成都七中2022~2023学年度高二（上）期期中考试文科政治总分：100分一·单选题（2分*24)1.意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，我们必须从各种形式的文化现象中区分意识形态性质的文化和非意识形态性质的文化，还要辨识不同性质的意识形态文化。下列文化现象中属于意识形态性质文化的是()①废续红色血脉，传承红色基因，红色党史教育应从青少年抓起②全球抗疫科研团队与时间赛跑，研发可应用新型冠状病毒疫苗③2022年7月，《谈治国理政》第叫卷中英文版正式发行④2022年10月，中国天眼FAST发现宇宙中大原子气体结构A.①②B.①③C.②④D.③④2.2022年中国国际服务贸易交易会文旅服务专题展，设立“文化新引擎创意新生活两大主题展区，吸引了900余家企业参与线上线下展览，亮相诺多创新产品和应用，以沉沒式观展体验让观众饱览文旅新热点。材料说明()①商业贸易是文化传播的重要途径②经济决定文化，文化促进经济发展③文化与经济柑互影响、相互父融④丌放战略为经济发展提供想想保证A.①②B.①③c.②③D.③④3.北斗卫星导航系统是我国白主建设、独立运行的卫星导航系统，是为全球用户提供定位、导航和授时服务的国家氓要空间基础设施。2022年10月，北斗导航系统实现了信号全球覆盖，站在了我国用实际行动积极推动构建人类命运共同体的“第一梯队”。这一成就的取得（)①有利于扩大我国文化影响力，增强综合国力②标志着我国在企球卫星导航巾占据主导地位③说明我国文化和科技的恤合发展取得了重要突破④表明我国的文化软实力与经济发展同步增强A.①③B.①④C.②③D.②④4.自媒体时代为青年提供了建构白己独有的亚文化的载体，并由此形成了只有同代人之间才能理解的话诰表达体系，长辈往往无法真正里解他们的语言。如微笑的笑险符号在背年一代看米表达的是谜一般微笑的意思，表达一种无奈、无语的态度，但是长辈可能会认为那是欣慰或满总的微笑，这体现了()A文化对人的影响是潜移默化的B.文化对人的影响米自各种文化活动C文化对人的影响是无法抹去的D.文化影响人的认识活动和思维方式5.2022年4月23一25日，首届全民阅读大会在北京举行，期间举办了新时代主题阅读推广、

高三月考卷·政（三）参考苓案.A中国人民银行可以规定该套纪念币的面值，但不能规定其购呆力（气际购呆巾是由市场来定)，②汽法错；贵金属的发行总颜不计入流通人民币发行数量，④说法错误。2.B材料未强调居民收入水对消费的影响，②排除；材料未体现消费观念影响消使结构，④不选。之.A材料体现的是公有制企业的专业飞整合，不涉及鼓励非公有制经济的发展，②不特合题意；国有经济本身就是花国国民经济的主导巾量，不儒要通过餐产重组来主导我国国民经济，④不选。4.C新个体经济属于非公有制经济，①流法错；新个体经济的发展铭宽了居民收入渠道，可能会拉木社会收入盖匝，④排除。5.A劳动投入越多并不虑味着社会财富创造越多，2不选；消费对经济发底起基础性作用，④汽法错误。b.C养老金上不是所有人收入提高，不会普流提高人门生冠水，①旄法错保；养老金属社会保隈范哺，不属于居民财产性收入，④不选。7B材料未涉及调整主营方同，②不特合题意；企业以营利为目的，首店经济的发民目的并不是增病客户黏性，③不选。8.D气体经济是我国经济的立身之本，①旄法错误；材料未体现我国通过市场手段增加知识要素的有效供给，②不特合题意。9.C选举权和被选举权仅指莼举人木代表城当莼为人木代表的权利，材料未涉及人木代表的选举，①不选；材料涉及的是共严党负的选举，并未涉及基后群众目治制度，④排除。10.C题干体观的是重木事项社会公示制度，而不是社情民意反睐制度，①不选；公民不具有承策权，④流法错滨。川.A国家采取上述举措的目的并不是提高企业的营理能力，②不特合题意；对于国家机关来流，应做到法无授权不可为”，④说法错滨。12A该模式保证基后社会治理的科学比、民主比的汽活过寸兔对，②流法错滨；该模式并未创新基层治理的组织形式，④流法错误。3.D材料强调增强服务意次，提高工作效牵，比解社会矛盾纠纷，而不是“全面推进政务公开，保？公民和情权”，①排除；政厨基本取能是法足的，不能随意铭底或编小，②旄法错亲。4.B公安邵属于我国的行政加关，不是司法加关，②汽法错保；要抑气组护公民的合法权益，而非各顾权益，④旄法错误。5.B气现好、维护好、发底好最广木人民的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点，②说法不罗；中国共严党除3人民利益之外没有目己的特殊利益，人民利益就是党的利益，④说法错误。b.B“建立健全监督恤制”是涂径、措施，但不是目的，②排除；中国共产党的执政地应早己确立，⑨排除。17D我国的法律监督机关是人民检察席，①不选；全国人木常季会是全国人民代表木会的常设加关，领导和组织社会建设是政府的取能，③不选。18.B承定权是人木的取权，而非人木代表的权利，②旄法错滨；下木人民通过民主选举选出各级人木代表，组成人民代表木会代表人民统一行使国家权力，②流法错误。19少全国政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，不能行使㐋理国家事务的权巾，①流法错误；材料体现的是全国政协，而非民主党派，②不特合题虑。

16.致死基因的存在可影响后代性状分离比。现有基因型为ABb的个体，两对等位基因独立遗传，但具有某种基因型的配子或个体致死，不考虑环境因素对表现型的影响，若该个体自交，统计后代的雌船鱼投喂含T的饲料达到性成熟雄鱼×普通雌鱼→后代中雌鱼：雄鱼-王转化为雄鱼(甲)(乙)情况，下列说法正确的是()雄纤鱼投喂含D的饲料，达到性成熟雌鱼×普通雄鱼→后代中族鱼：雄鱼-QA.后代分离比为4：2：2：1，则推测原因可能是某对基因显性纯合致死(丙)转化为雌鱼(丙)丁)B.后代分离比为6：3：2：1，则推测原因可能是基因型为AB的雄配子或雌配子致死A.对该种鱼类进行基因组测序时需要测定17条染色体C.后代分离比为7：3：1：1，则推测原因可能是基因型为Ab的雄配子或雌配子致死D.后代分离比为4：1：1，则推测原因可能是基因型为aB的雄配子或雌配子致死B.若P=1:0,Q=2:1,则该种鱼类的性别决定方式为XY型17.果蝇的翅型有长翅、小翅、残翅三种表型，由等位基因G、g和H、h控制，G和g位于常染色体C.若P=2:1,Q=0:1,则该种鱼类的性别决定方式为ZW型上。当G和H基因同时存在时，表现为长翅，G基因不存在时，表现为残翅。现有残翅和小翅两D.无论该种鱼类的性别决定方式为哪种，甲和丙杂交后代中雌鱼：雄鱼=1：1纯合果蝇品系杂交，得F1,F雌雄个体相互交配得F2,只含等位基因中的一种基因视为纯合子，实20.“好竹千竿翠，新泉一勺水。”科学家发现某一种竹子在外界环境相同时，其高度受五对等位基因控验结果如下表：制，五对基因独立遗传，每增加一个显性基因，其高度增加5cm。现以显性纯合子与隐性纯合子为杂交组合PSF2亲本交配得到F1,F1测交得到F2。下列叙述错误的是()A.F1可以产生32种不同基因型的配子正交小翅♀×残翅长翅♀、小翅d3长翅：3小翅：2残翅B.F2中共有32种不同基因型的个体反交残翅×小翅3长翅♀、长翅d9长翅：3小翅：4残翅C.F2中共有10种不同表型的个体下列叙述错误的是()D.F2中表型同F1相同的个体占总数的1/32A.正反交结果不同，可说明基因H、h位于X染色体上二、非选择题（共四题，共60分）B.反交实验中，F2长翅果蝇中纯合子占长翅总数的2/921.(16分)科学家对光合作用的研究经历了漫长的探索过程，希尔、鲁宾和卡门、卡尔文等科学家作C.正交实验中，F2雌性果蝇的表型比是3：3：1出了重要贡献。D.正交实验中F2小翅果蝇的基因型比反交实验中的多2种(1)希尔从细胞中分离出叶绿体，在加入铁盐或其他氧化剂的条件下照光后发现，即使不提供C02,18.镰状细胞贫血主要流行于非洲疟疾高发地区，杂合子Hh能同时合成正常和异常的血红蛋白，在氧叶绿体也可以释放O2,这一过程被称为希尔反应。希尔反应证明光合作用可分为含量正常情况下不表现贫血症状，并对疟疾具有较强的抵抗力。图1为镰状细胞贫血某家族系谱图，两个阶段。对该家系中某些个体进行基因检测，将含有Hh基因的相关片段用一定方法分离形成条带，结果如(2)鲁宾和卡门用同位素标记的方法进一步研究了光合作用中氧气的来源，下图是他们利用小球图2，下列说法错误的是()藻进行光合作用的实验示意图。将甲乙两组同时置于充足的光照条件CO:编号条带1条带2下，短时间内检测产生的气体A、B中含18O的是B。光照一段时间后甲乙两组均停止二氧化碳供应，再将其同时置于同一密闭黑暗条件下，小球藻悬液4■一段时间后产生的气体A、B中含18O的是。甲图1图2(3)卡尔文为研究光合作用中碳的去向，在充足的光照条件下向☐男性正常○女性正常☑男性患病吻女性患病小球藻的培养液中通入14℃标记的CO2,每隔一定时间取样，并提取样品中的标记化合物，浓缩后再点A据图1知，5号和9号基因型相同的概率为2/3样用纸层析法使标记化合物分离。实验结果：若光照30s后检测产物，检测到了多种带14℃标记的化合B.据图1和2推测，基因h显示的条带为条带2物(C3,C4,C5,C6等)；若将光照时间逐渐缩短至几分之一秒，90%的放射性出现在一种三碳化合物C据图1知，镰状细胞贫血症为常染色体隐性遗传病(C3)中；在5s的光照后，同时检测到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。D.在疟疾高发区，HH个体可能易死于疟疾，hh个体患镰状细胞贫血症请根据材料分析下列问题：19.某小组用性反转的方法探究某种鱼类(2N=32)的性别决定方式是XY型还是ZW型，实验过程如图所①用纸层析法分离出各种化合物，这种方法的原理是示。其中投喂含有甲基睾丸酮MT)的饲料能将雌仔鱼转化为雄鱼，投喂含由雌二醇ED)的饲料能将②卡尔文猜测实验中最初出现放射性的三碳化合物(C3)是CO2与某一个二碳分子结合生成的，但当雄仔鱼转化为雌鱼，且性反转不会改变生物的遗传物质（性染色体组成为WW或YY的胚胎致死）。后，发现C5的含量快速升高，由此推测固定C02的物质不是二碳分子而是C5。下列有关分析错误的是()湖北省新高考联考体*生物试卷（共8页）第5页湖北省新高考联考体*生物试卷（共8页）第6页

材料162年，英回《出减p法》规定，所有的出版印刷商都必须注册登18.阅读材料，完成下列要求。(16分)记，所有书裤在出版印制箭都公须接受间卖审查并投子印刷发行的许可。195年，《出版印刷法》被废除7，但是并没有京金消除政府的拉制或者建王起究金自由的市场，法律较然反对米业状乱社会秩序的作品。随着英因政府对出版业限制和管理的技松出服业远建条剧到山8世纪未期，和制厂已成为文化传拾的主车地。书籍提和杂志第即烈金了多种各样形式和肉容。单页广告也常月来进行宣传，有时也印制叙事诗来刊我当时人们所露兴趣的主题。摘编自石强《论近代英国阅读文化的发展》选择题：本题共材料二1761783年，关国报纸证数公政治新月代替那些陈高的园外新树9世纪初，印刷出版其术的政束使得价辑纸迅定支延到会因大物[A][B][C[I报是关国务份成功的价接纸0年车，报纸的日增祖，青时留量接证六倍城市居民结成行的合经济和文化单任日益名安适3[A][B][C][I过日报染我件有关域帝的故事和海足他们的特兴起，康外日发成为鉴理洁的把背和新环境的用择者1年利笑接手红的世界报是美国寄[A][B[C[I语奖让的者火特折儿后，康价报纸退数成为报种主体：报纸作为关因在会的非选择题：共4大☆装你取得巨大发晨。一些报业家族从19世纪末开始兼并各大城市的报纸，逐渐形成报业连锁企业。17.(10分)摘编自解绍赫、孙洋《浅谈美国报业的发展》请1)根据材料一并结合所学知识，简析推动英国近代印刷出版事业发展的主要因(1)(4分)素。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括美国近代报业发展的特点。(6分)长(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈英、美印刷出版事业发展给我们的启深示。(4分)K19.阅读材料，完成下列要求。(14分)甲午战争之前，清政府外交官职业化进展缓慢，主要表现为外交官职歲切线剪下交答题纸(2)(6分材料一业化意识薄弱、旧式人才在使署中居于主导地位、外交官专业素质总体低下。舒甲午战争之后，在严峻的国际形势下，清政府在推进外交官职业化方面迈出了较大的步伐。清朝当权者的外交官职业化意识明显加强，不仅设立了储才馆18.(16分)培育外交专门人才，而且还仿效西方建立了专职外交官制度。但直至清朝灭(1)(6分)亡，清政府并未建立起有效的外交官培育机构。这严重妨碍了外交官职业化发展。中华民国建立后，中国外交理念进一步更新，外交人员整体素质有了大幅度提高，涌现出一大批优秀的职业外交官（家），外交近代化进程继续推进，但并没有实现外交自主。一摘编自任云仙《试论晚清外交官的职业化进程》等材料二中共十一届三中全会以后，中国进入社会主义现代化新时期。中国(2)(6分外交政策进行了重大调整，外交方式也逐渐多样化。首脑外交、议会外交、政党外交、经济外交，军事外交、地方外事、人民外交等成为新时期重要的外交方00式。越来越多的议题事务分流到非外交部门处理，外交的外事化和外事的外交化成为这一时期中国外交发展的一个重要特征。“当前形势下的外交早已超过狭义上的外交概念，是包括政治、经济、科技、文化、军事、民间等众多领域的总体外交，内涵深刻，需要各方面道力合作，共同奋斗”，这是“外交作为一种文明的自然倾向扩大”。摘编自赵可金《中华人民共和国外交制度变迁的理论阐释》)根据材料一并结合所学知识，概括近代中国外交的基本特征，《6分)(②)根据材料-、二，指出现代中国新时期外交方式变化的表现，并结合所学知识，简析促成其变化的主要原因。(8分)神州智达历史·压轴卷Ⅱ第5页（共6

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海北州2023年秋季学期高一期未联考5.表1所示为宋代枢密院长官的出身情况。这一现象可用于说明，北宋时期表1历史试卷出身人数/人文官54本试卷满分100分，考试用时75分钟。武将甲注意事项：太监11,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂A.宗法观念的彻底消亡B,官员选拔制度的成熟黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在C.科举制弊端日益凸显D.实行崇文抑武的政策答题卡上。写在本试卷上无效。6.1904年，在新疆吐鲁番的柏孜克里克石窟出土了两份元代文书，其内容同为：“信实徐铺，打3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。造南柜佛金诸般金箔，不误使用，住杭州官巷，在崔家巷口开铺。”元代新疆出现杭州金铺的广4,本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）全册告说明、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是A.丝绸之路重新开辟B.杭州商贸繁荣昌盛符合题目要求的。C.广告业务形成定制D.跨区域贸易较活跃1.青铜器相对于石器来说是有绝对优势的，也正因为如此，青铜铸造成为夏王朝的机密。其他7.历史学家茅海建曾指出，第二次鸦片战争时期，在与英法联军交战的京津大沽一带清军部队9方国是没有掌握铸铜技术的，在战争中落于下风，才臣服于夏王朝，从而让夏王成为“各方国中，少见购买、使用洋枪的情况。这反映出当时之王”。这主要说明A.清军已经开启了近代化转型B.鸦片战争后清政府迅速改革A.夏文化优于其他部族文化B夏朝在国家管理上实行内外服制度C.清政府仍未认识到军事落后D.中外贸易因战争而被迫中断C.青铜器出现是时代的进步D.先进的青铜技术助力夏王成为共主8.有学者在论及新文化运动家庭革命时认为，“家庭革命是破坏与建设兼具的，不过前者显著，2.秦至西汉早期，很多墓葬的装饰艺术主要来源于先秦时期的神话故事。西汉末期，这类艺术后者隐晦而已”。这可以用来说明，当时的家庭革命创作的重点更多表现在儒家伦理价值方面。这一变化反映出A.瓦解了传统的家庭结构B.推动了民主政治发展A.儒学影响的提升B法家思想已经被摒弃C.举起了宣传科学的旗帜D.具有反封建的进步性C.社会观念的开放D.汉代艺术缺乏创造性9.1911年11月13日，《民立报》报道：“自鄂事发生后，粤垣官吏异常戒严，民间谣言尤多，无日3,北碑南帖是清代对南北朝书法风格的概括。南朝书法多以帖的形式流传，以空灵韵致为尚：不宣传党人将于某日举事。粤督大恐，因邀集省中大绅江孔殷，梁鼎芬等筹商解息之策。”这北朝书法多以碑刻呈现，以天真质朴，雄强大气见长。这主要反映的是南北朝可用于解释A.经济发展的快慢B.佛教传播的难易A.清廷专制统治难以维系B.武昌起义重创北洋军阀C.文化艺术的差异D.审美取向的对立C.辛亥革命产生深远影响D.广东革命力量较为强大4.《旧唐书·李橙传》（注：李橙逝于公元755年）就李橙占田的情况写道：“伊川（洛阳附近）膏10,有位近代名人在给朋友的信中写道：“今天本地报上的消息很好，但自然不知道可确的。一、腴，水陆上田，修竹茂树，自城及阙口，别业相望。与吏部侍郎李彭年，皆有地癖。”这种情况日武昌已攻下；二、九江已取得；三、陈仪等通电主张和；四、樊钟秀已取得开封，吴（佩孚）逃益增多会导致保定。但总而言之，即使要打折扣，情形很好总是真的。”该材料A.唐朝官员重视经济A.描述了辛亥革命时期清王朝土崩瓦解的情形B.小农经济稳步发展B.描述了国民大革命时期北伐战争胜利进军的情形C.租庸调制难以维持C分析了国共对峙时期工农军队反“围剿”的情形D.藩镇割据愈演愈烈D.分析了解放战争时期国民党军队土崩瓦解的情形【③高一历史第1页（共6页）】【四高一历史第2页（共6页）②】

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“皖韵风华·智慧挑战”九年级安徽省联盟考试语文卷参考答案一、语文积累与运用(35分)》1.(1)白头搔更短浑欲不胜簪浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然(2)逝者如斯夫不舍昼夜以中有足乐者不知口体之奉不若人也(10分，每空1分)2.(1)淘矫Iiěchi(4分，每空1分)(2)CBDF(4分，每空1分)(3)示例一：周恩来是一个清瘦结实、头脑冷静的领导者，他给人以真诚又热情洋溢的感觉。示例二：徐特立是一个目光如炬、德高望重的教育家，他给人以实干又谦虚谨慎的感觉。(4分，人物身份要基本正确，所概括的人物特点，只要符合人物外在或内在均可，给人的感觉属于该人物展现出的“气质特点”即可)3.(1)示例：①同学们好！大家在“我的课间十分钟”活动中遇到了哪些问题呢？(1分，有活动开场语，提到核心问题即可)②大家都有什么样的建议和意见来解决这些问题呢？(1分，问题串联、跟进，合理即可)(2)①将分号（或“；”）改为逗号（或“，”）。(2分)②把“只有”调至“我们”后面。（2分)(3)D(3分)(4)示例：①在教学楼每个楼层开设一间教室作为“课间活动教室”；②在新教学楼设计时，加大加宽教室外的走廊、阳台等活动空间；③增加“大课间”的休息、活动时间。(4分，每点2分，写出两点即可；其他建议，合理且具有可行性亦可)二、阅读(55分)[一](22分)4.D(这是对比的手法)(3分)5.①“我”对母亲的心疼、爱与感激；②母亲对“我”的爱与牵挂；③“我”对秋天的豆角的喜爱、对母亲所做的美食的眷念；④对母亲心有所“恋”、热爱生活、积极向上的生命精神的赞美。(4分。每点1分。意思对即可)6.我认为不可删掉。第⑤段写母亲做豆角煨肉的详细过程，突出了做这道菜的程序之烦琐，表现了母亲的辛劳、能干(2分)；这一段也强调了“我”对豆角煨肉的滋味的喜爱、惦记，为后文母亲专门进城给“我”送干豆角、做干豆角烧肉做了铺垫(2分)。（意思对即可)7.“风尘仆仆”指旅途奔波劳累，“满脸堆笑”形容笑容满面(2分)，两种状态形成对比，生动细腻地刻画出身体不适的母亲因旅途奔波而劳累不堪，但见到儿子却开心得满脸笑容的情态，突出了母亲对儿子深沉的爱(3分)。（意思对即可）8.①母亲把自己比作恋秋的老豆角，是为了向儿子展示自己身体硬朗，好让儿子不用为自己担【语文·参考答案第1页（共3页）】·24-CZ103c·

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21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

④建设稳定、繁荣和一体化的共同市场是东盟的重要目标A.①③B.①④C.②③D.②④二、非选择题：本题共4题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。（17分）材料一为持续提升市民生活便利度与幸福感·广州市启动一刻钟便民生活季，首创“幸福半径同心圆”共建模式：以“企业共创联盟”生态圈为核心动力，联动头部企业和行业协会提供多一刻钟便民生活圈建设指引》为基础保障，划定服务标准基线；以“幸福半径”小程序智能云图为智慧赋能，打通便民服务神经末梢；以“社区幸福赋能”项目库为项目孵化，储备推广优质解决方案。广州通过“规划引领、政策支持、市场引导、企业参与、市民共建”的模式，在87个试点社区构建起优质使捷的服务网络。一刻钟便民生活李活动现场举办“社区共建沙龙”，邀请居民代表与专家建言献策，10余家企业集体宣读共建联盟承诺书，叠加消费券、补贴等惠民政策，推动便民服务从“试点”走向“普及”。（1)结合材料一，运用《政治与法治》的知识，分析广州“幸福半径同心圆”共建模式对提升城市服务能力的启示。（9分）材料二2025年9月，商务部等9部门联合印发《关于加力推动城市一刻钟便民生活圈建设扩围升级的通知》以下简称《通知》），立足我国城市发展实际，针对当前便民生活圈建设中存在的“发展不均衡、供给不精准、服务同质化、智慧化不足”等突出问题，提出推动建设扩围升级的系列举措。《通知》明确要求，既要推动便民生活圈覆盖范围从核心城区向郊区、县域延伸，实现“量的扩围”；也要聚焦居民“一老一小”“一菜一修”等核心需求，优化服务供给结构，推动服务从“有”向“优”转变，实现“质的升级”。在推进过程中，各地需坚持因地制宜、分类施策，结合不同城市规模、区位特点和居民消费惯实际，避免“一刀切”；同时要抓住社区商业载体建设、业态融合创新等关键环节，以重点突破带动整体提升，让便民生活圈真正成为惠及民生、激活消费的重要载体，为城市高质量发展注入新动能。（2)结合材料二，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析《通知》部署城市一刻钟便民生活圈建设扩围升级举措的合理性。（8分）18.阅读材料，完成下列要求。（17分）2025年是抗日战争胜利80周年。材料一据统计，抗日战争时期有40多万陇原儿女奔赴抗日前线，近70万甘肃民众参加地方自卫组织和防护团，5000余名英烈为国捐躯。2025年4月，八路军兰州办事处纪念馆清明节专题活动走进某学校，为同学们带来一场“民族脊梁一—甘肃人物抗战展”主题的宣讲活动。此次展览内容包括陇东抗日根据地的代表人物、甘肃籍在外抗日英烈、参加甘肃抗战的人物等六个单元，内容丰富、图文并茂。“今天的展览让我特别触动，我了解了甘肃的英烈们为抗