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  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-GX]一试题

    高二生物参考答案1.C【解析】不溶性蛋白缠结物的功能从根本上讲取决于其相关基因的碱基排列顺序,C项错误。2.B【解析】正常情况下,细胞外液各组分的含量保持稳定。组织细胞代谢旺盛时,代谢产物增多并进入组织液,导致组织液的渗透压升高,b的液体有所增多,B项错误。3.D【解析】ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成,A项错误;ATP是一种高能磷酸化合物,是因为ATP的末端磷酸基团中蕴含着较高的转移能,B项错误;植物根尖细胞无叶绿体,无法固定光能,其合成ATP所需要的能量由呼吸作用直接提供,C项错误。4.D【解析】一些低等动物,只有体液调节,没有神经调节,D项错误。5.D【解析】图示两种染色体变异类型可通过显微镜观察到,A项错误;图示雌、雄个体杂交可产生基因型为aOZZ(“O”代表片段缺失的染色体)的白羽雄性个体,B项错误;图示雌、雄个体杂交产生的后代中灰羽个体占2/3,C项错误。6.B【解析】血红蛋白和染色体都位于细胞内,不属于内环境的组成成分,B项符合题意。7.C【解析】在稳定状态下,内环境中的物质含量在一定范围内变化,A项错误;葡萄糖的氧化分解在细胞中进行,B项错误;输入的生理盐水中的Na+大部分会进入细胞外液,D项错误。8.C【解析】刺激后,兴奋部位膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同,都是由兴奋部位传向未兴奋部位,C项错误。9.C【解析】条件反射建立后想要维持下去,需要非条件刺激的强化。如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射就会逐渐减弱甚至消失,C项错误。10.D【解析】大马哈鱼从高浓度的海水环境移动到淡水中,通过各种系统的配合,调节水和盐的摄入,实现水盐衡。它们会从低渗环境中吸收Na+和CI,并排出水分,此时抗利尿激素分泌减少,肾小管对水的重吸收减少,肾上腺素的分泌增加,以增强对无机盐的重吸收,D项符合题意。11.D【解析】糖尿病患者即使摄入足够糖分,但由于不能有效利用血糖,引起细胞能量供应不足,患者感觉饥饿而多食,D项错误。12.B【解析】血钙、血磷浓度的变化都是甲状旁腺细胞分泌PTH的信号,B项错误。13.A【解析】由题图可知,27℃时,净光合速率约为4mg·h1,呼吸速率约为1mg·h1;28℃时,净光合速率约为5mg·h1,呼吸速率约为2mg·h1;29℃时,净光合速率约为6mg·h1,呼吸速率约为3mg·h1;30℃时,净光合速率约为2mg·h1,呼吸速率约为1mg·h1。因此,27℃时,光合作用制造有机物的速率是细胞呼吸消耗有机物的5倍,B项错误;温室中温度控制在29℃时,净光合速率最大,可获得最大经济效益,C项错误;空气中的CO2分子进入叶肉细胞被利用,至少要穿过细胞膜、叶绿体外膜和内膜共3层生物膜,D项错误。14.D【解析】反射须建立在完整的反射弧结构基础上,刺激X点引起A相应动作的过程不是反射,D项错误。15.C【解析】若某二倍体生物的某个细胞正处于分裂后期,其核DNA分子有14个,则该细胞应处于减数分裂Ⅱ的后期,此时细胞中无同源染色体,且正在发生姐妹染色单体的分离,C项符合题意。16.C【解析】激素不起催化作用,A项错误;蛋白质的合成场所在核糖体上,不在细胞核中,B项错误;ADH由下丘脑合成,垂体释放,D项错误。17.(1)高尔基体(1分)分解衰老、损伤的细胞器(1分)(2)核孔(1分)核膜(1分)(3)控制物质进出细胞(2分)(4)内质网(1分)结构(1分)(5)成分和结构(2分)【解析】(1)由题图可知,形成溶酶体膜的囊泡直接来自高尔基体;溶酶体内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。(2)细胞核和细胞质之间可以通过核膜和核孔进行核质间【高二生物·参考答案第1页(共2页)】·23-88B·

  • 2024届全国高考分科调研模拟测试卷(一)XGK生物

    8.C【解析】枯草芽孢杆菌属于原核生物,尤丝分裂是真核细胞的增殖方式,例如蛙的红细胞,枯草芽孢菌可以在培养基上培养,其细胞分裂方式为二分裂,A错识;枯草芽孢菌属原核尘物,细胞中不具有内质网、高尔基休,B错误:无论足有氧呼吸,还足无氧呼吸,第一阶段均为蔺萄糖分解成内酮酸,C止确;枯草芽孢困基因转录场所是如胞质基质中,人体狐胞内基因转录场所是细胞核中,但翻译场所相同,都是在核糖体上,D错误。9.B【解析】从表格数据看出,鼠尾藻狭叶的光补偿点和光他和点均大于阔叶,说明狭叶更近应强光环境,因此狄叶能够耐受较强的光照,A止确;增加鼠尾澡牛:活坏境中的一化碳浓度,狄叶的光饱和点不一定升高,因为狭叶利师二氧化碳的能力有限,H表格中数据为正宜条件下测定,B错误:同·鼠尾藻枝条巾遗传物质相同,但叶片有狹叶利和阔叶之分,说明基因的表达受环境囚素的影响,C正确;据表分析,鼠尾藻从尘长期进人繁殖期时,叶绿系增多,吸收光能增多,光合作用强度增大,D止你。10.B【解析】四种相关基因的表达降低了小鼠成纤维如胞的分化程度,提高了细胞的全能性,使小鼠成纤维细胞更易休现细胞的全能性,A正确;小鼠成纤维细胞中宁入了四种调控细胞周期的相关基囚被诱导为PS纠胞,遗传物质发生.了改变,阝错误;PS细胞制备视网膜的过程既进行方丝分裂也进行细胞分化,C正确;巾于S细胞可巾病人体细胞诱导转化而来,因此该方法可以降低免疫排斥反应,)正确。11.A【解析】AAV2携带编码AADC酶的健:基因在患若细胞中持续表达产:AADC酶,A正确;AAV2是病毒贝有一种核酸,B错误;基因通过控制酶的合成问接控制性状,C错误;AAV2作为俄体在细胞不增殖,D错误。12.C【解析】DNA分子甲基化不会影响碱基的排列顺序,A钳误;DNA甲基化影响基因的转录不影响复制,B错误;据题分析,基囚ER、PAR及p16的表达产物减少细胞癌变,故推测为抑癌基囚,C正确;细胞中DNA分子包括核DNA和质DNA,D错误。13.C【解析】生活在一定区域的问种生物全部个体的集合叫种群,A正确;一个种群中伞部个休所含的全部基因,叫作这个种群的基因库,B正确。种群中,B%=60%,b%=40%,但BB的基因型频率不是36%,故不是衡种群,C错误;若花期不同宁致基因交流受阻,可宁致生殖隔离,D正确。14.D【解析】注射活菌甲的小鼠依然存活,说明活菌甲无毒性为R型肺炎链球菌,故乙为S型肺炎链球菌,A正确;活菌T转化为活菌乙后,乙可以增殖,B正确;乙的基因进入叩导致了T卬的转化,是可遗传变异巾的基囚重组,C止确。R型肺炎链球闲的DNA,不能将S型肺炎链球闲转化成R型,D错误。15.D【解析】白然种群窄叶雄株占比40%,则在雄株XY=80%,X的基囚频率为80%,X的基因频率为20%,故在种样中,XBX=(2×80%×20%)/2=16%,D止确。16.B【解析】忠成人型多粪肾病病的父丹生出健康的孩了,故该病为显性遗传病,A错误;据图分析,3号和4号的基因型为HhXX、HhXY,若Ⅱ-8是男孩,HhXY、HhXY为杂合子,概率是1/2,B止确。Ⅲ-10患黏多糖积症,是伴X隐性遗传病,致病基因米源于I代的4号个体,C错误。Ⅱ-5基囚型为hhXX"或hhXX°,产生不含X的次级卵母细胞,)错误。17.C【解析】根据有芒高蛋白:无芒高雀白:有芒低蛋白:无芯低雀白不等于9:3:3:1或共变形,推测两对基因位于·对同源染色体上,A错误。控制有芒和无芒的基因是·对等位基因,遵俯基因分离定律,B错误。设两对相对性状由两对等位基因A/a、B/b控制,因无*低蛋白占比16%,故ab%=AB%=40%,Ab%=Ab%=10%,C正确。F2中重组类州的形成原因是F1基因重组和不同种类雌雄配了的随机结合,)错误。生物试题参考答案第2页(共4页)

  • 2024届高考考点滚动提升卷[新教材]英语(十二)12答案

    6品。考查冠润。光处光指三走主牛海拔短过180未,的发青是以元青青素开失收建骨m4.考麦时态前面是h引子的时司我语以幻:以与中使用一般现在时,主句使用一餐精来时。整句也可以表示一种客现的自然现象,故可以使用om5的考责名门此处客委使用名调,mcaning院可以作不可载名调,色可以作可数名视。第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)rld.假设你是李华,你的美国朋友m在你校网站上看到学生参加学农活动的照片,很感兴趣,发asm来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件,内容包括:二1.学农活动的内容和安排;2.你参加学农活动的感受。注意:下4书2一电名架本米资号公1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。提示词:学农learning from farmersDear Jim,Yours sincerely,Li Hua【参考范文】Dear Jim,Delighted to know that you are fascinated by our activity called"Learning From Farmers",I'm writing to tell you some relevant detailsLast Friday,we joined in the activity organized by our school.Upon arriving at the farm,we were deeply attracted by the local rural landscape.Under the precise instruction ofexperienced farmers,we learned to perform various tasks such as helping the owner of a farm toplant trees,sowing seeds in rows and feeding ducks.Contentment replaced the tiredness whenwe completed the tasks.Everyone of us considered the activity both meaningful and rewarding,for we not onlygained knowledge of farming but also had a better understanding of nature.Yours sincerely,Li Hua英语试题(附中版)一39

  • 2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(一)生物试题

    精误:若有眼基因在V号染色体上,则缺失1条V号染色体的有眼维果绳为BO,缺失1条V号染色体的无服雕果蝇为6O,由于缺失1条IV号染色体(单体果蝇)仍能生存和繁殖,缺失2条则致死,所以杂交后所得P,果蝇中有眼(B,BO):无眼(bO)约为2:1,故C正确:若有眼基因在X染色体上,则有限雄果蝇为XY,无眼雌果蝇为XX,杂交后所得F,果蝇中有眼(XX)·无眼(XY)约为11,故D正确。]16.D(DNA(两条链)中嘌吟数一定等于嘧啶碱基总数,三链杂合片段中嘌吟数不一定等于嘧啶收基点数,故A正确:DNA-RNA杂安区食有肤基分别是A,TG.C.U,故B正确转录的场所主要在细胞核中,所以R环结构主要出现在细胞核中,故C正确;mRNA难以从DNA上分离跟碱基的种类和比例有关,氢键越多越稳定,GC含量多的难分离,故D错误,)7.1)温度1分)②中的培养瓶底部无水”改为培养瓶底部垫有干燥的布”(或将①中培养瓶底部垫有浸湿的布”改为“培养瓶底部加适量的水”)(2分)(2)①与实验组相同的死花生幼苗和等量的氢氧化钠溶液(2分)②A,C2分)(3)植物在光照等适宜条件下,光合速率大于呼吸速率,有多余的氧气释放到细胞外,使密闭小室中0,增加,而0,参与有氧呼吸第三阶段与[H们结合生成水,所以当O,增多时,有氧呼吸强度会增加(3分,合理给分)[(1)①和③组处理方式中,唯一不同的是温度,则实验的自变量是温度。根据实验分析,①为对照组,若探究“水对花生种子萌发的影响”,则②为实验组,但①与②相比,存在两个变量,一个为是否有水分,另一个是底部是否垫有布,因此需将②中的“培养瓶底部无水”改为“培养瓶底部垫有干燥的布”或将①中“培养瓶底部垫有浸湿的布”改为“培养瓶底部加适量的水”。(2)①为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须排除外界环境对这个装置的影响,因此校正装置的容器和烧杯中应该放人与实验组相同的死花生幼苗和等量的氢氧化钠溶液,以测定该装置未进行呼吸时液滴的移动,从而得出更准确的数据。②若想验证水是光合作用原料,则此装置需要进行光合作用,因此需要打开阀门,提供二氧化碳,A正确、B错误。而NOH溶液会吸收二氧化碳,不利于植物进行光合作用,因此需要移除NOH溶液,C正确、D错误。(3)花生在光照等适宜条件下,光合速率大于呼吸速率,有多余的氧气释放到细胞外,使密闭小室中O,增加,而0,参与有氧呼吸第三阶段与[H]结合生成水,所以当O2增多时,有氧呼吸强度会增加。]8,(1)探究胰岛素的分泌途径(2分)(2)等量生理盐水(1分)各组培养液中胰岛素含量(2分)(3)①组成型(2分)②调节型(2分)[1)根据题干分析可知,该实验的目的是探究胰岛素的分泌途径。(2)根据实验的基本原则分析,甲组:培养液+胰岛B细胞十X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制),说明甲组是实验组,则乙组的处理应该不加X物质,即培养液十胰岛B细胞十等量生理盐水。然后在适宜条件下培养一段时间后,检测各组培养液中胰岛素含量。(③)0若甲组检测无胰岛素,乙组检测有胰岛素,则说明爽岛素只存在组成型分泌途径,②若甲、乙两组检测结果一致,则说明胰岛素只存在调节型分泌途径。],.1)竞争(1分)资源空间有限存在天敌和竞争者、存在种内斗争等1分)(2)鸭粪等排泄物经过微生物分解产生的无机盐可作为稻用肥料(2分)增加水稻根部氧气含量,促进水稻根系发育和增加吸收无机盐,利于水稻销产(2分③)田中的氨元素随农产品输出不断减少,需及时补充(2分)汇[(①)杂草和水稻都属于生产者种间关系为竞争。自然条件下,由于资源空间有限,存在天敌和竞争者、存在种内斗争等,因此稻飞种群在稻田中不能呈现“灯”型增长。(2)利用生物参考答案第8页

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

    了,就拈一张纸作几笔漫画,画后自己木刻,画和刻都解析:本题考查学生分析句子表达效果的能力。画线在片时中完成”“他的儿女环坐一室,时有憨态,他见句中,作者连用了十六个“一”字,都是以“一…一着欣然微笑;他自己画成一幅画,刻成一块木刻,拿着…”的形式出现,这就让句子的句式整齐划一,结构看看,欣然微笑”;字里行间流露出的也是对友人的真对称,富有形式美;同时,相同的句式在朗读时,节奏情挚意,如“他老是那样浑然本色,无忧无嗔,无世故鲜明,音韵和谐,富有音韵美。同时,十六个“一”字运气,亦无矜持气”“他的言动举止都自然圆融,毫无拘用了铺排的手法,十六个“一”字铺排开来,一气贯注,束勉强。我认为他是一个真正能了解佛家精神的富有气势,加强了语势。最后,这16个“一”字,历数人”;因此文本中充满了真情和趣味,富有诗意,符合故乡生活种种,逐一罗列了故乡生活的方方面面,写“有意思的散文”创作要求。文本二中作者认为“有意出了童年生活的美好,也体现了作者对故乡的记忆最思的散文”要“会说闲话”。文本一中就有这样的“闲深。所以,这种写法既体现了乡土对童年生活的影响话”,比如文本一末尾写了丰子恺书法功底的事,“书无处不在,又体现作者心潮澎湃、思绪万千,对乡土的画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很深深眷恋。给读者以情感上强烈的冲击。久的功夫…”,貌似“闲话”,却让我们更加了解丰子7.(1)各抱地势钩心斗角恺作品功底深厚的原因,通过“子恺在书法上曾经下(2)酒酣胸胆尚开张会挽雕弓如满月过很久的功夫”“在这方面,我想他得力于他的性格,(3)烽火连三月家书抵万金(或:洛阳城里见秋风,他的木刻训练和他在书法上所下的功夫”,也表现了欲作家书意万重/乡书何处达,归雁洛阳边)他的人品和画品;这样的“闲话”丰富了文章的内容,8.示例:也增加了文章的趣味。爱国拥军砥砺前行5.示例:①“洛阳秋风”,语出唐代诗人张籍《秋思》“洛阳尊敬的老师,亲爱的同学们:城里见秋风”句;“巴山夜雨”语出李商隐《夜雨寄北》大家好!“巴山夜雨涨秋池”句;“近乡情怯”语出自唐代宋之问今天,我演讲的题目是“爱国拥军,砥砺前行”。《渡汉江》中“近乡情更怯,不敢问来人”句。“邯郸驿我们生在新中国,长在红旗下。国家繁荣昌盛,里”,语出白居易《邯郸冬至夜思家》中“邯郸驿里逢冬人民安居乐业,家家幸福美满。但身处在这个和时至”句;“霜林染醉”语出王实甫《长亭送别》“晓来谁染代的我们,不能忘记昔日那些舍生忘死、浴血奋战的霜林醉”句。(任意答出两处即可,只要写出原诗句,战士们和当今赤胆忠心、保家卫国的军人们。不要求必须答出作者和出处。)②表达效果:化用古诗,使语言简洁凝练、含蓄典雅、蕴含丰富、富有表现如今,社会上出现了“佛系”青年,出现了“躺”力,生动形象、含蓄委婉表达人们随时随地、无处不在现象,这一切的一切,怎能跟中国军人的自强不息、坚的思乡之情。韧不拔、铮铮铁骨、阳刚之美相比?我们应该牢记“愿解析:本题考查学生理解表现手法及表达效果的能得此身长报国,何须生入玉门关”,应当向中国人民解力。“洛阳秋风”,语出唐代诗人张籍《秋思》“洛阳城放军学,学中国军人坚毅果敢的风骨,学中国里见秋风”句,全诗为“洛阳城里见秋风,欲作家书意军人“一不怕苦,二不怕死”的精神,要在困难面前不万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”,是作者的退缩,要在奋斗路上不放弃,要坚决砥砺前行,努力提思乡之作;“巴山夜雨”语出李商隐《夜雨寄北》“巴山升自身修养和素质,发扬中国军人的光荣传统和时代夜雨涨秋池”句,全诗为“君问归期未有期,巴山夜雨精神,成为新时代的栋梁。涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,表达的我的演讲结束,谢谢大家!是对爱人的思念之情;“近乡情怯”语出自唐代宋之问【名师传招】演讲稿的写作要点《渡汉江》中“近乡情更怯,不敢问来人”句,全诗为“岭1.标题。作为一种应用类文体,且又要具备强烈的外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人”,感染力和煽动性,演讲稿的标题应该单刀直入、一针见表达的是从远方回归故乡,害怕家里出现大的变故而血。根据题目要求或材料主旨,演讲稿的标题一般有三忐忑不安的心情。“邯郸驿里”,语出白居易《邯郸冬种类型:①揭示主旨型,如《热爱劳动,从我做起》;②提至夜思家》中“邯郸驿里逢冬至”句,全诗为“邯郸驿里出问题型,如《当代人真的不再需要劳动吗?》;③思考问逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说题型,如《劳动与个人价值的实现》。着远行人”,是表达的思念之情;“霜林染醉”语出王实2.称呼。从格式上来说,演讲稿的称呼必须顶格、甫《长亭送别》“晓来谁染霜林醉”句,内容为“碧云天,加冒号。从内容上来说,演讲稿的称呼必须根据听众身黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是份和演讲需要来决定。离人泪”,表现了不忍分别的情感。作者化用了这么以2019年全国卷一高考作文为例,题目要求“面向多的诗词,其实都在表达自己的思乡之情,但如此处本校(统称‘复兴中学)同学写一篇演讲稿”,那演讲稿理要比直接表达情感更含蓄典雅,以丰富的内涵,引的称呼就应该是“同学们”或“亲爱的同学们”。若以人联想。同时也让语言简洁凝练、蕴含丰富、富有表2019年广东高考一模作文为例,题目要求“想象以中国现力,增添感染力,使所表达内容更加地生动形象、含代表的身份,在一次模拟联合国大会上发表演讲”,那么蓄委婉。演讲稿的称呼就应该是不卑不亢的“各位代表们”。明6.示例:①形式整齐,结构对称,节奏鲜明,音韵和谐,读确而富有感情的称呼,不仅有助于让自己在考场上倾情来朗朗上口。②运用铺排手法,一气贯注,加强语势。投入,它更是打动评卷老师的利器和表明自己审题精确③16个“一”字,历数故乡生活种种,逐一罗列了故乡的标志。生活的方方面面,写出了童年生活的美好,既体现了3.正文。演讲稿的正文由开头、主体和结语三部分乡土对童年生活的影响无处不在,又体现作者心潮澎构成。湃、思绪万千,对乡土的深深眷恋。开头:演讲稿的开头语的任务是吸引听众,引出下61

  • 高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟信息卷(三)3语文XGK答案

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    村料国初年,除了同盟会、共和党,进步青有粗略的政钢外,绝大多数政没有点文政的其林本设有收烟。快有线的先名但的水热不生合学之根机手程力至被达雷用这快得个政光的鲜明他的个山出见解,并夜的超济利丛与政治公并


    4、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷地理XGK✰答案


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    1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷地理XGK-


    5、2023~2024学年核心突破XGK(二)2物理试题


    4,图甲为一种检测油深度的油量计,油量计竖直固定在油幅中,当大射光垂直油量计上端的矩形窗口照射时,通过观察矩形窗口亮暗两个区域范围可确定油的深度;图乙是油量计结构图,它是一块锯齿形的透明塑料,锯齿形的


  • 高三2024年全国高考·模拟调研卷(四)4理科综合XN答案

    学普理科综合模拟卷参考答案10.D(解析:①的分子式是CH。,2-丁烯分子式是CH。,二力指向阴极,则A应与电源负极相连,所以电源的左端为负的一个等势面,又电场线与等势面垂直,则连接ce和de,过者的分子式不同,因此不是同分异构体,A项错误。①分子中极,故A错误;由题图乙可知K极金属的截止频率为,所以点作de的垂线交于点m,如图所示,由于正电荷从c点到e点(九)若2个C1原子在同一个C原子上,有1种;若2个C1原子在逸出功为W。=h1,故B正确;根据爱因斯坦光电效应方程和的过程中电场力做正功,则匀强电场的方向由c点指向m点1.D(解析:构成蛋白质的单体为氨基酸,氨基酸有20种,但不同的C原子上,有3种,因此二氯代物有4种;②分子式是动能定理综合可得eU。=Em=hv-W。,由上式可知遏止电压不是每种蛋白质都由20种氨基酸构成:构成淀粉、纤维素和C6H。,若2个C原子在同一个C原子上,有1种;若2个Cl与人射光强度无关,与入射光频率有关,只有增大入射光频率A错误;由几何关系可得cm的长度d.=10√号cm,则匀强糖原的单体相同,均为葡萄糖;构成DNA的单体为脱氧核苷原子在不同的C原子上,有6种,故其二氯代物有7种,B项时遏止电压才增大,故C错误;滑动变阻器滑片移至最左端酸,构成RNA的单体是核糖核苷酸;单体连接成多聚体为吸错误。②分子中所有碳原子不可能处于同一面内,C项错反向电压为零,光电子可以到达阳极形成光电流,电流表示数能反应,需要消耗ATP。误。①和②都是环状烷烃,在一定条件下,均能发生取代反电场的电畅强度大小为8=-加,B正:由于不为零,故D错误。)2.A(解析:“观察植物细胞的质壁分离及复原”实验遵循对照应,都可以燃烧,即发生氧化反应,D项正确。)电势差Ue=U=10V,p。-p。=Ua,解得p.=-12V,C错16.C(解析:由题知,撤去力F前,此时弹簧弹簧力为F',对物原则,设置了一组实验进行自身前后对照。)11.A(解析:X是地壳中含量最高的金属元素,则X是A,Q块乙有F'=2ma,撤去力F瞬间,弹簧弹力大小不变,则乙物误;则b中点的电势为p=99=-7V,D正确。)3.B(解析:分析题图可知,甲、乙细胞中均有2条染色体,因2W、X分别位于前三周期且最外层电子数之和是10,则Q是体加速度不变,对甲物体有F'=ma甲,则有a甲=2a,az=a,而细胞内共含有4条染色单体.若甲形成过程中发生了基因H,W是0;W和Y同族,Y为S;Z存在于胆矾中,Z是Cu。Z故ABD错误,C正确。)21.AC(解析:由于以恒定功率P。转动卷筒,速度增加,牵引突变或交叉互换,则可能产生2种精子.由于有丝分裂后期染力(细绳的拉力为F,)减小,水桶上升过程是加速度减小的加的最高价氧化物的水化物是Cu(OH)2,X的最高价氧化物的17.D(解析:运动员做抛运动,属于匀变速曲线运动,在相色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分离,所以该动物的体细胞速运动,B错误;如果装满水的水桶到达井口前已做匀速运水化物是A1(OH)3,酸性Cu(0H)2>A1(0H)3,A正确;02等的时间间隔内,速度的变化量相同.设运动员的初速度为中最多含有4个染色体组.若甲和乙来自同一个初级精母细Po胞,则比较甲、乙中的染色体,可确定它们形成过程中发生了和A13+比较离子半径,前者大,B错误;0元素无正化合价,C,在运动员做抛运动过程中,t时刻和t+△:时刻的速率分动,则有F1=(m+mo)g,P。=F1vm,解得vm=基因突变,但没有发生交叉互换。)错误;A1是在100多年前被发现的,且当时未被广泛使用,D别为u,=√仍+g,2=√+g2(t+△t),所以在△时间(m+mo)g,A错误。)正确;水桶由静止下落的过程中,水桶和卷筒组成的系统机械4.D(解析:人体的鼻腔直接与外界环境相通,不属于人体的12.B(解析:A.由题干信息可知,联氨(N2H4)是二元弱碱内速率的变化量为△U=√/场+g2(t+△t)-√+gt,根据内环境:PM2.5颗粒中有有害物质,可能是过敏原,诱发人体数学知识可知,当△:一定时,随着:的增大,△m减小,所以在能守恒,则有mg(H-d)=(m,+M)2,解得v的过敏反应,会引起机体功能紊乱;颗粒物进入呼吸道引起咳(pK=6,pK2=15;pK=-lgK),即N,H的Ki=10-6,K2嗽属于非条件反射,其中枢在脊髓;人体内有调节pH的缓冲=105,则N,H5的水解衡常数为:K=10-14相等的时间间隔内,运动员速率的变化量不同,故A错误;运2mog(H-d物质,pH维持在相对稳定的状态。)10-6=10-83动员在竖直方向做自由落体运动,竖直速度不断增大,下落相mo +M,C正确;设水桶在水中受到的浮力为F浮,桶等的高度所用时间一定不同,则运动员速度的变化量不同,故口运动到井口的过程中,由动能定理得,W-(m+mo)gH+5.B(解析:熟透的苹果会释放乙烯,具有催熟其他水果的作K2,即N2H的水解大于电离,则N2HCI溶液有c(N2H)>B错误:根据抛运动规律的椎论可知,运动员落到斜面上时用;在侧芽施加人工合成的生长素,会使侧芽处生长素浓度过c(N2H4)>c(N2H),A正确;B.由pOH越大,溶液中的的速度方向的反向延长线一定过水位移的中点,所以运动2d=0,F第=mg,解得W=(m+m)H-%d,W=(m高,抑制侧芽的生长;脱落酸具有促进果实脱落的作用,在休OH浓度越小,故此图象是向0.1mol·L1N2HCl溶液中通员落到斜面上时速度偏向角的正切值等于位移偏向角正切值眠芽中含量较高,维持芽的休眠;赤霉素能够促进果实发育,入HCl的变化曲线,b点是加入的HCl抑制了N2H的水解,的2倍,易知运动员在CD上的落点位置由。决定,所以,mo)gH-d,D错误。)可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实。)到c点时抑制作用最强,此时N2H浓度最大,继续加入HCI不同,运动员的落点不同,则位移方向不同,所以运动员落到22.(1)BC(2分)6.C(解析:生物产生的可遗传的变异为生物进化提供原材的对NH的电离起促进作用,则N2H浓度又减小,故d点斜面上时的速度方向不同,故C错误:运动员所受合外力始料;捕食者常捕捉被捕食者中的老弱病残的个体,从而有利于加入的HCl的物质的量大于b点所加HCl的物质的量,B错终等于重力,根据动量定理可知,在相等的时间间隔内,运动(2)m82分)082分)皱捕食者种群的发展,同时能降低被捕食者中竞争能力强的误;C.由图示可知,c(N2H)是b>a,而N2H的水解大于电员动量的变化量相同,故D正确。)23.(1)如图(2分)种群的竞争强度,有利于增加物种多样性:地理隔离使种群由离,水解对水的电离起促进作用,电离对水的电离起抑制作18.A(解析:根据题意可知,双星之间的万有引力提供各自做(2)10(2分)0.6(1分)于地理障碍无法跨越地域,从而阻止种群间的基因交流,种群R用,故水的电离程度:b>a,C正确:D.由题干信息可知,N,H圆周运动的向心力,对S,有Gm,四(r-),解得4π=m2(3)a(2分)2.85(1分)1.33基因库之间的差异较大,从而导致种群之间不能进行基因交+H0=N2H+OH°,N2H+H20=N2H6++OH,则(1分)A流,从而产生生殖隔离;共同进化是指生物与环境、生物与生K×K。=e(N,)c(Oi)c(N,H2*)c(OH-)4m2r2(r-r1)24.解:(1)根据题意,设Q刚接触R2物之间相互影响不断进化和发展。m=,故BCD错误,A正确。)c(N2 H)c(N,HG72P时速度为v,Q自由下落时,有Ro7.A(解析:海沙含有较多氯化钠等盐类,易对建筑物造成腐(N2H+)c2(0H-)》19.AC(解析:闭合开关S的瞬间,穿过线圈A的磁通量增加v2=2gH可得v=2gH(2分)蚀,不能直接用作建筑材料,故A符合题意:地沟油的基本成分是动植物油脂,同时含有多种污染物,不能直接使用,B不c(N2 H)=1021,若c(N2H)>c(N2H4),c线圈A中将产生自感电动势,故A符合题意;开关断开的瞬设Q与P发生碰撞后速度为v',取竖直向下为正方向,由动间,穿过线圈A的磁通量减小,线圈A中将产生自感电动势量守恒定律得符合题意;乙醇溶液可渗入微生物体内使其蛋白质凝固变性(0H)<√10=10-0.5,c(H*)>1035,则pH小于3.5,故B不符合题意;闭合开关S的瞬间,穿过线圈A的磁通量(1分)而致死,双氧水可将微生物氧化致死,C不符合题意;维生素D正确:故答案为B。)增加;线圈外侧的电流方向向右,根据安培定则可知,A中产C和铁粉均具有较强还原性,而且使用方便,D不符合题意。)13.C(解析:A.M极上02得电子生成羟基自由基(·0H),说生的磁场的方向向上;穿过B的磁通量向上增大时,根据楞则得v'=V2g旺(1分)8.C(解析:A.标准化状况下,CCL4是液体,有体积不能算出其明M极为阴极,连接电源的负极,N极为阳极,故电势:N电次定律可知,B中感应电流的磁场的方向向下,根据安培定则物质的量,故A错误;B.8.4 g NaHC0,与MgCO,物质的量为极>M电极,选项A正确;B.M为阴极,阴极上O,得电子生(2)根据题意可知,Q接触P后发生碰撞后一起做匀减速运可知,B中感应电流的方向在外侧向左,所以线圈下端的电动0.1mol,NaHC03固体含有HC03没有C03,故C03数目小成羟基自由基(·OH),电极反应式为02+2e+2H动,设加速度大小为a,势高,电流能通过二极管M,不能通过二极管N,故C符合题由运动学公式v2-场=2ax于0.1NA,故B错误;C.1molC2与足量的铁发生化学反应·OH,选项B正确;C.每1mol苯酚转化为C02,转移电子意;结合C的分析可知,S断开瞬间,穿过线圈B的磁通量减时,氯元素的化合价有0价降到-1价,转移的电子数为1mol28mol,每处理9.4g苯酚(即0.1mol),理论上有2.8mol电子产生感应电流的方向与C中感应电流的方向相反,所以可得2=2amg(1分)×2×1N=2NA,故C正确;D.0.5molS0,充入密闭容器中分转移,则有2.8molH+透过膜b,选项C错误;D.若·0H只与感应电流能通过二极管N,不能通过二极管M,故D不符合题解发生反应是2$0,一2S02+02是可逆反应,则所得产物酚和S0,反应,转移电子数之比为28:2,则参加反应的苯意。)解得a=(1分)4m分子的数目小于0.75NA,故D错误;故选C。)酚和S02物质的量之比为1:14,选项D正确;答案选C。)14.A(解析:对重物受力分析如图所示20.BD(解析:把一个电荷量q=2.0×10-4C的设新型智能材料对P的阻力为F,对P、Q整体,由牛顿第二9.A(解析:实验室制备氨气可以采用浓氨水受热分解法,装据频调贸柄明交:极正电荷从c点移到e点电场力做功W=2×定律得置图A符合题意,A选项正确;B中试剂应该是浓硫酸,其作用是干燥氯气,因为C处高温反应若有水气进入容易造成危在同一竖直面内缓慢地拉到图中虚线位10-3J,则c,e两点间的电势差U。=k(爱+d)+F-2mg=2ma(1分)险,另外生成的四氯化钛极易水解,B选项错误;C处发生的置,弹簧测力计乙的示数F和弹簧测力计反应生成一种有毒气体应该为C0,故化学方程式为2CL2+乙与竖直方向夹角0直减小,F直增2×10V=10v,将正电荷从d点分别移a点、2×10-解得F=mg+(号-d)(1分)》2C +Tio,650-8s0心TiC,+C0,C选项错误;D处直行冷凝大,BCD错误,A正确。)15.B(解析:测量遏止电压U与入射光频b点的过程中,电场力做功均为零,则p:=P。(3)根据题意可知,Q下移距离d过程中,碰撞结束时,智能管不宜更换为球形冷凝管,若更换为球形冷凝管,则球形冷凝p,又因匀强电场的等势面为面,所以△abd恰为匀强电场(1分)管内部会残留积液,D选项错误。)率v的关系时,A、K之间应加反向电压,使光电子受到的电场材料对P阻力的大小R,=mg+望学普理科综合模拟卷9-12答案第1页·共8页

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    2024年河北省初中综合复质量检测总分核分人数学试卷(五)乡本试卷共8页.总分120分.考试时间120分钟个三密题号校20212223242526得分级得分评卷人一、选择题(本大题共16个小题,共38分.16小题各3分,7~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)名:1.若零上20度表示为+20℃,则零下5度表示为A.-5℃B.+5℃场C.-20℃D.+20℃2.如图1,要在墙上固定一根横放的木棍做装饰,至少需要考号封A.1枚钉子B.2枚钉子C.3枚钉子随便多少枚钉子座位号3.由-3>-4,得-3x<-4x,则x的值可能是(图1A.1B.0.5C.0D.-2.54.3.1×10的整数位数是A.5B.6C.7D.85.一个正方体的每个面上都有一个汉字,它的一种面展开图如图2所示,那么在原正方体中,与“石”字所在面相对的面上的汉字是(线石A庄家庄好B.好风光C.光图2D.风6.若一个三角形的两边长分别为2cm,6cm,且第三条边的长为偶数,则此三角形为(A等边三角以X((B.等腰三角形C.直角三角形D.三边不相等的三角形数学试卷(五)第1页(共8页)

  • 国考1号2(第2套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(二)2语文答案

    玉溪师范学院附属中学2025届高三上学期开学考语文试题答案1.C(A.“星辰离地球越近,看起来就越闪亮,星辰离地球越远,看起来就越黯淡”错误,过于绝对。虽然文中说“有些星辰闪亮,只因为离地球较近,另一些黯淡的星辰其实异常耀眼,然而太过遥远”,但是并不一定是距离越近看起来越闪亮,距离越远看起来越黯淡,其亮度还可能与星辰自身亮度有关系,星辰本身亮度不同。B.“离开地球表面看星座与在地球上看星座”错误。文中说“想换个角度看星座,我们至少得旅行到几光年外”可知,想要使看到的星图发生巨大的变化,必须要离开地球足够的距离。D.“是为了突出它的速度很慢”错误,主要是说明地球距离比邻星太过遥远。)2.A(A.“旨在说明星系形成之久”错误。应是旨在说明“光的速度很快,然而宇宙如此辽阔,群星相隔甚远”,更加强调宇宙的辽阔,群星之间距离遥远,即使是很快的光速,也需要很久才能抵达。)3.A(A.“突出了宇宙的广阔辽远”错误。突出的是“行星和恒星也和人类一般,从生到死”。故选A。)4.D(D.根据常识,可判断出图②为从背后看到的北斗七星,图①为从侧面看到的北斗七星:根据原文“一百万年前那北斗七星更像一支长矛,和今天完全不一样”可知图③为100万年前的北斗七星:图③与图④相比,图④更接近于当下北斗七星的形态,故图④为50万年前的北斗七星。)5.①文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实,并且以相关图形、具体数字作为佐证,语言表述准确,科学性强。②“我们”对宇宙的探索贯穿其中,宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现,当下的选择及对宇宙未来深切的关注,体现出极强的人文性。【解析】本题考查学生分析文章体裁特征的能力。结合“但能被看见的繁星,只是距离地球最近恒星中很少很少的一部分,而宇宙宽广无垠:宇宙中的恒星总量,比地球上所有沙滩的沙子加起来还要多”“星座不只随空间,也会随时间的变化而变化”可知,文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实,并且以相关图形、具体数字作为佐证,科学性强。结合“古代天文学家总想从星辰的排列组合中解读出深意,但星座不过是一组组随机散落的恒星”“放眼宇宙,每一颗行星的未来都由它们当下的变化决定。而我们的小小星球,恰好处在历史的重要分岔口。这个岔口的重要性不亚于2500年前爱奥尼亚科学家和神秘主义者之间的那场对决。无论我们在这个时代做出什么抉择,都将深深影响一代又一代子孙,以及他们通往群星的命运”可知,“我们”对宇宙的探索贯穿其中,宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现,当下的选择及对宇宙未来深切的关注,体现出极强的人文性。6.C(C.“小侄女的谜语是文本一的核心内容”理解错误,小侄女的谜语照应文章最后对赵一曼破袜子的描写,也呼应标题。但不是文本一的核心内容。)7.A(A.“点面结合”理解错误,句子①在突出赵一曼“嗜书如命”特点时采用的是细节描写。)8.①姑侄对话多短句独段,节奏简捷明快,更易于集中表现二人的思维交流。②小侄女的问答具有线索作用,引导读者一步步走进赵一曼的内心世界,了解赵一曼革命思想日趋进步的缘起。9.①文本一的“笑容”,丰富了人物形象。前面几次“笑”,讲述赵一曼少女时代的生活故事,重点刻画了她的知性、洒脱、乐观:结尾部分牺牲前“她对着黑洞洞的枪口”的“微笑”,则体现她对胜利的坚定信念,对死亡的无所畏惧,对敌人的极度蔑视。多次“笑容”的细节描写,塑造了赵一曼立体、饱满的英雄形象。

  • 国考1号2(第2套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(二)2语文答案

    玉溪师范学院附属中学2025届高三上学期开学考语文试题答案1.C(A.“星辰离地球越近,看起来就越闪亮,星辰离地球越远,看起来就越黯淡”错误,过于绝对。虽然文中说“有些星辰闪亮,只因为离地球较近,另一些黯淡的星辰其实异常耀眼,然而太过遥远”,但是并不一定是距离越近看起来越闪亮,距离越远看起来越黯淡,其亮度还可能与星辰自身亮度有关系,星辰本身亮度不同。B.“离开地球表面看星座与在地球上看星座”错误。文中说“想换个角度看星座,我们至少得旅行到几光年外”可知,想要使看到的星图发生巨大的变化,必须要离开地球足够的距离。D.“是为了突出它的速度很慢”错误,主要是说明地球距离比邻星太过遥远。)2.A(A.“旨在说明星系形成之久”错误。应是旨在说明“光的速度很快,然而宇宙如此辽阔,群星相隔甚远”,更加强调宇宙的辽阔,群星之间距离遥远,即使是很快的光速,也需要很久才能抵达。)3.A(A.“突出了宇宙的广阔辽远”错误。突出的是“行星和恒星也和人类一般,从生到死”。故选A。)4.D(D.根据常识,可判断出图②为从背后看到的北斗七星,图①为从侧面看到的北斗七星:根据原文“一百万年前那北斗七星更像一支长矛,和今天完全不一样”可知图③为100万年前的北斗七星:图③与图④相比,图④更接近于当下北斗七星的形态,故图④为50万年前的北斗七星。)5.①文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实,并且以相关图形、具体数字作为佐证,语言表述准确,科学性强。②“我们”对宇宙的探索贯穿其中,宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现,当下的选择及对宇宙未来深切的关注,体现出极强的人文性。【解析】本题考查学生分析文章体裁特征的能力。结合“但能被看见的繁星,只是距离地球最近恒星中很少很少的一部分,而宇宙宽广无垠:宇宙中的恒星总量,比地球上所有沙滩的沙子加起来还要多”“星座不只随空间,也会随时间的变化而变化”可知,文章分析了星座会随空间、时间而发生变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实,并且以相关图形、具体数字作为佐证,科学性强。结合“古代天文学家总想从星辰的排列组合中解读出深意,但星座不过是一组组随机散落的恒星”“放眼宇宙,每一颗行星的未来都由它们当下的变化决定。而我们的小小星球,恰好处在历史的重要分岔口。这个岔口的重要性不亚于2500年前爱奥尼亚科学家和神秘主义者之间的那场对决。无论我们在这个时代做出什么抉择,都将深深影响一代又一代子孙,以及他们通往群星的命运”可知,“我们”对宇宙的探索贯穿其中,宇宙的辽阔与人类的渺小时时显现,当下的选择及对宇宙未来深切的关注,体现出极强的人文性。6.C(C.“小侄女的谜语是文本一的核心内容”理解错误,小侄女的谜语照应文章最后对赵一曼破袜子的描写,也呼应标题。但不是文本一的核心内容。)7.A(A.“点面结合”理解错误,句子①在突出赵一曼“嗜书如命”特点时采用的是细节描写。)8.①姑侄对话多短句独段,节奏简捷明快,更易于集中表现二人的思维交流。②小侄女的问答具有线索作用,引导读者一步步走进赵一曼的内心世界,了解赵一曼革命思想日趋进步的缘起。9.①文本一的“笑容”,丰富了人物形象。前面几次“笑”,讲述赵一曼少女时代的生活故事,重点刻画了她的知性、洒脱、乐观:结尾部分牺牲前“她对着黑洞洞的枪口”的“微笑”,则体现她对胜利的坚定信念,对死亡的无所畏惧,对敌人的极度蔑视。多次“笑容”的细节描写,塑造了赵一曼立体、饱满的英雄形象。

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    高二年级考试语文参考答案1.C(“这使得革命文化成为生动鲜活的教材”错误,强加因果)2.D“此事例不能用在材料三中支撑观点”分析错误,D项的事例某校借助数字技术更好地传扬了红色文化,可以支撑材料三的观点)3.①以伟大长征精神为核心②不仅是长征精神的见证③开发多样红色文化课程(每处1分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)4.第三段之后的一段论述的内容可能是红色文化作为"红色血脉"充当力量(智慧)源泉,强调新时代弘扬革命文化的意义。(2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)基因,续红色血脉,从革命文化中汲取奋进新征程的智慧和力量”,因此第四段应对应“红色血脉”,由见证到精神标识再到力量(智慧)源泉,前后衔接连贯,层层递进,内容完整。(2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的的情给分)5.①三篇文章都属于优秀的革命文化作品,承载伟大的爱国精神、长征精神及人道主义精神,凝聚着伟人、英雄、战土对民族和国家的大爱。②三篇文章分别见证了新中国成立、长征胜利结束、百团大战三个重大历史时刻与事件,可以此弘扬革命文化,让高中生从这些作品中波取强大的信仰力量。③三篇文章将革命文化融人课程教学,通过课堂展现革命文化的感染力和影响力,引导学生了解、传承、弘扬革命文化。(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)6.B(A项,“没有去”错误,悠悠去了三婶家,知道了真相,所以回到家门口望着驼峰发呆。C项,“质问了爷爷”错误,悠悠并没有质问爷爷。D项,“故对悠悠没有愧疚”错误,“我与你的母亲有所愧疚,所以才会希望悠悠勿怪他们)7.A(“繁荣热闹”错误,应是“悠然闲适”)8.①小说前面部分说悠悠“是一个没有方向感的人"指悠悠在地理空间上没有方向感,十六年未人”指悠悠会在精神上有方向,因为马克思主义思想的引领,她在心中有了明确的理想追求。(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的的情给分)9.①情节简洁:小说围绕悠悠思想启蒙,逐步踏上去往远方的火车展开,没有过多的矛盾冲突和曲折离奇的故事情节。②人物简洁:主要人物只有悠悠和爷爷,其他人物如三叔、三等只是起到推动情节的作用,人物关系简洁明了。③环境简洁:文中对环境的描写如夕阳、驼峰、枝丫上的鸟等,只是简单勾勒,没有过多的细致描绘。(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)10.BEG[(原文标点)始自东郡之师,继以西海之役,蜀没于南夷,缘边破于北狄。]【高二语文·参考答案第1页(共4页)】

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