了，就拈一张纸作几笔漫画，画后自己木刻，画和刻都解析：本题考查学生分析句子表达效果的能力。画线在片时中完成”“他的儿女环坐一室，时有憨态，他见句中，作者连用了十六个“一”字，都是以“一…一着欣然微笑；他自己画成一幅画，刻成一块木刻，拿着…”的形式出现，这就让句子的句式整齐划一，结构看看，欣然微笑”；字里行间流露出的也是对友人的真对称，富有形式美；同时，相同的句式在朗读时，节奏情挚意，如“他老是那样浑然本色，无忧无嗔，无世故鲜明，音韵和谐，富有音韵美。同时，十六个“一”字运气，亦无矜持气”“他的言动举止都自然圆融，毫无拘用了铺排的手法，十六个“一”字铺排开来，一气贯注，束勉强。我认为他是一个真正能了解佛家精神的富有气势，加强了语势。最后，这16个“一”字，历数人”；因此文本中充满了真情和趣味，富有诗意，符合故乡生活种种，逐一罗列了故乡生活的方方面面，写“有意思的散文”创作要求。文本二中作者认为“有意出了童年生活的美好，也体现了作者对故乡的记忆最思的散文”要“会说闲话”。文本一中就有这样的“闲深。所以，这种写法既体现了乡土对童年生活的影响话”，比如文本一末尾写了丰子恺书法功底的事，“书无处不在，又体现作者心潮澎湃、思绪万千，对乡土的画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很深深眷恋。给读者以情感上强烈的冲击。久的功夫…”，貌似“闲话”，却让我们更加了解丰子7.(1)各抱地势钩心斗角恺作品功底深厚的原因，通过“子恺在书法上曾经下(2)酒酣胸胆尚开张会挽雕弓如满月过很久的功夫”“在这方面，我想他得力于他的性格，(3)烽火连三月家书抵万金（或：洛阳城里见秋风，他的木刻训练和他在书法上所下的功夫”，也表现了欲作家书意万重/乡书何处达，归雁洛阳边)他的人品和画品；这样的“闲话”丰富了文章的内容，8.示例：也增加了文章的趣味。爱国拥军砥砺前行5.示例：①“洛阳秋风”，语出唐代诗人张籍《秋思》“洛阳尊敬的老师，亲爱的同学们：城里见秋风”句；“巴山夜雨”语出李商隐《夜雨寄北》大家好！“巴山夜雨涨秋池”句；“近乡情怯”语出自唐代宋之问今天，我演讲的题目是“爱国拥军，砥砺前行”。《渡汉江》中“近乡情更怯，不敢问来人”句。“邯郸驿我们生在新中国，长在红旗下。国家繁荣昌盛，里”，语出白居易《邯郸冬至夜思家》中“邯郸驿里逢冬人民安居乐业，家家幸福美满。但身处在这个和时至”句；“霜林染醉”语出王实甫《长亭送别》“晓来谁染代的我们，不能忘记昔日那些舍生忘死、浴血奋战的霜林醉”句。（任意答出两处即可，只要写出原诗句，战士们和当今赤胆忠心、保家卫国的军人们。不要求必须答出作者和出处。)②表达效果：化用古诗，使语言简洁凝练、含蓄典雅、蕴含丰富、富有表现如今，社会上出现了“佛系”青年，出现了“躺”力，生动形象、含蓄委婉表达人们随时随地、无处不在现象，这一切的一切，怎能跟中国军人的自强不息、坚的思乡之情。韧不拔、铮铮铁骨、阳刚之美相比？我们应该牢记“愿解析：本题考查学生理解表现手法及表达效果的能得此身长报国，何须生入玉门关”，应当向中国人民解力。“洛阳秋风”，语出唐代诗人张籍《秋思》“洛阳城放军学，学中国军人坚毅果敢的风骨，学中国里见秋风”句，全诗为“洛阳城里见秋风，欲作家书意军人“一不怕苦，二不怕死”的精神，要在困难面前不万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，是作者的退缩，要在奋斗路上不放弃，要坚决砥砺前行，努力提思乡之作；“巴山夜雨”语出李商隐《夜雨寄北》“巴山升自身修养和素质，发扬中国军人的光荣传统和时代夜雨涨秋池”句，全诗为“君问归期未有期，巴山夜雨精神，成为新时代的栋梁。涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，表达的我的演讲结束，谢谢大家！是对爱人的思念之情；“近乡情怯”语出自唐代宋之问【名师传招】演讲稿的写作要点《渡汉江》中“近乡情更怯，不敢问来人”句，全诗为“岭1.标题。作为一种应用类文体，且又要具备强烈的外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人”，感染力和煽动性，演讲稿的标题应该单刀直入、一针见表达的是从远方回归故乡，害怕家里出现大的变故而血。根据题目要求或材料主旨，演讲稿的标题一般有三忐忑不安的心情。“邯郸驿里”，语出白居易《邯郸冬种类型：①揭示主旨型，如《热爱劳动，从我做起》；②提至夜思家》中“邯郸驿里逢冬至”句，全诗为“邯郸驿里出问题型，如《当代人真的不再需要劳动吗？》；③思考问逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说题型，如《劳动与个人价值的实现》。着远行人”，是表达的思念之情；“霜林染醉”语出王实2.称呼。从格式上来说，演讲稿的称呼必须顶格、甫《长亭送别》“晓来谁染霜林醉”句，内容为“碧云天，加冒号。从内容上来说，演讲稿的称呼必须根据听众身黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是份和演讲需要来决定。离人泪”，表现了不忍分别的情感。作者化用了这么以2019年全国卷一高考作文为例，题目要求“面向多的诗词，其实都在表达自己的思乡之情，但如此处本校（统称‘复兴中学）同学写一篇演讲稿”，那演讲稿理要比直接表达情感更含蓄典雅，以丰富的内涵，引的称呼就应该是“同学们”或“亲爱的同学们”。若以人联想。同时也让语言简洁凝练、蕴含丰富、富有表2019年广东高考一模作文为例，题目要求“想象以中国现力，增添感染力，使所表达内容更加地生动形象、含代表的身份，在一次模拟联合国大会上发表演讲”，那么蓄委婉。演讲稿的称呼就应该是不卑不亢的“各位代表们”。明6.示例：①形式整齐，结构对称，节奏鲜明，音韵和谐，读确而富有感情的称呼，不仅有助于让自己在考场上倾情来朗朗上口。②运用铺排手法，一气贯注，加强语势。投入，它更是打动评卷老师的利器和表明自己审题精确③16个“一”字，历数故乡生活种种，逐一罗列了故乡的标志。生活的方方面面，写出了童年生活的美好，既体现了3.正文。演讲稿的正文由开头、主体和结语三部分乡土对童年生活的影响无处不在，又体现作者心潮澎构成。湃、思绪万千，对乡土的深深眷恋。开头：演讲稿的开头语的任务是吸引听众，引出下61

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6.右侧是山西举人刘大丽在光纪三十一年（往：光绪九月十七日九年级历史(开卷)元年为1875年)某天的日记，其中部分字迹印剧不清.下过●●意，士心数表，有子注度冪项：这部分字迹应是（)1,历史试卷满分70分，万史、道德与法治的考试时间共120分钟.A.兴办洋务B.兴办学玄于果力之，管置至此，味可展以，2.本试鞋包括“试题卷”和“苦题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上C.停止科考D.结束帝制苔题无效，7.辛亥革命后，孙中山向临时参议院提名宋教仁和章太炎为答时政府部长人选，通临时参议院否3.考生答题时可参考历史教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题，决，将人选调整后，才最终获得通过，由此可见，当时(4.考试结束后，请济“答题卷”交回。。A。参议院居政治领导地位B.孙中山与参议院矛盾尖锐一、单项选择题（本大题共15题，每题2分，共30分）C.民主政治理念得以践行D.孙中山缺乏改治斗争经验1.我国在许多战园时期弦的考古中发现了许多青铜器。观察图一和图二，可以推测与春秋战国历8.下图为我国196年公有制经济和私有制经济成分的比例。图中现象出现的原因是(史有关的信息是〔A.土地改苹的完成三公行柱折口显有线持B.大跃进运动开展92.9%100%C.三大改姓的完成工业的产值D.国民经济的调整因民收入商品令售函9.1992年，邓小南巡诽话后，中国再次洒现出了“下海”热福.当年辞官下海者达12万人，甚至《人民日报》也发表了《要发财，忙起来》的文章。这一“热”(产图一铜肖〔战国时圳)（作战时保护头部）图二宴乐水陆改战铜壶（春秋战国时期)A.推动了经济特区的设立B.印证了思想解放的推动力A.铜制农具在农业中许逍使刑B.各诸侯国纷纷进行变法图强C.开启城市体制改革潮流D.得益于市场经济体制建立C.战国时达官喜欢用铜器陪戮D.战因时诸侯回之间战争须繁0.《企球通史》指出，“文艺复兴时期新创办的寄宿学校培养的不是牧须、而是商人的儿子.”这2.在唐代中上层人士的慕券中，陪绑骆驼而的现象消然成风。许多陶骆驼背上驮若丝绸.驭手几主要强调文艺复兴（)乎都是表情各异的胡人，做工精类异带。山此可见，唐代()A.反对信仰伊斯兰教B.有利于资本主义的发展A.社会贫富差距悬殊B.对外交流形响社会俗C.解放了人们的思想D.批判了欧洲的封建制度11.学者陈之骅在研究人类历史进程时提到，C.民间手工业很发达D.中外经济文化交流频繁一开创了世界社会主义运的新阶段，使社会主义从一种运动变成了一种活生生的社会制度和政治实体。此战线处应该是()3.对以下大事年表解读正聊的是(A.《共产党宜言》的发表B.巴黎公社的建立960年1005年1038年1041年1125年1127年1140年1141年C.俄国十月革命的胜利D.新中国的成立北宋宋辽订立宋夏达南未取得郾南宋与金签西夏建立金灭辽金灭北宋12.历史学家使用“城市化的浪礼“教育的大众化“人口数量的激州等采猫述19世纪后期水建立澶渊之盟和议城大捷订和约A.西欧封建社会的河变B.早资产阶纸革命的爆发A.各民族政权始终处于战争状态B。北宋政权存在不超过一百年C.欧洲早期资本主义的访芽D.工业化国家的社会巨变C.辽与南宋维持相对和的局面D.各民族政权并立与力量消长3.民族解放运动的成功，离不开民族觉醒和人民的不解务力.将下列民族解放运动按时间先后4.明清时，商人、工匠、市井游民、普远妇女经常成为小说戏曲主人公，如《雷峰塔》中精通顺序排列，正确的是(）商道、向往世俗婚姻的白娘子。这一现象近于当时(①甘地发动的第一次非暴力不合作运动②纳米比亚独立A.商品经济发尼B.女性地位提高C.作者个人喜好D.君主专制衰落③玻利瓦尔等领导的拉丁美洲独立运动④巴杂马收回运河区的全部主权5.协定关税是《南京尔约》不等的体现之一，而当时负逝交涉的清政府官员却对此洋洋得意：A.①②③④R②①③@C.③①④②D.③①②④因为协定的失税比日日目的自主关税略高》这表明()14.1931年，美国将对外出口的机器大量出口给苏联，1932年出口总量达90%。苏联最大的第A.清政府对外开放的态度彻底改普B.传统的华夷观念己有所松动聂伯河水电站主必是引进美因技术设备、聘请美国专家援建的。关国此举主要目的是()C.尔约规范了中国进山口致易发展D.近代国家主权意识较为淡薄A.按助苏联建设B,级和世界局势C.级解经济疮机D、发展国内工业第1所，共4页历史奶2页.共4页历史

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高二年级考试语文参考答案1.C（“这使得革命文化成为生动鲜活的教材”错误，强加因果）2.D“此事例不能用在材料三中支撑观点”分析错误，D项的事例某校借助数字技术更好地传扬了红色文化，可以支撑材料三的观点）3.①以伟大长征精神为核心②不仅是长征精神的见证③开发多样红色文化课程（每处1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）4.第三段之后的一段论述的内容可能是红色文化作为"红色血脉"充当力量（智慧）源泉，强调新时代弘扬革命文化的意义。（2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）基因，续红色血脉，从革命文化中汲取奋进新征程的智慧和力量”，因此第四段应对应“红色血脉”，由见证到精神标识再到力量（智慧）源泉，前后衔接连贯，层层递进，内容完整。（2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的的情给分）5.①三篇文章都属于优秀的革命文化作品，承载伟大的爱国精神、长征精神及人道主义精神，凝聚着伟人、英雄、战土对民族和国家的大爱。②三篇文章分别见证了新中国成立、长征胜利结束、百团大战三个重大历史时刻与事件，可以此弘扬革命文化，让高中生从这些作品中波取强大的信仰力量。③三篇文章将革命文化融人课程教学，通过课堂展现革命文化的感染力和影响力，引导学生了解、传承、弘扬革命文化。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）6.B（A项，“没有去”错误，悠悠去了三婶家，知道了真相，所以回到家门口望着驼峰发呆。C项，“质问了爷爷”错误，悠悠并没有质问爷爷。D项，“故对悠悠没有愧疚”错误，“我与你的母亲有所愧疚，所以才会希望悠悠勿怪他们）7.A（“繁荣热闹”错误，应是“悠然闲适”）8.①小说前面部分说悠悠“是一个没有方向感的人"指悠悠在地理空间上没有方向感，十六年未人”指悠悠会在精神上有方向，因为马克思主义思想的引领，她在心中有了明确的理想追求。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的的情给分）9.①情节简洁：小说围绕悠悠思想启蒙，逐步踏上去往远方的火车展开，没有过多的矛盾冲突和曲折离奇的故事情节。②人物简洁：主要人物只有悠悠和爷爷，其他人物如三叔、三等只是起到推动情节的作用，人物关系简洁明了。③环境简洁：文中对环境的描写如夕阳、驼峰、枝丫上的鸟等，只是简单勾勒，没有过多的细致描绘。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）10.BEG[（原文标点）始自东郡之师，继以西海之役，蜀没于南夷，缘边破于北狄。]【高二语文·参考答案第1页（共4页）】