不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。终于有一天,有人听懂了这些话,问我:“这里面像似有个爱情故事,干嘛不写下去?”“这就是那个爱情故事的全部。”在那座废弃的古园里你去听吧,到处都是爱情故事。到那座荒芜的祭坛上你去想吧,把自古而今的爱情故事都放到那儿去,就是这一个爱情故事的全部。“这个爱情故事,好像是个悲剧?”“你说的是婚姻,爱情没有悲剧。”对爱者而言,爱情怎么会是悲剧?对春天而言,秋天是它的悲剧吗?“结尾是什么?”“等待。”“或者说,等待的结果呢?”“等待就是结果。”“那,不是悲剧吗?”“不,是秋天。”夏日将尽,阳光悄然走进屋里,所有随它移动的影子都似陷入了回忆。那时在远处,在北方的天边,远得近乎抽象的地方,仔细听,会有些极细微的骚动正仿佛站成一排,拉开一线,喻嗡婴婴跃跃欲试,那就是最初的秋风,是秋风正在起程。近处的一切都还没有什么变化。人们都还穿着短衫,摇着蒲扇,暑气未消草木也还是一片葱笼。唯昆虫们似有觉察,迫于秋天的临近,低吟高唱不舍昼夜。在随后的日子里,你继续听,远方的声音逐日地将有所不同:像在跳跃,或是谈笑,舒然坦荡阔步而行,仿佛歧路相遇时的寒暄问候,然后同赴一个约会。秋风,绝非肃杀之气,那是一群成长着的魂灵,成长着,由远而近一路壮大。秋风的行进不可阻挡,逼迫得太阳也收敛了它的宠溺,于是乎草枯叶败落木萧萧,所有的躯体都随之枯弱了,所有的肉身都遇到了麻烦。强大的本能,天赋的才华,旺盛的精力,张狂的欲望和意志,都不得不放弃了以往的自负,以往的自负顷刻间都有了疑问。心魂从而被凸显出来。秋天,是写作的季节。一直到冬天。呢喃的絮语代替了疯狂的摇滚,流浪的人从哪儿出发又回到了哪儿。天与地,山和水,以至人的心里,都在秋风凛然的脚步下变得空阔、安闲。落叶飘零。或有绵绵秋雨。成熟的恋人抑或年老的歌手。望断天涯。望穿秋水。望穿了那一条肉体的界线。那时心魂在肉体之外相遇,目光漫滤得遥远。万物萧疏,满目凋。强悍的肉身落满历史的印迹,天赋的才华闻到了死亡的气息,因而灵魂脱颖而出,欲望皈依了梦想。本能,锤炼成爱的祭典,得天意。细雨啼嘘如歌。落叶曼妙如舞。【2025临门—卷·语文(一)第4页(共8页)】
①回望人间云海茫茫,感叹泰山高大②登上山顶舍身崖③岱岳之神是整个民族心中的文化之神,是充盈于天地之间数千年的民族之魂19.(4分)示例:①岱顶海拔高,离天近。②岱顶缓开阔,有台可徘徊思索。③岱顶像天宫门口,可坦诚大胆地向天直抒胸。④有巨石供人写字,可以石为纸倾诉。20.(3分)D21.(2分)了四周怪石的不同形态,表达了作者对泰山山顶怪石之景的惊叹与赞美。示例二:运用排比修辞,语气连,语势强烈,突出泰山山顶怪石形态各异的特点,表达了作者对泰山山顶怪石之景的惊叹与赞美。示例三:运用四字词语,精练生动,简洁整齐,使文章语言典雅而有韵味。四、名著阅读(本大题共3小题,9分)22.(3分)A23.(3分)示例一:我会用选择性阅读的方法来读《经典常谈》。因为选择性阅读针对性强,目的明确,可以选择自己需要的或感兴趣的。我对历史感兴趣,可以从《(史记)(汉书)第九》读起,这两部书是正史的源头,文学的经典。这样的阅读增强了趣味性和知识性。示例二:我会用采用精读和跳读相结合的方法读《水浒传》。因为该书人物众多、情节复杂。精读能深入理解主要人物性格与关键情节,而跳读则帮助快速梳理故事脉络,避免长战斗描迷带来的疲惫。这种方法既保证了阅读的深度,又提高了效率。24.(3分)示例一:(西游记)是中国古典文学中一部极富想象力的作品。 小说国绕唐僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。各路神佛妖魔在天上地下、龙宫冥府,尽情地施展神通,这展示了作者对于神话世界的独特构建和想象。示例二:(《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说。小说设想了“诺第留斯号”潜水艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翔翔的梦想,也显示了作者非凡的想象力。示例三:艾青的诗歌充满了丰富的想象和浓烈的情思,例如,《艾青诗选》中的《我爱这土地)一诗中,诗人曾把自己想象成一只乌,用“嘶哑的喉呢歌唱”,这种想象不仅增强了诗歌的艺术感染力,还表达了诗人至死不渝的爱国之情。五、写作(50分)25.略(参照江西省2024年初中语文学考作文评分标准)
1、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级语文试题1、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级数学试题1、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级化学试题
1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)政治试题1、山西省2025届九年级期中综合评估[2L]物理试题1、河北省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测二数学答案1、河北省2022、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治试题1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
山西省2025一2026学年八年级第一学期阶段一质量检测英语参考答案及评分标准听力部分一、情景反应(每小题1分,共5分)1~5ABCBC二、对话理解(每小题1分,共5分)6~10CCACB三、语篇理解(每小题1分,共5分)11~15BACCB四、听力填空(每小题1分,共5分)16. thirty/3017.comfortable18.plan19. usually20. help笔试部分五、补全对话(每小题2分,共10分)21. Itwas wonderful./ Great./..22.Wheredidyougo onvacation?/.23.Did you do anything interesting there? /.24.Howaboutyou?/Whatdidyou do?725.Yes,I did./Yes./..六、完形填空(每小题1分,共8分)26~30BACBA31~33BCA七、阅读理解(34-57每小题2分,58题4分,共52分)(A)34-38DBEAC(B)39~43ABCCC(C)44~48ABCBC(D)49~53BECFA评分说明:凡与以上各小题答案不一致的,均不得分。(E)54. Because it is the best-preserved, best-known and longest section of the Great Wallin China./Because it has breath-taking scenery with fewer tourists英语答案第1页(共3页)
GLOBAL环球阅读八羊级LEARNINGO六年级课标ENGLISH美语READINGONGLSHIn-iner语gamefootba'ENGI学美报社MerEARNINGENGLISH198第2期大报七年级★(YN)(第2-3版)基础巩固(第一章第三、四节)
草C.这些蛋白质特定D.这些蛋白质磷酸4.Mad2,Cdc20、APC生物学县下列分析错课的是命题人:邓志伟王斯婕审题人:徐诗艳喻桂辉Mad2A.Mad2与纺锤体装得分:B.Cdc20在间期表达C.APC活性过强会要求。)号D.M-CDK的功能学5.孟德尔在豌豆杂交题的位置(腋生/顶生误的是答豆杂交,F全为饱A.荔枝中的蔗糖不能被小肠直接吸收3:3:1。下列分B通过观察F2白名不姓对分离定律的B.自由组合定律内因自由组合线C.若从F2中取代有四种表级化生成cAMP,进而导致腹泻。下列说法错误的是D.若F与亲班密VA.b亚单位和H受体的结合体现了细胞间信息交流的功能说明控制豆B.a亚单位进人细胞的过程需消耗能量6.一个精原细胞C.G蛋白基因缺陷的小肠黏膜上皮细胞中的腺苷酸环化酶活性较低个子细胞,然D.可以通过抑制腺苷酸环化酶的活性治疗霍乱肠毒素导致的腹泻胞①进行一3.某些蛋白质在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下,可在特定氨基酸位点发生磷酸化和①和细胞②去磷酸化,参与细胞信号传递,如图所示。下列叙述错误的是校ADP错误的是ATP信号进入蛋白激酶蛋白质蛋白质P蛋白磷酸酶PiA.蛋白质磷酸化和去磷酸化反应受温度的影响B.作为能量“货币”的ATP能参与细胞信号传递生物学试题(雅礼版)第1页(共10页)
2025~2026学年度高一第一学期期中考试·生物学试题参考答案、提示及评分细则1.D罗伯特·胡克观察的是死亡的植物细胞,并未观察植物分生区细胞,且其观察范围有限,得出的结论是基于部分事实的不完全归纳法,A错误;施莱登和施旺的研究是基于对部分动植物细胞的观察,而非观察所有动植物细胞。他们结论的得出运用了不完全归纳法,B错误;细胞学说的要点之一是一切动植物都由细胞发育而来,并非所有生物。细胞学说揭示了动植物结构的统一性,为后来生物进化论奠定基础,但学说本身并未直接揭示生物间存在亲缘关系,C错误;“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖对细胞来源的概括。这一结论是基于对部分细胞分裂现象的观察,推及到所有细胞的形成方式,即为归纳法,D正确。2.A蝉属于动物,其翅膀是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的,能够执行飞行这一特定功能,因此属于器官层次,A正确:地衣中的真菌和藻类是两种不同的生物,它们的细胞结构有显著差异,如真菌无叶绿体,藻类有叶绿体。它们属于不同物种,因此不属于同一个种群,B错误;种群是指在一定自然区域内同种生物的所有个体。所有的榕树可能包括不同树种,因此不能直接判断其构成一个种群,C错误;生态其他生物以及无机环境的描述,因此不能构成一个生态系统,D错误。3.B乳酸菌是细菌,细胞壁主要成分是肽聚糖;酵母菌是真菌,其细胞壁主要成分是几丁质(壳多糖),A错误;细胞膜是细胞的边界,细菌、真菌、动植物细胞等细胞的边界都是细胞膜,B正确;蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素用于进行光合作用,乳酸菌和酵母菌均为异养生物,无藻蓝素和叶绿素,C错误;酵母菌作为真核生物,细胞内有由膜包被的复杂细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等。而乳酸菌作为原核生物,细胞内有无膜包被的核糖体,且没有其他任何由膜包被的细胞器,D错误4.A伊蚊是真核生物,支原体是目前已知最小的、最简单的原核生物,二者作为细胞生物均含有细胞膜和核糖体,A正确;支原体作为细胞生物,其细胞内具有完成独立生存和繁殖活动所需的酶和核糖体,可以独立完成这两个过程。但CHIKV是病毒,没有细胞器,必须完全依赖宿主细胞才能完成以上过程,B错误;抑制核糖体功能的药物只对含有核糖体这一细胞器的细胞有效,支原体含核糖体,此药物对其有效;但CHIKV是病毒,没有自身的核糖体,此药物对其无效,C错误;CHIKV是RNA病毒,遗传物质为RNA,基本组成单位是核糖核苷酸;支原体是原核生物,遗传物质为DNA,基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,D错误。5.C该选项描述了植物细胞与动物细胞在结构上的差异性,这支持的是生物的多样性,而非统一性,A错误;该选项描述了原核细胞与真核细胞在遗传物质存在形式上的差异性,同样强调的是差异性和多样性,B错误;该选项指出所有细胞都具备最基本的共同结构和相同的遗传物质。这从结构和遗传两个最根本的层面上揭示了不同生命形式背后高度一致的共同基础,是支持“细胞具有统一性”的最有力证据,C正确;该选项表述正确,但与C选项相比,其揭示的层次不如“基本结构”和“遗传物质”那样根本和全面,D错误。6.AC、H、O、N是构成细胞的最基本元素,无论是鲜重还是干重,这四种元素的占比都是最高的,这是细胞元素组成统一性的核心体现,A正确;钟(K)元素在细胞中含量虽然远少于C、H、O等元素,但它属于大量元素。微量元素如Fe、Mn、Zn等,其含量极低,但同样必不可少,B错误;植物细胞中的液泡是单层膜的细胞器,内有细胞液,含糖类、维生素、无机盐、蛋白质等物质,C错误;不同生物细胞的元素种类大体相同,但元素含量有差异。如植物细胞因有细胞壁和液泡,其O元素含量通常高于动物细胞,D错误。7.C固醇包括胆固醇、性激素、维生素D,A正确;淀粉和纤维素都属于糖类,组成元素都是C、H、O,B正确;常见的储能物质有脂肪、淀粉、糖原,淀粉是植物特有的储能物质,糖原是动物特有的储能物质,脂肪则同时存在于动植物中,C错误;糖类有单糖、二糖和多糖,若①为动植物共有的糖类,则②③④可表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖,D正确。8.D蒸熟后流出的汁水,主要是由于加热使蛋白质变性,失去了束缚水的能力,原本的结合水转变为自由水流了出来。结合水才是细胞结构的重要组成成分,A错误;自由水/结合水的比值与细胞代谢旺盛程度有关。比值高,代谢活跃。鲜虾仁代谢活动远强于冻十虾仁(代谢几乎停正),因此其自由水/结合水的比值更高,B错误;水不仅是良好的溶剂,提供反应环境,它还直接参与许多生化反应,如光合作用、水解反应等,C错误;水分子是极性分子,氢键的存在使其常温下维持液体状态,成为良好的溶剂;同时氢键的存在使水具有较高的比热容,缓和温度变化,D正确。9.B无机盐是细胞中含量很少的无机物,仅占细胞鲜重的1%~1.5%,A错误;大量出汗会流失大量水和无机盐,导致细胞外液渗透压下降并可能扰乱酸碱衡。及时补充无机盐,对维持细胞渗透压的稳定和酸碱衡具有至关重要的作用,B正确;Na缺乏导致肌肉无力,是因为Na+对维持细胞外液渗透压和神经肌肉细胞的兴奋性至关重要。而参与构成骨骼和牙齿的重要成分是Ca和PO,C错误;无机盐不能为生命活动直接提供能量,D错误。【高一期中考试·生物学试题参考答案第1页(共4页)】26-X-081A

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