的奖金，结合所学知识可知，这推动了社会主义工业化建设，故B项正确。材料没有社会主义制度优越性的相关信息，排除A项；材料没有体现新经济政策，排除C项；单从材料看不出国民经济结构的优化，排除D项。23.D【解析】联系所学知识可知，马歇尔计划被称为精巧的杜鲁门主义，是用经济手段进行的政治博弈，故D项正确。美国的马歇尔计划目标是政治上控制西方，防止苏联势力往西蔓延，而布雷顿森林体系目标一方面是让二战中欠美国外债的国家还债，另一方面推动美国成为世界经济霸主，排除A项；美国美元的霸权体系地位是通过布雷顿森林体系实现的，排除B项；马歇尔计划加速了全球秩序的裂变，但与材料主旨不符，排除C项。24.C【解析】根据材料中“多样化的双边、三角、多角关系有所发展”等并结合所学知识可知，20世纪末21世纪初，世界格局的多极化趋势更加明显，故C项正确。A、D两项在材料中无法体现；材料没有第三世界影响力的相关信息，排除B项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。25.【答案】(1)基本特征：呈现相对稳定的垂直结构；具有明显的等级性；社会流动受到严格的限制；监督机制严格。(5分，每点2分，三点5分，言之成理即可)(2)演变：等级垂直的传统社会结构受到冲击；传统社会组织增加了适应时代发展的新内容（答家族进一步民众化、会馆和公所作用扩大、专业行会参加者的队伍壮大等也可酌情赋分)；出现新式政治团体等社会组织。(3分，每点2分，两点3分，言之成理即可)评价：中国近代社会结构的演变一定程度上推动了中国近代社会的进步；有利于资本主义经济的发展；助推了近代中国思想解放运动的开展；有利于近代中国的政治民主化转型。(2分，答出其中一点即可)但在近代中国半殖民地半封建的社会中，其演变略显缓慢、影响有限等。(2分，言之成理即可)【解析】第(1)问，“基本特征”可概括材料相关内容并结合所学知识，从呈现相对稳定的垂直结构、具有明显的等级性、社会流动受到严格的限制、监督机制严格等角度考虑，言之成理即可。第(2)问，“演变”可概括材料相关内容并结合所学知识，从等级垂直的传统社会结构受到冲击、传统社会组织增加了适应时代发展的新内容、出现新式政治团体等社会组织等角度思考，言之成理即可；“评价”，可概括材料相关内容并结合所学知识，从中国近代社会进步、资本主义经济的发展、近代中国的思想解放运动、近代中国的政治民主化转型、近代中国半殖民地半封建的社会性质等角度考虑，言之成理即可。26.【示例】论题：工业革命时期，英国棉纺织业逐步发展壮大。(2分)阐述：英国工业革命首先在棉纺织业领域出现突破，表现为一系列科技发明的浦现，诸如珍妮纺纱机、水力织布机等，这些极大提高了棉纺织业的效率，推动了棉纺织业的快速发展。棉纺织业领域的创造发明也带动了其他行业的发展，蒸汽机成为工业革命的标志，也进一步提高了棉纺织业的效率。在工业革命的推动下，英国棉纺织业逐步发展壮大，市场也逐渐拓展。同时，相对于其他行业，特别是传统的制呢业，棉纺织业的优势愈加突出，促使英国工业增加值结构发生变化。总之，在工业革命推动下，英国棉纺织业逐步发展壮大。(10分)(示例仅供参考，如有其他答案，只要符合题目要求，言之成理也可。)【解析】本题属于开放性试题，意在考查考生灵活运用所学知识论证和探讨历史问题的能力。首先认真阅读材料信息，根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，如可以拟定“工业革命时期，英国棉纺织业逐步发展壮大”等，然后予以阐述即可。注意：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。【评分细则】一等(12一9分)概念解析准确，要素分解全面、科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚。二等(8一5分)能够结合其他相关解析对象解析、较全面；解析较完整、表述清楚。三等(4一0分)偏离概念解析对象、观点不明确；解析概念欠缺说服力、表述不清楚。27.【答案】(1)主要特点：以儒家思想和法家思想为根本指导思想；渗透了浓厚的封建等级观念；依附于国家刑历史参考答案第3页（共4页）

白9专120配8羊消9游字诗甲19.(12分)阅读材料，回答问题项目盲目发展；坚持系统观念，处理好发展和减排、整体和局部、短期和中长期的关系，在全省层面子以统筹；立足于浙江省区位优梦和省内城市群，优化产业布局，调整产业结构，为浙江省在推进产业结构转型升级，能源消费结构低碳化取得了引人瞩目的成绩。但与此同时，在碳中和技术研发，碳交易市场建设等方面，与发达经济体还存在较大差距。大产业集群，促进高质量发展。结合材料，分析渐江省微好碳达峰碳中和工作是如阿运用系统优化的方法的。(12分)材料一2022年5月10日，在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话20.(15分)阅读材料，完成下列要求指出，在中国共产党坚强领导下，全国各族人民…正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员、少先队员代表响亮喊出“请党放心、强国有我”的青春誓言。这是新时代中国青少年应该有的样(1)结合材料并运用“中国特色社会主义”的相关知识，请你谈谈对“新时代中国青少年应该子有的样子”的认识。(6分)》材料二筚路蓝缕，语出《左传·宣公十二年》：“筚路蓝缕，以启山林”，讲的是楚国先祖辛勤开发，建国立业，赓续不辍，上下一心，开拓进取，艰苦创业的故事。十分赞赏楚人“筚路蓝缕”的精神。2013年5月4日，他在同各界优秀青年代表座谈时就讲道：“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。我们要永远保持清醒头脑，继续发扬筚路蓝缕、以启山林那么一种精神，继续保持空谈误国、实千兴邦那么一种警醒，敢于战胜前进道路上的一切困难和挑战，使中国特色社会主义道路始终成为中华民族创造辉煌的必由之路，始终成为中华民族实现伟大复兴的必由之路，始终成为中华民族为人类作出新的更大贡献的必由之路。”(2)结合材料，运用继承发展中华优秀传统文化的知识，说明我们在实现中华民族伟大复兴的新征程上如何发扬“笔路蓝缕”精神。(9分)2⊙22.11.1216：47

高一同步周测卷/物理A.床面从A位置下降到B位置的过程中，朱雪莹的速度不断变小B.床面在B位置时，朱雪莹所受的弹力大小等于重力大小(八)牛顿第一定律、实验：探究加速度与力、质量之间的关系、C.朱雪莹接触床面后加速度不断减小牛顿第二定律D.朱雪莹的加速度方向发生改变是在A、B之间的某位置5.如图所示，质量分别为m和2m的小球A和B用轻质弹簧连接，某人用手通过轻绳给小球A(考试时间40分钟，满分100分)施加竖直向上的拉力，使整个装置一起向上匀速运动。若某时刻突然放手，已知重力加速度单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项为g,则放手瞬间小球A和B的加速度大小分别为是符合题目要求的)1.网上流传着这样一句话：“十次车祸九次快，还有一次是超载”。也就是说超速和超载已经成为造成交通事故的重要因素。如图所示，一辆核定7人的校车载着20名学生正在公路上行4举驶，结果被交警拦下，予以扣留，以防事故的发生。关于该校车，下列说法正确的是A.ggB.3g0C.g 2gD.2g1.5g06.一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下，若雨滴下落过程中所受重力保持不变，空气对雨如滴的阻力随其下落速度的增大而增大，则题图所示的图像中能正确反映雨滴整个下落过程的不运动情况的是A.该校车载的学生越多，则惯性越大，运动状态越难改变B.若校车不载学生，则惯性为零，运动状态容易改变C.若校车静止不动，则惯性为零，运动状态容易改变D.若校车加速行驶，则校车的惯性也将随之增大撚2.2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一7.如图所示，在武汉火神山建筑工地上，一名质量为80kg的工人通过定滑轮将50kg的建筑材场精彩的太空科普课。在空间站中，如需测量一个物体的质量，需要运用一些特殊的方法。料以1m/s2的加速度向上拉升，已知重力加速度g10m/s2,不计空气阻力，忽略绳子和定如图所示，先对质量，=1.0kg的标准物体P施加水恒定推力F,测得其在1s内的速滑轮的质量及它们之间的摩擦，现用如图甲、乙所示的两种方式拉升建筑材料，地面对工人的O度变化量大小为10m/s,然后将标准物体P与待测物体Q紧靠在一起，施加同一水恒定推支持力大小之比约为数力F,测得它们在1s内的速度变化量大小为2.5/s。则待测物体Q的质量m2为拓a拓30.PA.2 kgB.3 kgC.4 kgD.5 kg分版3.今天我们国家的和绝不是哪个国家、什么人恩赐的，而是一代又一代A.0.3B.0.5C.0.8D.1.0军人通过牺牲奉献换来的，没有他们的负重前行，哪会有我们今天的岁二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符月静好。如图所示，有两名小战士分别扛着质量均为m的装备正在刻合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)苦训练，其中一名小战士的质量为M,奔跑的加速度大小为a,则该小8.第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京市顺利举行，在新冠疫情肆虐全球的背景下，北京冬战士对装备的作用力的大小为（重力加速度为g)奥会的如期举办，再次彰显了我国的决心、高效与活力，如图所示为冬奥会中冰壶比赛的场A.mgB.maC.(M+m)aD./(mg)2+(ma)月景，运动员用冰壶刷刷冰以减少冰壶运动时受到的阻力，下列有关说法正确的是4.东京奥运会蹦床女子决赛中，中国名将朱雪莹夺得金牌。若A位置表示床面未受压力时的毁位置，B位置是她从空中最高点直立下落的过程中将床面压到的最低位置。假设床面始终在弹性限度内，空气阻力及床面的质量均可忽略不计，对于朱雪莹从最高点下落到最低点的过程，下列说法正确的是物理（粤教版）第1页（共4页】衡水金卷·先享题·高一同步周测卷八物理（粤教版）第2页（共4页）】新教材

作文等级评分标准(60分)一等二等三等四等作文等级(20-16分)(15-11分)(10-6分)(5-0分)内符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确20内容充实内容较充实内容单薄没有什么内容基思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级表符合文体要求结构严谨符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求结构完整语言基本通顺结构混乱20结构完整语言通顺结构基本完整语言不通顺，语病多语言流畅字迹工整字迹清楚字迹清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：1.基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。2.发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。(1)深刻：①透过现象深入本质；②揭示事物内在关系；③观点具有启发作用。(2)丰富：④材料丰富；⑤论据充实；⑥形象丰满；⑦意境深远。(3)有文采：⑧用语贴切；⑨句式灵活；①善于运用修辞手法；①文句有表现力。(4)有创意：②见解新颖；⑧材料新鲜；④构思新巧；⑤推理想象有独到之处；⑥有个性色彩。3.缺标题扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。文言文参考译文：孔子说：“有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。”施予德泽的人崇尚不求回报，承受德泽的人崇尚必求报答。因此，大臣勤勉劳苦来为君主效力而不贪求君主的赏赐，君主掌控施恩来驾驭臣下而不求回报，所以《易经》上说：“当政者使民勤劳而民无埋怨，对国家立了大功，但不认为自己应该得到别人的感激、赞扬，这是敦厚之至的表现。”赵襄子被包围在晋阳，战争结束、包围撤去后，奖赏五位有功之臣，高赫没有功劳却受到上等的赏赐，五位有功之臣都很愤怒。张孟谈对赵襄子说：“晋阳之役，高赫没有建立大的功劳，现在您却给予他上等的赏赐，这是为什么呢？”赵襄子说：“当我受困遭难时，不偏离（恪守）君臣之礼的只有高赫一人。你们虽然建立了功劳，却很骄纵放任，我给高赫上等的赏赐，不也是应当的吗？”孔子听闻此事后说：“赵襄子可以说是善于奖赏士人的君主啊！奖赏（高赫）一人，而使全天下做臣子的，没有谁敢有违君臣的礼数。”楚王、魏王在晋阳会盟，打算攻打齐国，齐王忧虑这件事，派人召来淳于髡并对他说：“楚、魏两国合谋，想要攻打我们齐国。希望先生与我一起分担其忧。”淳于髡听后大笑而没有回应，过了会儿，齐王再次问他，淳于髡又一次大笑而不应，第三次问他还是没有回应，齐王脸上现出愤怒之色，对他说：“先生拿我的国家当儿戏吗？”淳于髡回答说：“我不敢拿大王的国家当儿戏，我笑我的邻居用一盒饭和一条鲋鱼祭祀田神。他祷告说：‘地势低注、容易积水的劣田，（让我）收获百车谷子，高地也适宜种植庄稼。’我笑话他用来祭祀的供品少而希求的东西多啊。”齐王说：“你讲得好。”赏赐淳于髡一千金、一百辆兵车，确立他为上卿。阳虎在卫国获罪，向北朝见赵简子，说：“从今往后，我不再培养人了。”赵简子问他说：“这是为什么呢？”阳虎回答说：“朝堂的人，我所培养的超过半数了。如今这些人却亲自在国君面前排斥我。”赵简子说：“只有贤能的人能够做到知恩图报，品行不正的是不会知恩图报的。种植桃树与李树的人，夏天能够在树下休息，秋天能够收获果实；栽种蒺藜的人，夏天无法在其下休息，秋天也只能收获其刺。如今，先生所培植的，都是蒺藜啊，从今往后，先生选对人再加以培养，不要等到已经栽种了再去挑选合适的。”齐国都城东门有个人曾经富贵一时，而后以行乞为生，有人问他说：“先生为何沦落到如此地步？”这人回答说：“我自己知道我曾任国相六七年，却未曾举荐一个人，我曾经两次拥有三千万的财富，却从未使（帮助）一个人致富，我也不懂得七人品行的优劣”孔子说：“万物难以区处无论大小多少各有其值得怨恨憎恶的地方，这是它们的命数人们如果了解了这一点，就在于他们善于外假于物了。”99语文答案第4页（共4页）

1、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级二调考试物理答案

画出粒子在磁场中的运动轨迹，根据几何知识可得②=·(1分)而粒子在磁场中做匀速圆周运动有B=m(1分)联立解得B密。(2分)14.【命题意图】本题以某一游戏装置为命题背景，考查学生运用力学规律解决实际

2、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 物理(新教材版)答案

(4)偏小(2分)【解题分析】(1)遮光片的宽度d-3mm十0.05mm×2-3.10mm-0.310cm。(2)需要测量木块在水木板上的加速度，则必须保持长木板水放置，A项正确；实验中没必要测量

3、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新教材 无角标)物理试题

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4、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级二调考试物理试题

武心火磨奥B·高三总复小题练·抢分特训瓶所型，指耀越号本育出第性货了懒小题练物理（十二）影的漫泡五修圆时间：30分钟满分60分家计造事第一节选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出

5、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 物理(新教材版)试题

Part示的波形，则可ether it isT0.6mrapa1=3人空白处的A.-hop.程mtheir personthat some typesis especiallyrock or heav

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3、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新教材 无角标)物理答案

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高三第一轮复周测卷·数学（十九》23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=

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(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）6.A(都德的《最后一课》是从小学生的视角来写。)7.D(比喻表现的是学生遭遇了国家被侵略，面对战争的迷茫、无助和痛苦，语言也丧失了作用。祁瑞宣老师不上课不是

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自己前往Taman Negara是为了报道(cover)此地的风土人情和地

499115:14出…⊙0令C60木牍（一)语文答案.pdf文件预览⊙木版中考考前读卷2024安徽中考抢分金卷参考答案与解析2024安徽中考抢分金卷一·诊断语文整试卷讲-、(35分)捕鸟：阿长为他买来期盼已久的《山海经》等)1,孤舟蓑笠翁独钓寒江雪欲渡黄河冰塞川将②充满好奇心：鲁迅在三味书屋读书时对怪哉虫的登太行雪满山忽如一夜春风来千树万树梨花疑问（或鲁迅对《山海经》的渴求）。（评分标准：共4开夜来城外一尺雪晓驾炭车猴冰辙大雪三分。每点2分，答案能够结合《朝花夕拾》的内容日湖中人鸟声俱绝（评分标准：共10分。有添“快乐”和“充满好奇心”分别举一例，言之有理即可)字、漏字、错别字的，该空不得分)(2)①[示例】复兴中学开展鲁迅精神主题思政课活2.(1)郊nn喧（共3分。每空1分）动(2分)(2)、,(共2分。每空1分)②B(2分)(3)C(3分)【解析】本题考查掌握语法知识的能二、(55分)力。C项有误，“苏轼的”“一阕”都是定语。[-](23分)知识拓展4.C(3分)【解析】本题主要考查理解文章内容和艺定语、状语、补语术特色的能力。C项，根据文章第⑧段“各种食品(1)定语：用在主语和宾语前面，起修饰作用小吃林林总总，竞争太大，生意因此变得清淡”可定语和中心词之问一般有“的”字。知，爆米花生意清淡的原因是食品小吃的竞争太(2)状语：一搬用在动词性、形容词性谓语前，大：根据文章第①段“但年轻一代对爆米花的热情起修饰作用。经常由副词、形容词、动词、表示处所似乎未减”可知，“失去热情”表述有误的方位词和表示时间的名词充当。状语和中心词5.(1)围观师傅爆米花(2)抢吃散落的米花（评分标之间一般有“地”字。准：共4分。每空2分。概括的主语（省略）是孩(3)补语：动词或形容词后的补充成分。补语子，情节要概括出“孩子做什么事”，语言简洁即可)与中心词之间一般有“得”字。6.动作描写和神态描写。生动具体地表现了孩子们识记口诀：调前为状谓后补想要让母亲带他们去爆米花又不好意思说出口的(4)[示例】一个人听林间鸟鸣的声音比提笼递鸟更矛盾心理，表现了孩子们的天真可爱。（评分标准感动（评分标准：3分。答案能体现“清欢”之意1共5分。描写方法各1分，答出孩子们的矛盾心里分，以“一个人…”开头1分，含有比较之意1分2分，如“渴望/期待/想要去爆米花”而又“不好意思意思对即可)说出口/害羞”等，答出孩子们的形象特点1分，意3.(1)①在“有思想和温度"前加上“是否”。（或在“思思对即可)想和温度”前加上“没有”)（评分标准：2分。直接写【解析]本题考查赏析重要句子的表达效果的能力出修改后的句子也可)题干要求从“人物描写方法”的角度进行分析，常见②在“最美好”后面加“的回忆”。（评分标准：2分。的人物描写方法有外貌描写、动作描写、神态描写直接写出修改后的句子也可)语言描写、心理描写等。“闪”“探”“拉”是动作描③【示例】深情怀旧忆往昔（评分标准：共2分。每写，表现了孩子们听到吆喝声后，想要去爆米花的空1分。符合《朝花夕拾》的内客，结构与上联对心理；“欲言又止”是神态描写，表现了孩子们想要应，末字为声即可)让母亲去爆米花又不好意思开口的心理。动作和④示例】①快乐：鲁迅在百草园泥墙根一带玩耍，神态的描写展现出孩子们的天真可爱。拔何首乌、摘覆盆子等（或冬天，鲁迅在百草园雪地7，我不同意。第①段列举了各种制作方法不同的美食是为了引出下文对爆米花的描写，同时村托爆米全有严格监管”花是独有的爆出来的美味。所以不能删去。（评分方法指导标准：共5分，表达观点1分，理由各2分，答出站“辨别信息正误”3步骤构上的“引出下文"2分，突出“独有的爆出未的美(1)审：明确题干的表述是对哪些概念成句子味”2分，意思对即可。若答“同意”，能从结构和内的理解与分析，题目要求选正确（恰当）的一项还是不正确（不恰当）的一项。客上言之成理，可耐情给2~3分)(2)找：在文中逐一找出与各选项内容对应的方法指导段落作用段落或相关句子，(3)比：将每个选项和文中的关联句仔细比对，寻一般从内容和结构两个角度分析。(1)内容上的作用：①在开头，莫定全文感情基找差异，辨别正误。当找不到与选项对应的原句时，调，交代环境、背景等。②在中问，强化某种情感，就要先弄清选项的意思，再梳理原文几则材料中微落或突出某一内容，③在结尾，画光点晴、点明主旨的信息来进行对比，判断和推测，进而得出答素。深化中心等。此类题常见“陷肼”：时问顺序频倒：扩大、缩小范围：强加因果关系：张冠李荒：无中生有。

on have dinner with Uncle(1)a的值是（(2)根据甲、乙两位同学这五次模拟测试成绩，你认为准的体育成绩更好？并说明理由：坐标为1，(3)如果甲再测试1次，第六次模拟测试成绩为38分，与前5次相比，甲6次模拟测试成绩(2)解题的方差一·（填“变大”“变小”或“不变”)》18.(9分)如图，在5×5的正方形网格图形中，小正方形的边长都为1，线段ED与AD的端点都在网格小正方形的顶点（称为格点）上.请在网格图形中画图：(1)以线段AD为边画正方形ABCD,再以线段DE为斜边画等腰直角三角形DEF,其中顶点F在正方形ABCD外；(2)在(1)中所画图形基础上，以点B为其中一个顶点画一个新正方形，22.(10分）使新正方形的面积为正方形ABCD和△DEF面积之和，其它顶点也在格点上将△AD19.(9分)郑州市天气趋于炎热，丹尼斯商场根据民众健康需要，代理销售每台进价分别为60(2)类元、560元的A、B两种型号的吹风扇，下表是近两周的销售情况：折，使(进价、售价均保持不变，利润=销售收入一进货成本)》BC=1(1)求A、B两种型号的吹风扇的销售单价；销售数量(2)若商场准备用不多于17200元的金额再采购销售时段销售收入(3)这两种型号的吹风扇共30台，超市销售完这30A种型号B种型号折，台吹风扇能否实现利润为6200元的目标，若能，第一周4台5台7100元出4E请给出相应的采购方案；若不能，请说明理由第二周6台10台12600元20.（9分)在一次数学探究活动中，王老师设计了份活动单：已知线段BC=2,使用作图工具作∠BAC=30°，尝试操作后思考：(1)这样的点A唯一吗？(2)点A的位置有什么特征？你有什么感悟？“追梦”学小组通过操作、观察、讨论后汇报：点A的位置不唯一，它在以BC为弦的圆弧上（点B、C除外)，.·..小华同学画出了符合要求的一条圆弧（如图1)（1)小华同学提出了下列问题，请你帮助解决23.(10①该弧所在圆的半径长为_;②△ABC面积的最大值为对利（2)经过比对发现，小明同学所画的角的顶点不在小华所画的圆弧上，而在如图1所示的弓据形内部，我们记为A,请你利用图1证明∠BA'C>30°(1(3)请你运用所学知识，结合以上活动经验，解决问题：如图2，已知矩形ABCD的边长AB=2,BC=3,点P在直线CD的左侧，且tnDPC=-号若Sm=号2SArD,则线段PD长数的为(2点(与标图1图2备用图21.(9分)(1)先求解下列两题：①如图(1，点B,D在射线AM上，点C,E在射线AV上，且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°，求∠A的度数；②如图(2)，在直角坐标系中，点A在y轴正半轴上，AC/x轴，点B,C的横坐标都是3，目且BC=2,点D在AC上，且横数学试卷第3页（共4页)

初中学业水考试·信息卷16武卷类型：A8.已知二次2024年陕西有初中学业水考试，信息米(-3,m)、A.p>q学林大联考系列之四(区本试卷分为第一部分选择题和第都分（非进，全卷共6分。考时数学试卷二、填空题（共。武老利答箱卡石南用心盖杰：命大袋生甜分在试和管一写处含9.计算、2注意事项：专证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点/A或B)010.已知桌间120分钟。11.已知点入请在答题卡上各题的指定区城内作答，否则作答无效。CD,4作图时，先用铅笔作图，再用规定签字笔描黑。12.已知5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分（选择题共24分)一、选择题（共8小题，每小题3分，计24分，每小题只有一个选项是符合邀息的比例D.-213.如图2,用6个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形，它的左视图是1.-8的立方根为腰FA.4B.-4C.2CF口(第2题图)三、解答题14.(3.下列计算正确的是A.x6÷x2=xB.5x3·3x=15x计算D.5x-2x=34如图，束光线M先后经面镜AC,BC反射后，反射光线P0与M行，根据光的反射C.(x+2)(x-2)=x2-2原理，∠1=∠2，∠3=∠4，当∠1=35时，∠4的度数为A.45°B.55°C.60°D.70°5.如图，在菱形ABCD中，点E是边BC的中点，连接DB交对角线AC于点F,若LB=120°，15.的感AB=6,则AF的长为解A.5B.3C.25D.43BAMB(第4题图)(第5题图)166将直线人：y-2:4向左移m个单位长度后得到直线，若直线马，与y轴交点的纵坐标等(第7题图)于直线1，与x轴交点的横坐标，则m的值为A.1B.27图四边形D内接于O0,连接0B.0C.0,若∠B0D=10s、LB0C=2L00,则C.3∠OCD的度数为D.4A.65°B.60°C.55°224年陕西省初中学业水考试·数学信息卷人-1-（共6页D.50°

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综上所述，数千年的中国陶瓷艺术，是一部记录中华民族文明 的演变史。中国陶瓷艺术不仅是中国艺术的结晶，也是中国人民 生活科学的反映，也是中国古代历史文化兴盛交替的缩影，也是中 华民族精神文明的真实写照，

56.listed考查非谓语动词。分析句子结构可知，空处所|65.to be built考查非谓语动词。be expected to do sth.在部分是句子主语The art的后置定语，list“把…列是固定用法，空处应用不定式；又build与center之间是入一览表”与其是逻辑上的动宾关系，此处应用过去分逻辑上的动宾关系，应用不定式的被动式。故填tobe词作定语，故填listed。built。57.reflects考查时态和主谓一致。中国的竹编艺术是项在文化发展和经济建设中具有重大意义的国家级非8二次精读■■■口物质文化遗产，体现了中华民族对美的不懈追求与创【重点词汇】造，以及在使用竹子方面的高超智慧。句子主干是Thepracticabilityn.实用性，可行性(Para.1)art(reflect)the Chinese nation's constant pursuitinnovateu.革新，创新，改革(Para.2)and creation and the high wisdom,主语是The art,谓语动of great significance有重大意义(Para.1)词应用第三人称单数；此处陈述客观情况，应用一般现social civilization社会文明(Para.2)在时。故填reflects.daily necessities日常必需品(Para.2)58.using考查非谓语动词。空处作介词in的宾语，应用household items家庭用品(Para.2)动词-ing形式，故填using。apart from除…以外(Para.3)59.necessities·考查名词复数。随着社会文明的发展，give（sb.)assistance(向某人)提供帮助(Para.3)竹编艺术也在不断创新，从制作竹篮和家具等日常必【难句分析】The art of Chinese bamboo weaving,listed需品，发展到绘画和书法。根据空前的介词of和形容主语词daily可判断此处应用名词。necessity“必需的事物，as a national intangible cultural heritage(非物质文化遗必需品”是可数名词，再结合空前无限定词及空后的列过去分词短语作定语，举“such as bamboo baskets and furniture”可知，此处应用)(of great significance in cultural development and名词复数，故填necessities。其中of短语作后置定语60.by考查介词。根据语境可知，此处表示手工制作的economic construction,reflects the Chinese nation's竹制品，故填by。by hand“手工”，是固定搭配。谓语61.a考查冠词。手工制作的竹制品是古代中国家庭物constant pursuit and creation of beauty and the high并列宾语1品，由于它们具有历史感和环保特性，因此它们已成为wisdom of the Chinese nation in using bamboo.(Para.1)现代家居的必备之物。系动词become后的must-have并列宾语2是名词。系动词和一个没用复数的名词之间有一个无译文：中国的竹编艺术是一项在文化发展和经济建设提示词设空时，优先考虑填冠词。结合语境可知，此处中具有重大意义的国家级非物质文化遗产，体现了中是泛指，故填a。华民族对美的不懈追求与创造，以及在使用竹子方面62.changeable考查形容词。此处表示它们的形状多的高超智慧。变，空处在is后作表语，应用形容词。changeable“可变的，易变的，多变的”。写作孕名师敲重点第四部分构词知识第一节后缀-able用于构成形容词，有两种含义：名师讲写作写作指导日《含义常见词示例●说明活动主题可…的，eat→eatable,work→workable,wash→能…的washable,break-breakable,avoidPara.1点明活动时间：上周任何一天均可应…的avoidable,noticenoticeable时间和地点comfort comfortable.fashion地点：农场、果园、牧场、生态国等具有…性质的fashionable,change changeableknowledge-knowledgeable种植农作物具体阚述采摘果蔬活动内容63.which考查定语从句。它们的形状多变，装饰性特征报道Para.2除草施肥■形态丰富，充满了艺术性，这为人们提供了独特的美学喂养动物■体验，并使它们在海外市场广受欢迎。分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，且在从句中作主学到了新的与农业相关的知识和技能语，指代前面句子的内容，故填which。陈述活动深刻体会到了劳动的艰64.training考查名词。此处表示“通过提供培训课”，感想或收获辛及劳动的价值和意义Para.3offering后的部分整体作宾语，因此空处作定语修饰对农民的辛勤劳动有了更深的理解courses。可作定语的有形容词、非谓语和名词，train没【语言支架】有可以填人此处的形容词，填过去分词trained逻辑关系不对，故用名词training,training course“培训课”。:①参加：engage in/participate in/take part in②对…有更好/更深的了解：have a better/,deeper名师敲重点]易错点拨4〔。understanding of部分考生易错填to train,原因是受offer to do短语影③在…的指导下：under the guidance of响，没有理解语境就作答了。如果填不定式，那么就变④实践经验；hands-on experience成动词train“培训，训练”后跟courses作宾语，语义就⑤从…中获益良多：benefit greatly from不通了R⑥有了一种：，的意识：develop.a sense of公卡然班|高考领航卷，英语答案一38（第5套）

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