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其三，互动交化认同的重要方鱼丨石宝金园高考专家联测卷五（押题卷）供的沟通渠道，语文戏迷群体。一（全卷满分150分，考试时间150分钟）互建立联系甚会，而这无疑准考证号注意事项：材料二新媒介需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。过于追求时曲艺术的品目前按以上要求作答无效。版是以戏曲4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。#的核心，一、现代文阅读（35分）量等目白有（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）非盗阅读下面的文字，完成1~5题。化的信名版姓材料一：必戏曲件究O订助他严变化。分。影印类网轻人无法真正领略完整的戏曲艺术，甚至形成了对戏曲的片面认知。从个案来看，这种担忧或传有道理。但更应看到，正如通过宣传海报等媒介了解戏曲作品一样，绝大多数的人们对戏曲的认知都经历了从点到面、由浅入深、从零碎到系统的过程。网上的“戏曲碎片”往往是最动听的片段，它们以符合当代传播规律的方式最大限度展现了艺术的魅力。近年来，《定军山》《武家坡》等“戏曲碎片”出圈传播，就是例证。诚然，观众很难通过网上的几个片段获得对一部戏乃至于一个剧种的完整认知，但这几个片段却能激发观众的热情，促使观众以线上或现场观看的方式亲近更多完整的戏曲作品。其二，专业素养不断提高。以前的戏迷是在戏园子里“泡”出来的，如今，互联网提供了新的“戏园子”，它不仅容量更大，而且弥补了好座位稀缺的遗憾。随着5G和云演播技术的发展，“在线”与“在场”的距离不断缩小。而且，戏曲是舞台艺术，舞台样态的变迁对其承载的艺术产生着富有时代气息的方式。不可否认，网络文化有浅表的一面，但同样不能忽视戏曲网络欣赏新体曲发展生态显然大有神益。命题人：成都名师团高考专家联测卷五（押题卷）·语文试题第1页（共8页）

和不近人情，只是以一种传统的方式教育孩子。C.“考古人员作为小说的主要人物，象征若知识、科学和现代文明的力量，他们的出现为牧区与外界的联系搭建了桥梁”错误。考古人员在文中并非主要人物，小说主要围绕次洛的经历和成长展开，重点刻画次洛这一人物形象，考古人员的出现只是推动情节发展，引出次洛得到望远镜等情节，并非象征知识、科学和现代文明的力量，也并非为牧区与外界联系搭建桥梁的关键。D.“次洛虽然知道奥运金牌的意义”错误。从文中“次洛不知所以地看着”等内容可知，次洛并不知道奥运金牌的意义，所以才对万玛的行为感到疑惑。故选A。【7题详解】本题考查学生对重要物象的把握能力。C.“也反映了边缘地区对民族荣誉的强烈认同”错误。方玛对奥运新闻的激动反应，反映边缘地区对民族荣誉的强烈认同。故选C。【8题详解】本题考查学生对环境描写作用的把握能力。山、经这些元素本身带有藏区特色，“新鲜而亮丽”给人以清新、充满生机的感觉，营造出宁静祥和的氛围，这种氛围与小说中次洛静且带着新奇的生活日常相呼应。②衬托人物心情：环境描写往往与人物的心情、性格相关。次洛在这样的环境下生活，他看到经的“新鲜而亮丽”，侧面反映出他内心是充满希望和对周围事物充满好奇的，因为积极的心境才会关注到美好的事物，这就丰富了次洛的人物形象。③暗示主题：经在藏区文化里具有特殊意义，通常具有祈福、灾等象征意义，代表着信仰和希望。小说中提到经“新鲜而亮丽”，可以联想到藏区人民对美好生活的向往，也暗示者次洛等藏族人民在传统生活的基础上，开始接触和融入新的元素，展现了传统与现代在这片土地上的交融。而文中奥运冠军的消的人们，也与时代紧密相连，对美好事物有着共同的追求，从而深化了小说的主题。【9题详解】本题考查学生对叙述视角的把握能力。①以次洛的视角叙事，使读者能够站在他的立场上去感受和体验周围的世界，让读者能更直观地感受藏族地区的生活日常，如他的放羊生活、与阿爸的相处等，更容易让读者产生共鸣。他的天真、好奇和单纯第10页/共21页10/21

y/米193947x／秒(l）a=米/秒，1=秒：（2）求线段MN所在直线的函数解析式：（3）两架无人机表演训练到多少秒时，它们距离地面的高度差为12米？（直接写出答案即可）23.某校为了解学生五月份参与家务劳动的情况，随机抽取了部分学生进行调查、家务劳动的项目主要包括：扫地、拖地、洗碗、洗衣、做饭和简单维修等，学校德育处根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图：人数/人4543424项及以上0项302520303项1项30%15102项50项1项2项3项4项及以上项目数量请根据以上信息，解答下列问题：（1）本次被抽取的学生人数为_人；(2）补全条形统计图：（3）在扇形统计图中，“4项及以上"部分所对应扇形的圆心角度数是_°；（4）若该校有学生1200人，请估计该校五月份参与家务劳动的项目数量达到3项及以上的学生人数24.如图，已知AB是O的直径，点C，D在O上，且BC=CD.点E是线段AB延长线上一点，连接EC并延长交射线AD于点F.FEG的分线EH交射线AC于点H，H=45°HF（1）求证：EF是O的切线：（2）若BE=2，CE=4，求AF的长快手@

恤物感」：轴的交点的横标为「和3.(2)解;在 Rt△ABQ中,AB=8,BQ= 4,众M在撇物线！.门在第象限内.（)·m·BAQ=30.AQ=√AB-BQ-4√3将~(代人y313.得÷130π·(4√3):. SmNAOO6分4π点人的坐标为(1.0).6分360H题意.知点M的坐标为（m，-m°+2m+3).(3)解;8-4√g

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