参考答案及解析语文2022一2023学年度衡水金卷高三上学期期中联考语文参考答案1.B【解析】A.“读书和写书是穆涛面对的全部现实6.A【解析】B.影响老板心理的是“他”在这个时间节生活”错，材料一说“写书和读书，是他生活这枚硬币点进店吃饭，而不是这个时间节点本身。C.“渲染了的两面”。C,“史学家著史时不用管历史人物和事件饭馆的轻松气氛”分析错误，老板此时追剧的目的是的是非曲直”错，材料一中章学减之语，并不意味着下逐客令，气氛并不轻松。D.表现了老板的“机智灵对历史人物和事件的是非曲直“不用管”，而是无需活”分析错误，应为“冷漠态度”。直接评判。D.“·大史小说是穆涛独创的一种散文7.B【解析】A,“意在表现老板的细致周到”错，从整体小说”解读错误，根据材料二的内容，“大史”指重篇小说看，老板的热情周到只是一种伪装，并非发自大历史（人物、事件），“小说“指篇幅短小，注重细节。肺腑，老板眼睛“警觉”，身兼观察员身份，可能出于2.C【解析】将“文字中不刻意地呈现出历史意义和他对食客的防范心理。C.“拉近了作者与读者距离"”文化价值”视为创作历史文化散文的关键，于文无据。说法牵强：“其实表达的是第一人称的意思”理解有3,A【解析】B.“说明了中国传统家教的重要作用”误，两处的“你”泛指食客。D.“比拟”错，应为“比错，引用刘兰芝的诗句，说明了《诗经》《尚书》对中国喻”。世道人心的影响。C.“文学性的不足”错，文本只是8.①老板对待食客非常热情周到，使店内弥漫着热烈的指出写作《中国人的大局观》时“克制自己的文学冲气氛，以便招揽更多的食客。(3分)】动”的特点，没有把它当成“不足”看待。D.“旨在引②老板不再有先前的热情，不附烦地以冷脸待“他”，发读者对中华文化历久不衰等问题的思考“错，文本希望“他”赶快离开店铺。(3分)】中的儿个疑问句只是印证“穆涛这本书中的文字，是9.刻画“他“运用了全知视角（上帝视角）：小说以第三在寻找一些问题的答案”。人称叙述“他”进店吃饭，对店老板观察、感受和评价：作者对“他”的言谈举止、所思所想了如指掌，叙述自由灵活，让读者了解了“他”的真实心理。(3分)取材特点散文观念刻画老板时运用了限制视角（主人公视角）：小说通民族文化、知识分子推崇西方理性精过“他”的观察、感受、评价，将老板这个人物形象呈文化大散文命运、人类困境和未神，重逻辑推理现在读者面前，使老板这一形象带有较强的主观色来等宏大命题(1分)(1分)彩，带动读者随着“他”的视角去了解、评价老板，引民间传说、历史人物回归传统：解构整人深思。(3分)新文化大散文的生活点滴、历史背体性：重细节和心【说明：分析视角特点和视角作用都要结合文本内容，后的故事等(1分)灵介入(1分)如果只是堆砌套语，则的情扣分】【说明：每空1分，内容不完整，则该空不得分】10,A【解析】“去赵”意为离开赵国，中间不能断开5.穆涛先生的《中国人的大局观》是一部散文集。(1排除C,D两项：“上客”作“从赵来”"的主语，中间不分)该书以独特的视角勾勒、客观呈现历史的丰富能断开.排除B、C两项性，寻找历史问题的答案，(1分)文笔清新活泼，(111.D【解析】“第二次施拜礼”错，应为“先后拜了分)是你了解中国历史和感受中国传统文化的精神两次”。食粮。(1分)》12.C【解析】“赵国及崤山以东诸侯国就无后顾之忧【说明：推介词可不拘一格，但要包括该书的文体、内了“概述错误，司空马建议赵王割让土地给秦国的目容、文笔（语言风格）和作用这儿个要素】的，是让崤山以东诸侯国感到不安，然后趁机合纵

“喂，你看、这里全是战壕。”他敏捷地跳下去，我跟随在他后面。他把身子俯在战壕边上，电筒一板，做了一个射击的姿势，继而懊恼地咕哝着：“你不知道，杨同志，我们两个从广东跑到山西；本来都想加入游击队，谁知只准他加入，偏叫我到延安去学。”“他是谁？”我一，点不明白他的话。“我的丈夫呀！”“怎么，你是位女同志？”意外的惊讶使我不自觉地把语音特别提高。黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，逼制不住的笑声从她的嘴里迸发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。末了，她喘息着说：“算了吧，男女有什么关系，值得这样大惊小怪。”鼠“你们结婚多久了？”“两年，还有一个男孩。”她突然静默下来。她的革命意志虽然坚强，但她的心始终有血有趣肉。她一时沉入寂静的回忆中，更用简单的语音把我领进她那回忆的门限。鄜她的小孩刚一周岁，又白又胖。她的热情高扬在民族革命的怒潮里，时时吸引她走向战场，然而小孩总牵掣她。她的丈夫几次激励她说：长“勇敢点吧，你该做大众的母亲，不要做一个小孩的母亲。”K她当然是勇敢的。因此，一天早晨，她同丈夫离开家庭。地在身后的是他们的小孩和一封留给父母的信…数“动摇了吗？”时常，他们彼此故意讥笑着。然而，当他们看见前方的战士们为了国家和民族怎样在吃苦，他们感到羞惭，渺小。杯“我一定打游击去，决不后退！”丈夫坚决地说。“我一定追随你。”妻子也不曾动摇。虽然她很勇敢，可是环境并不允许她。她被分配到延安“抗大”去学。“去吧，革命不一定在前线。”丈夫极力安慰她。当天，黄同志就离开前线，恰巧同我走到一路。“我真焦急，只想立刻飞到延安。”她张开两臂，做一个飞翔的姿态。谈话愉快地进行着，没有人留心到渐渐逼近的轻细的脚步声。突然，我的眼睛受到强烈电光的照射，同时听见有人在壕沟上骂道：“什么人？滚上来！”这意外的袭击使我们暂时失去镇静，但不久就恢复了神智。我们爬出战壕，黄同志亮一亮电筒，发觉对方是一位武装的士兵，右手拿着手枪，左手是一只正在放光的电筒。“你们是什么人？”兵士喝道。但当他知道我们是来散步，而且验过我们的护限，就十分客高三语文试题第5页（共10页）5

(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成20一一22题。近日，面对各大城市买不到“爆款药”的情况，有网友在社交台分享了从偏远地区原价购买布洛芬、泰诺等药品的“攻略”。该做法引发了不少的争议。随着疫情防控“新十条”措施的出台和实施，出行政策等多方面优化，让社会面的流动性快速重启，同时也①，各地正在经历或即将迎来疫情流行高峰。此种情势下，既然个体要“做自己健康第一责任人”，那么备足、最起码备好适量的药物就成了必然之选。在北上广等疫情传播较广的城市，人们已经很难购买到布洛芬等药物。②,成了不少人的选择。据所谓“异地抢药”攻略，只需要在某生活台上将定位修改为拉萨、桂林等偏远地区，再联系快递员跑腿取货、寄送到家即可。对于此种行为，市场监管、网络台等主体都已经作出回应。多地市场监管部门发布针对哄抬价格、囤积居奇等行为的告诫，有网络台限制了同主题内容的显示和传播。息“异地抢药”争议和焦虑，归根到底还在于③。对于切身处于现实风险中的人们来说，充足的药品供应，当然意味着买药不再是难题，其更重要的意义还在于，作为一种秩序感和安全感的存在。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分)21.请结合现实生活谈谈你对“异地抢药”行为的看法。(3分)22.“异地抢药”的做法从某种程度上也反映了民众在疫情面前的恐慌情绪，结合现实生活和自己的思考，拟写一条宣传语，来帮助民众缓解恐慌情绪。要求至少使用一种修辞，字数不超过20字。(3分)23.作文(60分)阅读下面的材料，请按照要求写一篇文章。香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论；二四六分明？。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。如今听你一说，原来这些格调规矩竞是末事，只要词句新奇为上。”黛玉道：“正是这个道理，词句究竞还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意'。”(《红搂梦》第四十八回《滥情人情误思游艺慕雅女雅集苦吟诗》)这是《红楼梦》香菱学诗片段，看了以后，对我们的学生活、为人修养或社会现象是否也有感悟和思考呢？请写一篇文章，谈谈你的观点。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。浙江省十校联盟语文试题卷第8页共8页

过。往日的生活有苦也有甜。重要的是，他现在才感到腰板硬了一些。过去，日日夜夜热煎和谋算的是怎样才不至于饿死，如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点儿事了。当然，比起一些干大事的人来说这实在算不了什么，可这是他孙少安呀…月亮是这样的皎洁，夜是这样宁静，村庄沉浸在睡梦之中，东拉河却依然吟唱着那支永不疲倦的歌。☑u%飞人人人几天以后，孙少安要出钱重建学校的事件就传得家喻户晓了。于是，双水村出现了“今古奇观”：两个民间组织一以孙少安、金俊武为首的“建校会”和以刘玉升、金光亮为首的“建庙会”。叫人哭笑不得的是，许多人竟对这两个“会”同时都抱支持的态度。(摘编自路遥《凡的世界》有删改)文本二：乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会，常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。(节选自费孝通《乡土中国·乡土本色》)7.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，理解不当的一项是(3分)A孙少安是个有文化的人，本质上又不属那种安于现状的人，这为下文他决定重建学校作了铺垫。B.小说中以孙少安为代表的先进农民意识到教育的重要性，于是投资办教育/致力建设新农村。C作者认为以刘玉升为代表的一部分农民也有对未来的美好期待，他们希望通过建庙来寄托自己的美好愿望。D.小说以孙少安目睹双水村小学的破旧，捐款重建双水村小学为线索，重点描写孙少安的心理变化。38文中的画线句与朱自清《荷塘月色》中的句子“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦”都提到了“月”与“梦”，值辆署的用有所不同，请结合文本试做分析。(6分)9双永村出现了两个民间组织一一以孙少安、金俊武为首的“建校会”和以刘玉升、金光亮为首的“建庙会”，请你用文本二的理论来分析，他们是“有机的团结”呢，还是“机械的团结”呢？(6分)语文试卷第6页（共10页）

15.下面对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“千驷我何加”“富贵一浮沤”虽修辞手法不同，但都表现出读书人对富贵生活的蔑视。B.“雨雪欺茅屋”一句用拟人手法描写文士的居住环境，“欺”字有“欺负、欺侮”之意。C.“丹心为国谋”指文士一心为国谋划，其中的“丹心”运用典故，表达了对国家的忠诚D.两首诗歌表明文人要努力坚守自身的志向，不能依赖外部条件，坚守志向才能实现抱负。16.两首诗分别代表了中国古代文人的两种生活模式，每一种生活模式都有其自身的价值，同时也有其艰辛和不易，请选择其中一首诗歌并结合内容简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李密的《陈情表》开篇以“”八个字总起，这八字高度概括了他自身幼年不幸的遭遇。(2)周邦彦的《苏幕遮》一词中，“”两句描写鸟鸣欢快之声，为下文写荷花秀美做了感情上的铺垫。(3)在屈原的《离骚》中，“”两句由草木调零写到人的衰老，表达了诗人对有才德、有作为的人老去的担忧。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I（本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18-20题。我进城二十多年了，性格比以前开朗了许多，可是每次回到农村老家，与父亲相对而坐，还是找不到什么话题。感觉有很多话要说，又感觉①。其实我特别想告诉父亲城里的交通有多拥堵，那里的空气有多糟，我有多么想家；特别想告诉他我出差时看到了哪些美景，遇到了哪些怪事。我期望得到父亲笑意盈盈的回应，可是见到父亲那副②的样子，便把这些话又咽了回去。我觉得这些生活离他太遥远，告诉他，反而会打破他内心的衡。我和父亲之间的爱是静默的，随着年龄的增加，我对父亲的爱③，我越来越觉得有一些爱是需要及时表达的，虽然我说不出“爸爸，我爱你”，但我要让父亲知道，我渴望与他沟通，我愿意与他沟通，我们可以是无话不谈的哥们，可以是等交流的父子。父亲啊，虽然我们一年只见两三面，虽然我们的电话沟通一周只有一次，但我对您的牵挂在漫长的时光中已经变成一本沉甸甸的账簿，压得我喘不过气，您感受到了吗？静默是一种深刻的语言，没错：但我想告诉更多的朋友：要让爱不只在静默中流淌。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.下列句子中的“静默”和文中加点的“静默”，含义最接近的一项是(3分)A.母爱如泉，点点滴滴皆为爱，含蓄静默而不张扬。B.静默的山，流动的水，构成了一幅美妙的风景画。C.田野静默，远远的只有几位农人在畦间若隐若现。D.不少人驻足当年曼德拉关押的囚室前，静默致哀。20.有人认为本文段内容亦能体现费孝通笔下的“乡土社会”特点，请根据你对本语段以及《乡土中国》的理解，完成以下两个任务：①模仿《乡土中国》的目录替本文段取一个四个字的标题：语文试题卷第7页（共8页）

肠动中，边有李讲源因成页来玲珍老州作了清先放心，强国有我”主版7地在参道头进活精种的送出上爱出了西个面聚，高序河和沙生知有理趣信态、培养坚教品格进行了方法指子，为团员们人生规划指明方向。甲)处画线句有语病，请你修改。(2分)8乙]处画线包有三处标点使用不当，请你修改。(2分)③1丙处画线句有语病，请你修改。(2分)二、阅读(55分)请阅读下面的文字，回答问题。[-](22分)十六岁的游击队员臧克家叫做临时伤兵收容所的，是两间茅草屋，矮小的坐落在贯串着全村的一条大街的左手边，路上的行人可以清楚地看到屋子里的情形。当我一步跨进这屋子赤裸的小门时，对于负伤的弟兄仲们是个惊扰。屋子里的人并不多，只有七八个。轻伤的，见了我硬挣扎着往上起，重伤的，剑痛使他们不能管顾得这多了。一个年轻的小孩子，牵去了我的注意力，我的眼晴。叫他“小孩子”一点也没有别的意思，拿用他同别的弟兄比一下，在年龄上至少有十五岁以上的差别。还有他的服装，他的神情，同这病房的空气一点也不调谐。他身子向下躺着，两只拐肘支着地，头向上昂起，一鼓一动的像一只青蛙」用脸上的颜色像春风里的桃花，叫身上天蓝色的布衫映得更是鲜明，一顶黑色的瓜皮帽，把额角吞去了一半，帽子上却没有结子。我真是纳闷不开了，这样一个孩子正好到春风的郊野里去跑跑跳跳，把他关在这间屋子里是为了什么？深纳闷打开了我的口。“你这位小朋友是干什么的？”点“当兵的。”说着，把眼晴向我畎了几下，说是活泼倒不如说是顽皮。“在那个军队里？”“补充第X团。”活像一条清溪，清脆又流畅。“那么你的军装呢？”“军装，唔，军装没有…”一种羞愧的神色在他脸上一晃，他的眼光跌在地上，身子动了一动“军队哪能没有军装呢？”我想同他开一个玩笑。“不穿军装也一样打日本呵。”“你这小鬼掉这多花头，就说是游击队员不就完事了吗？”坐在一条长凳子上的一位弟兄一句话打开了我的闷结子。他的眼睛红肿着，不断地流泪，敌人的催泪弹把他害得这样子。听过了这一句介绍之后，对于这个孩子，除了喜欢又添了一点敬意。他脸前放着一双粗布鞋子，还很新。“这鞋是谁给你做的？”我问他。“我妈。”他很爽快地回答了我。在他说话的时候，我的眼睛盯在他脸上，从神色上找不到，点思乡的情绪。“你家里都是有些什么人？”“有爸，有妈，有两个哥哥。”“家里有消息吗？”“我才从家里出来没好久，大哥叫鬼子抓去了，爸爸妈妈买了‘良民证’还在屋里，他妈的，谁能吃下鬼子的那口气，把‘良民证’一撕，我加入了游击队。”“游击队改编成补充第X团，团长看他年纪小，要他当勤务，他不干，非当兵不成，真是一个捣蛋鬼子。”那位红眼弟兄逗他似的故意向我泄他的底。“我为什么当勤务？当勤务不能上火线。”他也来了一句反攻。“你这么小上火线不害怕吗？”“不，十六岁了还小，你说怕，怕什么，打鬼子谁也不怕。我不是在郝家大店夺一个山头受了伤，死也不能下来呀。”说这些话的时候，显得非常勇敢，仿佛要显出问话人的卑怯他告诉我前线上我们打得很顺利，游击队已迫近了他的故乡一应山县城了，他相信不久就可以打回老家去。“先生，你是往哪里去的？”他反过来问我。语文·临考模拟卷（一）第2页(BGZ·共4页)

或中心炸裂，或齐眉削去，皆断驱残肢。然而朽黑的树身上又生出寸厚的绿苔，仿佛喻示肴生命在静寂的时光中诮然地完结与更生。领路的老杨说，他上这山已有十一次了，倒有九次走错了路，但愿今天不再犯第十次错误。⑤爬了约一小时，我们将近峰顶。偶尔驻足，俯视脚下，则山川无形，天地不分。白云一片，滚滚如大海波涛，风强林梢，又隐隐传来千军万马之声：接肴前行，路过两山谷口，则浓雾滚滚，喷浦而出，若山下激战，硝烟冲天却又寒气逼人。云雾雄奇，激发出心灵深处跃动的生命力量，促使我们向峰顶攀登。将凌绝顶时要过一个短峡，仅仅容一人单行，曰束身峡：要过一梯，横杠九节，梯担两峰间，下临深渊，曰九杠梯。这是全峰最险之处，虽然两边加了护栏，但仍叫人目眩。过了九杠梯便是芦芽绝顶了。这是一块巨大的孤石，下细上大，状如蘑菇，探伸在半空之中。石上有一座小庙，曰太子殿，是过去求雨人表示虔诚的所在。这时云蒸雾轰，飘渺空灵，使人不辨天上人间。殿宇的檐角时隐时现，云中深出儿林古松，使我确信自己还未离地而去。⑥雨还在下，我们拄杖下山了，当钻出密林时衣服早已湿透，鞋上满是星星点点的野花辉，早已成为绣鞋一双。看林人笑道，还从卡见过你们这般有兴致的人，忙招呼我们回屋烤火。这时我们心头贮满了愉快，哪管什么鞋湿衣凉，连忙锌谢，驱车下山。山下雨小。回看林间已挂上了无数条细亮的深布，轻柔柔的，从水绿的林梢垂下来，跌在石上汇入谷底。谷底的水比来时已大了很多，只是不见半点泥沙，还是原来的清，不禁感概，今天真的领略到了大自然本真的关。⑦在别人不愿出门的时候，去游人迹少至的地方，让我们的心中泛起一丝莫名的骄做。15.作者通过记叙游览点的变化，描写了不同的奇景，请根据文章内容完成表格。作者山坡主峰将近峰顶至①游踪峰顶景物山高谷深，云雾雄奇，②③特征奇石林立峡梯险要16.文章的开头和结尾分别写到两个“骄傲”，有何用意？17.在欣赏芦芽山美景的同时，文章第②~⑤段写了作者的哪几种感受？【答案】15.①大峡谷中；②芦芽迭翠，绿意盎然；③落叶积地，林中寂静。16.①在文章开头，作者为山西多壮美山川感到骄傲，也为山西多历史掌故名山感到骄傲；②在文章结尾，作者感慨自己在别人不愿出门的时候，去游人迹少至、没有名气的芦芽山，带着独特兴致与意趣，真正领略到了大自然本真的美，因此感到无比骄傲。17.①惊叹大自然的鬼斧神工；②感受到蓬勃的生命演绎出的绝妙风景；③领悟到生命在静寂的时光中悄然第11页共19顶

李、19,“人有慧心鸡合，月有阴所圆秋，北事古难全”是脸炙人口的名可，请任2度简要析。(2分)评卷20.请仿照示例，从词中任过一句，写出你的质疑。(2分)句子：起舞弄清影，何似在人间？质疑：“何似在人间“是说天上好，还是人间好呢？得分评卷人四、作文(50分)21.阅读下面的文字，完成写作任务。(50分)材料一：成功不在于大小，而在于你是否已经竭尽全力。材料三：人生中有些事情你不调尽全力去完成，你永远不知道自己有多出色材料三：儿微二件事清，使忠于一件事情，持全制精力来中在这事上大来一之不务药。有复根搭以上材料的理解和感悟，以~得全力以赴才行为题目写一篇文意贺状文体自选（除计秋外：②禁抄爱和能用任何其他同类作文。③文中不得出现真实人名、校名。④不少于600字。[九年级语文期中学业水测试试题共8页第7页]

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1.A(曲解文意。由第一段可知。)2.B(“以此论证文艺批评源远流长”错，是为了论证“古今中外许多文学艺术家和理论家都十分重视美与善的统一”。)3.D(A偷换概念，“社会主义核心价值观…是全民共同遵循

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1.A(曲解文意。由第一段可知。)2.B(“以此论证文艺批评源远流长”错，是为了论证“古今中外许多文学艺术家和理论家都十

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1.A(曲解文意。由第一段可知。)2.B(“以此论证文艺批评源远流长”错，是为了论证“古今中外许多文学艺术家和理论家都十分重视美与善的统一”。)3.D(A偷换概念，“社会主义核心价值观…是全民共同遵循

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善用新媒林新技术，准重意识转变，思路调整，创造姓开展工作，是对每一个党员干部的要求和期待。相信由文兼局长们的出国”开始，可以带动更多党员千部俯下身、沉下心，不畏难、做实事，尊规律、山制意，以利新求变的

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2024-11-03 08:27:14

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