19.12分)阅度材料，完成下列要求2022年4月13日，经国务院批复同意，国家发改委发布了《闲西革命老区高质量发展示范区建设才续以干简称《方案，《方案第一次从图家战略层面、有针对性地为龙声制定综合性的支排欧菜，是龙岩革命老区建设发展的行功纲领，业务工福建省龙岩市是革命老区，基固红，底色红。为传承红色基因，保护利用红色资源，近年企业治来，龙老市在全国地级市中率先制订红色文化道存保护条钢，积报编制革合日址保护利用提,绩效划，有数推动7红色连产的保护和利用。龙岩市立足区位特点，生春优势，大力度行“两山里人本、念，做好机别创折，生态优先，绿色发展，更好地实现生态美、百姓富的有机统一。“红”“绿”辉以来，映的龙岩老区新颜焕发，成为热门的红色和生态旅游景区。走进党的二十大召开之年，龙岩人民将在《方案》的引领下，面对新情况，研究新问题，不忘曾强发初心，牢记使命，脚踏实地、只争朝夕，在康续红色血脉中打造新时代革命老区振兴发展的样结合材料，分析说明龙岩在打造断时代革甸老区振兴发展的样板中，如何做到具体问题具体分析的。立法领20.(15分)阅读材料，完成下列要求作，贯2022年5月10日，在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲制等，话：实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代总是块定99把责任赋予青年。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才千的舞台无比广阔，实现梦长，修改想的前景无比光明。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员、少先队员代表响亮喊出“请党放心，强国有我”的青春誓言。这是新时代中国青少年应有的样子，更是青年组织必须议通过有的风貌。(1)中国梦，青年梦，指出：“实现中国梦需要依靠青年，也能成就青年。”结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识谈谈你的理解。(9分)护公民(2)为庆祝建团100周年，某班团委组织举行“永远跟党走，奋进新征程”的主题教育班会，请你以“学党史，坚定理想信念”为题，撰写一份发言提纲。要求：①围绕主题论点鲜明，逻辑严密；②论据充分，言之成理：③学科术语使用规范，字数在150字左右。(6分)诈骗目照职责防控责(5分)析坚持【高三政治试题·第6页（共6页）】

唐太宗又是通过发动“玄武门之变”登基的，所以其宗庙观念评析：20世纪初，随着自由等、天赋人权等西方启蒙思想传原因：国民党政府代表大地主大资产阶级利益，奉行亲美的对立足点由二战期间形成的大国合作向美苏对抗转化，最终确的变化必会引起整个社会对于宗法血缘的思考，弱化宗法血人中国，民族资产阶级发起辛亥革命和新文化运动，推动近代外政策：国民党军队在内战中不断失利，迫切希望争取美国更立了遏制政策的基调”可得出进一步加剧了美苏矛盾；依据缘，同时宗族门第观念的淡化，有利于打击世家大族势力，符中国国民民族民主意识觉醒。但是北洋军阀和蒋介石集团相多的援助，以便清除中国共产党势力和人民武装力量。民间“马歇尔指出：一片废墟的欧洲，如果没有外援，将‘面临性质合唐初加强君主专制的现实需要，由此概括答案即可。继成为列强统治中国的新工具，他们对内专制独裁，彼此攻伐舆论方面，二战后美国企图称霸世界，加剧了国际局势的繁非常严重的经济、社会与政治的恶化'”“美国成立由总统领导26.考法指得不断，镇压进步力量，对外出卖国家主权，严重阻碍社会进步张，影响了世界各国社会经济的恢复与发展；国民党发动内的经济合作署以处理对欧援助事宜”可得出推动了西欧国家【命题意图】本题考查近代西方地方治理体制和改革开放以来从1931年发动九一八事变开始，日本制造了一系列侵略中国战，严重损害了民众利益，逐渐失去民心；人们担心美国增加经济的恢复与发展；依据材料“从而使自由制度赖以存在的政中国民主政治的发展概况，考查学生获取材料信息、调动和运的事件，中华民族危机空前严重。中国人民反抗日本侵略，展对国民党的援助，会加刷中国局势的动荡。(5分)治和社会条件能够出现”可得出巩周了以美国为首的资本主用所学知识、阐释历史率物的能力。开局部抗战。七七事变后，国共再次合作，建立抗日民族统【解析】本题考查二战后美国的对外政策，考查学生获取材料义阵营：加剧了东西欧的对抗和两极格局的形成。结合所学【满分秘诀】第(1)问中的“趋势”小问，学生可根据材料“在战线。中国共产党在敌后战场推行全面抗战路线，动员全民信息、调动和运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问知识可知，美苏对抗和两极格局的逐步形成也加速了德国国17、18世纪，西方国家的中央政府牢牢掌控着地方”“中央政族一切力量，发动人民战争，创建敌后抗日根据地，把敌人的中的“调整”小问，依据材料“美国国务院就根据杜鲁门在家分裂。第(2)问中的“不同看法”小问，依据材料中的“国民党府最励地方政府将服务项目承包给私人部门，并把一些非营后方变成抗日的前线。中国共产党逐渐成为全民族团结抗战1945年5月8日签署的行政命令通知欧洲各国，美国将停止《中央日报》发表社论…‘开辟了美国外交的一个新时期”利性的社会组织变为地方治理的主体”得出治理主体由单的中流砥柱。杨杰的《国防新论》就是在这一背景下撰写的。提供租借法案中尚未送达或正在途中的各项援助物资”“终止“它的基本原则看来不仅适用于这两个国家，而且适用于全世到多元；根据材料“从前的地方治理强调中夹与地方的制约及可见，随着抗日战争的不断推进，中国人民的民族自尊心和自战争期间为协调两国运输、食品、原材料、封锁巡航事务而建界”“中国民间舆论称杜鲁门援助希腊、土耳其的方案…博取同级各部门之间的分权，现在突出各治理主体间的竞争和协信心大大增强，民族民主意识不断觉醒，为实现中华民族伟大立的英美联合委员会”“美国外交战略的立足点由二战期间的帝国主义侵略的实惠”等信息可知，国民政府欢迎杜鲁门主作关系”可得出权力机构从相互制约到竞争与协作并存；根据复兴提供了条件。(9分)大国合作向美苏对抗转化，最终确立了遏制政策的基调”“美义，希望把杜鲁门主义应用到中国：中国民间舆论批判杜鲁门材料“与传统的公众参与相比，新的参与方式使更多低收入阶结论：国民意识的提高、国民素质的增强是国家现代化的前提国成立由总统领导的经济合作署以处理对欧援助事宜”可得主义，认为其本质是美国企图独霸全世界。第(2)问中的“原层的市民进入地方公共项目的实际管理过程中”可得出参与条件。(1分)出美国对欧政策由最初结束对欧洲援助到发表杜鲁门主义因”小问，国民政府的态度应从其阶级属性、国共关系、国际格程度从有限的公民参与到广泛的公民参与。第(1)问中的“原示例二提出马歇尔计划以加强对欧援助。第(1)问中的“影响”小问局及其与美国的联系等角度分析，而造成民间舆论抨击杜鲁因”小问，学生根据材料并结合所学知识，从政治前提、经济基观点：现代战争属于总体战。(2分)依据材料“以凯南电报和杜鲁门主义为标志，美国外交战略的门主义的原因从国际局势和国共内战两个角度分析即可。础、代议制民主等角度分析即可。第(2)问中的“意义”小问，评析：国家之间的战争不仅是军事力量的对抗，更是国家整体学生根据材料“中央赋予地方政府相应的社会经济管理权限”实力的竞争。17世纪的三次英荷战争就是明证。当时荷兰3河南省四市2021届高三9月初学校收心检测“从法律上明确了中央和地方政府所履行的职责、职权和相互海外贸易发达，被称为“海上马车夫”，成为世界商业霸主，但关系”可得出中央权力下放，调动地方攻府的积极性：根锯材国内手工业的发展不及英国。英国以手工业为代表的资本主1.B【解析】本题考查西周的分封制，考查学生提取和解读材料济、社会环境与历史文化背景，而采取的不同的社会控制方式，料“地方政府自主性的获得，使之在地方治理中扮演了主体角义工商业则日益繁荣，且英国大力发展海军力量，为殖民争夺信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可故选B项；羁摩州的设置与后来的藩镇割据无关，故排除A色，加速了现代产权体制的引入和非公有制经济的发展”可得提供了武力保障。结果英国颁布《航海条例》，挑起三次英荷知，西周在新君继位后，受封者一定要“再受命”“再册命”，在名项；羁摩州的管理方式是通过对社会诸种力量的利用、组合，社出进一步深化经济体制改革；根据材料“这有助于协调社会利战争，打败了荷兰，夺取了荷兰海外殖民地，逐步确立世界商义上接受周天子的册封，否则会没落，这说明当时西周各地政会资源的分配，将特定区域的社会关系纳入政治控制体系之益各方的矛盾，实现公民政治参与的有序化，构建稳定的多中业霸主地位。1931~1945年抗日战争期间，虽然日强中弱，治秩序需要礼制来维护，故选B项；A项表述与材料信息不中，故排除C项；D项体现的是正州的管理效果，故排除D项。心的现代地方治理框架”可得出有助于培养公民的自治能力，但七七事变爆发后，中国国内各派政治力量迅速调整立场，建符，故排除；C、D两项表述与史实不符，故排除。5,D【解析】本题考查唐代科举制，考查学生提取和解读材料信推动国家政治现代化进程；协调社会矛盾，稳定社会秩序。立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实行全民族抗战；2.C息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知【方法总结】本题第(1)问中的第一小问是要求学生概括近代国民政府把国内经济纳入战时体制，集中全国人力、物力、财解法指哥唐代科举考试中策问注重考查考生解决社会现实问题的能力，以来西方国家地方治理的发展趋势。概括类设问是历史考试力抵抗日本侵略。最终中国打败了日本，取得了抗日战争的【审题】①关键信息：“单献公弃亲用羁”“单襄公、单顷公的族这一考查有利于促使考生关注社会现实，从而强化士人的社会试题中常见的一种设问方式，每年高考试题中都会出现。历胜利。(9分)杀掉单献公而另立单成公”责任感，故选D项：材料强调的是解决社会现实问题，而不是史概括类试题可分为因果类试题、影响（作用）类试题、特点特结论：战争是国家综合国力的较量。(1分②突破口：“弃亲用羁”“献公被杀”文化素养，故排除A项：材料反映出注重考查考生解决社会现征类试题等。此类试题的特点就是在设问中一般出现“概括”(“示例”仅供参考，不作为唯一标准答案)③思维路径：单献公被杀，是因为违背“亲亲”的原则，这反映出实问题的能力，不等于考试科日和程序日益规范化，故排除B两字，有时也会出现“归纳”“概述”等词。“概括”就是指把事【解析】本题考查国家现代化概念，考查学生获取材料信息、调春秋时期人们对血缘关系的认同项：材料反映的是科举制有利于考生关注社会现实，并不等于物的共同特点归纳在一起，意味着用筒单的语言进行归纳」动和运用所学知识、论证和探讨历史问题、阐释历史事物的能【解题】单凭单献公“弃亲用羁”并不能得出当时“宗法制度已经说其产生了强大的匡时济俗的效能，故排除C项。因此在做此类试题时要掌握这个方法：首先要精读材料，划分力。依据材料“国民是民国的主人，要使国家现代化，必先使名存实亡”的结论，故排除A项；材料强调的是入们对血缘关5.B【解析】本题考查明代回避制度，考查学生获取和解读材料层次；然后找出材料中的关镀词句或者核心句子：再将关键词国民现代化”可知，作者认为国民现代化是国家现代化的前系的认同，而非官僚政治取代责族政治，故排除B项；材料中信息的能力。中央司法官员对某些事项采取回避，这一规定主句或者核心句子用抽象的语言进行概括；最后注意要用历史提，这是在强调民众思想的进步对社会发展的影响，评析时可没有政治稳定的信息，故排除D项。要是为了防止司法官员影事件的审理，达到确保司法审判的目学科专业术语进行概括。从辛亥革命、新文化运动和抗日战争等相关史料分析其对民【思延】很多学生不了解“弃亲用羁”的含义，以至于在审题时的，故选B项；材料强调的是中央司法官员，与地方无关，故排【规范答题】(1)趋势：治理主体由单一到多元；权力结构从相众思想的影响，进而指出民众思想进步对国家发展的意义。出现了偏差。“羁”寄客也。单献公放弃了“亲亲”的原则，重用除A项；C、D两项均不是主要目的，故排除互制约到竞争与协作并存；参与程度从有限的公民参与到广依据材料“现代战争是集合国家整体力量的总体战，关于中国门客，这引起了族人的不满，以至于被杀，可见当时血缘政治在7.B【解析】本题考查清代军机处，考查学生获取和解读材料信泛的公民参与；非营利性社会组织交为地方治理的主体。(3国防的建设，当然是以适应总体战的要求为目标”可知，作者当时的影响比较大。息的能力。材料中“凡入值军机处的官员…均为兼差”“仍保分，答出三点即可)强调现代战争不仅是军事实力的较量，更是综合国力的较量，3.A【解析】本题考查西汉初期的政治，考查学生运用所学知识留原任实缺”等信息，说明军机大臣的任命完全掌控在皇帝手原因：资本主义经济的较快发展，资产阶级力量的壮大；资产再结合中外相关史实进行论证分析即可。分析历史现象的能力。根据材料并结合所学知识可知，由于汉中，皇帝可以随时令军机大臣罢值回衙门，从而增强了皇权统阶级革命的成功，推动资本主义制度在西方国家的逐步确立：28。(1)调整：由二战结束后准备结束对欧洲援助到发表杜鲁门主初外戚与功臣集团之间的矛盾以及分封制的推行，皇帝与诸侯治的效能，故选B项；材料中对军机大臣的规定没有提高其政受启蒙思想影响。(4分，答出两点即可)义、提出马歇尔计划以加强对欧援助。(2分)王之间的矛盾尖锐，从而实行郡国并行制。汉初“无为而治”，是治地位，故排除A项；清代军机处一直都不是合法的中央一级(2)意义：中央权力下放，调动了地方政府的积极性；进一步深影响：进一步加剧了美苏矛盾；推动了西欧国家经济的恢复与发典型的“休养生息均之治”，故选A项；外戚、休养生息不符合西行政机构，故排除C项；军机处只是皇帝的侍从顾问，不是中化了经济体制改革；有助于培养公民的自治能力，推动国家政展；巩固了以美国为首的资本主义阵营；加剧了东西欧的对抗和周、春秋战国时期、东汉时期的历史特征，故排除B、C、D三项。枢决策机构，故排除D项。治现代化进程；有利于协调社会矛盾，稳定社会秩序。(6分两极格局的形成：导致德国国家分裂。(4分，答出四点即可)4.B【解析】本题考查唐朝地方政治制度，考查学生获取和解读8.0答出三点即可)(2)不同看法：国民政府欢迎杜鲁门主义，希望把杜鲁门主义材料信息的能力。根据材料“羁摩州则保留边疆地区固有的部解法指屏27.示例应用到中国：民间舆论抨击杜鲁门主义，认为其本质是美国企族编制或其他固有的社会组织，通过其固有的社会组织方式维【审题】①关镀信息：“清廷默许统兵大员和各省噩臣便宜行事，观点：要实现国家现代化必先使国民现代化。(2分)图独霸全世界。(2分)持其统治秩序”可知，羁摩州是唐代根据不同地区的政治、经地方督抚不但获得了原先中央所有的筹饷权、募兵权，就连设22小MB防史96

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小题优练《《地理水量/x10m■蒸散量■人湖径流量6.相较于其他月份，我国7月份龙卷风高发的主要6001地下水变化量降量答题案号原因是4002001.1A,多逆温现象B.南北温差大-2002C,大气温

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牙2024年中考仿真极品试卷·语文（四）联夏注速事项亦个到的我基第分面分（其中易看多写占分身故号国为词分种是系2请亮品在“答延春”上答须，在“出延春上答随美无效的透文获京与运周35分1请根梅提项你的押解，完感下面的对诗，0分(3【发经小事在我学过的古请文单面：有组多限置有关的句子其中随含着富的植感。小文：是的。加.李白在行路难其-中以“克方下变对人失意前想餐：往教在清明美中用”开筒，用美酒佳看引男遗产家酒店道用.小的，盾此票散心头愁绪”写山“行人”希理找到乎玫的慎语，吉人大多喜款猎酒清愁，《醉翁亭记中“”,这有知写出了队阴修D文饮酒的概意，表现了作者联赏山山水的情题②文存文：还有些有子则量酒表达了深邃的思想。比如.《饮酒（其五）中“③中陶测明领桥自然意德，具可意会，难以有传，《水调歌头方中“二、阅读”,苏线举酒问天，表达对人生的思考。阅读2.请运用积累的识.完成练。(12分【甲】难老我会那么害帕、那么槽恶入了，因为残酷地伤售我，已经成了地的本性。我在地面前，从来不曾快活过，不管我怎么小心听话，不管我怎么使劲讨地欢心，我的种种努力总还是白费，地还是要用上①我面这样的一些话来报答我。现在，当着一个陌生人的面，她说出这样的★难话，把我的心伤透鞋袜为绵，了。我隐隐意爱到，在她指定要我去过的那种新生活中，她先把我的一切布塑都给清消灭了。多地方阴多我不能公开说出来，但是我心里明白，地这是在我来来的道路上播下嫌恶和制D6的种子，最看头，家具、自己在物洛克赫斯特先生的心目中成了一个狡诈邪恶的孩子，我又能有什么办法来补数这个伤害呢红身，在桥头【乙】我正轻轻地缓步往前时，万万没有料到在这个静情梢的地方，竟然听见了一棒刺耳的笑声。这那树上，或后，就把组笑声很古怪、清所、狗、悲哀。我停下步来，这声音也停止了。别那问以后，声重又响鬼，声膏是来趋②若大。因为最初虽然清楚，却还很低。这笑声震耳狄聋般地响了一阵以后便停上了，其声音之大足可以在设法上山每间孤寂的房子里引起回声。尽管这声音不过来自一个房间，但我完全能指出是从那扇门传出来的。下午三点(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分③憎()恶刻b6()拘jn(震()耳欲聋①那(2)依次填入文中横线处的词语，全部正确的一项是(2分)财点输高A.简直甚至既然B.真是已经既然⑤我D真是甚至亟然C.简直已经虽然(3)把文中画线的句子改为陈述句：(2分)(4)以上两段文字均出自《简·爱》，作者是甲语段中的A是(人名)。2分(5)甲段文字中，A对“我”做了哪些残酷地伤害的事？请列举其中的一件事。(2分)气为的@3.经历了千年历史风雨的积淀和洗礼，我国很多城市仍保留着背口的的味和情致，并与现代文明交融显出西别样的风情。(13分)提来的(1)【辨事物说名称】根据所给的人物、风情等提示语，分别写出历史文化名城的名称。4界①前不见古人，后不见来者蓟门烟树孟姜女不公出斗，不城市名称：丧，明②两堤花柳全依水，一路楼台直到山夫差五猖会(2)【游城市填古诗】诗人李琦说“有诗人的城市就是一座好城”，很多文人累客写过关于城市的诗词城市名称：下面是唐代诗人王维赞美襄阳的五言律诗汉江临跳》，请运用律请相关知识，将所给方句诗填写在横【F语文仿真试卷（四）第门页

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