题型03曲线运动和万有引力…率…3题型17功能关系。专达带模型……4们挂在店狂抢险救灾题型04功和能…题型18动量与能P边MN为轴向木板色，被誉为“最可爱板之同的水，要从顶楼直降到某题型05一静过程中，可以将消防与墙壁接触区分有学生林有的作，来中学要丁好性世来对学生休行体的,A到B可里中AB长三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分，经常性有影响，为此随机抽查了男女生各100名，得到如下数据，变.初始时13.函数f(x)=x十3nx的图象在点(1,1)处的切线斜率为再次保持静14神舟十三号飞船于2022年4月16日首次实施快速返回技术成功者陆.若由5,0锻炼搜数地面指挥中心的提供信息可知：在东风言者陆场搜索区城内，A处的返回舱性别正确的是不经常经常垂直返回地面，空中分队和地面分队分别在B处和C处，如图为其示意图，若女生4060A,B,C在同一水面上的投影分别为A,B,C,且在C点测得B的仰角为2661,在C点测得A的仰角为5°在B点测得A的仰角为26.6，BB,=7m,男生20801Q)根据小概率值。二0,05的独立性检验，分析性别因素与学生体有段炼的经常性有无关联，∠B1A1C=120°.则CA,的长为_km.(参考数据：tan26.6°≈2（②从这200人中随机选择1人，已知选到的学生经常参加体育最炼，求他是男生的概率，15,如图，已知水地面上有一半径为4的球，球心为0，在行光线的照射下，其投（3)为了提高学生体育最炼的积极性，学校设置了“学女排精神，塑造健康体缆”的主题活动，在该活动影的边缘轨迹为椭圆O.如图，椭圆中心为0，球与地面的接触点为E,OE=3,7变大的某次排球训练课上，甲乙丙三人相互做传球训练，已知甲控制球时，传给乙的概率为号，传给丙的变小若光线与地面所成角为0，椭圆的离心率e=16,我国古代数学家已经会借助三角数表来计算二阶等差数列的和，例如计算1十(1保持不变+2)十(1十2+3)，把第一个数表逆时针旋转两次，得到后两个数表，再把3个数)。了概率为？；乙控制球时，传给甲和丙的概率均为)；丙控制球时，传给甲的概率为，传给乙的概率为1卡应星所表叠在起，每个位置的和都是5，所以1十1+2十4十23)-，我们是若先由甲控球，经过3次传球后，乙队员控制球的次数为X,求X的分布列与期望下CX0。“试弓分悬挂质使用类似的想法计算：1十(1+2)十1十2+3)+…十(1+2十3十4十…十12)，三个数表叠加之后每一个n(ad-bc)2忽略:推广可得1+1十2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+4十…十m)的求和公式附：X2=(a+b)(c+d)(a+c)b+d)力加速位置的和都是」0.0100.0050.001S=6.6357.87910.828/12八/22八12311/321四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(10分)设数列(a,}的前n项和为S.,a1=1,a+1=2S,十1，数列{b,)满足a1=b1,点P(b,b,+1)在直线x-y+2=0上，n∈N(1)求数列(an,{b}的通项公式；in②设会求数列6的前n项和T1中1门大山数学·训练（三）一3（共8页）数学·训练（三）一6（共8页）

讲练（二）25-32版参考答案四、1.Yesterday we went to the zoo instead of《基础训练》《知识点滴》the cinema.-、1-4BBCA第25版where my father works2.She put on her hat and went out in a二、1.is good for2.decision on/about《基础训练》《寰球热点》hurry3.care for4.worry about-、1.to act2.leaves3.icy4.left1.It's deep under the mountains of France and3.Tom drew a book from the schoolbag andUnit8 Writing语言知识讲练5.to saveSwitzerland(in a 27-kilometre-long tunnel).began to read.《导写桥》二、1.at the top of2.looked out of2.It was built from 1998 to 2008.4.I have two tickets.One is for you,and theStep 1:第3132版3.Because it needed to be upgraded.other is for myself.1.be made by sb2.graduate fromUnit8基础训练4.Uncover more secrets of the universe五、1.afford2.proud3.knee4.gift3.spend...(in)doing sth4.take part in activities一1-5 BCACD 6-10 BADAA 11-15 DBCCB第26-27版5.steps 6.fixed7.drew8.set5.come into one's mind二、16-20 ACABD21-25 DCBACUnit8 Reading语言知识讲练Unit8 Listening语言知识讲练Step 2:三、第-节26-30 DDCBC《阅读任务》《短语收藏夹》1.The most valuable gift (that)I have ever第二节31-35 CEBDA(1)The day before Christmas (2)Della and Jim1.at the age of2.was accused ofreceived is a CD.四、第一节(36)exam(37）searched(3)buy a aift present (4)buy a watch chain3.under the name ofThe CD records the memorableevents(38)drew(39)fixed(5)sold their most valuable possessions《基础训练》(which /that)we experienced together.(40)finally《短语收薏夹)》、1.borm2.wife3.invent2.Each time I watch the CD,sweet memories第二节41.instead of1.look for2.at last3.fix...on 4.hold out4.successfulcome into my mind.42.at the age of[跟踪练】、1.moved to2.at the age ofStep 3:43.was accused of-、1.at last2.put on3.held out3.was accused of4:under the name of一般现在时；一般过去时44.be full of filled with4.went out of5.sent to prisonStep 4:One possible version:45:too busy to take/have二、1.They are proud of their success.第28版The most valuable gift第三节One possible version:Love around me2.Dad was looking for his glasses when I《Unit8篇章练兵场》The most valuable gift that I have everreceived is a CD.It was made by the classarrived home.完形填空My life is full of love from my parents,my1-5 BADCA6-10 CBDACteacher in my primary school-Miss Liu.I got itteachers and my friends.My parents provide3.Andy will attend the meeting instead of阅读理解when I graduated from primary school.me with the best living conditions and leamninghim.1-4 ACDCThere were 40 students in our class.Weenvironment.My teachers not only help me a lot4.I am too tired to fix my attention on the第29-30版spent 6 years studying,playing and taking partwith my studies,but also care about me in life.work.Unit8 Grammar语言知识讲练in activities together.We had a lot of things toAs for my friends,they always help me out(《知识点滴》《短语收藏夹》talk about.There are many valuable photos aswhen I am in trouble.-、1-2DA-、1.for2.by3.with4.atwell as warm words and beautiful music in theI feel happy because love is around me.In二、1.afford to buy2.instead of5.in6.of7.with8.inCD.It records the memorable events which wereturn,I'm going to study harder.Also,I'll try《基础训练》二，1.is interested in2.be strict withexperienced together during the 6 years.my best to help my friends in need and show、1.sign2.knee3.gift4.bill3.prepare forEach time I watch the CD,sweet memoriesmy love to them.5.count 6.afford7.comb8.search《语法梳理》come into my mind.I still miss Miss Liu and myIn my opinion,we can't live without love.It二、1.held out2.at last【跟踪练】classmates.can bring us brightness when our life gets dark.3.fixed their eyes on 4.went down the stairs1.of2.for3.0n4.up5.ofUnit8 More practice语言知识讲练It can bring us confidence in life when we want5.is proud of6.is looking/searching for6.at7.to8.from9.for10.from《短语收藏夹》to give up.It can make the world a warmer and1-5 DDBCA11.with 12.of13.as14.0n15.of1.out of danger2.at the top ofmore beautiful place.

(结果均用d、h和t表示)(3)空气阻力的影响使测得的重力加速度15.(15分)如(填“偏大”或“偏小”)13.(9分)学校物理兴趣小组用图甲装置探究物体质量一定时加速度与力的关系，其中桌面与AB与圆心细线已调至水。点，轨道B(0.6m。打点计时器a/(ms2)力传感器一5.0画出)的作纸带4.0使物块在冫BP3.0到达B点3.609.61接交流18.01单位：cm大小g=1电源砂桶28.811.0(1)求物)(含砂)乙1.02.03.04.05.06.07.0FN(2)求物丙(1)关于本实验，下列说法正确的是☑(3)若物生A.必须用天测出砂和砂桶的质量间t万B.砂和砂桶的总质量必须远小于小车的质量C.应当先释放小车，再接通电源D.需要改变砂和砂桶的总质量，打出多条纸带(2)经正确操作，得到如图乙所示的纸带，已知打点计时器所接交流电源的频率为50Hz,相邻两计数点之间还有四个计时点未画出，则小车运动的加速度大小为之4/s。(结果保留两位有效数字)(3)若小车的加速度大小a与力传感器示数F的关系如图丙所示，则小车的质量为sg。(结果保留两位有效数字)(4)不断增加砂桶中砂的质量，重复实验，发现小车的加速度最后趋近于某一数值。若当地的重力加速度大小为g,则经理论分析可知，该数值为与14.(9分)假设你经过刻苦学与训练后，成为我国登月的第一人。你站在半径为R的月球表面，用弹簧测力计测得质量为m的小球所受重力的大小为F。引力常量为G,不考虑月球的自转。(1)求月球的质量M及其第一宇宙速度v;(2)若你在距月球水表面高度为h处，以大小为o的速度沿水方向抛出该小球，求该小球落到月球表面上的位置与抛出点间的水距离x。【高三物理第4页（共6页）】·23-22℃·

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11.(16分)-f:r解：(1)y,=,tam8(1分)hs（1分)2g可得h=0.8m一(1分)(2)对货物在小车上运动的过程，有mz=(m+m)y·“2分)%eL=%-0m+m(3分)在C点时，

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.t8Ge8uEG8v猛L.根据括号内的提示词，将下列句子改写成含有宾语从句的复合句，每空一词（含缩略形式）。送美浮报社1.How far is it from here to the bank?(Could you tellme..)EARNING ENGLISH第34期Could you tell me how far it is from here to the(第2-3版)bank?八年级★河南基础巩固2.Kids will have lessons on computers in the future.(I(第八章第三节)believe...)I believe kids will have lessons on computers in thefuture.PartA重点语法宾语从句的时态3.How did the accident happen?(Do you remember...)宾语从句中谓语动词的时态常常受到主句谓语动词时态的是响。在使用时，我们要遵循以下原则：Do you rememberhow the accident happened?★当主句中的谓语动词是现在时态时，宾语从句可以根据实际4.Where does Helen come from?(Nobody knows...)情况选择合适的时态.如：ldon't know who got hurt.Nobody knowswhere Helen comes from.★当主句中的谓语动词是过去时态时，宾语从句一般使用相应的过去时态。如：Sam said he was tired5.Why did Mark refuse to discuss the question?(I★如果宾语从句表述的内容是自然现象、客观事实或客观真wondered...)理，则不管主句是什么时态，从句都用一般现在时态。如：Peter didn'I wondered why Mark refused to discuss theunderstand why light travels faster than sound.【注意】could,would等引导的一般疑问句往往表示委婉语气而question.不表示过去的时态.从句的时态不受限制。如：Could you tell me whenMr.White will leave for China?一同步练Part B要点归纳单项选择。当句首为here,there,now,then等副词，another常跟可数名词的单数形(B)1.-Lily,can you tell meduring the谓语动词为be,go,come等时，句子的主谓式。和数词连用时，其后跟可数名词的复数形式，即Dragon Boat Festival this year?要求倒装。如：数词+名词复数”，此结构还可l.Here comes the rain!下雨啦！以转换为“数i阿+more+名i西-Sure.We ate zongzi and watched a dragon2.There goes the bell.铃响了。复数”。boat race.(2023北京)3.Now comes your turn.现在轮到你了“其它的：不能单独使用需otherA.what you will do B.what you did4.Then came the order to take off.起飞另外的”复数名词。C.what will you do D.what did you do的命令到了。the两者中的常与可数名词单数【注意】在倒装句中，谓语动词的单复数形other另一连用。iothe式要与置于其后的主语保持一致，指不确定数目中的若主语为人称代词则不用倒装。如“其它的人其它的人或物”othersg或物”others other+There he comes!复数B)2.-What did the shopkeeper say to you?●同步练She asked me(2023湖北荆州)单项选择。A.when did the shop close(D)1.-Look!B.if I preferred that T-shirt-Hurry up,or we'll miss it.C.what else I will buyA.Here comes itB.Comes a bus hereD.where did I see the styleC.A bus here comesD.Here comes the busB)3.-Next Sunday is my grandmother's(B)2.Our store has a big sale today.You can buybirthday.I'm thinking abouttwo CDs and getfree.Good boy!And please give my best wishes toA.othersB.anotherher.(2023辽宁营口)C.the otherD.the othersA.what present I gave herB)3.-Harbin is a really beautiful city andB.how I can give her a surprisethere are so many interesting places.C.if I had a party for her-Yes.Why not stay here fortwo days?D.where will my family have a big mealA.otherB.anotherC.othersD.the other◎基础训练◎基础训练。从方框中选择合适的单词或短语，并用其适当形I,从方框中选出适当的单词并用其正确形式填空。式完成下列句子。minority traditionthree design poster talk about there becatwalk Korea cheongsam1.Students put up these posters on the classroom1.My mother bought acheongsam for this show andwall.it fits her very well.2.There will be a flower show in the park near our2.The Miao minorityin Yunnan often sings andschool next week.dances to celebrate the festival.3.You can find scarves and gloves on the3.Zongzi is a traditional Chinese snack for thethird floor.Dragon Boat Festival.4.We all know that British people love to4.The girl is good at singing and she is a member oftalk about the weather.the South Korean girl group.5.There are many activities at our art festival,such5.Models showed clothes on the catwalk at theas designing school uniforms.fashion show yesterday.

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DI号卷·A10联盟2026届高三一轮复全程达标卷皖智生物学试题（十三）1、本卷考查：选择性必修1全册；2、满分100分，考试时间75分钟。声音信号声音信号气流信号声音信号气流信号合分人复分人总分鼠眼旺肌电信号题号第I卷第Ⅱ卷鼠眼旺肌电信号 鼠眼旺肌电信号④③②得分A.②和③中的“气流信号”均是非条件刺激第1卷选择题（共45分）B.①中的“声音信号”是无关刺激，④中的“声音信号”是条件选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出刺激的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）C.④中的大鼠对声音信号发生眨眼反射时，其神经中枢位于脑和如图为胰腺组织细胞所处内环境的示脊髓意图，A、B、C表示不同体液，下D.④中反射建立后，为防止该反射消退，只需不断用“声音信号”流动列有关叙述错误的是（方向刺激BOOA.C可汇人B，但B不能直接流5.如图为八段锦练中伸肘动作在脊髓水反射弧基本结构的示意胰腺组织细胞人C图。下列叙述正确的是（B.B中含有的蛋白质减少，会造成A增多脊髓Ia类纤维C.胰腺组织细胞分泌的蛋白质均通过B运输到作用部位（传入神经）伸肌运动神经元D.B中存在缓冲物质，其pH通常维持在7.35~7.45之间抑制性中间神经元：当食物刺激口腔黏膜及舌、咽等处的感受器时，兴奋传至延髓网肌梭屈肌状结构背外侧区的流中枢，再由传出神经传出引起唾液的分泌（感受器）屈肌运动神经元巴甫洛夫把流涎反射和铃声结合，经反复训练后，建立铃声引起A.兴奋在该反射活动中的传导是双向的的新的流涎反射。下列说法错误的是（B.当肌梭受到刺激产生的兴奋传至a处，此处膜外为负电位A.两次流挺反射中的感受器与传人神经都不同食C.抑制性中间神经元释放的神经递质不能引发突触后膜电位变化B.新建立的流涎反射不需要流涎中枢的参与D.传人神经产生的兴奋传递给伸肌运动神经元和抑制性中间神经C.流反射涉及到的传出神经为自主神经系统元的方式不同大脑皮层D.新建立的流涎反射会有消退，大脑皮层参与其中听觉中枢斤览社6.人体中枢神经系统对器官活动具有调节3.慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者常因肺部通气功能障碍，致使体作用，并且在同一器官的反射活动中内CO2排出受阻，血液中CO2分压上升，引发呼吸性酸中毒，出排尿中枢参与的神经中枢类型也不尽相同。如图现呼吸急促、心律失常等症状。下列叙述正确的是（上行传导来下行传导束表示不同场景下排尿反射的过程。下列航髓排尿中枢A.COPD患者内环境pH下降，可通过增强呼吸运动排出CO2以叙述错误的是（）传入神经传出神经缓解症状A.无意识排尿反射不需要高级神经中枢膀胱B.正常情况下，肺泡处CO2的运输方向为肺泡细胞内→组织液用的参与膀胱壁（感受器）遇尿肌（效应器）→血浆B.通过学与训练可以建立听觉神经参与的排尿反射血液中CO2浓度升高刺激化学感受器使呼吸中枢兴奋是反射CC.脊髓通过自主神经系统支配膀胱的扩大和缩小，交感神经兴奋活动会导致膀胱缩小D.发生呼吸性酸中毒时，副交感神经兴奋，使心跳加快、支气管D.成年人“尿”是因为大脑皮层对脊髓进行调控，使得自主神扩张，以促进气体交换用洗耳球对大鼠的角膜吹气，大鼠会不自主发生眨眼反射，此时经系统并不完全自主“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的生理机制是因为脑内的蛋白质β抑可测量到眼眨肌电信号。对大鼠进行一段时间训练后，发生了如制因子（神经信号分子）参与了“恐惧记忆”的形成，一旦受到图的变化，下列说法错误的是（【号寒·A10联盟2026届高三一轮复全程达标卷·生物学试题（十三）第1页共4页