获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料并联系所学知识可知，1843年进口货物税率大幅下降与1842年中英《南京条约》中的协定关税有关，该条约的签订使中国丧失了关税自主权，B项正确。民族工业形成于19世纪六七十年代，与材料中的符A项排除；C项中“结束了”的说法与史实不符，排除；鸦片战争前，中国与世界市场就已经有了联系，D项排除。7.答案C命题透析本题以太天国向西方的学为背景材料，考查太天国运动，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“仿造西方武器”“延揽洋人采购军火、培养将士”可知，太天国认识到了西方武器的先进，从而引进、学，这是鸦片战争后近代中国向西方学先进技术的一个表现，C项正确。哈利是个人行为，不代表英国整个国家的态度，A项排除；材料体现不出太天国与洋务运动的关系，B项排除；D项与材料主旨不符，排除。8.答案B命题透析本题以1939年《新华日报》文章为背景材料，考查抗日战争，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“三民主义与共产主义之间有着内在的联系，而不是绝对对立的关系”可知，《新华日报》发表的文章通过批判中间势力的错误主张，宣扬三民主义与共产主义的联系，旨在维护国共两党合作和全民族抗日大局，B项正确。A项与材料主旨不符，排除：材料中没有涉及敌后战场，也没有体现对国民党抗战路线的宣扬，C、D两项排除。9.答案D命题透析本题以马克思在《法兰西内战》中的表述为背景材料，考查巴黎公社，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知，巴黎公社在军事、经济、政治领域“公开地、朴实地工作”，说明马克思对公社管理国家的工作作风给予了认可，D项正确。材料体现不出公社的性质，A项排除；材料并非强调公社面临的形势，B项排除；材料强调的是巴黎公社的管理工作，而不是“英勇斗争精神”，C项排除。10.答案A命题透析本题以俄国社会民主工党代表大会为背景材料，考查十月革命，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中“彻底消灭反革命资产阶级专政”表明，当时需要开展推翻资产阶级统治的社会主义革命，“只有得到贫苦农民支持的革命无产阶级，才能完成这个任务”表明，这次大会强调依靠工农联盟的力量开展社会主义革命，达到消灭资产阶级专政统治的目的，A项正确。B项与材料中“得到贫苦农民支持的革命无产阶级”不符，排除；材料体现不出是以和还是武装斗争的方式推翻资产阶级的统治，C项排除；D项与材料主旨不符，排除。11.答案D命题透析本题以邓小的言论为背景材料，考查新时期民主法制建设，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“把希望寄托在一两个人的威望上，并不很健康”“过分夸大个人作用是不对的”再结合当时是社会主义民主与法制重建和完善时期，可知邓小反对人治，主张实行依法治国，D项正确。仅凭材料

都分析，不正确的一项是(3分)乃不是所有国家的人都非常频繁地使用野生物种制品，但人类社会避免不了要利用野生物种，我们的生活与野生动植物之间联系密切。《2019年全球评估报告》指出100万种动植物灭绝了，主要原因之一是人类的直接开发，这给人类敲响了警钟，应该引起重视。我国高度重视生物多样性保护，并取得积极成效。近年来，东北虎、朱鹅等物种数量明显增加，一些珍稀濒危野生植物实现野外回归。D.保护生物多样性事关人类家园的终极存亡，世界各国在目标上没有分歧，但在怎样承担责任上会有分歧和博弈，需要沟通和合作。列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分卫A.人类从野生动物身上获得的快乐与灵感比从野生植物身上获得的要多一些，B中国创新性划定生态保护红线等实践，为全球恢复脆弱地区生态提供了经验：C.中国审议通过并发布的《昆明宣言》为全球生物多样性治理注入了强劲动力。D.中国在保护生物多样性上取得了有且共睹的成就，所以人类需要有进有退。在保护生物多样性方面，上述材料提供〔哪些建仪和借鉴？请简要概括。(6分))文学类文本阅读（本题共3小题，15分小阅读下面的文字，完成7~9题。蠕突围衣向东其实敌人并不知道周校长到了二中队[]。太洋战争爆发之前，日军急于在中国战场上☑得主动权，把“清剿”八路军的重点放在山东抗日根据地。侵华日军总司令烟俊六坐镇济南，派日第十二军司令官土桥一次，调集五万日伪军，采取“铁壁合围”和“蚕食”的战术，对山东抗根据地实行了残酷的“大扫荡”。土桥一次不久前秘密抵达日军临沂指挥部，召开了中队长以指挥官会议，布置了下一步行动计划，其中一项就是“剩灭”抗大一分校。这个任务交给了号烟“运动战和突袭战专家”的加藤少佐。加藤四处寻找抗大学员的踪迹，得到密探报告，最近有不少陌生人打探去东梭庄怎么走。藤怀疑东梭庄一带隐藏着抗大学员，于是调集兵力对这一带展开搜查。二中队的哨兵发现日够军后，奇力阻击。抗大校部警卫连连长听到枪声，带领十儿名警卫员前去支接，他们都是清一的卡宾枪，火力凶猛，击退了敌人的进攻。此时夜色已浓，加藤并没有向东梭庄继续发起进攻，接照惯，日军很少在夜间行动，尤其到强大火为之后，加藤从枪声中就能别断出东投庄里的入路军非同寻奢，于是下令封镇了东在几个主要的出口，快连收紧包国圈。在加藤看来，东梭庄里的抗大学员已经插超难造，天光学员都打起背包做好了突图准各。到底★突用，大家得不开文。周校长限华再发起进攻，消灭他们如探囊取物一般。事美风们事皮等茶地穿交文突松限技大大带地两建水，把大家行跳。王天浩焦急地说：“队长，我知道怎么突国，你们跟我走！”程克一看是王天浩，气愤地说：“王天浩，出去！一点规矩都不懂”用发长手无调专请壁意去定周生关部年用税长才分定大房完路夹南地面干天来的工：个方位图：“几十米深的悬崖怪石林立，看似无路，但距离地面十儿米的峭壁上，儿米这造石缝恰好被悬崖边的一块巨石住了，西且周边杂草

获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料并联系所学知识可知，1843年进口货物税率大幅下降与1842年中英《南京条约》中的协定关税有关，该条约的签订使中国丧失了关税自主权，B项正确。民族工业形成于19世纪六七十年代，与材料中的时间不符，A项排除；C项中“结束了”的说法与史实不符，排除；鸦片战争前，中国与世界市场就已经有了联系，D项排除。7.答案C命题透析本题以太天国向西方的学为背景材料，考查太天国运动，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“仿造西方武器”“延揽洋人采购军火、培养将士”可知，太天国认识到了西方武器的先进，从而引进、学，这是鸦片战争后近代中国向西方学先进技术的一个表现，C项正确。哈利是个人行为，不代表英国整个国家的态度，A项排除；材料体现不出太天国与祥务运动的关系，B项排除；D项与材料主旨不符，排除。8.答案B命题透析本题以1939年《新华日报》文章为背景材料，考查抗日战争，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“三民主义与共产主义之间有着内在的联系，而不是绝对对立的关系”可知，《新华日报》发表的文章通过批判中间势力的错误主张，宣扬三民主义与共产主义的联系，旨在维护国共两党合作和全民族抗日大局，B项正确。A项与材料主旨不符，排除；材料中没有涉及敌后战场，也没有体现对国民党抗战路线的宣扬，C、D两项排除。9.答案D命题透析本题以马克思在《法兰西内战》中的表述为背景材料，考查巴黎公社，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料订知，巴黎公社在军事、经济、政治领域“公开地、朴实地工作”，说明马克思对公社管理国家的工作作风给予了认可，D项正确。材料体现不出公社的性质，A项排除；材料并非强调公社面临的形势，B项排除；材料强调的是巴黎公社的管理工作，而不是“英勇斗争精神”，C项排除。10.答案A命题透析本题以俄国社会民主工党代表大会为背景材料，考查十月革命，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中“彻底消灭反革命资产阶级专政”表明，当时需要开展推翻资产阶级统治的社会主义革命，“只有得到贫苦农民支持的革命无产阶级，才能完成这个任务”表明，这次大会强调依靠工农联盟的力量开展社会主义革命，达到消灭资产阶级专政统治的目的，A项正确。B项与材料中“得到贫苦农民支持的革命无产阶级”不符，排除；材料体现不出是以和还是武装斗争的方式推翻资产阶级的统治，C项排除；D项与材料主旨不符，排除。11.答案D命题透析本题以邓小的言论为背景材，考查新时期民主法制建设，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“把希望寄托在一两个人的威望上，并不很健康”“过分夸大个人作用是不对的”再结合当时是社会主义民主与法制重建和完善时期，可知邓小反对人治，主张实行依法治国，D项正确。仅凭材料一2

5.表2明清时期各地农村集市数量变化统计表省区陕西福建直隶山东江西广东时期集帝数(关中)(不含台湾)嘉靖至万历132104143459131628顺治至雍正5271122385452051270乾隆至道光53715832649765111959根据表2可知，明清时期A.北方市镇经济发展超过南方B.资本主义萌芽不断发展C.区域经济专业化程度加深D.农村经济商品化不断扩展6.19世纪70年代，李鸿章主张塞防各军“可撤则撤，可停则停。其停撤之饷即匀作海防之饷。”左宗棠则提出“东则海防，西则塞防，二者并重。”同时认为西方国家“专在通商”。这一争论反映了A.近代外交观念的萌芽B.清廷准确判断时局C.清朝政府内部的分裂D.清政府国力的衰微7.康有为领导的“公车上书”使维新思想发展为爱国救亡的政治运动。但康有为是否向都察院递交了“万言书”，历来众说纷纭。表3列举了相关材料，据此可知表3出处材料康有为与名者千二百余人，以一昼二夜草万言书…，至四月初八日投《康南海自编年谱》递，都察院以既己用宝，无法挽回，却不收。沪上哀时老人未还氏是夕，议者既归散，则闻局已大定，不复可救，于是群议涣《公车上书记》散…议遂中寝，惜哉惜哉。李鸿章写的《中日和约合议已成折》是光绪二十一年四月初八批台湾学者黄彰健准，初九才正式盖玉玺。而且在四月初八当天，都察院代递了反《戊戌变法史研究》对与日讲和的上奏十五件。所以说四月初八当天，都察院并没有拒收呈文，康有为所说上书被拒是不符合史实的。A.当事人的回忆接近史实B.史学家的文章具有权威性C.时人的评述可信度更高D.历史研究应准确考证史料8.红色货币是新中国成立以前中国共产党领导的红色政权发行的各种货币的统称。图2所示的红色货币可以用于研究5于图2A.北伐战争的胜利进军B.工农武装割据时期的经济建设C.敌后战场的货币政策D.华北人民政府统一发行人民币

12.一个字，勾勒大事小情：一个词，浓缩家国记忆。前不久.“汉字盘点2022活动”揭晓：“稳”“党的二十大“分别当选为2022年度国内字、国内词。这体现了222网内年设子2日内华空弓①社会意识归根到底是对社会存在的反映②人们的社会实践活动构成了社会的文化领域竞的③人的价值观念会随着社会历史的发展而变化二什大④文化是社会实践的产物、是经济和政治的反映A.①③B.①①C.②③D.②④13.2022年是香港回归祖国25周年。25年来，在中央支持下.香港抵御了亚洲金融危机、非典疫情、国际金融危机、新冠肺炎疫情的冲击：在”一国两制”下，香港资本自由流动、人才资源丰富、法治环境良好.依托祖国、面向世界、联通内地与全球的独特地位愈加突出，连续获评“世界最自由经济体”，“东方之珠”大放异彩。这充分证明了①“一国两制”的国家管理形式符合中国国情和民族根本利益②“一国两制”是保持香港长期繁荣稳定的最佳制度安排③“一国两制”有利于把祖国坚强后盾作用和提高香港自身竞争力结合起来④“一国两制”实现了中央绝对主权和香港相对主权的有机统一A.①②B.①④C.②③D.③④14.世界互联网大会国际组织始于中国、属于世界，是互联网国际大家庭共同的台。成立该组织，是顺应信息化时代发展潮流、深化网络空同国际交流合作的重要举措。结合下图信息，可以看出龈立，2边年7月1208总，北可名怡，格建全球互双树兵附共建其京台，推动四5让公剩应信卫世界互联网大会时代数字化、利路化、层空化妇费。兵雍安全线业.共谋发展织兰，World InternetConference房F构建同路空利企据其月体。全员。全球取料线域线军血业、艮成机、杜立阻6风与知名专家学若以及相天何机构.已A皇口·大甜五20个国客的省家支默同袋装的机期.组织、企立及个人加入①中国是全球互联网发废的积极参与者和建设者②该组织是各国践行多边主义的新的最佳台③该组织旨在以共问体的方式实现各会员的共同口标④该组织践行人类命运共同体理念，助力金球互联网发展治理A.①③B.①①COdD.②I①15,2022年是名刷其实的金砖“中日年”。在各方积极支持下，中内作：为轮值主席国议功带办了多场会议和活动，还吸引了50多个非企砖国浆多与。多年来，金的国家在涉及皮此忮心利益问题上相互支持，将开放包容，合作共赢的金砖情神彩化为实际行动，为全球发根注入了更多金位力量，为动荡不安，充博挑战的世界注人了更多正他且、此可见①金砖国家以秉斥金砖精神谋求成员国内部的对话交流与介作为亦日②金砖国家从共问利益出发积极谋求间家间核心利益的一故性·③金砖闰家通过台作拉紧了利益和情越纽带，是世界发展的促进片④中闲作为金砖国家中经大的经济体，积极推动金破国家合作机制的形成和发展A.①②B.①③C①).①高三思想政治试题第1页（共8页）

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2024年广州市普通高中毕业班冲刺训练题（一)思想政治参考答案一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号23456910答案DD题号111213141516答案BCDD二、非选择题：本题共4个小题，共52分。17.①贯彻生态文明思想，坚持绿色发展，为推进绿美广东生态建设支撑高质量发展提供根本遵循。②发挥党总览全局、协调各方的领导核心作用，让各地从发展林业经济中获益，促进区域协调发展。③大力发展林业特色产业和支柱产业，促进林业一二三产业融合发展，建设现代化农业产业体系推进乡村振兴。④坚持有为政府和有效市场相结合，打通生态产品价值实现的路径，将生态优势转化为发展优势提高经济效益。18.①人民代表大会制度与我国人民民主专政的国家性质相适应，符合中国国情和实际，是人民的选择、历史的必然。②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。坚持党对人大工作的全面领导，把体现人民根本利益的党的主张依照法定程序上升为国家意志，不断推进理论和实践创新；坚持不断完善中国特色社会主义法律体系，不断推进国家治理体系和治理能力现代化；贯彻民主集中制原则，既保证国家机关协调高效运转，又保障人民当家作主，广泛调动人民建设社会主义的积极性、主动性和创造性。19.①民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公合理的原则，正确处理相邻关系。徐某的行为妨碍刘某通行，且对公共安全产生重大风险隐患，刘某进行劝阻符合公序良俗，未超过正当的界限。②民法典规定，行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为影响他人名誉的，不承担民事责任。曹某未以侮辱、诽谤等方式对徐某造成损害，并且是为了维护自身及公共安全基于客观事实进行的曝光，目的上具有正当性，未超出正当的界限。20.(1)①科学思维追求认识的客观性。文化思想深刻回答我国社会主义文化强国建设一系列基本问题，做到了从实际出发，如实地反映认识对象。②科学思维的结果具有

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婴殿中考原侧模拟卷多卷·中考智高点·夺题在语文（三）(试题卷)专家讲座视频注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为50分钟，”，之.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共8页，“答题卷”共6页；3请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”二并交回。一、语文积累与运用(35分)【活动一·品，诗文中的精华新趋势·活动贯串凸湿试题综合性长1.默写。(10分)读古典诗文，可领略修身处世之道。“”(于谦《石灰吟》表现了诗人不怕牺牲、坚守高洁情操的决心，今(划禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠)表现积极乐观的精神齡额新丞羟职代怕事物的哲理；“”(《论语事凳你孩容别人的铁点并引以为戒”多ǜ飞”(诸葛何写奖惩好坏，要标准统，“”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋社词以寄之》两句，充分表达作者的爱国激情和雄心壮志。2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)祁太爷立即老了一枝火签，差原差立拿风鸣歧，当堂回话。差人去了一会，把风四老爹拿来。不大爷坐在二堂上。原差上去回了，说：“凤鸣歧已经拿到。”祁太爷叫他上堂，问道：“你便是凤鸣歧么？一向与苗总兵有相与么？”风四老爹道：“我并认不得他。”祁太爷道：“那万里微了送他的诗，今万里到案，招出是你做的，连姓名图书也是你刻的。你为甚么做这些犯法的亭？”凤四老爹道：“不但我生不会做诗，就是做诗送人，也算不得一件犯法的事()”祁太爷道：“这厮强bidn1”叫取过大利来。那堂上，堂下的皂束，大家y0喝一声，起夹棍向堂口一損。两个人板翻了凤四老爹，把他两只腿套在夹棍里…风四老爹只是笑，并无一句口供。祁太爷毛了，只得退了堂，将犯人寄监，亲自坐轿上公馆辕门面禀了托军。那抚军听了备细，语文3一1

考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任2024年河北省初中毕业生升学文化课考试语文模拟试卷（十一)参考答案评卷说明：1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。2.本答案中附带部分试题解析，以供参考。第一部分1.(8分)(1)(2分)①shāixun②zàihè（每空1分）(2)(2分)①旋转②荆棘（每空1分）(3)(2分)目九（每空1分)(4)(2分)此对联对仗工整，境界阔大，音韵和谐，读起来朗朗上口，有节奏感上联重在赞扬航天英雄奔赴太空，下联重在阐释神舟飞船发射的意义，具有鼓舞人心的力量。（言之成理即可)2.(4分)(1)(2分)敢为人先、持之以恒、爱岗敬业坚守自我、勇毅前行、自强不息（每空1分，如有其他符合情境的词语亦可)(2)(2分)示例：榜样如大海中航行的罗盘，为我们指引前进的方向。第二部分(一)3.(6分)(1)①病树前头万木春②弓如霹雳弦惊③直挂云帆济沧海④人生自古准无死⑤会挽雕弓如满月⑥苦将侬强派作蛾眉（每空1分，有错该空不给分）(二)4.(6分)(1)(2分)(1)当年梦断（每空1分)(2)(4分)年华已逝，却雄心不改；被弃置不用，却胸怀报国之志；壮志未酬，却报国无门。（答出两点即可得满分，言之成理即可）（三)5.(3分)(1)曾经(2)再，又(3)得到，获得（每小题1分)6.(2分)果能为良医也/上以疗君亲之疾/下以救贫民之厄7.(4分)(1)过了一会儿，他长叹说“如果不能为百姓谋利造福，就不是大丈夫一生的志向。”(2)国家的灾祸，没有比缺乏人才更大的了。（意思对即可，每小题2分）8.(3分)范仲淹未显达时，就立下“利泽生民”的“大丈夫之志”，这启示我们青少年要立大志，要有家国情怀，把个人的志向融入国家发展的蓝图中；实现志向的途径不是唯一的，我们可以选择不同的方式，就像范仲淹为了实现“利泽生民”的远大志向，既愿为相，也愿做良医。（意思对即可）9.(2分)从小就有济世万民的心愿，不为良相，便为良医；认识到人才对国家的重要性，主张兴办学堂，为国家培育人才。（意思对即可）【参考译文】[甲]范仲淹未显贵时，曾经去神祠求签祈祷，说“将来我能得到宰相的位置吗？”（然后抽签）结果表明不可以。然后又（求签)祈祷，说：“不行的话，那我愿意当个良医。”结果表明还是不可以。过了一会儿，他长叹说：“如果不能为百姓谋利造福，就不是大丈夫一生的志向。”有人问他说“大丈夫立志当宰相，是理所当然的，您当良医的志向是不是太卑微了？”范仲淹回答说“能够普济万民的，当然只有宰相能做到。既然（求签结果表明)我得不到宰相之职，要实现救人利泽万物的心愿，莫过于当良医。如果真成为良医，上可以治疗语文模拟试卷（十一)第1页（共2页)

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