18[中国共产党与人民军队建设](14分)材料一表3毛泽东有关人民军队建设的观，点观点出处时间“红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”，党委要成为部队的1929年《古国会议决议》“领导中枢”，各级党组织要“厉行集中指导下的民主生活”同英国记者贝特“八路军更有一种极其重要和极其显著的东西，就是它的政治工作”1937年兰的谈话“革新军制离不了现代化，把技术条件增强起来…日本技术虽优，《论持久战》但它终必失败…它的军心终必随着我们的打击而动摇，武器和兵1938年员结合不稳”致各中央局、野战“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜”，号召在全党全1948年军前委的电报军深入开展反对无组织无纪律、加强集中统一的斗争整理自叶纲《毛泽东军队建设思想与人民军队建设》材料二中国共产党人深刻揭示了战争特点规律和制胜机理，谱写了中国军事斗争史上最为光辉的篇章。抗美援朝战争期间，中国人民志愿军面对“武装到牙齿”的美军，对敌实行战术小包围、打小歼灭战，积小胜为大胜，成功挫败了美军。20世纪60年代以来，党领导、指挥人民解放军在新的斗争条件下，胜利进行中印边境自卫反击作战、中越边境自卫还击作战、西沙群岛自卫反击战以及一系列保卫领海、领空的自卫防御作战，捍卫了国家的独立、主权和尊严。面对科技革命对军事革命驱动作用愈发凸显，无人作战、空天战略打击、新概念武器以及高效毁伤弹药不断运用的现实，中央军委主席明确指出：“如果不把现代战争的制胜机理搞涛楚，那就‘只能是看西洋镜，不得要领’。”摘编自刘光明《百年大党军事理论创新的经验与启示》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括毛泽东军队建设思想的主要内容，并简述毛泽东建军思想和新民主主义革命斗争的关系。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立后，党领导人民军队成功续写“中国军事斗争史上最为光辉的篇章”的原因。(4分)19.[二战前拉美的日本移民](12分)材料一1899年4月，第一批日本移民共790人来到秘鲁著名港口卡亚俄，随后便被安排到各大甘蔗种植园中。1923年秘鲁废除契约移民前，共有80批、12452名日本移民根据日本政府须布的《契约移民协定》来到秘鲁。1923年后，依靠亲属同丝链条关系被逃请到秘鲁成为日态白秘鲁等拉美国家移民的主要方式。到1940年，共有约50000名日裔生活在秘鲁，其中约87%集中在利马、卡亚俄等大都市及其附近地区，他们多从事商业及其他服务业。【高三历史第5页（共6页）】·23-20C·

国0号16班级姓名2022届高中毕业班高考适应性考试）A数字人文”的理念方法有助于合作武调路文艺批最范式上的更下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分语文B.国内智能性足够大的网络文艺“大数据库”为数字人文网络文艺批识1.大突破与成效。提供了物质基础(考试时间：150分钟试卷满分：150分)应用性普能化A1批评助手”是数字人文网爷文艺批评的专业化：建起成熟的数字人文网络文艺批评需要人若主体与人工智能6索性分析工具.答《前，考生务必特自己的姓名和座位号填写在答题卡上」注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔花答题卡对应题日的答间的有效合作。索标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后：再选涂其它答案标号。回答非A.文章以传统的科学主义文艺批评案例论证了数字人文进人网络文艺2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分》选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效」3,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回B.文章讲“大数据库”的两大特点突出了它是数字人文网络文艺批评的一、现代文阅读(36分)C.文章从实用性、智能化两方面分析了“A1批评助手“在数据准备中的批评有其必要性必要物质基础。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1~3题。D.文章从建“大数据库”、开发“AI批评助手”、多层次合作等方面提出可视化表达作用。合作式网络文艺批评要想取得范式上的更大突破和更大成效，需要引进“数字人文”的理念和方法，数字人文进入网络文艺批评有其必要性。数字人文的文艺批评是传统统计性，计量化、客观化的科学主义文艺、数字人文的文艺批评政革了科学主义统计性，计量化和客观化文艺具体解决办法根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)3研究的当代数字变革形式。20世纪以来，对传统印刷小说、诗歌、散文在语词、主题、叙事、人物、心理、风格等方面的计量化分析，是数字人文概念B.网络文艺“大数据库”不仅有检素等功能，还能与各种数据挖掘性工研究方法。兴起之前使用这一方法进行文学批评的典范案例。对于海量生产、消费的网络文艺而言，建立“大数据库”是实现这样的C.专业化探索性分析工具一定程度上可呈现数据分析资料并完成文艺具对接文艺批评的前提。这种“大数据库”的第一个特点是足够“大”。它应该含纳20世纪90年代以来中国网络文艺所有的生产文本，还应包括外围性的D.只有恰当运用“AI批评助手”才能对网络文艺作品进行价值判断与批评工作背景资料、研究资料和其他相关文献资料等。这种“大数据库”的第二个特点是具有一定的智能性。它可以是非结构化的资料群落，但不应只是阐释分析。提供简单的检索，统计、标注功能，而应该能够和各种数据挖掘性、探索性(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。工具形成对接甚至交互。目前，国内能满足这两个特点的网络文艺“大数新冠肺炎夜特发生后，中国以夜然不同的方式加以应对，快建度过危机：而与此同时西方国家仍深格泥酒，任何客观的观察者都可以由此得出材料一据库”还没有，但它是数字人文网络文艺批评必要的物质基础。开发智能化探索性的分析工具或“AI批评助手”。网络文艺“大数据库”为数字人文文艺批评奠定了物质基础，在一定程度上也可以呈现简单的数据分析资料。而进一步更深入的批评活动，则需要使用数据挖据性清斯结论：中国抗发模式更为点功！得益于对新冠肺炎疫情有效且快速的探索性分析工具，需要“AI批评助手”协助人类批评主体完成单凭人力难处理，2020年中国经济增长超过2%，是全球唯一实现正增长的主要经济体。那么，中国成功的秘读是什么？中国共产党认为，社会财富的最重要以完成的工作。推进数字人文网络文艺批评，亟须进行专业化的探索性来源是劳动者的创造力，这种创造力可以促进探索新的科学发现从面以分析工具的开发。在此过程中，应把实用性和智能化作为重要标准。实技术进步的形式提高经济生产率，进而提高人民的生活水。主用性是要求符合网络文艺的特点，能够有针对性地满足网络文艺研究与席越来越重预科技发质与创新，他多次强调科技剑斯对于提高社会生产量批评需要，智能化是要求它不仅能够精准对接网络文艺“大数据库”，还需承担“AI批评助手”的职责和功能，实现对文艺资料的数据准备、规律寻(黑尔雀·策音一拉鲁什/祝伟伟译（推动创新：中国高质量发展的成力和国家综合实力的重要性。找、可视化表达等数据挖掘，为人类批评主体的阐释、价值分析工作做好功秘决》)准备。“2021首科新年论坛一迈向·十四五’：创新驱动与城市高质量发成熟的数字人文网络文艺批评需要通过多层次的合作才能达成。首展”以网络视频会议的形式成功举办，会后发布了《中国城市科技创新发先，保留此前我们侣导和践行的学院派学者、作者、编者和读者（或其他作展报告2020》。为文艺消费者的用户)之间的合作，此为数字人文的新合作式批评的第图1科技战“疫”成效图层合作。其次，需要从文艺活动领域不同主体间的合作扩展到文艺活动其他，13.95%主体和计算机科学、数字技术领域从业者之间的合作，此为新合作式批评的第二层合作。在这一层次的合作中，技术活动主体负责数据库、工具开对疫情有前瞻性的组建医学协同研发研究与预测，6279%发特别是“A】批评助手”的研发，为批评话语生产提供技术支持：文艺活动台.44.19%主体使用数据库、分析工具或与“AI批评助手”合作，作出价值判断和闻释性分析，完成批评话语生产。再次，需要从人类主体之间的合作扩展到人类主体和人工智能体(“AI批评助手”)之间的合作，此为新合作式批评的第三层合作。在这个层次中，文艺活动中的主体与“AI批评助手”形成直接合作。“A】批评助手”是技术活动主体“本质力量对泉化”的产物，文艺做好长期医学配合继续加大医学研发和准备.62.79%投人，65.12%活动主体通过“A批评助手”与技术活动主体形成了间接合作。(摘领自单小曦《数字人文：实现合作式网络文艺批评)(选自《中国城市科技创新发展报告2020)国考1号16·语文第1页（共8页）国考1号16·语文第2页（共8页）

内部资料·注意保存试卷类型：A江门市2023年高考模拟考试历史本试卷共5页，20小题，满分100分。考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.做选择题时，必须用2铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。5.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本大题共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据考古发现，新疆哈密市南郊曾出土一组距今3000年左右具有鲜明内蒙古鄂尔多斯风格的青铜器，如鹿首弯背短刀、环首小铜刀、锨等，而同类短刀在河北、山西、陕西等省的北部地区也曾发现过。这说明A.丝绸之路是中外交往主要通道B.中原与西域生活方式没有区别C.区域间经济文化交流早已存在D.内蒙古曾是中华文明核心地区2.西汉后期兴起的“九族异姓”说，以“仁”为核心，“亲亲”是其特征。东汉时出现的“九族同姓”说，则将母族、妻族从九族中剔除，以“礼”为核心，“尊尊”是其特征。这一变化A.排除了外戚干政的困扰B.构建了新型的思想学说C.有助于大一统局面形成D.折射出皇权弱化的现实3.隋末唐初名将秦琼在新旧《唐书》中被塑造为勇武可嘉的代表，而在明代讲史小说书写中，则被描绘成关羽式的忠义双全典型，实现了由乱世骁勇向开国儒将的形象转变。这一角色转换反映出A.历史人物价值不断提升B.人物评价缺乏客观标准C.民众的历史认知被颠覆D.时代变迁影响人物评价4.宋代除设立居养院等机构外，还有为资助贫穷人家生儿育女而设立的举子仓、举子田、慈幼庄，为民提供低价药品而设立的和剂局、惠民局，为收治患病囚犯而设立的病囚院等等。这些机构的设置旨在A.践行儒家仁政理念B.维护封建纲常礼教C.完善社会救济制度D.转变政府主要职能5.明朝自永乐年间开始，统治者对其他民族前来归附之人赐封官职，没有姓氏者赐予汉族姓氏，这些人成为明朝时期独特的“达官”群体。此外还在官职授予、俸禄供养以及生活赏赐等方面，给与他们优于汉族官员的待遇。这一做法有利于A.提升少数民族地位B.稳定地方社会秩序C.开发边疆落后地区D.促进民族之间融合6.19世纪80年代，晚清官员张佩纶曾指出，“太公、管子所以富齐之法，盖以工商补农事之不足。今置缉织器械为末务，国家不相讲求，名曰重农贵粟，而仓储田政亦听之民间，甚可惜也。”由此可知张佩纶A.主张从传统政策寻求富国出路B.强调重农抑商政策应与时俱进C.己认识到洋务运动的困境所在D,揭示了学西方科技的重要性7.1905年，批广东画家创办《时事画报》，先后出版了近百期，发表了大量反对列强欺压、抨击清政府腐败的图文。据此可见，《时事画报》的办刊主旨是A.提高民众文化素养B.宣传民族民主革命C.促进中外艺术交流D.巩固维新变法成果8.武昌起义之后，社会上一度出现了“革命军兴，革命党消”以及各种“毁党”之说。正如同盟会元老的张继所言：“当革命初起，革命党人人欢迎…世局渐定，则觉革命党为害，此殆公例不可逃。”这反映出

TTge高二历史期中考试质最些从材料姓特质，阐述名考场号：的旧有体制，设有也不可能在短时间内完全复制西方和日本的玫治制度。1910年仑促召集19.阅读材料考生号：的国会，由于缺乏相应的政治传统和政治生态，以致先后被清政府和北洋政府拿来作为愚开材料一在1人民和欺骗典论的工具。材料二现，但民▣/可m孙中山关于政治体制“三民主义，五权宪法”的构想，没有完全照搬欧美的政治制度。在他所设计的政治体制中既有美国式的分权制衡，又有英国式的权力整合，并有选择地维承传势，其标统体制中的精华，超越中西，以缔造一个更完善的政治体制。南京国民政府报据他的五权宪是近代C法国大法理论建立了五院制。一以上材料均摘编自余海岗、王卫红《1900一1949年中国政治变革和启示》而推亏可材料三收涂口新中国从成立之日起，就以人民民主为政治特征。党领导各族人民建立了工人阶级领材料导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体及人民代表大会制度的政体这一根本政治(须)制度，建立了作为我国政党制度的共产党领导的多党合作和政治协商制度，建立了实现和维民护我国各民族等、团结、互助关系的民族区域自治制度，以及基层群众自治制度。这些民一主制度是人民民主的主要实现形式。摘编自朱祥全《建设中国特色社会主义民主政治的创新之路》的(1)根据材料一并结合所学知识，概括清政府“不可能在短时间内完全复制西方和日本的政N领月治制度”的原因。(6分)(2)综合上述材料并结合所学知识，指出近代以来中国政治变革的发展趋势，并谈谈你的认识。（8分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料表1中国古代法律文明的特质20特质表现西汉奉儒家思想为指导思想，开始了法律儒家化的过程。所谓法律儒家化就是引礼入礼法结合法，即通过把礼引入法律从而做到礼法结合。汉代中期以后的法律儒家化，则更广泛、更直接地把儒家的伦理规范上升为法律规范，使礼、法在更大程度上实现融合礼主刑辅、礼与刑自西周开始就成为法律体系不可分割的两个组成部分，二者共同构成完整的法礼刑并用律体系中国的传统法律强调的是君臣、父子、兄弟、夫妇、长幼、贵贱、尊卑、亲疏之间的不等伦理立法关系，历朝历代的法律均规定了臣民、子孙等“卑幼”对于君父、官贵等“尊长”的绝对服从义务，并在此基础上形成了人伦尊卑的等级秩序摘编自赵玉环《中国古代法律文明的特质及现代意义》【高二历史第4页（共6页）】·24-128B·

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2024-02-06 16:53:30

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险性。和文章主旨，其中的Ex©突出了清理核废料这一工作的极端危一、语法填空专练（十）》可知脑h考在冠面。可意不同的语音有不面的文化，不同的文化对于同一事物有不同的语富表遇形式。此处为特指根据20者声介

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(2)已知N0和N,0,可以相互转化：2N0,(g)一N,0,(g)△H<0。现将一定量N0,和N,0,的混合气体通人体积为2L的恒温密闭容器中，物质浓度随时间的变化关系如图1所示。↑cl(mol·L

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题序16610111213141516答案二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一近现代不少国家的人事制度改革，都以建立考试录用制度为突破口。1870年，英

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沦，也助推着流量明星们自我膨胀、忘乎所以，而且对影视作品社会评适当的教学方法，将“饭圈文化”的积极因素运用到课堂教学中，帮助式节省下来的。我为人正派，滴酒不沾，过着严谨而合理的生活。可是价的客观理性形

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2浪款永程2送4复团4辅歇C.AAR每一条为R的三计算题：共42分。第15~16题为必考顺，每个试顺

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C下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的汲取

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71.文中)「田舍)母力速達c送2(<九ま左」上杨石力矿、世速達送左)。A.夏秋人体之（老大吉16B.果物

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2024-04-10 19:12:11

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If(x)川I2+22①当1<1≤2时，o)f(x儿x=f0》=-2+4-3②当22+V2时，p(0)Hf(x)lax=fe)=2-4+3-t2

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所以f(x)在(ln(-2m),-2)上单调递减，在(-o,ln(-2m))和(-2，+o)上单调递增；…(3分)③当m=-)之时f'(x)≥0在R上恒成立，所以fx)在R上单调递增：……(4分④当m

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全国©0所名校高三月考卷教学体现了中国多民族国家的历史事实和现状，表达了中国各民族团结与联合的要求和愿望

姓名准考证号(5),悠然见南山。采菊诵菊，隐士风骨。山西省2024年中考模拟方向卷（二）(陶渊明《饮酒》)语文风度气节出淤泥而不染，(6)爱莲咏莲，(8)(周敦颐《爱莲说》)(7)(考试时间：150分钟)顾念寒士，圣人心怀。(杜甫《茅屋为秋风所破歌)》)注意事项：二、读·思(38分)1.本试卷含三道大题，17个小题。全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。(-)2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷与答题卡相应的位置。为了弘扬经典文化，建设书香校园，学校筹划拍摄《悦读悦心·经典流传》校园宣传片。3.考试结束后，将本试卷交回。请你参与并完成3~5题。3.下面是小字为宣传片片头部分设计的分镜头脚本，请你帮他完成表格中画横线处空缺的内容。(2分)一、读.书(12分)班级举办“美丽中国颂”主题班会，请你参与下列活动，完成1~2题。镜号镜头时长画面画外音【活动一名联领山河】阳光洒在一本摊开的书上，风吹当你翻动书页，生活便奏响优美近景1秒1.风景名胜区的楹联可壮观瞻，激诗情。请你研读下面四副名联，并将与之对应的四处名胜动书页发出悦耳声响。的乐章。填写到相应的括号内。(2分)中景转23秒位少年低头阅读，随后缓缓拾一西翠万四论登近景头，凝视远方，目光中充满向往。對表嘉家飞势高群好友手持书本走近，呼唤少三当你与书同行，成长便伴随明亮3远景2秒足酬乐山年，少年起身，众人在欢笑声中的笑响。三联收一起走进阳光里。姻画眼魏4.小文准备在宣传片中介绍“中国教育报2023年度推动读书十大人物”阅读推广人丁莉莉，秋顾波韵头底鲁请你帮她补写下面介绍词中空缺的句子。(2分)(1)((2)((3)((4)(丁莉莉是山东省威海市高新区沈阳路小学校长，她主张：阅读点亮生命，光亮内心，明A.山西娘子关瀑布B.湖南岳阳楼C.成都武侯祠D.山东泰山亮精神，照亮世界。她用心打磨阅读推广的“三镜头”：“特写”镜头一用心精酿书香校【活动二诗文领祖国】园；“广角”镜头—用智深耕书香联盟；“全景”镜头一用情致远全民书香。阅读推广2.伟大祖国钟灵毓秀，华夏儿女气壮山河。同学们搜集了下面“歌颂祖国大好风光和中华民人，就像是一，和大家一起，种树、种书、种未来。族气节”的诗文名句，请你将表格中空缺的内容补写完整。(10分)5.宣传片中你作为阅读推广人需要推荐名著，请你从下面三部备选名著中任选一部，结合具诗句感悟体内容写出推荐理由，不少于80字。(5分)几处早莺争暖树，(1)】备选名著：《水浒传》《昆虫记》《简爱》西湖早春，生机盎然。(白居易《钱塘湖春行》)(2),于树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)塞外雪景，独特浪漫。山川胜景(3)衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)江南乡村，热闹淳朴。(4)(崔颢《黄鹤楼》)汉阳草木，明丽秀美。语文试卷（二）第1页（共10页）语文试卷（二）第2页（共10页）

21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

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篱茅舍。云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。帐望待层楼，红日无言18.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得西下。改变原意。(6分)【注】①根据北宋范公偶《过庭录》所载，这首词是张界退居江南所作。张界在退居以前，经历了答：(1)(2)宋真宗、仁宗两代，退居江南时期，又经历了宋英宗、神宗两朝，北宋帝国由盛转衰，积贫积弱的(3)形势越来越严重。②蓼屿：指长满蓼花的高地。③低亚：低垂。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)19.请在文中第二段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)A.上片开头两句写全景，运用比喻的修辞手法写江南风光美丽如画，其中“秋字点萌了答：A出时节。BB“水浸碧天何处断”中的“水”字承接前文的“江”，词人的视线随着浩瀚的江水向远处看(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）去，不见尽头。阅读下面的文字，完成20~22题。C下片开头两句，词人描写了客船上的帆仿佛高挂在云端，烟雾笼罩的岸边有低垂的酒旗冬天是被一场场北风送来的。北风随意一点，天就蓝了，天底下的事物纷纷变身。叶子变的景色。D.这是一首写景兼怀古的词，既有借景抒情，如“萝屿荻花洲，掩映竹篱茅舍”，也有直抒胸得五彩斑斓后，四处投递着消息。土地变得坚硬而冷峻，收获了庄稼之后，它们敞开的襟怀犹如臆，如“红日无言”。无边的莽原。空气变得千燥，人们念着“开北风了”去晒瓜干。秋地瓜被切成薄薄的晾晒在大地16.这首词抒发了词人的哪些情感？请简要概括。(6分)上，在北风和日头的双重照料下，很快成了脆响的口粮。北风抚摸着田野，大地上作物越来越答：X莖水3)少，麦苗嫩嫩的小腰身接过时令衔接的大旗。金。新OA团冬天是被萝卜送来的。莱园里汹涌的白菜萝卜在做最后的冲刺，一天一个样子地生长。“立冬收萝卜，小雪收白菜。”立冬了，不能再把萝卜放在露天撒野。而从霜降到小雪，正是白菜(1)《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》中，子路自认为“千乘之国”即使夹在大国之间，又有越长越壮实的时候。立冬后，早晚会有些霜冻，但是白菜的筋骨结实，越冷，越长得瓷实，越冷越生得鲜美。民有勇有方。”的危险，他也可以让“千乘之国”的人20.文中有三个叠词“场场”“纷纷”“薄薄”，说说它们和“场”“纷”“薄”相比，语意上各自有什么不(2)(谏太宗十思疏》中魏征认为，要想泉水流得远，就“同。(3分)宁，就“”;要想国家安答：(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“21.文中画横线句子使用了何种修辞手法？请简要赏析其表达效果。(4分)”两句是上答：片的结语，同时巧妙引出下片对岭海的回顾。三、语言文字运用(20分)22.对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析文中画波浪线部分的逗号是怎(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)样增强表现力的。(3分)答阅读下面的文字，完成18~19题。你2他名h站四、写作(60分)“搭子社交”在年轻人中有多火？①根据一项关于年轻人社交的调查报告显示，②一半以上23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)的年轻人有搭子，③而在31%的没有搭子的年轻人中，④仍然有超过一半的人想要个搭子。⑤不同于传统黏稠式的社交，⑥搭子社交无需大量的投入时间和精力进行关系、情感的培育，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。劳动者，就是创造这一切的人。有许)带着明确的任务和目的精准出击，⑧双方能共同分享完成某项任务的快乐，⑨因此能保持较许多多凡的劳动者，在我们看得见或者看不见的地方，默默坚守岗位辛劳工作。顶着骄阳穿梭在大街小巷的外卖员、快递员，奔走在田间地头的农技指导员，按时按点为楼栋电梯消清晰的边界感和分寸感，不会造成太大的社交压力。而如今社交台的算法推荐机制，以及杀除菌的物业服务员，行走在街头的环卫工人，不断提升城市高度的建筑工人…劳动于他户画像颗粒度的不断细化，都让精准搜索兴趣和精准匹配成为可能。们而言，就是踏踏实实、认认真真做好本职工作，努力用劳动铸就梦想，以奋斗书写精彩。不仅如此，“搭子社交”在某种程度上让年轻人打破了自己的社交圈层和边界。在传统的社以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的联想和思考，写一篇文章。中，A,以及社交惯性、环境等因素，只能在一些狭窄的空间内、重复的场景内进行社交活要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信基于“趣缘”打造的社交关系，则突破了这些有形和无形的“藩篱”，大大丰富了社交的开放息；不少于800字。多样性。B,浅于朋友、重于同事的浅社交所产生的“弱关系”，因为彼此之间资源的异,或还在短暂的陪伴之外带来其他的社会支持。【高一年级期末考试试卷·语文第7页（共8页）】241933D【高一年级期末考试试卷·语文第8页（共8页）】241933