A从P点到QA新能源动力车的加速度大小为5m/s2兰等高普面SOB.从P点到QB.新能源动力车通过A点标记时的速率为30m/sC.若将“中星1EC.此次测试新能源动力车共运动了3sD.“中星1E”卫D.新能源动力车停止运动时与C点标记的距离为5m4.如图所示，真空中有一正方体A,B,C,D,一ABCD,E为AB的中点，F为BC的中点。在A点7如图所示，半径放置电荷量为一q(g>0)的点电荷，在C点放置电荷量为十g的点电荷。下列说法正确的是面上，O1为圆弧B垂直，O1A货需玻，黑备是案容的日面成DC0.5kg的小球员本母。才四江染器染其数再，司张效用运B淡10 m/s2,sin 3含时等小部，司束员8音只明小名一！，中延数个四阳龙8B共代明小安，圆小上共思本：四数，一A.B1点和D1点的电场强度相同目破合外育喝小1一Q第，东要自题合卧B.检验电荷在E点的电势能小于F点的电势能。食0除容下如龄数官，代微一的的，C.检验电荷在E点和F点受到的电场力相同D.若在C1点放置电荷量合适的点电荷，A1点的电场强度可能为零。塞所游A.小球运动5.据《央视军事》报道：让运一20的“翅膀”更加坚韧的技术叫整体喷丸成型，通过特殊的装置，直径B.该过程中不到几毫米的弹丸会形成高速运动的弹丸流，垂直冲击材料的表面，从而形成外形复杂、韧性强的机翼部件。该过程可抽象为如图所示模型，质量为m、直径为d的弹丸以速度v在直径为DC.该过程中的管道内运动，弹丸冲击到材料的表面后速度变为0，弹丸在管道内排列紧密，忽略空气阻力，则D.该过程高速弹丸流对材料的均冲力大小约为8.如图甲所进行如下传感器相20.随时间变a\m AI.GSI.○ar O1 Se m .A同，木板员人腕州祖公直喻州中疏的单比谦某慨长3mD2v2的直3mD2v2mDv2Du2A.B.)、程中，拉2d3氏54d3C.点三,8，2d26.2022年9月13日，我国成功将用于为用户提供高质量的话音、数据、广播电视传输服务的“中星1E”卫星发射升空。如图所示，“中星1E”卫星的轨道是近地点为P、远地点为Q的地球同步转移轨道(GTO),Q到地心的距离约为P到地心的距离的6倍，Q点的高度与地球同步轨道高度相等，地球的自转周期为24h,√21≈4.58。下列说法正确的是(C)向A.15)物理试题第2页（共8页）

4.随着气候变暖，该比值的变化趋势是A.阴天增大，晴天减小B.阴天和晴天都增大C.阴天减小，晴天增大D.阴天和晴天都减小区域的地质地貌证据可以通过河流地貌来判断。涪江自第四纪以来发育了早更新世(Q)、中更新世(Q)和全新世(Q)等三期冲（洪）积扇。下图为涪江冲（洪）积扇地区构造地貌和河流演化示意图。据此完成5~6题。104°50'E图例断层F高]江心洲地冲积扇额地台低低山丘陵山盆地陵5.根据地形分布，推测Q,冲（洪）积扇堆积物的颗粒变化是A.自西南向东北逐渐变细B.自西北向东南逐渐变细C.自西南向东北逐渐变粗D.自西北向东南逐渐变粗6.该区域经历过的地质过程最可能是A.F,一F2之间地层间歇性隆升B.F,西北侧地层持续隆升C.F,一F2之间地层间歇性下陷D.F2西南侧地层持续下陷L县地处青藏高原向云贵高原的过渡地带，山区面积达95.5%，辖103个村（含6个居委会)，是以纳西族为主体的多民族聚居。2015年该县户籍人口为23.78万人，常住人口为22.91万人。下图示意L县自西向东不同区域人口流动状况。据此完成7一9题。4018020&160014020120-40100-6033-80◇-1000-12020-140甲丙E注：人口流动活跃度（实线）=（流入人口十流出人口）/常住人口人口流动强度（虚线）=（流入人口一流出人口）/常住人口7.L县政府驻地位于A.甲区B.乙区C.丙区D.丁区8.L县村域人口流动活跃度东部显著高于西部，可能是东部A.自然灾害较少B.医疗设施较好C.人均耕地较少D.旅游业较发达9.为进一步振兴社会经济发展，当地宜采用的发展策略是A.就近城镇化B.异地城镇化C.郊区城市化D.逆城市化22022届·普通高中名校联考信息卷（压轴二）·地理

现最佳经济效益(2分)【解析】(1)野生型拟南芥果荚成熟后会完全开裂，以便种子传播，是植物繁衍后代的重要途径。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以植物细胞壁可以被纤维素酶、果胶酶降解，导致果荚开裂。(2)①农杆菌转化法的原理：农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。根据农杆菌的这一特点，如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上，通过农杆菌的转化作用，就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上。其不足之处是该方法不适用与单子叶植物。②突变体甲M基因因插入T-DNA表现为M酶活性丧失，M基因变为m基因，相对于发生了基因突变。③PCR反应完成后，常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定PCR的产物；检测野生型拟南芥及突变体甲的基因型，结果如图1所示，由于完整的T-DNA长度过大，不能完成PCR,用引物1、3组合不能得到PCR产物，用引物2、3可以得到PCR产物；野生型由于没有插入T-DNA,所以用1、3组合能得到PCR产物。根据DNA分子的两条链是反向行的，并且DNA进行复制时其延伸方向是由5'-3'方向延伸的，综上所述，引物1、2的位置及方向如图：引物353,T-DNA35引物1引物2(3)一些油料作物如油菜，若果荚过早开裂，会降低种子收获产量，从而影响经济收入。根据以上分析，可将拟南芥的研究成果转化到油菜的培育中，精准调控油菜果荚的开裂程度，实现最佳经济效益。25.（12分，除特殊标明外每空1分)(1)CFTR蛋白（的结构或功能）主动运输下降甲(2)①基因突变常染色体隐性遗传②不能1/3(2分)9

2.根据材料内容，下列说法正确的-项是3分）X中国古典戏曲勃兴于元、明，从那时起，古典戏曲陶情、风教的美育功能就已经形成。得好好想一想。B.程式化的表演形式，使中国吉典戏曲独特的美育范式在当代文化语境下能够得以延续」理发师傅笑着向我点点头，那有节奏的“嚓嚓”声很快伴着两个人的谈话又响起来：“要个啥父进入数字化时代，戏曲美育的首要目标将是追求戏曲的艺术美，强化戏曲的陶情功能。发型啊？”D.如果想融合古典戏曲的陶情、风教这两种美育功能，我们就不应该对情与理有所偏废。“你看着来吧。”3.结合材料内容，下列关于戏曲的论述中最能体现古典戏曲美育观的一项是(3分)理发师傅转身抓毛巾擦了擦脸上的汗：“小伙子，工作啦，还是念书呢？”“俺是临时工，正给热电厂挖地沟呢。”A观其所述日忠、日孝，有补于世。（元·周德清）“甭愁，临时工也照样能有出息。有句老话说‘将相本无种，男儿当自强’。当年诸葛亮未出B.本色者为词人之词，否则为文人之词。（明·李开先）C.剧场即一世界，倘演者不真，则观者之精神不动。（明·袁于令）隆中时，其实也是个待业青年，一直待到二十七岁，未出茅庐，先定三分天下。汉朝还有个韩信，当待业青年时，受辱胯下都不在乎，后来为汉高祖打天下立下了大功。人就怕没个志气，对不？”D.极粗极俗之语，未尝不人填词，但宜从脚色起见。（清·李渔）4.材料一和材料二都讨论了“古典戏曲美育观”，但两者在论证特色上有所不同，请简要分析。我惊美理发师傅的博识和引经据典的能力，无心再看书，便也加入了谈话：“师傅，您没少读书呢。”(4分)“倒是爱翻翻，下乡那几年，几本闲书都让我翻零碎了。唉，没赶上好时候，等熬回了城，都5.市文化、教育部门准备启动2022年度“戏曲进校园”专题活动。如何在本次活动中更好地发快三十了。”挥戏曲的美育功能？请结合材料的内容，谈谈你的看法。(4分)“回城没分配工作呀？”(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）“分了，在纺织厂，干保全。在厂里的时候，一车间男工女工的头发，差不多都归我‘保全’。这几阅读下面的文字，完成6一9题。年，厂里放长假，咱总得找个挣饭吃的营生吧，就把业余变成专业啦。可厂里那些工友们还常大老远清风拂面地跑来找我，剪完头10元、20元的一扔就走人。我知道工友们的心意，可那钱咱能接吗？凡是到这孙春儿来剪头的，不是蹬三轮的就是守摊儿的。大家还想着我，还记得我的这点手艺，咱就知足啦。”这是个名副其实的小理发棚，简易得没法再简易。四根竹竿做桩，四片灰白布充墙。说话间，棚门口跑进一个十五六岁的姑娘，怀里抱着饭盒，进门就喊：“爸，快吃饭吧。我妈小棚里有四个人，理发员是个高高瘦瘦的中年汉子，罩着白褂。他很健谈，手忙嘴不停，此说，面条一放就打团了。”时正跟理发的那位老者聊得欢。坐在靠边的凳上排队的便是我和另一位小伙子。棚子虽简陋，我翻腕看表，哟，快两点了，忙说：“师傅，您还是先吃饭吧。”可理发员却想得周到，竹竿上挂了几本新杂志。我漫不经心地翻着一本《婚姻与家庭》。我旁边“不忙，不忙，这小伙子有急事呢。”那位是个音乐爱好者，他东张张，西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨。“我等等，中。”小伙子“表态”了。突然，口哨独奏戛然而止。我奇怪地从杂志上抬起眼晴，只见独奏者陡地站起身，竟在这比“你们年轻人的时间金贵。”师傅手中的剪刀仍在“嚓嚓”地响，又对站在旁边的姑娘吩附：床铺大不了多少的棚子里踱起步来，踱到理发员身后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并“把饭盒先放凳子上，拿着扇子给这位大哥扇扇，你看他出了多少汗。”真的，小伙子怎么出了那没有松，只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然么多的汗，顺着脸频和脖颈儿往下流。天是热，可也没热到这个程度啊。姑娘撅摄嘴，执物地端着饭盒：“我妈今天腿又痛得厉害，强撑着做了饭就又躺回床上去了。后站起身，把手插进裤袋…那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人，而我自己坐在这里没见地上有票子，况且地说今儿午后要下雨，叫你早点收摊儿呢。”“等你这位大哥剪完我就回去。”师傅又自言自语地说，“她妈在冷冻厂，那个厂也是活不起站在棚子里不断活动的只有那理发员，显然，钱一定是他刚才掏东西时带出来的，而现在却进了的样子了。本来开工资都难，偏又得了个风湿性关节炎，刮风下雨的，比天气预报都灵。”别人的裤袋。起风了，杨树叶儿又轻轻地唱起来，可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身旁，不情愿地正对着小伙子坐回座位，理发员回过头，淡淡地笑了笑，说：“就这么屁股大的地方，坐乏了，连直直腰、遛遛腿的地方都没有。”那位小伙子一下一下地扇。此时，再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，是在安然领受父女二人对他尽心尽意的服务，还“行啊，也不是在这里长住过日子”小伙子胡乱应了一向，口哨又响起来。我该怎么办？要不要马上把他“揪”出来，还是躲得远一点？是在内心对自己做着谴责？小伙子理完发，站起身，红头涨脸地摸出2元钱，往师傅手里一塞，连声“谢谢”都没说，便匆“吸，你们二位，谁先来呀？”老者已在对者挂在简易“墙”上的镜子“相面”了。理发员抖者国匆跑出去了。我急了，跳起来要追出去，可胳膊却被师傅紧紧地拖住了。巾，转身问我们。小伙子慌忙站起身，拔脚却往外走：“咬，你理吧，我有点急事，得走。”他对我说。“师傅，不能让他跑了！”走？便宜你！我一把拉住他：“爱，你有事就先理麻，我不忙。”先稳住他，至于下一步，我近“他忙哩。”【高三年级十二月联考语文卷第4页（共8页）】3204C【高三年级十二月联考语文卷第3页（共8页）】32040

校歌里“巍巍我南开精神”的化身。在我成长的六年他说的话，我们散居世界各地的数万学生都深深记中，留给我非常温暖的印象。他长得很高，有一百八得，在各自的领域传他的薪火，永恒不灭。十几公分，体型又大又壮，不胖，肩膀很宽，长年穿着16.根据时间顺序梳理张伯苓校长主要的办学经历。长袍，戴一副有颜色的眼镜，我们几乎每天都可以看①→美国回国后，创设南开大学到高大壮硕的他挺胸阔步地在校园行走。不论前线②→抗战期间，南开大学与北大战报如何令人沮丧，日机轰炸多么猛烈，在张校长的清华合为西南联大带领下，我们都坚信中国不会亡。17,联系上下文，品味下面句子中加点的词语，说说在校六年，听他在周会讲过多次的故事也成为其表达效果。我终生的记忆。他在自己国家的领海上眼睁睁地看着国帜张校长幼年时跟随浪迹各地私塾教学的父亲读三易，先下清旗再升日旗，隔一日改悬英国旗。书。十三岁时，考取官费的北洋水师学堂，他听得懂启蒙思想家创校的理想：当年清廷维新派的严复、伍光建等人和一些自英国留学归国的年轻军官，引进18.文中说“在我成长的六年中，留给我非常温暖的西方思想与新知，希望建立强大的现代海军，奋发图印象”，请结合具体内容说说你对“温暖”的理解。强，为国雪耻。一八九四年，他由水师学堂毕业时，正逢中日甲午之战，北洋海军几乎全军覆没。一年后，他被派到“通济轮”上见，竟目睹了甲午战场威19.“他说的话，我们散居世界各地的数万学生都深海卫由战胜国日本移交给英国人占领的场面。他在深记得，在各自的领域传他的薪火，永恒不灭。”自己国家的领海上眼睁睁地看着国帜三易，先下清这部分文字照应了文中哪个句子？（用文中的原旗再升日旗，隔一日改悬英国旗。话回答)这样的羞耻使他深受刺激，更因为看到怠惰无知的一般民众，既无纪律和敬业精神也不知国难当头，故思索唯一能振作民心的只有教育。他毅然决20.结合文章内容，具体分析文章标题“中国不亡，有然离开海军，一心办教育，一九O八年，创建了天津我！”的内涵。南开中学，誓为教育中国的子弟献身。更令人意外的是，一九一七年他已四十一岁，竟克服种种困难到美国哥伦比亚大学读书，研究西方昌核5素养川教育理念。回国后，他创设了南开大学。抗战之初，21.下面对联赞颂的人物，对应顺序正确的一项是日本人恨他发起爱国活动，炸毁了南开。之后，南开与北大、清华合为西南联大，在昆明设校，成为抗战①何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应期间最好的大学。识九歌心。自他从事教育到一九五一年逝世为止，张校长②质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篙下一直用强烈的激情到处演讲，鼓励“中国不亡，有我！”的志气，宣扬教育救国的理想，他足足说了半个诗，岂甘了此一生。③缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香世纪！为了庆贺他七十岁之成就，胡适和十一位美国学者合撰《另有表现的中国》一书，书名意指借由雾替诗魂。南开精神看到在政治军事动乱不宁的年代，尚有另④酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。A.屈原韩愈李清照一个中国在日益进步，充满了高瞻远瞩的理想。李白B.屈原陶渊明张校长高大的身影永远留在学生心里。在沙坪杜甫李白C.屈原坝那些年，他住在校内宿舍，每天早上拄杖出来散步李白诸葛亮陆游D.屈原文天祥巡视，看到路旁读书的学生就过来拍一拍肩、摸一摸辛弃疾岳飞头，问衣服够不够，吃得饱不饱。南开的学生都必须住校，在他想，这些孩子都是父母托给他的，必须好好照顾。他那时不知道，他奋斗的心血都没有白费。第四单元49

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《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考强化版第19期测试题参考答案及部分解析第19期测试题参考答案用费利克斯的人气，创作了玩偶等相关产38.G。此空设于段首，是本段的主旨句。本段

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绝密★启用前A.地方保护B.地域较为封闭C.病虫害少D.育种经验丰富2022年高考考前押题密卷（全国甲卷)6.保护老种子有利于()地理①提高粮食产量②延续和保护种子基因③保障国家粮食安全④促进农业机械

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3.结合材料内容，下列选项中最能支持材料二中心论点的一项是(3分)A.唐文宗时，裴旻的剑舞、李白的诗歌与张旭的草书并称“三绝”。B.白居易的《霓裳羽衣欧》，用诗的形式记录这支当时著名的舞蹈。C.李泽厚

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2024-02-29 13:06:06

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永州一

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Volunteers like Ding completed 33 than 30 onlinetraining lessons.These included health,safety,Englis

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(4)可逆反应达到衡后，再充入少量N0,衡向正反应方向移动。可逆反应体系为气体分子数相等的反应，N0的衡转化率不变。(5)反应2是气体分子数增大的反应，增大压强，衡向左移动，NO2衡转化率减

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1/32023一2024学年山西九年级中考百校联盟考（三）历史参考答案1.B2.C3.C4.B5.D6.A7.D8.B9.C10.B11.A12.D13.B14.A15.D16.(1)示例：图一：公元

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2024-05-22 13:32:25

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参考答案及解析历史合肥一六八中学2024届高三最后一卷历史参考答案一、选择题官担任两江总督，当东南海防危机（中法战争、琉球事1.D【解析】据题干可知，安徽省合肥市蜀山区小庙件等)发生后，清政府起用一大批有实力的湖南人担镇的庙东郢东南遗址出土了大量石制品，是安徽迄今任两江总督，稳定东南大局，通过这种用人变化，可见出土石制品最丰富的旧石器时代遗址，反映出江准地晚清政治格局发生了演变，故选B项；材料未提及边区早期人类生产生活情况，故选D项；新石器晚期，疆危机的解除，排除A项；材料未反映出选官制度完贫富分化和成员关系不等开始出现，排除A项：题善，排除C项；材料反映的是中央集权的式微，而不是干述及的庙东郢东南遗址是旧石器遗址，是打制石崩溃，排除D项。器，排除B项；据所学可知，精耕细作农业生产模式形7.A【解析】材料强调人类想求生存，应该互助，受马成于春秋战国时期，排除C项。克思“全世界无产者联合起来”的影响，结合1919年2.C【解析】根据材料可知，七十岁以上的老人由政府新文化运动后期内容的变化，故选A项；B、C、D三项授以王杖，一旦得到这柄手杖，就可享受一定的特权，不符合题意，排除。受杖老人遭殴辱后，严惩犯罪者等信息，得出汉代社8.D【解析】根据材料可知，边区公营商业取得了可会尊老的氛围，故选C项；材料体现的是社会优抚，不观的社会经济效益，为边区财政收入的提高做出了卓属于基层治理，排除A项；材料未提及君主专制加越贡献，故选D项；新中国成立时，人民币基本占领强，排除B项；唐律标志着中华法系的完备，排除城乡市场，排除A项；一五计划提前完成，我国开始D项。改变工业落后的面貌，排除B项；1956年才进行工商3.D【解析】由材料“各种人民，各种宗教，无不可以业改造成效显著，排除C项。于长安得之。长安胡化盛极一时”等可得出长安彰9.B【解析】根据材料可知，中法建交过程中，中国审显兼收并蓄特色，故选D项：材料并不能体现长安是时度势，原则坚定，方法灵活，故选B项；1953年，和国际贸易中心，排除A项；“各种人民，各种宗教”并共处五项原则的提出标志着中国外交政策走向成不意味着奉行三教并行政策，排除B项；C项说法片熟，排除A项；1971年，中华人民共和国恢复在联合面化，材料所述内容不仅仅是思想范畴，排除。国的一切合法权利，美国孤立中国政策破产，排除C4.C【解析】根据材料可知，南宋政府发行纸币并积极项；仅从中法建交不能得出整个国际形势走向缓和，参与市场采购活动，反映出南宋商品经济的活跃与繁排除D项。荣，故选C项；题干并未涉及人身依附关系，排除A10.A【解析】20世纪90年代初，国家明确了经济体项；题干叙述因实际需要发行纸币，并未提及滥发纸制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，并积币的弊端，排除B项；题干未体现边防压力得到缓解，极推进该目标的建立，故选A项；“开启改革开放和排除D项。社会主义现代化建设新时期”是1978年底的中共十5.C【解析】材料第一句意思是高拱的建议基本会被一届三中全会，排除B项；2000年10月，中共十五采纳，第二句高拱建议“请诎司礼权，还之内阁”，可届五中全会提出实施“走出去”战略，我国的对外开见内阁权力得到加强，故选C项；材料未能体现行政放战略从过去侧重引进为主发展为“引进来”和“走效率提高与否，排除A项：B、D两项不能从材料中得出去”相结合，排除C项；“开始探索适合中国国情知，且不符合史实，排除。的社会主义发展道路”在1956年，排除D项。6.B【解析】根据材料可知，之前由没有军功的进士文11.B【解析】根据所学可知，印欧人起源于东欧原，。1…

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18。如图甲所示，电子枪的金属丝K连续不断地逸出电子，电子初速度不计，经M、N两金属板之间的电场加速后，沿A、B两水

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14.材料二主要运用了哪种论证方法？请结合材料内容进行分析。（3分)答：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题

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2024-05-27 15:52:14

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心犯错误政治高考基本分专练(十一)题号9101112答案我国开1.新民主主义革命胜利以后，党领导人民“没收官你资本建立国营经济”“进行土地改苹废我国浅除封建土地制度”“对农业、手工业和资本主义工商业进行改造”，走上了社会主义道路这意味着我国()①建立了人民民主专政的国家政权②实现了马克思主义中国化的第一次飞跃③对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利④社会主要矛盾发生了变化A.①②B.①④C.②③D.③④2.为加强党史学教育，我市某校高一年级将进行以“新时代，新征程”为主题的演并活动，王芳同学将代表班级参加本次演讲比赛，演讲稿必须符合主题，以下可以作为她演讲6片自的素材是(历史文①社会主要矛盾发生转化②形成了中国特色社会主义理论体系西推动③迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景④完成了中华民族最广泛而深刻的变革A.①③B.①④C.②③D.③④3.按照国际标准，当一个国家65岁及以上人口占比7%至14%为2022年人口年龄构成轻度老龄化，14%至20%为中度老龄化，21%至40%为重度老龄化。2023年1月17日，国家统计局发布关于人口的重磅数据对中引发热议，其中从人口年龄构成上看（见右图），应对我国60岁及以上人口人口28004万人老龄化程度加深的举措是决权易组①完善社会保障体系，保障社会公正义其他②调整财政政策，通过降低社保水以减轻财政压力25615万人③充分发挥市场作用，大力发展“银发产业”其中65岁及以上人口20978万人，合组④制定具有中国特色的老龄标准，创造新的人口红利占全国人口的14.9%，再创新高。A.①②B.①③(如C.②④D.③④4.无人驾驶公交车自动变道超车，智能算法模型对企业用水量精细化预测，工业质检、零件计数、语音交互…人工智能应用向纵深推进，越来越多的行业实现了智能化升级这表明，人工智能的应用①可以提高生产效率②解决了发展动力问题③是企业发展的必要条件④赋能实体经济D.②④A.①③B.①④C.②③5.自2023年1月1日起实施的《缔结条约管理办法》是落实党中央、国务院关于加强国际法研究和运用，提高涉外工作法治化水决策部署的重要举措。该办法细化了国务院提请全国人大常委会决定批准和国务院核准条约的范围、条约的国内法审核以及部分程序的制度设计等内容。这印证了我国①权力机关和政府共同行使外交权②国务院是全国人大的执行机关③全国人大有权决定对外重大事务④政府在法治轨道上行使权力举C.②④D.③④A.①②B.①③6.2023年，浙江省人大全面修订了2006年出台的《浙江省促进中小企业发展条例》，并针对我省微型企业达到企业总数85%的现状，将条例更名为《浙江省促进中小微企业发展条例》，省十四届人大一次会议审议通过了该条例。由此可见，浙江省人大②坚持民主立法①完善法律实施机制④根据实际立法③授予微型企业必要权力C.②④D.③④A.①②B.①③伯乐马2024年高考基本分专练·政治·第21页（共62页）

④②①三句。材料第一句话说的是“利己”，而后面说的是一名科学家，让我们的神舟系列遨游太空。（联系自己的学“分享”，所以第一空所填句子应与前文形成转折关系，句中实际，侧重谈未来憧憬)应当有表示转折的关联词语，故③应排在填入横线的首句，(2)中学教师：“神舟十六号”上天鼓舞了中华儿女的士气，这排除C,D。紧承③句的，与“利已”照应的是⑥句。】表明中国的科技在飞速发展。作为一名教育工作者，我们要例16A【①向中的“它”承前指芭蕉，与第一句一起从总体上积极投身于国家的教育事业，为我国科技的发展再上一个新介绍芭蕉的特点，因此，①句应在最前面，排除C、D。①句介台阶做出自己应有的贡献。（突出职业的特殊性，侧重谈责绍芭蕉面积大，吸收热量大，叶子湿度大，因此蕉阴之下才是任)【回答采访，首先，要认清采访的对象，把握采访的侧重舒适的闲谈之处，①③构成因果，应连在一起。由②④句中点。其次，回答要言之有物，紧扣中心；言而有序，简洁精练。的动词来看，应先“种上”，然后再“在旁边配上”，②在④前符再次，语言表达要得当、恰如其分，即话语适合特定的语境。合事理逻辑，排除B。】这道题要求考生假设分别以中学生和中学教师的身份来接例17C【由横线前的冒号可知，前文“将构建3十X'新发展受记者的采访，谈自己的感想，重在表达自己的主观感受。格局，打造博物馆‘航母群’”是总领句，后文应是对“3十X”集答题时要注意角色的变换，作为中学教师，可以谈飞天与国群特征的具体说明。③向中的“人民广场馆、东馆、考古主题家、民族的关系，感想可以理性一些；作为中学生，说自己的博物馆”对应的就是“3”这一核心，⑤句中海内外的诸多分馆感想则可以感性一些，可以谈论自己对中国航天事业发展的对应的则是“X”,因此③⑤应位于最前面。而剩下的三句中，骄傲、对投身于航天事业的向往等。本题开放性较强，答案①句中“东馆将建成开放”和④句中“也将迎来整体更新改造可以多样化.】升级”是对博物馆相关建筑的建设规划，①④属于同一类型:例3B【“聆听”指集中精力认真地听，指虔诚而认真地听取，的说明，并有“也”这一关联词衔接，①应在④前。②句中“以带有尊敬讲演人的色彩，这个词是由听讲者使用的。而这里常设展为主”是对分馆具体作用的分析，应放在最后。】是指专家和评委听自已的论文答辩，使用错误。】例18（示例）合葬化鸟，夜夜悲鸣。高一(2)班同学的演绎，例4示例：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为建礼教，“刘兰艺”们的结局只能如此。东汉末年是这样，20“正值”。【解答本题，先审出题干中的两个关键词：启事、书面世纪30年代还是这样，悲剧仍在延续。不信，请看高二(5)班语体。启事是一种公文，用语要求准确、庄重。书面语体分的同学们为我们表演的《雷雨》。【材料中的两个独幕话剧都为公文语体、政论语体、科技语体和文艺语体。考生应仔细源自教材。一般来说，这类串词需要熟悉剧本，能够大致概阅读，找出书面用语和口语的区别，然后进行修改。】括剧本内容，设想演出效果，并在两个剧目之间找到关联点。例5B【A由“琴瑟”可知，此联适合用作婚联。B由“增华”在拟定串词时，一般先概括上一个剧目的特点，设想其能给“鹤”“龟”可知，此联适合用作寿联。C由“著成信史”可知，此观众带来的感受；然后根据上一个剧目与下一个剧目的关联联是为司马迁写的挽联。D由“气象新”可知，此联是为祝贺点，设置关联内容，借机引人下一个剧目】新阶段开始写的对联。】例19（示例）每逢佳节倍思亲。无论是象征团圆甜美的元例6示例：①我学刻苦，多次荣登学年榜首②此外，宵，还是寄寓团聚愿望的月饼，都无法化解游子的羁旅愁思。我爱好广泛，在文学、体育方面均有突出表现④并曾代每逢佳节倍思亲。在李明的介绍中，我们对元宵节有了更深表班级参加校运动会，取得过400米第九名的成绩⑤希刻的认识，下面再由韩梅引领我们去回味那寄予了无限思念望贵校能给我一个机会【注意表达的目的。①口语化词语应之情的中秋节。【写作串词要抓住衔接点（前一个节目与后改为书面用语。②“建树”词义太重，用词不当。④“骄人”与一个节目之间的共同点)，如本材料中“元宵”与“中秋”共同第九名的成绩不相称，且不得体。⑤“慧眼识金”一词，自称具有“月圆”“团圆”的特点，在此基础上使前后衔接。同时，要“金”，用语不得体。】根据语境需要组织语言，或大方庄重，或幽默诙谐，或意蕴深例7示例：①“一定的”改为“严重的”；②“停用”改为“停止销远，不能使用与语境整体氛围不一致的语言表达。】售和使用”；③“不大理会”改为“不顾”；④“批评”改为“严厉谴学任务2：语言表达得体责”；⑤“悲伤与难过”改为“深切的慰问”。【“出现了一定的不例1D【“谁道人生无再少？门前流水尚能西”意为：谁说人生良反应”中“一定的”不能准确表达事态的严重程度（已导致就不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌。这多人死亡)；“停用该公司的产品”中“停用”不准确，只是“停两句是勉励暮年之人要老当益壮、自强不息，用于形容青年用”，没有抓住问题的源头，只有抓住“销售”和“使用”两个环学子不合适。A“惟日孜孜，无敢逸豫”意为：每天都孜孜不倦节，才能根除“亮菌甲素注射液”带来的危害；“不大理会”和努力工作，不敢贪图享受。这是鼓励同学们勤奋学，引用“批评”分量太轻，态度不鲜明；“悲伤与难过”为口语，应改为得体。B“为草当作兰，为木当作松”意为：做草就要做兰草，书面语。】做树就要做松树。这是鼓励同学们要有兰草般的高洁和松例8C【A转述句中的“我”改成“他”；B转述句中“我就这样树般的坚定品质，引用得体。C“少年辛苦终身事，莫向光阴做”改成“她就这样做”；D转述句中的“你”改成“她”.】惰寸功”意为：年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆例9A【B根据“但落款出了差错，一时又无法弥补”“连声道逝去的光阴，丝毫不要放松懈怠。这是勉励同学们珍惜光歉”，可以判断“献丑”一词不得体。“献丑”是谦辞，在展示作阴，引用得体。】品或演出时，谦虚表示自己技能很差，而不是道歉语。C“垂例2（示例）(1)中学生：“神舟十六号”上天极大地激发了我询”是敬辞，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处们中学生的学兴趣，我们要以此为动力，好好学，将来做不得体。D“内人”用于对人称自已的妻子。此句是说郭教授25XKA·语文-0：￥《〔25

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