工作台的TMC Furniture公司”，符合此处的语境。l8.E。设空处承接上文并与下文构成例证关系。根据上文中的Mr Faruk's post has been retweeted over30,000 times可知，Faruk的推文受到了广大网友的关注，再由下文中所列举的一位网友的评价(This is agame-changer以及What a great innovation)可知，网友们认为这个工作台很有用，故E项符合此处的语境。l9.G。设空处为本段主题句。根据本段中的Giving people with kids good facilities also makes libraries moreenjoyable for the rest of us without kids以及Nobody can hear an unhappy child and not be distracted可知，本段主要讲的是很多人认为这些工作台为不带孩子的人提供了一个安静的场所，故G项符合此处的语境20.D,设空处与上文构成递进关系，根据上文中的Another user applauded this product for creating a space forkids of different ages以及Clearly it is not just for babies可知，这些工作台适合不同年龄段的孩子，不仅适合小婴儿，还适合年龄较大的儿童，D项提到“该工作台为年龄较大的孩子提供了学板和供他们娱乐的游戏”符合此处的语境。且D项中的learning boards和games与第一段中的learning boards和games为原词复现。语言运用第一节主题语境：人与社会一一体育本文是记叙文。一个热爱跑步的孩子在比赛时跑错了赛道，但他仍然坚持比赛并出人意料地获得了冠军。2l.B。根据本段中的To help him..his second Junior Olympics及signed him up for the St.Francis FrannyFlyer5K可知，Kade的妈妈Heather为他报名参加五公里长跑比赛是为了帮助Kade训练，为以后参加青少年奥林匹克运动会做准备。22.C。23.A。根据本段中的The race was going.at first,.but things took a..when Kade went missing可知，这场比赛一开始进行得很顺利，但后来因为Kade的失踪而有了转折。24.D。根据本段中的Heather tried to remain...at first,assuming that Kade was having a slow day及上文中的Kade went missing可知，Heather一开始还在努力保持镇定。25.B。根据本段中的But when other kids his age who were usually..than him started passing by,she knewsomething had gone wrong可知，当看到其他和Kade同龄的、时比他跑得慢的孩子都跑了过来时，Heather意识到情况不妙。26.D。27.A。根据本段中的She drove the.5 K route but her son was nowhere to be..及上文中的Kade wentmissing可知，Heather驾车沿着整个五公里长跑比赛的路线寻找Kade,但也没有找到Kade的踪影。28.C.根据本段中的I had everyone.him,even a fireman及上文中对Heather寻找儿子的描述可知，Heather发动了很多人帮忙找Kade。29.B,根据本段中的a spectator told her a 10K route linked up with the...Kade was doing及He had noticed“alittle kid who was running really well'”可知，一名观众告诉Heather一场十公里的长跑比赛路线与Kade的比赛路线有交汇的部分。30.A。根据本段中的When Heather caught wind of this,she breathed a sigh of可知，Heather在得知这个消息后松了一口气。3l.A。32.B。根据本段中的As soon as I saw the 5K turn,a lady told me.going straight及He didn't evenrealize that he had made a.until he saw a sign...he was on the 10 K route可知，Kade在一位女士的指引下继续跑着，直到看到了一块指示着十公里路线的路牌时，他才意识到自己跑错了路线。33.D。根据本段中的Fortunately,.Kade was fast enough...the race in just over48 minutes,landing him in firstplace可知，所幸Kade的速度够快，他最终用四十八分钟多一点的时间完成了比赛，获得了第一名的成绩。34.D。根据本段中的In fact,he's already planning on another5K可知，虽然Kade获得了极好的成绩，但他并没有就此停下，他又在备战另一场五公里的长跑比赛。35.C。根据上文中对Kade在五公里和十公里比赛的交汇处跑错路线的描述及本段中的This time,.Heathersays she'l“stand at the5K/I0K.and say,Turn here'”可知，这次，Heather会在标志着五公里和十公里比赛赛道交汇处的地方为Kade指明方向。【补充解释】

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牙2024年中考仿真极品试卷·语文（四）联夏注速事项亦个到的我基第分面分（其中易看多写占分身故号国为词分种是系2请亮品在“答延春”上答须，在“出延春上答随美无效的透文获京与运周35分1请根梅提项你的押解，完感下面的对诗，0分(3【发经小事在我学过的古请文单面：有组多限置有关的句子其中随含着富的植感。小文：是的。加.李白在行路难其-中以“克方下变对人失意前想餐：往教在清明美中用”开筒，用美酒佳看引男遗产家酒店道用.小的，盾此票散心头愁绪”写山“行人”希理找到乎玫的慎语，吉人大多喜款猎酒清愁，《醉翁亭记中“”,这有知写出了队阴修D文饮酒的概意，表现了作者联赏山山水的情题②文存文：还有些有子则量酒表达了深邃的思想。比如.《饮酒（其五）中“③中陶测明领桥自然意德，具可意会，难以有传，《水调歌头方中“二、阅读”,苏线举酒问天，表达对人生的思考。阅读2.请运用积累的识.完成练。(12分【甲】难老我会那么害帕、那么槽恶入了，因为残酷地伤售我，已经成了地的本性。我在地面前，从来不曾快活过，不管我怎么小心听话，不管我怎么使劲讨地欢心，我的种种努力总还是白费，地还是要用上①我面这样的一些话来报答我。现在，当着一个陌生人的面，她说出这样的★难话，把我的心伤透鞋袜为绵，了。我隐隐意爱到，在她指定要我去过的那种新生活中，她先把我的一切布塑都给清消灭了。多地方阴多我不能公开说出来，但是我心里明白，地这是在我来来的道路上播下嫌恶和制D6的种子，最看头，家具、自己在物洛克赫斯特先生的心目中成了一个狡诈邪恶的孩子，我又能有什么办法来补数这个伤害呢红身，在桥头【乙】我正轻轻地缓步往前时，万万没有料到在这个静情梢的地方，竟然听见了一棒刺耳的笑声。这那树上，或后，就把组笑声很古怪、清所、狗、悲哀。我停下步来，这声音也停止了。别那问以后，声重又响鬼，声膏是来趋②若大。因为最初虽然清楚，却还很低。这笑声震耳狄聋般地响了一阵以后便停上了，其声音之大足可以在设法上山每间孤寂的房子里引起回声。尽管这声音不过来自一个房间，但我完全能指出是从那扇门传出来的。下午三点(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分③憎()恶刻b6()拘jn(震()耳欲聋①那(2)依次填入文中横线处的词语，全部正确的一项是(2分)财点输高A.简直甚至既然B.真是已经既然⑤我D真是甚至亟然C.简直已经虽然(3)把文中画线的句子改为陈述句：(2分)(4)以上两段文字均出自《简·爱》，作者是甲语段中的A是(人名)。2分(5)甲段文字中，A对“我”做了哪些残酷地伤害的事？请列举其中的一件事。(2分)气为的@3.经历了千年历史风雨的积淀和洗礼，我国很多城市仍保留着背口的的味和情致，并与现代文明交融显出西别样的风情。(13分)提来的(1)【辨事物说名称】根据所给的人物、风情等提示语，分别写出历史文化名城的名称。4界①前不见古人，后不见来者蓟门烟树孟姜女不公出斗，不城市名称：丧，明②两堤花柳全依水，一路楼台直到山夫差五猖会(2)【游城市填古诗】诗人李琦说“有诗人的城市就是一座好城”，很多文人累客写过关于城市的诗词城市名称：下面是唐代诗人王维赞美襄阳的五言律诗汉江临跳》，请运用律请相关知识，将所给方句诗填写在横【F语文仿真试卷（四）第门页

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的密★启用前佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试湖南四大名校名师团队猜题卷(A)英语令题：湖南师大附中高三英语名师团队交又审核：雅礼中学高三英语名师团队外审：郴州市第一中学、长沙弘益高级中学学科编辑：赖思琪，李有欣注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。之回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。d1ob6sa年ml19niso月83.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1o12sb1oul1sd8ni1s1101o月○圆，8策答回，特将组了最调第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。Tob or gniog nsmow sd ai sdw.e第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.18.botslgmC.￡9.15.d1A答案是C。al Isiog2,2igp ColordoaWhat does the man want the woman to do?A.Fix the copierB.Mail the copy.C.Sign a contract.2.Why is the woman here for a physical exam?00.82A.To improve her physical fitness..ombined,Sndolanillst nemowodsiorB.To qualify herself for the tennis team.C.To treat her injuries from playing tennis.3.What is the probable relationship between the speakers?0Husband and wifeB.Fellow workers.C.Teacher and parentREDMI K40 GAMING I玮英语试题第1页（共12页）2024.05.1217:53

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14.（15分)如图所示，足够长、间距为L的行光滑金属导轨ab、de构成倾角为0的斜面，上端接有阻值为R的定值电阻，足够长的行光滑金属导轨bc、ef处于同一水面内，倾斜导轨与水导轨在b、处滑

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一有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。第二档(4一6)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些

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《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第11期测试题参考答案及部分解析第11期测试题参考答案由as well as连接时，谓语动词和第一个主42.A。理解具体信息。根据第三段可知，Angad语保持一致，且根据时间状语last night可寻找空气污染问题解决方案时遇到了两方1-5 CBDAC6-10BACBD11-15 BADDO此处用过去时，故选was invited而的鼎上步二是如果他使用学校的设备，就16-20 DBABC21-25 ADBCA26-30 DBDCC完形填空必须让渡所有知识产权；二是作为一个持有31-35 BADCA36-40 DCDAB 4145 BADBC学生签证的人，无法注册公司。所以说这时46-50 ACCDB51-55 CADCD自我鑫这作者贵贸杂超色儿除汽期的研究工作伴随着很多艰难险阻。56-60(One possible version)在商场门口等待雨停，而冒雨早早回家的故事，43.D。推断根据第四段可推知，Angad创造的56.She hosted a pizza party for the homeless in a告诉我们应敢于在生活的暴雨中淋湿，迎接生产品所面对的消费群体不是富人，而是那些shelter活的挑战。步行去学校或工广时会吸入有害空气的孩57.She realized there are lots of people who need16.D。根据上文it started to pour rain.及语境我工款放置在大空间里也不需help.可知，她们把购物车停(stopped)在玻璃门要每小时更换过滤器、不会导致持续成本的58.Get/Obtain后经济节约型室外空气净化器59.They felt grateful to Carrasco for her care.17.B。根据上文at the wet parking lot.44.B。推断。根据第二段和第四段可推知60.I will hold a party for my parents and teachers可知，一些顾客在等待家庭成员在人行道上Angad是一个关心他人的人：根据第五段可to thank them for their care and love for me.接(pick)他们书面表达(One possible version)知，在没有办公室和资金还要兼顾学业的情18.Dear eric.颜客在等待丙过0d6it started to pour rain.可知，其况下，Angad和志愿者团队仍没有放弃，由此推知，Angad还是一个有坚定决心的人。I'd like to share with you the speech I delivered 19.B。根据下文So,we decided to make a run,雨下得更大(worse)45.理解态度。根据最后段可知，Praan的at the school's coming-of-age ceremonyfor it.可知目标是通过普及空气净化技术来创造更美During my speech,I emphasized the importance20.C。根据下文She nodded.可知，作者询问女好的未来of embracing the challenges we face as we sten儿是否确定(sure)要淋雨。Angad一行人也会将继续开发工业、家庭、商业和户外空气净化产品，并致力from adolescence towards adulthood.Besides21Ao根据下文Our car wasn'tparked close.可于消除全球的温室气体。由此可知，对于encouraged my peers to maintain a growth mindset.知，她们要穿过(across)停车场。Praan,Angad是满怀希望的。constantly seeking to expand our knowledge and22.D。作者让女儿上车，腾空(emptied)购物车pursue self-improvement,even in the face of diffi-并跳到前排座位上学五，木立是一落说月文属于开“人与自我culties23.B。根据下文thinking my daughter...cold.Frankly,delivering this speech was a meaningful可知，作者打开了暖气(heater)主题语境。在古希腊，思想家们曾创造出“位置记忆法”这一记忆技巧。这一方法能帮助人们有experience for me.It allowed me to reflect on my24.C。作者打开暖气，以为女儿会抱怨(complain)growth journey and look to my future development效地将大量信息存储在长期记忆中并在雷要她冷by setting new goals for what lies ahead.I feel a25.A。根据下文“We did this,.”she said.可知，作时快速调取。今天，只要通过适当的训练，任何great sense of pride in sharing these thoughts with人都可以掌握这一记忆技巧苦去可业,看见女儿笑(smiling)得很开心。my schoolmates26.D。当作者在暴凤雨中开车回家时46.A。理解具体信息。根据第二段可知,由于Best wishes】些人还在TarE焦急地(anxiousl)案套到二没有纸作为载体记录信息，古人用“位置记Yours.27.B。我们有多少次让生活的风暴阻止(keep忆法”提高自己的记忆技能来记忆大量的LiJin8出采没餐装面临的任行床Sb.from sth.)我们走更远2信息听力练(11)参考答案47.C。理解具体信息。根据第三段可知，使用位1-5 BABBC6-10 BCACA而troubles)都T能会肖失置记忆法时，需将所要记忆的信息与熟悉环11-15 CBABC16-20 BACAC29.虽然我们面临的麻烦可能会消失，但我境中的某一东西关联起来。们停留ccZe)在了原地48.C。推断。根据第四段可知，位置记忆法可以第11期测试题部分答案解析30.C。作者相信她们的选择(choice)比周六下帮助人们筛选需要被记住的信息，同时除午被困在超市里要好得多冗余信息。由此可推知，位置记忆法可以帮单项填空31.B当我们逃避(avoid)生活中的困难时，我助人们独立地控制自己的记忆状态1.C。考查交际用语。上句询问叔叔明早是否要们就错过了生活带给我们的一切49.D。推断。根据末段可知，作者指出世界记忆来我们的城市，根据答语可知，选You bet,,意为“当32.A。作者的女儿毫无疑问(question)地冒着雨冠军Jonas von Essen都使用此方法，而且只出去要训练方法得当每个人都可以堂握此方2.B。考查名词辨析。evidence证据；routine惯33.D。根据上文可知，她接受了这一天旅途中法由此可推知，作者是为了让更多的人加例；virtue美德；election选举的不便(inc入到训练位置记忆法的行列中来3.D。考查动词辨析。obey服从；cherish珍视：34.C。作者的女儿愿意接受挑战(challenges),50.B。理解主旨要义。概括全文内容可知，文章tempt诱惑；approve批准。去她想去的地方。介绍了一种古老的记忆方法位置记忆4.A考查形容词辨析。suitable合适的：mature真正重要的不是我们生活中是否有问法；如今，这种记忆方法焕发新的生机。成熟的；magnificent宏伟的；memorable难忘35.A。而是我们应如何应对(react to)问题。阅读理解导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会5.C。考查介词短语辨析。at times有时：with主题语境pride骄傲地；at a glance德国牵头的Desertec,计划拟投资建看一眼便知道；by导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”设大规模太阳能电站和不同类型的高压电力线chance偶然。主题语境。文章主要介绍了去Maramures旅游路网络。然而，Desertec计划却面临着争议6.B。考查动词短语辨析。turn down拒绝；的相关事宜A公布的这ponder over反复琢磨；lay aside把…搁置在36.D。理解具体信息。根据When to G0部分51.C。推断。根据第二段可知，NAS些数据展示了撒哈拉沙漠每年接收了巨大边；benefit from从September for harvest eventsOnion Festival数量的太阳能一个占地1000方公里的7.A。考查交际用语。上句说当你出去吃饭的时可知，洋葱节是在九月份举行。候能否帮我带杯咖啡，根据答语可知，选W山37,C理解具体信息。根据How to Get Around太阳能电站每天产生的能量足以满足几乎整个欧洲的能源需求由此可推知，撒哈拉pleasure部分.can provide driving,hiking,and biking8.C。考查非谓语动词。have difficulty(in)doing沙漠,可知，我们从旅游办公室可以获得巨大的太阳能生产潜力routes52.A。解具体信息。根据第三段可知，目前主sth表示“做某事有困难”，且distinguish和逻关于徒步旅行路线的建议辑主语she之间是主动关系，要的战是数公立的大日能云输到欧州所以选38.D。理解具体信息。，根据Where to Eat ordistinguishingDrink部分There's a great restaurant而要实现欧洲得到撒哈拉太阳能的梦想，还9.B。考查状语从句。根据had received和beside the Casa lurca de Calinesti Hotel...需要数百个这样的互联线路,由此可知，目可知，主句的动作发生在从句知，这个旅馆旁边有一家很不错的餐馆前阻碍欧洲获得撒哈拉太阳能的主要障碍graduated from的动作之前，故用before引导时间状语从句39.A。理解具体信息。根据What to Read是能源输送系统的缺乏。10.D。考查定语从句。此处缺非限制性定语从Before You Go部分可知，书中介绍了53.D。理解词汇。根据第四段可知，世界上最大白的关系词前面整句话Maramures的风俗惯，即在那里怎样的行的CSP工厂Moroccos,Noor Complex已经且关系词在从句中作主语，所以用which引为方式是恰当的。使用了Desertec计划中的CSP技术，并产生40.B。理解文章出处。根据全文内容可知，本文了510兆瓦的电力。由此可知，尽管有很多11.B。考查名词性从句。此处是一个宾语从句介绍了关于去Maramures旅游的一些信息，困难，但可能的回报还是“鼓舞刺激且表示“没人知道她为什么这么伤心”，所以所以很可能来自某个旅游网站。些大胆的计划，划线词汇可理解为“鼓舞、刺用why引导宾语从句。12.A。考查非谓语动词。it是形式主语，真正的导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”54.C。理解具体信息。根据第四段可知，Desertec主语是动词不定式短语，且此处不表被动，主题语境。Angad为了改善孟买的空,质童，通过使用不同类型的高压电流这一策略来所以选to swallow.。志愿者团队在亚特兰大开发了无过滤器的空气解决无法将撒哈拉太阳能输送到欧洲的问13.D。考查情态动词。should作情态动词可以表净化器，为空气净化事业不断做出贡献。示在说话求甘件事或某种情况)是不41.B。理解具体信息。根据第」二段可,尽管55.D。理解具体信息。据号后一段可人们可思议的，符合语境，故选should。Angad已经搬到-个空气质量更好的国家担忧Desertec计划可能会加剧非洲当地的14.D。考查动词的时态。根据时间状语可知，此但他也不愿看到家人和朋友每天呼吸有害水资源短缺和经济不等等问题即人们担的空气，即Angad对于身边人的关心是他解忧Desertec计划可能会对非洲的其他资源决印度空气污染问题的动力。产生负面影响。

《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第11期测试题参考答案及部分解析第11期测试题参考答案由as well as连接时，谓语动词和第一个主42.A。理解具体信息。根据第三段可知，Angad语保持一致，且根据时间状语last night可寻找空气污染问题解决方案时遇到了两方1-5 CBDAC6-10BACBD11-15 BADDO此处用过去时，故选was invited而的鼎上步二是如果他使用学校的设备，就16-20 DBABC21-25 ADBCA26-30 DBDCC完形填空必须让渡所有知识产权；二是作为一个持有31-35 BADCA36-40 DCDAB 4145 BADBC学生签证的人，无法注册公司。所以说这时46-50 ACCDB51-55 CADCD自我鑫这作者贵贸杂超色儿除汽期的研究工作伴随着很多艰难险阻。56-60(One possible version)在商场门口等待雨停，而冒雨早早回家的故事，43.D。推断根据第四段可推知，Angad创造的56.She hosted a pizza party for the homeless in a告诉我们应敢于在生活的暴雨中淋湿，迎接生产品所面对的消费群体不是富人，而是那些shelter活的挑战。步行去学校或工广时会吸入有害空气的孩57.She realized there are lots of people who need16.D。根据上文it started to pour rain.及语境我工款放置在大空间里也不需help.可知，她们把购物车停(stopped)在玻璃门要每小时更换过滤器、不会导致持续成本的58.Get/Obtain后经济节约型室外空气净化器59.They felt grateful to Carrasco for her care.17.B。根据上文at the wet parking lot.44.B。推断。根据第二段和第四段可推知60.I will hold a party for my parents and teachers可知，一些顾客在等待家庭成员在人行道上Angad是一个关心他人的人：根据第五段可to thank them for their care and love for me.接(pick)他们书面表达(One possible version)知，在没有办公室和资金还要兼顾学业的情18.Dear eric.颜客在等待丙过0d6it started to pour rain.可知，其况下，Angad和志愿者团队仍没有放弃，由此推知，Angad还是一个有坚定决心的人。I'd like to share with you the speech I delivered 19.B。根据下文So,we decided to make a run,雨下得更大(worse)45.理解态度。根据最后段可知，Praan的at the school's coming-of-age ceremonyfor it.可知目标是通过普及空气净化技术来创造更美During my speech,I emphasized the importance20.C。根据下文She nodded.可知，作者询问女好的未来of embracing the challenges we face as we sten儿是否确定(sure)要淋雨。Angad一行人也会将继续开发工业、家庭、商业和户外空气净化产品，并致力from adolescence towards adulthood.Besides21Ao根据下文Our car wasn'tparked close.可于消除全球的温室气体。由此可知，对于encouraged my peers to maintain a growth mindset.知，她们要穿过(across)停车场。Praan,Angad是满怀希望的。constantly seeking to expand our knowledge and22.D。作者让女儿上车，腾空(emptied)购物车pursue self-improvement,even in the face of diffi-并跳到前排座位上学五，木立是一落说月文属于开“人与自我culties23.B。根据下文thinking my daughter...cold.Frankly,delivering this speech was a meaningful可知，作者打开了暖气(heater)主题语境。在古希腊，思想家们曾创造出“位置记忆法”这一记忆技巧。这一方法能帮助人们有experience for me.It allowed me to reflect on my24.C。作者打开暖气，以为女儿会抱怨(complain)growth journey and look to my future development效地将大量信息存储在长期记忆中并在雷要她冷by setting new goals for what lies ahead.I feel a25.A。根据下文“We did this,.”she said.可知，作时快速调取。今天，只要通过适当的训练，任何great sense of pride in sharing these thoughts with人都可以掌握这一记忆技巧苦去可业,看见女儿笑(smiling)得很开心。my schoolmates26.D。当作者在暴凤雨中开车回家时46.A。理解具体信息。根据第二段可知,由于Best wishes】些人还在TarE焦急地(anxiousl)案套到二没有纸作为载体记录信息，古人用“位置记Yours.27.B。我们有多少次让生活的风暴阻止(keep忆法”提高自己的记忆技能来记忆大量的LiJin8出采没餐装面临的任行床Sb.from sth.)我们走更远2信息听力练(11)参考答案47.C。理解具体信息。根据第三段可知，使用位1-5 BABBC6-10 BCACA而troubles)都T能会肖失置记忆法时，需将所要记忆的信息与熟悉环11-15 CBABC16-20 BACAC29.虽然我们面临的麻烦可能会消失，但我境中的某一东西关联起来。们停留ccZe)在了原地48.C。推断。根据第四段可知，位置记忆法可以第11期测试题部分答案解析30.C。作者相信她们的选择(choice)比周六下帮助人们筛选需要被记住的信息，同时除午被困在超市里要好得多冗余信息。由此可推知，位置记忆法可以帮单项填空31.B当我们逃避(avoid)生活中的困难时，我助人们独立地控制自己的记忆状态1.C。考查交际用语。上句询问叔叔明早是否要们就错过了生活带给我们的一切49.D。推断。根据末段可知，作者指出世界记忆来我们的城市，根据答语可知，选You bet,,意为“当32.A。作者的女儿毫无疑问(question)地冒着雨冠军Jonas von Essen都使用此方法，而且只出去要训练方法得当每个人都可以堂握此方2.B。考查名词辨析。evidence证据；routine惯33.D。根据上文可知，她接受了这一天旅途中法由此可推知，作者是为了让更多的人加例；virtue美德；election选举的不便(inc入到训练位置记忆法的行列中来3.D。考查动词辨析。obey服从；cherish珍视：34.C。作者的女儿愿意接受挑战(challenges),50.B。理解主旨要义。概括全文内容可知，文章tempt诱惑；approve批准。去她想去的地方。介绍了一种古老的记忆方法位置记忆4.A考查形容词辨析。suitable合适的：mature真正重要的不是我们生活中是否有问法；如今，这种记忆方法焕发新的生机。成熟的；magnificent宏伟的；memorable难忘35.A。而是我们应如何应对(react to)问题。阅读理解导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会5.C。考查介词短语辨析。at times有时：with主题语境pride骄傲地；at a glance德国牵头的Desertec,计划拟投资建看一眼便知道；by导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”设大规模太阳能电站和不同类型的高压电力线chance偶然。主题语境。文章主要介绍了去Maramures旅游路网络。然而，Desertec计划却面临着争议6.B。考查动词短语辨析。turn down拒绝；的相关事宜A公布的这ponder over反复琢磨；lay aside把…搁置在36.D。理解具体信息。根据When to G0部分51.C。推断。根据第二段可知，NAS些数据展示了撒哈拉沙漠每年接收了巨大边；benefit from从September for harvest eventsOnion Festival数量的太阳能一个占地1000方公里的7.A。考查交际用语。上句说当你出去吃饭的时可知，洋葱节是在九月份举行。候能否帮我带杯咖啡，根据答语可知，选W山37,C理解具体信息。根据How to Get Around太阳能电站每天产生的能量足以满足几乎整个欧洲的能源需求由此可推知，撒哈拉pleasure部分.can provide driving,hiking,and biking8.C。考查非谓语动词。have 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