文中手水市的手，有新地有罗志所常有有人发A水师所老和续染的小手，叫一双夫手想在了不斧不作方人无有实地的中牛安品BC.枯娘深身添了许多把提，把小人儿巧巧地钳了出来，母子安。石头房子里，新生命吹号有听真。0一般，亮亮地哭出声来。新媳妇的男人跳到鸡窝限前，探手抓出一只母鸡，不容分说，连刀都顾只觉着那意思是：“别怕，别怕。你行，你行。”不得拿，拧断了鸡脖子，随手扔在姑娘大夫脚边，叫道：山下有一块溜光的青石头，姑娘坐了下来，就摸出纸和笔。空山人静。笔在纸上沙沙走着候到晌午时分，姑娘大夫勉强吃了一只鸡腿，眼见母子安，就告辞下山。“你有一百条规矩，也吃了这只鸡走。”区理说的不是自己过河上山，救下人家的性命。说的是，自己在工作上，遇见了困难，可是一路得到帮助：联上她，背起地，牵了她，握住地，份佛地的一堆国难，都叫不知姓名的人们抢着分走小声说着体己话。说了些什么呢？人了。这不是谦虚一番，姑娘心里，确实是这样想的。她觉得这样充实的生活，这样幸福，是什么也比不了的。0这比个人的无论什么“幸福”，要高得多，关得多。或者根本是两种东西：(《人民文学》1960年12月号，有删改)A.小说描写车把式先是“佝偻着腰身”，后来“挺直了”，前后富有变化，很好地突出了人物7.下列对本文相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是(3分)B报路行话的情节用最较多，既巧处父待了一路行程，表现了老大爷富有生活经验，还急人所难的仗义和热情。C全文以姑娘大夫的视角展开，呈现出各个人物，如中年妇女，未见其人，先闻其“笑”，表调节了小说的叙事节奏。D.男人“跳到鸡窝跟前，探手抓出一只母鸡，不容分说”，要求姑娘大夫吃了鸡再走，表现出现她为人的爽快泼辣。男人的淳朴和感激之情。8.分析文中画线句子的表达效果。(6分)9,有文学评论家说过：“写结尾是对一个作家最好的奖赏，二个好的结尾更是对读者最好的馈赠。”这篇小说的结尾耐人寻味，请探究其中的深刻意蕴。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。文本一：管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲四焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲日：“吾始因时，尝与鲍叔牙贾，分财利多自与，鲍叔牙不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔牙谋事而更穷因，鲍叔牙不以我为愚，知时有利不利也：吾尝三仕三见逐于君，鲍叔牙不以我为不青，知我不逢时也：吾套三成三走，鲍数牙不以或为法，如我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽四受辱，鲍叔牙不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，【2022高考模拟卷·语文卷（三）第5页（共8页）QG】XTHD

普通高等学校招生全国统一考试1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.《山海经·海外北经》中描写夸父的文字，注重显示其逐日行为本身，而弱化了其逐日的目的，展语文信息卷（五）现了其生命的强力、意志的强力，极具悲剧色彩。B.《山海经·北山经》中描写精卫填海的文字，展现着温婉动人与不可摧折的反差、小鸟微木与浩器本试卷满分150分，考试用时150分钟。瀚沧海的反差、幽邃精微与气势磅礴的反差。一、现代文阅读(36分)C.《山海经·大荒北经》中记载的黄帝蚩尤之战，攻伐激烈，天上地下，由人至神，天象变幻，展现了(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）“天人合一”哲学的真实风貌。阅读下面的文字，完成1~3题。D.《山海经·海外西经》中的刑天，断首后于心不甘，重开七窍，这与开凿七窍、皈依自然后的浑沌中国第一部集中记录神话片段和原始思维的奇书《山海经》，是极其富有象征意味的。它呼唤着相比，展现了更为强大的反抗精神。山川湖海的精灵和魂魄，黏附着泥土和方域。更值得珍视的是，《山海经》展示了初民以神话思维所2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分》构想和理解的人间的“历史”。A,文章论证观点明确，作者在论证过程中大量运用举例论证，使论证更具体，丰富了文章的内容，英雄神话在《山海经》中出现了，它是初民在形式中以自身的意志、力量和智慧与天地比试高低，增强了文章的说服力。凭借惊天动地的行为对意志、力量和智慧赋予的崇高礼赞。B.文章第3、4段分别用“夸父逐日”和“精卫填海”的神话故事论述了《山海经》中蕴藏着的初民的“不量力，欲追日景”是世人对于夸父的志趣和命运的一种异说。但夸父之驰名古今，完全得力意志之歌。于《山海经·海外北经》中的记载：“夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。C.文章为讨论特异英雄刑天有知有欲和极具反抗精神的形象，借浑沌被凿七窍的例子进行类比，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。”行文有囊括六合、举重若轻的气魄。夸父逐日的目的并未明使得表述更为形象具体。言，意在光芒逼人地显示自我存在的逐日行为本身，他由此成为失败的悲剧英雄，成为悲剧英雄之好D.文章采用了“总一分一总”的论证结构，其中第6段借用“刑天”与“浑沌”的神话论述了初民神话后，还要弃杖成林，福荫后世。在这里，一种生命的强力、意志的强力，简直是力透纸背了。思维不可替代的杰出创造性。精卫填海的故事较为单纯。《山海经·北山经》中说：发鸠之山“有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)赤足，名曰精卫，其鸣自凌”。鸟的形状、色彩、鸣叫，是温婉动人的，想不到其中包含着如此不可摧折A.《山海经》显示了民间想象的原始性与神秘感，其英雄神话寄托了初民想以自身的意志、力量和的复仇意志：“是炎帝之少女名曰女娃，女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于智慧与天地比试高低的愿望东海。”这幅画面与夸父逐日相映成趣，一者幽邃精微，一者气势磅礴。西山、东海足见其远，小鸟微木与浩瀚沧海形成强烈的反差，谱出一曲小与大相较量的意志之歌。B.《山海经》中黄帝与蚩尤之战的神话思维形态，体现了初民原始思维中的地缘观念、族群文化和原始的力之美也存在于英雄神话与战争神话之中。例如黄帝与蚩尤之战。《山海经·大荒北“天人合一”的哲学观。经》中载：“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙畜水，蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。C.七窍凿通而浑沌死亡的神话是为了证明人类应始终保持皈依原始、皈依白然的姿态，切勿打破黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。魃不得复上，所居不雨。”《山海经·大荒东经》中说：“应龙处南原始含混、无知无欲的状态。极，杀蚩尤与夸父，不得复上。”描写涉及之处，足见双方的规模之大、阵容之盛、对杭性之强、战斗程D.《山海经》集中记录了零碎的神话片段和初民的原始思维，给千百年间虚构叙事以别具一格的灵度之激烈。这真可谓初民心目中的“立体战争”，天上地下，人、神、天象变幻相交织，以战争神话的形感触媒。式显示了“天人合一”哲学的原始风貌。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）》在英雄神话与战争神话中，出现了堪称千古一绝的特异英雄：刑天。《山海经·海外西经》中记阅读下面的文字，完成4~6题。载：“刑天与帝争神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。”《庄子·应帝材料一：王》曰：“南海之帝为絛，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。僚与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚不用绑定银行卡，“碰一碰”即可支付，离开网络一样好使；资金实时到账，没有手续费；交易实现善。修与忽谋报浑沌之德，曰：‘人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。’日凿一窍，七日而浑可控匿名，保护消费者隐私…沌死。”七窍乃是人借用视听认知世界以及通过饮食呼吸进行吐故纳新的孔道。七窍凿通，人就有知2019年底，数字人民币相继在深圳、苏州、雄安新区、成都及未来的冬奥场景启动试点测试。有欲，那种原始含混的无知无欲的状态也就结束了。未凿七窍的“浑沌”，隐喻着某种皈依原始、皈依2020年10月，又增加上海等6个试点测试区。中国人民银行数字货币研究所所长表示，可控匿名既自然的非文化的文化姿态。相反，刑天则在丧失首级之后，于心不甘地把面目重现于乳与脐之间，这有利于保障公众合理的匿名交易和个人信息安全，又有助于防控和打击洗钱、恐怖融资等犯罪行为，就在无七窍的状态中重开七窍，变得有知有欲、有怨有恨，从而把反抗精神的象征推向极致。二者一维护金融安全。博鳌亚洲论坛副理事长表示，中国有巨大的零售市场，数字人民币能够提供更方便柔一刚，一象征哲理，一宣泄意志，显示了初民神话思维不可替代的杰出创造性。有效的支付方式，有利于实现零售系统的升级换代，并将在实体经济领域大显身手。这就是《山海经》的永恒魅力：它以零碎片段的形态保存自己的原始性，又以宏大的方位结构思“数字经济时代，数字货币有助于提升经济运行效率，还可能催生新的经济业态和经济模式。”商考着山川湖海间初民的同类与异类，猜想着人间的“历史”，描绘着战争与英雄，给千百年间虚构叙事务部研究员对记者表示，中国发展数字货币有很多优势。一方面，相应的基础设施、支付体系相对完以别具一格的灵感触媒。备；另一方面，中国消费者、商家等对电子支付的接受程度更高。此外，新型冠状病毒肺炎疫情导致(摘编自杨义《〈山海经)的神话思维》)世界各地的消费者形成新的消费和支付惯，数字货币将提升跨境结算效率，扩大国家影响。同时，语文信息卷（五）第1页（共8页）语文信息卷（五）第2页（共8页）

17B(画线句有两处语病，一是语序不当，一是结构混乱。“历史因为”应是“因为历史”，“为行草盛名所掩盖了他们的楷书成就”应是“他们的楷书成就为草书盛名所掩盖”。)18.C(补写句子所在段落阐述楷书是初学者向行草进发的滥觞，学书之初应从比较规正、端庄的楷书入手，强调“对书法本源的认识”，据此可以排除B、D两项。从段落内容上看，所表述的意思是“每个人对书法传统形态的理解都是不一样的”“对书法本源的认识应该是一致的”，据此可排除项A。)19.D(通衢大道，指四通八达的大道，宽广的道路。康庄大道：宽阔坦的大路，比喻光明美好的前途。这里应用“通衢大道”。无稽之谈：无从查考的毫无根据的说法。不经之谈：指说话没有经典做根据，不可相信。也形容说话荒唐，不合常理。这里应用“无稽之谈”。夸大其词：指把事情说得超过原有的程度。闪烁其词：意为言语遮遮掩掩，吞吞吐吐，泛指不肯透露真相或有意回避要害问题。这里应用“夸大其词”。规行矩步，一是形容举动合乎规矩，毫不荀且，二是比喻墨守成规，不知变通。循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍作变动。这里应用“规行矩步”。)20.①大量吸烟会让人“显老”②一组为从不吸烟的人③除了分析吸烟的诸多危害外（每处2分，共6分）21,英国新研究不仅确认了大量吸烟会让人罹患很多肺部和皮肤等疾病，而且发现大量吸烟会让人“显老”。(5分)22.[写作提示]这篇作文的材料立意比较明确，从“责任心”或“积极的心态”等方面立意均可。但若仅仅从说话的艺术方面立意就有些偏了。参照2021年高考作文评分标准。文言文参考译文：萧何相国，是沛县丰邑人。高祖担任亭长，萧何经常跟随身边给他很多帮助。等到高祖起兵称为沛公，萧何常常作为他的辅佐官，督察处理日常事务。沛公进入咸阳，将领们都争先奔向储藏金帛财物的仓库去分东西，唯独萧何先去把秦朝丞相和御史大夫保管的法律诏令以及图书收藏起来。沛公立为汉王，让萧何当丞相。项羽与诸侯的军队屠杀焚烧咸阳后离去。而汉王后来之所以能详细地知道全国各处的险关要塞，户口多少，兵力强弱，百姓们的疾苦，都是因为萧何完整地得到了奏朝的文献档案。萧何又向汉王进言推荐韩信，汉王就任命韩信为大将军。汉王带兵东出，定三秦，萧何以丞相的身份留在后方，负责收服巴蜀，镇守安抚，发布政令，告谕百姓，为在前方作战的军队供给粮食。汉二年，汉王联合诸侯一起攻打项羽，萧何留守关中，侍奉太子，在标阳处理政务。他制定各种法令制度，建立宗庙、社稷、宫殿、县邑。诸事总要奏请汉王，获准了就执行；倘若来不及奏请，就根据情况的情处理，汉王来了再报告。汉五年，已经消灭了项羽，定了天下，汉王要评定功劳，进行封赏。由于群臣争功，过了一年多仍然没把功劳的大小决定下来。高祖认为萧何的功劳最大，把他封为邮侯，给他的封地很多。功臣们都说：“我们亲自身披坚固的铠甲，手执锋利的兵器作战，多的打过一百多仗，少的也经历了几十次战斗，攻破敌人的城池，夺取敌人的土地，都建立了或大或小不同的战功。现在萧何没有立过汗马功劳，只凭借管管文书案卷，发发议论，从不上战场打仗，却反而位居我们之上，这是为什么？”高祖说：“诸位懂得打猎吗？”功臣们回答：“懂得。”又问：“你们知道猎狗的作用吗？”答道：“知道的。”高祖说：“打猎的时候追赶扑杀野兽兔子的是猎狗，能够发现踪迹向猎狗指示野兽所在之处的是猎人。现在你们诸位只能奔走追获野兽，不过是有功的猎狗。至于萧何，他能发现踪迹，指示方向，是有功的猎人。何况你们都只是自己本人追险我，至多不过加上两三个亲属。而萧何全部宗族几十个人都跟随我，他的功劳是不能忘记的。”群臣听了，都；敢再说什么。汉十一年，陈稀谋反，皇上亲自统率军队去乱，来到邯郸。叛乱还未定，韩信在关中谋反，后采用萧何的计谋诛灭了韩信。皇上听到韩信已被诛灭的消息，派使者授予萧何相国之职，增加封邑五千户命令五百士兵和一个都尉作为相国的卫士。很多人都来向萧何祝贺，唯独召感到忧虑。召对萧何说：“祸从此开始了。希望你能辞让封邑，不接受护卫之卒，拿出全部的私家财物资助军用，皇上才会高兴。”萧何从了召的计谋，高祖非常开心。【2022分科模拟检测示范卷·语文参考答案第4页（共12页）QG】

层面”错误。“使‘节俭'上升到具有普遍意义的精神层面”的不只是儒家的主张。结合“他突然被省报头版头条的黑体字标题所吸引—南部那座著名的城市被洪水淹没了！更让他大吃一惊的是，电4.参考答案C头‘记者田晓霞'几个字迅速跳入他的眼帘。啊？她已经在那里了？”可知，省报头版头条刊登了田晓霞发出的新闻，侧面说明分析说明她就在抗洪一线采访，这是她作为记者的社会责任感」本题考查对材料内容的理解和分析能力。“主要原因是收人了假冒伪劣产品”错误，原文的表述是“盲盒本身是很难评结合文本一第五段“又讯：本报记者田晓霞发出这条消息后，在抗洪第一线为抢救群众的生命英勇牺牲…”可知，小估价格的，其标价实际上取决于消费者的心理预期…这种心理预期的另一面是…正因为如此，肓盒自问世之初起，就始说节选部分没有直接描写田晓霞为抢救群众的生命而英勇牺牲的场景，而是以省报刊登消息的形式技露出来，引发读者的终无法摆脱‘变相赌博”的质疑”，可见，盲盒将假冒伪劣产品收入其中并非育盒无法摆脱变相赌博质疑的主要原因。想象，侧面体现她舍己为人的高尚品格，更有利于展示田晓霞“现代知识女性的社会责任感”。5.参考答案C10.参考答案C说明分析说明分析本题考查概括和分析材料内容的能力。“其标价往往与消费者心理预期成反比”错误，原文的表述是“其标价实际上取本题考查文言文断句的能力。句中“比来”是近来的意思，时间副词，一般放在句首作状语，故应在其前面断开，排除B、决于消费者的心理预期—期望越大，价格越高”，可见盲盒的标价与消费者的心理预期成正比。D两项。“则谁不可为”是“那么谁不能做呢”的意思，“为”解释为做，其后应断开，排除A项。6.参考答案11.参考答案B①盲盒经济实现了文化和经济的融合，具有一定的创新性。②盲盒能抓住消费者的购物心理，是一种比较成功的营销说明分析模式。③盲盒经济存在监管盲区，泡沫化乃至“灰色化”属性越加明显。（每点2分，共6分）本题考查了解并掌握常见的文化常识的能力。“庙号”错，“文帝”应该是谥号。说明分析12.参考答案D本题考查归纳内容要点的能力说明分析从材料一、材料二可归纳出盲盒销售模式的优点，如由“盲盒营销类似于一种抽奖游戏的商品营销手法，能够大大刺邀本题考查理解文章内容的能力。“更强调天下未定时，只需任用有才的人，不用考虑他的品德”错，魏征在回答太宗的话用户的复购率”“盲盒营销已经成为P玩具礼品、线上线下互动营销常用的方式之一”“以盲盒经济为延展的商业模式在各时，只是说“是的。假如国家没有安定，那么就只看人才的才干，而不用权衡其品行。如果祸乱已经定，那么不是德才兼行各业被复制、借鉴”可以概括出要点②。备的人才，就不能任用”，他没有更强调哪一点。从材料二“作为一种商业营销模式，盲盒热潮带来了众多跨界创新产品，包括在内的多个商家均将育盒概念引人自13.参考答案己的产品。这类盲盒具有创新意义，不但塑造了品牌形象，增加了销售量，客观上还传播了文化和理念”中可知，盲盒经济(1)古代能使国家达到大治的帝王，难道是向别的朝代去借人才来用的吗？我们只能担心自己不能识人，怎么可以冤枉实现了文化和经济的融合，具有一定的创新性。当今一世的人呢！(5分)从材料三、材料四可归纳出盲盒暴露出来的问题，如由“肓盒自问世之初起，就始终无法摆脱‘变相赌博'的质疑”“有(2)群臣既已知主上的心意，便只有无条件接受，即使主上出现过失，也没人敢谏议争辩，这就是到了第二代隋朝就灭亡些盲盒将假冒伪劣产品收入其中，有些则直接放入人民币，演变成货真价实的赌博行为”由此可见，育盒的销售模式存在“赌了的原因。(5分)博”性质和质量问题，这应引起监管部门的重视。说明分析从材料四“盲盒模式尽快进入监管视野，是许多民众所期待的”“盲盒的概率设置过程中应该如何来监管，目前并没有本题考查理解并翻译文言文句子的能力。得分点：(1)“致治”，使国家大治：“患”，担心，担忧；“诬”，冤枉；“借才于异代”明确的说法”可见，盲盒经济存在监管盲区。状语后置，翻译时注意译文的语序问题。(2)“受成”，无条件接受；“虽”，即使；“愆违”，过失，错误；“所以”，…的原因7.参考答案C参考译文：说明分析(唐太宗)皇上曾对身边的大臣说：“君主依靠国家，国家依靠民众。依靠剥削民众来奉养君主，如同割下身上的肉来充腹本题考查综合赏析文学作品的艺术手法的能力。“使小说情节更曲折离奇”错误。“雨”的描写在情节上的作用是推动腹饱而身死，君主富裕而国家灭亡。所以，君主的忧患，不是来自外面，而是常在自身。欲望兴盛，费用就会增大；费用增大，情节发展，选文情节并不追求“曲折离奇”赋役就会繁重；赋役繁重，民众就会愁苦；民众愁苦，国家就会危急：国家危急，君主就会丧失政权。我常常思考这些，所以8.参考答案就不敢放纵自己的欲望了。”唐大宗让封德彝推荐有才能的人，（可是）他过了好久也没有推荐一个人。太宗责问他，他回答说：(1)“她”，是客观陈述，表现孙少理智上面对晓霞牺牲这一消息：(2)“你”，便于直接打情，是孙少对晓霞的热烈呼唤，“不是我不尽心去做，只是当今没有杰出的人才啊！”太宗说：“君子用人跟用器物一样，每一种东西都要选用它的长处，古代以幻想的方式表现对晓霞强烈的爱：(3)人称的交替使用，反映出孙少在现实与幻想交织中矛盾与复杂的心情。(6分)能使国家达到大治的帝王，难道是向别的朝代去借人才来用的吗？我们只能担心自已不能识人，怎么可以冤枉当今一世的说明分析人呢！”德彝惭愧地退下了。甲午日，唐太宗开始到太极殿处理朝政，对身边的大臣说：“中书省和门下省都是非常重要的部本题考查鉴赏作品叙述人称的能力。画线部分描写的是孙少得知田晓霞牺牲后的心理反应。“波浪中浮现出她美丽门，对不妥的诏令都应该提出意见或建议。近来只看到顺应我的旨意，却听不到不同的声音。如果中书省和门下省只是负的脸庞”“她怎么能死呢？她怎么会死呢？”这两处用第三人称“她”，她”指的是田晓霞，是孙少得知晓霞牺牲的消息后，责传递文书，那么谁不能做呢？何必费心地选用人才呢？”房玄龄等人都马上磕头谢罪。按照从前的惯例：所有诏书涉及的客观理智上的一种表述；“你不可能死，晓霞！你会活着的…你会发出那银铃般的笑声…你那么鲜活而蓬勃的生命”“亲国家大事，都由中书合人各自提出自己的意见，混杂地签署自己的名字，叫“五花判事”。紧接着中书侍郎和中书令进行审爱的人，你只不过受了点伤，受了点惊吓”这里连续多次运用第二人称代词“你”，是孙少对晓霞的热烈呼唤，表达了对晓查，此后给事中和黄门侍郎进行反驳和纠正。唐大宗方才重申已有的制度，从此很少有破坏规定的事情出现。乙丑日，太宗霞热烈的爱，充满了幻想和感性色彩；人称的交替使用，反映出孙少对田晓霞牺牲的真实心路历程，是一种现实与幻想交问房玄龄、萧璃道：“隋文帝作为一代君主怎么样？”他们回答说：“文帝勤于治理朝政，每次临朝听政，有时要到太阳偏西时，织的复杂矛盾又痛苦绝望的心理五品以上官员，赐座论事，卫士不能下岗，传餐而食。虽然品性算不上仁厚，但也可称为励精图治的君主。”太宗说：“你们只9.参考答案(1)通过写省报头版头条刊登的消息，侧面展现田晓霞在抗洪一线采访的事实，体现了她作为记者的社会责任感；(2)通知其一，未知其二。文帝不贤明而喜欢苛察。不贤明则察事不能都通达，喜欢苛察则对事物多有聚心，万事皆自行决定，不过写省报刊登的田晓霞牺牲的消息，让读者想象她为抢救群众的生命而英勇牺牲的画面，侧面体现了她舍己为人的高尚品信任群臣。天下如此之大，日理万机，即使精神很劳累，身体也受到伤害，难道每一事均能切中要领吗？群臣既已知主上的格，展示她“现代知识女性的社会责任感”。(6分)心意，便只有无条件接受，即使主上出现过失，也没人敢谏议争辩，这就是到了第二代隋朝就灭亡了的原因。我则不是这样。说明分析选拔天下贤能之士，分别充任文武百官，让他们考虑天下大事，经由宰相深思熟虑，借机确定下来，然后上奏到我这里。有本题考查鉴赏作品的人物形象和塑造人物的手法的能力。功则行赏，有罪即处罚，谁还敢不尽心竭力而各司职守，何愁天下治理不好呢！”于是救令大臣：“今后诏敕文书有不当之处，语文样卷（八）参考答案及说明分析语文样卷（八）参考答案及说明分析63

9.【答案】B【解析】“扶贫政策设计存在问题”于文无据，材料并没有认定扶贫政策设计存在问题。因此，选项的因果关系不成立。且“难以长期发挥增收作用”绝对化。材料是说“还需在实践中不断检验”。10.【答案】D【解析】选项表述与文意不符。材料三举金华、台州宁溪等地的例子，来说明浙江省重视解决保障更“宽”的问题，采取措施，取得实效。不能据此认为“各地的扶贫工作重点不同，如金华以医保扶贫工作为重点，台州宁溪以教育扶贫工作为重点”。11.【答案】C【解析】“将扶贫主阵地由农村转向城市”错误。由原文“从以农村为主向城乡统筹扶贫转变”可知12.【答案】先论述相对贫困长期存在的原因，接着论述相对贫困标准的测度问题，然后论述2020年以后我国扶贫工作的转变和扶贫的措施。（每点2分）【解析】本题考查分析文章的论述思路的能力。解答这类题，考生一般从两个角度思考：一是概括各段落的大意，据此梳理层次；二是从文章整体的角度分析各层次之间的逻辑关系。通过阅读材料，考生会发现，材料是从不同的角度论述相对贫困。考生明确各段落（各层次）的大意，即可准确作答。13【答案】①面对持续增收的挑战，浙江省始终把解决农民收入问题放在最重要的位置，分阶段制订促增收工作计划，并予以落实，使农民收入持续增长。②面对多维贫困的挑战，浙江省针对低收人群体和重点区域，正逐步建立以社会救助、社会保险、基础设施等为主要内容的保障体系，降低农民返贫风险。③面对体制机制及时创新的挑战，浙江省正加快建立健全解决相对贫困问题的政策体系和工作机制。在精准识贫方面，适时调整扶贫标准，逐步实现对扶贫对象的参数化、动态化精准管理；在制度设计上，构建起“三位一体”整体联动解决相对贫困对象管理问题的制度体系。（每点4分，大意对即可）【解析】这道题要求考生结合两则材料的内容进行思考。考生先通过阅读材料一，明确“三大挑战”及相关体现；再阅读材料三，找到与“三大挑战”对应的信息区间，分析浙江省面对各种挑战，分别有哪些做法；然后整合信息，形成答案。14.【答案】C【解析】诗歌没有写淳于意获救后的思想情感和精神状态，故选项理解错误。15.【答案】①通过写缇萦富有才华，勇敢救父，表达了作者对缇萦的赞赏之情和对淳于意的羡慕之情。(4分)②将缇萦和“百男”对比，表达了作者冤不得伸的悲愤和对“百男”不如女子的感慨。(5分)【解析】解答这道题，考生要把缇萦救父之事与作者的境遇结合起来思考。考生可从缇萦、淳于意、作者自身、“百男”等方面进行思考，归纳答案要点。16.【答案】B【解析】上片末句没有引起下文的作用。17.【答案】①运用比喻的修辞手法，将潮声比作响彻杭州的雷声，突出潮声之大。(4分)②化用典故，写再难寻觅像伯牙这样的琴师，依潮声谱曲，与《水仙操》比高下，突出了潮声之美妙。(5分)【解析】解答这道题，考生首先要找到写潮声的句子。下片第一句很明显是写潮声。考生往往想不到“坐中安得弄琴牙。写取余声归向水仙夸”也是写潮声。确定了句子，再分析句子各运用了怎样的表现手法，对表现潮声有什么作用。这道题的难点在于理解“坐中安得弄琴牙。写取余声归向水仙夸”的含意，分析其表达效果。全国100所名校高考专项强化卷·语文卷九参考答案第2页（共2页）【XGK】

中国移动中国电信⊙ǒ令26.265412：02“疫”战到底陕西省联考自测卷…●●●(付刚)语文（二）第1页共8页1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)》A.史学论著正襟危坐、不苟言笑，故作严肃高深，是目前史学界的误区。B.史以载事，史以文传，优美的文笔在历史治学中具有举足轻重的作用。C.梁启超认为，“多读、少作、多改”是史学家具有必备基本功的不二法门。D.当下史学工作者普遍“好为长文，喜写厚书”，提倡“工文”尤其重要。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章首先从史学研究一个认识误区落笔，具有极强的时代性和针对性。B.文章运用了例证法和引证法，材料非常丰富，充分地论证了中心论点。C.文章通过“博采众长”和“文章简洁”两个方面论述如何做到“文工”。D.文章整体按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑行文，思路清晰。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.司马迁运用史料独具匠心，运用语言雅正优美，因此《史记》一直为人喜爱推崇。B.“义理、考证、文章”是古人对研究学问的认识，影响深远，至今仍有借鉴意义。C.作为文学家的梁启超，对于“文采”的理解很值得我们借鉴，说明文史是相通的。D.史学界解决了“工文”的问题，就能在构建中国特色哲学社会科学中有更大作为。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下列材料，完成4~6题。材料一：据中国疾控中心免疫规划首席专家王华庆介绍，新冠疫苗的研发技术路线分三类，第一类为传统技术路线的灭活疫苗和减毒活疫苗，第二类为基因重组技术路线的蛋白亚单位疫苗和病毒样颗粒疫苗（体外表达抗原），第三类为疫苗新技术路线的病毒载体疫苗（复制型和非复制型)、核酸疫苗(DNA疫苗和mRNA疫苗)。记者注意到，从数量上来看，全球进入临床试验的29个新冠疫苗中，中国研发的占到了四分之一。具体来说，第一类疫苗中进入临床试验的有5个，其中中国研发的有4个；第二类疫苗中进入临床试验的有8个，其中中国研发的有1个、合作研发2个；第三类疫苗中进入临床试验的有16个，其中中国研发的有2个、合作研发1个。王华庆介绍了不同技术路线所研发疫苗的优势和不足，以减毒活疫苗为例，这种疫苗生产工艺成熟，接种次数少，免疫持续时间长，但研发周期长，储运要求条件高，在极少数情况下有突变返祖引发疾病的风险。再比如说DNA疫苗，这种疫苗研发速度快，细胞免疫和体液免疫强，不需要处理传染性病毒颗粒，但也存在可能抗体表达不高，接种途径复杂等不足。王华庆表示，新冠肺炎是一种新发传染病，其病原学、临床学、流行病学、疫苗学等特征都在认识中。哪种技术路线的新冠疫苗最终被采纳都是未知数，采用多种技术路线研究就是为未来选择疫苗有更大的胜算、更多的选择。(2020一08一21东方网“纵相新闻”)材料二：灭活疫苗，简单说就是先把病毒毒株分离出来，就像选“种子”似的，得选一个好“种子”；之后再进行繁殖培养，比如放大几十倍、几百倍等；然后再把这些活病毒杀死，旦以计其他应用打开转发副本评论☑

这种精神，在过去，是金银难上“热爱祖国、无私奉献，自力更生②事后他觉得很奇怪，当他一言不发地将钱放在售票处的转盘上⑨下午稍晓一点的时候，他坐电车出了减，选了体有场。他买了艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神，是“一不怕苦、二时，女售票员似乎自然而然地对他的表情回应出另一个表情。他注意张站票，然后却坐在自己直没有折掉的报低上：前西的观众效变了不怕死，颜强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结”的“两路”精神，是到银幕旁边有一个电子钟，钟面上有亮光。在电影放映中间，他听到他的视线，这并没有影响他比家中，大部分人毒坐下布洛韩设“艰苦创业、无私奉献、勇于创新、团结奋斗、科学务实”的“柴达木精了一声钟响；他很久都没有搞明白那是电影里的声音，还是外面纳什有被认出来。他把报纸留在地上，又在上边放了一瓶车酒，在终场喷神”。在现在，是“大爱同心、坚韧不拔、挑战极限、感恩奋进”的玉树抗市场旁边教堂钟楼上传来的声音。方的起之前，他走出了体育场，以免待会儿太拥挤。体有场前停被着震救灾精神…③又到了街上，他给自已买了些葡萄，这个季节葡萄特别便宜很多几手空荡荡的公共汽车和中车场内举行的是今天的重要比青海自然环境严酷，工作和生活条件艰苦，没有吃苦奉献精神，没有他继续往前走着，一边还吃着葡萄，把葡萄皮吐在地上。他去询问的赛，它们都在那里等着，这让他很吃惊。他上了一辆电车。他在那里定力毅力，是守不住的。正是依靠这种精神和毅力，无数党员干部和群众艰苦奋斗、奋勇拼搏、干事创业，创造了一个又一个人间奇迹。在这片第一家旅馆把他拒绝了，因为他随身只带着一个公文包：第二家旅馆独自坐了很久，后来他就开始等待了。是不是我荆员给了加时？布洛在背街一条巷子里，门房亲自把他带到楼上的房间里。就在门房还在抬共向上看去，发现太阳开始落山了。他没有想要用这个表达什高原热土上，精神始终是最可宝贵的财富，是最震撼人心的力量。伟大时代产生伟大精神。青海的发展和进步，靠的就是这种强大往外走的时侯，布洛赫就躺到了床上，一会儿就睡着了。晚上，他离开么，他低下了脑袋。了房间，把自己灌醉了。后来，他又清醒了，就想给朋友们打电话；由①车外刮起了风。几乎就在三声长音组成的终场哨声响起的同时，的精神力量。今天，美丽的三江源头，有人在默默守护；人迹罕至的油司机和售票员都登上了公共汽车和电车。人们从体育场里涌了出来。田，有年轻人劳作的身影；高原天路上，离不开硬汉子们的常年维护；于他的这些朋友都不住在城区，而电话机又不把硬币退出来，很快布洛赫就没有零钱了。他向一个警察打了个招呼，以为能让他停下来，当观众挤进电车车厢的时候，他往前俯身。他觉得似乎体育场里刚刚打新能源发电场站，有无数人的钻研创新…这些凡岗位上凡的人但警察并没有搭理他。布洛赫在想，警察是不是没有听懂自己在街道开灯光设施。瞎扯，布洛赫说。他以前在灯光球场是个糟糕的守门员。们，用奋斗和付出证明：高原不只是地理海拔的高度，更是生命的高原、精神的高地。这侧冲他喊叫的话，然后又想着女售票员如何自然而然将装着电影票(摘编自《守门员面对罚点球时的焦虑》，作者为2019诺贝尔获奖者)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是指出：“一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪的盘子转向他的。当时他对那个动作的速度感到很吃惊，几乎都忘记从盘子里取出电影票。他决定去找那个女售票员。(3分)火相传的民族精神中来进行基因测序。”这种生生不息的民族精神，将④当他到电影院时，那些橱窗正好暗了下来。布洛赫看到一个男A.小说开头用简练的笔法交代时间，用细节描写引出主人公，将看在建设大美青海、迈向高质量发展、实现高品质生活的过程中，焕发出永不磨灭的光彩。人站在一架梯子上，把今天放映的电影的名字换成第二天的。他等了到一切都感到烦心的主人公放置在美好的十月天里，产生了对比会儿，直到他能够看到另一部电影的名字；然后他就回旅馆了。效果。(作者：刘成友，节选自《人民日报》，2021年6月4日)B.小说结构严谨，细节前后照应，如第三段中“把葡萄皮吐在地上”4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()⑤第二天是个星期六。布洛赫决定再在旅馆里呆一天。除了一对美国夫妻外，他是早餐厅里惟一的客人。他听了一会儿他们的谈话，因而第⑧段便说“他昨天早些时候吐出来的葡萄皮还在人行道上”。A.藏毯这种特色产业把传统工艺和现代工艺结合在了一起，是一种为他以前曾经跟着球队到纽约去参加过一项锦标赛，他勉强能够听懂他C.小说情节简单，但行文自然，一些凡普通也琐碎的事物跟随主创新B.藏毯这一独具民族特色的工艺，是因为青海独特的地理环境和历史们的话。然后他很快就走出旅馆，去买几份报纸。他没有把它们叠起人公的行程和目光被细致地刻画出来，将主人公的内心情感自然外化。渊源。来，而是直接夹在胳膊下拿回旅馆。他又坐回先前的早餐桌，有人已经C.藏毯是典型的劳动密集型产业，每16人就可以生产1万美元藏毯。把它收拾好了，他把那些广告副刊取了出来；这让他很抑郁。他看到外D.小说通过精彩的心理描写，表现了主人公布洛赫的内心世界，他D.藏毯编织与产业扶贫相结合，帮助农牧民稳定增收，增强了民族边有两个人拿着厚厚的报纸走在街道上。他屏住呼吸，直到他们走了过对细节的关注侧面反映了他内心无法言说和无人诉说的孤独和焦虑。文化传承的后劲。去。现在他才注意到他们就是那两个美国人；刚才只是在早餐厅里看见下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)他们坐在餐桌旁，等到他们到室外后他没能认出他们来。8.结合文本，说说“他决定去找那个女售票员”背后的原因。(6分)⑥他在一家咖啡馆里花了很长时间喝自来水，那是他们盛在杯子里答：A.青海的藏毯技艺现在经过不断创新发展，符合青海实际的产业趋势。B.民族精神是培育新青海精神的优秀讲述者的关键，要有中华民族跟咖啡一起端上来的。他时不时站起来，从专门用来摆放杂志的那几张共同体意识的情感认同。椅子和桌子上取出一份画报。当那个女服务员从他身边拿回那堆画报9.有人说小说的主人公布洛赫是语言世界失效之下的孤立存在，请结C.青海能够得到今天的发展和进步，靠的就是无私奉献的精神力量。时，她用了“报纸桌”这个字眼。布洛赫一方面很难忍受翻看那些杂志，合文本内容简要分析。(6分)D.三则材料都是在探讨如何才能让青海得到更好的发展。另一方面，他在彻底看完一本杂志前也不能把它放到一边去。他时不时6,结合以上三则材料，概括说明如何能让青海得到更好的发展。(6分)稍稍朝街上看两眼，画报页面和外边不停变化的画面所形成的反差让他觉得轻松。往外走的时候，他自己把那份画报放回桌子上。得分评卷人⑦纳什市场上的摊铺已经关门了。布洛赫一边走着，一边不经意二、古代诗文阅读(34分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）地将脚边被人扔在地上的蔬莱和水果往前踢着。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文字，完成7~9题。⑧他昨天早些时候吐出来的葡萄皮还在人行道上。当他把纸币阅读下面的文言文，完成10~13题守门员面对罚点球时的焦虑（节选）放在收钱转盘上时，那张钱在转动时停住了，布洛赫有了机会能说点张易之昌宗方贵宠用事潜相者言其当玉险薄者多附会之长安末「奥地利]彼得·汉德克什么。那个女售票员答了句。他又说了点什么。因为这不同寻常，女右卫西街有榜云易之兄弟长孙汲裴安立等谋反？宋璟时为御史中丞，①那是一个美好的十月天。布洛赫在一家摊铺前吃了一根热香售票员就看着他。这就让他有了机会继续说下去。等他进了电影院奏请审理其状。则天曰：“易之已有奏闻，不可加罪。”璟日：“易之为飞肠，然后从很多摊铺中间穿过，往一家电影院走去。他所看到的一切之后，他想起来那个女售票员身边有一本小说和一个电炉子。他往后书所逼，穷而自陈。且谋反、大逆，法无容免，请勒就台勘当，以明国都让他感到烦心，他试着尽量少去注意。在电影院里他松了口气。靠了靠，开始注意区分银幕上的细节。法。易之等久蒙驱使，分外承恩，臣言发祸从，即入鼎镬。然义激于【金学导航·模拟卷·2022届高三语文试题（三）·D区专用·第2页（共4页）】

L,①古今文化存在时代差丹@今m黄22.略参照高考作文评分标准。文宵文参考译文：守入年夏天天越二管境遇度果火A,,在百姓还淡有造全以花之就下发水水阴下产？度当由官府供给教济校的定及有多少人以。资的有多少？可以征慕出狼的富户有几家？不的道七和生人不气各是主文上报知州，并且道慎地作好救灾准备、州县宫吏登记报告，全州孤儿、老人、疾病、休弱不能养活自己的头有二万一45人，。每年发给穷人教济·应当发到三干石粮米就停止。越公征收富户人家上维的以我人人、、梨来，共得谷物四万八千多石，就用它来补助那救济的赏用。让规瓷从十月朝一来人、、我章每天领半升，赵公担心领米的人太多会相互拥挤践路，又让男人女人在不同·1人-、两天的口粮。他又担心乡民将流离失所，就在城镇郊外设置了发粮点共五十七处名人4+家，离开自家的不发给粮食。估计到办理发根的官吏不够用，便选取没有任取并住在提汽们粮会并让他们把当照济的率物。不能杀海自己的人有7这约供位，能就系得光车人。富人不能盟积来根不实给他们，又睿他们调出官想，头五万二千金石，长价卖些百是.1社买粮的人自行就便像领粮的一样。又度用民工修补城裤四千一百文：费工三万入千个计加二。工钱·又加倍给与他们粮食。借用有利息的钱的老百姓，官府功告富裕人家放手情钱给地们等园中5为债主出面责令他们偿还。被抛弃的男女孩童，都让人收养他们。这时早灾痘疫遍及吴越一带，百姓遭受饥荒瘟病，死去的将近一半，灾情没有比这更大的了，起心姓，百姓尤其认为有了依靠和归宿。用来筹划安顿民众的事，哪个先哪个后以及如何开始如简结来在道面面之间，曲折周到细致详尽·没有不考虑完备的。他的施政虽然只在越州，他的仁爱却足够盟示天下：他的潘施虽然只是在短时间内实行，他的方法却足够传给后人。大的灾害发生，太时代也不能让它避免却能藏先作防备。百姓遭受灾难后才去思考对策，与事先有所考虑相比·就有很大差距了：不熟而还要去做、与即些时就留心的人·两者也有很大差距。我特意到越地采访，收集到赵公推行的一套办法，很乐意把心详细地记载下来是，将使后来有心为民做事的官吏在不幸遇到灾年的时候，能推行赵公己经试行过的办法，那教文的章程条例可以不须顷刻就制定好，那么赵公的恩泽怎么能说是很小并且只影响眼前呢！

19.示例：在基础创新研究方面，提出了玉米异源四倍体野生稻快速从头驯化的新策略；在关键核心技术开发方面，开发出新型基因编辑工具；在新品种创制与应用方面，成功选育出双抗高产小麦新品种“扬麦33号”。（每句2分）20.[写作提示]材料第一段主要交代美颜相机能使人变美，很多人活在美颜相机里；第二段交代对美颜相机不屑一顾者的观点，他们认为用美颜相机拍照是骗己骗人。材料体现了人们对美颜相机两种截然不同的态度，考生可根据材料思考美颜相机的利与弊，也可以更深入地思考与美相关的问题，与真假相关的问题参考立意：给自己美颜，让自己更自信；爱美没有错，美颜又何妨；内心自信，何须美颜；自信本身就是一种美；假的真不了，真实才可贵；等等。案【23新教材·DY·语文·参考答案一R一选择性必修下册一QG】

B.北京市康达律师事务所的郴建国律师认为，投屏是手机A印在电视端的使用，因而台手机端内容不能授辱到电视站观香的现泉，其实一直都存在，原因多样，但主要原因是版从材料二一保护，比如迪士尼的片如心灵诗被喷江动曲城》等就无法投保。地游店沉北物特出的限刷投屏功能不构成侵权。这遍提价是内容、云营和购买版权内容成本的不断攀升及更新迭代视门台限制授辱功能，是“餐女”行为吗？优酷站内的《优酷VP会员服务协议》显示，优酷NBA等部分体育赛事，也出现过授屏受限的情况。术需要大量资金支持等因素造成的。D,视频台通过会员方式或通过各种限制来达成分段收费的方式固然有助于实现盈利，对起京产虎进使幸李所始志建回律认为、配贺合提供药是视行限务，金民子大什VP会员服务不可在电视端使用。那么投屏属于手机端还是电视端？但也可能带来用户流失。用处样t定多足件质要苹因素、不同的港止终清会有不同的现果所以以暖终格出下列对材料神关肉容的被搭和分折现的项是3A.优酷从2022年下半年开始提示需额外付费12元才能投屏，并耳只能使用480P清晰度苦来骑定使用美制更为合适。也就是说蓝然投屏是手机A即P的功能，也没终的指出介质是电进行投屏。复店黄被记为在电远诺使用：事建图幸师介容《优酷VP会贺服多格议中明到了优酷P(B手机端内容不能投屏到电视端观看的原因是版权保护，腾讯视频播出的部分体育赛事会员服务的使用范国，那么部分剧集需要升级会员才可以投屏的行为并没有构成侵权。投屏受限就是此原因。长视贞台发是至今基本上亭个台都处于长期亏损的状态，爱奇艺在去年年底进行价、爱奇艺等在会员费上进行二定频次的小幅度增长，试探用户的消费心智底线，试图引导裕调登之后，今年第一季度首次实现了里利，会贸变用上深，似乎为各大台提供了星利的良好用户惯养成。思路。D洁儿年爱奇艺特统保特盈利肤至业馈提升是由于在单一豆利夜式之下，让道责者承,业内人士认为，视爽行业的音运提价，一方面是因为国内视频台最初的会员定价都相对担了更高的会员费。校低随着证几年未内容成本、运管成本的不斯攀升，合的经管压力也超来越大：另一方西台购天版权内容的成本不发力精品自制的授入在不断增加，视听技术的更新达代需要大量的资气我国长视频台可通过果些方式米盈利发照？请根据材料括说明。（6分()文学类文本阅读（本题共3小题，15分）金支持。阅读下面的文字，完成7一9题。(摘编自中国小康网2022年7月24日《优酷手机会员不能投屏，视频会员费还要涨多高？》张师傅的行为艺术一肖遥材料三：司前多家视频网站基本都有至少两款会员产品，以爱奇艺为例就有“黄金和白金会员”两种我爸张师传年轻时有个性裤，能是计厌切家年品.那个年代并不提侣领藏等品，衣服上广户品，产品的关健叔益区别是能否支持电视瑞搭放。各台包含电视瑞的会员定价普遍比移动会细扣吾及有别的。可足，张州件连组如也诗厌，在我的印象里，张师傅只穿厂里发的那种入拉链工作服，简单方便。端会员售价稍高。相爱奇艺通过各种限制来达成分段改费的方式，并不奇怪。一些视频台也有类似的套路，其月张师停会给孩子们订杂志，天很多小人书。我们最喜欢的是小人书上的古装美女，临享地的都是通过逐步试错来看用户反应，并借“温水煮青蛙”的方式，达成引导用户惯养成的解化目标。们的项链耳环，发籍。画这些的时候，因为医乏与渴望，我们筒直想象力爆棚。画着画着，摘两够诚然，优质内容主要是催化会员数量的增加，如果能够实现独占式内容的爆款高频，确实可朵地雷花，挂在耳朵上当耳环，照者镜于臭关几分钟。儿分钟后，要么地香花辨了，要么张师傅瞪着眼晴气呼呼地出现了。以在会员费上进行一定频次的类似小福度增长，试探用户的消费心智底线。但这都是短视行为，也是盈利模式单一惹的祸。在那个“不爱红装爱武装”的年代，人们崇尚简朴实用。尽管张师傅的审美观有时代因素，2021年底开始，爱奇艺利用各种方式，如裁员、会员涨价来实现盈利，爱奇艺也确立了以会但这并不影响他形成自己独特的审美。我们小的时候，一个春光明媚的周末，张师傅把一盆扁閭员为主的商业模式。换言之，如果爱奇艺保持盈利甚至业绩提升，在单一盈利模式之下，就意味竹花放在雪台上，撑起画板，铺开纸笔，开始画画。院子里种了很多花，他偏偏就选了一金扁竹着接下来要消费者承担更高的会员费。花。清晨，扁竹花还是一个花苞，等他终于画出轮廊的时候，再一抬头，花瓣已经张开了，等他染然而，会员费撑不起一个长视频台的发展，其要达成用户黏性的高频爆款内容输出，更不好颜色的时候，花已经完全盛开了，还伸出一丛鹅黄的花蕊。也怪周围邻居们，这个过来看看，能靠涨价带来的微末收益。而且，各种涨价还可能带来用户流失。那个过来瞅瞅，还搭讪几句“张师傅还会画画响”。张师傅就跟他们吹几句牛，说：“我上大学的要持续盈利和提升业绩，需要新的方式，优爱腾都学奈飞，在互动影游、周边授权和衍生时候，学校里张贴的电影海报、校报的插画都是我画的。”这么说着，抬头一看，眼前的花和手中上进行探索，去打开新的盈利场景，跳出会员费这个难以更大增容的小池塘。画的花又不一样了，只好重起一张草稿…那天，那盆花，张师傅画了十几遍。(摘编自新浪新闻2023年1月13日《优爱腾芒们，总这样做，会丢粉》那时候，家里的米缸是用废报纸捣碎化成纸浆糊的，其他人家的米缸外面贴的都是从报纸、4.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)杂志上剪下来的画，只有我家的米缸上贴着张师傅画的画。看到我家米缸上的画，邻居们请张·A)优爱腾芒等各大视频台纷纷针对投屏视频分辨率更改了收费标准，是为了应对和缓师傅给他们画。因为那次遭遇了扁竹花的戏弄，张师傅在邻居们的鼓舞下拓展了“戏路”，开始解营业收入层面的过大压力。画山水画。画的是他带我们春游路上看到的山山水水。和传统山水画中点景的亭台楼阁不同，【高三语文第3页（共8页）】张师傅画的山水画里点景的是电线杆或拖拉机。越来越多的尔居请张师傅画米缸，于是，我们·23-338C·【高三语文第4页（共8页）】·23-338C·

2022一2023学年度上学期高一语文期末考试试题参考答案【答案】1.B2.C3.D1.B【解析】A项，扩大范围，不是中国遭遇，是浙江。C项，张冠李戴。“挖掘所有生态产品的生态价值，搭建生态价值和经济价值的转化通道”是“绿水青山”转化为“金山银山”的关键路径。D项，“自愿推进生态文明建设”是社会参与机制的核心特征。2.C【解析】C项，搭配错误。原文是说“对具有显著公共物品属性的部分”要加大生态补偿力度，而对“可能进行生态产权界定的部分”要进行横向生态补偿。3.D【解析】D项，重在讲人生应该坚信自己会取得成功。4.【解析】①宁要“绿水青山”，不要“金山银山”。②“绿水青山”可以成为“金山银山”。③既要“绿水青山”，也要“金山银山”。(1点2分，2点4分)5.【解析】①市场交易机制关键在于建立生态经济体系，实现生态产业化与产业生态化的结合。(1分)建议棋盘山地区依托丰富的自然资源及北方寒冷的地域特征，推动冰雪产业发展，实现“绿水青山”和冰天雪地”生态价值融合的转化模式，并带动周边旅游产业。(2分)②政府规制机制关键在于既遏制环境污染的负外部性，又彰显优质生态环境的正外部性。(1分)下阶段，建议政府加强生态管控，守住绿水青山，全面改善沈阳的环境质量，防治与保护双管齐下，打造沈阳最优环境质量。(2分)(1点3分，2点6分，此题为开放题，如其他答案合理可正常给分)【答案】6.A7.D6.A【解析】A项，“对传统文化的迷恋”错，作者想表达的是对传统文化消失的感伤。7.D【解析】D项“感情奔放激烈”错，应该是含蓄深沉的。8.【解析】①丰富了文章内容，记录古人独特的生命体验和审美情趣，②唤起读者的联想和想象，将西津渡老街的古老和人们的“待渡情结”表现得具体、鲜活；③增加文采，增加了典雅厚重的文化韵味：④表达含蓄蕴藉，寄寓思古之幽情，感慨岁月之沧桑。(1点1分，2点2分，3点4分)9.【解析】①“老”指的是老街历史悠久/年代久远。②“老”还可以理解为历史文化遗存丰富/文化底蕴丰富：③“老”具有一种经历岁月洗礼后的和坦然/畅达稳的气度：④“老”指的是对老街的岁月沧桑变化/岁月变迁的感慨。(1点2分，2点4分，3点6分，大致意思对即可。)【答案】10.B11.C12.B10.B【解析】“陕西汉中道巡行劝农副使”是个官职。11.C【解析】“授”是任命，授予。12.B【解析】“全部”错，文中“剩下的制作酒器供公家使用”。13.【解析】(1)任命为东川行枢密院都事，他全力辅佐谋划，使该地区受益颇多。（除：授予，任命。赞画：辅佐谋划。裨益：好处，句意1分)(2)廉访分司前后来的官员，必定先拜见畅师文，称他为先生。畅师文在任不久，境内安然无事。(官前后至者：定语后置。谒：拜见。晏然：安定，句意1分)14.【答案】(1)上书陈述当时政事十六件，丞相安童对他的才干感到很惊奇，征召为右三部高一语文，共4页，第1页

讲述《中华人民共和国科学技术普及法》（以下简称《科普法》）修订的重要意义。新华网：《科普法》自2002年颁布以来取得了哪些成就？张秀华：科普法在20年实施过程中取得了巨大成就，使我国科普事业纳入法制化轨道，初步建立起大众参与、多主体参与的社会化大科普格局。同时，《科普法》的实施也极大促进了我国社会化的科普工作，动员方方面面的力量，无论是基础设施、活动的丰富性还是科普主体对科普活动的重视程度都有很大进步。我国公众具备基本科学素质的比例从2001年的1.4%提升为2020年10.56%，从这个涨幅也能看出《科普法》切实助力提升了我国公众科学文化素质。新华网：当今提出《科普法》修订对新时代科普事业高质童发展有何重大意义？张秀华：在《科普法》实施过程中也遇到了很多挑战和困难。比如科普法治体系与科普社会化运行机制还不完善，科普主体“谁来千、千干什么、如何千好”等问题以及主体责任需要进一步明晰，科普人才队伍的素质还有待提升，产业化科普结构较为单一，新媒体传播内容和形式需要拓展等。同时，构建社会化大科普格局需要进一步加强各个主体协同，协同组织管理的机制也需要进一步完善。另外，《科普法》的文本本身在实施过程中也暴露出一些问题，落实创新驱动发展战略、科教兴国战略与人才强国战略需要进一步提升公众科学素质，并对《科普法》的保障功能提出了更高要求。因此修订《科普法》意义重大，既必要又紧迫。新华网：《科普法》修订过程中应当基于怎样的思想和宗旨？张秀华：我觉得我们可以从以下八个方面来思考这个问题。第一，我们要调整科学普及的定位问题，从法律的定位士，应体现把科学普及与科技创新放到同等重要的位置，落实“两翼理论”。第二，要强化科学普及的功能，在大科学观下重新理解科学与科普，实施大科普战略。第三，在《科普法》修的源则王，必须明确依托科学普及的主渠道和主战场，紧紧依托现代科学教育和产业化的工业、农业、商业的生产经营实践及其场域，从而避免科普流于形式，没有针对性。第四，鉴于科学精神与工匠精神具有互动互释的内在关系，客观要求“两种精神”一科学精神和工匠精神的实践相融合，进而提升实践主体的“双重素质”一科学素质与工程素质。第五，需要突出弘扬科学精神在科学普及中的引领作用，改变以往以“科学知识”为中心的科普结构。第六，应注意拓宽科学普及的路径，通过加大监管力度和法律规范，对互联网、自媒体这些科普新渠道进行更好的组织管理。第七，我们在《科普法》前修可过程中要区分不同科普主体的责任，在表述上区分出强弱规范，使科普组织更好地发挥协调组织的职能作用，切实调动各方面积极性来共同推进科学普及这项事业。第八，通过《科普法》的修订处理好我们国家相关法律体系的法法衔接问题。新华网：《科普法》中对科学普及的定义是什么样的？我们应该树立怎样的科普观念？张秀华：科学普及是可以在多个维度上进行的，我们必须站在大科学观的立场上一不但注重实证主义学派“窄的科学”理解下所强调的科学救有，还要促进人文主义学派倡导人文精神的“宽的科学”理解之下的科学传播。从而)将科学普及与科学教育、科学传播有机统一起来。严格上讲，《科普法》并未以定义的方给科学普及下一个定义，但是《科普法》明确了科学普及的目的、性质，指出科学普及是一项工作、一项活动，而这项活动的内容和任务是普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神这四大要素。如果一定要界定科学普及，我更倾向于将科学普及定义为以提升公民科技文化素质为目标，面向大众面向社会的科学技术的文化建设过程，是全员参与的科学技术的大众化、社会化行动。所以，我们需要丛大科学观的角度理解科学，这样我们对科学普及的理解、对科学普及这项工作的理解才能达到一个新的认知高度)这也是为什么我们在修订《科普法》的时候应突出强调弘扬科学精神。只有发挥科学精神在“四科”中的引领

际闻所闲而来·见所见而去。”钟会不甘示弱地回过头来瞪了一眼，带着悖悖的表情径一自去了。(“这家伙好不识拾举，松香架子倒会搭。”钟会愈想愈气走到前面天并里，便骂起来，■一音很故恋正别人都听见今天红我眼皮上拉了花超美，用有不对频，来我材子盛。实他然窗到胶我地步，要非打铁才能维持生花，又何专如北装珍了我客气些议相选因济他士十入科谷子，在我钟会也不是金不得的“哼”钟会在门口跨上马背，恶很很地用手向房子里面一指。“将未有一天大权在报够你姓嵇的受用！”自从和魏文帝的远房侄孙女掌珠结了婚，程康的物质生活已经比从前好得多，但是一两个月以来，他的精神却日见委摩了，他膏常一个人塑着无，好象在想些什么，一眼不安地里着，望着…明明不是聋子，但人家同他说活也听不见，除非对准他的耳朵叫一声或拍一下他的肩膀，他才会惊惶得失了三魂六魄似地回过头来；但不要一忽儿功夫又去望着天了。程康的精神之所以萎靡，原因在钟会对他第一次施了报复—一一个极卑鄙而毒辣的阴谋。当初嵇康和掌珠的婚烟的基础是建筑在双方最纯洁的爱情上的，嵇康爱的是掌珠这一个人，并不是掌珠可能给他带来的高官禄位。但钟会找住这机会展开他的谣言攻势，说是嵇康是为了想做大官才讨掌珠的。钟会想精此离间他们夫妻的爱情，并且使嵇康的名誉和声望在社会上低落下去。俗话说“谣言止于智者”，人世间的智者毕竟不多，于是很快地流传开来。嵇康以“莫须有”的罪，囚在京都的大牢里。看上去自己的性命也保不住了。烦躁也没有用，忧郁也没有用，日子是单调而悠长的，整天在这不满一丈见方的屋子里踱着方步，再不就是闭着眼睛倒在床上养养神，整天耳朵里只听见残酷的鞭打声，令人心酸的呻吟声，叮叮当当的锁键震响声他记得年初进来的，现在已是秋天，足足八个多月了，既没有审问，也没有定罪。是钟会忘记了这会事么？山巨源甘心眼望着他蒙不白之冤么？掌珠没有到宫廷中设法营救他么？这许多问题象走马灯一样，轮流地盘踞在他的心上。“嵇先生又在吟诗了么？”老狱卒在窗格上露出半个面孔“实在无聊，哼着好玩，没有惊吵了你罢！”嵇康说“那里来的话，移先生待我太客气了。”老狱卒说，“我告诉你一个消息：昨日上午有三千个太学生宽在大将军府门，要京释放先生，请先生到太学里我书，是了-整天、大持军没有出来：请求不成功倒不必去香它，听说钟长文周光又你促大普军写上厅手，急容一阵脚步声，秋官和百夫长奉了命今来捉取移康抑解到东市去」发生意外……”那一天，移康在剂场上被所了头，秀的人海流了酒，刻子手也流了润，刀举了两次，第三次才欧了下去。之人恶方方”巴的工2尽曲子怒怕要头传了”临死，嵇康满不在乎地自言自语。(摘编自历史小说《嵇康》)高三语文第4页共8页

8.文中有AB两处引用。一个提供了出处，一个设有提供出处，原因是什么？4分)答(三)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成19~21题。晚上作业多而入睡晚，午间不补眼怎么行？日前大部分中小学生中午放学后不回家，①一，包只瑚对有一小部分学校配有专门的午休空间，于是学生们只能选择人在来上打个晚儿②，对于正在长身休的孩子们来说，会不会伤害养柱健康？当然会，除非时同很短，除此之外，还可能引起胃限气、颈部受凉0等一系列问题。午休姿势有三大方案。其一，躺在床上最完美。躺在一张床上，枕着高度造中的枕头入睡。在这种司姿势下，脊柱各部分能得到有效放松，春柱会处于更加稳定的状态。其二，③。午睡时，我们可以些选择让头部正后方靠在墙上或者将背上入睡。需要注意的是，要让腰颜部紧靠椅子靠背，或者带个腰垫承托腰骶部，避免悬空。其三，抱个立式抱枕睡。在趴睡还是大多数孩子的无奈之举的情况下，家长为孩子购盼买比较高的、不易变形的立式午睡抱枕，在午休时双手自然垂抱地枕入睡。这样可以垫高或国定孩子的头部，减轻颈椎和颈后肌肉群趴着入睡的时候受到的压力，也可以减少和降低胃胀气的风险。总之，如果有条件，尽量不要选择趴在课桌上午睡。席19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)些答：20.第一自然段的两个问句有怎样的不同？请简要分析。(4分)牙答：游21.文中画横线的句子有三处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)答：四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)甘(1)1978年，中国选派出国留学人员仅800余名；2019年，超过70万人出国深造，40多年来各类出国留学人员累计超过650万人。1978年回国留学人员仅248人，2019年超过58万人学成回国，40多年烟◇来回国留学人员累计达420万人。(2)随着中国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，新时代中国青年的发展基础日益厚实，发展底气越来越足，面临的机遇越来越优越实现人生出彩的舞台越来越宽阔。以上材料摘编自国务院新闻办公室2022年4月21日发表的《新时代的中国青年》白皮书。作为新席时代中国青年的一员，你对以上材料有什么感悟和思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于哦同800字。仿真模拟卷·语文三第8页（共8页）

【书写精彩人生】山西省2023年最新中考模拟训练试题·语文（五）4在活动展示环节，同学们纷纷展示出自己积累的有关磨难的名言或诗句，请你也写出一句。注意事项：(2分)1.共8页，满分120分，作答时间150分钟2,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置【赓续红色精神】3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效」成功的花/人们只惊美地现时的明艳/然而当初地的芽儿浸透了奇斗的泪泉/酒遍了扬牲4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。的血雨。5,在活动中，李丽准备朗诵上面的诗歌，舞台屏幕上将同步播放能反映诗歌内容的文学作品中一、读·书(12分)的人物及其相关情节。你认为下面哪部作品适合播放？请结合原著说说理由。（不少于数学（六）1.亲爱的同学们，唐代文学家韩愈曾告诉我们：学业由于勤奋而精进，由50字)于玩乐而荒废；德行由于善于思考而有所成就，由于因循随俗而败坏择成荒靠备选名著：《鲁滨逊漂流记》《西游记(5分请赏读右边的书法作品，将其上句用楷体正确、规范地书写在田字随任朴特格内。(2分)悬嘻性最单S0S雪西山沙漠里的睫毛草业椅于勒花于接小小的睫毛草长在以色列南部的内盖夫沙漠里。由于长时间干早缺水，当一个旅行者发现繁体字书写正确也可得分)它时，它的叶子已然枯千。然而，它最珍贵的种子就藏在这枯叶里。旅行者说，地小心翼翼地剥不与点B,C重合，连接AE并延2.2023年春晚开场曲《花开种花家》可谓惊艳全场，正如歌词“花有千种模样/心有万种欣赏”一样开种子黑色的外壳，拿掉种子白色的里衣，把种子放在指尖上一晚毛草的种子只有芝麻那么点为B',延长AB交直线CD于“花”也一直在中国古诗文中多彩绽放。请你把空缺的古诗文原句书写在横线上：(10分)大。然后，她就给种子滴了一滴水陶渊明《饮酒》（其五）中的“①,②”,宁静闲适；李白只是一滴水，奇迹却立刻就发生了：原本在黑色的壳内静静安眠的小种子，在几秒钟之内《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“③,闻道龙标过五溪”，凄凉悲惋：陆湖竟然就发了芽一针尖那么大的芽，接着就开了花一米粒那么大的花。《游山西村》中的“山重水复疑无路，④”,柳绿花红；秋瑾《满江红》（小住京听到这个故事时，我不由自主地“牙”了一声，好像这个奇迹就发生在我眼前位的其量华)中的“⑤,秋容如拭”，秋色澄明；李商隐《无题》中的“相见时难别亦难，沙漠是世界上阳光最多的地方，也是雨水最少的地方。没有阳光，植物不能生长：没有雨”描绘春风不再、百花调零的景象；周敦颐《爱莲说》中的“牡丹，水，植物更难生长。所以，睫毛草一生都在等待，等待一场骤然而至的雨，等待一次转瞬即逝的⑦盛开。在漫长的等待之后一有时是一年，有时是两年，当雨点从天空倏然落下时，在短短的几莲，⑧”感叹花的不同品格：范仲淹《岳阳楼记》中的“⑨分钟之内，它就必须完成发芽、开花和结果的全过程，而后再开始下一轮漫长的等待。骤雨要在,0”描写岸上与小洲上的花草，茂盛青绿许久之后才会抵达，但睫毛草一分钟也没有懈怠，它在等待中默默地积着着力量。因为只有如二、读·思(38分)此，在下一场骤雨忽然而至时，它才能集聚起全部的生命能量，在转瞬之间开花结果。在短短的几分钟之内，这棵毫不起眼的小草，就给我上了一堂深刻的生命之课，也让我再次学期初，为了激起同学们的昂扬斗志，向阳中学开展了以“磨砺中蜕变，快乐中成长”为主题窥见生命的神奇与美妙。的系列活动。6.“听到这个故事时，我不由自主地呀了一声”，请结合文章内容补充“我”当时的心理活动。(3分)【汲取奋斗力量】①毛毛虫经历了痛苦挣扎才破茧成蝶，那段磨难是痛彻心扉的；河蚌久经阵痛才能孕育出[线交于璀璨的珍珠，那段磨难是刻骨铭心的：凤凰在烈火中铸就，涅槃重生，那段磨难是脱胎换骨的，7.好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请②我们只要能经受住磨难的考验并勇于超越自我，就能化险为夷，走向成功。以此为观点，写一段议论性的文字。(8分)04003630803.上面是板报组同学搜集到的材料。下列说法不正确的一项是（半）县去老典(2分写作提示：①观点要明确：②论证要合乎逻辑；⑧不少于100字A文中加点的词“经历”“孕育”“铸就”词性相同。B文中画横线短语“痛苦挣扎”“刻骨铭心”“走向成功”的结构类型各不相同。C.文中第①句是排比句，顺序可以顺倒38D.文中第②句是病句，应将关联词“只要…就…”改为“虽然…但是…”。

新高中创新联盟TOP二十名校摸底调研考试·高二语文试卷参考答案、提示及评分细则1.D(“缺少人工智能的辅助”错，于文无据，且原因概括也不全。原文是“这不仅因为当时语言简朴、传播媒介原始，同时还因为…作为长篇小说的躯干”。)2.B(A项，“是为了创作出符合人类审美期待的作品”错，强加目的关系。原文是“而人工智能接收…创作出的作品也是为了符合人类的审美期待”，由此可知，人工智能受到人类控制与创作出符合人类审美期待的作品并无目的关系。C项，“证明了‘天时’‘地利'的重要性”错，曲解文意。没有证明“天时”的重要性。D项，“而材料二则比较乐观”错，无中生有。材料二结尾说“如果哪一天ChatGPT可以提供众多经典作品各不相同的理由，那么，文学的人工智能时代就真正到来了”，由此可以看出，作者对人工智能的未来并没有表态。)3.C(材料没有提及人工智能与文学创作融合的好处。)4.①人工智能要具备独立意志和思考能力，能够提出自己的美学思想和独立的美学主张。②人工智能要具有基于社会实践的感受美的能力，形成对美的独立判断以及有关美的独特表达。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)5.①因为“算法”需要一个确定的目标，而文学的目标具有不明确性；②“算法”无法复制出文学创作所需的“人和”拥有的所有经验，即“人”的经验体会、“人”的历史感受、“人”的不可代替的至亲至爱至痛至恨之情。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)6.A(“为全文奠定了紧张的感情基调”错，从文章主体部分内容看没有紧张感，“铺垫”说法也不准确。)7.C(“在对话中推动情节的曲折发展”错，文章情节并不曲折。)8.①情节上：从“我”与老点的同乡相识到为他写信再到与他分别，故事内容更加完整。与开头和前文涉及“当兵生活原本就是动的”相呼应；②人物形象上：老点的同乡急匆匆地来与“我”告别以及向“我”投射告辞的依恋的眼光，表现了他的诚恳、重情义；③主旨上：老点的同乡听到集合号向“我”行了一个军礼后转身就跑，表达了作者对军人服从命令、甘于奉献、保家卫国精神的赞美。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)9.(1)真实性：①文章借年轻的四川人之口，以他个人参战经历展现了抗战的局部情况。②老点的同乡给家人写信的内容，符合时代特点，展现了当时广大人民的生活状况，具有真实感。(2)政治性：借年轻的四川人坚持作战的行为以及老点的同乡在信中对家人说“国难期间，能尽忠就不能尽孝，不过把敌人打走了就好了”的话，展现了他们强烈的爱国主义精神，极具政治性。[第(1)每点2分，第(2)2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分]10.D(原文标点为：尹略独答曰：“准将汝反父人共语！”子响唯洒泣，乃杀牛，具酒馔，饷台军，略弃之江流。)11.A(A项，“‘上敕精检’中的敕’指‘诏书’”错误，应是名词活用为动词“下诏书”。B项，前者是“听说”的意思，后者是“使上闻”的意思。C项，前者是“认为…是对的”的意思，后者是“羡慕”的意思。)12.A(“因在蛮人那里购买了武器而惹怒了武帝”错误，由原文“又私作锦袍、绛袄，欲以饷蛮，交易器仗”可知，是“欲”，不是“购买了”，且武帝生气是因为萧子响杀了刘寅等八人。)13.(1)如果我们在夏口驻扎军队，向他们讲明利害、福祸关系，可以不动武就能抓获他们。(“顿军”“宣示”、状语后置句各1分，句意通顺1分)(2)现在我就乘一只船回到朝廷，接受杀人罪的处罚，你们何必兴筑城垒派大军来抓我呢？(“舸”“阙”各1分，句意通顺2分)14.①萧子响年少，刘寅等人又将他逼得太急，因一时愤怒杀人，也是情有所原。②天子的儿子由于过失误杀他人，并不算大罪。③朝廷派军向西，会让人们感到恐慌，可能造成社会混乱。（每点1分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)文言文参考译文：荆州刺史巴东王萧子响，勇武有力气，善于骑马射箭，喜欢武事，他亲自挑选六十人，让他们佩带着武器在左右护卫自己，这些人都有胆略和才干。到了镇守地点，他多次在自己的内宅设宴，用牛肉、美酒犒劳这些侍从。又私下制作锦绣袍子、红色棉袄，想用来赠送蛮人，换取武器。长史高人刘寅、司马安定人席恭穆暗中联名把这件事报告给武帝。武帝敕令仔细检查核对。萧子响听说有朝廷使者来了，却不见敕令，便召集刘寅、席恭穆和谘议参军江念、典签吴修之、魏景渊等人，责问他们，刘寅等人严守秘密，不肯吐露，吴修之说：“既然皇上【高二摸底调研考试·语文试卷参考答案第1页（共4页）】232585D

☐月□日星期☐天气《毛年级·文练七第三单元（二）空基出演维A.①②③B.②④⑤C.②③④D.①③④1.给下列加点字注音。7.下列说法较为全面的一项是自矜()睨()之微颔(A.《卖油翁》有力地阐明了勤学苦练、熟忿()然酌()油家圃()能生巧的道理。杓(沥()之发矢(B.《卖油翁》教育我们不应凭借技艺好而2.下列加点的“之”字用法不同于其他三项的骄傲自满、盛气凌人。一项是C.《卖油翁》通过陈尧咨在卖油翁面前威A.睨之久而不去。风受挫的事，表现了作者对这位不务正业而又B.不能称前时之闻。骄横的权贵的奚落。C.徐以杓酌油沥之。D.《卖油翁》通过陈康肃公“善射”和卖油D.康肃笑而遣之。翁“酌油”两件事，说明熟能生巧的道理；同时3.下列句中有词类活用现象的一项是（也说明一个人有些专长并不值得夸耀，这是勤A.自钱孔入。学苦练的结果，不应因此而目空一切。B.康肃笑而遣之。C.尔安敢轻吾射！署语支天地D.睨之久而不去。阅读文言文，完成8~11题。4.下列句子的朗读停顿节奏划分有误的一项【甲】是(许)衡字仲，怀之河内人也，世为农。幼A.陈康肃公/善射。有鱼质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何B.尔安/敢/轻吾射！为第师曰：“取科第耳！”日：“如斯而已乎？”师C.乃取1一葫芦置于地。丝路花天奇去每接书，又能问其旨义。久之，师谓其D.见/其发矢/十中八九。父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾5.翻译下列句子。非其师也。”遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜(1)康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼(2)以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“世乱，此无主。”6.下列句子全都表现陈尧咨骄傲自满的一项曰：“梨无主，吾心独无主乎？”是((选自《许衡不食无主之梨》)①公亦以此自矜。②但微颔之。③尔安敢【z轻吾射！④吾射不亦精乎？⑤康肃笑而遣之。(李)德辉字仲实，适岁凶，家储粟才五斗，克13典.M.o

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第三单元下文的读书，所举的让人胆战心惊的做法和读书形和“真理”作阐释分解，这样论说具体充实，也能成鲜明对比，从而论述读书之重要。让读者信服。6.比喻论证。生动形象地论证了读书使人身心愉悦。综合性学·君子自强不息7.示例一：选用材料一。因为材料一用古人读书脸色1.（1)①厚德载物②自强不息，厚德载物变好的事例有力地论证了“读书可以使人优美”的(2)D论点，事实胜于雄辩。(3)示例：越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十年最终战示例二：选用材料二。这段文字引用了古人关于读胜吴国；“发明大王”爱迪生历经无数失败，终取得书影响面容和气质的名言，有力地论证了“读书可多项成果，推动了世界的发展。以使人优美”这个论点。2.(1)A8.(1)①树立充足睡眠有益健康的睡眠观念；②不(2)本次“君子自强不息”主题采访活动方案分为熬夜，以防影响身体、精神状态；③睡眠时间不宜过准备、采编和报道三个阶段。在准备阶段，要收集长，不能选择睡不够的生活方式采访对象信息、拟定采访提纲、做好团队分工；在采(2)示例：小明，不健康的作息方式会对身体造成很编阶段，先进行实地采访，再编审稿件；最后通过广大影响，我们应该早睡早起，保证每天8小时睡眠。播站、校园网、公众号进行宣传报道。专项写作观点要明确(3)④句搭配不当，应把“建立”改为“树立”。1.好奇，往往是发现真理的第一步⑤句语序不当，应把“更快、更高、更强”改为“更高、2.分论点一：有了好奇，你的生活就处处充满了乐趣。更快、更强”，把“解决问题，发现问题”改为“发现分论点二：有了好奇，往往就有了探索真理的动问题，解决问题”。力。两个分论点围绕中心论点的关键词“好奇”第三单元11.岳阳楼记【课时分层提优】【课时精要导练】1.C2.A3.C1.zhéshang芷霏霏曜樯4.(1)予观夫巴陵胜状2.(1)美好(2)日光(3)折断(4)迫近(2)居庙堂之高则忧其民(5)停息(6)一起(7)探求(3)不以物喜不以己悲（8)或许、也许，表示委婉的语气(4)先天下之忧而忧后天下之乐而乐3.(1)“具”同“俱”，全、皆5.（1)既然这样，那么（如此，那么）(2)“属”同“嘱”，嘱托(2)这样、这（3)因为4.（1)数词，最小的正整数全(4)称王；统治天下(2)天空消散6.（1)如果没有这种人，我同谁一道呢？5.（1)国都(2)规模(2)把百姓的快乐当成快乐的人，百姓也会把他的6.“迁客骚人”的情：以物喜，以己悲；“古仁人”的情：快乐当作快乐不以物喜，不以己悲（忧国忧民）。7.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。乐以天下，7.①记叙多用散句，长短错落，质朴实。如“庆历四忧以天下。年春，滕子京谪守巴陵郡”。②写景多用偶句，两两8.“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江相对，珠联璧合。如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥湖之远则忧其君”，这几句话就是“古仁人之心”的翔集，锦鳞游泳”。③文中多用四字句，音韵和谐，内涵。“不以物喜，不以己悲”是作者博大胸襟的体语气呼应，语意互补，整齐流畅。如“去国怀乡，忧现；“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君'谗畏讥”。是作者远大的政治抱负。8.范仲淹乐善好施，帮助他人不计较自己的得失；显9.（1)不矛盾。“不以物喜，不以己悲”是就个人荣辱贵后自己及家人依然保持俭朴的生活作风。这种得失而言的，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'扶危济困、清正廉洁的品质，正是他对先忧后乐的则是就国家（天下、君主入人民命运和前途而言的。政治主张的实践。(2)示例：在生活和学中遇到挫折，要以和之心待之，保持进取之心。

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【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。C.“诗人感慨朝中奸佞小人像鸟飞青云一样轻易地取得高官厚禄”错误。诗人抬头望高空飞鸟而顿生羡慕，是因为朝中为官的生活十分死板无聊，而且当时正百废待兴，诗人对这样的日子感到厌倦。诗句抒发了诗人对时事和身世的无限感慨。故选C。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。首先，要理解“圣朝无阙事，自觉谏书稀”的诗意：圣明的朝堂大概没有错事，规谏皇帝的奏章日渐稀疏。皇上圣明，国无弊端，谏官已无事可干，似乎是赞扬盛世清。有人说这两句是吹捧朝廷，倘若真是这样，诗人就不必“悲花落”、“羡鸟飞”，甚至愁生白发。这“圣朝无阙事”，是诗人愤慨至极，是诗人故作反语，只有那昏庸的统治者，才会自诩圣明，自以为“无阙事”，拒绝纳谏。这句话既是讽刺，也是揭露，讽刺皇上自诩英明，拒绝纳谏，以致群臣缄口。正因为如此，身任“补阙”的诗人见“阙”不能“补”，“自觉谏书稀”，一个“稀”字，反映出诗人对文过饰非、讳疾忌医的唐王朝失望的心情，也体现了对朝政的隐忧。尾联寓贬于褒，绵里藏针，表面颂扬，骨子里感慨身世遭际和倾诉对朝政的不满。用婉曲的反语来抒发内心忧愤，使人有寻思不尽之妙。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子空缺部分(1)《荀子·劝学》中以蚯蚓为例论证为学必须专一：与之相反的是螃蟹心浮气躁，以致”。(2)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“”和“”令人叹为观止。(3)《琵琶行》中白居易用生动的比喻来写无形的音乐，其中“”描写两种旋律的交错出现，视觉形象与听觉形象同显，令人眼花缭乱，耳不暇接。【答案】①.蟹六跪而二鳖②.非蛇鳝之穴无可寄托者③.霓为衣兮风为马④.虎鼓瑟兮鸾回车⑤.嘈嘈切切错杂弹⑥.大珠小珠落玉盘【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“蟹”“跪”“鳖”“鳝”“霓”“风”“瑟”“鸾”“嘈”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)第14页/共20页

全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·语之第八套文学性阅读（小说）（四）(建议时间：80分钟分值：150分)显微德扫码考情分析2高考对接点文学性阅读（小说）观看微课视频知识疑难点分析作品的人物形象，分析作品结构，分析作品的文体特点课外题解析下载复课件典型情境题4、7、12、15、阅读下面的文字，完成1~4题。(36分)金湾的藕，老金的口杜官恩宋红莲提起金湾的藕，人们就会心旌摇曳，口舌生津。别处的藕都是九孔以上，甚至达到十三孔，金湾的藕只有七孔。同样粗细的藕，孔少，就脆生生、水津津，就肉体厚、斤两多，十个人看了九个人喜欢。市里一个藕制品厂，历来只能收一些金湾藕的边角料，做一些小产品。有一年，厂里派人到金湾村，找到老金，诚恳地说：“如果你能带领大家将藕卖给我们，那么价格随便你开。”老金种了一辈子藕，远近闻名。厂里知道，一旦他的藕能卖上好价钱，他后面就会跟上一大路的人。厂里还想请他担任质量检测员，好分清藕的品质。老金说：“这不能干，这是让我和乡亲们搞对立。”老金的儿子金柏却不以为然，一个劲儿地埋怨：“只有你们这些‘老八股’，看到路上的钱都不晓得捡。你不千，我干。”“你懂个什么？”“我是不懂啦，你不想得罪人，我来顶替你。你偷偷地告诉我，哪块藕田不行，我去执行。”老金没同意金柏当质量检测员，金柏却擅作主张接下了这活。他虽然是在湖区长大的孩子，却一直在外念书，很少下湖田劳作。没有用那个心，没有得到老金的真传，他自然分不清湖田的好坏、莲藕的好坏，只是凭感觉判断，搞得湖区“怨声载道”。有人跟老金说：“老金啊，还是你当质量检测员吧。我的藕，好就是好，孬就是孬，不能由你儿子乱说啊！”无可奈何，老金只得接受藕制品厂的聘请。为此，金柏自鸣得意：“不是我推一把，老爸还不愿干呢！”有了这次“胜利”，金柏就时刻寻思着“改造”老爸。金柏上技校时学的是挖掘机。最近，有个同学接了个大工程，打电话来：“快过来哟，咱班同学一大半都来了。”他有些犹豫，找老金征求意见。老金问：“签合同了吗？”金柏说：“那倒没有。只口·85·八（志）Y0【24·G3DY(新高考)·语文（八）一R-必考-Q

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…如果过了潭，有一座茅屋”我跑起来了，跑得不稳，可又跑得很快。好像不是我自己在跑，有谁推着推着，推着我呀果然顺着小路，来到了坳口，我眼睁睁看见了一座茅屋，毛蓬蓬地蹲在坳里边。茅屋)沿着坡，横着架着劈成两半的竹竿，山泉顺竹竿淙淙地唱着跑着。九节街上，就是这么淙凉的竹竿连着竹竿，顺着连接的竹竿，我看见了一个小伙…妈妈，我喘着气，差点儿瘫在那儿了」亲爱的妈妈，您说过我，说话爱夸张。也许，像我这样的女孩子，都会有点言过其实的毛现在我在写信。您要相信：我已经冷静下来了。我说的不是一个梦，更不是神经出毛病。是小您给我说的您的故事，您给我说的爸爸的故事，揉在我的心里，渗在我的血液里了。妈妈，想当年水潭旁边的小伙，您说得多么离奇呀。要有可能，我还想再听一遍。(有删多圜注门0本文为书信体小花。②竹子：写信人“发”的蚂妈的名字，“安”是地的女儿竹花。6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是(3分)袍A“我”回到了南方祖籍妈妈的老家，这里是当年妈妈参加革命的地方，青山绿竹，景如诗，乡民热情、好客。部B竹山、九节街、木头房子、石头牌坊、丁步等意象组合，交代了故事发生的空间环境，旨突出当地的闭塞、落后。长C走丁步，过小溪，上山坡，入山谷，到坳口，“我”一路走走停停，见闻感想新鲜奇异，写“我”孩童的幼稚。☒D.“我”写信告诉妈妈“我”上竹山赏景寻旧、遇见小伙的见闻感受，但是“我”自觉未能充表达出来，因而感到歉疚。都7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文中画横线句子从视觉和听觉角度描写九节街风景，绘色摹声，凸显九节街的盎然意，洋溢着欣悦之情。高B.“呲牙咧嘴”“逗”“缠”“推”等字词，把小溪当作淘气的孩子来写，比拟形象生动，突“我”的惊喜之意。期C.文中描写“我”置身山谷中的所见所感，连续使用多个疑问句，凸显那“早已忘记了的活”给予“我”的影响。D.“我”在山谷中感到自己脑里有两个思想在争执，这部分对话描写，突出作为女孩子“我”好幻想、懵懂无知的特点。8.有评论指出，林斤澜小说常给读者以“尚奇求异”的审美情趣。试以本文为例，简要分析。(4分9.茅盾曾在《读书杂记》中说：“林斤澜有他自己的风格。这风格表现在炼字、造句上，也表现结构上。”假如要从“炼字，造句”角度，就竹》的语言风格写一篇文学短评，请列出评论提级(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。材料一：燕饥，赵将伐之。楚使将军之燕，过魏，见赵恢。赵恢曰：“使除患无至，易于救患。伍子【高三语文第5页（共8页）】·AH

阅读下面的文字，完成13~15题。很多“网红”景点吸引人们驻足，但我还是喜欢来大海边“打卡”。此时大海正起着早潮，暗绿色的海水卷起城墙一样高的巨浪扑了过来，那阵势像①对着敌人冲杀过来。它们来到岸边时，不断地激起雷鸣般的轰轰声。浪借风势，如一行行展翅飞翔的白鹭，像一匹匹脱离缰绳的烈马，似无数条怒吼狂叫的蛟龙“哗"”地扑向海岸，溅起了一米多高的水浪，水花万朵晶莹开放，“沙沙”的声音发出来，好似千万个音乐家在演奏。中午·大海狂暴得像个恶魔，激起了泡沫，失去了节奏。海浪冲击在岸上，发出了巨大的轰隆声，转眼在石堤上撞个粉碎，“哗”地跌了下去，像一个颓然的野孩子。海浪起伏着，刚稳点，又重聚力量.“啪”的一下，又出人意料地向石堤扑去，但仍败下阵来，只好②地缓缓退去。傍晚，海变得安安静静的。往远处看，③；向近处看，它却在你脚下轻轻细语。13.请在文中横线处填入恰当的成语。(6分)答：①②③14.请将文中画横线的部分改写成整句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(8分)答：15.“打卡”原指把磁卡放在磁卡机上使其读取相关内容，多用来记录出勤情况，在文中却另有寓意。请分析文中“打卡”一词的新意和表达效果。(8分)答：题序68答案S型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分试卷析·144·【24·G3ZCJ(新高考)·语文（二十四）一R一必考-QG】

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)幸今诸羌瓜分，莫相统一，此正可并合而兼抚之时也。 (4分) 译文： (2)韶因按边，引数骑直抵其帐，谕以成败。(4分) 译文：

边的国土。”昭常出宫后，景鲤进见。楚王问：“齐国派使臣来索要 东边的五百里国土，怎么办呢？”景鲤说：“不能给。但是，楚国不可 能独立防守。我愿西行向秦国求救。”景鲤出宫后，慎子进见。楚 玉把三位大臣的意见告诉慎子说：“我到底用他们三人谁的计策 呢？”慎子答道：“大王全都采用。”楚王很不高兴地说：“这是什么意 思？”慎子说：“大王请听我解释，就知道确实如此。大王派上柱国 子良率五十辆战车，往北向齐国献东边的五百里国土。子良出发 的次日，大王任命昭常为大司马，让他去防守东边的国土。在派出 昭常的次日，大王派景鲤率战车五十辆，向西去向秦国求救。”楚王 说：“很好。”子良到了齐国，齐国派人带兵去接受楚国东边的国土 昭常对齐国使臣说：“我负责防守东边的国土，要与东边的国土共 存亡。我已调动了全国的老幼三十多万人参战，虽然兵器不利，但 也要一决高下。”齐王问子良：“你来献地，昭常却在那里防守，怎么

15.在横线处填写作品原句。(6分) (1)吾所以为此者， (司马迁《廉颇蔺相如列传》) (2) ,烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》） (3)岩扉松径长寂寥， ● (孟浩然《夜归鹿门歌》) (4)满地黄花堆积，憔悴损， ? (李清照《声声慢》) (5)辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，“ ”两句展现出辽阔天际水天一色的秋景。

基础小练 类文推荐 ES积累运用 春实基友 应学以立德 应学以立功 1，下列加点字的注音全部正确的一项是 [OO 应学以立志 ”应学以展时 [入]惟余Cwei) 素庄(gug) 应学以立功 应学以立德 DDI] 应学以惜时 应学以立德 分外(fsn) 沁园春(qing) LEB 娇媚Cmei) 折腰(zhe) 莽莽meang) 略输(lue) 应学以立功 应学以立志 4， 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是 包 [C] 妖娆(rao) 风骚(s5o) 人 稍逊(xun) 竟争(jing) LB]看/红装素儒,分 ，，- ”， CC 江山/如此/多娇, 引/无数英雄/竟/ LD 今轴(zhao) 可汗Chon) 。 滔滔(t5o) 原驰晴象Cch1) 1 ， DD 欲/与天公/试比高 2，下列句中加点的词语使用不正确的一项是 CI 下了一夜的大雪终于停了,旭日初升， 田野一片洁白,整个村庄尽在红装素 囊之中。 DB 时代正发生巨变,大别山的风流人物 正在用自己的勤劳和智慧建设家乡， 创造未来。 [CC 曹操集文栖武略于一身,有着一统天 | 。 下的雄心壮志,真是一代天骄。 5下列各句修辞判断不正确的一项是 [LA 干里冰封,万里雪肚。(对偶`专张.互文) LEBJ山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比 高。(对偶 .比喻`专张) LC 大河上下 ,顿失滔滔。(对偶) LDJ 一代天矣,成吉思汗,只识弯号射大 雕。(借代) 下列有关文学文化常识的表述有误的一项是 [LA 词又称"曲子词“长短句,词牌是填 DD] 小明同学很有文学天赋,他的作文在 词用的曲调名,《沁园春。雪》的词牌 班里总是独领风驭。 2 3.、 | 2022 ， 遵义中考] 依次填人下面文段横 [CB] “折腰”是我国古代的一种交际礼仪， 线处的语句,最恰当的一项是 即弯腰行礼,古时有届身事人之意,现 百年争流,奋构者先,自古英雄出少 引申为倾倒 .崇拜。 年。新时代中国青年 ,具备远大 [CC 在古代诗文中,“河”一般指黄河,“江” 志向和坚不可挫的意志; ,庶度 一般指长江。 光阴年华, 积极向学; ,及早确立 DCD] “秦皇汉武”“唐宗宋祖”是我国古代历 爱民、安民\利民的价值情怀; ,各 史上四位著名的君主,分别是秦始皇 极实践,做到知行合一,建立事功。 。”赢政.汉武帝刘彻、唐太宗李世民、宋 [和 应学以立功 应学以立德 太祖赵匡筷。 应学以立志 应学以惜时 7.按要求默写。 [BE 应学以立志 应学以惜时 q《沁园春, 雪》中总写北国风光的句子是， 洱 ww 横线下方 不要 答惠) 1 4第一单元 意象诗话 县