42.阅读材料，完成下列要求。(14分)43.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料历史观是我们叙述历史的前提，规定着我们的一切叙事行为。十七年（1949一1966材料一鸦片战争后，西方国家将“工业自己，农业中国”作为对华基本经济政策，迫使中国可年)的“历史观”是基于“中华人民共和国”新政权之建立和巩固为最终目标的历史观，反映成为它们的原料产地，中国农产品及农产制品大量销往国外市场，导致中国粮食大量出：超和着特殊历史时期意识形态的规定和诉求，力图通过重新整合各种革命史实的叙述实践来建农村劳动力流失，饥荒问题屡屡发生。因此在进行农业雇佣经营、农业公司化、集团化经营构一段“全新”的历史图景。“新历史观”在十七年间随着社会历史政治语境不断变迁而逐之外，将“已耕之地依近世机器及科学改良”尤为关键。19世纪80年代，郑观应主张农事发渐演变的，在不同阶段有着不同的表现形态：“新民主主义历史观”(1949一1952年)、“社会展“必先通格致，精织造”“与洋人分利”；梁启超在《农学报》中强调“近师日本，以考其通变因主义历史观”(1953一1957年)、“共产主义历史观”(1958一1966年)。同时，不同的“新历史之所由”；袁世凯也呼吁农事应“专部以统之，学堂以教之”。1906年，清政府将商部改组为观”必然导致不同的历史书写状态的出现。农工商部，并对农事事务实行分科办事、垂直管理。20世纪三四十年代，国民政府和中华苏一摘编自陈灵强《十七年“单命历史叙事”生成与建构研究》维埃政府分别组织了劳动互助社、犁牛合作社和耕种合作社，对农业发展起到了重要作用。罗根据材料并结合相关知识，从材料中任选一种历史观进行阐述。（要求：观点明确，史实准—摘编白任耀飞《巾国传统农业的近代转型研究》确，史论结合)材料二1949一1957年，中国农业产业得到快速恢复和发展，《中华人民共和国土地改革O法》的颁布，推动了全国土地改革。1953年，国家开始实行农产品“统销统购”政策，以确保有限发展重工业所需的大量资金和资源。1958~1977年，农业发展中存在“左”倾思想，存些在着严重的浮夸风，经过政策的不断调整和种植技术的创新，到1978年粮食产量有了较大擗O的增长。改革开放后，我国的农业进入新一轮快速增长期。20世纪80年代，随着农业生产责任制的落实和家庭承包经营制的推广，逐步破除了束缚生产力发展的制度障碍，较大地促进了农业现代化发展。20世纪90年代以后，国家提出要以市场为导向，继续调整并不断优游化农业产业结构，把农产品推向市场，向着改善农业生产条件、建立健全农业安全体系、加快O农业科研等方面不断努力。一摘编自陈红英、戴孝悌《新中国农业产业发展演变进程分析》幽(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国近代农业转型的表现并分析其原因。(10分)边O多烯(2)根据材料二，归纳新中国现代农业发展的特点，并综合材料谈谈对近现代中国农业发展的认识。(10分)消扣高三四调·历史第11页（共12页）衡水金卷·先享题·月考卷高三四调·历史第12页（共12页）

普通高等学校招生全国统一考试1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.《山海经·海外北经》中描写夸父的文字，注重显示其逐日行为本身，而弱化了其逐日的目的，展语文信息卷（五）现了其生命的强力、意志的强力，极具悲剧色彩。B.《山海经·北山经》中描写精卫填海的文字，展现着温婉动人与不可摧折的反差、小鸟微木与浩器本试卷满分150分，考试用时150分钟。瀚沧海的反差、幽邃精微与气势磅礴的反差。一、现代文阅读(36分)C.《山海经·大荒北经》中记载的黄帝蚩尤之战，攻伐激烈，天上地下，由人至神，天象变幻，展现了(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）“天人合一”哲学的真实风貌。阅读下面的文字，完成1~3题。D.《山海经·海外西经》中的刑天，断首后于心不甘，重开七窍，这与开凿七窍、皈依自然后的浑沌中国第一部集中记录神话片段和原始思维的奇书《山海经》，是极其富有象征意味的。它呼唤着相比，展现了更为强大的反抗精神。山川湖海的精灵和魂魄，黏附着泥土和方域。更值得珍视的是，《山海经》展示了初民以神话思维所2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分》构想和理解的人间的“历史”。A,文章论证观点明确，作者在论证过程中大量运用举例论证，使论证更具体，丰富了文章的内容，英雄神话在《山海经》中出现了，它是初民在形式中以自身的意志、力量和智慧与天地比试高低，增强了文章的说服力。凭借惊天动地的行为对意志、力量和智慧赋予的崇高礼赞。B.文章第3、4段分别用“夸父逐日”和“精卫填海”的神话故事论述了《山海经》中蕴藏着的初民的“不量力，欲追日景”是世人对于夸父的志趣和命运的一种异说。但夸父之驰名古今，完全得力意志之歌。于《山海经·海外北经》中的记载：“夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。C.文章为讨论特异英雄刑天有知有欲和极具反抗精神的形象，借浑沌被凿七窍的例子进行类比，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。”行文有囊括六合、举重若轻的气魄。夸父逐日的目的并未明使得表述更为形象具体。言，意在光芒逼人地显示自我存在的逐日行为本身，他由此成为失败的悲剧英雄，成为悲剧英雄之好D.文章采用了“总一分一总”的论证结构，其中第6段借用“刑天”与“浑沌”的神话论述了初民神话后，还要弃杖成林，福荫后世。在这里，一种生命的强力、意志的强力，简直是力透纸背了。思维不可替代的杰出创造性。精卫填海的故事较为单纯。《山海经·北山经》中说：发鸠之山“有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)赤足，名曰精卫，其鸣自凌”。鸟的形状、色彩、鸣叫，是温婉动人的，想不到其中包含着如此不可摧折A.《山海经》显示了民间想象的原始性与神秘感，其英雄神话寄托了初民想以自身的意志、力量和的复仇意志：“是炎帝之少女名曰女娃，女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于智慧与天地比试高低的愿望东海。”这幅画面与夸父逐日相映成趣，一者幽邃精微，一者气势磅礴。西山、东海足见其远，小鸟微木与浩瀚沧海形成强烈的反差，谱出一曲小与大相较量的意志之歌。B.《山海经》中黄帝与蚩尤之战的神话思维形态，体现了初民原始思维中的地缘观念、族群文化和原始的力之美也存在于英雄神话与战争神话之中。例如黄帝与蚩尤之战。《山海经·大荒北“天人合一”的哲学观。经》中载：“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙畜水，蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。C.七窍凿通而浑沌死亡的神话是为了证明人类应始终保持皈依原始、皈依白然的姿态，切勿打破黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。魃不得复上，所居不雨。”《山海经·大荒东经》中说：“应龙处南原始含混、无知无欲的状态。极，杀蚩尤与夸父，不得复上。”描写涉及之处，足见双方的规模之大、阵容之盛、对杭性之强、战斗程D.《山海经》集中记录了零碎的神话片段和初民的原始思维，给千百年间虚构叙事以别具一格的灵度之激烈。这真可谓初民心目中的“立体战争”，天上地下，人、神、天象变幻相交织，以战争神话的形感触媒。式显示了“天人合一”哲学的原始风貌。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）》在英雄神话与战争神话中，出现了堪称千古一绝的特异英雄：刑天。《山海经·海外西经》中记阅读下面的文字，完成4~6题。载：“刑天与帝争神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。”《庄子·应帝材料一：王》曰：“南海之帝为絛，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。僚与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚不用绑定银行卡，“碰一碰”即可支付，离开网络一样好使；资金实时到账，没有手续费；交易实现善。修与忽谋报浑沌之德，曰：‘人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。’日凿一窍，七日而浑可控匿名，保护消费者隐私…沌死。”七窍乃是人借用视听认知世界以及通过饮食呼吸进行吐故纳新的孔道。七窍凿通，人就有知2019年底，数字人民币相继在深圳、苏州、雄安新区、成都及未来的冬奥场景启动试点测试。有欲，那种原始含混的无知无欲的状态也就结束了。未凿七窍的“浑沌”，隐喻着某种皈依原始、皈依2020年10月，又增加上海等6个试点测试区。中国人民银行数字货币研究所所长表示，可控匿名既自然的非文化的文化姿态。相反，刑天则在丧失首级之后，于心不甘地把面目重现于乳与脐之间，这有利于保障公众合理的匿名交易和个人信息安全，又有助于防控和打击洗钱、恐怖融资等犯罪行为，就在无七窍的状态中重开七窍，变得有知有欲、有怨有恨，从而把反抗精神的象征推向极致。二者一维护金融安全。博鳌亚洲论坛副理事长表示，中国有巨大的零售市场，数字人民币能够提供更方便柔一刚，一象征哲理，一宣泄意志，显示了初民神话思维不可替代的杰出创造性。有效的支付方式，有利于实现零售系统的升级换代，并将在实体经济领域大显身手。这就是《山海经》的永恒魅力：它以零碎片段的形态保存自己的原始性，又以宏大的方位结构思“数字经济时代，数字货币有助于提升经济运行效率，还可能催生新的经济业态和经济模式。”商考着山川湖海间初民的同类与异类，猜想着人间的“历史”，描绘着战争与英雄，给千百年间虚构叙事务部研究员对记者表示，中国发展数字货币有很多优势。一方面，相应的基础设施、支付体系相对完以别具一格的灵感触媒。备；另一方面，中国消费者、商家等对电子支付的接受程度更高。此外，新型冠状病毒肺炎疫情导致(摘编自杨义《〈山海经)的神话思维》)世界各地的消费者形成新的消费和支付惯，数字货币将提升跨境结算效率，扩大国家影响。同时，语文信息卷（五）第1页（共8页）语文信息卷（五）第2页（共8页）

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【答案】尔其无忘乃父之志

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第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的 正确形式。 The brightness of light from our cities h

3、哈三中2022-2023学年度下学期高一学年期末考试政治.

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B.Fernando Street. C.Hernandes Street. 20.Why does the speaker like Horatio Street best? A.It has an

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第二节（共5小题；每小题2分，满分10分） 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳 选项。选项中有两项为多余选项。 Reasons You Should Make Time for th

3、宣化区2022-2023学年度七年级第二学期期末考试英语

【答案与解析】 本文介绍了几个机场的相关信息。 21.D根据第2段第2句可知答案。 22.D 根据第3段第2句可知答案。 23.C 根据第4段最后一句可知，Schiphol Amsterdam Air

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【答案】骐骥一跃不能十步

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第三部分语言知识运用（共两节，满分45分） 第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分〉 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项 中，选出可以填入空白处的最佳选项。 Many ye

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☒9：27K仪0令7语文答案.docX文件预览1.D【解析】禀赋：bingfù，意思是人所具有的智力、体魄等素质、天赋；“ying得，应该是“赢得”2.A【解析】A.淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分，透彻。也可形容非常痛快；B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非4语文模拟卷(J)共9页常逼真；C.活灵活现：形容神情逼真使人感到好像亲眼看到一般；D酣畅淋漓：形容非常畅快、舒适。常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。结合语境考虑，A淋漓尽致符合要求，故选A3.C【解析】本题考查病句辨析及修改。画波浪线的句子成分残缺，缺宾语中心语，在句尾加上“的阅读"即可。故选C。4.A【解析】本题考查标点符号的用泫。通读语段可知，括号前的“玄体会科学历程的跌宕起伏”与括号后的“玄探索…玄品味……"等为并列关系，括号处应使用“，。故选A5.B【解析】本题考查句子的衔接。作答此题，需要明确横线前后论述的内容，横线前主要论述了什么是“科学阅读”，据此可排除A项；横线后主要论述的是“科学阅读"的具体做泫，据此可知，横线上填“那么，我们该如何进行科学阅读呢？”能使上下文紧密衔接。故选B6.C【解析】本题考查口语交际。C项是电子阅读的优点，应用来论证正方观点。故选C7.C【解析】杜甫休官的主要原因是被排挤，不是因为老和病。8.反衬。羁旅不定、报国无门的凄凉。9.(1)对…“感到惊奇(2)等到(3)赠送10.①（我的）母亲年迈，家中贫穷，哥哥姐姐都长大了，赋役负担使我们生活困苦。②周弘让认为文育气壮（豪壮、豪迈)，教他骑马射箭，周文育非常高兴11收周文育为养子；请周舍给周文育起名；让弘让教周文育识字和计算（后弘让传授骑射。）（意对即可）参考译文周文育，字景德，是义兴阳美人。（周文育）少年时父死家贫原先家住在新安寿昌县，本姓项，名叫猛奴。（周文育）十一岁时，能够在河里来来回回游泳几里远，能跳五六尺高，和很多孩子在一起游戏，没有人能够赶上他。义兴人周荟担任寿昌浦口成主，见到周文育认为他很出众，便召来同他交谈。周文育说：“母亲年老家境贫寒，哥哥姐姐都长大了，赋役负担使我们生活困苦。”周荟很同情他，便随周文育到家里，向周文育的母亲请求让周文育做自己的儿子，母亲便把他给了周荟。等到周荟做官的任期满了，便带着周文育回到京都，带他玄拜见太子詹事周舍，请周舍给他起个名字，周舍便给他起名叫周文育，字景德。周荟让哥哥的儿子周弘让教周文育写字和算术。周弘让善于写隶书，抄写蔡邕的《劝学》和古诗送纶周文育，周文育不认识也不理解这些，对弘让说：“谁能学这些东西？要得到富贵只要有长矛就行了。”周弘让认为周文育有雄心壮志，便教他骑马射箭，周文育很高兴12.(1)二者不可得兼舍生而取义者也(2)山气日夕佳飞鸟相与还(3)夕阳西下断肠人在天涯13.A【解析】考查辨析信息。A.根据首段中的“南朝文学家江淹早年以文章著名，时称‘江郎。后来他不思进取，到了晚年诗文再无佳句可出，时人谓之才尽”可知，江淹的事例是一个反面事例，本项“从正面引出了中心论点”有误。故选A。14.C【解析】本题考查论据补充15.我对“知不足，需要保持谦虚学的态度"的观点深有体会。我从小练书泫，且小有所成，但仍经常参加书泫学发现不足，从而更加刻苦练，提升自己的书泫水。可见，保持谦虚的学态度，可以不断进步三白

学考总复·试题猜想·九年级数学模拟&.冲刺试题（二）(满分：120分时长：120分钟一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1.下列各数中，最大的数是A.0B.√3C.2D.-12.某物体如图所示，它的俯视图是B.1主视方向3.下列计算正确的是(0)(第2题图A.a+a=2a2B.(2a2)3=6aC.a2·a3=aD.a5÷a2=a4.如图，已知∠1=∠2∠3=55°，则∠4的度数是(A)A.125B.120°2人3C.135D.130⑤/七巧板是中国传统数学文化的重要载体，利用七巧板可以拼出许多有趣的图案(第4题图现用如图1所示的一副七巧板拼成如图2所示的六边形，若图1中七巧板的总面积为8，则图2中图形的周长为(A.8+8√2B.8+42C.4+8√2D.4+4√2(第5题图6.如图，在面直角坐标系中，矩形ABCO的两边与坐标轴重合，OA=2,OC=1.将矩形ABCO绕点O逆时针旋转，每次旋转90°，则第2025次旋转结束时，点B的坐标是(A9A.(-1,2)B.(-2,-1)(第6C.(2,1)D.(1,-2)二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）可若式子2024有意义，则x的取值范围是人)√x+I9物1和8.某消息称2024年全国高考的报名人数为1353方名.数据1353万用科学记数法表示为39.如图，小明将一张行四边形纸片折叠，使点A落在长边CD上的点A'处，并得到折痕DE.小明测得长边CD=1O,则四边形AEBC的周长为70(第9题日数学模拟&冲刺试题（二）第1页

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2024-2025学年整、笔迹清楚。1.答题前，考生务必将弥封线内的项目填写清楚闯关卷(十三)H必须使用黑色签字笔书写，字体编审：《求知报》化学研究中心说明：1.本卷范围为第一单元～第二单元。2.本卷时间50分钟，满分40分。一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意）注意事项1.通常状况下呈液态的物质是）2A.碳酸钙B.水C.硫酸铜D.铜2.下列物质在空气中无法燃烧的是A.硫B.木炭C.镁带D.铁丝考号3.拉瓦锡科学测定了空气的成分。他在密闭容器中加热汞主要为了除去空气中的A.氧气B.水蒸气C.氮气D.二氧化碳姓名4.古人用硫黄涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种具有刺激性气味的气体，该气体是）A.二氧化硫B.氢气C.二氧化碳D.氮气班级5.缓慢氧化在生活中扮演着重要的角色，下列过程不涉及缓慢氧化的是A.农家肥料的腐熟B.醋的酿造C.木材燃烧D.铁生锈6.“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”下列有利于实现该目标的是学校线A.提倡开私家车出行，节约时间成本B.积极植树造林，扩大植被面积C.城市垃圾露天焚烧，减少土壤污染D.加高工厂烟肉，废气高空排放仅供发货使用第1页（共6页）【化学·九年级AH（第13期）·闯关卷（十三）】

2024-2025学年整、笔迹清楚。1.答题前，考生务必将弥封线内的项目填写清楚闯关卷(十三)H必须使用黑色签字笔书写，字体编审：《求知报》化学研究中心说明：1.本卷范围为第一单元～第二单元。2.本卷时间50分钟，满分40分。一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意）注意事项1.通常状况下呈液态的物质是）2A.碳酸钙B.水C.硫酸铜D.铜2.下列物质在空气中无法燃烧的是A.硫B.木炭C.镁带D.铁丝考号3.拉瓦锡科学测定了空气的成分。他在密闭容器中加热汞主要为了除去空气中的A.氧气B.水蒸气C.氮气D.二氧化碳姓名4.古人用硫黄涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种具有刺激性气味的气体，该气体是）A.二氧化硫B.氢气C.二氧化碳D.氮气班级5.缓慢氧化在生活中扮演着重要的角色，下列过程不涉及缓慢氧化的是A.农家肥料的腐熟B.醋的酿造C.木材燃烧D.铁生锈6.“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”下列有利于实现该目标的是学校线A.提倡开私家车出行，节约时间成本B.积极植树造林，扩大植被面积C.城市垃圾露天焚烧，减少土壤污染D.加高工厂烟肉，废气高空排放仅供发货使用第1页（共6页）【化学·九年级AH（第13期）·闯关卷（十三）】

2024-2025学年整、笔迹清楚。1.答题前，考生务必将弥封线内的项目填写清楚闯关卷(十三)H必须使用黑色签字笔书写，字体编审：《求知报》化学研究中心说明：1.本卷范围为第一单元～第二单元。2.本卷时间50分钟，满分40分。一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意）注意事项1.通常状况下呈液态的物质是）2A.碳酸钙B.水C.硫酸铜D.铜2.下列物质在空气中无法燃烧的是A.硫B.木炭C.镁带D.铁丝考号3.拉瓦锡科学测定了空气的成分。他在密闭容器中加热汞主要为了除去空气中的A.氧气B.水蒸气C.氮气D.二氧化碳姓名4.古人用硫黄涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种具有刺激性气味的气体，该气体是）A.二氧化硫B.氢气C.二氧化碳D.氮气班级5.缓慢氧化在生活中扮演着重要的角色，下列过程不涉及缓慢氧化的是A.农家肥料的腐熟B.醋的酿造C.木材燃烧D.铁生锈6.“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”下列有利于实现该目标的是学校线A.提倡开私家车出行，节约时间成本B.积极植树造林，扩大植被面积C.城市垃圾露天焚烧，减少土壤污染D.加高工厂烟肉，废气高空排放仅供发货使用第1页（共6页）【化学·九年级AH（第13期）·闯关卷（十三）】