·政治·参考答案及解析最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。提能让孩子更好地融入社会。(4分)》高我国家庭教育水必须坚持党的全面领导；(2【解析】回答第(1)问，本题要求调用全面依法治国分)政府相关部门要全面履行职能，严格规范公正文的有关知识，评析“《家庭教育促进法》的出台，必将明执法，强化对家庭教育的管理和服务，为促进家庭大幅提高我国家庭教育水”观点，从原因、意义、措教育营造安定有序的社会环境；(2分)检察院、法院施角度分析作答。关键词①：《家庭教育促进法》的等司法机关应公正司法，为未成年人保驾护航；(2出台，将提高我国家庭教育水，可联系科学立法的分)全民守法，加强普法教育，增强公民法律意识，法意义分析观点的合理性；关键词②：《家庭教育促进治观念，依法支持和配合家庭教育工作，自觉落实法》的出台，是不是必将大幅提高我国家庭教育水《家庭教育促进法》，支持《家庭教育促进法》落地生，如果不是，意味着什么，可联系严格执法、公正司根。(2分)法、全民守法。分析观点的片面性及其解决措施。(2)形式：以标语（海报）形式宣传家庭教育法，呼吁注意设问限定、教材知识与材料、时政信息等相结广大家长重视家庭教育。(2分)合。回答第(2)问，本题属于开放类主观题，需要结意义：父母与子女的关系最为密切，父母是子女的第合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作一任老师，树立正确家教观念，掌握科学家教方法，答。以“送法进万家家教伴成长”为主题，可从全民有利于引导子女树立正确的价值观。教育未成年子守法、依法治国与以德治国相结合等角度设计活动女是父母的权利，也是应尽的义务，家长要引导子女形式、说明活动意义。注意设问限定以及教材知识健康发展。家庭是孩子的第一课堂、终身课堂。父与材料、时政信息等相结合。本题答案不固定，考生母在家庭生活中关心孩子的成长，培养其业余爱好，只要能围绕主题作答，言之有理即可。湖南专版

59四22：39●小@段可℃令2□37.E考查上下文逻辑推理。根据该段的小标题“Position your body.”可知正确答案。38.C考查上下文逻辑推理。根据该段的小标题“Compress the nose.”和本空前面一句话“Pinching at thispoint directly applies pressure at the region where the blood vessels are damaged..”可知正a确答案。39.B考查段落小标题。根据该段的主要内容和反复提到的“temperature”这个关键词可知正确答案40F老杏上下文逻辑推理。根据段落小标题和本段的最后一句可知正确答案。注意干扰项G项虽然意思216但是不宜放在“Sprays are used only if bleeding does not stop on pinching the nose after the first前面。第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题：每小题1分，满分15分)【文章大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了“我”带着儿子一起去养老院看望老奶奶的故事。故事里儿子的表现以及所说的话令人动容。41.D考查动词词义辨析。ca1意为“打电话”42.A考查动词短语词义辨析。pick up意为“开车去接某人”。根据后文的“I hurried to the school andpicked up my boy”可以得到提示。43.C考查名词词义辨析。根据下文“to the ladies”可知，“我”拜访的是老奶奶。故选women。44.B考查副词词义辨析。根据“I hurried to the school'”可知，“我”是十分匆忙的。故“接自己的孩子”应该也是十分迅速的。45.B考查名词词义辨析。根据下文的“blossoms in my arms”可知，这里应该是“新鲜采摘的红色和黄色的花朵”。46.C考查动词词义辨析。accompanied by my unexpected companion意为“在我意料之外的同伴的陪伴下”。这里是动词的过去分词作伴随状语。47.B考查动词词义辨析。notice意为“注意到”。48.A考查动词词义辨析。wrap his little arms around each woman意为“用他小小的胳膊环绕每位女士”49.D考查动词词义辨析。whisper意为“小声地说；低语”50.B考查动词词义辨析。visit在这里意为“拜访：探望”5l.D考查名词词义辨析。根据下文“Whatever Taylor said to the ladies,from their smiles”可知这里也应该填smile。.52.A考查名词词义辨析。assistant意为“助手”，这里带有一点幽默的口吻，与上文的“by my unexpectedcompanion”相呼应。53.C考查名词词义辨析。highlight意为“最精彩的部分”。54.B考查形容词义辨析。proud意为“自豪的”。55.D考查形容词词义辨析。feel good意为“感觉良好”。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分)【文章大意】本文是一篇新闻报道类的说明文。文章介绍了潍坊风筝的历史和特色，并且重点讲述了潍坊风筝非遗的传承人杨红卫的不凡故事。56.initially考查副词。这里用initial的副词修饰修饰used57.among,/with考查介词。be popular among/with sb.意为“在…中流行”58.featuring考查非谓语动词。feature意为“以…为特征”。59.the考查冠词。这里表示特指，故用定冠词the6O.has been held/is held考查动词的时态和被动语态61l.categories考查名词复数。根据various的提示可知，这里不止一个category,故用其复数形式。62.that考查强调句。这里不可以用which。63.herself考查代词。这里用her的反身代词来构成by oneself,意为“独自”。64.but考查连词。not only..but(also)..意为“不仅…而且…”。65.cultural考查形容词。这里用culture的形容词形式作定语修饰context。.第四部分写作（共两节，满分40分）第一节书面表达（满分15分】One possible version:It's important to protect cultural heritage,because it's an important resource for the study of humancivilization and the root of a place.【高二英语参考答案第2页（共6页）】23406B-1The best-known cultural heritage site in our city is the Stone Monuments in a temple,the earliest part ofwhich dates back to the Tang Dynasty.The most amazing thing is that after hundreds or even thousands ofyears,most of them are well preserved and the words on them are still visible.These monuments are our rootsand give us a sense of belonging.We should make every effort to protect them and call on more and more peopleto pay attention to the preservation of the cultural heritage.【第一节应用文写作评分标准】在评分时，应注意以下几个方面：1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分3.词数少于60，从总分中减去2分」4.评分时，应注意的主要内容有内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次评分细则分值评分标准完全完成了试题规定的任务。·覆盖所有内容要点；·应用了较多的语法结构和词汇；第五档(13~15分)·语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力；

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1.A(曲解文意。由第一段可知。)2.B

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注：此参考答案为讨论版2021~2022学年佛山市普通高中教学质量检测（二）英语答案与评分标准第一部分（共20小题，每小题2.5分）21B22A23C24A25B26D27D28B29A30C31D3

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A.从初见落葵的喜爱和感激，到再见落葵的惊喜和欢愉，再到最后落葵被清除后的伤感，作者的情感脉络清晰。B.作者认为，在劳碌的世间，人总是不能实现圆满，再要苦苦一味心生抱怨，那就是徒然与自己为敌。C.第（

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章，请赐给纸笔和抄写的人手，然后我回去打扫静室，誊清呈上。这些诗赋也许像青萍宝剑和结绿美玉那样，能够在薛烛、卞和的门下提高身价。希望君侯推举我这个地位低下的人，大为嘉奖和鼓励。请君侯加以考虑。15.D

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全围©0所名传单元测试示范卷教学札记12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.杨嗣复天生贵相，少有文才。他七八岁的时候就会写文章。韩视认为他的名气和地位会超越他的父亲，是杨门的

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44.A.calledB.pushedC.taughtD.invited45.A.paperB.brainC.scoreD.method46.A.sisterB.fatherC.motherD.fri

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If successful,this technology and others like it could change our eating habits and the way we think

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【答案】盖失强援

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Make gratitude(感恩)lists. Expressing your appreciation for what you have is an impor- tant happiness

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B I have learned something about myself since I moved from Long Island to Florida three years ago.Ev

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第一产业 第二产业 第三产业 产值占 产值占 产值占 地区生产 年份 地区生 就

万唯中考试题研究·道德与法治（山东）民；③“他创建志愿服务队，坚持开展义诊活动”，说明他2.C【解析】考查点：维护国家利益。解题思路：护边员积极参与社会公益活动，主动服务社会、奉献社会，不言布茹玛汗·毛勒朵用双脚丈量祖国边境线，以“中国石”代价与回报；等等。（每1点2分，答出其中的2点即可为心中的界碑，履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务，得满分4分)体现了她把国家利益放在第一位，热爱祖国，坚持国家利2.1患有先天视力障碍的你，凭借不服输的韧劲，钻研学益至上，用自己的实际行动践行了“爱国”这一社会主义按摩推拿，带动残疾人就业，用自立自强书写精彩核心价值观中公民个人层面的价值准则，①③④正确：我人生。们要坚持国家利益至上，②中“以个人利益为重”说法3.D【解析】考查点：关爱他人、服务社会。解题思路：爱错误。心包子铺的老板每天为环卫工人提供免费早餐，并预留3.B【解析】考查点：树立国家安全意识。解题思路：国家桌子，这是关爱他人的表现，是服务社会的行为，并非为安全是人民幸福安康的前提，B说法正确；国家安全关系了获得点赞，也并非为了获得经济回报，并且这种方式还人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴，A中“就在关爱他人时讲究了策略，维护了环卫工人的尊严，值得能”说法绝对，排除；维护国家安全是每个公民的基本义点赞，D正确，ABC错误。务，C说法错误，排除；创新是引领发展的第一动力，4.①他们有强烈的社会责任感，承担责任不言代价与回报，D说法错误，排除。具有奉献精神；②具有国际视野、眼界开阔，关爱他人，相4.B互帮助，尊重文化的多样性，做友好往来的使者。(4分)5.D【解析】考查点：国家安全。解题思路：《全国人民代4.1人生的意义蕴含在凡之中，坚持不懈，从日常生活表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法的点滴做起，去实现人生价值，凡的人也能创造伟大。律制度和执行机制的决定》的出台，有利于维护国家主5.①爱国主义，广大团员青年为民族复兴、国家发展都付出权、安全和利益，保障香港居民的合法权益，依法遏制外了不懈努力。②自强不息，广大团员青年在困难面前都部势力干预香港事务，更有力地止暴制乱，促进香港繁荣能做到意志顽强，努力向上。③责任担当，广大团员青年与稳定，①②③④均正确。都积极投身社会实践，勇于承担社会责任。④艰苦奋斗，6.判断：错误。（2分)广大团员青年都能在艰苦的环境中知难而进，持续奋斗。理由：国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸⑤理想信念，广大团员青年都具有对远大理想和奋斗目福安康的前提。维护国家安全是我们共同的责任，是每标的执着追求。（每点2分，考生答出其中任意4点，给个公民的法定义务。(3分)我们要增强国家安全意识，8分)树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。6.C【解析】考查点：关爱他人。解题思路：鲁侯亲自迎接(1分)海鸟到祖庙，并给海鸟演奏古乐、准备膳食，海鸟却忧惧7.B【解析】考查点：劳动的意义。解题思路：党和国家高悲伤，不敢吃喝，三天就死了，这告诉我们关爱他人要讲度重视劳动教育，这是因为劳动是财富的源泉，幸福的源究策略，C正确，AB与题意不符，排除：以己度人是用自泉，①正确；我国每一项成就的取得都是广大人民群众用己的心思来衡量或揣度别人，D说法错误，且与题意不辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，实干才能梦想符，排除。成真，辛勤劳动才能开创美好生活，②正确；在大中小学第四单元维护国家利益设立劳动教育必修课程有利于培养学生艰苦奋斗的优良品质，促进学生全面发展，④正确；接受劳动教育有助于易错知识判断青少年成才，③中“关键”说法绝对，排除。1.V8.B【解析】考查点：劳动、在实践中学。解题思路：某学2.×;维护国家安全是每个公民的义务，可通过多种途径和校规划出劳动实践基地，推出自然观察等校本课程，丰富方式积极维护国家安全。课程内容，表明学不仅可以通过课堂，还可以在实践中3.×;泄露国家机密，情节严重，要承担刑事责任。学，该校鼓励学生参与实践，有利于学生培养劳动观4.×;每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为念，提高学能力，开阔视野，提高综合素质，分析和解决国家和社会发展作贡献。体力劳动者和脑力劳动者同样问题，培养创新思维，①②④正确：参与劳动实践，目的是重要。体验社会生活，增强能力，而不是获取经济效益，③错误。5.×;德育、智育、体育、美育、劳育共同促进人的全面发展。9.判断：错误。(2分)6.×;掌握劳动技能，有利于促进自我的全面发展，更好实理由：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美现人生价值。好梦想，都是通过劳动实现的：生命里的一切辉煌，都是山东3年真题精选及子母题通过劳动俦就的。(2分)我国宪法规定，公民有劳动的1.C【解析】考查点：维护国家利益。解题思路：因疫情防权利和义务。劳动既可以保障合理的生活水，实现自控需要，人们选择就地过年，体现人们坚持以国家利益为身价值，也为国家和社会作出贡献。(2分)重、“舍小家，为大家”的家国情怀，①③正确；全国超10.亮点1：经济快速发展；人民生活水进一步提高。1亿人选择不返乡、不流动，就地过年，表明了响应国家(2分)号召，团结一致，抗击疫情，④正确；视频拜年有利于拉近亮点2：综合国力显著增强；国际影响力进一步扩大。子女与父母间的心灵距离，“消除”说法绝对，②排除(2分)10

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乙视打魂先生日“百侧古之雅人有以子金求千用马者年不能得。州人“于君日：“请求之，·的三月得千里马马已死实其首五百金反以报有片大燃日”所求者生，女心死马州☑编人对日“死马且实之五百金况生马乎？天下必以王为能市马，马今至吴：十是不能别年④，千马至者三，今王减⑤歌登士@，先从魂始，成且见事⑦，况贸于瑰者乎？岂远千里做？选自《战国策·燕策一)生有①安事要-一何用。②料花费，③之指死马，④期年满年，⑤减化.数士的士⑦见事：被待率13、第解释下列加点词在文中的意思。(5分))花导于复象人之手燕月长”只A风2)策之不以其道舞写狼3)发装而临之临到()天下必以王为能市马市5)5千里或岂4、清用“”给文中面波渡线的句子断句，（断两处2分】三月千里马马己死实其首五百金5清把下列句子稻译成现代汉语。(4分)想毛0普®蹈~样驹到且款与常马等不可得，安求其能千里也？老人客衣花海6日®行4里呢所求者生马，安事死马而湖五百金？低每合你对选文的理解，[甲][乙]两文中“千里马”的共同寓意⊥(2分)7.【甲]文借千里马被星没的故事，表达的主题是(2分)【乙1文借“古之君人”费尽周折澄人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是：一(2分)8、请园读下面的文字，按要求作文。(55分“怀人”是古今中外水恒的主愿。在某个夜晚，或许你又想起了留守老家的奶奶，或许你又思念起运在能乡的爸爸，或许你又翅名儿时一起的玩件，或许你还会想起牌水相逢的那个人，甚或你又会忆起已经去的某个人…这时，%与他（始的点点滴滴，就会从脑海里涌现出来，情感之河不可遇止。青以“今夜我又想起你”为题写一商记叙文，分享你与他地之间感人的放事。要求：)文中不要透露你个人的身份信息：（②）抄袭是不良行为，情不要照搬别人的文章：8)不少于0字，

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