12.(本小题满分15分)13.(本小题满分20分)已知函数f(x)为R上的偶函数,当x≤0时,f(x)=x2一2x一3.已知函数f(x)的定义域为(一1,1),且满足对任意x,y∈(一1,1),都有f(x)+f(y)=(1)求f(x)的解析式;(2)求f(x)在[t,t+2](teR)上的最大值M(t).(1)求证:函数f(x)为奇函数(2)若当x∈(0,1)时,f(x)<0,求证:f(x)在(-1,1)上单调递减:(3)在(2)的条件下解不等式fx+x-D+f(2-2+>0.些些O当11数学(人教B版)第3页(共4页)衡水金卷·先享题·高一同步周测卷七数学(人教B版)家第4页(共4页)新教材
绝密★启用前心高三历史考试注意事项:(考试时间:90分钟试卷满分:100分)出1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。國第I卷(选择题共48分)著而蜘一、选择题:共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题这目要求的。敏1.右图所示是三星堆8号“祭祀坑”新发现的一件顶尊蛇身铜人像,该铜人像具有古蜀长文明的特征,而方座铜器是先周文化的代表,尊是中原文化的代表。这体现了A.中华文明多元一体特征B,古蜀青铜铸造领先世界区C蛇是古代先民共同图腾D.中国古代盛行神权政治?斯2.《左传·襄公二十五年》记载:崔杼欲娶棠姜为妻但崔杼是丁公的后代,棠姜是桓公的后代,病而丁公和桓公都为姜姓,按照“同姓不婚”制,他们是不能够结为夫妻的(但崔杼仍然娶了棠姜为妻。这说明春秋时期相A民间风俗被统治者抛弃B.婚礼的重要性逐渐降低C.传统礼法遭到冲击破坏D宗法制得到进一步巩固3.下图所示均为河北安汉墓壁画中的部分关于当地年园生活的修复图案,其恢宏的场面和宏大的规模印证了《史记》中“此其人皆与千户侯等”的记载。这类庄园的兴起【高三历史第1页(共8页)】901C·JL·
C下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章从体式风格和内容两方面,来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。DB。文章在论证诗人对待悲苦的态度时,将杜甫和陶渊明、屈原等诗人做了对比。刀C.文章论证了杜甫之所以对时代苦难有担荷力量,是因为他广泛汲取了前人传统。。文章用先总论后分论的结构,论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。3根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A·6A.杜甫之前的诗人,或者以感性见长,或者以理性见长,至杜甫方能二者兼备。B.杜甫勇于尝试各种诗体,在七言律诗上谨守传统,在五言古诗上则作出革新。C.对逃避、被击败与正面担荷这三种回应危机方式,作者在情感态度上一视同仁。D.杜甫诗歌震撼人心的力量,部分来自严肃与幽默之间、担荷与欣赏之间的衡。(二)实用类文本阅读(本文共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。材料一中国学者进入典籍英译领域时间相对较晚,据现有汉学书目统计,中国典籍译本绝大多数是由西方汉学家或独立、或在中国合作者帮助下完成的。传教士以降的西方译者为中国典籍的异域传播做出了不可磨灭的贡献,但以往的西方译者翻译中国文化典籍时,大多采取迎合译语读者的翻译策略,翻译过程中曲解、误译中国文化之处比比皆是。此外,中国古代经典文本的语言具有语义的浑圆性、语法的意合性和修辞的空灵性这三大特点,使得绝大多数外国学者难以在较短的时间内触及中华文化的内核。然而,典籍英译的多是向西方世界个绍真正的中国传统文化,促进中西文化交流和发展,让西方了解真正的中国。我们应当客观、公正地看待中国典籍翻译实践和接受之间的窘况与差距,从典自的籍翻泽大家身上汲取翻泽的智慧,获取前行的指子和力量。在这方面,对杨宪益、戴乃选(英国搭)合译的与英国人霍克新霸译的《红楼梦》泽本的比较,是一个值得我们静下心来认真思考的课惑。这两个泽本于20世纪0年代出版。三位译者皆因此获得巨大声春也同时旅起了知译界此后对两种泽本经文不息的对比研完热潮。在这过程中,我们应深入了解中国亮籍的外译李实,客现分新两和译本的气长与不足,将中周的本士经验和理伦与高三语文质量监测试卷第3页(共12页)
金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@闷所名校单元测试示范卷·历史第七套辛亥革命与中华民国的建立(75分钟100分)兼以选择题和非选择题形式考查,如三民主义、辛亥革命、新文化运动、高考对接点民族资本主义经济的发展扫码看微课视频获取复资料包命题视点知识疑难点理解辛亥革命的意义及局限性,认识北洋军阀统治的特,点,探讨新文化运动对近代中国思想解放的影响,等等▣典型情境题1、5、7、9、14第I卷(选择题共45分》题序12356789101112131415答案ACAABACACADDAD一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下表所示是20世纪初清政府财政状况(单位:万两)。据此可以推断时间岁入岁出财政赤字1903年104921349230001911年29700374007700A.立宪运动推动了经济发展B.清政府顺应了历史发展趋势C.新政加剧了晚清统治危机D.民族资本主义经济繁荣发展解析:根据材料信息并结合所学知识可知,清末新政期间,虽然清政府的财政收入在短短几年内增加了将近两倍,但清政府的支出也急剧增加,导致赤字庞大,财政更加困难,这加剧了晚清政府的统治危机,故C项正确,排除B项。清政府在1906年开展立宪运动,与材料时间不符,排除A项;仅凭材料信息无法判断当时民族资本主义经济繁荣发展,且“繁荣”这一说法与史实不符,排除D项。答案:C2.在同保皇派的论战中,孙中山说:“有谓中国今日无一不在幼稚时代,殊难望其速效”,“又有谓各国皆由野蛮而专制,由专制而君主立宪,由君主立宪而始共和,次序井然,断难躐等”,“此说亦谬”。孙中山意在A.阐述民权主义的合理性B.宣扬以和方式建立共和国C.探寻同保皇派的一致性D.强调专制制度存在的必然性解析:根据材料信息可知,孙中山反对保皇派循序渐进的改良道路,反对保皇派的君主立宪论调,意在阐述实行共和制,即实现民权主义,放A项正确,排除CD两项。孙中山主张革命,武力推翻清政府,建立资产阶级共和国,排除B项。答案:A【23新教材DY·历史-R-中外历史纲要(上)-QGA】37
立区域根据地的想法,实际上体现了毛泽东已萌发“武装割:除D项据”思想,D项止确;材料中的“纵然失败”是一种假设,而不是:2.D材料反映了苏维埃政权力量的壮大,当时的苏维埃以工兵“预知”,A项错误;山材料不能得出B项结论,排除B项;武装为主体,说明无产阶级革命的力量壮大,D项正确;二月革命后斗争是在八七会议上明确的,C项错误。无产阶级只是掌握了部分政权,国家政权掌握在临时政府手11.D据材料“红板”专栏和“黑板”专栏所刊登的内容可知,中国中,A项错误;材料信息没有说明苏维埃政权是为了反抗临时共产党注重党风建设,目的是巩固苏维埃政权,故选D项;材政府而建立的,不能说明临时政府面临统治危机,B项错误;材料中的现象与是否发动群众无关,排除A项;材料中的报刊专料信息没有涉及工农联盟,C项错误。栏内容与日本无关,排除B项;材料并未提及廉政建设的结3.C据材料可知,对于《四月提纲》,俄国布尔什维克党内部存在分果,排除C项。歧,党内思想交锋激烈,故选C项;材料反映了党内分歧,但不代表12.D根据国共双方达成的协议,国民党承诺召开政治协商会分歧导致革命进程受阻,排除A项;材料未涉及关于夺取政权方式议,从而推动了1946年政治协商会议在重庆召开,D项正确;的评价,排除B项;材料反映的是布尔什维克党党内分歧严重,而国共会谈并没有避免内战,A项错误;重庆谈判时,国民党始没有涉及俄国社会主义革命的条件是否成熟,排除D项。终没有承认人民军队和解放区政权的合法地位,B、C两项:4.A结合所学知识可知,苏俄政府在1918年3月同德国签订了错误。不等条约,并进行割地、赔款,这主要是为了退出一战,维护13.【答案】(1)变化:由内战走向团结抗日,形成抗日民族统一战革命胜利果实,反映的是形势变化影响政府决策,A项正确:B线。(2分)原因:巾日民族矛盾激化;中国共产党为建立抗日C、D三项与材料无关,排除。民族统一战线做出了努力;国民政府表示决心抗战;全国民众5,A十月革命后,苏俄是一个农业国家,生产技术落后且资金缺要求一致抗战。(8分)乏,加上“战时共产主义”政策导致了国民经济的困难,而此时(2)特点:具有民族抗战的全民性;具有长期抗战的持久性;具开始酝酿的新经济政策就是通过租让企业的形式来利用西方有国共合作的两个战场。(6分)资本主义国家的资金和技术优势来恢复国民经济,A项正确:影响:激发了中国民众的爱国主义精神;壮大了中国共产党领材料反映的是经济政策,与政治上的国家矛盾没有直接关系,B导的人民力量:为新民主主义革命的胜利奠定了基础。(9分)项错误;新经济政策下的租让制促进了国民经济的恢复和发【解析】第(1)问,先据材料中的“民意正在中国凝聚”得出国内展,C项错误;此时苏俄正处于国民经济恢复时期,而不是工业由内战到团结抗日的形势变化,再结合所学知识从民族矛盾、:化建设时期,D项错误。中共政策、国民政府决心抗战和民众的要求等方面说明原因。6.D由“第一次出现了广告”到“广告已是琳琅满目”说明苏联在第(2)问,先据材料和所学知识从全民族抗战、持久抗战和国:社会主义制度下利用市场和商品货币关系发展经济,这是新经共合作抗战等方面说明特点,再结合材料中的“中国共产党领济政策的内容,故选D项;新经济政策在工业化方针提出之后导的军队增长了四倍”,从激发民众爱国精神、壮大中国共产不久就被废除了,所以工业化发展的环境并没有优化,排除A党的力量等方面说明影响。项;新经济政策与斯大林模式是相悖的,排除B项;广告是市场14.【答案】示例:20世纪30年代初,世界经济危机严重,国际形势化的产物,是对传统的马克思主义经济学说的创新发展,而不紧张;日木加紧对中国侵咯,民族危机加深;国民政府对日妥是继承,排除C项。协,对内“围剿”红军,社会矛盾激化。(4分)7.A据材料可知,两个五年计划使苏联重工业和轻工业都取得面对危机,围绕爱国救亡、团结抗日,实现民族振兴、国家富强:了较大成就,社会生产取得了巨大进步,从而提高了人民的生的时代主题。知识分子表现出强烈的民族忧患意识,有人对活水,故选A项;材料反映了苏联的轻工业获得了巨大发展,民族的未来充满希望,认为中国的前途是光明的;有人认为中这表明苏联经济结构失调的现象有所调整,排除B项;材料只华民族的出路在于革命;有人表达了对国民政府消极抗日的反映了苏联重、轻工业之间增长率的变化,并不能据此得出苏不满。这些都体现了知识分子在时代大潮下对未来国家建构联已经实现了国家工业化目标的结论,排除C项;优先发展重的思考与探索。(6分)L业一直是斯大林模式的主要战略方针,排除D项。这些梦想反映出知识分子天下兴亡,匹夫有责的使命感和实8.A根据材料“1929~1941年”这一时间可以看出,这是斯大林现民族振兴的紧迫感,以及希望国家迈向独立、民主、富强的模式的形成与发展时期,因此这些成就的取得都得益于斯大林时代担当,体现了对强国梦的追求。(2分)模式,即计划经济体制的实施,A项正确;从1928年开始,新经【解析】材料理解题是一种能够运用史实说明历史现象、观点济政策已经基本停止实行,排除B项;此时二战才刚刚爆发,苏或问题的文字阐释题,能结合历史问题形成的背景及影响进联并没有受太大影响,排除(项;苏联是社会主义国家,受到罗行说明,同时还带有一定的评述性。如本题,就要先说明民族斯福新政的影响很小,排除D项。危机严重,再从知识分子关注国家命运的角度进行评述。9.D材料中的布尔什维克党向农民宣传党的政策及土地纲领,显然第三部分现代历史是为了解决农民问题并赢得农民的支持,说明布尔什维克党注重联合广大农民阶级,D项正确;“七月流血”事件以前,布尔什维克党第十二单元两次世界大战间的世界文明准备和夺权,之后才转向武装夺权,此时仍处于和夺权阶段,(20世纪初~1945年)排除A项;材料虽说明布尔什维克党加强了与农民的联合,但不能说明布尔什维克党与农民建立了政治联盟,排除B项;俄国革命第21讲俄国十月革命和社会主义经济的重心一直在城市,并没有转向农村,排除C项。体制的建立10.D材料中的私人商店的大幅增加,说明这是国家政策允许的1.C通过材料可以看出,俄国当时既有粮食问题,又有战争问:结果,也说明自由贸易合法化,D项正确;A、B、C三项不能完题,还有政治制度问题,所以材料反映的是俄国社会各种矛盾全说明私人商店大幅增加圳的原因,排除空前激化,C项正确;俄国当时要进行的是资产阶级民主革命,11.【答案】示例排除A项;沙皇专制只是当时的社会矛盾之一,B项错误;二月历史情节一:大家都拒绝加入集体农庄,没有一个人报名。(2分)革命的领导者是资产阶级和无产阶级,且资产阶级占主导,排历史现象:苏联工业化建设时期,为了解决粮食困难问题,开·86·23XLJ·历史-TSB
55.B。根据语境可知,如果作者没有灵活变通,就会“错失”去新酿酒厂体验的机会。语法填空导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。第十九届中国国际文化产业博览会于2023年6月7日在广东深圳举行。数千家文化机构参会展示文化产品并寻找商机。56.took。考查动词的时态。根据语境可知,本句应为过去时态,故填take的过去式took。57.organizations。考查名词。根据语境可知,数以千计的文化机构来参加这次博览会,故填organization的复数。58.to show。考查非谓语动词。根据语境可知,此处表目的,这里作目的状语,故填to show。59.and。考查连词。根据语境可知,intangible cultural heritage也是几个展厅之一,与前面的内容是并列关系,故填and。60.an。考查冠词。根据语境可知,主办方特意留了一块展位展示中国在Al领域方面取得的创新,此处表泛指且area以元音音素开头,故填冠词an。6l.whose。考查定语从句。根据语境可知,先行项是Boniour Brand,关系词在定语从句中作定语修饰major business,.故填whose。62.be found.。考查动词的语态。根据语境可知,Traditional Chinese cultural elements和find之间是被动关系,故填be found。63.Established。考查非谓语动词。根据语境可知,主语ICIF和establish之间是被动关系,故填Established。64.with。考查介词。根据语境可知,ICIF创办的目的是展示中国文化取得的最新成就。withthe aim of.表示“带着..的目的”,表伴随,故用with。65.yearly。考查副词。根据语境可知,自此之后展览会每年都会举行,所填词修饰动词held,故用副词yearly.
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向的分力时,则物块上滑至最高点后将静止,当物块与斜面间最大静摩擦力小于重力沿斜面方向的分力时,则物块上滑至最高点后将沿斜面下滑,且物块下滑时速度沿负方向,再结合一:图像的斜率表示加速度可以判断AD可能
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18.(16分)解:(1)设物块滑到斜面底端的速度为v1,根据机械能守恒有mgh=乞m0听…2分解得1=5m/S…1分(2)由于v1>v,因此物块滑上传送带后开始做匀减速运动,设加速度大小为a,则mg
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准安市20212022学年度第一学期期末调研测试高一物理试数讫明:本试卷满分100分,考试时间75分钠,请在答数卡上作答。第1卷(选择数共44分)一、单顶选择题(艾1数,每数4分,艾44分,每题只有一
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高三二轮复考点测试卷数倍则该处出现暗条纹,若距离差等于波长的整数10.(1)0倍则出现亮条纹,仅减小图中S、S2之间的距离后,(2)W3×10-2m/sP1处到双缝的距离差可能变为半波长的奇数倍,所
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就业目标,④正确17.B十八大以来,走遍祖国大江南北,谋划脱贫、发展之策,这体现了中国共产党立党为公、执政为民,把人民群众对美好生活的向往作为我们党的奋斗目标,坚持把群众路线贯彻到治国理政
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Ⅱ.四碘化锡的纯度测定(6)某钴的一种氧化物也是一种磁性材料,其晶胞结构如图甲所示,俯视图如图乙将提纯后的产品mg溶于水,充分水解后,过滤除去生成的白色沉淀(SO,xH0>,所示。并洗涤沉淀,将滤液和洗涤液合并,全部定容于250mL容量瓶中。移取25.00mL于锥形瓶中,加入少量CCL4和几滴KSCN溶液,用cmo/L的标准FeCl3溶液滴定至终点,行测定三次,均消耗标谁FeCh溶液的体积为VmL。(已知:2Fe3+2I一2Fe2+)(5)SnL4水解的伙学反应方程式为(6)产品纯度为①以晶胞参数为单位长度建立的坐标系可以表示晶胞中各原子的位置,称作原子分0(7)若滴定过程不加CC4,则测得样品的纯度一(填“偏高”、‘偏低’或“数坐标,例如图甲中原子A的坐标为(0,0,0),B为(0.69,0.31,0),则C原子的坐标为无影响”)。②若阿伏加德罗常数的值为Na,则晶体密度为gcm3(列出计算式)。28.(15分)29.(14分)钕铁硼(NFeB)磁铁因其超强的磁性被誉为“永磁之王”。己知某钕铁硼废料中主环已烯是重要的有机化工原料,广泛用于制备各种中间体,进而用于农药,医药、要成分为Nd、Fe、Co、Al、Mn等金属单质,还含有不溶于水和盐酸的硼、硅酸盐及硫塑料等生产。化物。以下为一种利用钕铁硼废料制取Nd,O,和CozO3的工艺流程:回答下列问题究气(1)已知:苯(〔)、环己烯(〔和氢气的燃烧热△H)分别为:.3265kJ/mol、浓盐酸H,C,O,溶液→滤液2+烧一NdO:3747kJ/mol和-285.8kJ/mol。钕铁硼废料一浸出一沉做△H=k小mol-l。试剂1试剂2有机节取剂试剂3NH4HCO,溶液则反应I:C022H,○0滤液☐一萃取☐一→反萃取一沉储,Co.0(2)某温度下,将等物质的量的苯蒸汽和H2加入刚性容器内发生反应生成气态环心i空气己烯,起始总医为1MP,衡时总压减小了4%,送温度下反应的衡常数滤流3水相有机相··一滤液K=(MP)(保留一位小数)。达到衡后,欲增加苯的衡转化率,可采取的措①傲的活动性较强,能与酸发生置换反应,其稳定的化合价为+3价:,施有(填标号)。A.通入惰性气体B.再加入等物质的量的苯蒸汽和H2②某些金属氢氧化物沉淀完全时的H如下表所示:C.增加催化剂的用量D.增加氢气浓度沉淀Al(OH)Fe(OH)Co(OH)Fe(OH)2 Mn(OH)2 Nd(OH)(3)液相中水作为添加剂苯选择性加氢制备环己烯(反应【)过程的示意图如图1,采用能够吸附氢气的含钌(R)催化剂,将氢气以一定速率通入液态苯与水的混合体系沉淀完全的pH5.23.29.49.510.18.5中生成环己烯,环己烯会进一步加成生成副产物环己烷。(已知:苯和环己烯在水中的溶回答下列问题解度分别为:2.1g/L和0.22gL)(1)钴(C。元素在元素周期表第周期第族。(2)钕铁硼废料“浸出”前需“预处理”,先将其进行粉碎,再除去表面的矿物油污。除去矿物油污可以选择的试剂是(填标号)。A.苯B.NaOH溶液C.纯碱溶液D.稀诚锻(3)“沉钕”过程调pH=23,得到Nd2传2O·10H0晶体,写出生成泡淀的离子方程式此×领请.,反兰度的人餐(4)“沉钕”后的滤液中加入试剂1的作用是;若溶液中-1六长仆支点’、活环4的c(Co*=0.1mol/L,根据表中数据计算,加入试剂2调节pH范围是6~①研究表明使用水作为添加剂时,催化剂表面会被一层水吸附层覆盖,使得环己烯(忽略过程中溶液体积变化)。的选择性明显提高,原因是(5)“萃取”时发生反应:Co2+n(HA)2一CoA2(-I)(HA)2+2H,则试剂3②反应温度与苯加氢反应速率的关系如图2所示,温度高于60℃时,苯加氢速率降为,设计萃取、反萃取的目的是低的原因可能是理科综合试题第11页(共16页)(长春三模)理科综合试题第12页(共16页)
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《双语学报》2023-2024学年高三·新高考第46期测试题参考答案及部分解析第46期测试题参考答案地旅游不断地增长。但只有当旅游者们真正成38.E。此空设于段首,与上文存在递进关系。野为极地大使,极地旅游才有可能成为一股向美生动物纪录片也往往需要大量的工作人员1-5 BABCA6-10 CBABC11-15 ABCBA的力量。如果现场录制声音可能会有背景噪音(如16-20ABCCA21-25 DACAB26-30 DCADC24.A。理解具体信息。第一段Lewis-Jones提到工作人员的闲聊声或来回走动的声音)。3135 ADRCA36-40 AGEBF4145 BCADC极地探险每一天都是完全不同的,并强调动39.B。此空设于段中,与下文存在解释关系。艺46-50 ACDBA51-55 BCDAC物的独特行为和令人惊叹的景象由此可术家通常是边看视频边配音有例外,56-65 (One possible version)知,他认为极地探险是种奇妙的体验」动物的叫声往往取自图书馆的录音56.To celebrate 57.were named 58.harmonious25.B。推断。作者在第二段讨论了到南极洲进行40.。此空设于段中,与上文存在转折关系。59.who/that60.has devoted科研的科学家和休闲旅行者数量之间的对期配音就像魔术这项技术的意义远不山61.presently62.until2022年休闲旅行者的数量远远超过了科学广正北声音能够影响我们对特定物种的理performance64.a65.to家,这些信息表明了南极洲旅游的日益普及解。大众媒体对某些动物的描绘方式可能会写作(One possible version)26.D。理解具体信息。根据第三段Lewis-Jones影响对保护工作的支持。」第points to the tight controlsintroduceDear Mr.Smith前需进ecies0 a site.可知,旅行者们在登完形填空导语:本文是一篇议论文。尽管我们从小就I'm writing to invite you to visit a recently格检查以防止外来物种的入对未来有着自己的规划和理想,但过度锁定目opened traditional Chinese craft store located near侵,确保本土物种的安全标可能使我们忽视其它可能性。因此,要鼓励孩ourschool27.C推断。根据最后一段.I always hope子们多样化思考,而不局限于单This store offers a diverse collection of delicatelywhat we do when we're back home.知41.B。根据文章首句可知,这里表示我们就生handcrafted traditional Chinese items,ranging fromLewis-.Jones希望极地旅行者们担任南极洲活中的各个方面形成了自己的想法intricately designed pottery to crafted calligraphy大下船之后要有所改变并且要付诸行42.C,此处表示我们对希望supplies,fine silk products,and various art pieces动,期望大家要继续为环保做出应尽的贡献。The store aims to promote the rich cultural heritage43.A根据上下文可知,我们的想法在脑海中of China through its high-quality products,which导语:本文是一篇说明文」-一项斤期的研成了景象这此景象鼓舞我们设定目标serve as a gateway to understanding and appreciating表明人工智能可以在输入少量数据的条件下学44.D。根据上下文可知,这些景象也可以引导traditional Chinese culture.I believe you will find语言这为探索孩子学语言过程提供了思我们朝着实现这些目标的路径前进。the visit both enjoyableandculturally enrichi路和方向45.C根据But the dangetunnel visionPlease let me know if you are interested.and I28.A。理解具体信息。根据第一段内容可知,A1生活目标固定在某个单一目标上会使我们would be happy to go there with you.系统学语言和孩子学语言的区别是他的视野变得狭隘,从而忽略了其它可能性。Looking foward to your positive response们所其于的数据量不一样46.A。根据语境可知,随着时间和环境的变化Yours.29.D。理解具体信息。根据第二段Researchers我们不知道自己的想法会如何改变Li Huatook advantage of an existing library of camera47.C。根据语境可知,把我们的人生轨迹锁定第二节footageondwhatthe moddeluld、目标上可能会给我们正确的方向,但Par agraph 1:earn可知,研究人员通过对一个婴儿的录却指向错误的目的地。But the man insisted we come all the way into像记录对AI模型进行训练48.D。根据语境可知,我们的想法会发生改变the living room wherewomanseatedonthe30.C。推断。,根据第四段Words including“car”而目标锁死会导致我们走向错误的目的地greeted us quietly.She looked pale,the tableand“sand'”were frequently recognized by the49.B。根据语境可知,此处表示当孩子决定发before her was littered with medicine,and thereAl,but it struggled with objects that might起对话与你讨论他们将来想做什么wereholiday decorationsintheroom.have50.根据上二段内容可知,此处告诚家长们couldn't help but feel a sense of pity,unsure ofAI模型在识别变化比较多的物体时有很大告诉孩子他们无需仅选择一种职业。how to connect with the couple in their difficult困难,而toy相比瓶子,香蕉和小汽车而言,51.B。根据语境可知,该处与上文形成了转折circumstances.To my relief,Jane cheerfully started种类比较多,变化也比较大对比的逻辑关系,故用instead.the conversation.guiding it towards lighthearted31.A。理解主旨要义。最后段主要讲述这项研52.C。根据things they truly love to do一perhapsand enjoyable topics.Finally,all talked,including究的局限性,研究并未明确儿童学的方式designingc可知,此处指家长应鼓励孩the couplewhose faces slowly lit up.且指出该项研究中的模型只是关注物体的名子进行头脑风暴,想出他们真正喜欢做的所Par agraph 2:称,并未语言学的其它方面,具有片面性。有事情Afterapproximately ten minutes of cheerful53.D。此处将理想的工作与灵魂伴侣相提并conversation,webegan ourfirst09Smiling导语:本文是一篇说明文论,引出下可能你的理想工作还未出现the man wrapped his arm around his weak wife.在恐龙灭绝后,哺乳动物体型立即就变大但54.A。根据Old industries are changing…rapidlytheir eyes full of gratitude and hope.Our simple它们大脑的增大与体型的增大却是不同步的可知,新行业在快速地涌现songs seemed so impressive that tears of joy ran32.理解词汇根据划线部分前后的向55.C。根据语境可知,此处承接上文说明了,在不down their cheeks.and later.they even ioined us知,恐龙灭绝后,哺乳动物越来越大;项新久之前,谷歌、Uber和nstagram还不存在。in singing,with their faces now looking so peaceful.的研究表明大脑是动物生长的最后个类语法填空Eventually,I realized they didn't need a grand官,因此料学家们讨去直认为子语:本文是一篇记叙文。文章主要介绍了performance.The simple act of chatting,singing.乳动物的大脑搭上了体型增长的顺风车,即琵琶演奏大师方锦龙精彩的演出以及他多年来and being present was enough to uplift their“在体型增大的同时大脑也增大了对保护和推广传统音乐所做的贡献。spirits.Joyfully,we said goodbye and drove to our33.B理解具体信息根据第二段They56.To celebrate止唱五根据五墙next destination.produced a digital model of the“brains”of the知,此处动词不定式位于句首表目的,故填,可知,研究人员TTo celebrate第46期测试题部分答案解析制作了生物“大考查动词的时态和语态。空格脑”模型57.were named处作句子的谓语,MOJA乐队成员Yuheng阅读理解34.●推断。根据第三段的内容可知,BrusatteYaoguang和Kaiyang与所给动词之间为被A认为生存压力使得哺乳动物的大脑开始增系再由该句的语境可知,此处应用大;再由第四段Herculano-Houzel的观,点般过去时的被动语态导语:本文是一篇应用文。文章介绍了四个弃,足的食物和发有食肉龙,的成协58.harmonious.。考查形容词。形容词修饰名词适合高中生的夏季写作项目哺乳动物吃得更多,有更多的能最21.D。理解具体信息。比较各个项目Dates部分大的大脑,故两人在哺乳动物大脑增长原因combination,.故填harmonious59.who/that。考查定语从句。此处为限定性定语的信息可知,The School of The New York方面持不同的观点从白,先行词为all,指代所有观看表演的观imes Summer Academy项目持续的时间35.A。理解观,点态度根据最后一段Felisa众,且从句中缺主语,故填关系代词who/hat最长Smith和Tim Rowe所说的可知,他俩都认60.has devoted。考查动词的时态。根据句中时22.A。理解具体信息。根据The Multicultural为该项研究的发现具有重要意义,故他们对间状语for yers可知此处应用现在完成Journalism Program部分的students produce这项研究持“支持的态度。时,且主语Fang故填has devotedan issue of the MJP Journal to showcase七选五61.presently。考查副词。根据语境可知,此处需everything they've leamed Yale Daily News导语:本文是一篇说明文。文章介绍了野生动用副词修饰整个句子,故填presently。Summer Jour nalism Progr am部分的work物纪录片中动物的声多是后期制作的62.until。考查连词。根据语境可知白若杏as a team to produce an issue of the Y ale Daily36.A。此空设于段尾,与上文存在转折关系。许not…unil句型,表示“直到…才”,故填连News可知,两个项目都提供了实践的机会多人认为野生动物纪录片就是动物生活的词until.23.理解具体信息根据Sarah_awr ence完全真实的写照但事实并非如63.performance。考查名词。根据语境和空前Vriter's Week部分的On the final day,the37.G。此空设于段中,与下文存在指代关系。这Fang's可知,此处表示“方锦龙的表演”,故program hosts a celebration of studeork冲现情(切场摄动物囤面,动物的声填名词performanceand talent该项目在最后阶段举办展示是拟音师在音棚进行制作并随加64.a。考词此处泛指“一名多才多艺的中学生成果的活动到节目中)是野生动物电影制作的必然结国乐器演奏家”,故填不定冠词a。,因为纪录片制作人员无法在不千扰动物导语:本文是一篇说明类报道。近年来,极的情况下去捕捉清晰的声音用的短语,表示“使”,故填介词to。
万唯中考《逆袭卷》帮你查漏补缺(合理即可)。第Ⅱ卷非选择题(共35分(3)结合资料三和图片分析可知果蝴的生殖发有类型为果妮的性别决定方式与人类相同,则雄果蝇产生的(5)除科学的搭配外,“细嚼慢咽”和“狼吞虎咽”对食物中营养本卷共3个小题,共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置精子的性染色体为资料中三种无脊椎动物的特点物质的吸收也有影响,试解释原因:(合理即可)(2分)。16.(12分)无脊椎动物与人类的生活截然不同,请你对他们进行分类并给出分类依据无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物,其种类数占动物总种(2分)。18.(11分)探究镉对水生植物的影响类数的95%,分布于世界各地,现存约100余万种。请分析以(4)F新考法演绎推理生物学家通过对果帆等模式生物进水污染主要是由人类活动产生的污染物造成的,其中镉具下资料,结合相关知识回答问题。行研究,揭示具有普遍规律的生命现象。结合资料分析果妮常有强烈的毒性,当植物体内的镉积累到一定程度时,就会表现资料一:湖北江陵县出土的西汉男尸体内发现血吸虫卵,证明被选用为遗传学实验模式生物的原因是出叶片枯黄,叶绿素含量降低等毒害症状。某科研小组探究了两千多年前我国长江流域已有血吸虫骗流行。此病的病原休(合理即可)(2分)。不同浓度的隔污水对浮萍的影响,具体实验如下:是血吸虫,其以吸附在人体小临壁和肝脏的血管内吸血为生;17.(新课标·项目式学)(12分)合理膳食,制订科学食谱实验材料:浮萍、不同浓度的含镉污水。卵随人的粪便排出体外,在水中瓣化成毛州(幼虫):毛坳会钻小晋学完“人休的营养“相关知识后,与学小组成员合实验步骤:入钉螺体内,发育成尾蝴:尾州从钉螺体内逸出后,密布在水作对班级同学饮食惯逃行了调查,并制订了科学食谱。①取生长状态,大小相同的同种浮萍三株,并分别用流水冲洗;面,待接触到人的皮肤后侵入,到达小肠和肝脏处,发有为成虫取3个相同的无色透明玻璃杯,编号为甲、乙、丙,分别放置任务一:调查同学的饮食惯(1)小晋惯选择馒头作为主食,馒头在口腔中被株浮萍;水中化为麦芽糖,因此在咀嚼时会尝到甜味。小西午餐爱吃红烧②海组均加入等量的不同浓度的含镉污水,并放置在光照和温肉,红烧肉中所含的主要营养物质最终被彻底分解为度等相同且适宜的环境条件下,每隔24小时观察一次,结果如血吸虫卵毛蚴第16题图后为人体提供营养。调查时发现大部分同学有餐后下表:答资料二:蚯蚓身体分节,呈长圆筒形,在土壤中活动,疏松土壤;吃水果的惯,水果能为人体提供的营养物质有组别及镉观察时间出一点即可)。污水浓度24h48h72h以植物的枯叶、朽根为食,消化后排出的粪便中含有丰富的无机盐等养分,能够提高土壤肥力。2023年我国中央一号文件中首次提任务二:制订科学食谱甲(0mg/L)无明显变化乙(5mg/L)无明显变化出现部分黄斑出现大片黄斑及斯蚓,要求严厉打击盗挖黑土、电捕斯蚓等破坏土壤行为。学小组的成员将同学们常吃的食物进行汇总如下主食:白米饭、杂粮饭、馒头、面条等丙(20mg/L)出现部分黄斑出现大片黄斑资料三:果蝇的生活史短(图二)、个体小、易饲养、染色体少(图三)、繁殖系数高。在遗传学及相关学科的实验中,果蝇常被用菜品:红烧鱼块、红烧肉、烧鸡腿、肉沫豆腐、豆角茄子、西红柿请分析上述实验步骤,回答下列问题:作实验模式生物,对学科的发展起到了关键作用。鸡蛋、酸辣白菜、凉拌菠菜、酱油菜心等(1)本实验探究的变量是实验中首先用流汤粥:紫菜汤、南瓜粥、八宝粥等水冲洗浮萍的目的是其他:奶茶、饮料、苹果、香蕉、猕猴桃等(2)分析实验结果可得出实验结论:(合理即可)。出现毒害症状的浮萍,其进行的2.53天↑3.54天1天(2)9新考法分级赋分结合同学们常吃的食物,小组成员为天小晋定制的午餐食谱是(2分),(填生理活动名称)会大大减弱。(3)此探究实验的设计方案存在明显不足之处,请指出:第16题图第16题图三为确保每日摄入能量分配均衡,制订小晋一日三餐的食谱时应(2分)。(1)血吸虫的一生营寄生生活,宿主有为阻止血吸注意虫病的传播,请你从控制传染源的角度提出一条措施:(3)制订食谱的过程中,有同学建议喜欢吃米饭的同学:相比白(4)9新考法方案设计为进一步得到浮萍叶片表面首次出(合理即可)。米饭应优先选择杂粮饭作为主食,这样做的原因是现黄斑的时间,请你在本实验方案的基础上进行修改:(2)9新考法分级赋分蚯蚓属于无脊椎动物中的(合理即可)(2分)。白米饭和杂(2分)动物,同时在生态系统中充当分解者的角色,原因是粮饭所含的营养物质最终都在人体的处被消化和(5)废旧电池含有镉等重金属,会污染水源和土壤,通过(2分)。吸收。不断传递最终到达人体内引发水俣病。为降低废旧为响应号召,通过保护蚯蚓来增加土壤肥力,请你从个人和社任务三:评价与反思电池对人类的影响,我们在生活、生产中可采取的措施有:会的角度提出一条建议:(4)小晋认为每餐结束后应喝一杯奶茶或饮料帮助消化,这样(合理即可)(2分)。(合理即可)的做法正确吗?为什么?生物学·原创预测卷(一)第4页(共6页)生物学,原创预测卷(一)第5页(共6页)生物学·原创预测卷(一)第6页(共6页)
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3)如果于的角度和力度均不变通过计管说明小磊应向前走或向后退多少米才能命中篮圈中心?首:23.(10分)【问题情境】在综合实践活动课上,马老师让同桌两位同学用相同的两块含30°的三角板开展数学探席究活动,两块三角板分别记作△ADB和△ADC,∠ADB:LADC=90,∠B=∠C=30,设AD=2,【操作探究】分如图1,先将△ADB和△4'DC的边D、A'D'重合,再将△A'DC绕着点A按顺时针方向旋转,旋转角为a(0°≤a≤360°),旋转过程中△ADB保持不动,连接BC.A(A)A(4)DBB∠B.kzDD)图1图2备用图(1)当a=60时,BC=相20牛/2(2)当BC=4√2时,求a;(3)如图2,取BC的中点F,将△A'DC绕着点A旋转一周,求点F的运动路径长A(A)哦bo-t2兴0卫数学(二)第6页共6页)
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?齐老师忘我们的一言一行都流露够化解她的严厉吗?“现在,我们还回到这节课的‘人物弧光'上。大家想想,怎样才能把人物烘托到能产的细微之处,一点一滴地积聚,最后他的亮光才会在我们每个人心里唤起光明。否则,你的人物就只是一个物而非鲜活的人,即使你赋予他‘人物弧光的高度和亮度,他也只能让观众觉得刺眼而不会被感动。”那次的课,我们都很愉快。迎着夕阳走回校园时,我心里有种莫名的安慰。我仿佛看我们一同前行。(选自《光明日报》,有删改);春游时,她像个牧羊人一样照看学生;开运动会时,她自己花钱带好吃的分给有项目的同学;;面对熟悉的人的离去,她用泪水安慰我们的惊。(4分)恐;_,第二次指的是5.“温暖”在第④段中出现了两次。第一次指的是(4分)说明理由。(6分)(二)阅读下文,完成7—10题。(14分)做有趣的人孟祥夫①生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番。有趣,和枯燥、乏味相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。②那么,何为有趣?明人袁宏道说:“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能见仁见智。在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。③有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。④有趣的人,有着强烈的好奇心。因为万般好奇,凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时,张目对日,明察秋毫。见小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盘然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮、宾思苦想也写不出来。③有趣的人,深藏大智慧。要从淡的日子中咂摸出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。九年级语文第3页(共6页)
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