江西省2022一2023学年高二年级上学期期中调研测试历史参考答案1.【答案】C【解析】题中地图显示的是“商朝统治区域”。西周大规模推行分封，故A项不正确。从地图中不能看出商朝多维度实施过宗法制度，故排除B项。地图中的图例和内容显示，商朝曾经多次迁移都城，故C项符合题意。图片也无法反映商朝推行过内外服制度，故排除D项。2.【答案】A【解析】将“法”“势”“术”三者合一的法家集大成者是韩非子，他将辩证法、朴素唯物主义与法融为一体，说明他既是法家思想的集大成者，也是其他学说融入法家思想的集大成者，故选A项。B项是道家学派的主张，与题意不相符合。C项是儒家学说，与题意不相符合。D项指道家思想，也与题意不相符合。3.【答案】B【解析】世官制度是夏、商、西周时期实施的选官制度，故排除A项。表中数据反映了东汉末年到魏晋时期选官制度的调整，即由察举推荐向九品中正制发展，故B项符合题意。C项是科举制度的特点，不符合题意。表中材料不能反映社会动荡与选拔官员的关系，故排除D项。4.【答案】D【解析】根据题中材料的信息可知，隋炀帝三次派人去“流求”（台湾），表明隋朝的军事活动已涉及台湾岛，故D项是正确的。A项“有效”的表述不当，排除。材料未体现隋朝对台湾的经济贸易活动，也没有涉及对台湾的大规模开发，故排除B项和C项。5.【答案】B【解析】材料记载了“岭南西道”的民众制作虾类美食的方法，而道、州、县三级出现在隋唐时期，故选B项，排除A项。宋朝推行的是路、州、县三级管理，元朝推行行省制，故排除C项和D项。6.【答案】A【解析】由材料中试题可知，清末科举开始联系第二次鸦片战争、《天津条约》和《北京条约》的内容，表明清末科举关注现实问题的解决，具有了联系社会实际的特征，故A项正确。从材料看，清末科举未联系近代欧美自然科学知识，故B项的表述不正确。C项、D项的表述不符合史实，均排除。7.【答案】C【解析】根据题中材料可知，国民政府组织的考试涉及国家公职人员、任命人员、专门职业技术人员，具有一定的公公正意图，故选C项。A项中的“政府机关人员”与题意不符合，故排除。以上考试与现代学校教育转型无直接关系，故排除B项。以上选拔考试仅属于改革的层面，并未从本质上创新，故排除D项。8.【答案】A【解析】根据题中材料可知，这是《中华人民共和国公务员法》的相关内容，这一法律的颁布，标志着我国公务员制度的正式形成，也标志着公务员考录工作进入法制化轨道，故A项正确。B项是我国干部统一管理体制下的分类管理制度，与题中信息不相符合，故排除B项。公务员选拔与高级人才培养有着明显的区别，故排除C项。材料体现的是宪法精神下的《中华人民共和国公务员法》，故D项的表述不正确。9.【答案】D【解析】材料中提及的会议，涉及“确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标”，因此它是中共十八大，这次会议是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会，对凝聚党心军心民心、推动党和国家事业发展具有十分重大的意义，故选D项。A项是中国十四大的内容，不符合题意。B项和C项分别是中共十九届四中全会、中共十九大的内容，也与题意不相符合。历史第1页（共3页）

【答案】(1)原因：一战严重破坏了欧洲的社会经济；一战使民众对于欢洲的政治经济制度失去信心；美国经济和国际影响力的提升；这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争，要求和的运动日益高涨。（答出任意3点即可）(2)态度：由怀疑到认可。影响：为欧洲一些国家解决经济危机提供借鉴；一定程度上推动了世界反法西斯同盟的建立；影响二战后资本主义国家经济政策的调整。【解析】【详解】(1)原因：根据材料一中“1914年以前，欧洲是近代基本的政治思想和政治制度的发源地”“战争的浩劫”可知，一战严重破坏了欧洲的社会经济：一战使民众对于欧洲的政治经济制度失去信心；根据“欧洲民众以发狂的热情把他当做‘人类的国王’‘救世主’‘和王子’来欢迎，他们贪婪地聆听着他的有关和和安全的远景规划”，结合所学知识可知，美国经济和国际影响力的提升：这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争，要求和的运动日益高涨。(2)转变：根据材料二中“1928年，苏联开始实行宏伟五年计划。欧洲大多数人士认为，这一计划是不切实际的，注定要失败的”“30年代初期，大多数观察家意识到，改变前俄罗斯帝国的政治和社会的剧变是世界上发生的大事”，可知，由怀疑到认可。影响：根据材料二中“它作为社会和政策体系的可行性。甚至部分追求进步的人们，奏响了一曲访苏交响曲”，结合所学知识，从经济、政治和思想等方面分析可知，为欧洲一些国家解决经济危机提供借鉴；一定程度上推动了世界反法西斯同盟的建立；影响二战后资本主义国家经济政策的调整。

11.在1953年全国规模的基层选举中，江苏一些农民表示选人“就像开汽车，开得好15.我国第三届全国人大任期从1964年12月到1975年1月，其他国家机关及其组到社会主义，开得不好下泥塘。普选搞好了，生产更有了保证”。这一现象成人员的任期也被延长；中共中央直接负责整个修宪工作，修改宪法起草委员会A推动人民政协制度的发展完善也由中共中央决定成立。这反映出这一时期B成为社会主义制度建立的保证A,右倾错误严重泛滥B.民主精神遭到践踏C.有利于保障社会主义经济建设C.政府限制人大修宪D.宪法程序遭到破坏D.反映大规模经济建设尚未开展16.1980年8月，邓小曾说道：“我们过去的一些制度，实际上受了封建主义的影12.1954年12月，中国人民政治协商会议指出：人民政协…其任务是在中国共产响，包括个人迷信、家长制或家长作风…我们现在正在研究避免重复这种现党领导下继续巩固和发展人民民主统一战线…更广泛地团结全国人民，并向象，准备从改革体制着手。”这一认识源于有关国家机关反映群众的意见和建议。这表明中国人民政治协商会议A拨乱反正工作的顺利推进B.“依法治国”方略提出A.是发扬社会主义民主的重要形式B.代行全国人大职权C,农村经济体制改革的开展D.“文化大革命”的影响C是专供各民主党派参政的政治机构17.邓小曾明确指出：“现在进一步考虑，和共处原则用之于解决一个国家内部D.是不可或缺的国家权力机关的问题，恐怕也是一个好办法。根据中国自己的实践，我们提出‘一个国家，两种13.下图《一辈子第一回》是杨之光于1954年创作的中国画（画中老年妇女手拿选民制度’的办法来解决中国的统一问题，这也是一种和共处。”以上材料表明我国证)。该作品反映了对香港实施“一国两制”是A国际社会基本交往准则的体现B.为了防止外国干涉中国内政而实施C,基于香港历史、现状的考虑D.“打扫干净屋子再请客”原则的体现18.“一国两制”构想是“实事求是”思想路线的必然产物。它是在尊重历史的前提下，从中国的实际情况出发，又为祖国统一的具体实践所检验，具有科学性和包容性。这一论述A.体现了求同存异的思想特质B传承了大一统国家的历史遗产C.肯定了港澳回归的成功实践D.明确了“一国两制”实施的前提A.人民群众的参政热情B.多党合作的政治特色19香港特别行政区行政长官林郑月娥在就职仪式上说道：“凭借着国家的大力支C.《共同纲领》成功通过D.基层群众自治制度出台持，香港固有的制度优势和香港市民的毅力，我们克服了金融危机，保持了经济14.下表所列内容为某县人民代表大会召开的相关史实，这可以用来佐证中华人民增长，并获评为全球最自由和最具竞争力的经济体。”这表明共和国成立初期A.“一国两制”符合了中国国情B香港的发展得益于国家的支持时间史实C,香港已经实现了持久稳定繁荣D和统一祖国成为历史的主流1950年4月14日首届各界人民代表会议（由推举或各民主党派自行选派）召开20.1988年3月4日，中华人民共和国最高法院、最高检察院发布公告，决定不再追1951年5月16日第二届各界人民代表会议召开诉去台人员在中华人民共和国成立前所犯罪行，台胞来大陆探亲旅游和开展经1954年7月7日首届人民代表大会召开贸活动均受法律保护。该公告的发布A.民主政治建设稳步推进B.1954年宪法在实践中运用A.意在促进两岸人员往来B.标志台湾问题已基本解决C,基层村民自治得以实现D.统一战线进入到新阶段C.标志海峡两岸开始交流D.影响了大陆司法的建设历史·单元检测卷（七）第3页（共8页）历史·单元检测卷（七）第4页（共8页）

才触摸他的，抚摩他的竞会是声音吗？地失去了希望，选择了煤气中毒自杀。想在屋里找出一个证据。因为他知道，凡是属于她的巴女房东和麦库尔太太在地下室里喝着啤酒，为能把死过人的房间顺利出租并获得收益之一看就认识。这股缭绕不散的木樨草香味，她所偏爱而扬扬得意，这是人性沦落的真实写照。儿来的呢？7下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()里巡逡徘徊。老天哪！那股香味是从哪里来的呢？从A小说对旅馆的描写带有魔幻主义色彩，如楼梯的毡毯和房间里的陈列，就给人阴森诡异之感。因此，他继续摸索着。B木樨草香味的突然出现为小说注入了新的情绪起伏的因素，使得小说节奏具有了张弛的力度。扇微意灯光的门口。女房东听到敲门声，便出来了。9作者有意安排男女主人公先后住进同一间房，这种可能的“巧合”，有利于揭示人性的美与丑。D结尾女房东揭开女孩死亡的真相，这个真相出人意料，并与年轻人苦苦追寻女孩未果形来之前，谁住过这间屋子？”成友转早就说过，先前住在这儿的是斯普罗尔斯和移尼。布8.作者是如何刻画女房东的？作者如此刻画这个人物有何深意？请简要分析。(6分)移尼太太是真名。我的房子的正派是有名的。配了镜答：是说长相怎么样？”9.不少评论家认为，这篇小说寓意深远，旅馆、没有出场的姑娘、作为“寻找者”的年轻人，充满了$稽相。地们上星期二走的，已经一个星期了。”象征意义，反映了当时美国社会的阴暗与年轻一代对希望的追求。请结合文本，对评论家所的屋子里。屋子里死气沉沉的，赋予它生命的要素已说的“象征意义”简要分析。(6分)替它的是发霉家具的腐臭的味道，是停滞的气氛。答那儿，呆看着唑咝发响的煤气灯的黄光。过了片刻，他用小刀把这些布条结结实实地堵塞进窗框和门框二、古代诗文阅读(35分】它开足，却不去点火，然后死心塌地往床上一躺。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）打了酒来，同珀迪太太一起坐在地下室里。阅读下面的文言文，完成10~14题。太太对着一图薄薄的泡沫说，“房客是个年轻人。他上上又尝谓待臣日：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，其美慕地说。“这么漂亮的一个姑娘，想不到竟用煤气国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也”上令封德彝举贤，久无所举。上洁之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳1”上日：“君子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代手表示同意，可又有点儿吹毛求疵地说，“可惜左眉毛旁边正患已不能知，安可证一世之人”德彝惭而退。甲午，上始御太极殿，谓待臣日：“中书门下机要閭麦库尔太太。”之司诏教有不便者皆应论执比来唯睹顺从不用迪异若但行文书则谁不可为何必择才也。”房玄一项是(3分)()龄等皆领首谢。故事，几军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之“五花判事”。中书待糊化处理，只展示了一个发生在傍晚到夜间、基本局廊、中书令省审之，给事中、黄门待郎驳正之。上始中明日制，由是鲜有败事。乙丑，上问房玄片段龄、萧瑪日：“隋文帝何如主也？”对日：“文帝勤于为治，每临朝，或至日灵，亚品已上引坐论事，卫(至于闻到了木樨草的香味，这让他所有的感觉都紊乱士传餐而食。虽性非仁厚，亦励精之主也.”上日：“公得共一，未知其二。文帝不明而喜察。不踪臭迹。明则照有不通，喜察则多是于物，事皆自决，不任得臣。天下至广，一日万机，虽复劳种苦形，岂去点火，然后死心塌地往床上一躺”，表明年轻人彻底能一一中理？群臣既知主意，唯取决受成，虽有您连，莫敢谏争，此所以二世而亡也。民时不然。(共10页)【22·（新高考）·MN·语文（二）·QGB】全国10所名校最新高号预示范卷第6页（共0页【2·（新高考）ZX,MN·语文（二）·0GB高考)ZX·M.语立

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等方面。已有的研究不仅充分解释了何以“瞄不准”，何以偏离目 标，同样也为政策瞄准提供了诸多用以改进的机制和对策建议。 针对政策执行情境的约束，在脱贫攻坚实践中，“驻村帮扶”成为破 解上述难题的可行路径，在一定程度上克服了一些治理机制的 缺陷。 中国扶贫开发理论创新达到了新的历史高度，其关键在于政 治优势和制度优势推进了脱贫攻坚实践，影响了贫困发生和反贫 困实践的诸多结构性要素，从而为相关研究带来了全新的问题和 经验，极大地促进了相关理论的发展和创新，并形成了诸多可借鉴 的模式。具体而言，集中体现在机制创新、制度创新和模式创新三 个层面。此外，讲好中国的减贫故事，不仅需要好的经验和素材， 同样需要好的讲述与呈现，这就需要研究者能够在脱贫攻坚的中 国话语与反贫困的全球议题之间实现创造性的转换，从基于特殊

本文是应用文。文章是对五个不同国家的街边市场的介绍。2l.A。理解具体信息。根据第二段中的There are many"floating markets"in Asia;perhaps the most famous is in Thailand,at a place called "Damnoen Saduak"people sell fresh fruit and vegetables from their boats可知，丹嫩沙多水上市场的特点就是它位于水上。22.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的On Monday,instead of flowers,,there'sawonderful bird market可知，你可以每周一在布鲁塞尔大广场的市场里买到鸟。23.D。理解具体信息。根据最后一段中的One of the world's most unusual markets isin Mexico City.and natural medicines可知，在索诺拉市场你可以买到草药。B篇主题语境：人与自我一生活与学本文是记叙文。文章主要介绍了一名中学生面对压力时是如何调整自己的心态并找到衡点的。24.C.推断。根据第一段中的study all night and don't get enough sleep和was havingtrouble dealing with the increased pressure可推断，Carolyn上一所新中学后，对自己施加的压力太大。25.D。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Carolyn已经接受真实的自我，并且有了自己的决定，因此不想听他人的劝说去报考名牌大学。26.A。推断。根据第五段中的I wanted to remain true to the goals和I feel good aboutmyself for sticking to what I believe in可以看出，Carolyn为自己作出的选择感到自豪。27.B。理解文章结构、类型。This指代前一句中的discover what was meaningful to her,故选B项。

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5l.D。根据is it hot or cold和which is telling the truth可知，作者问“到底是热还是冷”，“哪个朋友在撒谎？”52.B。从第二段的例子可以看出实话并不等于事实。3.C。根据On the other hand可知，前后两句说的是一个问题的两个方面，设空处应用agreement的反义词division(分歧)。54.D。根据第二段可知，如果不结合事实判断，想要理解两个人完全相反的话是不可能的。55.A。本文引导人们正确理解(fiⅸ)truth这个词。句意：诚然，整个错误信息和虚假信息的问题远非靠对一个词的理解就能解决。第二节主题语境：人与社会一一文化本文是记叙文。本文讲述了一个美国人在巴塞罗那感受到的文化冲击。56.expectation。考查名词。One后跟可数名词的单数形式，故填expectation。57.that/which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰place,且在从句中作主语，故填that或which.58.bottled。考查形容词。设空处作定语修饰water,且意为“瓶装的”，故填bottled。59.asking。考查动词-ing形式。设空处作状语，I与ask之间是逻辑上的主谓关系，且ask表示的动作与谓语动作同时发生，故填asking。60.refused。考查一般过去时。设空处与understood并列作谓语，表示过去发生的动作，故填refused.。句中的places指代这些地方的人们。61.to carry。考查动词不定式。learn to do sth是固定搭配，意为“学会做某事”；动词原形refill也提示了答案。62.simply。考查副词。设空处修饰谓语动词，故填副词。3.cheaper。考查形容词比较级。根据than可知此处需填比较级形式。64.for。考查介词。go for sth意为“选择某物”。句中的may as well意为“还不如”。65.the。考查冠词。根据in the area可知，此处的water表特指，故其前填the。句中的reasoning是名词，意为“推理，推论”。

本文是新闻报道。Red Hot Superstars创造了历史，成为世界啦啦队锦标赛上首支代表英格兰参赛的残疾人团队。56.to represent。考查动词不定式。“the first+名词”后常跟动词不定式作定语。57.winning。考查动词-ing形式。They与win之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式。58.amazing。考查形容词。设空处作定语，意为“令人惊讶的”，故填amazing。59.a。考查冠词。tite此处意为“冠军”，根据下一段内容可知，这次锦标赛中有很多类别，会产生多个冠军。故设空处表泛指，填a。60.up。考查固定搭配。pick up意为“得到”。61.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，对Wales'Adaptive Median Abilitiesteam作补充说明，且在从句中作主语，故填which。62.were greeted。考查一般过去时被动语态。设空处在句中作谓语，与主语(champions)之间为动宾关系；根据as引导的从句可知，该动作发生在过去，故填were greeted。63.members。.考查名词复数。member是可数名词，根据One of可知，此处应用复数形式。64.competition。考查名词。设空处前面有the限定，应用名词。65.peacefully。考查副词。设空处修饰动词，应用副词。

本文是新闻报道。Red Hot Superstars创造了历史，成为世界啦啦队锦标赛上首支代表英格兰参赛的残疾人团队。56.to represent。考查动词不定式。“the first+名词”后常跟动词不定式作定语。57.winning。考查动词-ing形式。They与win之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式。58.amazing。考查形容词。设空处作定语，意为“令人惊讶的”，故填amazing。59.a。考查冠词。tite此处意为“冠军”，根据下一段内容可知，这次锦标赛中有很多类别，会产生多个冠军。故设空处表泛指，填a。60.up。考查固定搭配。pick up意为“得到”。61.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，对Wales'Adaptive Median Abilitiesteam作补充说明，且在从句中作主语，故填which。62.were greeted。考查一般过去时被动语态。设空处在句中作谓语，与主语(champions)之间为动宾关系；根据as引导的从句可知，该动作发生在过去，故填were greeted。63.members。.考查名词复数。member是可数名词，根据One of可知，此处应用复数形式。64.competition。考查名词。设空处前面有the限定，应用名词。65.peacefully。考查副词。设空处修饰动词，应用副词。

本文是新闻报道。Red Hot Superstars创造了历史，成为世界啦啦队锦标赛上首支代表英格兰参赛的残疾人团队。56.to represent。考查动词不定式。“the first+名词”后常跟动词不定式作定语。57.winning。考查动词-ing形式。They与win之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式。58.amazing。考查形容词。设空处作定语，意为“令人惊讶的”，故填amazing。59.a。考查冠词。tite此处意为“冠军”，根据下一段内容可知，这次锦标赛中有很多类别，会产生多个冠军。故设空处表泛指，填a。60.up。考查固定搭配。pick up意为“得到”。61.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，对Wales'Adaptive Median Abilitiesteam作补充说明，且在从句中作主语，故填which。62.were greeted。考查一般过去时被动语态。设空处在句中作谓语，与主语(champions)之间为动宾关系；根据as引导的从句可知，该动作发生在过去，故填were greeted。63.members。.考查名词复数。member是可数名词，根据One of可知，此处应用复数形式。64.competition。考查名词。设空处前面有the限定，应用名词。65.peacefully。考查副词。设空处修饰动词，应用副词。

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