2022年湖北省荆荆宜三校高三上学期11月联考地理参考答案1.D【解析】与内陆地区相比,位于广东东北部沿海的潮汕地区降雨量大,空气更为潮湿,木雕难以保存,且受到台风的影响更大。嵌瓷是用各种彩色瓷片剪裁且互相镶嵌,提高了抗侵蚀能力结构的稳定性。D正确,ABC错误,故选D。2.A【解析】据文字材料,嵌瓷作工序复杂,全靠手工制作,在城市化的冲击下,少有手工艺人留在当地从事工艺传承,①正确。由于文化和审美观念的变化,现代建筑的营造法式对传统建筑冲击较大,嵌瓷的市场需求大幅降低,②正确。如果市场需求旺盛、经济效益高,生产周期、生产成本都不会显著制约嵌瓷装饰的发展,③④错误。故选A。3.D【解析】广东多侨民“下南洋到东南亚,与东南亚交往密切,会把广东的文化遗产带到东南亚,且东南亚的自然环境与广东相似,因此东南亚嵌瓷建筑遗存较多。D正确。4.A【解析】传统的地面温室草莓也是全年可种,四季可产,④错误。由于云端草莓一排排挂在空中的草莓,采用“无土栽培”的模式,用滴管为草莓传输营养液。草莓栽培槽可自由升降,所以光照更充足,土地利用效率高并且采摘更方便,①②③正确。所以A正确。BCD错误。故选A。5.A【解析】无土栽培可以减少虫卵在土壤中孵化,能够减少病虫害,A正确。无土栽培培育成本较高,C错误。清洁无污染与观赏价值高不是云端草莓采用“无土栽培”模式的主要优势,BD错误,故选A。6.C【解析】由于5G云端草莓种植劳动力成本较低,A错误。草莓单产较高,B错误。经济收益较好,D错误。但是资金技术投入较大,所以5G云端草莓种植尚未全国普遍推广的主要原因是资金技术投入较大,C正确。故选C。7.B【解析】读图可知,土壤表层有机碳密度较大的位置是山脊,原因是山脊地势较高,容易受到受台风影响,植被倒伏量大,B正确,A错误;山谷地区热量充足,当地的有机碳容易分解,有机碳的密度较低,CD错误。故选B。8.D【解析】纬度低,光照充足,昼夜温差小,A错误;热量充足,降水丰富,森林生长条件好,植被更茂密,森林固碳能力更强,D正确、B错误;全年气温高,有机质分解快,C错误。故选D。9.C【解析】提高植被覆盖率,提高森林密度有助于增强当地森林碳吸收能力。积极恢复森林,扩大森林面积,①正确;加强森林抚育和管理,②正确;注重林木的保护性间伐与更新,④正确:大量种植果树,会降低植被覆盖率,降低森林密度,③错误,故C正确,ABD错误。故选C。10.D【解析】根据材料信息“我国传统”,其受自然条件限制明显,改造自然能力较弱的情况下。我国传统交通运输方式为南船北马(南方河网密布,水运方便,北方地形坦开阔,陆运方便),陡拱桥为了适应内河航运,桥洞高,利于船只通行,桥面上大多数为步行通道;而直拱桥主要是为了沟通河流两岸,便于车马在桥面通行,D正确。而河流宽度、河流水量、人口密度与拱桥形态关系较小,ABC错误。本题应选D。11.C【解析】结合上题可知,陡拱桥以便于船只通行为主要日的,长江三角洲发展历史久远,历史时期经济发达,河网密布,内河航运繁忙,所以陡拱桥分布较多,C正确:早期四川盆地航运没有长江三角洲发达,而华北原河网较稀疏,珠三角地区历史上人口较稀少、交通需求较低,ABD错误。本题应选C。12.B【解析】桥孔的作用即方便在洪水时,当水位抬升可以排洪,减少洪水对桥身的冲击,B正确:设置桥孔则加大了工程量,为了装饰美观则成本较高,A错误:建设桥梁需要考虑湖北省新高考联考体*地理答案(共3页)第1页
第四套经济发展与社会进步(能力提升)1.C建设区域协调发展新机制与题意无关,①不符合题意;要坚持全方位、多层次、宽领域的开放,④不选2.D经济增长速度换挡“必将推动区域协调发展,缩小城乡差距”说法过于绝对且关联不大,①不选;全面建成小康社会的目标已经实现,②说法错误。3.A要坚持以信息化带动工业化,③说法错误;坚持以人民为中心的发展思想与题意无关,④不选。4.C发展是党执政兴国的第一要务,①说法错误;发展内外联动问题与题意无关,④不符合题意。5.C增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,①说法错误;建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系,有利于推动经济高质量发展,与题意无关,③不符合题意。6.A市场在资源配置中起决定性作用,③说法错误;降低实体经济的融资成本与题意无关,④不选。7.C建立更加有效的区域协调发展新机制是推动区域协调发展的措施而不是目的,①不符合题意;各区域实现共同发展而不是同步发展,③说法错误。8.D解决“三农”问题的根本途径是城乡发展一体化,①说法错误;农村经济的发展与区域经济不是一个范畴,②不符合题意。9.B加快推进数字乡村建设有利于推动农村经济的发展,材料并未体现推动城乡融合发展,②不符合题意;农村土地所有权归集体所有,③说法错误10.C第三次分配并不能为实现社会公提供制度保障,①不选;税收、社会保障、转移支付,是社会再分配的措施,③不选。11.A当前,供给侧结构性改革是推动我国经济持续健康发展的主线,③不选;按贡献参与分配的制度已经形成,④说法错误12.A社会保障既有经济保障,也有服务保障,③说法错误;社会保险是社会保障体系的核心,④说法错误13.D材料没有体现收入分配格局需要健全的制度保证,①不选;公是提高经济效率的保证,②不选14.B社会成员生活安全和生存权利的“最后一道防线”是社会救助,②错误;社会救助属于国民收入再分配,③错误。15.B上调最低工资标准,有利于提高劳动报酬在初次分配中的比重,②说法错误;最低工资标准的上调是为了保障低收入群体的合法权益,③与题意无关。16.D社会保障的完善和经济发展水的关系在材料中并未体现,①不符合题意;开通跨省异地就医全国自助查询服务并不能体现我国建成了覆盖全民、统筹城乡的社保体系,②不选。17.(1)国家应将市场对资源配置的决定作用与政府的宏观调控相结合,既要发挥市场的作用,又要综合运用宏观调控的财政政策和货币政策等各种手段,支持我国科学仪器行业的发展。(2)国家可以发挥举国体制优势,推动产业、高校、科研机构的合作,做好基础研究,集中攻关重要、紧迫的科学技术,并加快将之市场化应用。(3)国家应重视科研人才的培养和引进,优化相关领域用人和薪酬体系等,调动科研人员的积极性。·7·【23新教材·DY·思想政治·参考答案一R一必修2一HUB】
应用文写作评分标准一、评分原则1.本题总分为15分,按五个档次进行评分。2.评分时,应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。具体为:(I)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。4.评分时还应注意:(1)词数少于60或多于100的,从总分中减去2分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的,分数可降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的。一覆盖所有内容要点。第五档一应用了较多的语法结构和词汇。(13-15分)一语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致:具备较强的语言运用能力。一有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的。一虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。第四档一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(10-12分)一语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的。第三档一虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(7-9分),有一些语法结构和词汇方面的错误,但不影响理解。一应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者。一漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。第二档一语法结构单调,词汇项目有限。(4-6分)有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调,词汇项目有限。(13分)较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判:0分写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。三、应用文写作要点本文是一篇建议信,根据要点提示写作可分为三部分:1、表示安慰;2、提出建议:3、进行鼓励。湖北省孝感市重,点高中教科研协作体*英语答案(共8页)第5页
辽宁名校联盟高一11月选科适应性考试·生物·象的特征,这种模型就是物理模型,因此用橡皮泥捏成缩脲试剂发生颜色反应。蛋白质具有参与组成细胞结的或用笔画出的细胞核都是物理模型,D项正确。构、催化、运输、信息传递、防御等重要功能。三、非选择题(5)由题意分析可知,构成该156肽的五种氨基酸分子21.(9分,除标注外,每空1分)》中,只有赖氨酸含有2个N原子,设该156肽中含有赖(1)核糖体发菜藻蓝素和叶绿素氨酸个,根据蛋白质中的N原子数=肽键数十肽链(2)差速离心法台盼蓝数(末端氨基中的N原子数)十R基上的N原子数,即(3)高尔基体先得到了来自内质网的部分生物膜,所以之=(156-1)+1+m,解得m=之-156个;构成该156膜面积增大;随后高尔基体又提供出一部分生物膜形肽的五种氨基酸分子中,只有天冬氨酸含有2个羧基,成囊泡,囊泡转运到细胞膜,所以膜面积又减小(2分)设该156肽中含有天冬氨酸n个,根据蛋白质中0原(4)蛋白质否子数=肽键数十2×肽链数十R基上的O原子数;w=【解析】(1)与草履虫相比,乳酸杆菌细胞中只含有(156-1)+2×1+2n,解得n=(e-157)/2个。种细胞器,即核糖体。蓝细菌包含一种细胞群体呈黑23.(10分,除标注外,每空1分)蓝色,状如发丝的类型,称为发菜,其细胞中含有藻蓝(1)[③]内质网[④]高尔基体溶酶体素和叶绿素两种色素。(2)核孔溶胶运载细胞“货物”的囊泡表面的蛋白(2)分离真核细胞中细胞器的方法为差速离心法。鉴A与细胞膜表面的蛋白B结合后,囊泡膜与细胞膜发别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。生融合,使细胞“货物”运出细胞(3分)(3)分泌蛋白的分泌过程中,高尔基体的膜面积几乎不(3)蛋白质和糖类等降低膜的流动性变,原因是高尔基体先得到了来自内质网的部分生物【解析】据图分析可知,甲图中①是细胞核,②是细胞膜,所以膜面积增大;随后高尔基体又提供出一部分生质,③是内质网,④是高尔基体,⑤是溶酶体。物膜形成囊泡,囊泡转运到细胞膜,所以膜面积又(1)甲图中囊泡X由③内质网经“出芽”形成,到达④高减小。尔基体并与之融合成为高尔基体膜的一部分;溶酶体(4)染色质主要由DNA和蛋白质组成,拟核中的遗传内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器并吞噬杀物质与染色质相比,缺少的成分为蛋白质;原核细胞没死侵入的病毒、细菌,而囊泡Y内含有多种酸性水解有核仁,蓝细菌中核糖体的形成与核仁无关。酶,则结构⑤可能是溶酶体。22.(14分,除标注外,每空1分)(2)甲图中核糖体合成的一些蛋白质运送到①中需经(1)C、H、O、N非必需氨基酸过核孔这一结构,②细胞质中分布着各种细胞器,呈溶(2)7(2分)1(2分)胶状。乙图阐明细胞“货物”运出细胞的过程是运载细(3)55120胞“货物”的囊泡表面的蛋白A与细胞膜表面的蛋白B(4)能信息传递结合后,囊泡膜与细胞膜发生融合,使细胞“货物”运出(5)-156(2分)w,157(2分)2细胞。【解析】(1)分析可知,B是蛋白质的基本组成单位氨(3)人工膜中的成分是脂质,细胞膜的成分包括脂质基酸,一定含有C、H、O、N元素;能在人体内合成的氨蛋白质和糖类,动物细胞膜中还有胆固醇,因此与人工基酸称为非必需氨基酸。膜相比较,细胞膜中的成分还有蛋白质和糖类等。分(2)由题意可知,图中8、18、27、39位氨基酸缺失,说明析曲线可知,含胆固醇的人工膜比不含胆固醇的人工该位置是丙氨酸,因此去掉丙氨酸得到4条长短不等膜随着温度的升高,微黏度降低的慢,故在温度较高的多肽,需要水解7个肽键;每个丙氨基酸中含有2个时,胆固醇可以降低膜的流动性;在温度较低时,又可0,因此0原子减少数为2×4一7=1个。以提高膜的流动性,即胆固醇使膜的流动性在较大温(3)用丙图的五种氨基酸(不限个数)能组成55种五度范围内保持相对稳定的状态。肽,用丙图的五种氨基酸(每种一个)能组成5×4×24.(11分,除标注外,每空2分)3×2×1=120种五肽。(1)①缺镁培养液(4)高温加热后,蛋白质的空间结构被破坏,该蛋白质②相同且适宜不具有生物活性,但是其肽键并没有破坏,因此能与双(2)叶片变黄植物生长发育需要镁·3·
肇庆市2023届高中毕业班第一次教学质量检测参考答案及评分标准思想政治一、选择题:本题共16小题,每题3分,共48分。题号1235678答案BDDACC题号910111213141516答案DABDBBDC二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.(23分)(1)2012年以来(或党的十八大以来),我国谷物、肉类、花生等主要农产品产量稳居世界第1位,菜籽油产量稳居第2位;(2分)(如答“2012年以来,我国谷物、肉类、花生、菜籽油等主要农产品产量稳居世界前列”也可得2分,不重复给分。)我国农业持续稳定增长;(2分)党的十八大以来农业基础更加稳固,农业稳产高产能力进一步增强。(2分)(2)①加大农业科技支持力度,挖掘粮食生产潜能,深化农业供给侧结构性改革,优化粮食供给结构,提升粮食供给保障能力。(3分)②推进粮食现代流通体系建设,优化粮食流通基础设施布局,进一步提升数字化收购和智能化仓储水,提高国内粮食市场流通体系运行效率。(3分)③优化财政政策和产业政策,引导粮食加工企业以市场为导向升级改造,支持粮食企业做大做强,培育自主品牌,增强市场竞争力。(4分)(3)①有利于贯彻开放发展理念,积极参与国际竞争与合作,提升企业的国际竞争能力,优化国有经济布局结构,实现企业高质量发展。(2分)②有利于更好地利用国际资源和市场,共享经济全球化的好处,优化粮食进口渠道,拓宽多元化粮食来源市场,促进粮食安全态势向好。(2分)③有利于积极融入全球粮食产业链、供应链和价值链,促进世界粮食贸易健康可持续发展。(3分)18.(12分)①坚持民主集中制原则,不断扩大人大代表在立法过程中的有序参与,推动实现民主立法。(4分)②汇聚民智民意,让人民意志贯穿立法的全过程,推动立法由人民广泛参与,保障立法的科学性。(4分)③创新民主实践,通过建立村镇代表联络站,拓宽公民有序参与立法的有效途径,彰显社会主义直接民主的独特优势。(4分)19.(9分)李某的要求是合理的。(2分)高三·思想政治参考答案及评分标准第1页(共4页)》
D.由于家庭结构和家庭伦理的变化,传统“孝”的形式在现代社会无提倡的必要。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章基于对孔了“:学”思想的认同与接受,提出了关于“孝”的意义的论断。B.文章几次引用文献,目的是论证中国古今经典中对“孝”的理解诠释是一致的。C.文章在论证结构上,先引出论趣,再提出观点,然后纵向深入,最后补充论述。D.文章班背定“孝”的普遍意义,义指出它的内涵变化,显示了作者的思辨态度。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.中国古代的“礼”,既有伦理性的一面,也有制度性的一面,是一者的结合。B.儒家从“天道”与“人道”的关系看待“孝”,这体现了哲理与伦理的统一。C.鲁迅从“现在怎样做父亲”的和度批评“父为子纲”说,体现了对旧说的反思。D.以“亲采”作为“孝”的基点,能使得“孝”在历史实践中直是自觉白愿的。(二)非连续性文本阅读(12分)阅读下面的文段,完成下面4-6小题。材料一:中国学者进入典籍英译领域时间相对较晚,据现有汉学书目统计,中国典籍本绝大多数是由西方汉学家或独立、或在巾国合作者帮助下完成的。传教士以外的西方译者为巾国典籍的异域传播做出了不可磨灭的贡献,但以往的西方译者翻译中国义化典籍时,大多采取迎合译语读音的翻译策略,翻译过稈中仙解、误译中国文化之处比比皆是。此外,中国代经典文本的语言具有语义的浑圆性、语法的意合性和修辞的空灵性这三大特点,使待绝大多数外国学者难以在较短的时间内触及中华文化的内核。然而,典籍英译的主要日的,是向西方世界介绍真正的中国传统文化,促进中四文化交流和发展,让西方了解真正的中国。我应当客观、公止地看待中国典籍翻译实践接受之间的窘况与差距,从典籍谢译大家身上汲取翻译的智慧,获取前行的指导和力量。在这方面,对杨宪益、戴乃逃(英国籍)合译的与英国人鲨克斯翻译的《红楼梦》译本的比纹,是一个值得我们静下心来认真思考的课趣。这两个译本于20世纪70年代出版,三位译者皆因此获得巨人声誉,也同时掀起了翻译界此后对两种译本经久不息的对比研究热潮。在这过程,我们应深入了解巾国典籍的外译事实,客观分析两种译本的优长与不足,将巾国的本土经验和理论与西方翻译理论相结合,取其精华,计:巾国的翻译研究与实践在传承和发展的良性循环中获得升华,在实践中不断培养和提高我们讲述中国故事、构建中国话语体系的时代能力。(摘编白辛红娟《中国典籍“推米”》)材料二:翻译思想是决定译者翻译行为和翻译结果的主因,贝有通过其翻译思想,读者才能理解其翻译过程中所采取的种种策略,也才能对这些策略所产生的译文进行更容观的评价。从霍克思的译本中可见,他对原文采取了人多时候“忠实不渝”、间或背信芥“意”的态度。为证此言,举个背信弃“意”的例子。《红楼梦》第一回中,曹雪芹用了一个较长的段落交代自己的写作目的,并说明选用“驱十隐”和“贾雨村”作为人物姓名的缘由,为读者理解整部小说进行铺垫。霍克思在其译本中大胆地省却了这段文字的翻译,直接从“列位看官:你道此书从何而来?”译起。龚克思的省译,显然不是漏译或者不能译,最有可能的原因,是龚克思对其译本艺术性的考量。为了实现详本与原著在艺术性方面的等值或者说最大程度的接近,霍克思将“忠实”的对象定位于篇章
高三一轮复·政治·高三一轮复单元检测卷/政治(九)一、选择题督,并不涉及完善党的执政方式,也不涉及扩大党的1.D【解析】根据材料“2022年初…供给量持续下执政基础,②③错误。降”可知,国内市场上的煤炭供不应求,价格上涨。D6.C【解析】文化有先进和落后、健康与腐朽之分,只图表示商品需求增加,供给减少,价格上升,符合题有先进、健康的文化才会推动社会的发展,①说法错意。A图表示商品需求增加,供给不变,价格上升,与误。一封典型的家书往往是一个时代的见证,各个时题意不符。B图表示商品需求增加,供给也增加,商期的家书,从侧面真实反映了当时的社会状况,说明品价格不变,与题意不符。C图表示商品需求不变,经济、政治决定文化,文化是对经济、政治的反映,②供给增加,价格下降,与题意不符。③正确。材料未涉及文化对社会发展的反作用,④不2.D【解析】从2021年我国居民收入情况的部分数据符合题意。可以看出,居民的收入渠道日益多元化,且居民收入7.C【解析】世界观、人生观、价值观是文化素养的核增长与经济增长基本同步,③④符合题意。材料反映心和标志,①说法错误。沉浸式劳动教育既让学生深了城乡居民收入来源和增长情况,未体现不同地区居刻体验了劳动的艰辛与快乐,又活学活用了科学知民收入差距有缩小趋势,①与题意不符。效率是公识,所以有助于学生实现知行合一,提升劳动能力,是的物质前提,公是提高经济效率的保证,②错误。学生德行养成、培养奋斗精神的重要途径,②③符合3.B【解析】国家网信办…“滴滴出行”APP,这说明题意。“旨在传承劳动基因”的说法错误,可以说有维护公共利益需要发挥政府的作用,政府的宏观调控利于传承劳动基因,④说法错误。有利于规范市场秩序,①④说法正确。网络台不应8.B【解析】开展文化进万家活动是基于文化对人具该只追求经济效益,同时还应该追求社会效益,②说有潜移默化的影响,文化对人的影响来自特定的文化法错误。材料体现的是政府宏观调控的行政手段,不环境,①④符合题意。材料并没有涉及文化对人具有涉及经济手段,③不符合题意。深远持久的影响,②不选。材料主要强调的是文化环4.D【解析】接种疫苗需要增强义务意识而非权利意境对人的影响,③不选。识,①不符合题意。新冠疫苗接种工作并不需要提高9.B【解析】人民日报社新媒体带动下的讨论,是人创政治参与能力,②不符合题意。履行公民义务,增强造的文化活动,助推了“光盘行动”落在实处,说明这公民意识,有助于做好新冠疫苗接种工作,③④符合种文化影响着人,③入选。“成为微博热门话题”说题意。明文化传播离不开一定的媒介,①入选。材料未体现5.B【解析】强化对“一把手”和领导班子对党忠诚,经济决定文化以及文化对人的影响,②④不选。践行党的性质宗旨情况的监督;强化对贯彻执行民主10.C【解析】重要指示精神和良好氛围影响人,说明集中制、依规依法履职用权、担当作为、廉洁自律等情②③正确。作为精神力量的文化可以转化为人们的况的监督,旨在维护党中央权威,确保党始终总揽全物质力量,①错误。优秀文化能够给人们以正义的局,坚持从严治党,保持党的先进性和纯洁性,①④正力量,促进人的全面发展,④错误。确。题干旨在说明加强对“一把手”和领导班子监11.C【解析】文学作品来源于实践,但并不一定是对·35
进行选择即可。2.【答案】C【解析】①③正确,伟大的民族精神,俦造了华夏民族团结奋斗、牺牲奉献、自强不息的民族品格,成就了华夏民族“天下兴亡,匹夫有责”的社会责任,使华夏民族由小到大、由弱到强,屹立于世界民族之林。说明民族精神能为中国特色社会主义发展提供精神动力;蕴含着中华民族共同的精神追求和价值追求;②错误,爱国主义是中华民族的精神基因;④错误,民族精神在一定的条件下可以转化为物质力量。故选:C。本题考查:中华民族精神①在长期的历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心、伟大的创造精神、伟大的团结精神、伟大的奋斗精神、伟大的梦想精神,民族精神随着时代的发展不断丰富和发展,具有民族性、时代性、先进性。②中华民族精神集中体现了中华民族特有的精神品质,蕴涵着中华民族共同的价值追求,始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是中华民族永远的精神火炬,支撑中华民族生存和发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族之魂③中华民族精神具有凝聚和动员力量、展示民族形象的重要功能,大力弘扬和培养民族精神可以为中华民族的生存和发展强基固本。本题考查中华民族精神,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除观点错误的选项。3.【答案】B【解析】①错误,“积极参加健康有益的文化活动丰富自身的精神世界,培养健全人格:②正确,这次活动以喜闻乐见的形式引导青少年了解中国的历史和国情说明要感悟源远流长的中华文化,增强中华民族的凝聚力;③正确,坚定为实现中国梦而勤奋学的理想信念说明为实现中华民族伟大复兴而勤奋学10
全的力量源泉。国家安全的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民的依靠,没有了人民的支持,国家安全就是无本之木、无源之水。另一方面,维护国家安全就是要维护人民的生存权和发展权,让人民的生命和财产安全得到保障,各项基本权利得到保护,尊严和价值受到尊重,从而为人的自由和发展开辟通衢大道。马克思曾告诫:“我们只要熟悉一下英国第一次对中国进行的战争,也就是熟悉一下昨天发生的事件就够了。”近代中华民族内忧外患,饱受帝国列强欺压的历史,是我们永远不能忘却的“纪念”,更是我们的警世钟。(取材于《维护国家安全是人民的根本利益所在》)材料二狭义的国家安全观是指直接与主权和政权相关的传统安全,即“领土保卫与政权保护”,这种国家安全观在冷战以前与冷战时期占主导地位。冷战结束后,“和与发展”成为时代主题,以“非军事安全”为特征的非传统安全问题更为凸显,于是国家安全内涵从狭义转向了广义。除了主权和政权安全,与人民安全或人的安全紧密相关的非传统安全逐渐成为国家安全的重要内容,国家安全的内涵也随之大为扩展。与此相应,国家安全的“总体性”也就成为时代的必然诉求。2014年4月15日,在主持召开中央国家安全委员会第一次会议时明确提出,坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路。以人民安全为宗旨的总体国家安全观,勾画出了新时代国家安全的整体布局,其涵盖的领域既有体现传统安全的政治安全、国土安全和军事安全,又有体现非传统安全的经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全,还有体现传统安全与非传统安全相互交织的核安全、生物安全、太空安全、海洋安全、极地安全、海外利益安全等。可见,总体国家安全观超越了传统狭义的国家安全观,是统筹国内与国外、传统安全与非传统安全、发展与安全的新型国家安全观在国家安全观前加上“总体”一词,揭示出国家安全在本质上是一种全时空、多变量、相互交织的“场域安全”,即安全不再是单一的、线性的、局部的、纯技术的安全,而是复合的、非线性的、整体的、技术与价值混合的现实状态。总体国家安全观凸显的是“全景式”思考与研判,实现了国家安全观构建的历史逻辑、理论逻辑与现实逻辑的统一。总体国家安全观的提出,意味着非传统安全上升至国家安全的重要战略地位。“非传统”是一个与“传统”相对应的动态概念,今天的“非传统”在明天可以成为另一种“传统”。而相对于昨天的“传统”,今天的国家安全却有着非常鲜明的“非传统性”。第一是和不等于安全的全部。如今越来越多的与“低政治”相关的非传统安全问题给人类带来了严峻挑战,例如全球性新冠肺炎疫情危机、能源危机、水资源危机、粮食危机等。第二是发展不等于安全的全部。照理说,发展是安全的条件,安全是发展的保障,发展对安全的作用是促进与提升。但不科学的发展、低质量的发展、无序与缺乏绿色的发展,恰恰会令安全陷入各种意想不到的困境。第三是传统安全与非传统安全相互交织。它们之间不但相互影响,而且在特定的情境下相互转换。国际恐怖主义、海盗现象等都是传统安全与非传统安全相互交织的安全挑战。第四是传统安全的“非传统化”。如军事安全的“非传统化”,即军队应对“非战争威胁”,动用军事力量进行救灾,成立不动用传统杀人武器的“网军”等。种种非传统安全危机使当今国家安全具有了明显的“非传统性”特征。从国家的视角看,非传统安全可分为四种类型:内源性、外源性、双源性、多源/元性。内源性非传统安全指安全问高三年级(语文)第2页(共10页)
③要求党员加强党性修养,放弃个人利益④彰显了党员干部为民造福的境界和担当A.①②B.①④C.②③D.③④20.漫画《春雷后的春雨》告诫我们,要想切实维护人民利益,党必须()某些基层千部三的A.加强基层党组织建设,落实以人民为中心的发展思想B.发挥党社会主义现代化建设领导核心的作用C.坚持依法行政,科学决策、审慎用权D.加强党内民主制度改革,使党成为全民的政党21.“如今繁华盛世,如您所想!”抗美援朝题材的影片《长津湖》自上映以来热度爆棚,话题频繁“破圈”。为进一步弘扬爱国主义精神,激发党员干部爱国热情,山东省多地党支部结合党史学教育,安排并组织党员干部观看该影片。组织党员干部的观影活动()①有利于培育和践行社会主义核心价值观②是坚持党在政治立场、政治方向上的领导③是坚持党在思想理论和意识形态上的领导④体现了进入新时代我国坚持党管干部的原则A.①②B.①③C.②④D.③④22.专业领域碰到的难题是否存在社会共性?在更广泛的基层,人民群众时刻关心关注着什么?…某市人大“智汇民情”系统上线运行。通过热点民情、民情数据两个板块,市人大代表收集到大量帖子和留言,并通过比对研究找出共性问题,从而提出更契合生活实际、治理实际的高质量建议。该市人大“智汇民情”系统()①能够为人大决策提供强大信息和智力支持②有利于人大代表密切联系群众,提高履职水③是打造数字人大,自觉接受人民监督的创举④旨在落实民主集中制,增强人大管理权威A.①②B.①③C.②(④D.③④23.某市发生了一起交通事故,但“百万豪车”“农村打工仔”等信息迅速引起舆论热炒,将当地交警推上了风口浪尖。当地政府坚持事故处理与新闻发布同步安排,同步推进、及时回应,连续召开新闻发布会,通报事故细节,及时解答社会公众和新闻媒体的疑虑,使事故得到妥善处理。由此可见,政府应该()①将公正义贯穿于行政执法的全过程②完善行政组织和行政程序相关法律制度③全面推进政务公开,让权力在阳光下运行④简化工作流程,提高行政效率和执法水A.①②B.①③C.②④D.③④24.在打击整治养老诈骗专项行动中,人民法院依法审理以提供“养老服务”、投资“养老项目”等为名侵害老年人权益的犯罪案件,各地法院还结合办案实际情况,深入分析研判养老诈骗案件发生的背后原因,查找养老领域存在的管理漏洞和风险隐患,以案促治、以案促建,建立健全预防治理和保障老年人权益的长效机制。截至2022年7月底,各级人5
26.阅读材料,回答问题。(10分)⑦在党的二十大报香中强调“扎实推进依法行政”,对特变政府职能,深化行政执法体制败苹、强化行政执法监督机制和能力建设等作出重点部署、提出明确要求,为前时代法治政府建设凝供了根本遵循。等减府术根着推功超济社会发展管潭批会事务限务人民群众的重要积大,成府做法价感加治卫的的方水牛,发影为图家治理休系扣治理能力现代化的装健因素推进爱险收府建褪,根本用的是依法保障人民权益。我们的政府是人民政府,各项工作都与人民解众利镇紧密相光,只有坐持依法行政建设法治政府。才能更好地服务于人民雪精,(四法治政府建汉还雨临不少可题和执点织法行政现念不率面、行改决第合法性中生之形式等问题还没有机本解决,一选地方透功式,。一刀切”执法得题勿时有发生。这夹求必频儿实推进依法行政,聚焦治政麻建设的薄码环节,明根基,扬党券,补短教、强稻项,机极四应人民群众断要求新期阶,依法保障人民权范众被得感、车褐感、安全感。不断提高人民群结合材料运用《做滑与法治)知识,说明为什Q扎实推进依法行政。27.阅读材料,完成下列要求。(16分)8说付军,上世纪来,为了实现芯片国产化的目标,飞腾信息技术有限公司长入式C四研发图队上百名工程枝术人員拿出妈蚁啃骨头的精神,从一个个的晶体管开始,历时数百个昼夜,众终于图满完成了紧急部哥任务,保证了相关设备的顺利交付.该团队参与完成的“T-150高性能通用64位微CPU及应用”获2019年度国家科学技术进步奖一等奖,这也是高端芯片领城的首个国家科学枝术进步一等奖。2018年初,一款名为T-2000/4的桌面用CPU芯片被紧急立项。设计团队用了一年多时间,四百多个日日夜夜,在所有人的努力之下,以一种前所未有的“中国速度”完咸了这颗高端芯片的设计并实现了快速定型与批量供货。℉T-2000/4不但在性能上与国外同类产品不相伯仲,还进一步强化了CPU安全能力,为我国信息系统核心硬件实现国产化应用做出了重要贡献。T-2000/4是4核心CPU,如何实现8核心,成为团队的断挑战,至此D2000正式立项,340天,研发团队的每一个成员都对这个数字记忆深刘。在不到一年的时间里,他们夜以然日,累计50余次关健技术试验分析,300多项任务分解,500多个评审问题被攻克,6000多次的代鸡提交,…终子顺利完成了D2000投片前的“任务清单”,如今,该型号芯片出货量已突攻200万片,创下了国产来面CPU销量新高。从“峡芯少魂”到与四际并肩,自主创新的拼将精神在飞腾青年人身上薪火相传。“中国芯”的发展,依靠的正是这些脚踏实地、仰望星空的“芯”青年。(①)结合材料,运用量变与质变的辩证关系原理,说明飞腾信息技术有限公司嵌入式研发团队如何助力了“中国芯”的发展?(10分)(2②)结合材料,运用(逻辑与思维)的知识,说明D2000的研发过程是如何体现分析与综合的辩证关系的?(6分)高三政泊试题第1页(共8页)NEOVISIONPOWERED BY NUBIA
把一些纸片放在衣兜里,在外出参加音乐会、拜期徒刑12年。人生需要努力,但更要选择正确访亲友或散步时,抽出空闲的时间念一念。长的方向,如此才能无愧于自己的人生。(列举反期的坚持和积累,使他写起文章来得心应手。面事例论证,增加文章深度)【佳作展台】“天行健,君子以自强不息。”青春无限好,以努力提升自我,以坚持丰盈青春自当争朝夕。多努力一点点,不止步于当下,便有人认为,腐草之荧,无法与皓月争辉。在更接近成功。这不只是为了超越别人,也是为我看来,即使微如滴水,日积月累,亦可成渊,正了超越自我。如果总是停留在“1”,那么即使日如虽然只有0.01的差别,在乘方的加持之下计复一日地努力,也只是在原地踏步。“不待扬鞭算结果却有显著的差异。只有不断努力才能提自奋蹄”的羽生结弦便是勇于超越自我的人,他升自我,只有坚持不懈才能超越自我。(开篇运在荣获众多冠军头衔之后,并未止步,坚持挑战用驳论引出自己的观点)自我。苏翊鸣在北京冬奥会上拿下中国男子单“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。”努力需要有持之以恒的决心。齐白石学板滑雪首枚奖牌时年仅17岁,创造了新的历篆刻,夜以继日,化石为泥,削磨的是沉重的石史。他的成功固然有他有着超出常人的天赋的块,磨所的是坚定的意志;蒲松龄创作《聊斋志原因,但更重要的是他十年如一日地刻苦训练,异》,集腋成裘,四十余载,流逝的是似水光阴,他的成功离不开坚持不懈的努力。(举考生熟留下的是孤愤之书:司马迁写作《史记》,呕心沥悉的优秀青年的事例,增强说服力)血,忍辱负重,消瘦的是他的身体,留住的是史著名作家柳青曾说:“人生的道路虽然漫家的绝唱。走向成功绝非一蹴而就,需要持之长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的以恒的努力。或许会在努力的过程中感到乏味时候。”作为青年学子的我们,正处于人生的紧无趣,但终有一日,那些看似不起眼的日复一要关头,要牢牢把握这段时光,找准方向,确立日,将彰显出别样的意义。(列举多个名人的正目标,以力争上游的决心和坚持不懈的努力,让面事例,论据丰富)这段青春岁月熠熠生辉,让我们的人生更加精“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在人彩。(落到“青年学子该怎么做”上,发出呼告)生中,哪怕是0.01的变化也不容小觑,微小的【名师点评】本文分为三个层面来写,层层递努力在长期坚持之下会让人成绩斐然,但小小进,论述了努力需要持之以恒的决心、正确的方的恶经过长久的积累也会使人酿成大错。正如当年汶川地震中的“小英雄”雷楚年,15岁的向和不止步于当下的信念三个要素,论述结构他在地震中勇救7名同学,被评为全国“抗震救清晰。此外,本文始终紧扣“努力与坚持”的主灾英雄少年”。但之后的他没能秉持赤子之心,题来论述,运用古今人物的例子来论证努力与逃课、泡酒吧、打牌、赌博,这些成为他生活的常坚持的重要性,并在结尾落到青年学子身上,具态。从接近深渊到坠入深渊不过几年,2015年有说服力和号召力。文章语言优美流畅,多处他因犯诈骗罪、伪造国家机关印章罪被判处有引用古诗文来论证,富有文采。抢分密卷(二)·语文一21名师解题
C.图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的功能D.若⑤是胞嘧啶,则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸22.生物大分子又称为单体的多聚体,如图为多聚体的结构示意图。下列有关叙述错误的是()l-lA.每一个单体都以碳链为基本骨架B.单体连接成多聚体一般要消耗能量C.多聚体最终水解的产物不一定是单体D.不同多聚体的单体之间的化学键相同23.如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m、m2、m、m分别是有机物M、M2、M、M的组成成分。下列说法正确的是()化→m→M1→主要能源物质学m→M2→主要储能物质元m→M→生命活动的主要承担者素→m4→M→遗传信息的携带者A.相同质量的M和M被彻底氧化分解,则M,的耗氧量多B.将IV中的M彻底水解,得到5种碱基、2种五碳糖C.m和m之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.M具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能24.血管紧张素Ⅱ受体是一种膜蛋白。当血液中的血管紧张素Ⅱ与该受体结合时,可激活细胞内的第二信使如C2等,调节细胞的代谢活动,例如使血管壁滑肌收缩,导致血压升高。这体现的细胞膜的功能是()A.信息交流B.分隔细胞与外界环境C.控制物质的进出D.具有流动性25.如图为磷脂分子在水中形成的球形脂质体,一种新的制药工艺就是让这些小球包裹着药物,运输到患病部位,通过小球膜和细胞膜的融合,将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的。下列叙述正确的是()A.图中脂质体可以和细胞膜融合,将药物送入靶细胞内部B.在细胞膜中,由于磷脂双分子层内部是疏水的,因此水分子不能通过C.脂质体将药物送入细胞,利用了细胞膜的功能特点一一具有一定的流动性D.因为磷脂分子的“头”部疏水,“尾”部亲水,所以可在a处嵌入脂溶性药物,在b处嵌入水溶性药物26.如图是某生物细胞膜的结构模型图,下列相关叙述正确的是()e蛋白质分子胆固醇磷脂分A.构成细胞膜的②能侧向自由移动
第四部分写作学生用书论人生的哲理和方法论问题。基础不是知识二、两大核心素养的简单记忆,不是技能的机械训练,而是对基本概念和规律的掌握融通,只有基础牢靠,才高考作文命题必须反映国家意志,弘扬时有下出“妙手”的可能。磨砺基本功和创新创代精神。随着基础教育课程改革的进一步深造之间有深刻的辩证关系,只有守正才能够创化,高考语文作文价值理念出现“表达力”的新新(同样契合“人才与创新”主题)。2022年上转向,具体表现为:在写作动机上,从为“考”而海卷也具有思辨性,材料从人们以为常的现写转向为“我”而写;在写作内容上,从写臆构象入手,以幼年时期“人们喜欢发问”开始,与的内容转向写真实的生活;在写作方式上,从人在长大以后“往往看重结论”对比。以幼年、刻板地写转向自由地写。基于这种转向和《语青少年时期跟成年之后对现实的观点反差来文课程标准》凸显“表达力”的写作新理念,高考查考生的思维表达能力。中写作教学要以提升“表达力”为引领,抓住思2022年高考作文另一个鲜明的特色是“生维与表达的主线,融通抒发自我与融人社会,活化”,不仅在材料场景上生活化,而且直接指在情境把握与细节梳理中落实立德树人根本向考生的“日常”,强调结合个人体验书写对生任务。“表达力”成为新时代高考语文作文的活的感悟,以及在“日常”中的坚守与奋斗。天新路向。作文试题要用体现中国特色社会主津卷“寻常烟火,就是最美的风景”;北京卷大义进人新时代后的新材料、新情境、新问题,将作文(2)“在线”,考查的是考生在疫情当下的考查内容进行包装,坚持“信息切入、能力考生活体验、观察和思考,而且要求以记叙文的查”的基本命题原则。在具体考查过程中要想方式来写。这一届考生在高中阶段有很多“在办法把阅读素养和表达素养统整起来。线”的经历、见闻和感受,“在线”的生活有利有阅读素养,就是在接受性、理解性阅读的弊,五味杂陈,学生对个中滋味可以有个性化、基础上,既可多角度、多层面地阅读,又能创造思辨性的感悟。这道题不仅可以保证学生有性、批判性地阅读,最终成为积极主动的阅读话可说,还能够引导学生盘点、梳理自身经历,者。表达素养,就是基于表达目的或表达要正确认识和理解疫情期间在线学等特殊情求,充分考虑语境因素,使自己的表达目标清况,鼓励他们发掘其中积极美好的方面,品味晰、对象明确、话题集中,充实而简明、鲜明又生活,思考社会和人生。生动。此外,北京卷小作文第(1)题要求为学校为了统整两大核心素养,在具体命题时要社团写招新启事,第(2)题要求学生为核酸检测严格遵循以下逻辑:首先要澄清价值,其次要点设计两米间隔线的标志,从写作上看前者强构建承载文化的材料情境,最后要通过创设任调“说服”,后者强调“说明”。试题通过设置社务情境召唤出学生丰沛的情思和积极表达的会生活情境,要求考生激活相关经验,考生由于言语实践。高考语文作文命题应达到价值逻生活积累、思考深度的差异,形成多元开放的答辑、文化逻辑、行动逻辑的高度统一,其中,价案,同时也能够反映考生的语言文字运用能力值逻辑是旨归,文化逻辑是起点,行动逻辑是和思维水。写作考查作文,更考查做人。过程。就价值逻辑而言,高考语文作文命题不仅要提升学生的母语表达力,还要涵养学生的543
nights,he's in the library,but later in the termwhen it's lighter in the evening,he'll give hisA篇class beside the river in the park主题语境:人与自我一(Text 8)木文是应用文据到的嘴量收版税和木W:Jody,how did you get into skateboarding?32.B。理解具体信息。根据第二段中的Livingin the Gothic Quarter...I'm surrounded by(nevM:I used to hang out with my brother whe通话演讲比赛的通知little.When he got some roller skates,I loved21B。理解其体信息。根据第三段中的beautiful architecture,fantastic shops are at my59.D。根据上一段首句中的abasement of hisdoorstep,watching him flying around at speed.Later,myRegional heats will take place in Newcastle onand my favorite coffee shop is just知:台纳错过这次机会是father got me a skateboard.It was actually my6 December可知,在纽卡斯尔举办的分组赛around the corner可知,住在哥特区(Gothicsister who showed me what to do with it.于今年12月6日进行Quarter)作者四周都是美丽的建筑,距离一些是在“拒绝(sayW:What was the most exciting thing you've done22.A。理解具体信息。根据第一段中的hey特别棒的商店、自己心爱的咖啡馆仅一步之遥,生活特别便利,这也是作者热爱这里的原oto)”别人时要谨慎,因为你可能错过的是as a skateboarder?could be headingoff to Beijing in April next一个奥斯卡·施特劳斯。M:I helped run a club once for young kids.Everyyear及第三段中的The prize is a week-long33.D。节weekend we showed them loads of techniques.cultural visit to Beijing in April next year for理解具体信息。根据第四段的内容可知,面对越来越多的旅游者蜂拥至巴塞罗那,民主题语境:人与社会一艺术The thing that impressed me most was beingthe winning students可知,比赛获奖选手会去北京旅游众的抵触情绪高涨,定期进行“反旅游”的抗asked by an organization to record techniques议活动,于是巴塞罗那市政会出台了法情况本文是说明文。文章介绍了上海天文馆的on video which kids could download.It could23.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的Intermediate category is for students who have,然而,在作者看来,这项法律只是规范6l.opened。考查一般过去时。根据last year可be a change from just doing interviews知,open表示过去发生的动作,故填openeW:Some people have called you a headstronglearnt Mandarin Chinese for 1--3 years可知,拥旅客的食宿,并没有从根本上制约旅游业有两年汉语学经历的学生可以参加中级比(The council's efforts are not regulating62.devoted。考查形容词作定语的用法。设空处charactertourism.They're only regulating accommoation作后置定语修饰museum,且意为“专用于M:Have they?I'd heard myself described as也就是说,作者认为这项法律没有解决根本的”,故填devoted“brave”which I don't think I am particularly,【背景知识】问题63.he。考查冠词。表达“过去”这个意思时,需but“headstrong”sounds a bit negative!No,1.英国文化教育协会(British Council)是英国提没有减少巴塞罗那的旅游数34.B。理解主旨要最后段中作者针对来用the pastcall me determined.供教育机会与促进文化交流的国际机构,通过巴塞罗那的旅客提出了几点建议:避开旺季64.and。考查连词。both…and…是固定搭配,艺术(Text 9),文化、教有和英语语言在英国和其他国意为“不仅…而且…M:Patricia,thisyear marks the twentieth家人民间建立联系、理解和信任65.where。考查关系副词。设空处引导限制性2.,减少巴罗anniversary of the start of your elephant project海峡群岛(Channel Islands),又称盎格鲁一诺in Africa.What are your feelings?曼底群岛,是位于英吉利海峡中的群岛,海峡一些加泰罗尼亚语与定语从句修饰environment,且在从句中作地点状语,故填where。W:Well,it's quite extraordinary.群岛是英国皇家属地,其宗主权直属于英国王35.A理解主旨要义。本文讨论了作者作为66.awaren考查名词。设空处作宾语,且意Twenty yearshave passed and I'm still working on the室而非联合王国的一部分。same3.马恩岛(Isle of Man)是位于大不列颠岛与爱尔巴塞罗那本地人,亲眼所!过度旅游对巴为“意识”,故填awarenessproject.Hundreds of students who have兰岛之间的海上岛屿。马恩岛是英国王室的塞罗那造成的问题:当地人生活成本增加,67.building's。考查名词所有格。three main福指数降低,城市失去了生命力。A项作标forms与building之间是所属关系,故填volunteered with us have nowgot universityteaching positions all over the world.王权属地,严格来说在法律上并不是联合王国题最能概括文意。buildings.的部分68.tracking。考查动词-ing形式。设空处与M:How do you spend your time nowadays?第二节【词汇链接】reminding并列,作伴随语,且forms与trackW:To begin with,my work was just主题语境:人与社会体育concernedl.enter(para.1)为动词,意为“为…报名参赛”with learning about the behavior of elephants.本文是说明文,文章介绍了单板滑雪运动2.hcat(para.3)为名词,意为“预赛,分组赛”。新手入门指南.69.as考查介词。But then I realized that the survival oftheB篇36.E。设空处前面提到单板滑雪对你有益处70.undoubtedly。考查副词。设空处修饰系动species depends on the actions of the主题语境:人与自我-做人与做事(it's good for you,too),设空处应具体谈这种词,故填副词undoubtedlygovernment and ordinary people.So I try本文是记叙文,在农场给山羊挤奶的工作益处。E项“你可以小时消耗400到500卡demonstrate that by making a small change让作者学会了集中精力去做好一件事路里,还可以使全身得到锻炼”符合语境本报配有知识汇总the choices they make,for example in the24.D。理解具体信息。根据第二段中的I have37.根据设空处下句中的However可知,设微课、资料包及拓展应用products they buy.seen with my own eyes that a goat can standM:What does your organization In Touch aim to空处与下一句内容构成转折关系。设空处下for hours on an overturned metal pail.On the谈到高端设备的重要性,“然而,很重要do?W:Well,it's all youth-driven..other hand,I-like most peoplespendmy的点是:高端设备能让你的控制力更好,这days multitasking at once可知,作者观察到d就会少摔跤”。G项“你可能认为你又不准(Text 10)羊可以数小时站在某处不移动,而自己却像备以单板滑雪为生,所以只需要基础的设备”I'm Jeremy Clark.Now I'm on an island大多数人一样一次做几件事。由此可知,作符合语境。called Mape.If you're thinking of having thebasic equipment higher-end者发现山羊很擅长将注意力集中在件holiday of a lifetime,then I'd recommend comingequipment意义相对上。38.B。here.To appreciate it fully,you need a week or two25.D。理解观点、态度。第三段作者先是提到同设空处上一句中的clear和sunny与B项中的weather reports构成词汇同现,“在规划让你学耗时少weeks,preferably a month.Even if I've spent only时做多件事情有时候是有益的(There英语知识掌握好are行程前查看天气预报(Check out the weathera weekend here,I can't see myself ever wanting totimes when multitasking can be valuable微信扫描二维码获取go home.It really is beautiful.My hotel,The Palmtraffic control),然后话锋一转,指出科研证据rp产以确保天气睛Beach,is as good as its name.You can easily drive表明同时做毫不关联的几件事会影响短时记39.F。设空处下文具体谈到“双板滑雪者”和“单into the main town of Port Mape.I'm not talking忆力并妨害人的思路(But scientific evidence板滑雪者”的区别。由此可知,F项“值得注意京贸科技学院about bright lights,but it has a great eveningsuggests multitasking with unrelated activities的是双板滑雪和单板滑雪有天壤之别”符合market,which is the highlight of any visit.Therecan weaken short-term memory and disturb语境。先概括讨论再具体描述符合行文求学在江苏◆创业在京城are cheap things to buy and lots going on -moremental processing),随后用Yantis教授的观点惯like a street theater in some ways.So it's highly来支撑这一论调(Researchers such as40.A.设空处下一句中的Spend some time in a大专成绩读本科理想选择recommended.There are water sports on theProfessor Steven Yantis believe this is partiallyhot tub具体解释了A项中的give yourselfQ0:1392015短信:18605273567网址:www.678gk.com专科学◆本科毕业
12.What did the writer want to do for Vince?A.To cheer him up.B.To show him the way.C.To be his friend.13.How did the writer feel when he tried to talk with Vince?A.Happy.B.Proud.C.Helpless.14.Why did the writer stay up many times?A.To learn sign language.B.To listen to music.C.To type messages.15.What does the writer want to tell us?A.Helping others makes ourselves better.B.Where there is a will,there is a way.C.A friend in need is a friend indeed.四、听力填空(每小题1分,共5分)本试卷由《山西中考生》公众号整理提供。本题你将听到一篇短文。请你根据所听内容,完成下面的表格,并将获取的信息填到答题卡相应的位置上。每空一词。Things that Good Language Learners DoDon't be 16 of making mistakes.Notice the mistakes and learn from them.Do group activities.Look for 17 to talk with other people.Make notes during every class.Spare about 18 minutes every day to review yournotes.Learn 19 the classroom.Remember useful words and phrases and then say themto practise your pronunciation.20 the process.Have fun with the language.九年级英语第3页(共12页)
《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材广东专版第20期测试题参考答案及部分解析第20期测试题参考答案knew change was needed."I felt like a cago想要的东西,没有限制。animal in the office…可知,George对当时的完形填空1-5 DACCB6-10 ADBCA11-15 DOCBD办公室生活不满意,想做出改变。导语:本文是一篇夹叙夹议文,居于“人与16.0A21-25 ACAAB26-30 BCDCC5.B。理解具体信息。极据第二段didn'twant主题语境。观察自然是年轻学31-35 DBDBAto continue a career..touring business可知好音路三牧特黑样玉造36-45 (One possible version)Goge在创造新生活时发现了新的职业方助学生学自我调节。2creating37.designed38.the39.is said40.When向,他开启了旅游事业,并固此收获了快乐。2l.A。报极Our experiences with Patricia have41.tirelessly42.difference6.A。兼断。极据第三段.admit he had littleshown us something..及后文可推知,两个分43 atfordable44 to tur45 within /inexperiencelearning the history and destina-有安间可功去存关磊。“虽然”有很多让学生了解写作(One possible version)tions ..asked questions...自己情绪的方法,但本文介绍了旅游行业是新手,但他很珍惜自我提升的机极据第二段I.the plant in my classDear Mr Green主动去学相关知识daily schoolwork及第三设naturecan heI'm writing to share my new idea regarding the7.D。兼断。极据最后一段..had more peoplevaluable tool等内容可抢知这里说现慕“自way our class practice spoken English.I proposearound this dinner table aboard ..opens up然"有助于学生理解自己的情绪。that more interactive activities should be added toconvensations with pcople.可知23.A。极据前文Educators knowself-regour speaking practice以为住在船上会被菲。和第三段nature can be a valuable tool等内Instead of depending on repetitive textbook exer-上能比以前建立更多有意义的社交联系。容可知,作者认为学生们与菠萝Patricia的cises,I think it would be beneficial to takepart in这些经历十分具有“教有意义more practical activities.For example,we can导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我24.A。报据后文finally succeeded in growing oneorvanize rou discussions.debates.or even role-pla主题语境。项新的研究表明合理地使用带有的电子产品有助于脑震荡的康复。和this achievement可知,作者之前多年的exercises tod.By participating力”都尖1 n mean1 ngtul conversat山ons and problem-so】y1nu8.B.理解具休信息。根据第一段..won'tham25.B.报据后文My students named..invitedactivities,we can develop a deepercovery andstudents of other,作者将自已of the language,improe ou知,这项研究and build un our confidence.时间或许有利于脑震荡的恢复。26.B。根据后文caution tape and name tag可Thank you for your attention,and I look forward理解词汇报据第三设」een time were学生对这株菠萝进行了一些“美化”工作to hearing your thoughts on my suggestion.linked to worse symptoms.But two to seven27.极据前后文可菲知这株菠萝开始在学Best regards.houreported tewer symptoms校广为人知并“大受欢迎"Li Hua的研究表明长期的屏幕时间与更严重的28.D。根据前文served assation starter第二节有关所以研究人员预计症状会随着在屏幕可知,这株菠萝让“不确定”与人交谈什么的Paragraph 1:上花费的时问而“增加果不是文生开争天Then I realized the problem and said,"But I don't10.A根据第四设29.have a leash..”“I've workod it out,,the man replied,不m时究to…showing me a rope.After carefully tying the rope屏幕时间能帮助刺激大脑活动,有助于康复。学生参与“服看"菠萝Patricia.around the dog's neck,he joyfully stepped out11理解5度。30.在与养护萝的过程中,学生们“掌the booth and handed me my new companionMacnow认为有严重脑震荡的孩子捉”了各种植物养护做法。"Thank you so much,"he said with relief.Filled31l.D。极据下文nature can be awith a deep sense of responsibility to help this little这是症状造的原earing ability and selfregulation可知这里creature,I took the rope.The little dog was a bit因。所以他对这个研究的结果指植物在教室里给学生营造了宁的”环shy but followed me closely.With the rope connecting境,让学生得以在日常课业之外放松us,we made our way towards the subway platform.语:本文篇说明文属于与自然32.B。极据后文the powerful influence-natureready to go on our joumey home.主要介绍了多看自然纪最片有助于提can be a valuable tool for,leaming ability and高人们对抗物的关注,从而促进植物保护工作。可知.作老事后“反思”时platforall12.C。理解县体俗息。根据第lation段.suffer from情绪羽节和学的积极作用。the passengers there watched us.A girl excitedly toldplant blindnessinability to recosnize33.D。报据前后文可知,自然可以“加强"学生herparents,"Look!She took the dog."Suddenly文幸开头提到的问题是大多数人患有拉的自我节和学能the entire crowd broke into applause and everyone物盲症,即缺乏对植物的认识。34.B通读全文可知,“欣赏”自然并将之与学was smiling.A kind-hearted woman approachedl3.C。断。根据第三段..noted which species生分学生的成长us and said,"It warms my heart to see someoneappeard on the show and then35.A。将你喜欢的植物带到教室里与学生分caring enough to give him a loving home.Herbefore and after the episodes..可抢知,通过,看看这种做法能“引领”你们到何处。words reassuned me that I had made the noht decision街量人们在绿色星球》橘出前后的网络行语法填空At that moment,I realized that this adorable dog如对片中杭物的索研究人员导语:本文是一高新属于“人与社会"had brought unexpected joy and connection to能够评估其对看者的兴趣是否有影响。主题语境。14岁少年因其发明的抗皮肤璃香皂而strangers.And I believed he and Beaufort would14.B。理解具体信息。报技子9好hdn及成为2023年3M青年科学家挑战赛的获奖者。become good fricpopularity...showed this ..increased visits.芳查非谓语可。分析句子可知听力练20参考答案36.creatingdo online searches for plants that enjoy此处动诃ing形式作介词by的宾语,故填1-5 BCABA6-10 BCCBA11-15 CBCAAmorescren time在绿色星球》creating.16-20 (One possion)后,片中是】的某些植物的网络搜量37.designed.。考查非谓语动。分析句子可知16.learing17.skills18.think增加,特别是在片中出现时间更invention和design之间存在裁动关系,故此19.troubles20.October15.D。理辩主后要义报据文章内容可知处雷用过去分词作后置定语,故填desi第20期测试题部分答案解析主要介绍了观看自然纪录片可以提高人们对38.th。考查冠诃。分析句子可知,此处需用冠植物的兴趣和意识,从而有助于保护它们。诃修饰限定名词:此处特指后面的头衔,故阅读理解七选五雪用定冠词故填语:本文是一痛说明文,属于人与自我”主39.is said.考查动词的时态和语态。定语从句中导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会”题语境。主要介绍了制作服片剪贴簿的四,点建议。which指代先行诃soap,soap和sy之间存主瓶语境介绍了奥兰治县的四个活动16.G此空设于段中与上文存在顺承关系在被动美且指一般情况需用一般现1.D。型解具体俗息.根据Farmakis Farms Craft指出剪贴源提供了一种创意的方式去记在时的被动语态,故填is said。Market部分..the entry is free..和Artists Village设.本)指出它有功于颈角果你:珍发的记忆40.hen。考查连诃。根据语境可知,此处意为Art Walk部分thiscosts nothing.可被永远珍及自己已是如何得到这个创造的灵感知,这两个活动都可以免费参加。17.A。此空设于段首,是本段的主题句。本句指时,故填Whene2.A。推断。根据The Bolsa Chica Tour部分出首先列定剪贴簿的主题,下文围绕本句展d开,进行举例说明。threatened wildlife.可推知,环保主义者可能对The Bolsa Chica Tour最感兴埂。18.关系。此空设于段中,呼应上文下文与其存在"上文指出片通常有两种漂亮3.C.n断.根据Dana Wharf Sportfishing部分的服片可以挂在上,本句指出同时,(能奥43.affordable.考查形容诃分析句子可知,此为A full-priced adult ticket for the fishing ship起记忆和情感的)独特服片可以制作剪贴nd连接两个并列的形容词作表语,故填costs $61,and $10 for children aged 5 to 12.下的解了t原固。知,该夫妇应该付61×2+10=132美元。19.D。此空设于段尾,与上文存在指代关系。44.toum。考查非谓语动词。分析句子可知,此句中的It指代上句中的Journaling,同时本处动词不定式作后置定语修饰前而的wish,导语:本文是一篇记叙文属于“人与自我”Gorge早期从事中的anything与上句中的namgdates,题语境。融行业,但他觉故填to turnstories,quotes,and even song lyrics相呼应。45.within/in。考查介诃。极据语境可知,Bekele得生活不自由,于是在新城市发展了自己的旅20C。此空设于段中,与上文存在固果关系希望皮肤癌治疗在每个惠者能触及的范围事业并过上了与其个性相匹配的生活4C。理解具体信。根据第一段Georg的指出设计页面可以让你充分表达你的造力,本句指出这是因为你可以包含任何你空insb地's reach意为“在某人某物力所能及的范围内”,故填wit山hin/n。
(2)分析贝加尔湖深度与储水量大的主要原因。(6分)(3)说明贝加尔湖冰裂现象的形成过程。(6分)(4)分析贝加尔湖结冰期南北差异大的原因。(6分)38.阅读材料,完成下列要求。(14分)2021年5月,国家发展改革委正式印发了《济南新旧动能转换起步区建设实施方案》以下筒称(《实施方案》)。这是贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展战略、深入推进新旧动能转换、加快实施“强省会”战略的重大载体支撑,也是济南市从“大明湖时代”迈入“黄河时代”的重大机遇。《实施方案》明确了起步区的发展目标,到2025年,起步区综合实力大幅提升,科技创新能力实现突破,研发经费投入年均增速超过10%,高新技术产业产值占规模以上工业总产值比重接近60%,跨黄河通道便捷畅通,现代化新城区框架基本形成,生态环境质量明显改善,开放合作水不断提升,经济和人口承载能力迈上新台阶,人民生活水显著提升。到2035年,起步区建设取得重大成果,现代产业体系基本形成,创新驱动成为引领经济发展的第一动能,绿色智慧宜居城区基本建成,生态系统健康稳定,水资源节约集约利用水全国领先,能源利用效率显著提升,人民群众获得感、幸福感、安全感显著增强,实现人与自然和谐共生的现代化。有人认为,把起步区打造成为人与自然和谐共生的国家样本要靠政府加大财政投入。结合材料,运用经济生活知识对此加以评析。.阅读材料,完成下列要求。(12分)2021年4月29日,经过三次审议,十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过乡村振兴促进法。从此,我国促进乡村振兴有法可依,这部法律自2021年6月1日起施行。实施乡村振兴战略,是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。制定乡村振兴促进法,是贯彻落实党中央决策部署,保障乡村振兴战略全面实施的重要举措;是立足新发展阶段,推动实现“两个一百年”奋斗目标的重文科综合试题(八)第10页(共16页)
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42.(本题共12分)评分标准(1)信息提取(3分)关键词:国家的主人民族自信心严峻的国际环境爱示例:“1950年9月”“1951年”;“《人民日国主义精神国家建设报》”;“制成唱片发行全国”;“五星
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2024年湖北省新高考信息卷(一)1,B【解析】马克思主义是经过实践证明的科学理论,是绝对真理与相对真理的统一。作为绝对真理,马克思主义要求我们必须坚持:作为相对直理,马克思主义必须与时代相结合而不断发展。①③符合题意。“与中国实际相结合”不是马克思主义发挥作用的必要条件,②表述不严谨,排除。题干未体现马克思主义是人民的理论,④排除。2.D【解析】中国共产党坚持“两个结合”,系统回答了新时代文化建设一系列重大理论和实践问题,形成了文化思想。这说明“两个结合”是党推动理论创新和文化繁荣的必由之路,③符合题意。“两个结合”让马克思主义成为中国化了的马克思主义,推动马克思主义不断实现中国化时代化新的飞跃,①符合题意。文化思想是“两个结合”的重大理论成果,文化思想为新时代文化建设提供了根本遵循,①②排除。3.B【解析】材料强调的是工厂的生产制造要素实现全连接,而不是企业生产与社会需求对接,②错误。仅靠“灯塔工厂”无法健全现代化产业体系,③错误。①④正确。4.C【解析】推动数字经济与先进制造业、现代服务业深度融合,有利于推进产业智能化、融合化,推动产业转型升级:拓宽科技型企业直接融资渠道,有利于推动科技发展,发展先进产业。②④符合题意。财政部提前下达2023年新增专项债券2.19万亿元,是采取积极的财政政策稳增长、稳预期,促进了宏观经济的发展,不能直接建设现代化产业体系,①排除。设立民营经济发展局与建设现代化产业体系没有直接联系,③排除。5.A【解析】“四下基层”以实际行动密切党同人民群众的血肉联系,是党员干部践行党的群众路线、转变党风政风、为民办实事的实践创新,①②符合题意。“四下基层”未涉及基层民主自治实践方式的创新,③排除。“四下基层”客观上增强了基层党委政府的公信力,但这不是其主要目的,④排除。6.D【解析】材料中的这些典型案例不是法律,①错误。人民检察院是法律监督机关,②错误。③④正确。7.C【解析】首席法律咨询专家制度发挥了广大法学法律工作者法律知识专业全面、司法实践经验丰富等自身优势,推动了社会治理工作的法治化、规范化,强化了法律在社会治理中的权威和作用,彰显了法治工作者在社会治理中的责任担当,②③符合题意。“确保”一词夸大了首席法律咨询专家制度的作用,①排除。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民享有管理国家事务的权利,“赋予”一词表述不严谨,而且并不是所有法学法律工作者都是国家机关的工作人员,能够直接管理国家事务,④排除。8.C【解析】非盟积极践行多边主义,而不是单边主义,①错误。非盟无法将确保基本价值标准作为各成员国的共同目标,③错误。②④正确。9.B【解析】医疗卫生水与能力属于发展问题,中国秉持人类卫生健康共同体理念,向发展中国家派遣医疗队,有利于提高发展中国家的医疗卫生水与能力,缩小发展中国家与发达国家的医疗卫生发展差距,助力维护广大发展中国家人民的健康福祉,①③符合题意,②不符合题意。中国向发展中国家派造医疗队与促进世界多极化深入发展没有直接联系,④排除。10.B【解析】该公司使用雷锋同志姓名的行为是一种商业行为,侵害了雷锋同志的人格权益,曲解了真正的雷锋精神,有悖于社会主义核心价值观,损害了社会公共利益,有悖于公序良俗,应当依法承担法律责任,应停止使用雷锋同志姓名的行为并在省内省级报刊上向社会公众发表赔礼道歉的声明,①③符合题意,②①排除。11,B【解析】上海某公司及其法定代表人张某应承担侵权责任,而不是违约责任,②错误。我国民事诉讼实行二审终审制,若上海某公司及其法定代表人张某不服二审判决,则不能提起上诉,④错谬一一思想政治试卷(一)参考答案与解析
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《双语学报》2023-2024学年高三·新高考第46期测试题参考答案及部分解析第46期测试题参考答案地旅游不断地增长。但只有当旅游者们真正成38.E。此空设于段首,与上文存在递进关系。野为极地大使,极地旅游才有可能成为一股向美生动物纪录片也往往需要大量的工作人员1-5 BABCA6-10 CBABC11-15 ABCBA的力量。如果现场录制声音可能会有背景噪音(如16-20ABCCA21-25 DACAB26-30 DCADC24.A。理解具体信息。第一段Lewis-Jones提到工作人员的闲聊声或来回走动的声音)。3135 ADRCA36-40 AGEBF4145 BCADC极地探险每一天都是完全不同的,并强调动39.B。此空设于段中,与下文存在解释关系。艺46-50 ACDBA51-55 BCDAC物的独特行为和令人惊叹的景象由此可术家通常是边看视频边配音有例外,56-65 (One possible version)知,他认为极地探险是种奇妙的体验」动物的叫声往往取自图书馆的录音56.To celebrate 57.were named 58.harmonious25.B。推断。作者在第二段讨论了到南极洲进行40.。此空设于段中,与上文存在转折关系。59.who/that60.has devoted科研的科学家和休闲旅行者数量之间的对期配音就像魔术这项技术的意义远不山61.presently62.until2022年休闲旅行者的数量远远超过了科学广正北声音能够影响我们对特定物种的理performance64.a65.to家,这些信息表明了南极洲旅游的日益普及解。大众媒体对某些动物的描绘方式可能会写作(One possible version)26.D。理解具体信息。根据第三段Lewis-Jones影响对保护工作的支持。」第points to the tight controlsintroduceDear Mr.Smith前需进ecies0 a site.可知,旅行者们在登完形填空导语:本文是一篇议论文。尽管我们从小就I'm writing to invite you to visit a recently格检查以防止外来物种的入对未来有着自己的规划和理想,但过度锁定目opened traditional Chinese craft store located near侵,确保本土物种的安全标可能使我们忽视其它可能性。因此,要鼓励孩ourschool27.C推断。根据最后一段.I always hope子们多样化思考,而不局限于单This store offers a diverse collection of delicatelywhat we do when we're back home.知41.B。根据文章首句可知,这里表示我们就生handcrafted traditional Chinese items,ranging fromLewis-.Jones希望极地旅行者们担任南极洲活中的各个方面形成了自己的想法intricately designed pottery to crafted calligraphy大下船之后要有所改变并且要付诸行42.C,此处表示我们对希望supplies,fine silk products,and various art pieces动,期望大家要继续为环保做出应尽的贡献。The store aims to promote the rich cultural heritage43.A根据上下文可知,我们的想法在脑海中of China through its high-quality products,which导语:本文是一篇说明文」-一项斤期的研成了景象这此景象鼓舞我们设定目标serve as a gateway to understanding and appreciating表明人工智能可以在输入少量数据的条件下学44.D。根据上下文可知,这些景象也可以引导traditional Chinese culture.I believe you will find语言这为探索孩子学语言过程提供了思我们朝着实现这些目标的路径前进。the visit both enjoyableandculturally enrichi路和方向45.C根据But the dangetunnel visionPlease let me know if you are interested.and I28.A。理解具体信息。根据第一段内容可知,A1生活目标固定在某个单一目标上会使我们would be happy to go there with you.系统学语言和孩子学语言的区别是他的视野变得狭隘,从而忽略了其它可能性。Looking foward to your positive response们所其于的数据量不一样46.A。根据语境可知,随着时间和环境的变化Yours.29.D。理解具体信息。根据第二段Researchers我们不知道自己的想法会如何改变Li Huatook advantage of an existing library of camera47.C。根据语境可知,把我们的人生轨迹锁定第二节footageondwhatthe moddeluld、目标上可能会给我们正确的方向,但Par agraph 1:earn可知,研究人员通过对一个婴儿的录却指向错误的目的地。But the man insisted we come all the way into像记录对AI模型进行训练48.D。根据语境可知,我们的想法会发生改变the living room wherewomanseatedonthe30.C。推断。,根据第四段Words including“car”而目标锁死会导致我们走向错误的目的地greeted us quietly.She looked pale,the tableand“sand'”were frequently recognized by the49.B。根据语境可知,此处表示当孩子决定发before her was littered with medicine,and thereAl,but it struggled with objects that might起对话与你讨论他们将来想做什么wereholiday decorationsintheroom.have50.根据上二段内容可知,此处告诚家长们couldn't help but feel a sense of pity,unsure ofAI模型在识别变化比较多的物体时有很大告诉孩子他们无需仅选择一种职业。how to connect with the couple in their difficult困难,而toy相比瓶子,香蕉和小汽车而言,51.B。根据语境可知,该处与上文形成了转折circumstances.To my relief,Jane cheerfully started种类比较多,变化也比较大对比的逻辑关系,故用instead.the conversation.guiding it towards lighthearted31.A。理解主旨要义。最后段主要讲述这项研52.C。根据things they truly love to do一perhapsand enjoyable topics.Finally,all talked,including究的局限性,研究并未明确儿童学的方式designingc可知,此处指家长应鼓励孩the couplewhose faces slowly lit up.且指出该项研究中的模型只是关注物体的名子进行头脑风暴,想出他们真正喜欢做的所Par agraph 2:称,并未语言学的其它方面,具有片面性。有事情Afterapproximately ten minutes of cheerful53.D。此处将理想的工作与灵魂伴侣相提并conversation,webegan ourfirst09Smiling导语:本文是一篇说明文论,引出下可能你的理想工作还未出现the man wrapped his arm around his weak wife.在恐龙灭绝后,哺乳动物体型立即就变大但54.A。根据Old industries are changing…rapidlytheir eyes full of gratitude and hope.Our simple它们大脑的增大与体型的增大却是不同步的可知,新行业在快速地涌现songs seemed so impressive that tears of joy ran32.理解词汇根据划线部分前后的向55.C。根据语境可知,此处承接上文说明了,在不down their cheeks.and later.they even ioined us知,恐龙灭绝后,哺乳动物越来越大;项新久之前,谷歌、Uber和nstagram还不存在。in singing,with their faces now looking so peaceful.的研究表明大脑是动物生长的最后个类语法填空Eventually,I realized they didn't need a grand官,因此料学家们讨去直认为子语:本文是一篇记叙文。文章主要介绍了performance.The simple act of chatting,singing.乳动物的大脑搭上了体型增长的顺风车,即琵琶演奏大师方锦龙精彩的演出以及他多年来and being present was enough to uplift their“在体型增大的同时大脑也增大了对保护和推广传统音乐所做的贡献。spirits.Joyfully,we said goodbye and drove to our33.B理解具体信息根据第二段They56.To celebrate止唱五根据五墙next destination.produced a digital model of the“brains”of the知,此处动词不定式位于句首表目的,故填,可知,研究人员TTo celebrate第46期测试题部分答案解析制作了生物“大考查动词的时态和语态。空格脑”模型57.were named处作句子的谓语,MOJA乐队成员Yuheng阅读理解34.●推断。根据第三段的内容可知,BrusatteYaoguang和Kaiyang与所给动词之间为被A认为生存压力使得哺乳动物的大脑开始增系再由该句的语境可知,此处应用大;再由第四段Herculano-Houzel的观,点般过去时的被动语态导语:本文是一篇应用文。文章介绍了四个弃,足的食物和发有食肉龙,的成协58.harmonious.。考查形容词。形容词修饰名词适合高中生的夏季写作项目哺乳动物吃得更多,有更多的能最21.D。理解具体信息。比较各个项目Dates部分大的大脑,故两人在哺乳动物大脑增长原因combination,.故填harmonious59.who/that。考查定语从句。此处为限定性定语的信息可知,The School of The New York方面持不同的观点从白,先行词为all,指代所有观看表演的观imes Summer Academy项目持续的时间35.A。理解观,点态度根据最后一段Felisa众,且从句中缺主语,故填关系代词who/hat最长Smith和Tim Rowe所说的可知,他俩都认60.has devoted。考查动词的时态。根据句中时22.A。理解具体信息。根据The Multicultural为该项研究的发现具有重要意义,故他们对间状语for yers可知此处应用现在完成Journalism Program部分的students produce这项研究持“支持的态度。时,且主语Fang故填has devotedan issue of the MJP Journal to showcase七选五61.presently。考查副词。根据语境可知,此处需everything they've leamed Yale Daily News导语:本文是一篇说明文。文章介绍了野生动用副词修饰整个句子,故填presently。Summer Jour nalism Progr am部分的work物纪录片中动物的声多是后期制作的62.until。考查连词。根据语境可知白若杏as a team to produce an issue of the Y ale Daily36.A。此空设于段尾,与上文存在转折关系。许not…unil句型,表示“直到…才”,故填连News可知,两个项目都提供了实践的机会多人认为野生动物纪录片就是动物生活的词until.23.理解具体信息根据Sarah_awr ence完全真实的写照但事实并非如63.performance。考查名词。根据语境和空前Vriter's Week部分的On the final day,the37.G。此空设于段中,与下文存在指代关系。这Fang's可知,此处表示“方锦龙的表演”,故program hosts a celebration of studeork冲现情(切场摄动物囤面,动物的声填名词performanceand talent该项目在最后阶段举办展示是拟音师在音棚进行制作并随加64.a。考词此处泛指“一名多才多艺的中学生成果的活动到节目中)是野生动物电影制作的必然结国乐器演奏家”,故填不定冠词a。,因为纪录片制作人员无法在不千扰动物导语:本文是一篇说明类报道。近年来,极的情况下去捕捉清晰的声音用的短语,表示“使”,故填介词to。
烟任之71.Which meaning of the city is right?A.London means the castle of a king called Lud.formationB.Scunthorpe means a village with a churchompaniesC.Birmingham means“Beormund's village”D.Moreton means a good place to build a villageyou are.72.What is the best title(标题)for the text?personalA.The History of Great BritainB.Hidden Histories in NamesC.Different People Like Different NamesD.Famous British Towns and Cities阅读下面短文,并用英语回答问题(请注意每小题的词数要求)。Playing games together brings people fun.We often play games alone,hitting things or jumpingaround..But in recent years,creative“Couch-co-op(本地多人游玩)”games have becomemore popular.In "Couch-co-op"games,people can sit with friends and solve fun puzzles together.Thatmeans they need to communicate and organize themselves.For example,in the cooking gameOpercooked,you and your team rush to make and serve food.In the process,you have to know"who's cutting vegetables and who's washing dishes".In Moving Out game,you move furniture in ashort time.Lateral(横向的)thinking is key;“You turn left,I'll go right,”you'l say as you andyour friend move a big couch through a small doorway.These games are all family-friendly.You can play with friends,your younger brother or sisterand even your mum and dad.They bring people together,playing as a team and having fun.73.What are“Couch-co-op”games like in recent years?(不超过10个词)74.How many kinds of“Couch-co-op”games are mentioned?(不超过5个词)75.Why do we play these family-friendly games?(不超过l5个词)第四部分写(共两大题,满分25分)瓜.单词拼写(共5小题;每小题1分,满分5分)根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺。76.After years of college education,more and more young men return to AnHui to help with the(当地的)development.77.He has made much more p(进步)in physics this term.78.Walk s(径直地)on,and you'I find Sunshine Park on your left.79.Some of my h(英雄)are feal people,and some are from stories.80.Sorry,sandwiches in our shop have been sold out.Do you mind c取消)your order?eaX.书面表达(共1小题;满分20分)in假定你是李明,你们班休假的交换生Pter即将返校,他对“校园科技周”非常感兴趣,他or写了一封邮件向你询问相关信息,请你根据下图中的邮件内容和提示写封回复邮件。Hi Li Ming,eI'll be back soon.I'm very interested in thewatching science fiction filmsSchool Technology Week.I have three questions*telling stories about scientistsIn two weeks1.When is the Technology Week?showing creative ideas2.What activities are there in the Week?★…Yes…3.I'm crazy about robots.Are there any activitiesI can take part in?Looking forward to your reply.注意:山,短文须包含上图所有信息,可适当增加细节,以使行文连贯;2.文中不得出现真实姓名和地名;3.词数80~100(邮件开头和结尾已给出,不计人总词数)。Hi Peter,I'm very happy to tell you about our School Technology Week.Li Ming英语(BCZ·共8页)·临考模拟卷(三入第8页
试卷类型:A三原县2024年初中学业水考试模拟试题(二)语文试卷参考答案及评分标准一、积累和运用(共7小题,计24分)1.(2分)(1)qin(2)zhào评分标准:拼音书写正确,得1分。共2分。2.(2分)(1)袤(2)磨评分标准:汉字书写正确,得1分。共2分。3.(6分)(1)逝者如斯夫(2)会当凌绝顶一览众山小(3)落红不是无情物化作春泥更护花(4)光荣的延河还要在前头评分标准:每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。共6分。4.(3分)第一层级:无法联系名著内容,仅能简单阐释“自强不息”的内涵。[示例]“自强不息”就是刚毅坚韧、积极进取、奋发努力,在面对困难时不轻言放弃。第二层级:能够列举名著中体现“自强不息”的情节或人物。[示例一]《红星照耀中国》中的革命领袖,突破国民党的封锁线,爬雪山、过草地,完成了伟大的长征。他们不怕艰难险阻,不畏牺牲,诠释了“自强不息”的要义。[示例二]《儒林外史》中的王冕,虽出身贫寒,但依旧刻苦学,并靠卖画补贴家用。他身上自信、坚定、进取的品质,是“自强不息”精神写照。[示例三]《朝花夕拾》中的鲁迅,在日本求学期间,见到中国留学生对同胞“被处决”的电影时的漠然而深受触动,毅然决定弃医从文,决心从精神上拯救国民。他的奋发努力、勇毅担当是“自强不息”的表现。第三层级:能够结合名著中的情节或人物,准确阐释“自强不息”的内涵。[示例一]刚毅坚韧、昂扬向上是自强不息的精神内核。《红星照耀中国》中毛泽东等共产党领袖和红军将领,突破国民党的四道封锁线,以刚毅坚韧的精神,克服无数的艰难险阻,以昂扬向上的革命乐观主义精神走完二万五千里长征路,以坚定的革命信仰带领中国人民展开全新篇章。[示例二]积极进取、自信自立是自强不息的必要品质。《儒林外史》中王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁被迫辍学给人放牛,但他依然积极进取、自信自立,东家给的点心钱攒来买书读,后在放牛之际,靠自学画得一手好荷花,并靠这门手艺卖画赚钱补贴家用。即便如此,他也从未懈怠于学,不满二十岁,就上知天文下知地理,学贯古今。[示例三]奋发努力、勇毅担当是自强不息的内在含义。《朝花夕拾》中少时的鲁迅亲身经历父亲被陈莲河等庸医耽误而去世,家父因病去世的刻骨记忆,以及当时中国人被西洋人戏称为“东亚病夫”这一屈辱的召唤下,他便有了“从医救国”的理想;在日本仙台留学时,当他亲眼目睹一群中国留学生在看“中国人被处决”的电影时的热闹情形,让鲁迅意识到精神上的麻木,比身体的虚弱更可怕,于是他走上“弃医从文”道路,决定用笔去叫醒沉睡的中国人。鲁迅先生立志“拯救国民”的脚步从未停止。评分标准:按层赋分。达到第一层级,得1分;达到第二层级,得2分;达到第三层级,得3分。共3分。5.(4分)(1)(1分)群体(2)(1分)BA(3)(2分)、评分标准:(1)宾语中心语提取正确,得1分;(2)序号填写正确,得1分;(3)标,点符号填写正确,每处0.5分。计2分。共4分。6.(3分)(1)(2分)①将“强烈”改为“诚挚”。②将“贵校”改为“我校”。评分标准:每处1分。共2分。(2)(1分)略。评分标准:汉字书写正确、规范、工整,得1分。共1分。7.(4分)(1)(2分)[示例]追求理想彰显爱国精神评分标准:内容贴合画线句,句式与下句一致,即可得分。共2分。三原县2024年初中学业水考试语文模拟试题(二)A-答案-1(共3页)
试卷类型:A合阳县2024年初中学业水第二次模拟考试九年级语文试题参考答案及评分标准一、积累和运用(共7小题,计24分)1.(2分)(1)qin(2)zhào评分标准:拼音书写正确,得1分。共2分。2.(2分)(1)袤(2)磨评分标准:汉字书写正确,得1分。共2分。3.(6分)(1)逝者如斯夫(2)会当凌绝顶一览众山小(3)落红不是无情物化作春泥更护花(4)光荣的延河还要在前头评分标准:每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。共6分。4.(3分)第一层级:无法联系名著内容,仅能简单阐释“自强不息”的内涵。[示例]“自强不息”就是刚毅坚韧、积极进取、奋发努力,在面对困难时不轻言放弃。第二层级:能够列举名著中体现“自强不息”的情节或人物。[示例一]《红星照耀中国》中的革命领袖,突破国民党的封锁线,爬雪山、过草地,完成了伟大的长征。他们不怕艰难险阻,不畏牺牲,诠释了“自强不息”的要义。[示例二]《儒林外史》中的王冕,虽出身贫寒,但依旧刻苦学,并靠卖画补贴家用。他身上自信、坚定、进取的品质,是“自强不息”精神写照。[示例三]《朝花夕拾》中的鲁迅,在日本求学期间,见到中国留学生对同胞“被处决”的电影时的漠然而深受触动,毅然决定弃医从文,决心从精神上拯救国民。他的奋发努力、勇毅担当是“自强不息”的表现。第三层级:能够结合名著中的情节或人物,准确阐释“自强不息”的内涵。[示例一]刚毅坚韧、昂扬向上是自强不息的精神内核。《红星照耀中国》中毛泽东等共产党领袖和红军将领,突破国民党的四道封锁线,以刚毅坚韧的精神,克服无数的艰难险阻,以昂扬向上的革命乐观主义精神走完二万五千里长征路,以坚定的革命信仰带领中国人民展开全新篇章。[示例二]积极进取、自信自立是自强不息的必要品质。《儒林外史》中王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁被迫辍学给人放牛,但他依然积极进取、自信自立,东家给的点心钱攒来买书读,后在放牛之际,靠自学画得一手好荷花,并靠这门手艺卖画赚钱补贴家用。即便如此,他也从未懈怠于学,不满二十岁,就上知天文下知地理,学贯古今。[示例三]奋发努力、勇毅担当是自强不息的内在含义。《朝花夕拾》中少时的鲁迅亲身经历父亲被陈莲河等庸医耽误而去世,家父因病去世的刻骨记忆,以及当时中国人被西洋人戏称为“东亚病夫”这一屈辱的召唤下,他便有了“从医救国”的理想:在日本仙台留学时,当他亲眼目睹一群中国留学生在看“中国人被处决”的电影时的热闹情形,让鲁迅意识到精神上的麻木,比身体的虚弱更可怕,于是他走上“弃医从文”道路,决定用笔去叫醒沉睡的中国人。鲁迅先生立志“拯救国民”的脚步从未停止。评分标准:按层赋分。达到第一层级,得1分;达到第二层级,得2分;达到第三层级,得3分。共3分。5.(4分)(1)(1分)群体(2)(1分)BA(3)(2分)、评分标准:(1)宾语中心语提取正确,得1分;(2)序号填写正确,得1分;(3)标,点符号填写正确,每处0.5分。计2分。共4分。6.(3分)(1)(2分)①将“强烈”改为“诚挚”。②将“贵校”改为“我校”。评分标准:每处1分。共2分。(2)(1分)略。评分标准:汉字书写正确、规范、工整,得1分。共1分。7.(4分)(1)(2分)[示例]追求理想彰显爱国精神评分标准:内容贴合画线句,句式与下句一致,即可得分。共2分。合阳县2024年初中学业水第二次模拟考试九年级语文试题A-答案-1(共3页)》
冠词修饰限定,此处应为表素复数意40.useful。考查形容词。根据培L5 BCAAD6-10 BDCDB综合能力测试(20)参考答案及部分解析1-15ADD26.21-25DBA16-20 EAGED31-35 DBDCA26-30ACRAC36.nandpeople's questionbethe率和消groupConractually愿者的讲授和指导下进行的,游客止)入上写该活动。40.that/whichargest消费者的问知投诉处理443.Using体信息根据Learning Forest推断wealthcan learn about就越能7C。作线部分为精装县)者着来,企业的在线存在好好freshwater forest wet of call(途中)逗留的地方,临时落outthe Keppel过对淡水森林湿地生写作示】专动altogetherto题1.5分,满分7:5分)要求可知,本写作应以第其休信息。根据Heritage TourToo often,they givetin可知,此段部分中的Rotanic Gardens has的小型企业最佳选项。n contact John Terry?校的赛:第theirtlace of Southeast异到向对方介绍你的rubbeid industries口,anB.By email.摄的短视频的内容请他东南亚橡胶环节为在man like to paint the o“业的相关29A的原因:第4 C推断。根据第段中的TheBtheOne possible version:做人与做事that I have seen00 vearly主题语境写白我thanB.OrangeDear eric是记叙文文章讲述了作者创使用能节go after work?I m writing to ask foryour help inB.The burger placrenting a short video our school is hosting业的艰辛历程的0解具体信息。根据第二段中的Those大204 A1,000英故推断,onccessful能中an do to her jeans?2Lnmingd9occoogctiandcafeshops作者从使用)分析B.believe our combined skills could make for,他15理解的重要指出31咖啡在线存的away.a winnis to docum书店的想法业在实现目标时身经面介oman plan to do on Ween慢地,她就away根据下文中的I continued排后通过智带来的好B.Make pizzaappreciate your assistance in filming theand grew not in spite ofCOVID-19 butprocess and editing thevideo.Whenelsebut每小题1.5分,满分er的expertise in video recordingwould greatly章的主旨the pandemicwould独白,选出最佳选项期,D题最能概括在进enhancethee quality of our videod to reading?口新Would you be available toowork on this作者继续她的书店move with the times与时答第6、7题。pable relationship betyproject together next Saturdaymorning?在新冠疫情期间,作者没有“搁置”自己的创业计划题语境:人与社会Cooking forward to your response.本文是说明威利受典B.Mother aYours,6.B。推断根据第四段中的Not being现代元素和古典Li Huaable to open my do和Outnan probably do nextnecessity艺的画他主要画人和有色人种的rather than choice,builigitalstoreB.Prepare第二节写作提示】wher指器buy book16本空前提到威利主要画黑人和有可答第8至10题。mic在大学校园里给妈妈打电新人种的身本空后提到的毕业典示了能洗择开网店卖书,满时间的推移,华自田王woman decided to do望她能城相对她说些话足读者在此期间的阅诗B.Learn a她知道7.的常激动,她开始woman want to deveking.说话也越家咖啡店有语与本空后的Over timeB.To kil!军延成姥对她的爱让她感'根据实三任业典礼后疫情期间,续经告正这说17.A。为段落的受主可知,续写第段可以包招的创业绍了威利如何从欧洲术中段的首句提文此情节:姥姥打电话给Jami她的话语她很有事业心;根据最后到灵感并进行创作,A项符合语中充满爱,她表不想错过Jamie知,作者冒着严寒给顾客递送图书,骑art与本空生中的重要时刻,想去参加她的毕行1,044公里,这说明她吃苦耐劳项中的classical European的Renaissance and other与本空后小题;每小题2.5分写第段描写amie听到姥的C篇应,她激动不己对姥姥主题语境:人与自环境保护periods相照应,inspirations短文,从每题所给望后的一系列感谢,并和她简短地交谈了几句本文是新闻报道文章讲述了吉尔ymbols and images相照应18.G十句绍了威利的画作的她继续在校园里走着,心中默默题特征,G项表明他的画作的主为姥姥祈祷,想象姥姥出席毕业典礼的舞邦新型天山区我的农民造人工冰川应本空上句都是介绍他的绘画风情景。注意续写时避免回的对话。8.理解具体信息。根据第一段中的G项中的power和importaOne possible version:villagershave made an artificial glacier与本空前的appearing st女ong and biThe HaSuddenly,Grandma'svoicecamephone,weak but fullof love第vide water for t五cir drought-hit tarme段中的there will be enough water19.本空是威利所说的话through thefor the animals on the farms and to water威利说,“总的来说,我们世界各happier?"Jamie,my little sweetheart!Its been a当地农民造人部分作品中都没appiness Habits cowhile since I last saw you ..I didn't wantthe land in Syn-Tash可知to miss congratulating you on one of the工冰川是为了给受干旱影响的衣场提物馆里看到水资源,这样,就有足够的水供农场牲我这样的人这说明在他眼中这些nce-based progranmost important days of your life日用,也能给庄稼浇水。因此,建造,F项章“我希望能人是有不足的Grandma said.Her voice was weaker than工冰川就是让当地农民度过千旱季节这些作品中感受某种存在感他对x-week course isJamie remembered..“And you're about to空上句意思连贯,指出9D。推断。根据第四段的内容,其是品的期待,也呼应下句“他week features a 2finish your time at university.The doctors其中的slowly disappearingdue to global的肖像中看到自己和自己的群ussion and self-csay I'm doing well enough to leave theheating l the speedup in glacier melting项中的works与本空上句中的Whospital for a while.May I attend yourwouldreach the highestonly between主要强调了由原词复现关系,feeling a certain pE COURSE IS Igraduation??”2035and2055可知,本段上句中的lookJamie's heart raced as Grandma全球变暖天然冰川缓慢消失的、令和本空下句中的seehimself相vant the course toexpressedher desire to attend her堪忧的状况。20.D。:空前提到威利继续周游graduation"Yes,Grandma!It'd mean10.B。推断。根据倒数第二段中Dzholdoshev所说的话可知,Dzholdoshev说明了两项说明他探索不同的文化n to anyone (ageceverything if you could be there,”Jamie人工冰川的主要用途就是术作品寻找主题,指出了他在)WORKSresponded,tears of happiness filling her层含义为农场提供水资源:、他们要再建做的事情,符合语境。D项中的course is run foeyes.Grandma also said some words ofcultures与本段中的world相照rs who step forwencouragement,and she began to sound三处冰川。由此推断,人工冰川是奏效的,对当地人很重要。语言运用hough the volurtired.Jamie asked her to have a rest,andll.A。理解目的。根据最后一段首句The一社会服ne other coststhen they said goodbye to each other.Afteridea and its application are relatively主题语境:人与社会the call,Jamie continued walking throughsimple可知,本段开始讨论人工冰川的沟通本文是记叙文文章讲边makes a donatiothe familiarcampus,silently wishing理念和应用:结合末句Artificial glaciersrecommendedGrandma good health and imagining thewere first created in India in 2014 to们帮助一位法定盲人的感人事:upcoming celebration.The thought ofredirect Himalayan meltwater and have21.D。22.B。根据本段中的since gone global,with similar projectsout,”he said.'I want to wstances.SE CONTENTGrandma's smile.in thecrowd made JamieB想去工作,没有因为自1:Gratitudefeel very happy and lovedappearing in Chile and Switzerland人而停止工作,由此推断部分解析知,作者在本段提及印度建人工冰川的can we learn做法,目的是想介绍人工冰川的起源定盲人,他从不让自己的止他工作阅读D篇for Happiness第一节科学与技术23.A。根据本空后的on his篇主题语境:人与社会本文是议论文。作者认为,小型企业offered him a lift可知,在主题语境:人与自我生活时,Conrad看见了他,并本文是应用文。文章介绍了2024年7应积极顺应时代潮流使用人工智能,维持月在新加坡植物园举办的四项活动。自己的在线存在和活动。24.C。根据上段的内容可1.B。理解具体信息。根据Nature12.B。理解观点、态度。根据第一段中的到周五每天晚上去A successful online presence..increases是法定盲人,由此推断As a memberSketching部分中的Tanglin Entrance,Free,Enjoy nature creatively with oucustomer satisfaction和第二段中的Ifa的途中,Conrad得知了t25.D。根据本空后的renvoluvolunteer artist he teaches and guidescompany is active and if they respond to
冠词修饰限定,此处应为表素复数意40.useful。考查形容词。根据培L5 BCAAD6-10 BDCDB综合能力测试(20)参考答案及部分解析1-15ADD26.21-25DBA16-20 EAGED31-35 DBDCA26-30ACRAC36.nandpeople's questionbethe率和消groupConractually愿者的讲授和指导下进行的,游客止)入上写该活动。40.that/whichargest消费者的问知投诉处理443.Using体信息根据Learning Forest推断wealthcan learn about就越能7C。作线部分为精装县)者着来,企业的在线存在好好freshwater forest wet of call(途中)逗留的地方,临时落outthe Keppel过对淡水森林湿地生写作示】专动altogetherto题1.5分,满分7:5分)要求可知,本写作应以第其休信息。根据Heritage TourToo often,they givetin可知,此段部分中的Rotanic Gardens has的小型企业最佳选项。n contact John Terry?校的赛:第theirtlace of Southeast异到向对方介绍你的rubbeid industries口,anB.By email.摄的短视频的内容请他东南亚橡胶环节为在man like to paint the o“业的相关29A的原因:第4 C推断。根据第段中的TheBtheOne possible version:做人与做事that I have seen00 vearly主题语境写白我thanB.OrangeDear eric是记叙文文章讲述了作者创使用能节go after work?I m writing to ask foryour help inB.The burger placrenting a short video our school is hosting业的艰辛历程的0解具体信息。根据第二段中的Those大204 A1,000英故推断,onccessful能中an do to her jeans?2Lnmingd9occoogctiandcafeshops作者从使用)分析B.believe our combined skills could make for,他15理解的重要指出31咖啡在线存的away.a winnis to docum书店的想法业在实现目标时身经面介oman plan to do on Ween慢地,她就away根据下文中的I continued排后通过智带来的好B.Make pizzaappreciate your assistance in filming theand grew not in spite ofCOVID-19 butprocess and editing thevideo.Whenelsebut每小题1.5分,满分er的expertise in video recordingwould greatly章的主旨the pandemicwould独白,选出最佳选项期,D题最能概括在进enhancethee quality of our videod to reading?口新Would you be available toowork on this作者继续她的书店move with the times与时答第6、7题。pable relationship betyproject together next Saturdaymorning?在新冠疫情期间,作者没有“搁置”自己的创业计划题语境:人与社会Cooking forward to your response.本文是说明威利受典B.Mother aYours,6.B。推断根据第四段中的Not being现代元素和古典Li Huaable to open my do和Outnan probably do nextnecessity艺的画他主要画人和有色人种的rather than choice,builigitalstoreB.Prepare第二节写作提示】wher指器buy book16本空前提到威利主要画黑人和有可答第8至10题。mic在大学校园里给妈妈打电新人种的身本空后提到的毕业典示了能洗择开网店卖书,满时间的推移,华自田王woman decided to do望她能城相对她说些话足读者在此期间的阅诗B.Learn a她知道7.的常激动,她开始woman want to deveking.说话也越家咖啡店有语与本空后的Over timeB.To kil!军延成姥对她的爱让她感'根据实三任业典礼后疫情期间,续经告正这说17.A。为段落的受主可知,续写第段可以包招的创业绍了威利如何从欧洲术中段的首句提文此情节:姥姥打电话给Jami她的话语她很有事业心;根据最后到灵感并进行创作,A项符合语中充满爱,她表不想错过Jamie知,作者冒着严寒给顾客递送图书,骑art与本空生中的重要时刻,想去参加她的毕行1,044公里,这说明她吃苦耐劳项中的classical European的Renaissance and other与本空后小题;每小题2.5分写第段描写amie听到姥的C篇应,她激动不己对姥姥主题语境:人与自环境保护periods相照应,inspirations短文,从每题所给望后的一系列感谢,并和她简短地交谈了几句本文是新闻报道文章讲述了吉尔ymbols and images相照应18.G十句绍了威利的画作的她继续在校园里走着,心中默默题特征,G项表明他的画作的主为姥姥祈祷,想象姥姥出席毕业典礼的舞邦新型天山区我的农民造人工冰川应本空上句都是介绍他的绘画风情景。注意续写时避免回的对话。8.理解具体信息。根据第一段中的G项中的power和importaOne possible version:villagershave made an artificial glacier与本空前的appearing st女ong and biThe HaSuddenly,Grandma'svoicecamephone,weak but fullof love第vide water for t五cir drought-hit tarme段中的there will be enough water19.本空是威利所说的话through thefor the animals on the farms and to water威利说,“总的来说,我们世界各happier?"Jamie,my little sweetheart!Its been a当地农民造人部分作品中都没appiness Habits cowhile since I last saw you ..I didn't wantthe land in Syn-Tash可知to miss congratulating you on one of the工冰川是为了给受干旱影响的衣场提物馆里看到水资源,这样,就有足够的水供农场牲我这样的人这说明在他眼中这些nce-based progranmost important days of your life日用,也能给庄稼浇水。因此,建造,F项章“我希望能人是有不足的Grandma said.Her voice was weaker than工冰川就是让当地农民度过千旱季节这些作品中感受某种存在感他对x-week course isJamie remembered..“And you're about to空上句意思连贯,指出9D。推断。根据第四段的内容,其是品的期待,也呼应下句“他week features a 2finish your time at university.The doctors其中的slowly disappearingdue to global的肖像中看到自己和自己的群ussion and self-csay I'm doing well enough to leave theheating l the speedup in glacier melting项中的works与本空上句中的Whospital for a while.May I attend yourwouldreach the highestonly between主要强调了由原词复现关系,feeling a certain pE COURSE IS Igraduation??”2035and2055可知,本段上句中的lookJamie's heart raced as Grandma全球变暖天然冰川缓慢消失的、令和本空下句中的seehimself相vant the course toexpressedher desire to attend her堪忧的状况。20.D。:空前提到威利继续周游graduation"Yes,Grandma!It'd mean10.B。推断。根据倒数第二段中Dzholdoshev所说的话可知,Dzholdoshev说明了两项说明他探索不同的文化n to anyone (ageceverything if you could be there,”Jamie人工冰川的主要用途就是术作品寻找主题,指出了他在)WORKSresponded,tears of happiness filling her层含义为农场提供水资源:、他们要再建做的事情,符合语境。D项中的course is run foeyes.Grandma also said some words ofcultures与本段中的world相照rs who step forwencouragement,and she began to sound三处冰川。由此推断,人工冰川是奏效的,对当地人很重要。语言运用hough the volurtired.Jamie asked her to have a rest,andll.A。理解目的。根据最后一段首句The一社会服ne other coststhen they said goodbye to each other.Afteridea and its application are relatively主题语境:人与社会the call,Jamie continued walking throughsimple可知,本段开始讨论人工冰川的沟通本文是记叙文文章讲边makes a donatiothe familiarcampus,silently wishing理念和应用:结合末句Artificial glaciersrecommendedGrandma good health and imagining thewere first created in India in 2014 to们帮助一位法定盲人的感人事:upcoming celebration.The thought ofredirect Himalayan meltwater and have21.D。22.B。根据本段中的since gone global,with similar projectsout,”he said.'I want to wstances.SE CONTENTGrandma's smile.in thecrowd made JamieB想去工作,没有因为自1:Gratitudefeel very happy and lovedappearing in Chile and Switzerland人而停止工作,由此推断部分解析知,作者在本段提及印度建人工冰川的can we learn做法,目的是想介绍人工冰川的起源定盲人,他从不让自己的止他工作阅读D篇for Happiness第一节科学与技术23.A。根据本空后的on his篇主题语境:人与社会本文是议论文。作者认为,小型企业offered him a lift可知,在主题语境:人与自我生活时,Conrad看见了他,并本文是应用文。文章介绍了2024年7应积极顺应时代潮流使用人工智能,维持月在新加坡植物园举办的四项活动。自己的在线存在和活动。24.C。根据上段的内容可1.B。理解具体信息。根据Nature12.B。理解观点、态度。根据第一段中的到周五每天晚上去A successful online presence..increases是法定盲人,由此推断As a memberSketching部分中的Tanglin Entrance,Free,Enjoy nature creatively with oucustomer satisfaction和第二段中的Ifa的途中,Conrad得知了t25.D。根据本空后的renvoluvolunteer artist he teaches and guidescompany is active and if they respond to
⑨negative emotions负面情绪⑩alarm calls警觉叫声11 signs of danger or unhappiness危险或不快乐的信号②be beneficial for.对…有益13)friendlier animal farming更友好的动物养殖32.C。理解具体信息。根据第二段.to pick up on the basic information...from sound alone…Each participant listened to 16 types of hen sounds.可知,每位参与者被要求识别不同类型的鸡叫声,研究人员以此来测试他们理解鸡的情绪状态的能力。33.D。理解具体信息。根据第三段…older participants were more likely to think the chickensound was a happy one when it was actually sad.可知,年纪较大的参与者更有可能错误地将悲伤的鸡叫声判断为快乐的声音,因此年龄差异是影响参与者判断的一个因素。[干扰项分析]A.Familiarity with chickens.(对鸡的熟悉程度。)研究中提到有些参与者从未接触过鸡,但大部分参与者仍然能够判断出鸡的叫声是兴奋还是不满,这表明对鸡的熟悉程度并不是影响参与者判断鸡的情绪的关键因素。B.The number of chickens.(鸡的数量。)研究人员主要关注的是参与者通过声音判断鸡情绪的能力,与鸡的数量没有直接关系。C.Personal emotions..(个人情绪。)研究侧重于参与者对鸡叫声的客观判断能力,强调了年龄差异对判断的影响,而非参与者自身的情绪状态。34.D。理解观点。根据第四段including humans一can pick up on signs of danger orunhappiness in other species...it really doesn't mean that we are.可知,Tove Danovich认为尽管我们认为人类与动物有很大不同,但我们也是一种物种,能够理解其他物种的警觉叫声,这表明人类能够理解动物的警示信号。[干扰项分析]A.Animals rely highly on sight to notice danger.(动物高度依赖视觉来察觉危险。)虽然视觉是动物感知环境的一种方式,但根据Danovich的表述可知动物能够通过其他物种的警觉叫声来察觉危险,这表明动物依赖的是听觉,文中并未强调视觉在动物察觉危险中的主导作用。B.Animals have unique methods to express discomfort.(动物有独特的表达不适的方法。)虽然动物确实有表达不适的方式,但Danovich强调的是不同物种之间的相互理解,特别是动物对其他物种的警觉叫声的感知,而不是动物如何表达不适。C.Humans can train animals to understand other species.(人类可以训练动物理解其他物种。)文中提到的是人类和其他动物能够自然地互相察觉警觉呼叫和危险迹象,而不是人类通过训练动物来实现这一点。35.B。理解主旨要义。本文主要介绍了鸡使用声音来表达情感,而人类能够通过声音来判断它的兴奋或不满情绪,了解这一情况对于改善动物福利有潜在意义,因此“将鸡的叫声与它们的情感联系起来”最适合作本文标题。七选五【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了一种源于中国的墨西哥传统俗一一砸皮纳塔。皮纳塔在墨西哥各种庆祝活动中扮演着重要的角色,而且现在也成为了一种代表墨西哥文化的受欢迎的礼物。文章也提到了皮纳塔的起源与中国的关系,并描述了皮纳塔从传统仪式到娱乐活动的转变。
⑨negative emotions负面情绪⑩alarm calls警觉叫声11 signs of danger or unhappiness危险或不快乐的信号②be beneficial for.对…有益13)friendlier animal farming更友好的动物养殖32.C。理解具体信息。根据第二段.to pick up on the basic information...from sound alone…Each participant listened to 16 types of hen sounds.可知,每位参与者被要求识别不同类型的鸡叫声,研究人员以此来测试他们理解鸡的情绪状态的能力。33.D。理解具体信息。根据第三段…older participants were more likely to think the chickensound was a happy one when it was actually sad.可知,年纪较大的参与者更有可能错误地将悲伤的鸡叫声判断为快乐的声音,因此年龄差异是影响参与者判断的一个因素。[干扰项分析]A.Familiarity with chickens.(对鸡的熟悉程度。)研究中提到有些参与者从未接触过鸡,但大部分参与者仍然能够判断出鸡的叫声是兴奋还是不满,这表明对鸡的熟悉程度并不是影响参与者判断鸡的情绪的关键因素。B.The number of chickens.(鸡的数量。)研究人员主要关注的是参与者通过声音判断鸡情绪的能力,与鸡的数量没有直接关系。C.Personal emotions..(个人情绪。)研究侧重于参与者对鸡叫声的客观判断能力,强调了年龄差异对判断的影响,而非参与者自身的情绪状态。34.D。理解观点。根据第四段including humans一can pick up on signs of danger orunhappiness in other species...it really doesn't mean that we are.可知,Tove Danovich认为尽管我们认为人类与动物有很大不同,但我们也是一种物种,能够理解其他物种的警觉叫声,这表明人类能够理解动物的警示信号。[干扰项分析]A.Animals rely highly on sight to notice danger.(动物高度依赖视觉来察觉危险。)虽然视觉是动物感知环境的一种方式,但根据Danovich的表述可知动物能够通过其他物种的警觉叫声来察觉危险,这表明动物依赖的是听觉,文中并未强调视觉在动物察觉危险中的主导作用。B.Animals have unique methods to express discomfort.(动物有独特的表达不适的方法。)虽然动物确实有表达不适的方式,但Danovich强调的是不同物种之间的相互理解,特别是动物对其他物种的警觉叫声的感知,而不是动物如何表达不适。C.Humans can train animals to understand other species.(人类可以训练动物理解其他物种。)文中提到的是人类和其他动物能够自然地互相察觉警觉呼叫和危险迹象,而不是人类通过训练动物来实现这一点。35.B。理解主旨要义。本文主要介绍了鸡使用声音来表达情感,而人类能够通过声音来判断它的兴奋或不满情绪,了解这一情况对于改善动物福利有潜在意义,因此“将鸡的叫声与它们的情感联系起来”最适合作本文标题。七选五【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了一种源于中国的墨西哥传统俗一一砸皮纳塔。皮纳塔在墨西哥各种庆祝活动中扮演着重要的角色,而且现在也成为了一种代表墨西哥文化的受欢迎的礼物。文章也提到了皮纳塔的起源与中国的关系,并描述了皮纳塔从传统仪式到娱乐活动的转变。

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