班如义书一学期期中测试生物试丽(2)上表是造林前后各造林模式对土壤碳含量的影响，各造林模式在造林前后▲土层土壤品碳含量最高，▲造林模式的土壤碳汇效益最显著。(3)枯落物及植被根系是士壤一植被系统碳循环最重要的联结库，对土壤的结构和理化功能有重要的影响，枯落物中碳的去向有▲(2分)。新造林模式造林后0-20©m土层土壤碳含量减少，分析出现该现象的原因是▲。(4)通过恢复森林发展碳汇林业，人工林的发展体窥于人类活动往往会使群落按照▲进行。实践表明，不合理的人工林组成与结构及经尊措画会导致一系列的生态问题，这主要违背了生态工程的▲(2分)原理，最终影响碳汇林业的可持续性。24.1分)种研小组利用基因工程技术将“抗虫基因”转入棉花细胞成功培育出抗虫棉，该技术所用的含“抗虫基因”的DNA与质粒上相关限制酶的酶切位点分别如图1、图2所示（不同限制酶的识别序列和酶切位点：BamHI5-G'GATCC-3',BclI5-T'GATCA-3',Sau3AIS.'GATC-3',HimdⅢ5-A'AGCTT-3')。请分析并回答以下问题：X抗生素抗性基因Bcl】启动子Hind I质粒月Saa3AIBamH ind ISa3 AI Hind LBamHI终止子Y抗生素目的基因抗性基因图1图2(1)将抗虫基因转入棉花细胞前，可以通过PCR扩增获得大量抗虫基因，PCR扩增前应根据▲设计引物。培育转基因棉花的核心工作是△。由图1和图2分析可知，研究人员应选择△限制酶处理含抗虫基因的DNA片段，在处理质粒的时候应选择▲_限制酶。(2)蛋白酶抑制剂基因也是一种抗虫基因，某研究团队将胰蛋白酶抑制剂(NPI)和胰凝乳蛋白酶抑制剂(StPin1A)的基因单独或共同转化，获得转基因植株。①将抗虫基因转入植物体内时，除了采用我国科学家独创的花粉管通道法，还可以采用▲_法，使用该方法时，应将抗虫基因插入到质粒的▲区域。②标记基因可用于检测目的基因是否导入，由图2可知，应选含有▲的培养基筛选含有重组质粒的细胞。为了检测目的基因在受体细胞中是否稳定表达，在分子水上的检测方法为▲△。③图3为将胰蛋白酶抑制剂A80r。对照B25(NaPI)和胰凝乳蛋白酶抑制◆NaPI剂(StPin1A)的基因单独或共体60◆StPinlANaPI+同转化的实验结果，据结果分量40叶StPinIA0析，▲（选填“NaPI”或20数“StpinIA"或“NaPI+Stpin1A")6810转基因棉花的抗虫效果最佳，对照NaPI StPin1A NaPI+饲喂时间（天）得出该结论的原因是▲(2StPin1A分)。图3

腾•云联盟2022一2023学年度上学期高三年级十月联考2.云端草莓采用“无土栽培”模式主要优势是A.病虫害少B.清洁无污染C.培育成本低D.观赏价值高地理试卷3.5G云端草莓种植尚未全国普遍推广的主要原因命题学校：阳新一中命题教师：王民审题教师：焦龙河A.劳动力成本高B.草莓单产低考试时间：2022年10月12日试卷满分：100分C.资金技术投入大D.经济效益差★祝考试顺利★2008年登记入驻的湖北省阳新县宝加鞋业是当地的明星企业，高峰期宝加鞋业本地注意事项用工达1.3万人。2020年，新冠肺炎疫情突如其来，宝加鞋业的代加工外贸出口业务，1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘面临前所未有的冲击，大量外贸订单被取消，无奈之下只能撤离阳新县，远迁越南。2021贴在答题卡，上的指定位置。年9月份，宝加鞋业又回到阳新，重新开工。据此完成4~6题。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标亏涂黑。4.下列关于宝加鞋业远迁越南的说法正确的是写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。①越南生产技术更先进②当时越南疫情较轻3,非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试巷、草③越南生产成本更低④发往越南的订单更多稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。5.2020年宝加鞋业撤离对阳新县的影响是一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只A.第二产业产值比重明显下降B.员工失业，再就业困难有一项是符合题目要求的。C.生态环境显著改善D.减轻了政府的防疫压力北京市海淀区农业科学研究所打造了全国首个5G“云端草莓”农业展示基地，草莓6.下列关于宝加鞋业再次回到阳新县的原因说法正确的是长在半空中，数据与控制也在“云端”，实现动动手指就能“一键”种草莓。一排排挂在空①阳新县保留有厂房和机器设备②政府的大力支持中的草莓，采用“无土栽培”的模式，用滴管为草莓传输营养液。草莓栽培槽可自由升降，③阳新县有大量廉价劳动力④阳新县有大量熟练技工结合空间的搭配和变化，可以让草莓种植基地实现科技种植、休闲观光、会展培训等功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④能于一体。图1为草莓生产基地景观图，据此完成1一3题。相对湿度，是指空气中水汽压与相同温度下饱和水汽压的百分比。其中，水汽压是空气中水汽所产生的分压强，单位为百帕(PA)。气温升高，饱和水汽压增大。图2为湖北省黄石市2022年4月6日14时至7日13时的气象资料图，据此完成7~9题。降水(mm)◆温度（℃）+相对湿度()·气压hpa)9767Γ100161.57597212图1970(mm)0.51,相较于传统的地面温室草莓，云端草莓968J0①光照更充足②士地利用效率高③采摘更方便④全年可种，四季可产14151617181920212223012345678910111213(时)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④图2地理试卷第1页共6页地理试卷第2页共6页

=(i+j)+(f+g)+(e+h)+d若{S,}是递增数列，则必有a>0成立，若>0不成立，则会出现一正=10+10+10+d=30+d≥30，一负的情况，是矛盾的，故9>0成立，所以甲是乙的必要条件.当且仅当d=0时取等号，【变式训练2】B解析充分性：若l⊥a,l⊥m,则m∥a或m二a,故充分当d=0时，g=9,f=1,可以取到，所以至少有30人.性不成立.2立解析在数轴上表示出集合M与N(图略)，必要性：若l⊥a,m∥a,则l⊥m,故必要性成立.故“l⊥m”是“m∥α”的必要不充分条件.可当m=0且n=1或a-号=0且m十子=1时，MnN的“长【例3】A解析由ln(x+1)<0得0x+11,一10,第2节命题及其关系、充分条件与必要条件一1一n≥一3，且等号不能同时成立，所以0m2.、一1+m11,知识·要点梳理必备知识【变式训练】充分不必要解析判斯充分性即判新“若si血≠，则。一、判断真假判断为真判断为假二、1.若q,则力若一，则7q若7q,则7p≠120，可判断其逆香命题“若a=120,则m。-”,显然成立，即2.(1)相同(2)没有关系三、必要充分不必要必要不充分充要既不充分也不必要“若sin2,则a≠120”成立：判断必要性即判断“若≠120，则对点演练1.(1)×(2)×(3)/(4)×sm≠气”，可判断其逆香命题“若m。-号，则。=120，显然不成2.若asb,则a十csb十c解析命题的否命题是将原命题的条件和结立，因为α还可以为60°等.综上可知，甲是乙的充分不必要条件.论均否定，所以题中命题的否命题为“若a≤b,则a十c≤b十c”3.D解析若a6>1,当a=-2,6=-1时，不能得到。心方若。>方【例5】[0,3]解析由x2-8.x-200得一2≤x10,.P={x|-2≤x≤10}.当a=1,6=-1时，不能得到a6>l.故“a6>1”是a>方”的慨不充分由x∈P是x∈S的必要条件，知S二P,1-m1+m,也不必要条件.又S为非空集合，∴.1一m≥一2，.0≤m34.B解析（不清楚四种命题间的关系导致错误）命题p:“正数a的1十m10,方不等于0”可写成“若a是正数，则它的方不等于0”，从而q是p的：思维延伸否命题.1.解析山例题知P={x一2s≤x≤10}.5.A解析若“Hx∈[1,2]，3x2-a≥0”为真命题，则3x≥a,x∈[1,2]若x∈P是x∈S的充要条件，则P一S恒成立，只需a≤(3.x2)m=3,所以当a≤4时，不能推出“Vx∈[1,2]，(m=9,3x2一a≥0”为真命题，当“Hx∈[1,2]，3x2一a≥0”为真命题时，可以推故这样的实数m不存在.出a≤4，故a≤4是命题“Vx∈[1,2]，3.x2-a≥0”为真命题的一个必变2.解析由例题知P={x一2≤x≤10.不充分条件，做选A.一力是一g的必要不充分条件，能力·重点突破·p是9的充分不必要条件，【例1】1.D解析由f(x)=e一mx在(0，十∞)上是增函数，得f(x)∴.→g且g户p,即P军S,=e一m0恒成立，所以m1.因此原命题是真命题，所以其逆否命题“若m>1,则函数(x)=e.1一m,2”或{1十m10.’.m≥9..1十m>10mx在(0，十∞)上不是增函数”是真命题.综上所述，实数m的取值范围是[9，十∞).2C解析原命题“若名1，之2互为共轭复数，则名1=2”是真命题，【变式训练5】1.C解析由>1可得x(x-1)<0,解得0m},若p是q的充分条件，则A是B的子集，所以m0,但1与不互为共轭复数，因此逆命题是假命题，从而其否命题也是所以实数m的取值范围是（一∞，0].故选C.假命题.【变式训练1】1.C解析对于A,若A∩B=B,则B三A,此时AUB=2.A解析因为q:x十2a<3,所以g:一2a-3x<一2a十3，记A=A,是真命题，.它的逆否命题也为真命题，故A正确：对于B,“矩形的x2a-30”是假命题，故D正确.故选C.一、2.真假真假真2.A解析若(a,是等比数列，则a,是a,与a+的等比中项，所以二1.y2.原命题是真命题，所以其逆否命题也是真命题：三、Vx∈M,p(x)(x)反之*品丝且6N,则当1时产-【思考】改量词，否结论.“pVg”的否定是“()∧（一g)”,“pAg”的否定an-kanan是“（一）V(一g)”.(n>1且n∈N*),所以{a}是等比数列，所以原命题的逆命题是真命对点演练题，所以原命题的否命题是真命题.故选A.1.(1)×(2)×(3)×(4)×【例2】B解析由题意，当数列为一2，一4，一8，…时，满足q>0,但是2.B解析因为p和q显然都是真命题，所以一，一q都是假命题，pV{S,}不是递增数列，所以甲不是乙的充分条件.q,pAq都是真命题.·2·23XLJ·数学（文科）

临汾市2023年高考考前适应性训练考试（二）语文参考答案一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)1.(3分)A(“除了…也有”有误，属于不合逻辑。其实，ChatGPT的从量变到质变指的正是技术。)2.(3分)B(方框一和方框二的逻辑关系有误，属于因果倒置。见原文：“这一训练范式增强了语言模型理解人类命令的能力。”)3.(3分)C(根据原文“教育的根本在于培养人之为人的美好品质，而不是通过专业对口或学以致用为就业做准备”和“在后工业社会中，牧育应以科目牧学和专业教育为中心转向更加注重培养人的横向素养，以更充分、更适合的教育帮助每一个人更好的应对愈来愈不确定的未来”作判断。)更多试题与答案，关注微信公众号：三晋高中指南4.(4分)①教育不能以就业为目的，不能以人才培养为中心，更不能追求定向培养、学以致用、专业对口。②教育需要返璞归真，其根本是培养人，张扬人性之善。（每点2分）5.(4分)①工业革命之前，教育与技术之间不存在竞争关系。②工业革命时期，教育与技术相互竞赛或竞争。③后工业时代，教育不需要和技术竞赛，也无须一定成为竞赛中的赢家。（答出一点得2分，答出两点得3分，答出三点得4分。）(二)现代文阅读Ⅱ（本愿共4小愿，18分）6.(3分)B(最后一分句理解有误，曲解文意。)7.(3分)A(“远不及运用倒叙效果好”有误，运用何种叙述顺序，哪种叙述顺序艺术效果好，很难一概而论。)8.(6分)(1)即将能离开父母，心中欢喜：(2)母亲语调微微失望时，我心中有愧：(3)与邻居道别，兴高采烈，能远走高飞，心中觉得过攏：(4)“最后的午餐”时，心情突然沉重，心中难过：(5)看到家人哭了，我也哭了，才意识到永远不能再回头：(6)走向海关时，心中伤感不舍。（每点1分）9,(6分)(1)精心营造诗的意境。如文章尾段，既是别时的场景描绘，又烘托着别时的心情，场景描绘里融合着浓浓的情思：(2)叙事注重留白。如第二个故事叙写两人的相见复相别，并不道明“朦胧”的具体内容，有意给读者想象的空间：(3)有的语言含蓄终永，耐人寻味。如“也许，该说的都已经说完了：也许，要说的也不知道应该怎么说”，富有生活哲思。（每点2分）二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）10.(3分)E1M(凡卷种欲深，宜曳重挞：夏种欲浅，直置自生。)11.(3分)D（两个“率”意思相同。)12.(3分)D（“君主是国家的根本”有误，属主宾倒置，原文是：“国者，君之本。”)13.(8分)(1)(4分)顺应播种的气候条件，估量地理上的有利形势，那么使用人力少却收获多。（“天时（这里指播种的气候条件)”“量（估量、衡量）”“而（但是，却）”各1分，句意1分。)(2)(4分)早种的田地干净容易整治，晚种的田地杂草丛生难以整治。田地收成能有多少，和（当年）年岁是否适宜（田地的种植收制）相随。(“治（整治，整理）”“芜蔑（杂草丛生）”“其（它，代田地）”各1分，句意1分。)临汾市2023年高考考前适应性训练考试（二）语文参考答案第1页（共4页）

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高三芥一轮夏周测卷(2)设繳费后小轿车

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D.嫦娥五号分别沿轨道Ⅱ和轨道Ⅲ运行时，经过Q点的向心加速度大小不相等8.如图，射击训练场内，飞靶从水地面A点以仰角O斜向上飞出，落在相距100m的B点，最高点距地面20m。忽略空气阻力，重力加速度

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多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。【9题答案】【答案】ACD【10题答案】【答案】AB【11题答案】【答案】BC三、非选择题：本题共5道题，共50分。考生根据要求

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C.带电粒子运动一个周期的时间为2以+2dD.带电粒子运动一个周期的时间为4d+2πd

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【解析】α→b过程温度不变，内能不变，体积减小，外界对气体做功，因此放热；b→c过程体积不变，不存在做功，温度升高，吸收热量。(2)解析(i)由查理定律得P。PTT+82分解得R,(T+8)1分(ⅱ)

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r wash the dishes?Which destination is theoeA.The Tiger Tower.B.The Green Man Hall.C.The Lakeside Ca

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状态只怕更甚。当下，价值多元、选择爆棚，如果每次都青，任凭人生的主题延误的新闻屡被曝光。而那些公开售卖明星使用过的医疗用品等恶炒事件，同样班身被一次次冲散，那很可能就真的失去了自我。青年人朝气蓬勃、风

4、安徽省2023-2024学年第一学期九年级10月份限时训练语文答案

味，他从未有过这样的好展和畅快。他不再讨厌即将制他走来的年了。还有，再见到背大伟的时候，他要传诉他，我天灶是用清水洗的深，而且，里光还特意化成皂角花粮落在了我的那金清水中了呢。6.下列对小说相关内容的

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1、福建省泉州市三校2023-2024学年高一下学期期中联考地理试题答案

A.①②B.②③C.①④D.③④11.人类出现在（)A.前寒武纪B.古生代C.中生代D.新生代12.

2023-12-21 17:36:13

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虾三步一体高效训练全国@0所名校单元测试示范卷·物理第十一单元必修第三册终结性学测试卷(2)(75分钟100分)电场、电场强度、电势、电势能、电场力做功、动态电路分园微信扫码析、闭合电路欧姆定律、测

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④“见微知著”，字面意义是通过细小的变化能够了解整体的结构。应用到中医诊断的思维上，就是一方面注重局部与全身的关系，从局部微小的变化所隐藏的机体生理、病理信息能推测到整体的变化，同时也要注意疾病的动态

3、2022-2023学年山西省朔州市怀仁重点中学高一（下）期末语文试卷

B首联“神兵”与“妖氛”对举，爱憎分明；“十万”与“一夕”对照，突出宋军的强悍和攻势的凌厉。C.颔联上句说边境上敌军一匹战马都不敢嘶鸣，表现了我军的震慑力；下句侧面展现我军的胜利。D.尾联意思是宋朝的

4、湖北省部分地区2022-2023学年高一下学期语文期末试卷汇编：名篇名句默写

也与同时篇《盛京题型08现代文阅读Ⅱ·整本书阅读专练过，状写高考阅1读题1型怀开国及耕桑易错题核心素养▣显现出核心考点创新题经典题米奥神理解分析北较探究对接教材，文本迁移对整本书内容语言建构与运用：不

5、2022-2023学年山东省济南重点中学高一（上）期末历史试卷

15.法王路易七世在位时(1131一1180年)曾先后向城市颁发了25份自治特许状。路易九世执政期间(1214一1270年)，实施了一系列司法、财政和军事改革。腓力四世(1285一1314年)在与罗马

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海北州2023年秋季学期高一期未联考5.表1所示为宋代枢密院长官的出身情况。这一现象可用于说明，北宋时期表1历史试卷出身人数/人文官54本试卷满分100分，考试用时75分钟。武将甲注意事项：太监11,

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险性。和文章主旨，其中的Ex©突出了清理核废料这一工作的极端危一、语法填空专练（十）》可知脑h考在冠面。可意不同的语音有不面的文化，不同的文化对于同一事物有不同的语富表遇形式。此处为特指根据20者声介

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三步一体高效训圳统工卷行天下·生物学周测卷八《生物技术与工程》综合检测(40分钟100分可对野化单峰路驼八注射发酵工程、如胞工程和基因工程的应用是高考必考点，以选择题或非边微信扫码A受精外发有为早期胚胎所选择题签套C在分熟餐胚阶段的胚胎9少对受体雌性D注射免疫必备知识点择题的形式出现8.图表示DNA的粗推取和基因工程的应用研磨液入试卷侧边答题栏中命题视点关键能力点图形图表情境实验探究情境观看微课视频日常生活情境课外题解析]6、9、15题11、12、13、14题下载复课件命题情境点1、5、10题第I卷(选择题共48分)、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项步骤1和步骤2的B步骤3中的DNA￥C利用二荞胺试剂鉴1.元代猫道源在《新曲米酒歌中写道：“炊糜糁曲同糅和元气细组末分裂。瓮中小沸微有声，符合题目要求。)D.步骤4中DNA在鱼沫吐尽秋江清。”米酒的制作过程跃然纸上。下列分析错误的是1科学家利用双南切法式A.需将“炊糜”冷却至一定温度后再“糁曲”，避免高温杀死酵母菌应器生产重组人血小B“瓮中小沸”中的气体是C0:,其产生场所是细胞质基质和线粒体A质粒中应具有C“鱼沫吐尽秋江清”说明发酵过程完成，原因可能是底物消耗完B转基因动物的C,该乳腺生物反D.在米酒的产生过程中，“瓮中”先来酒后来水封2.已知向固体培养基中加人碳酸钙会使其呈乳白色，而乳酸菌能分解培养基中的碳酸钙。某同D,该转基因羊日8生物技术的安全性学将乳酸菌接种到加入了碳酸钙的培养基上进行纯化。下列叙述错误的是A只要有证据A.碳酸钙不能为乳酸菌的生长提供碳源B克隆技术与B.接种该乳酸菌的过程中可以用涂布器进行接种C.严格选择C.培养乳酸菌时，需要将培养基的pH调节至酸性D.利用基因D.应挑选出具有较大直径透明圈的菌落进行扩大培养9DNA探针是3.下列植物育种方式中，不需要采用植物组织培养技术的是探针，下列各简情明A.利用秋水仙素获得三倍体无子西瓜A此人胰)0健m限贝B.利用花药离体培养得到单倍体植株C此人肝10.a,b曲线C.利用基因工程培养抗虫的棉花植株D.利用细胞工程培养“番茄一马铃薯”杂种植株体变化曲Aa曲线4.以患者作为供体培养的人核移植胚胎干细胞，经过诱导分化、培养能形成相应的细胞、组织或器官，将它们移植给患者时可以避免发生免疫排斥反应。下列说法错误的是B.应芳A.用胰蛋白酶、果胶酶等处理人体组织得到单个细胞C.eB.可将患者的细胞核移人去核处理后的异源胚胎干细胞再进行培养D.3C.供者和受者细胞的主要HLA差别越小，引起的免疫排斥反应越弱1.为解D,若使用合成培养基培养细胞，通常需要加入血清等一些天然成分激后5在我国于燥、缺水的戈壁无人区，科学家发现了小规模的野化单峰骆驼群。科学家欲通过胚胎移植等方法拯救野化单峰骆驼，进行了如图所示的研究。下列叙述错误的是野化单峰骆驼()B野化单峰胚胎C受体雌性D妊娠分娩超数排卵骆驼()A(8°8C3(驯养单峰骆驼)后代

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