15.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.首联描写了边塞战场上的景象,北风凛例,我军战马奔腾,气势雄壮,为边将的出场做了铺垫。B.颔联选取了“戍楼月”这一典型物象来烘托边将的形象,表现了边将对家乡的思念之情。C,“铁衣霜露重”中的“重”字语意双关,既指秋季边地霜重,又指将士久戍边地的苦难之深重。D.“战马岁年深”是说陪着边将的战马已经在边关好多年了,侧而烘托了边将的戍边之久。16.尾联运用了什么艺术手法?具有悠样的表达效果?请结合诗句简要分析。(6分)答:(三)名篇名句欺写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语·子罕》中所说的“”,是以积土成山为比喻,形象地说明做事须持之以恒、不能前功尽弃的道理。(2)张若虚《春江花月夜》中的“”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描写出梦幻般的景象。(3)《无衣》中,描写将士们修整铠甲兵器,共同赶赴战场的句子是“”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。说到笛子,你的脑海中可能会浮现出诗句“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,隐隐约约觉得,“萄子”“二胡”这类乐器都是从“胡人”那黑来的吧?可能有许多人都抱有这样的想法可是0世纪80年代出去的“贾湖骨简”铃这种猎想画上了句号“贾湖骨笛”是我国迄今所见年代最早的乐器,被称为世界笛子的鼻祖。经过探索,其音色明亮、古朴,在已经出土的史前音乐文物中,“贾湖骨笛”的地位之重要都是①的,表明早在史前时代,中华民族的音乐文化就已经具备了相当的水。“贾湖骨笛”的出土,无疑为我们研究中国音乐与乐器的发展史,捉供了②的实物资汁。其制作工艺之精良,优美之音质,别具一格的风格,都令人叹为观止。其中一支骨笛在出土时就已经断为三战。经过专家分析,这支骨笛并非入土时折断,而是在墓主生前就已经被损坏。③的是,主人并未弃之,而是细心地在折断处钻了4个小孔,用细线连缀,由此可见墓主人对它的珍爱。18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)答:①②③19.把文中画横线的句子改成整句,要求字数相同,句式相同,结构一致。(4分)答:20.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法,消结合材料简要分析其表达效果。(4分)答:(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。桥梁是为跨越沟谷、水面或障碍物而修建的构筑物,一般由上部结构、下部结构、支座系统、附属设施等组成,【高二期中考试·语文试卷第7页(共8页)】232184D
100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN答案D14.【典型情境题】人们讨厌的“花蚊子”—埃及伊蚊,已经演化成解题分析龟分枝杆菌是一种细菌,噬菌体是一种细菌病毒,专门叮人类的物种。研究发现,埃及伊蚊初级嗅觉脑区的嗅小噬菌体专性寄生在细菌中,A项正确;正常情况下,龟分枝杆菌通球对人类气味中高度富集的两种特殊分子(癸醛和十一醛)格过基因突变这种变异方式产生耐药性,B项正确;有细胞结构的龟外敏感,这决定了代谢物中癸醛和十一醛较多的某些人更容易分枝杆菌的遗传物质是DNA,C项正确;噬菌体没有细胞结构,因成为埃及伊蚊的目标。下列叙述错误的是此不是最基本的生命系统,D项错误。A.埃及伊蚊嗅觉的演化是与人类协同进化的结果B.癸醛和十一醛是人类传递给埃及伊蚊的化学信息C,两种醛的浓度会影响埃及伊蚊寻找寄主这一生命活动的进行D.用癸醛和十一醛设置气味陷阱捕杀埃及伊蚊的措施属于化学防治100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN13.【典型情境题】尿崩症是肾脏对水分的重吸收产生障碍导致的答案D疾病,会引发尿量偏多等症状。尿崩症分为垂体性尿崩症(抗解题分析从埃及伊蚊与人类的关系来看,埃及伊蚊嗅觉的利尿激素缺乏)和肾源性尿崩症(多种病变引起肾脏对抗利尿演化是与人类协同进化的结果,A项正确;埃及伊蚊通过人类传递激素敏感性缺陷)。下列叙述正确的是出的化学信息癸醛和十一醛找到寄主,B项正确;信息浓度会影响A.禁止患者饮水无法治疗垂体性尿崩症埃及伊蚊寻找寄主这一生命活动的进行,C项正确;用癸醛和十B.垂体性尿崩症可以通过口服抗利尿激素来治疗醛设置气味陷阱捕杀埃及伊蚊的措施属于生物防治,D项错误。C.垂体中抗利尿激素的合成基因发生突变,可导致尿崩症D.尿崩症患者常表现为多尿和多饮的症状,其尿液渗透压较高100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN答案A15.科学家诱导胚胎干细胞表达某些基因,将胚胎干细胞转化为卵解题分析尿崩症是肾脏对水分的重吸收产生障碍,禁止患母细胞样细胞(DIOL)。DIOL可进行减数分裂I,但不能进行者饮水,无法治疗垂体性尿崩症,A项正确;垂体性尿崩症是缺乏减数分裂Ⅱ,DIOL产生的子细胞受精后发育成早期胚胎用于抗利尿激素引发的疾病,可以通过注射抗利尿激素来治疗,但不可科学研究。下列叙述错误的是口服抗利尿激素来治疗,B项错误;抗利尿激素在下丘脑中合成,垂A.DIOL减数分裂过程中仅产生1个极体体中抗利尿激素的合成基因发生突变,不会导致尿崩症,C项错误;B.DIOL分裂后产生的子细胞中无同源染色体尿崩症患者常表现为多尿和多饮的症状,其尿液渗透压较低,D项C.DIOL与胚胎干细胞中的mRNA不完全相同错误。D.DIOL与正常精子结合后可发育为正常二倍体胚胎23新高考·D·生物-LN
来仍将是我们党保持先进性和纯洁性.凝聚人心、汇集力量的关键所在。作风建设永远在路上,反腐倡廉建设永远在路上,必须经常抓、反复抓.一刻也不能放松。这说明作风建设(①是党建T作的主线②是党建工作的永恒主题山是党的执政基础和依靠力量:④关系人心向背和党的生死存亡41.-①②d①③C.②④D.③④17.“群众提,代表决,政府办,人大督,人民评。”湖南省在全省乡镇人大推行民生实事项目代表票决制:各乡镇政府在广泛征求人民群众意见建议基础上,提出候选民生实事并提交乡镇人大,然后由乡镇人大代表在乡镇人大会议上投票决定正式民生实事,再由乡镇人民政府组织实施,并接受乡镇人大及其主席团、人大代表和人民群众监督。这一实践,体现了人民民主(2)①是权力机关与行政机关相互制衡的民主②是全体公民共同享有的社会主义新型民主③是最广泛、最真实、最管用的全过程人民民主④是具有完整的制度程序和完整的参与实践的民主A.①②)B.①④C.②③)D.③④18.湖北省政协充分利用“4+”的协商模式,搭建乡村、社区、企业、网络4个协商议事台,利用“会场+现场”“固定+移动”“集中+分散”“网上+线下”“专题+界别”等多种协商形式,推动问题在一线解决。这一协商模式((①有利于推动协商民主和基层治理相结合②发挥了基屏政权机关工作的积极主动性③)搭建了常态化、长效化的沟通交流机制④体现了人民政协积极履行参政议政职能Xt①②B.①③②4yD.③④19.我国的民族区域自治是民族自治和区域自治的结合,民族区域自治不是某个民族独享的自治,民族自治地方更不是某个民族独有的地方。这是因为(①每个民族自治地方都生活着多个民族,而各民族享有等的法律地位②每个民族自治地方都属于中华人民共和国,为中华各民族人民所共有③民族自治地方都是我国的特别行政区,在国家统一领导下行使自治权、④民族自治地方的国家机关都必须按照宪法和法律规定的权限行使自治权A.①②B.①④②③1.③④20)广东省某村将党建工作与服务群众的各项业务工作深度融合,推动“民主法治示范村”创建工作。落实民主选举制度,促使议事规测完善,并完善村规民约;广泛开展基层法治又化活动,使村
名校联盟2022~2023学年高二年级开学联考·语文参考答案、提示及评分细则1.B(“小说讲究把理论价值与文学功能完美结合”错误,文中只是说“将理论价值与文学功能完美结合,《红楼梦》堪称典范”,选项扩大了范围。)2.D(不是“对比论证”,也不是“为证明蘧太守观念正确”。)3.C(A项,“是因为希望挖掘出丰沛的文论资源”错误,是因为古代小说地位卑下。B项,“都自然融进故事情节中”错误,文中说“有不少描写游离于故事情节之外”。D项,“但比一般的学者之论更专业”错误,文中说“总体成就虽不能与专论比拟,但其中渗透着作者的创作经验,比一般的学者之论更切合实际”,并不存在“更专业”的说法。)4.A(“为防止系统产生卡顿现象”错误,根据材料一“本是App开发者为应对早期硬件算力有限,防止用户产生系统卡顿负面认知的权宜之计”可知,并不能防止卡顿,而是不想让用户产生卡顿的认知。)5.D(“但在当前技术条件下它还无法禁绝”错误,材料二只说“在当前技术条件下,整个过程可以做到没有人工干预”,“无法禁绝”的推断没有依据。且对“精准推送”下的定义也不够准确,选项的表述只是“精准推送”的一种。)》6.①政府相关职能部门继续加强立法和监管力度,引入惩罚性赔偿机制,并在“深”和“实”上进行更大的突破,真正实现长效化治理。②企业台需切实负起责任,坚持以用户为中心,以创造正向社会价值为目标,将数字伦理作为基本价值追求,重视用户诉求,抵制行业乱象。③用户应积极维权,维护消费者自身合法权益。(每点2分,酌情给分)7.C(“是为了阻止他招待投资商”错误,渔娘反问刘秘书,是为了阻止他们吃黄河鲤鱼,事后还是准备了黄河甲鱼招待投资商。)8.①交代了老爹来黄河边安家的原因,与后文交代老爹与苟书记的父子关系相照应,使文章情节更完整;②以老爹的行为侧面烘托渔娘的形象,体现了渔娘继承了老爹义务守护黄河不求回报的品质;③突出了文章爱护生态环境、尊重自然规律、与自然和谐相处的主题。(每点2分,酌情给分)9.①外貌出众;②个性泼辣;③吃苦耐劳;④知恩图报;⑤不畏权贵;⑥顾全大局;⑦热爱自然。(每点1分,任答六点即可)10.C(原文标点为:三年十月,至京,致仕去。初,景帝易储,鉴贻大学士陈循书,言不可。且曰:“陛下于上皇,当避位以全大义。”循大孩。)11.B(“大臣留守”错,应该是太子留守。)12.A(朱鉴任山西左参政时是正统七年,不是宣德七年。)13.(1)征发勤王兵,数路并进,尽力报仇,或许大驾可还,敌兵自退。(“征”“戮力”“庶”各1分,句意2分)(2)还乞求(皇上)堵塞奸佞小人受宠的门路,凡是军国重要之事,委托任用大臣,一定有好处。(“杜”“属”“济”各1分,句意2分)文言文参考译文:朱鉴,字用明,晋江人。乡试中举,授予蒲圻教谕。宣德二年,巡按湖广,晓谕招降梅花峒贼寇萧启宁等人。请求恢复以前的制度,同副使、佥事巡行所管辖的地区,问民疾苦。湖湘俗,男女婚嫁大多超过三十岁。朱鉴申明礼制,他们的俗于是改变。【高二开学考试·语文参考答案第1页(共2页)】232022D
2021~2022学年下学期佛山市普通高中教学质量检测高一历史2022.7本试卷共6页,20题,全卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、处名、试室、座位号和准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题日选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题日指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.中国已经发现的新石器时代文化遗存有一万多处,且分布广泛。如东北的红山文化、山东的龙山文化、浙江的良渚文化、甘肃的马家窑文化、新疆哈密的七角井文化、海南的桥山文化等等。这些文化遗存A.反映古代中国早期国家已经出现B.说明中国古代域辽阔C.奠定中华文明多元一体发展基础D.体现中华义明博大精深2.表1反映了中国古代某一历史时期主要思想派别及作品数量。该时期是派别儒家道家阴阳家法家名家墨家纵横家杂家支派数103372110761220篇数312399336921736107403表1A.商周时期B.春秋时期C.秦朝时期D.西汉时期3唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》中写道:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常白姓家。”该诗表明了唐朝A.九品中正制的发展B.上族政治势力的衰弱C.工商业经济的繁荣D.儒学道教与佛教发展4.朱熹说:“今日格一件,明日格一件,积既多,然后脱然白有贳通处。一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。”这表明朱熹强调A.经世致用B.责任担当C.知行合D.实践探究5.明朝册封鞑靼首领俺答汗,在西藏设行都指挥使司,在黑龙江流域设奴儿干都可。清朝设台湾府,蒙古族地区设盟、旗,新疆设伊犁将军,派驻藏大臣,西南改土归流,设理藩院等。明清时期的这些举措A.导致中央集权的弱化B.奠定中国的疆域版图C.体现经济繁荣与局限D.反映辉煌与挑战并存2021一2022学年下学期佛山市高一历史试题第1贞共6页
高三一轮复·历史·革,实行农民土地所有制,“绝不可侵犯中农利益和历史条件:国民大革命失败,第一次国共合作破裂,一般不变动富农的土地”可知承认土地私有制,体现国共由合作走向对峙内战;工农武装割据道路的开了新民主主义原则,故选B项。据材料“1946年”可辟,农村革命根据地的广泛建立和发展;中央革命根知,此时处在解放战争时期,不属于民族战争,排除据地的反“围剿”斗争的胜利和根据地的巩固;广大A项;土地革命强调的是废除地主封建剥削,排除C人民群众的支持。(8分)项;依所学,社会主义革命的内容是废除土地私有(2)突出特点:抗日民主政权属于民族统一战线政制,实行公有制,这与材料中“绝不可侵犯中农利益权;阶级基础广泛,包括广大的工人、农民、城市小资和一般不变动富农的土地”不符,排除D项。产阶级和一切赞成抗日、民主的人们;呈现高度的民15.D【解析】材料强调接管敌人的企业机构时,一般主性,按照“三三制”原则,爱国民主人士充分参与的不要打乱,以保证企业可以进行基本正常的生产政权。(6分)故选D项;摧毁国民党反动统治机构和接管敌人的背景:中日民族矛盾上升为主要矛盾;为适应抗日民企业可以保障企业的生产,但并不能使中共获得政族统一战线的需要。(4分)治上的主动权,排除A项;促进民主革命的最后胜意义:对国民党的一党专政进行了有力地回击;巩固利需要战场上的胜利,如三大战役、渡江战役,排除了抗日民族统一战线,有利于实现抗日战争的胜利;B项;接管敌人的企业机构,不要打乱,尽力保持完为日后中共的民主政权建设提供了经验。(4分,任整,目的不是保持企业的完整性,而是用完整性来保答两点即可)》障生产,排除C项。【解析】(1)第一小问性质,根据所学知识得出是工16.D【解析】据漫画内容可知,1946年美国为蒋介石农民主专政的苏维埃政权。第二小问条件,根据材装备十个师也救不了蒋介石的军事危机,说明蒋介料“《中华苏维埃共和国宪法大纲》(1931年)”和所石发动内战不得人心,即宣扬了民主进步的潮流是学知识可知,需要从国共十年对峙、工农武装割据道不可阻挡的,故选D项;漫画显示的是蒋介石向美路的开辟、革命根据地的建立及巩固和群众的支持国求救,而非美国的霸权主义,排除A项;材料没有等方面进行分析。出卖国家主权的相关信息,排除B项;材料时间是(2)第一小问特点,根据材料“根据抗日民族统一战1946年,结合所学可知此时战争形势没有发生逆线政权的原则”“在人员分配上,应实行‘三三制’原转,依然处于战略防御阶段,排除C项。则”可从性质及组织形式进行分析归纳。第二小问二、非选择题背景,从国内主要矛盾和统一战线的角度分析。第17.(1)性质:工农民主专政的苏维埃政权。(2分)》三小问意义,结合当时的时代背景和所学知识,可从·15
项正确。展提供了大量的自由劳动力。由此可知,二者都促使有4.A5.A6.A国社会出现了新气象,D项正确;彼得一世改革进一步弭7.B【解析】根据材料信息可知,《中华民国临时约法》规化了奴隶制,1861年农奴制改革不彻底,农奴制的残分定,“国民有言论、著作、刊行及集会结社之自由”。1787仍然存在,A、B两项错误:彼得一世和亚历山大二世都是年美国宪法规定,“国会不得制定限制公民言论、出版自沙皇君主,改革都是自上而下进行的,C项错误。由,或剥夺公民和集会和请愿的权利的法案”。言论6.D7.D8.D自由、出版自由等权利都是公民的基本权利,说明了《中9.A【解析】根据材料关键信息“19世纪五六十年代”“资华民国临时约法》与1787年美国宪法均重视保障公民的本主义制度…在世界范围内确立起来”并结合所学基本权利,B项正确。识可知,19世纪六十年代,美国通过南北战争、俄国通过8.C农奴制改革、日本通过明治维新都巩固或确立了资本主9.D【解析】根据材料关键信息“拿破仑成了法国的最高义制度,使资本主义制度在世界范围内确立起来,促进了统治者“始终坚持资产阶级革命者在法国大革命初期资本主义世界体系的形成,A项符合题意。提出的相对理性的原则”并结合所学知识可知,1799年,10.(1)孔子:注重人与人交往时的等相待;在教育方面拿破仑发动雾月政变,组建了新政府,随后整理了法国大应该等相待每一位学生。(2分)伯里克利:面对为国革命以来的立法成果,颁布实施《拿破仑法典》,巩固了家做出贡献的人应该给予他应得的政治权利或地位;国法国大革命的成果,D项正确;英国资产阶级革命确立了家对有功劳的人就应该奖赏等。(2分)君主立宪制,法国大革命后法国建立起的是民主共和制,(2)图一:俄国沙皇亚历山大二世于1861年颁布了废A项错误;《拿破仑法典》体现了自由等和私有财产神除农奴制法令,规定农奴获得人身自由,可以改变身份圣不可侵犯等原则,并没有废除欧洲大陆各地的封建特自由转换职业,农奴在获得解放的同时,可以获得一份权,B项错误;法国大革命摧毁了法国的君主统治,与《拿土地,虽然改革是为了巩固统治,剥削人民,但仍然在破仑法典》无关,C项错误。定程度上体现了自由等。(2分)10.C图二:美国政府于1862年领布的《解放黑人奴隶宣言》,11.(1)政治文明:图一:秦朝的专制主义中央集权制度。宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自(1分)图二:雅典民主制度。(1分)由,为美国黑人获得等地位奠定了基础。(2分)(2)共同原因:本国落后的政治体制阻得了资本主义的(3)示例:等相待·和合与共发展;新兴资产阶级要求获得更多的政治权利。(2分)尊敬的老师、亲爱的同学们:制度:英国:资产阶级君主立宪制。(1分)美国:三权分大家好,我演讲的题目是“等相待·和合与立的资产阶级民主共和制。(1分)共”。等相待、和合与共一直是世界各国人民的共(3)场景一:制度:民族区域自治制度;(1分)内涵:是同诉求。在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行民族区唐太宗实行开明的民族政策,等对待各民族,被域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。(1分)当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。场景二:制度:“一国两制”制度;(1分)内涵:在祖国统1924年1月,中国国民党一大召开,标志国共两党合作一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台的正式建立,随后两党共同领导了北伐战争,推翻了北湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长洋军阀统治。第二次世界大战爆发后,美、英、苏、中等期不变。(1分)26个国家签署《联合国家宜言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,全世界反法西斯国家等合作共同抵小主题3资本主义制度的扩展抗法西斯侵略。1.C2.A综上所述,和衷共济、和合共生是人类社会生存和3.D【解析】根据材料关键信息“从内战至第一次世界大发展的必由之路,我们应该坚持等相待、和合与共,共战”“机器代替了手工,产品大量增加”可知,南北战争同发展、共守和、共同繁荣:后,美国资本主义工业迅速发展。结合所学知识可知,经评分说明:围绕主题,文章结构完整,层次分明,逻辑关过南北战争,美国废除了奴隶制,清除了资本主义发展的系清晰,观点论述与3个关键词及其影响建立联系,并最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件,D项符紧扣文章主题进行解释和扩展可得7分。之后按等级合题意。独立战争后,美国确立了资产阶级的政治体制,逐条赋分。A项排除;美国南北战争解放了黑人奴隶,但并未消除种族隔阂,B项排除;第一次工业革命开始于18世纪60年小主题4资本主义的危机与应对代,美国南北战争发生在1861一1865年,二者时间不同,1.CC项排除。。}2.C【解析】根据材料信息“将全国的工业划分为17个部4.C门,分别成立协商委员会,负责确定各企业的生产规模、5.D【解析】根据材料关键信息“彼得一世改革”“全面推价格水、市场分配、工资水和工作时数”可知,这一·行改革…开启了俄国近代化的进程”并结合所学知识法案主要是通过调节生产与消费、资本家与雇佣劳动者24小装器的对.。:
大一轮复学案历史东方演化为阿拉马字母,在西方形成希腊字(史料运用母,再演化出拉丁字母。(1)依据史料1,分析疆域广大的古代罗马国家(4)希腊雕刻:特别是人像雕刻,在很多方面形成的特点。结合史料1和所学知识,说明罗马模仿0帝国政府用怎样的措施来维系庞大的帝国。2.汉朝和罗马帝国通过丝绸之路有间接的经贸试解:和文化交流(1)早在波斯帝国时期,中国的已到达地中海东岸。(2)东汉的班超为经营西域,曾派出使大秦。(3)2世纪,已经有罗马商人到达(2)根据史料2和所学知识,归纳古代人类文明概念阐释交往的两种主要方式,并各举一例加以说明。丝绸之路试解:广义上讲,分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。陆上丝绸之路是汉武帝派张骞出使西域后逐渐形成的以长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆等地,到达中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。海上丝绸之路是古代中国与外国贸易交流和文化交往的海上通道,〔提能升华】该路主要以南海为中心。一、古代各大帝国兴起的条件及区域性影响1.条件关键能力·重难探究依靠大河或海洋的有利条件,便利了对外地理因素探究点古代各大帝国的兴起与文明交流贸易和扩张农耕经济发达,商业和对外贸易发展,增〔史料呈现经济因素强了实力史料1罗马原来只是一个城市。罗马的政府是只国家的建立和统一;有较为完备的官僚机适合于城墙之内的居民的市政机构。当罗马扩张政治因素构和一定的军事实力时,征服的也只是城市。像罗马这样的城市能够征文化因素具有发达的文化并向周边地区扩展、渗透服世界,但要管理这个世界就不容易了。必须有一利用自身优势和军事实力,殖民扩张;吸外交因素种能使凝聚力薄弱的各成分团结起来的统治方式。收和借鉴不同地区文明罗马帝国在发展民法立法的同时,建立起专制政治2.区域性影响:各大帝国的区域性扩张,给被征的管理体制,给整个罗马世界盖上一张等级森严的服地区人民带来了灾难,但也传播了先进的文官吏网,使当权者的意志在社会上生效。最后,解体明,客观上促进了东西方文化的交流。的时刻到了,蛮族从各方面侵入进来,各行省不再抵继承了西亚地区传统的君主专制制度;希腊、抗、不再费力去关心总体的命运。波斯小亚细亚和波斯文化实现了和共处和相互帝国—摘编自基佐《欧洲文明史》交融;促进了商业的繁荣和东西方文明的交流传播史料2东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、亚历山大继承波斯帝国的基本制度,任用马使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或亚历其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文间接的传播与交往,但和交往并非人类相处的唯一方山大化;帝国的建立及希腊化世界的形成推进了式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常帝国从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古代多个文明区的文化交流和经济交往常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。摘编自《世界历史》(华东师大版)·142.
1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
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1.A(曲解文意。由第一段可知。)2.B(“以此论证文艺批评源远流长”错,是为了论证“古今中外许多文学艺术家和理论家都十
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1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治答案
1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答案
1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)答案<
2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理答案
1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治答案
1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答案
<3、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答案
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4、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(一)化学答案
者铜元素,A项错误;基态原子最外层电子为ns2的原子也可能是He或者过渡元素,B项错误;基态原子的p能级上半充满的元素的基态原子价电子排布式为s2p3,一定属于p区元素,C项正确;基态原子的价电子排布
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28.(12分)某校化学兴趣小组为研究C1,的性质,设计如图装置进行实验(装置Ⅲ中夹持装遛已略去)。其中a为干燥的红色纸片,b为湿润的红色纸片,回答以下问题:MnO2亚饱和食盐水紫色石NaOH蕊试液溶
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5.下列有关图像的描述不正确的是(已知图像中a、b均大于0)能量能量能量能量2A(g)2 mol NO(g)akJ·molr反应物EkJ·molr金刚石I mol 1 molb kJ:molB(g)N
4、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2文科综合(新教材)答案
42.阅读材料,完成下列要求。(12分)想村料7000030010俄罗斯南亚和拉丁撒哈拉中东和一■收入最低的50%人口■中等收人的40%人日口收人最高的10%人口0欧洲东亚北美和中亚东南亚美洲以南非洲
5、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1物理(河北专版)试题
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2×(-41.8k,mol1)元+50.7k·mol,故D错误。故选D。11.C由题给化学方程式相加可得总反应方程式:H,0+C0,太阳能c0:H,+C0+0,该过程是在Ce0,作催化剂、太阳提供能量
3、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·(新高考)数学-QG 数学答案
名校联考联合体2022年秋季高二年级第一次联考数学参考答案题号12689101112答案BADBBABDBCDABCABC一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有
4、全国大联考2024届高三第三次联考[3LK物理-HEB]答案
全围1®0所名接单元测试示范老教学札记B.使波源M点靠近乙板一些C.使波源M点远离乙板一些D.将乙板水向左移动一些解析:波没有传到点,说明波没有通过狭缝发生衍射,原因是缝太宽或波长太短,因此要使波
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W:She go
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5、马鞍山市2023-2024学年高二年级第二学期期末教学质量监测理数试卷试卷答案答案
孩子。亲爱的老书记,等我考完了试,再次向您道歉。他当晚把译好的李希霍芬《中国》导言的稿子又读了一遍,整理了边角翻烂的复资料,从抽屉里取出诗稿,慢慢地拔下钢笔帽这首《北方的河》他不知道自己究竞要写些什
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themselves joining the industry. For example,Okpoe has taken this to heart.She helped cre- ate an ap
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C.To involve more disabled women in her project. D.To participate in dancing skills development prog
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哪心20212022:学年高一上学期期末考试7.WhatA.H英语B.HC.H考生注意:听第7段1.本试卷共150分,考试时间120分钟。8.What2.请将各题答案填写在答题卡上。A.C中9.Wha
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31.C根据最后一段第1句可知,作者提出建议:若想家庭幸福, 家庭兴旺,给孩子们讲讲家庭故事吧。Ths在此处指代的是 “讲述家庭故事”。
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案专页11月第17-20期流失;进行产业结构调整,促进流域产业结构优化,大力发展新兴产业,减少对流域环境的破坏和污染;加强流域环境综合整治,恢复生态;政府方面可以完善法律法规,关停污染企业;提高居民的环保意识,提倡绿色消费。【答案】(1)长江三角洲城市群位于我国南北海岸线的中点、长江的入海口,水陆交通十分便捷;地势坦开阔,腹地宽广;人口稠密,劳动力资源丰富;城市群对外开放程度大,能吸纳大量国内人口和海外移民。(任答3点即可,共9分)(2)上游植树造林,保护植被,保持水土;促进流域产业结构优化,减少对流域环境的破坏和污染;加强流域环境综合整治;加强法律法规建设,提高环保意识。(任答3点即可,共9分)19.【解析】第(1)题,随着吹填造陆,在永暑礁建设永暑岛;使陆地面积扩大,为岛上基础设施建设及交通、旅游等经济活动提供了宝贵的陆地空间。第(2)题,大规模吹沙填海,扩大了陆地面积,大气降水更多的转化为地表径流,使地表径流增多,地表水下渗增多;浅地表岩层砂石集中,有利于地下水的储存;砂石的集中堆砌抬高了陆地海拔,减弱了海水渗入。第(3)题,永暑岛的开发建设增加了海洋国土面积,扩大了领海范围,利于宣示国家领土主权;设置行政管理部门,加强我国对南海岛礁及海域的有效管控,保障我国南海海洋国土的安全;岛上基础设施的建设,有利于人口长期居住和物资运送、人员往来,促进当地海洋资源的开发利用等。【答案(1)随着人工岛的建设,在永暑礁建成了永暑岛;(2分)吹沙造陆后,永暑礁陆地面积扩大,为基础设施建设(交通、旅游等经济活动)提供了宝贵的陆地空间。(3分)(2)大规模吹沙填海扩大了陆地面积,地表径流增多,下渗增多;(3分)浅地表岩层砂石集中,有利于储存地下水;(3分)砂石的集中堆砌减弱了海水渗人。(3分)(3)增加国土面积,宣示国家领土主权;加强我国对南海岛礁及海域的有效管控,有利于保障我国南海安全;岛上基础设施建设有利于物资运送和人员往来,进一步促进当地海洋资源的开发。(任答2点即可,共6分)
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113-%13134衫第一轮复周测卷以,了,乙的最高价氧化物对应的水化物之同两两反应均可生成老和水。回答下列问题:教)Y元素的简单离子符号为记,W在元素周期表中的位置是②已知:Z0万+M4H一→Z+
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5、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)政治(XS4J)答案
判断;从量上看,“我国的”属于特称判断,故选①③。规则,犯了“大项不当扩大”的逻辑错误。典例2D解析传递关系是三个对象之间的关系。④错误。违反了两个否定的前提不能必然推出结论的若a与b是全同关系,b与
《双语学报》2024-2025学年高三W版第14期A2、A3版参考答案及解析第14期A2版Kys:7.D。根据语境可知,作者是一名老师,看到学生喝不千净的水,内心Passage 1 1-4 ADBC“担忧”,便将学生带到自己的家里去喝水导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主题语境。主人公8.B。根据语境可知,很多学生去作者家里喝水,作者的水箱很快就完Natalie Mackay自己的孩子深受疾病折磨,不能和普通孩子一样自如全“空”了。地在普通游乐场玩耍。而这位坚强的母亲就为自己的孩子以及有类似9.A。根据语境可知,作者意识到让学生喝到干净水的事情不是自己问题的孩子建造了适合他们的游乐场。一人能够“解决”的。l.A。理解具体信息。根据第一段But something special sets this one10.B。作者将此事告知了校长,校长表示他自己一直在寻找“解决方apart:It's fully inclusive for children of all abilities.可知,Zachary游乐案”场的最大特,点是包容性和通用性,人人可及。11.C。当作者发现了一个建雨水罐的非政府组织,作者毫不犹豫地“进2.D。理解具体信息。根据第三段The idea came to Mackay through her行了联系”son Zach...stressed his limitations...prevented him from having fun..12.B。该组织给了作者积极的回应,很快派代表与校方所在地区相关可知,Mackay带儿子去传统游乐场玩耍时,儿子并没有体会到应有人员开会筹划建雨水罐的“项目”。的快乐,而是时时感到自己与别人不同,故Mackay想设计一个游乐13.C。在建雨水罐这件事上,除了该组织的专业人员,很多人都为此做场以适应儿子的行动局限性。出“贡献”3.B。理解词汇。根据第五段.through features like ramps to high14.D。此次经历深深影响了作者,使作者更加深入了解到自己生活以points,sensory panels to engage various senses,and high-contrast colors外的人们所面临的“挑战”for safety cues.可知,这些游乐场的建造参考了游戏专家、医生和残15.C。这次经历总是“提醒”作者共同努力的重要性。疾儿童和重症儿童父母的见解,通过通往高点的坡道、吸引各种感Passage 2官的面板和用于安全提示的高对比度颜色等功能解决了传统游乐1.drew2.which3.astonishing4.strongly场的“不足”5.to share6.a7.transformation8.in4.C。推断。最后一段Mackay提到的两个例子一位父亲第一次推9.are established10.bringing着21岁的女儿荡秋千,以及那位行动不便的母亲之前无法安全带导语:本文是一篇叙事类报道,属于“人与社会”主题语境。在巴孩子去游乐场一一都说明了这些游乐场为所有人提供了一个受欢黎,36岁的中国商人郭章龙成功推广了山西刀削面。如今,郭先生的迎的环境,让每个人,无论身体状况如何,都能感到被包容和支持餐馆已成为中法文化交流的中心。这表明包容性游乐场提供了一个让每个人都有归属感的空间。l.drew。考查动词的时态。根据并列连词and前的动词gained可判断,Passage 2 1-5 GBDEA此处填draw的过去式形式。导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我”主题语境。文章介绍了2.which.。考查定语从句。分析句子结构可知,此处缺非限制性定语从人工智能在语言学中的应用,同时也讨论了AI的局限性以及一些句的关系词,关系词指代整个主句内容,故填hich。教育专家对其替代传统教学的担忧。3.astonishing。考查形容词。此处表达顾客的反应是“令人惊讶的”,故1.G。此空设于段中,与上文存在指代关系。该项中的this issue指代上填astonish的形容词形式。文提到的“尽管会说第二语言的美国人有所增加,但许多人仍然只4.strongly。考查副词。分析句子结构可知,此处用副词修饰动词,故填说一种语言”,说明了语言学应用程序尝试解决这一问题的背景。2.B。此空设于段首,是一个过渡句。上文提到了AI在语言学中的突strong的副词形式。5.to share.。考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处用非谓语动词作破,该项承接上文接着说明“磁带和短语书的时代一去不复返了”定语,表达与他人分享的新见解,故填share的不定式形式下文继续解释如今语言学方式相关的变化,包括italki和6.。考查冠词。此处表达郭章龙的餐馆已经成为中法文化交流的一个Verbling等语言学应用程序以及在线学交流论坛的发展。3.D。此空设于段尾,与上文存在指代关系。该项中的They指代上文小聚会场所,表泛指,且little以辅音音素开头,故填不定冠词a。提到的“那些缺乏时间、金钱同时与真人老师配合学时缺乏信心7.transformation。考查名词。分析句子结构可知,此处填transform的名词形式的学者”;如今,如何有效地练口语这一问题变得很简单,即他们可以根据自身情况转向AI老师。8.in。考查介词。此处表达“在某方面”感到自豪,故填介词in4.E。此空设于段中,与上文存在转折关系,且与下文存在解释关系。上9.are established。考查动词的时态和语态。分析句子结构可知,此处为文说明了“长期以来,许多受欢迎的应用程序都依赖于一种AI形从句谓语部分,从句的主语the friendly relations和动词establish构式”,该项则转折指出,然而,每个应用程序在利用人工智能的方式成被动关系,且表达一般事实,故填一般现在时的被动语态形式。上不尽相同,下文列举了三个例子。I0.bringing。考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处应用非谓语动5.A。此空设于段中,与上文存在指代关系。该项中的These指代上文词形式,表示自然而然的结果,故填bing的现在分词形式。提到的“语言学与文化和社交互动这两方面有着密切的关系”;该Passage 3项指出,这些都是人工智能的不足之处。Paragraph 1:第14期A3版KeyS:(One possible version,.客观题除外)Before long,the main power was switched off.Time was critical!SeveralPassage 1men moved the boy to a dry place,and a young man assessed him,noting1-5 ABADC6-10 ADBAB11-15 CBCDChe had lost consciousness.He began performing first aid,and fortunately,导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会”主题语境。作者在马达the boy started breathing slowly.Eventually,an ambulance arrived and加斯加做志愿者时,通过向一个非政府组织寻求帮助,解决了所在学took him to the nearest hospital.I wondered what might have happened if校学生的饮水问题,这使作者深刻认识到部分地区人们所面临的挑战no one had shouted or heard the cries in the heavy rain.The boy was saved以及共同努力的重要性。thanks to the quick action of those who stepped in.That night,I lay awakel.A。根据n my previous school experience,I took water fountains foruntil midnight,thinking about the boy's condition.granted可知,作者想表达她做志愿者时所在的乡村学校和她原来生Paragr aph 2:活所在地区的学校在基础设施方面有明显的“差距”。The next morning,the accident was reported in the news on television.2.B。根据In my previous school experience,I took water fountains forAll the people involved in the rescue were praised."The boy who got angranted可知,作者将喷泉式饮水机视作理所当然的事,但她做志愿electric shock yesterday has been saved and is recovering in the hospital,"者的乡村学校却没有同样的“奢侈”the reporter said.The report stressed that although no one in the crowd3.A。根据上文的描述可知,此处表达这里“很少”有千净的水。knew the victim,they all stepped in to help him,driven solely by their4.D。根据语境可知,此处表达学生一整天没有“喝”任何东西concern for his safety.People's bravery and willingness to assist,despite5.C。根据until one afternoon when I saw students drinking from a dirty,.the considerable risks involved,reflected the profound empathy of ordinarybrown pump可知,学生从来没有“抱怨过”喝不到千净水的事情。citizens,highlighting the remarkable unity and kindness present in times6.A。因为学生从不抱怨,作者没有完全“意识到”这个问题。of crisis.
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