全国@o所名校高考模拟金典卷(二)题序123671011答案BDABBCBCD1.答案A解题分析在土壤表面覆盖砾石和粗砂，可以降低水分蒸发，起到保湿的作用，同时，阻挡了土壤和大气的直接接触，使得土壤温度变化幅度减小，起到保温作用；覆盖砾石和粗砂不能提高土壤肥力；无法避免杂草生长；对生长周期无影响。2.答案B解题分析砂田主要是在土壤表层覆盖砾石和粗砂，长期种植作物后可能使砾石和粗砂层与土壤层混合在一起，导致覆盖层作用逐渐消失，从而出现砂田老化；土壤有机质含量减少只会使土壤肥力下降，对砾石和粗砂层与土壤层混合带来的砂田老化基本无影响，故有机质含量减少不是导致砂田老化的原因；水分蒸发加剧只会使土层变干，不会导致砾石和粗砂层与土壤层混合带来的砂田老化，故水分蒸发加剧不是导致砂田老化的原因。3.答案D解题分析适当减少耕作频率并不能避免砾石和粗砂层与土壤层混合；减少化肥使用数量对砂田老化作用不大；轮作休耕可以延缓老化，但不是关键；定期维护砾石和粗砂层可以避免其和土壤层混合在一起，应对砂田老化很关键。4.答案A解题分析读图可知，类型【呈现高流入率和高流出率，为双向流动型；类型Ⅱ呈现高流入率和低流出率，为流入型；类型Ⅲ呈现低流入率和低流出率，为弱流动型；类型Ⅳ呈现高流出率和低流入率，为流出型。5.案C解题分析甲省级行政区属流入型，综合几个省（区、市）的位置、经济发展水、自然和人文等环境特征，并考虑影响人口迁移的因素，可知贵州省和四川省为流出型省份；上海市流入比例最高，乙应为上海市；北京市为流入型，受首都经济、房价、交通状况和政策等综合因素影响，北京市流入比例较上海市要低，因此甲省级行政区最可能为北京市。6.答案B解题分析西部地区的毕业生尤其是少数民族毕业生，生源地距南京较远，生活俗差异大，生活适应成本高，且在南京的社会资本和人际关系网络薄弱，进而回西部地区就业的意愿较强。此外，伴随国家西部大开发战略的实施，高校响应政策对西部就业的宣传、鼓励，也促使吸引力不断提高。因此，新疆、西藏等省级行政区流入和流出比率差别较小。新疆和西藏生源数量的多少对流入比率和流出比率影响不大。7.答案B解题分析温差越大，大气交换作用越强，受人类活动的影响，市区气温高于郊区；图示①②③④四个站点中，②站点温度最低，与市区的温差最大，所以该站点与市区的大气交换作用最强。8.答案C解题分析2时，陆地降温快，温度比海洋低，风从陆地吹向海洋，水汽少，天气晴朗，空气绝对湿参考答案（一~三）第4页（答案共7页）【23·JD·地理-QG】

故=3。-2故选D.5.【分析】本题考查相互独立事件的判断，属于基础题分别列出甲、乙、丙、丁可能的情况，然后根据独立事件的定义判断即可.【解答】解：由题意可知，两点数和为8的所有可能为：(2,6)，(3,5)，(4,4)，(5,3)，(6,2)，两点数和为7的所有可能为(1,6)，(2,5)，(3,4，(4,3)，(5,2)，(6,1)，5561P(甲)=6，P(乙)=P(丙)=6X6=G,P(丁)=66=6A:P(甲J)=6=P(甲)P(T),B:P(甲丙)=0≠P(甲)P(丙)，C:P(乙丙)=6≠P(乙)P(丙)，D:P(丙丁)=0≠P(丙)P(丁)，故选：A.6.【分析】本题考查两个向量数量积公式的应用，两个向量垂直的性质，同角三角函数的基本关系的应用，属于中档题。由题意可得a6=0即解得am0=2,再由sn20+6as9-0。-台运算求得结果。【解答】解：由题意可得a.万=sin0-2cos0=0,即tan8=2,÷sin20+cos20=2n0eo9+os0_2a0+1cos20+sin201+tan0=1.故选：A7.【分析】本题考查了函数对称性的应用，函数图象变换的应用以及函数奇偶性与单调性的应用，不等式恒成立的求解，属于中档题，先利用图象变换以及奇函数的性质，判断得到f(x)为奇函数，利用奇函数的定义以及函数的单调性去掉4x4x“f”，将问题转化为m<-+2对任意x∈[1,2]恒成立，从而m<(-+2m,求解最值，即可得到答案.【解答】数学答案第8页

二全国®0所名校高考模拟金典卷13.答案(1)虽然如此，国事是最重要的，朕要依靠谁呢！（得分点：“虽然”“至”“焉依”各1分，句意1分)(2)(张居正)进宫向两宫辞别，两宫各赐财物，加倍宽慰晓谕。（得分点：“辞”“赆金”“慰谕”各1分，句意1分)14.答案①百姓财力有限，没有余力再去缴纳积欠的赋税。②主管部门逃避责任。③一些官吏趁机掠夺百姓。④朝廷免除赋税之后，可施恩于百姓，赢得民心。（每点1分，写出三点即可）参考译文：三月甲寅日，张居正请求辞职归家治理（父亲的）丧事，神宗准许了他。（张居正）辞别朝廷时，皇帝在台召见他，安慰并对他说：“联舍不得先生，却又担心让先生更加伤心，因此忍耐应允你的请求。虽然如此，国事是最重要的，朕要依靠谁呢！”张居正上奏说：“皇上大婚之后，应该自我约束，爱养龙体，多多留心政事。”（张居正）于是伏地哭泣。皇帝也因此哽咽落泪，说：“先生虽然离开，在国事上还应该多加留意。”于是赐给他银印，上刻“帝赉忠良”字样，让张居正可以密封奏章谈论军国大事。（张居正）进宫向两宫辞别，两宫各赐财物，加倍宽慰晓谕。庚辰年，辽东再奏大捷，皇帝归功于张居正，派遣使者疾驰告知张居正，让他确定加爵封赏并上报朝廷。下召催促张居正还朝，张居正因为母亲年迈，要等到秋天再上路。皇帝命锦衣卫快马加鞭到张居正家催其还朝。六月乙未日，张居正还朝，皇上在文华殿西室召见他。询问沿途所见，农业生产如何？百姓生活如何？边关军事如何？张居正应答得非常详细。皇帝非常高兴，赐予他十天假日。十二月，皇帝命令编纂《宗藩要例书》，颁发给诸王看。在此之前，明世宗一朝宗藩人口繁盛，国家财用因乏，因此，(礼官所裁定的宗藩条例)很损抑。到此时，张居正等人想到裁减诸藩的待遇，并不是天子亲近宗亲的本意，于是简略举出十一条不恰当的条例，请皇帝下令，由礼官一起讨论，形成政令。诸藩因此感激亲敬皇上，而厚薄亲疏也有法令可依。十年二月丁酉日，大学士张居正上奏说：“安定百姓的治国之道，在于体察他们的疾苦。现在还有一件危害百姓的事情，就是带征税粮。百姓的财力是有限的，一年的收入，仅够供给一年的开支。如果不幸歉收，眼前的生活尚且没有办法维持，哪里还有余力再完成累年拖欠的赋税呢！主管部门逃避职责，常常把今年所征收的赋税抵交以前拖欠的赋税。那么今年所拖欠的，又成为以后要带征的赋税了。何况征收赋税输入官府的税额和款项繁多，年份混杂，百姓竭尽财力，官吏满足了自己的欲望。更有甚者，品行不正的主管官吏趁机掠夺百姓。与其剥削百姓来充实奸贪官吏的口袋，不如全部免除来给予百姓浩大的恩情。请求皇上召谕户部，核查万历七年以前积欠的赋税，全部加以免除。将当年规定的数额，责令全部完成。这对于百姓来说容易做到，对于主管部门来说容易征收，这是让官府和百姓都得利的方法。”皇帝听从了他的建议。诏书下发之后，朝廷内外都非常欢悦。15.答案B解题分析第五句中诗人以“落叶”隐喻自己，以“流水”隐喻元朝推翻宋朝。16.答案诗歌首联塑造了孤身被囚狱中、满怀家国眷念的诗人形象。(2分)“万里飘零”写诗人孤身被囚于元朝监狱，“两鬓蓬”写出了诗人在狱中头发杂乱的个人形象；(2分)“故乡秋色老梧桐”写故乡秋色，借故乡之景突出思乡之情，塑造了诗人身处异地、思念故国的形象。(2分)17.答案(1)师者所以传道受业解惑也(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)示例一：惊涛拍岸卷起千堆雪（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）示例二：正钱塘江上潮头如雪（严羽《满江红·送廖叔仁赴阙》）18.答案C解题分析生物圈：生物活动的范围和生物本身的统称。食物链：乙种生物吃甲种生物，丙种参考答案（四~六）第8页（答案共9页）【23新高考·JD·语文-QG】

周测卷二电场及其描述电场中的导体1.C解析：本题考查对电场和电场线的认识。电场是客观存在的，电场线是为了对电场进行形象地描绘而假想出来的曲线，C项正确。2.A解析：本题考查点电荷的电场强度。由于A、B两点处有等量正点电荷，所以在AB的中垂线上，A、B连线中点的电场强度为零，无穷远处电场强度也为零，其间有一处电场强度最大，在该点电荷从C点向A、B连线中点运动的过程中，加速度可能一直减小，也可能先增大后减小，A项正确。3.B解析：本题考查电场强度的叠加。根据库仑定律，A、B两点电荷间的库仑力大小F=号，代入数据得F=9.0X103N;A、B两点电荷在C点产生的电场强度大小相等，均为E=飞号，A、B两点电荷形成的电场在C点的合电场强度大小E=2Ecos60°，代入数据得E=4.5×103N/C,B项正确。4.D解析：本题考查电场力、电场线、电场强度。根据电子做曲线运动的合力指向凹处以及电场力方向与电场线的切线方向行可知，电子在B点时受到的电场力F方向如图所示，A项错误；电子受到的电场力与电场强度方向相反，即B点的电场强度方向与图示F的方向相反，B项错误；根据电场线方向由正电荷出发终止于负电荷可知，甲一定带正电，乙、丙均带负电，C项错误；如图，B点处电场线比A点处电场线密，则B点的电场强度大于A点的电场强度，D项正确。5.AC解析：本题考查静电屏蔽。屏蔽服的作用是使处于高压电场中的人体外表面各部位形成一个电势相等的屏蔽面，从而使人体免受高压电场及电磁波的危害；电工穿上屏蔽服后，体内电场强度为零，A、C项正确，B、D项错误。6.BC解析：本题考查多个点电荷的电场强度的叠加。水面上的每个小球对A点处的小球M的库仑力大小相等，根据几何关系可知，P处小球与小球M的距离为2r,两者连线与竖直方向间的夹角为30°，由库仑定律及衡条件得g=8c30,解得小球M的质量m24,A项错误：水面上的八个小Xk、2g87-2球在A点的电场强度大小E=m=39,B项正确；若将P处小球所带的电荷2g r2量变为十2g,电荷量变化瞬间小球M所受的合力等于P处电荷量为十q的小球意·4·【23·ZCYK·物理·参考答案一LKB一选修3一1一QG】

周测卷十1.C解析：由图可知，反应物用AB2、B2表示，生成物用AB表示，反应后反应物与生成物共存，说明该反应为可逆反应，结合反应前后原子守恒可知，反应的化学方程式为2AB2十B,一2AB,C项正确。2.B解析：当同种物质的正、逆反应速率相等时，反应已达到衡状态，B项正确。3.A解析：向一定体积的密闭容器中通入一定量的(g),山于没有p(g)和q(g),所以初始时刻为0，逆不为0，逆>℃正，衡逆向移动，随着衡移动，℃逆逐渐减小，逐渐增大，直至二者相等且不再改变，则图像A符合题意，A项正确。4.B解析：反应后混合气体的质量增大，则均分子质量增大，当混合气体的均分子质量不再变化时可以说明反应达到衡状态，A项不符合题意；反应前后气体的物质的量不变，容器压强始终不变，所以压强不再变化时不能说明反应是否已达到衡状态，B项符合题意；I的浓度不再变化时可以说明反应达到衡状态，C项不符合题意；反应后混合气体的质量增大，因在恒容密闭容器中发生反应，所以混合气体的密度不再变化时可以说明反应达到衡状态，D项不符合题意。5.D解析：B为固体，不影响反应速率，加入少量B,正反应和逆反应的反应速率不变，A项错误；消耗3olC同时生成1olB,方向相同，不能说明反应已达到衡状态，B项错误；容器容积一定，混合气体的质量在变化，因此混合气体的密度不变时，可以说明反应已达到衡状态，C项错误。6.C解析：3到t4时间段反应正向进行，则t3时刻的反应物浓度大于t4时刻的，A项正确；在t4时刻后正反应速率不再发生变化，反应处于化学衡状态，B项正确；3时刻正反应速率达到最大，无法判断逆反应速率在时刻是否达到最大，C项错误；由于随着反应的进行，反应物浓度逐渐减小，但图示正反应速率先增大后减小，直至达到衡状态后不再发生变化，因此根据温度和浓度对反应速率的影响，正反应可能为放热反应，且反应时温度不恒定，D项正确。7.C解析：x点时，体系从正反应建立衡，则正反应速率大于逆反应速率，A项正确；y点后，B,的物质的量保持不变，说明该反应达到了化学衡，衡时正反应速率等于逆反应速率，反应没有停止，B项正确；由图可知，0~2min内，B2(g)的物质的量的变化量为(1.0一0.8)mol=0.2mol,用B2(g)表示的化学反应速率为0.2mol÷10L÷2min=0.01mol·L1·min1,由化学计量数之比等于反应速率之比可知，(A)=2o(B)-0.02mol·L1·min1,C项错误；tmin时，该反应达到了化学衡状态，AB的物质的量为1mol,则c(AB)=0.1mol·L1,D项正确。8.C解析：2min时，消耗O2(g)的物质的量为0.3mol,A项错误；2min时反应不一定达到衡状态，故无法求出衡时SO(g)的物质的量浓度，B项错误；化学反应的实质是原子重新组合，在重新组合的过程中，SO2中也会含有O,C项正确；该反应为放热反应，反应物的总能量高于生成物的总能量，D项错误。9.D解析：当溶液的颜色不再发生变化时，该反应达到衡状态，A项正确；温度升高，逆反应的反应速率和正反应的反应速率均增大，B项正确；达到衡时，由CO}的计量数为2，C2O号的计量数为1，反应速率之比等于化学计量数之比可知，C项正确；CrO号和CO的浓度之比为1：2时不能说明该反应达到衡状态，D项错误。10.B解析：CO2中含有的质子数为22个，则标准状况下，2.24LCO2中含有的质子数为2.2NA,A项正确；反应为可逆反应，不能进行完全，不能计算生成物气体的分子总数，B项错误；为了加快反应速率，提高生产效率，可以在过渡元素中寻找合适的催化剂，以提高催化重整反应的反应速率，C项正确；通过调控反应条件，可有效提高该催化重整反应的反应限度，D项正确。ll.A解析：t3min时，溶液中的H+除了来自盐酸外还来自次氯酸等，因此t3min时，溶液中c(H+)>yol·L1,A项错误；溶液中c(HCIO)不再变化时表明该反应已达到衡状态，B项正确；t时刻反应未·19·【22新教材老高考.zC.化学·参考答案一SDKJB一必修第二册一QG)

会和谐与合作的途径。如果你能找到满足他人需求的资源，你自己的焦虑往往就会消失。由此他是在建议人们要去表达同情。补全短文36~40 DEAFG完形填空作者通过亲身经历从内心体会到了父亲跟自己所说的“一幅画远不止是各部分的总和”这句话的真正含义。41.A作者喜欢看父亲画画。或者说，作者真的喜欢听父亲用画笔作画时的所说的话。42.B大多数时候，父亲所说的大部分的东西都会从作者的脑子里掠过，但是偶尔脑海里会突然出现某些东西。43.D44.A父亲会告诉作者，一幅画不仅仅是它各部分的总和。45.B父亲继续解释把不显眼的部分放在一起，如何最终会产生魔幻般的效果。46.℃作者明白父亲在说什么，但从来没有体会到他说的这些事情，直到有一天作者爬上了悬铃木。47.D作者经常在树上玩耍，但在五年级之前，作者算不上是一名真正善于爬树的人。48.B那时作者要去“救”一只被卡在树枝上的风筝。49.A当作者终于把风筝成功“解救下来”的时候，已经离地好几英里了（夸张地表示已经爬到好高的地方了)。50.D51.C在开始往下爬之前，作者需要休息一会儿以恢复体力。52.D作者不看脚下的地面，这会让自己头晕目眩，膝盖发软。53.A作者不看脚下的地面，而是牢牢抓住大树，向远处看。54.B55.C就在那时，对高空的恐惧开始消失。56.C取而代之的是一种最令人惊异的感觉，那种感觉就像是在空中飞翔，在云中穿梭。57.B然后作者开始注意到微风的味道是多么美妙。58.A这时作者才领悟到父亲说的道理：整体不仅仅是各部分的总和。59.C从梧桐树上，作者看到的景色不仅仅是屋顶、云、风和色彩的相加。60.D这真是太神奇了！此处magic与第1段呼应。语法填空61.worried 62.consider 63.rented 64.and 65.becomes 66.enjoyably 67.a 68.checking69.because/as 70.more comfortable短文改错About two years ago,I worked hard and entered a locally key school,which my parentslocalwere proud of it.From then on,I got up even early and was always the first to get to theearlier。·116·【23·G3DY·英语·参考答案-WYB-一必考一QG】

令)口©9☐116：273/3构为增长型。(3)0~2年入大于1且为定值，说明此时间段内福寿螺的种群数量呈“J”形增长，4~8年入小于1，种群数量持续减少，在e点时数量最少。24.(1)促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育（答出1点，2分）抗衡(1分)(2)合成(2分)(3)升高(1分)升高(1分)(4)激素(1分)环境因素(1分)(5)原料广泛、容易合成、效果稳定（答出2点，2分）【解析】(1)赤霉素(GA)可以促进种子萌发，脱落酸(ABA)会抑制种子萌发，二者作用效果相互抗衡。(2)由题图可知，休眠诱导促进ABA合成，进而通过信号转导使种子由非休眠状态转变为休眠状态。(3)打破休眠后，种子对GA的敏感性会升高，通过信号转导促进种子萌发，同时打破休眠后种子对外界环境因素的敏感性也会升高。(4)由题图可知，植物生长发育除了由基因表达调控，还会受激素调节和环境因素调节。25.(1)随机取样(1分)种群密度、年龄结构和性别比例(3分)阳光、水、温度（答出2点，2分）(2)出生率(1分)(3)S2(2分)S2的年龄结构为衰退型，S的为稳定型（合理即可，2分）【解析】(1)用样方法调查种群密度时要注意随机取样。该研究反映出的种群的数量特征包括种群密度、年龄结构和性别比例。(2)性别比例通过影响出生率进而影响种群数量。(3)S2样地的年龄结构是衰退型，而S的是稳定型，预测未来一段时间内S2中种群数量会下降得更明显。【高二生物学·参考答案第3页（共3页）】·24-184B.口O

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2024-07-30 10:38:36

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32.D根据第3段可知，Hippocrates认为，打哈欠是发烧前的征兆，是肺部排出有害气体的一种方式。33.C根据第3段可知，打哈欠有助于我们重新集中注意力，为身体提供所需的刺激。34.C根据最后一段可知，打哈欠具有传染性，它更可能发生在关系亲密的人之间。35.D通读全文可知；本文介绍了人们为什么会打哈欠以及打哈欠的作用。补全短文36~40 CDFEG完形填空Laura一家身体力行，从小事做起，践行环保节能的生活理念。41.C当他们搬家时，他们减少垃圾，并决定把所有的一次性物品都留下。42.D43.B这些东西会被继续使用，而不是被搁置。44.A Laura认为，在保护环境方面，每个人都能贡献一份力量。45.C试图帮助而不是一味抱怨现状是一件令人愉快的事。46.D根据下文repurposed for something else可知，因为物品还要被再次利用，故应是先清洗它们。47.A根据下文to landfill可知，此处指垃圾。48.B他们尽量不买任何塑料制品，但一旦买了，他们会彻底清洗这些物品并再次利用它们。49.C Laura一家还在花园种植蔬菜。50.C他们互相交易他们需要的物品。51.A“我们尽可能地少用物品。”52.B“我们如果真的需要购买东西，先会在二手市场看看。”53.D54.C为了更好地教育孩子，Laura和丈夫带他们去森林里散步。在那里，他们一边散步一边捡垃圾。55.B他们喜欢这项活动，因为他们知道这对环境更好。语法填空56.has received 57.which 58.attraction 59.to meet 60.of 61.advantages62.including 63.is 64.biggest 65.an写作第一节One possible version:Conflict ResolutionConflicts often arise from misunderstandings,different values,or unmet needs.They canbe caused by poor communication when people don't express feelings or understand others.Jealousy or competition can also lead to conflicts.To resolve conflicts,it's crucial to listen actively.Understand the other person's point of·126·25·G3DY(新高考)·英语-YLB-必考-QG

32.D根据第3段可知，Hippocrates认为，打哈欠是发烧前的征兆，是肺部排出有害气体的一种方式。33.C根据第3段可知，打哈欠有助于我们重新集中注意力，为身体提供所需的刺激。34.C根据最后一段可知，打哈欠具有传染性，它更可能发生在关系亲密的人之间。35.D通读全文可知；本文介绍了人们为什么会打哈欠以及打哈欠的作用。补全短文36~40 CDFEG完形填空Laura一家身体力行，从小事做起，践行环保节能的生活理念。41.C当他们搬家时，他们减少垃圾，并决定把所有的一次性物品都留下。42.D43.B这些东西会被继续使用，而不是被搁置。44.A Laura认为，在保护环境方面，每个人都能贡献一份力量。45.C试图帮助而不是一味抱怨现状是一件令人愉快的事。46.D根据下文repurposed for something else可知，因为物品还要被再次利用，故应是先清洗它们。47.A根据下文to landfill可知，此处指垃圾。48.B他们尽量不买任何塑料制品，但一旦买了，他们会彻底清洗这些物品并再次利用它们。49.C Laura一家还在花园种植蔬菜。50.C他们互相交易他们需要的物品。51.A“我们尽可能地少用物品。”52.B“我们如果真的需要购买东西，先会在二手市场看看。”53.D54.C为了更好地教育孩子，Laura和丈夫带他们去森林里散步。在那里，他们一边散步一边捡垃圾。55.B他们喜欢这项活动，因为他们知道这对环境更好。语法填空56.has received 57.which 58.attraction 59.to meet 60.of 61.advantages62.including 63.is 64.biggest 65.an写作第一节One possible version:Conflict ResolutionConflicts often arise from misunderstandings,different values,or unmet needs.They canbe caused by poor communication when people don't express feelings or understand others.Jealousy or competition can also lead to conflicts.To resolve conflicts,it's crucial to listen actively.Understand the other person's point of·126·25·G3DY(新高考)·英语-YLB-必考-QG

32.D根据第3段可知，Hippocrates认为，打哈欠是发烧前的征兆，是肺部排出有害气体的一种方式。33.C根据第3段可知，打哈欠有助于我们重新集中注意力，为身体提供所需的刺激。34.C根据最后一段可知，打哈欠具有传染性，它更可能发生在关系亲密的人之间。35.D通读全文可知；本文介绍了人们为什么会打哈欠以及打哈欠的作用。补全短文36~40 CDFEG完形填空Laura一家身体力行，从小事做起，践行环保节能的生活理念。41.C当他们搬家时，他们减少垃圾，并决定把所有的一次性物品都留下。42.D43.B这些东西会被继续使用，而不是被搁置。44.A Laura认为，在保护环境方面，每个人都能贡献一份力量。45.C试图帮助而不是一味抱怨现状是一件令人愉快的事。46.D根据下文repurposed for something else可知，因为物品还要被再次利用，故应是先清洗它们。47.A根据下文to landfill可知，此处指垃圾。48.B他们尽量不买任何塑料制品，但一旦买了，他们会彻底清洗这些物品并再次利用它们。49.C Laura一家还在花园种植蔬菜。50.C他们互相交易他们需要的物品。51.A“我们尽可能地少用物品。”52.B“我们如果真的需要购买东西，先会在二手市场看看。”53.D54.C为了更好地教育孩子，Laura和丈夫带他们去森林里散步。在那里，他们一边散步一边捡垃圾。55.B他们喜欢这项活动，因为他们知道这对环境更好。语法填空56.has received 57.which 58.attraction 59.to meet 60.of 61.advantages62.including 63.is 64.biggest 65.an写作第一节One possible version:Conflict ResolutionConflicts often arise from misunderstandings,different values,or unmet needs.They canbe caused by poor communication when people don't express feelings or understand others.Jealousy or competition can also lead to conflicts.To resolve conflicts,it's crucial to listen actively.Understand the other person's point of·126·25·G3DY(新高考)·英语-YLB-必考-QG