒吧嗒的脚步声,四五个少年走进客厅,以孩子的立正黑237就终局了。名人默默地在棋盘上填了一个空眼,这时列席的小野田六段说:“是五目【】吗?”姿势排成行。他们是十一二岁到二十岁上下的青少年,好像都是七段的弟子。这是很有礼貌的说法。他明知名人输了五目,却有意这么说,以图消除名人的忧郁,这也许是对名夫人将我介绍给他们之后,说了声“请向先生致意”,弟子们立即低头行礼。我感受到这个家庭的人的一种体贴。温暖。这种礼仪是很自然的,毫无矫揉造作的痕迹。少年们一离开客厅,就听见他们在这座宽阔的房“嗯,是五目…”名人抬起红肿的眼睑,他已经再也不想摆放棋子了。子里嬉戏的吵嚷声。在夫人的劝导下,我登上了二楼,请内弟子同我练了一盘,夫人不时地给我端来龄涌到对局室来的工作人员,谁都不言语。名人仿佛要缓和一下这种沉闷的气氛,静地说:“我不食物。我在这家待了很长的时间。入院的话,早该在八月中旬就在箱根结束了。”然后,他询问了自己花费的时间。说一家十六口人,是包括这些弟子在内的。内弟子有四五人,但年轻棋手只有大竹七段一人。足哦“白子是十九个小时零五十七分…还有三分钟,正好是花了一半时间。”担任记录的少女棋手回见他有很好的人缘和收入。再说,大竹七段是个爱孩子和体贴家眷的人,因而就出现了这种情形吧。答道,“黑子是三十四个小时零十九分…”这期间大竹七段作为名人告别赛的对手,整天幽居在旅馆里。对局的日子,傍晚时分中途暂停,閻高段棋手下一盘棋,一般需要十个小时的光景。唯独这盘棋,据说规定可花四十个小时,等于足足他总是马上回到自己的房间给夫人打电话。延长了三倍。最后黑子实际花了三十四个小时零十九分,是耗时相当多的。自从围棋规定时间以来,“今天我和先生下了几手。”这一盘是空前的。大竹七段只谈这点,不至于失慎泄露出去,让对方估摸到棋局。只要从七段的房间传来这种电话下完这盘棋,正好快到三,点,旅馆女佣端上了点心。人们依然沉默不语,视线都落在棋盘上声,我就不能不对他怀有好感。(有删改)“吃点年糕小豆汤怎么样?”名人问对手大竹七段。【注】目:目数,指棋子在围棋盘上围成的空交叉点数量,是判断围棋胜负的标准。年轻的七段下完棋,就向名人施礼说:“先生,谢谢您了。”说罢,他深深地低下了头,一动也不动,双6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3分)手端端正正地放在膝上,白皙的脸显得更加苍白了。A.名人在听到列席的小野田六段问“是五目吗”后的反应,流露出他对自已输给年轻的大竹七段的沮名人抹乱了棋盘上的棋子,七段将黑子放进棋盒里。对于对手,名人没说一句感想,像时一样,丧和愤怒。若无其事地站起来走了。当然,七段也没吐露什么感想。倘使是七段输了,总该会说点什么的吧。B.文章写名人下完这盘棋用时很短,而大竹七段却用时很长,意在说明名人在棋艺上略胜大竹七段我也回到自己的房间,偶尔探望一下外面,发现大竹七段动作麻利,转眼换上了棉袍,下到庭院,独一筹。自坐在对面的长凳上。他紧抱双臂,拉下苍白的脸。冬日临近黄昏,幕霭朦胧,他在冷飕飕的宽阔庭院C.名人有“常胜”的名声,但他在一生中最后一次围棋赛中败给了年轻棋手大竹七段,“我”对其失败里,陷入了沉思。充满了同情。这盘棋下了半年,胜负终于揭晓。次日工作人员也都急匆匆地回家去了。恰巧是伊东线试车的前D.比赛结束后,大竹七段以及其他人都很快离开伊东市镇回到家里,名人却没有离开,这是因为他没一天。有热闹的家庭。62新高考卷·语文押题卷
教学全国©0所名校单元测试示范卷札记(Text 8)W:Mark,do you know where the world's oldest amusement park is located?M:Isn't it in the United States?W:No.And it doesn't sit in the UK,either.It's called Bakken and is located in Denmark.M:So when was it opened?W:It was opened in 1583.The first attraction was actually all-natural.The area is home to a natural spring,whichwas so clean that attracted many people in the early 16th century.Then more and more people came there to chatand play games.Also,lots of entertainers gave their best shows.M:Sounds great!It seems that it was so popular.W:Yes,but it was not always like that.During the government of the royal family,it once became a closed area tothe public.M:It's a pity!W:But,luckily,under the leadership of King Frederick V,it was developed and reopened to the public in the 18thcentury.That's when more performers,businessmen,and rides slowly took over.M:Is it still open?W:Yes.It is still open today with different roller coasters,Ferris wheels,and other rides.Shall we visit it one day?M:Sounds great.(Text 9)W:Congratulations,Dr Thompson.Due to your hard work bringing career opportunities to Africa,we're honoringyou with the African (utreach Honor.M:This is a real moment of pride.I opened my first farm and business center in Africa in 2002 after studying agricul-tural business in South Africa.Then,I expanded into banking.W:For anyone that doesn't know about you,can you give them an idea?M:Of course.Because of the lack of banks or places to borrow money,many African people don't have business op-portunities.I've helped provide the funds to start countless companies,many of which have created thousands ofjobs.W:This is the future,isn't it?M:We believe so.With the generous donation from this award,I will establish my first business university.W:We're so thankful to help create this opportunity.Now,excuse me for a second while we fix these cameras beforeour company's director arrives to interview you.M:No worries,I'll sit tight.(Text 10)W:In July,2017,researchers from the Norwegian Polar Institute placed a tracking collar on a young arctic foxbelieved to be less than one year old.The collar allowed them to use a satellite to track the fox no matter where itwent.Until March 24,2018,the fox stayed on the island of Spitsbergen.Then,suddenly,on March 26,it left theisland,traveling across the sea ice.Just 21 days and about 940 miles later,the fox arrived in Greenland.FromGreenland,it carried on,and finally reached Ellesmere Island in Canada on July 1,traveling over 2,175 miles in to-tal.Scientists shows that it's the longest journey the arctic fox has ever made.In fact,it was probably the moving seaice that helped the fox travel so quickly on some of the days that it covered great distances.However,scientists arenot sure what happened to the fox.Its tracking collar stopped working in February,2019.So they don't know the fateof the record-setting arctic fox.第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。ACamp Odayin provides fun,safe and supportive camp experiences and community building【23新教材老高考·DY·英语-BSD-选择性必修第一册-QG】

生物试题)
语文答案)
英语答案)
数学答案)
物理答案)
生物答案)
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语文试题)
英语试题)