• 2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-XJB-必考-CQ]四试题

    14.图示地貌中属于喀斯特地貌的是A.①B.②C.③D.④15.图示地貌中在青藏高原分布较为广泛的是A.①B.②C.③D.④16.图示地貌中属于同一类地貌的是A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题:共52分。17.对比世界和我国年太阳辐射总量的空间分布图,完成下列要求。(13分)。北2401202001北回H线200西太洋160黄海印度洋160回110东海160-10120120洋☒半富区(>1700)-南极园较丰富区(1500~1700☐可利用区(1200~1500世界年太阳辐射总量分布贫乏区(

  • 第3课 远古的传说 素养提升练习(含解析)考试试卷

    5.下图是中国古代某一朝代权力分配示意图。据此可以判断皇帝御前会议三司中书门下枢密院台谏(政事堂)同参则枢密词章政中枢密使御史知使(宰相《执政)(执政)御使(执政)中承院财政行政军政监黎A,三公儿卿制得以延纱B.收绅堂处于中央权力中心C三省六部制初步创设D.分散机构权力以加强凫权6.洪武五年二月,明政府以田断之民不知禁令,往往误犯刑宪,乃诏令行司于府州县及乡里社:皆立申明亭,“儿境内人民有犯者,书其过,名榜于序上,使人有所惩戒”。谢此知.明政府此举()A,实现了伦理与法治的纳合B.以教化来完善中央华权制C,从基层开始罐输儒家伦理).意在重视尽民众的教化7,1691年,康熙皇帝和蒙古喀尔喀各部族首领在今内蒙古多伦举行会盟,史称“多伦会盟”。凝熙帝同意喀尔喀蒙古贵族的泸求.与内蒙古一样实行了编旗,共编36旗,段给牧地。取消了蒙片贵族等级中1行的济农、诺颜之名、·律改为消湖的亲王、郡王贝物、贝子、公、台皮等封爵称号。由此可见,“多伦会股”()A.使得内外蒙古最终做为了一…体B.导致清柳地方制度的重大改啦C.确立了喀尔喀家古的时建秧序D.粉碎了噶尔丹分裂国家的例煤8.1910年10月.资政院在北京石开第一次会议。议员分“民逃“饮选”两种.“民选”议员98人,各省咨议局议员互选产生,经督抚核准,“饮选”议员总家宗室成员组成。这说明资政院的设立()小.巩团了封建专制皇权B.头质是一场政治端局C.带有一定的民主色彩D.推动了辛亥命发展9,1936年通过的中华民国宪法草案规定:总统是国家元首、行政肖脑,行政院对总统负费,行政院下属各部首长由总统任命。立法院是最高立法机关,但所提法律均髂先经过行政会议议决、总统对立法院的决议有权提请复议。这一规定()A.推动了共和制民主化进程B.暴露了国民政府一党专政术质C,践行了孙中山的光政思想D.英定了金民族抗战的政洽基础10.中共中央在经过一年多的起节工作后提出宪法节案初篇,1954华3月提交宪法委员后讨论通过,然后在全国各大城市组织各方面代表8000多人进行了2个多丹的讨论,根据讨论意见修改而成宪法路案,于6月14日公们,交全同人民讨论,兆法委员会对原肖案次进行修改.放后提父全|闲人民代表大会讨论通过。据此可知,1954年光法A.允分保证了人民当家作主的地位B.制定过程遵循了人民民主原则.规定了国家性质和基本政治制度D.规定了向补会主义过渡的方向11.下图为1951年金肇芳创作的年画《光荣的生产模池》。该作品反映了鄂州市部分商中牧科研协作体高二历火试卷(共4页)第2页

  • 北京市海淀区2022-2023高一下学期历史合格考模拟试卷考试试卷

    13.【答突】B【考点】工业革命背景下的阶级矛盾【解折】全被仑所建立的“工人手册制度,是资卒主义制度下对工人的一种管理方式.强化了资本家对工人的人身控制、是工业革命背景下阶级矛盾的反映,放选B:拿酸仑法典的核心思想是确立资本主义的立法规范,保护由等和所有权,与材斜无关.排除A:资本主义的基本矛所是生产社会化和生产资料私有制之间的齐盾,排除C;这一筒度可能有利于工人素质的提升,但未必能达到效果,“促进了”、“稳步提升”表述不当.排除D14.【答突】A【芳点】德国的工业化【解析】材料拭述了著鲁士实行铁路国有化政策,带动德函各书效仿,撰动了德国铁路建设,结合时空观念.体现州了国家政权推动德运T业化的发展,故选A。统路国有化不能等于社会主义,排除B:宮家垄断资本主义普遍推行是在20世纪中翔以后,时问不符.排除C:此时苏陕还没建立,排除D。15.【答突】A【考点】苏联经济政笼【解析】锯材料可知、在宗达制的村社萄度下、土地归矣体所有,定均分给农民使用,农民架体劳动,集体消费,过存均主义生活,集体主义箭冲深入人心。这种根深蒂固的传统是推行新经济政策的一大纽力,故远A顶:新经济政策中用食税代营余粮收架倒.提商了农民的生产积极性,恢复和发授了经济,排除B项;在二十年代.苏获领导人尽管在一垫理论问题和兵体经济政策上有分歧但部同意加快发展大工业,都把这行作是发挥社会主义优越在唯护国家预立的关锭排除C项:战时共产主义政荧的弊瑞已经暴露,被新经济政策取代,脍D项。16.【答柒】B【芳点】殖民地的民族解改运动【解析】谣材料可知、随着殖民地民族工业的发展、民族资产阶级和工人阶级不所壮大,再加上英国加紧对弦民地和自治领原料资源和人力资源的掠夺、导致这丝地区反英力量的团结,放选B项:二校后、亚菲拉国家逐渐摆脱了英国殖民统治,播除A项:二战时期的主要矛店是世界人民反法西斯的斗争、与材料不符,排除C项;二战削弱了殖民主义国京的实力扩大了题干内涵、其中美国实力增强,说法错识,排除D项:二、非选择题17.(14分)(1)特点:中央和地方监察体系分开:监察向独立化、机构化演变;监察汉逐步脱离行政干酒;监察对政府机构有依附性,硬立性有限:监察官员位单仅重。(任答3点6分)(2)变化:从御史台到一台三院,钧史台内部结构和分工更纽致。(2分)作用:加强政府对官吏的监察严冷纲纪防止负污懒败;严格中央对地方官员的管理,加强中央集权、有利于国家治理;在一定程度上有利于经济的发假和封建统治的巩同、对后世彪响深远。(4分,任答2点即可)局限:假务于专制主义中央朵以制度:依附于是汉,基本出发点是雅护以皇权为孩心的封建统治、作用的大小取决于皇帝(2分,任意1点即可,若答出:监仔者与被监各者的利言关系割裂影响行政效室:作本质上依是人治等,同样给分)18.(12分)历史文题参考容案与评分细则第3页(共4页)

  • 吉林省长春市农安县2022-2023八年级下学期期末考试历史试题(图片版含答案)考试试卷

    一树编自汪高鑫《中国古代少数民族政权的历史文化认同意识》(1)结合材料一和所学知识,指出中国古代的民族观。(2)结合材料二和所学知识,概括中国古代少数民族以何角度进行华夏认同?并说明这种民族认同的历史影响。33.阅读材料,完成下列要求。材料一汉武帝时逐渐建立起一种以儒术培育人才、传承文化的治国模式,此后每一朝代的封建统治者在取得政权之后总是不断地扩大太学的规模,逐步建立并完善官学牧育体系,使其成为传承与创斯中华文化的主要场所。汉代学校教育实行“分经授诸生”,汉武帝时在太学里置五经博士,儒生以传、阐释“五经”为业,经学开始形成,学派逐渐繁荣。材料二唐代在中央设有国子学、太学、四门学律学、书学、算学以及弘文馆和崇文馆等,且四门学准许“庶人之俊异者”入学。唐宋以后,不仅汉族统治者在学校教育中重视传承以儒家经学为主的中华文化,蒙古、女真等少数民族统治者也对此格外重视,并在学校管理和救学方面制定了颇为周详的规程。一以上材料均梢编自栗洪武、陈磊《中国古代学校教育传承与创新中华文化的历史规律》(1)根据材料一,概括汉武帝对中国古代学校教育发展的贡献。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出唐宋时期学校教育的发展,并简析唐宋以来古代学校教育获得发展的原因。34.阅读材料,完成问题。材料中国每个新王朝开始时,通常都能有效地统治国家,开创一个比较和繁荣的时期,新王朝促进了思想和文化生活,并通过派遣远征军对付游牧民族和扩展帝国癌域,保护国家。但渐渐地,王潮由于个别统治者本人的腐化堕落和资族集团与宫廷宦宫之间的宫廷斗争而遵到削弱,并助长了宫僚机构的腐败。官僚机构的腐败加之宫廷生活愈来愈奢侈,意味着靠生产劳动供养整个帝国组织的农民所负担的赋税更繁重了。当农作物欠收和饥荒到来时,反抗政府税吏和地主收租代理人的起义爆发了。局部的起义会扩大为普遍的暴动一旧王朝濒临灭亡,渐王朝日渐来临。一树编自斯塔夫里阿诺斯《全球通火:从史前史到21世纪》概括材料观点,结合所学识,以中国古代某一王潮为例,运用具体史实予以论证。(要求:观点明确,论证充分,史实准确,表述消晰。)

  • 新疆乌鲁木齐市高新区(新市区)2023年中考历史一模试卷考试试卷

    A.水利灌溉工程遍及南方地区B.水利技术领先于世界10.图4可用来研究,唐代C.统一的多民族国家即将建立D.对南部边疆管控加强5.据表1可知,从汉高祖到汉武帝时期表1汉高祖“为秦钱重难用,更令民铸钱,一黄金一斤,约法省禁”汉惠帝禁止民间私自铸币汉文帝恢复了民间私铸钱币汉景帝禁止民间铸钱汉武帝专令上林三官统管铸钱,严禁各郡国私自铸钱A.地方割据势力日益强大A.佛教传播耗费大量饯财B.造币权最终被收回中央B.佛教的本土化趋势C.政府厉行重农抑商政策C.佛教受到统治者的推崇D.国家币制政策效果显著D.雕版印刷业的发展6.北魏孝文帝亲政后,带头模仿汉民族的礼仪,作明堂、建太庙、正祀典、迎春于东郊、亲耕籍田,11.史载,王安石变法时期,青苗法规定“五户以上为一保”,即彼此先商量好要借多少钱,大家互祭祀舜、禹、周公、孔子,养国老、庶老,允许群臣守三年之丧等。这些举措旨在相担保。但在执行过程中,官府却强令富户为各等级贫户提供担保,并向各等级民户摊派青A.提倡生活俗的完全汉化苗钱。收钱时若贫户无力偿还就向富户索取,将贷款的风险转嫁给富户。这说明B.大力传承汉民族文化A.北宋守旧势力异常顽固B.变法减轻了农民的负担C.促进南北方各民族的交融C.变法存在危害百姓现象D.北宋朝廷无视民间疾苦D.推进鲜卑政权封建化12.916年,耶律阿保机建立契丹国家,称皇帝,年号神册。他建都城,造文字,定法律,设宫卫骑7.隋朝时地下储粮技术发展到一个高峰。根据史书记载,隋朝官仓储存的粮食到唐朝贞观年间军和州县部族军等。据此可知,耶律阿保机还没吃完,并且依然可以食用。这最能说明隋朝A.完成北方地区的统B.借鉴中原的先进制度A.社会经济的发展C.对北宋王朝颇为仰慕D.实行了南北面官制度B.统治阶级穷奢极欲13.虽然元代行省拥有经济、军事、行政等权力,但这些权力都是中央让渡给地方的,最终的决定C.百姓生活的富足权还操控在中央的手中。这说明元代行省制度D.国家长期统一稳定A.否定了前代的地方行政管理制度B.助长了地方独立发展的倾向8.后周世宗柴荣在诏令文武官员举荐人才的同时,要求被举荐者必须“强明清慎,公勤恪”。C.将地方的各种权力全部收归中央D.有利于巩固国家大一统局面被举者受任之日,举主必须署名。倘若被举者任官后贪污不公,或怯懦软弱,不但本人要受到14.紫色向来是官员专门享有的服色,但宋代于996年下诏允许包括商人在内的“庶人服紫”,同惩处,举主也要酌情受坐。这一举措时还规定:“今后,富商大贾乘马,漆素鞍者勿禁。”这一变化A加快了社会阶层有序流动B.扩大了封建统治基础A.说明市民阶层群体扩大B.源于科举制的不断完善C.利于保证选官的公公正D.提升了官员文化水C.反映了社会控制的松弛D.表明世家大族开始衰落9.贞观十六年(641年),刑部奏请对反叛者实行兄弟连坐。该奏章传给门下省后,给事中崔仁15.李清照的名作《夏日绝句》写道:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”明人师批驳道:“诛其父子,足警其心。此而不恤,何忧兄弟?”这表明唐代毛晋称赞她:“易安居士文妙,非止雄于一代才媛,直洗南渡后诸儒腐气,上返魏晋矣。”据此A.三省官员位高权重B.门下省可审核奏章可知,李清照C.三省之间分权制衡D.中书省可监察百官A.得到后世文人的一致称赞B.始终以婉约风格见长C.倡导妇女解放与个性自由D.怀有雄壮的英雄气概【高一历史第2页(共6页)】002A·QG·【高一历史第3页(共6页)】002A·QG·

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-QG]三试题

    D.RNA可通过核膜上的核孔,但DNA不能通过18.下列关于可遗传变异的叙述,正确的是A.可遗传变异是指亲代产生的可以遗传给后代的变异B.染色体结构变异会导致碱基序列的改变C.同源染色体的片段交换一定引起基因重组D.基因突变的不定向性是指A基因可以突变成B基因或C基因19.下图为某高等动物的一组细胞分裂图像,下列叙述正确的是A.细胞①与细胞②中的染色体数目、DNA分子数目均相同8B.细胞③中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合C.细胞④出现的原因,可能是在减数第一次分裂过程③中发生了染色体互换②D.细胞①②③中均存在同源染色体20.下列有关实验的说法,错误的是A.双缩脲试剂是将质量浓度为0.01g/mL的CuS0,溶液滴入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液中混合而成的B.观察植物细胞吸水和失水时,可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮C.分离叶绿体中的色素时,滤液细线浸入层析液可致滤纸条上不出现色素带D.观察植物细胞有丝分裂实验时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞第Ⅱ卷(非选择题,共55分)21.(9分)用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示最适条件下番茄根细胞对某种离子的吸收速率与02供应量之间的关系。回答下列问题:培养液中离子的浓度初始吸收速率浓度■水稻B口番茄培养液中离子浓度AMg"Ca"SiO离子0,浓度图1图2(1)分析图1可得出,水稻和番茄生长需求量最大的离子分别是,图1还说明植物细胞对离子的吸收具有性。(2)根据图2可以判断,番茄根细胞对该离子的吸收方式是。在A点时,离子吸收高三·生物第5页(共8页)

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HEB]六试题

    21.(14分)下图甲表示生物体内某些重要的有机化合物,其中A~E表示有机物,a~c代表组成有机物的单体或有机物的组成成分;图乙为某种化合物的结构示意图。回答下列问题:细胞内良好携带遗传信息,主:a的储能物质d→D要分布于细胞核元素OH植物特有的携带遗传信息,主e→E要分布于细胞质0=P0储能物质CH,碱基⊙OH生命活动的主要承担者磷酸H,结构物质Γ,免疫功能F,催化功能,运输功能巴,调节功能OHOHR(1)A是由和脂肪酸发生反应形成的。除了图甲中标注的之外,人体内的物质A还具有(答1种)的作用。与A同属于脂质的还有和(2)B在植物体内是(3)图乙所示化合物是图甲中的(填“d”或“c”)。与E相比,D特有的组成成分是(4)从c的角度分析,C的结构具有多样性的原因是请分别列举行使F2和F功能的一种物质:(5)人体内的物质E彻底水解后,产生的物质是22.(14分)图甲是植物细胞亚显微结构示意图,图乙表示某细胞内分泌雀白的合成和分泌过程以及该细胞对细菌的处理过程,回答下列相关问题:“[]”内填图中标号,“”上填名称。核膜o细胞膜0分泌蛋白②③④⑤(1)要分离出图中中的各种细胞器以研究其化学组成,可采用法。(2)若图甲细胞是紫色洋德鳞片叶外表皮细胞,则色素主要存在[中。图甲细胞系统的边界是[](3)图甲细胞中有,而高等动物细胞没有的细胞器是[]和0该细胞没有而动物细胞有,且与细胞分裂有关的细胞器是(4)由图乙可以看出,能产生粪泡的结构有(填名称),这些囊泡

  • 2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-XJB-必考-FJ]七试题

    两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋,称为干线。下图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图,图中一区域形成了明显的干线。据此完成9~11题。114oW102W90W12161714f①21131329.2814(936N30323132④30墨西哥湾温度(℃)30

  • 2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-ZTB-必考-SD]三试题

    2.嵌瓷装饰传承与发展面临的主要困境是()①工艺技术人才流失②文化和审美观念变化③生产周期偏长④生产成本提高A.①②B.②③C.③④D.①④3.下列地区中,嵌瓷建筑遗存较多的是()A.南非B.中亚C.中东D.东南亚北京市海淀区农业科学研究所打造了全国首个5G“云端草莓”农业展示基地,草莓长在半空中,数据与控制也在“云端”,实现动动手指就能“一键”种草莓。一排排挂在空中的草莓,采用“无土栽培”的模式,用滴管为草莓传输营养液。草莓栽培槽可自由升降,结合空间的搭配和变化,可以让草莓种植基地实现科技种植、休闲观光、会展培训等功能于一体。图2为草莓生产基地景观图,据此完成4-6题。图24.相较于传统的地面温室草莓,云端草莓(①光照更充足②土地利用效率高③采摘更方便④全年可种,四季可产A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.云端草莓采用“无土栽培”模式主要优势是()A.病虫害少B,清洁无污染C.培育成本低D.观赏价值高6.5G云端草莓种植尚未全国普遍推广的主要原因()A.劳动力成本高B.草莓单产低C.资金技术投入大D.经济效益差土壤有机质包括腐殖质、生物残体等,大多以有机碳的形式存在。土壤有机碳密度是指单位面积内一定深度的土壤有机碳储量。海南岛某自然保护区内保存着较完整的热带山地雨林,此地常受台风影响,风力较大。图3示意该保护区内一块样地的地形及该样地内部分点位土壤表层(0~10cm)的有机碳密度(单位:kg/m2)。据此完成7-9题。湖北省新高考联考体*地理试卷(共6页)第2页

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HEB]五试题

    (1)据图分析,避免心肌细胞数量大量诚少的基因可能是(2)在人体皮肤细胞中(填“能”或“不能”)检测到基因ARC:(填“能”或“不能”)检测到①过程的产物mRNA。当基因ARC中某碱基对发生替换时(填“一定”或“不一定”)会引起T,、T、T,多肽链的改变(3)①过程最终合成的T,、T2、T三条多肽链的氨基酸排列顺序(填“相同”或“不同”),核糖体的移动方向是(填“从左到右”或“从右到左”)。(4)当心肌细胞处于不利状态,如缺血、缺氧时,基因mR-223表达量会增加,从而(填“抑制”或“促进”)细胞调亡。(5)HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,可能的原因是25.(14分)果蝇是遗传学常用的材料(如图16所示)。回答下列有关遗传学的问题:OX染色体上的某区段000000000基因型XXXxX'x表型正常眼棒眼棒眼印图16(1)图甲表示对雌果蝇眼形的遗传研究结果,由图分析,果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由导致的(2)研究人员构建了一个棒眼雕果蝇品系XX,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图乙所示。纯合(XX"、XY)时能使胚胎致死。若棒眼雌果蝇(XX)与野生正常眼雄果蝇(XY)杂交,F,果蝇中雌果蝇的比例为致死胚胎的基因型为若F,雌雄果蝇随机交配,则产生的F,中雕雄比例为(3)儿种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图7所示:XXYXOXXXOY(雌性、可育)(雄性、不育)(死亡)(死亡)图17用红眼雌果蝇(XX)与白眼雄果蝇(XY)为亲本杂交,在F,群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表型变化,但基因型未变:第二种是亲本果蝇发生基因突变:第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验方案:结果预测:I,若子代雕性果蝇全部为红眼,雄性果蝇全部为白眼,则是环境改变:Ⅱ.若则是基因突变:Ⅲ.若则是减数分裂时X染色体不分离。生物·第8页(共8页)

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